Evaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging 2005. Eindrapportage. BvPO



Vergelijkbare documenten
Toelichting bij Opbrengstgegevens VAVO

Examen HAVO. wiskunde A. tijdvak 2 woensdag 19 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta.

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

RAADS IN FORMATIE BRIE F

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête Pascal Brenders 19 juni 2013

Eindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ROC A12 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Rapportage Klantenmonitor Omgevingsvergunning. Gemeente Oss

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ORS Lek en Linge Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

OBS 't Gijmink Oudertevredenheid ods 't Gijmink Online Evaluatie Instrument maart 2016

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Andreas Pieter Groen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Montfoort Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Lyceum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Leidsche Rijn College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Vathorst - 2e enquete werkplekleren HU-student Instituut Archimedes

Correctievoorschrift VWO. Wiskunde B1,2 (nieuwe stijl)

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oranje Nassau College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Veenendaal Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten RSG Broklede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pantarijn Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten KSG De Breul Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht Vianen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Rijnwoude Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Dollard College leerlingen 3 MAVO Dollard College Bellingwedde Online Evaluatie Instrument april 2015

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten De Passie Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Vathorst Online Evaluatie Instrument mei 2013

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Utrechtse School Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Bredius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Steekproeftrekking Onderzoekspopulatie Steekproef

OZV GEMEENTELIJKE DIENSTVERLENING 2016

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Corderius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pouwer Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Ver.Scholen Alb. Thijm Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht College Nieuwegein Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Coenecoop Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Houten Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Burgerpeiling Gemeente Emmen - wijk Angelslo. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

OBS 't Gijmink Copy: Oudertevredenheidspeiling Online Evaluatie Instrument juli 2013

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Topmavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Burgerpeiling Hoogeveen. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Jose.

Evaluatie pilot ipad onder docenten

Burgerpeiling Gemeente Emmen. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Inzicht in voortgang. Versnellingsvraag 9 Inzichten periode maart t/m juni

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Rientjes Mavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Betrouwbaarheid. Betrouwbaarheidsinterval

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Leerlingtevredenheidsonderzoe ek

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Proeftentamen IBK1LOG01

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CS De Hoven (Frans van Son) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

kleinkinderen familie OCMW beweging 15.28% 1.88% 8.58% 65.15% 9.12% 12.12% 1.68% 8.75% 67.34% 10.10% 12.41% 1.09% 17.88% 62.04% 6.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten X11 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Mariska.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Altena Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Het Nieuwe Eemland Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

ZZZ92VSLHJHOQO. Huygens College. VO Vensters voor verantwoording Leerlingen Online Evaluatie Instrument. april 2017

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Niftarlake Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

www. HBOspiegel.nl Online Evaluatie Instrument

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Leerlingen 2016 Online Evaluatie Instrument mei 2017

Op zoek naar een betaalbare starterswoning? Koop een eigen huis met korting

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oostwende Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Ouders Online Evaluatie Instrument mei 2017

Kwaliteit van de persoonsgegevens. Resultaten Gemeente Alpen aan den Rijn

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Leerpark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Werkplaats Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

OV-Taxi Zuid-Kennemerland/IJmond

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Via Nova Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Goudse Waarden (Winterdijk) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Eindexamen wiskunde A vwo I

Beleidsplan Stichting Soweto Care System Nederland

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Meridiaan Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Airport Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Schilderspark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Samenvatting. BS De Petteflet/ Groningen. Resultaten Oudertevredenheidspeiling (OTP) BS De Petteflet

Huisstijl en logogebruik Associatie KU Leuven

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Unic - Enquête Werkplekleren HU-student Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Samenvatting. BS Alexanderschool/ Denekamp. Resultaten Oudertevredenheidspeiling (OTP) BS Alexanderschool

Samenvatting. BS Beijumkorf/ Groningen. Resultaten Oudertevredenheidspeiling (OTP) BS Beijumkorf

PUBAS, een vernieuwd systeem voor arbeidsbegroting In: Agro Informatica 4 (oktober 1999), p

Appendix A: De rij van Fibonacci

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ. PC SBO De Sleutel

Effectief document- en risicobeheer

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Transcriptie:

Evaluatierapport Tevredeheidsoderzoek NMV Nederladse Motessori Vereigig 2005 Eidrapportage BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige

BvPO BUREAU VOOR PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK POSTBUS 9505, 9703 LM GRONINGEN TEL.: (050) 5491223 FAX: (050) 5491224 E-MAIL: INFO@BVPO.NL WEB: WWW.BVPO.NL

Tevredeheidsoderzoek NVM I de maade maart e april va 2005 heeft de Nederladse Motessori Vereigig (NMV) ee heidspeilig uitgevoerd oder haar lede. Bij het oderzoek werd gebruik gemaakt va ee schriftelijke vragelijst bestaade uit vijfeegetig vrage va het geslote atwoordtype. De vragelijste werde uitgedeeld oder (adjuct-) directeure e IB-medewerkers va schole voor primair basisoderwijs tijdes regioale bijeekomste va de NVM. Aa persoe i de resposgroep die iet op deze maier beaderd kode worde, werd de vragelijst per post toegezode. I de bijlage is ee exemplaar va de vragelijst opgeome. Respos. Na ee rappel door de NMV werd va zeveeegetig persoe ee igevulde vragelijst otvage. Het respospercetage bedraagt daarmee circa 50%. Het aatal respodete is als volgt over de verschillede regio s va de NMV verdeeld. Amsterd D Haag Gelderl Mi Ndl Nrd Ned Nrd Holl Oost Ndl Rotterd ZO Ndl ZW Ndl? Totaal 3 12 1 15 7 14 7 15 8 11 4 97 Op deze pagia worde allereerst ekele opvallede oderzoeksuitkomste gepreseteerd. Op de volgede pagia s worde per oderwerp e per vraag de heidspercetages beschreve. Algehele waarderig va de NMV. Ruim de helft va de lede kwalificeert het fuctioere va de NMV als matig (52%), drieëdertig procet vidt het fuctioere va de NVV goed. Tie procet va de respodete kwalificeert het fuctioere va de NMV als slecht of zeer slecht. Waarderig va het fuctioere va de eige regio. Het fuctioere va de eige regio wordt hoger gewaardeerd. Respectievelijk 35% e 12% va de respodete waardeert het fuctioere va de eige regio als goed e zeer goed. Tweeëdertig procet vidt het fuctioere va de regio matig. Elf procet Itermezzo: Belagrijkste taak va NMV Respodete vide belagebehartigig bij de ispectie de belagrijkste taak va de NMV. waardeert de eige regio als (zeer) slecht. Ee relatief lage waarderig krijge de regio s Amsterdam e Zuid-Oost Nederlad. Regio Amsterdam werd door twee va de drie respodete beoordeeld als (zeer) slecht, regio Zuid-Oost Nederlad door vijf va de acht respodete. Belagrijkste take va de NMV. De vrage i de vragelijst hadde betrekkig op twaalf hoofdtake. Deze take worde als volgt door de respodete aar belagrijkheid georded: 1. Belagebehartigig bij de ispectie 2. Samewerkig met de opleidige 3. Ihoudelijke bijdrage aa schole 4. Professioaliteit va het bureau va de NMV 5. Odersteuig e advies aa schole De belagebehartigig va de vereigig bij de ispectie wordt door de respodete als de belagrijkste taak va de NMV aagemerkt. Ee tweede belagrijke taak voor de vereigig acht me samewerkig met de opleidige. Itermezzo: Betrokkeheid Bija alle respodete (94%) mee dat op hu school vrijwel iederee zich betrokke voelt bij het Motessori-oderwijs. Zesetachtig procet daaretege meet dat op hu school ee meerderheid zich iet betrokke voelt bij de vereigig. www.bvpo.l 1

TP 2005 Nederladse Motessori Vereigig Waarderig va de twaalf oderwerpe per regio De vrage i de vragelijst zij geclusterd i twaalf rubrieke va items die op hetzelfde oderwerp betrekkig hebbe. Op basis va de atwoorde va de respodete is ee schaalscore bereked. De schaalwaarde lope va 1 tot 4, waarbij de waarde vier aageeft dat alle respodete over alle vrage over dat oderwerp erg zij. I de tabel hier oder worde voor ege regio s per oderwerp de gevode rubrieksscores getood. Va regio Gelderlad werde slechts gegeves otvage va éé persoo. De schaalscores voor deze regio worde daarom i de tabel buite beschouwig gelate. Zij telle wel mee i de berekeig va de totaalscore voor alle respodete. Opvallede schaalwaarde worde geaccetueerd met de kleure groe (positieve waarderig) e rood (egatieve waarderig). De itesiteit va de kleur geeft de mate va (o)heid weer. Regio*) Prof. Kwaliteit Ih. Bijdrage Oderst. Advies Bijdrage ispectie Bijdrage ouders Bijdrage CKE Regio s Trasparatie Mot. med. Samewerkig opl. Belagebehartigi Commuicatie Amsterdam (=3) 2.9 2.3 2.4 2.2 2.3 2.2 2.0 2.6 2.9 2.0 2.0 2.3 De Haag (=12) 2.9 3.2 2.7 2.7 2.6 2.7 2.4 1.9 2.9 2.3 2.1 2.1 Midde Nederlad (=15) 3.0 2.9 3.2 2.6 2.3 2.6 3.2 2.0 3.3 2.4 2.7 2.5 Noord Nederlad (=7) 3.0 3.2 2.8 2.6 2.3 3.1 2.8 2.1 3.5 2.6 3.0 2.7 Noord Hollad (=14) 2.8 2.8 2.8 2.6 2.2 2.5 2.8 2.2 2.9 2.3 2.5 2.4 Oost Nederlad (=7) 2.9 2.6 2.7 2.4 1.9 2.7 3.1 2.3 2.8 2.4 2.6 2.3 Rotterdam (=15) 3.4 3.4 3.1 3.3 2.8 3.1 2.6 2.4 2.9 2.3 2.9 2.8 Zuid-Oost Nederlad (=8) 2.8 2.8 2.8 2.3 1.8 2.4 1.7 2.1 2.8 2.1 2.6 2.3 Zuid-West Nederlad (=11) 3.0 2.9 2.7 2.4 2.4 2.6 2.9 2.6 2.7 2.2 2.1 2.3 Totaal (=97) 3.0 2.9 2.9 2.6 2.3 2.7 2.6 2.2 2.9 2.3 2.5 2.4 *) Vawege de lage respos uit regio Gelderlad (ee persoo) zij gee va deze regio gee schaalscores i de tabel opgeome. Ee kwalificatie va het fuctioere va de NMV op basis va de twaalf afzoderlijke schaalscores e uitgedrukt i ee successcore is matig. 2 BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige

Tevredeheidsoderzoek NVM I de tabel is goed te zie dat de NMV door de respodete overweged positief wordt gewaardeerd te aazie va de uitvoerig va de oderstaade vier take: Professioele kwaliteit va de NMV (3.0) Kwaliteit va het Periodiek Motessori Mededelige (2.9) Ihoudelijke bijdrage aa schole (2.9) Odersteuig e advies aa schole (2.9) Ee lage waarderig krijgt de vereigig te aazie va eveees vier take: Trasparatie va de vereigig (2.2) Bijdrage va de NMV te behoeve va ouders (2.3) Samewerkig met opleidige (2.3) Commuicatie bie de vereigig (2.4) Op basis va de toegekede schaalwaarde e kleurschakerige i de tabel ka worde afgeleid dat er met ame heid over het fuctioere va de NMV bestaat i de regio s Amsterdam e Zuid-Oost Nederlad. I deze regio s is me over respectievelijk ege e zeve va de twaalf gevraagde oderwerpe. I de tabelle i de volgede twaalf paragrafe worde per oderwerp e per vraag i de vragelijst de heidspercetages ader toegelicht. Daara worde er op basis va drie achtergrodvariabele, te wete leeftijd, richtig va de school e grootte va de school de profielscores voor de oderscheide categorieë bereked e worde de profielscores getest op sigificatie va de verschille. Itermezzo: Wat is sigificat? Ee gemete verschil i de profielscore ka door toeval otstaa. De statistiek bereket de kas va dit toeval. De overschrijdigskas (p) geeft de kas dat de waarderige va de respodete toch gelijk zij. www.bvpo.l 3

TP 2005 Nederladse Motessori Vereigig Professioele kwaliteit va het bureau va de NMV De respodete zij overweged over de professioele kwaliteit va het bureau va de NMV. De gemiddelde rubrieksscore is 3.0 op ee schaal va 1 tot 4. I de oderstaade tabel staa de items i de vragelijst over dit oderwerp de percetages vermeld va het aatal respodete dat of erg was over het oderwerp e het percetage respodete dat (erg) was. Opvallede percetages worde geaccetueerd met de kleure groe (positieve waarderig) e rood (egatieve waarderig). De itesiteit va de kleur geeft de mate va (o)heid weer. I de laatste drie kolomme staa de gecorrigeerde percetages, die zij bereked over de respodete die ee vraag werkelijk hebbe beatwoord (corr.) met daarachter het aatal persoe. De alpha-waarde oder i de tabel is ee idicatie va de homogeiteit va de schaal, dat wil zegge de mate waari de samestellede items va de schaal sterk met elkaar samehage. Als vuistregel geldt ee waarde va.80 als zeer acceptabel. Hoe bet u over... telefoische bereikbaarheid 66% 9% 88% 12% 73 selheid va reagere 47% 16% 74% 26% 62 bejegeig va de medewerkers 66% 3% 96% 4% 67 algemee iformatieverstrekkig 62% 24% 72% 28% 83 iformatie bij specifieke vrage 37% 18% 68% 32% 53 odersteuig bij hulpvrage 37% 7% 84% 16% 43 verzorgig va bestellige 53% 4% 93% 7% 55 kwaliteit va de website 72% 8% 90% 10% 78 alpha=.86 Va de acht oderwerpe i deze categorie worde de volgede vier door de respodete overweged positief beoordeeld: de kwaliteit va de website va de NMV, de telefoische bereikbaarheid va de NMV, de algemee iformatieverstrekkig over het Motessorioderwijs e de de bejegeig door de medewerkers va de NMV. Opvalled is het hoge percetage gedeeltelijke o-respos bij de beatwoordig va de vrage. Dat is het percetage respodete dat ee specifieke vraag iet heeft beatwoord. (Zie hiervoor de aatalle respodete i de grijze kolom). De hoge percetages gedeeltelijke o respos wijze op ee relatief lage beuttig va de geoemde diestverleig: me acht de vraag iet op zichzelf va toepassig. Waeer de waarderig wordt bereked aa de had va de uitsprake va respodete die er werkelijke ee atwoord over hebbe gegeve da beoordeelt steeds meer da de helft va de respodete de geoemde oderwerpe positief. De professioele kwaliteit va het bureau va de NMV wordt door de lede va de vereigig als ee va de vijf belagrijkste take va de NMV beschouwd. Itermezzo: Prijs e kwaliteit (1) Vieretwitig procet va de respodete vidt dat me voldoede terug krijgt uit de vereigig i verhoudig met de cotributie. Meer da de helft (52%) vidt dat zij ovoldoede terug krijge. Itermezzo: Prijs e kwaliteit (2) Ee zeer ruime meerderheid va de lede vidt de prijs e kwaliteit verhoudig voor gebruik va de diestverleig va de NMV belagrijk (55%) of erg belagrijk (29%) 4 BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige

Tevredeheidsoderzoek NVM Ihoudelijke bijdrage aa schole Over de ihoudelijke bijdrage va de NMV aa de schole zij de respodete overweged. Op dit oderwerp scoort de NMV de rubrieksscore 2.9 op ee schaal va 1 tot 4. Hoe bet u over... richtlije voor vrije werkkeuze 86% 4% 95% 5% 87 richtlije voor heterogee groepe 86% 4% 95% 5% 87 richtlije voor methodegebruik 52% 35% 60% 40% 84 richtlije voor het cito 39% 40% 49% 51% 77 richtlije voor kidvolgsysteem 53% 31% 63% 37% 81 richtlije voor het KOO 61% 24% 72% 28% 82 alpha=.90 De i vergelijkig met het oderwerp professioele kwaliteit i de vorige paragraaf hogere respos op de vrage is ee idicatie dat veel vereigigslede ervarig hebbe met de ihoudelijke bijdrage va de NMV aa schole. Het meredeel va de respodete is over de richtlije va de NMV voor vrije werkkeuze e voor heterogee groepe e de richtlije voor het KOO. Relatief veel respodete zij over de richtlije voor het cito, de richtlije voor methodegebruik e die voor het kidvolgsysteem. De richtlije oder de oemer ihoudelijke bijdrage aa schole behore tot de top vijf va take va de NMV die door de vereigigslede het belagrijkst worde gevode. Odersteuig e advies aa schole De vereigigslede zij over de odersteuig e advies aa schole die door de NMV wordt gegeve. De respodete waardere de otvage odersteuig e advies met de waarde 2.9 op ee schaal va 1 tot 4. I de tabel hieroder worde de percetages e respodete alsmede de gecorrigeerde percetages voor gedeeltelijke o-respos geoemd. Hoe bet u over... SLO gids, kosmisch oderwijs 64% 9% 87% 13% 71 Rekegids, het rekee 55% 15% 78% 22% 68 Ispectiegids, het ispectiebezoek 61% 9% 87% 13% 68 Kijkwijzer, het klassebezoek 86% 3% 97% 3% 86 Startbekwaamhede, de leidsters 67% 7% 90% 10% 72 odersteuig voldoet aa behoefte 46% 36% 56% 44% 80 correctheid va advieze 47% 23% 68% 32% 68 voldoede mate va odersteuig (gespiegeld) 29% 49% 37% 63% 76 alpha=.79 www.bvpo.l 5

TP 2005 Nederladse Motessori Vereigig Het meredeel va de respodete is over alle vijf geoemde bijdrage. Va de respodete die zich hierover uitsprake was steeds drie kwart of meer. Va de respodete die hierover ee uitspraak dede e waarva mag worde aageome dat zij hiermee ervarig hebbe, is ee relatief groot gedeelte iet over de kwaliteit va de advieze: tweeëdertig procet is hierover. Volges ruim ee derde deel va alle respodete voldoet de odersteuig va de NMV iet aa de behoefte. Va alle respodete heeft bija de helft (49%) behoefte aa meer odersteuig e advies. Ihoudelijke bijdrage aa schole te aazie va ispectie/ beleidskeuzes De ihoudelijke bijdrage va de NMV te aazie va het overleg met de ispectie e het make va beleidskeuzes i de school wordt door de respodete gewaardeerd met de waarde 2.6 op ee schaal va 1 tot 4. De waarderig is daarmee matig. I de tabel hieroder staa de heidspercetages vermeld. Hoe bet u over... bijdrage tav overleg met de ispectie 56% 30% 65% 35% 83 bijdrage tav het make va beleidskeuzes 32% 43% 42% 58% 73 alpha=.66 Uit de tabel blijkt dat relatief veel respodete die daarover ee oordeel hadde (respectievelijk 35% e 57%) zij over de bijdrage va de NMV te aazie va overleg met de ispectie e over de bijdrage te aazie va het make va beleidskeuze i de school. Ihoudelijke bijdrage aa schole te behoeve va ouders De ihoudelijke bijdrage va de NMV te behoeve va ouders wordt door de respodete gewaardeerd met de score 2.3 op ee schaal va 1 to 4. Me geeft daarmee aa overweged te zij over deze activiteite va de NMV. I de tabel hieroder staa te aazie de heidspercetages vermeld. Hoe bet u over... vergrote keis va ouders over Motessori-oderwijs 28% 51% 36% 64% 76 uitdrage va de Motessori-visie 36% 51% 42% 58% 84 orgaisatie va ouderavode 19% 29% 39% 61% 46 alpha=.92 Uit de tabel blijkt dat va de respodete die hierover ee oordeel hadde steeds ee ruime meerderheid is over de bijdrage aa ouders te aazie va het vergrote va de keis va ouders over Motessori-oderwijs e -opvoedig, het uitdrage va de Motessori visie e de orgaisatie va ouderavode. De activiteite va de NMV i deze worde door de respodete va de twaalf odervraagde oderwerpe het mist belagrijk gevode. 6 BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige

Tevredeheidsoderzoek NVM Ihoudelijke bijdrage aa schole: Commissie Kwaliteit e Erkeig De respodete zij matig over de ihoudelijke bijdrage va de NMV aa schole voor wat betreft de Commissie Kwaliteit e Erkeig. Zij waardere de activiteite va de NMV i deze met de score 2.7 op ee schaal va 1 tot 4. I de tabel staa de heidspercetages opgeome. Hoe bet u over... deskudigheid CKE 47% 21% 70% 30% 66 kwaliteit va verslag e advieze 42% 21% 67% 33% 61 uitdrage va visie 40% 24% 63% 37% 62 mate va stimulerig schoolactiviteite 31% 24% 57% 43% 53 op de hoogte va otwikkelige 28% 29% 49% 51% 55 betrokkeheid bij schoolspecifieke kelpute 31% 23% 58% 42% 52 alpha=.91 Te aazie va de beatwoordig va de vrage i deze categorie is sprake va ee hoge mate va gedeeltelijke o-respos. Dit wijst er op dat de bijdrage va de Commissie Kwaliteit e Erkeig weiig zichtbaar zij voor de respodete. Uit de tabel blijkt dat te aazie va alle zes gevraagde kwaliteite e activiteite va de Commissie Erkeig e Kwaliteit relatief veel respodete zij. Het meest zij de respodete die daarover ee oordeel hadde over de mate waari de Commissie op de hoogte is va otwikkelige bie de school. De helft va de lede is hierover. Het fuctioere va de regio s De regio s bie de NMV fuctioere matig volges de respodete. Zij waardere het fuctioere met de score 2.6 op ee schaal va 1 tot 4. Hoe bet u over... odersteuig va ideeë e visie 62% 25% 71% 29% 84 oderlige steu 43% 39% 53% 47% 80 belagebehartigig basisoderwijs 46% 25% 65% 35% 69 ihoudelijke waarde op beleid 44% 32% 58% 42% 74 ivloed regio s op beleid va de NMV 28% 32% 47% 53% 58 overlegstructuur 47% 33% 59% 41% 78 alpha=.91 Uit de tabel blijkt dat ee meerderheid va de respodete is over de mate va uitwisselig va ideeë e visie bie de regio s. Bij relatief veel respodete bestaat ovrede over de oderlige steu die regio s biede, de ihoudelijke meerwaarde va regio s op het beleid e de huidige overlegstructuur. Telkes is (ruim) ee derde deel va de respodete hierover otvrede. Meer da de helft va de respodete die daarover ee oordeel hadde is over de mate va ivloed va de regio s op het beleid va de NMV. www.bvpo.l 7

TP 2005 Nederladse Motessori Vereigig Trasparatie va de vereigig De respodete kwalificere de trasparatie va de vereigig als ovoldoede. Zij waardere de NMV voor wat betreft de trasparatie met de schaalscore 2.2 op ee schaal va 1 tot 4. I de tabel hieroder staa achter de oderwerpe achtereevolges de percetages e oordele bereked over alle respodete e daarachter i de kolomme drie e vier de gecorrigeerde percetages die zij bereked over de respodete die daarover ee oordeel hadde. I de laatste kolom staat het aatal respodete dat ee oordeel uitsprak. ees oees ees oees beked met commissies e werkgroepe 12% 84% 13% 87% 93 keis va doelstellige 44% 48% 48% 52% 90 izicht i de werkrichtig va de NMV 11% 80% 12% 88% 89 bekedheid wie te beadere bij vrage 9% 72% 11% 89% 79 izicht i de structuur va de NMV 7% 84% 8% 92% 88 ket greze va de NMV 7% 85% 8% 92% 89 eeduidigheid commuicatie Motessori-oderwijs 49% 45% 52% 48% 92 betrokkeheid bij de vereigig 6% 86% 7% 93% 89 betrokkeheid bij Motessori-oderwijs 91% 6% 94% 6% 94 alpha=.84 De vrage over het oderwerp trasparatie va de vereigig zij vrijwel door alle respodete beatwoord. De oordele hebbe i dit geval meer betrekkig op de trasparatie va de vereigig voor de teamlede op de schole. Volges de respodete is er op hu school ovoldoede duidelijkheid over de greze va de NMV e over structuur va de NMV e is er sprake va ovoldoede bekedheid bie de teams met de commissies e werkgroepe bie de NMV e over de werkrichtig va de NMV. Opvalled is verder dat volges ee aazielijk percetage va alle respodete op hu school de betrokkeheid bij de vereigig iet hoog is. Volges zesetachtig procet va alle respodete voelt op hu school iet vrijwel iederee zich betrokke bij de vereigig. Ee grote meerderheid va de respodete geeft aa dat op hu school vrijwel iederee zich betrokke voelt bij het Motessori-oderwijs. De trasparatie va de NMV wordt door de respodete als ee va de drie mist belagrijke take va de NMV beschouwd. 8 BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige

Tevredeheidsoderzoek NVM Kwaliteit va Motessori Mededelige De respodete zij over periodiek Motessori Mededelige. Zij waardere het blad met de waarde 2.9 op ee schaal va 1 tot 4. De mate va heid over de gevraagde oderwerpe staat hieroder vermeld. Hoe bet u over... aavullig op de praktijk 79% 21% 79% 21% 97 variatie i oderwerpe 85% 15% 85% 15% 97 adequate voorbeelde e ideeë 73% 25% 75% 25% 95 iformatie over adere werkgebiede 58% 25% 70% 30% 80 scherpig va de geest 76% 18% 81% 19% 91 iformatie over de vereigig 71% 28% 72% 28% 96 alpha=.88 Het blad Motessori Mededelige wordt hoog gewaardeerd te aazie va de variatie i oderwerpe e de aavullig die het biedt op de praktijk. Respectievelijk 85% e 79% va alle respodete is hierover. Daaraast is me overweged over de kwaliteit va Motessori Mededelige voor wat betreft de scherpig va de geest (76%) e voor wat betreft de adequate voorbeelde e ideeë die het blad biedt (73%). Samewerkig met de opleidige De waarderig va de samewerkig met de opleidige is ovoldoede. De waarderig va de samewerkig wordt uitgedrukt met de score 2.3 op ee schaal va 1 tot 4. I de tabel staa voor de samestellede items i de vragelijst te aazie va dit oderwerp de heidspercetages geoemd. beked met overleg tusse NMV e opleidige 35% 54% 40 60 86 kwaliteit va de opgeleide leid(st)ers 48% 43% 53 47 89 belagebehartigig bij opleidige 32% 26% 55 45 56 eige ivloed op kwaliteit va opleidig 28% 65% 30 70 90 ivloed op vorm e ihoud opleidig 19% 36% 34 66 53 alpha=.79 Va alle respodete is meer da de helft (54%) ovoldoede op de hoogte va het overleg tusse de NMV e de opleidige. Va de respodete die daarover ee oordeel hadde meet zevetig procet dat zij ovoldoede ivloed kue uitoefee op de kwaliteit va de opleidig (70%) e dat de NMV ovoldoede ivloed heeft op de vorm e ihoud va de opleidig (66%). Iets mider da de helft va de respodete die de vrage beatwoord hebbe is over de kwaliteit va de opgeleide leid(st)ers e over de balegebehartigig va de NMV bij de opleidige. Respectievelijk 47% e 45% va de respodete die daarover ee oordeel hadde is hierover iet. ees oees ees oees www.bvpo.l 9

TP 2005 Nederladse Motessori Vereigig Belagebehartigig bij ispectie De respodete waardere de belagebehartigig bij de ispectie als matig. De geoemde taak scoort 2.5 op ee schaal va 1 tot 4. De heidspercetages te aazie va dit oderwerp staa hieroder vermeld. ees oees ees oees beked met overleg tusse NMV e Ispectie 60% 31% 66% 34% 88 steu bij ispectiebezoek va NMV 35% 45% 44% 56% 78 bekedheid ispectieota s op website 64% 27% 70% 30% 88 aasluitig Motessoricocept/ eise miisterie (gespiegeld) 27% 68% 28% 72% 92 alpha=.47 Va alle respodete acht zestig procet zich voldoede op de hoogte va het bestaade overleg tusse de NMV e de Ispectie. Eeedertig procet is hierva echter ovoldoede op de hoogte. Circa tweederde deel va de respodete is op de hoogte va de ispectieota s op de NMV website. Relatief veel respodete wete zich ovoldoede gesteud door de NMV bij ee ispectiebezoek op de school (45%). Circa tweederde deel va de respodete (68%) ervaart probleme i de combiatie va het Motessori cocept e de eise va het Miisterie e de Ispectie. De belagebehartigig bij de ispectie wordt door de respodete de belagrijkste taak va de NMV gevode. Commuicatie i de vereigig De commuicatie bie de vereigig wordt door de respodete gewaardeerd met de score 2.4 p ee schaal va 1 tot 4. Het totaal oordeel over de commuicatie i de vereigig is daarmee ovoldoede. ka ideeë e berichte kwijt 32% 23% 58% 42% 53 heid over respos bij de NMV 35% 25% 59% 41% 58 iformatie over otwikkelgroepe 34% 49% 41% 59% 81 iformatie over va vorm tot cocept 28% 51% 36% 64% 76 iformatie actuele zake basisoderwijs 42% 44% 49% 51% 84 alpha=.92 Va de respodete die daarover ee oordeel hadde, meet steeds ruim de helft dat de NMV he ovoldoede iformeert over de otwikkelig die het NMV izet i het Motessori-oderwijs: Va vorm tot cocept, over de otwikkelgroepe e over actuele zake die u voor het basisoderwijs e i de vereigig spele. Respectievelijk 64%, 59% e 51% va de respodete die daarover ee oordeel uitsprake vidt de iformatie hierover ovoldoede. ees oees ees oees 10 BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige

Tevredeheidsoderzoek NVM Vergelijkig aar richtig va de school I deze paragraaf wordt i de vorm va ee samevattig ee overzicht gegeve va de heid va de respodete die werkzaam zij bij het Opebaar Motessori-oderwijs (33 persoe) e de respodete die werkzaam zij bij het Bijzoder Motessori-oderwijs (52 respodete). I de tabel hieraast staa voor de belagrijkste oderwerpe i de vragelijst de rapportcijfers vermeld. De rapportcijfers va zowel de persoe die werkzaam zij i het opebaar oderwijs als die va het bijzoder oderwijs zij met elkaar verbode door ee lij. Aldus wordt ee profielscore verkrege. Als de lije 'ver geoeg' va elkaar afligge e de idividuele oordele va de respodete bie de geoemde categorieë meer met elkaar i overeestemmig zij da is het verschil sigificat' Zie pagia 3 voor uitleg. I de grafiek wordt dit aageduid met ee of twee asteriske (*). Gee belagrijke verschille i de oordele va de respodete uit beide richtige De meig va de respodete uit beide categorieë wijkt op gee va de twaalf oderzochte oderwerpe sterk va elkaar af. Va zowel de respodete die werkzaam zij i het opebaar Motessori-oderwijs als de respodete die werkzaam zij bij het bijzoder Motessori-oderwijs worde hieroder i tabelvorm de belagrijkste aadachtspute gepreseteerd. Daara wordt ee kort overzicht gegeves va de oderwerpe waarover me juist zeer is. De percetages zij bereked over alle zeveeegetig respodete. Het meredeel va de respodete die werkzaam zij bij het opebaar Motessori-oderwijs is over de kwaliteit va de website va de NMV (85%), de richtlije voor vrije werkkeuze (85%), de richtlije voor heterogee groepe (85%), de kwaliteit va Motessori Mededelige voor wat betreft de variatie i oderwerpe (85%) e aavullig op de praktijk (82%) e de Kijkwijzer, het klassebezoek (94%). Verder voelt vrijwel iederee zich op school betrokke bij het Motessori-oderwijs volges achtetachtig procet va de respodete die werkzaam zij bij het Opebaar Motessorioderwijs. 1. 2. Aadachtspute Opebaar Mot. od. betrokkeheid bij de vereigig (94%) izicht i de werkrichtig va de NMV (91%) De waarderige va de respodete die werkzaam zij bij het bijzoder Motessori-oderwijs laat grosso modo hetzelfde beeld zie. Het meredeel is over de richtlije voor vrije werkkeuze (84%), de richtlije voor heterogee groepe (85%), de kwaliteit va Motessori Mededelige voor wat betreft aavullig op de praktijk (84%) e de Kijkwijzer, het klassebezoek (81%). Ook hier voelt vrijwel iederee zich op school betrokke bij het Motessori-oderwijs volges viereegetig procet va de respodete uit deze categorie. 3. beked met commissies e werkgroepe (88%) 4. izicht i de structuur va de NMV (88%) 5. ket greze va de NMV (88%) Aadachtspute Bijzoder Mot. Od. 1. ket greze va de NMV (82%) 2. beked met commissies e werkgroepe (81%) 3. izicht i de structuur va de NMV (81%) 4. betrokkeheid bij de vereigig (81%) 5. izicht i de werkrichtig va de NMV (74%) www.bvpo.l 11

TP 2005 Nederladse Motessori Vereigig Vergelijkig aar grootte va de school I deze paragraaf wordt i de vorm va ee samevattig ee overzicht gegeve va de heid va respodete die werkzaam zij op ee school met meer da driehoderd leerlige (grote school) e respodete die werkzaam zij op ee school met mider da driehoderd leerlige (kleie school). I de tabel hieraast staa voor de belagrijkste oderwerpe i de vragelijst de rapportcijfers vermeld. Op basis va de rapportcijfers is opieuw ee profielscore verkrege. (Zie de vorige paragraaf voor ee adere omschrijvig hierva). I de grafiek worde 'sigificate' verschille aageduid met ee of twee asteriske (*). Itermezzo: Hoe relevat is sigificat? Ee sigificat verschil geeft aa dat mag worde aageome dat twee of meer scores waarschijlijk va elkaar verschille. Of dat verschil groot geoeg is, is ter beoordelig va de beleidsmakers. Gee belagrijke verschille i waarderig I de oordele e waarderige va de respodete die werkzaam zij op grote e kleie schole zij gee sigificate verschille te aazie va de twaalf oderwerpe gecostateerd. I de oderstaade tabelle worde de belagrijkste aadachtspute va beide categorieë respodete geoemd. Ook hier zij de percetages bereked over alle zeveeegetig respodete. Het meredeel va de respodete dat werkzaam is op de kleiere schole i de aalyse zij met ame over de Kijkwijzer, het klassebezoek (84%), de richtlije voor heterogee groepe (82%) e de kwaliteit va Motessori Mededelige voor wat betreft de variatie i oderwerpe (87%) e aavullig op de praktijk (82%). Bija alle respodete (95%) geve aa dat bij he op school vrijwel iederee zich betrokke voelt bij het Aadachtspute kleie schole Motessori-oderwijs. De respodete i de categorie grote schole zij grotedeels over dezelfde oderwerpe. Het meredeel is over de richtlije voor vrije werkkeuze (97%), de richtlije voor heterogee groepe (90%), de Kijkwijzer, het klassebezoek (90%) e de kwaliteit va Motessori Mededelige voor wat betreft de variatie i oderwerpe (80%). Ook i deze categorie geeft ee ruime meerderheid va de respodete aa (80%) dat bij he op school vrijwel iederee zich betrokke voelt bij het Motessori-oderwijs. 1. betrokkeheid bij de vereigig (84%) 2. beked met commissies e werkgroepe (82%) 3. izicht i de structuur va de NMV (81%) 4. ket greze va de NMV (79%) 5. izicht i de werkrichtig va de NMV (76%) Aadachtspute grote schole 1. ket greze va de NMV (93%) 2. izicht i de structuur va de NMV (90%) 3. izicht i de werkrichtig va de NMV (90%) 4. beked met commissies e werkgroepe (87%) 5. betrokkeheid bij de vereigig (87%) 12 BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige

Tevredeheidsoderzoek NVM Vergelijkig aar leeftijdscategorie va respodete I deze paragraaf wordt ee overzicht gegeve va de heid va de respodete uitgesplitst aar leeftijdscategorie. Op basis va de rapportcijfers is opieuw ee profielscore verkrege. I de grafiek worde 'sigificate' verschille aageduid met ee of twee asteriske (*). Drie belagrijke verschille i waarderig De waarderig va de respodete wijkt sterk af op de volgede drie oderwerpe: professioele kwaliteit va het bureau va de NMV (p=0.00), odersteuig e advies aa schole (p=0.00) e belagebehartigig bij ispectie (p=0.02). Aadachtspute joger da 45 jaar 1. betrokkeheid bij de vereigig (83%) 2. beked met commissies e werkgroepe (72%) 3. izicht i de structuur va de NMV (72%) 4. ket greze va de NMV (72%) 5. beked met overleg NMV e Ispectie (72%) Aadachtspute 45 tot 55 jaar 1. izicht i de werkrichtig va de NMV (86%) 2. izicht i de structuur va de NMV (86%) 3. ket greze va de NMV (86%) 4. betrokkeheid bij de vereigig (84%) 5. beked met commissies e werkgroepe (83%) Va de drie categorieë worde i de tabelle hieraast de belagrijkste aadachtspute opgesomd. Het meredeel va de respodete die joger zij da 45 jaar is met ame over de richtlije voor vrije werkkeuze e heterogee groepe (beide 89%) e kwaliteit va Motessori Mededelige voor wat betreft de variatie i oderwerpe ( 83%). De categorie i de leeftijdsgroep va 45 to 55 jaar is over de richtlije voor vrije werkkeuze e heterogee groepe (beide 1. 2. 3. 4. 5. Aadachtspute 55 jaar of ouder beked met commissies e werkgroepe (94%) izicht i de werkrichtig va de NMV (88%) ket greze va de NMV (88%) betrokkeheid bij de vereigig (88%) izicht i de structuur va de NMV (81%) 93%), de Kijkwijzer, het klassebezoek (91%) e de kwaliteit va Motessori Mededelige voor wat betreft de scherpig va de geest e variatie i oderwerpe (respectievelijk 86% e 83%). De respodete va 55 jaar of ouder zij met ame over de kwaliteit va Motessori Mededelige voor wat betreft de variatie i oderwerpe e aavullig op de praktijk (respectievelijk 88% e 81%). I alle drie leeftijdscategorieë geeft het meredeel va de respodete aa dat bij he op school vrijwel iederee zich betrokke voelt bij het Motessori-oderwijs (de hedispercetages i de drie leeftijdsgroepe zij respectievelijk 94%, 88% e 94%). www.bvpo.l 13

TP 2005 Nederladse Motessori Vereigig Beleid I het voorgaade is beschreve welke aspecte va het beleid va de Nederladse Motessori Vereigig de respodete het belagrijkst vide (pagia 1). Daaraast is gemete hoe zij zij over deze oderwerpe (de schaalwaarde op pagia 2). Als de respodete over belagrijke oderwerpe zeer zij (meer da gemiddeld) da ka de vereigig zich op die oderwerpe profilere. Als zij echter over belagrijke oderwerpe iet zo zij da is zo' oderwerp ee aadachtsput voor beleid. I de grafiek op deze pagia worde de twaalf oderwerpe afgebeeld aar de mate waari ze belagrijk worde gevode e de mate waari de lede er over zij. De vereigig ka zich profilere op vijf aspecte, te wete: 'professioele kwaliteit, ihoudelijke bijdrage e richtlije aa schole, odersteuig e advies aa schole, bijdrage aa schole te behoeve va ispectie e het make va beleidskeuzes e de kwaliteit va Motessori Mededelige. Belagrijke aadachtspute voor beleid zij de samewerkig met de opleidige e de belagebehartigig bij de Ispectie. I de grafiek hieroder worde voor de oderscheide oderwerpe de heidsscores e de mate va belagrijkheid afgedrukt. Het belagrijkste deel va de grafiek is uitvergroot. De beide grijze lije geve het midde va de grafiek aa. De rode lije markere de greswaarde. I het gebied rechtsbove (meer belagrijk/meer ) staa de oderwerpe waarop de NMV zich ka profilere. I het gebied rechtsoder (meer belagrijk/mider ) staa de aadachtspute voor beleid. 14 BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige

Tevredeheidsoderzoek NVM Coclusie Teslotte volgt i de vorm va ee tabel ee overzicht va de belagrijkste plus- e mipute va de Nederladse Motessori Vereigig. I de oderstaade tabel wordt oder 'pluspute' ee overzicht gegeve va de oderwerpe waarop de NMV door zeer veel respodete positief gewaardeerd wordt. Tusse haakjes staat het percetage respodete vermeld dat '' over het desbetreffede oderwerp is. Daaraast wordt ee overzicht gegeve va de pute waarop veel respodete ware, met daarachter het percetage e. De percetages zij bereked over het totale aatal va zeveeegetig respodete, dus iclusief de respodete met gedeeltelijke o-respos. Pluspute va de NMV Kritiekpute op de NMV 1. betrokkeheid bij Motessori-oderwijs (91%) betrokkeheid bij de vereigig (86%) 2. richtlije voor vrije werkkeuze (86%) ket greze va de NMV (85%) 3. richtlije voor heterogee groepe (86%) beked met commissies e werkgroepe (84%) 4. Kijkwijzer, het klassebezoek (86%) izicht i de structuur va de NMV (84%) 5. variatie i oderwerpe (MM)*) (85%) izicht i de werkrichtig va de NMV (80%) 6. aavullig MM op de praktijk (79%) bekedheid wie te beadere bij vrage (72%) 7. scherpig va de geest (MM) (76%) aasluitig Motessoricocept/ eise miisterie (68%) 8. - eige ivloed op kwaliteit va opleidig (65%) 9. - vergrote keis Motessori-oderwijs (51%) 10. - uitdrage va de Motessori-visie (51%) 11. - iformatie over va vorm tot cocept (51%) 12. - voldoede mate va odersteuig e advies (49%) 13. - iformatie over otwikkelgroepe (49%) 14. - keis va doelstellige (48%) 15. - eeduidigheid commuicatie Motessorioderw (45%) 16. - steu bij ispectiebezoek va NMV (45%) 17. - iformatie actuele zake basisoderwijs (44%) 18. - bijdrage tav het make va beleidskeuzes (43%) 19. - richtlije voor het cito (40%) 20. - oderlige steu regio s (39%) 21. - adequaatheid va odersteuig (36%) 22. - ivloed op vorm e ihoud opleidig (36%) 23. - richtlije voor methodegebruik (35%) 24. - overlegstructuur (33%) 25. - ihoudelijke waarde op beleid (32%) 26. - ivloed regio s op beleid va de NMV (32%) 27. - richtlije voor kidvolgsysteem (31%) 28. - beked met overleg tusse NMV e Ispectie (31%) 29. - bijdrage tav overleg met de ispectie (30%) *) MM= Motesori Mededelige Groige, mei 2005. www.bvpo.l 15