Onderwerp: Bijlagen: FW: en feitenboekje gemeente Emmen O_Emmen-2012-2018-19041901.pdf Van: secretariaat VDG Drenthe [mailto:secretariaat@vdqdrenthe.nl1 Verzonden: donderdag 9 mei 2019 13:15 Aan: Bieneke den Hamer - Smit; Griffie Onderwerp: FW: en feitenboekje gemeente Emmen Dit bericht is bestemd voor het college van B&W en de gemeenteraad van uw gemeente. Geacht college, geachte gemeenteraad, De staat online op de website van Trendbureau Drenthe: https://trendbureaudrenthe.nl/drentse-onderwiismonitor/. De monitor geeft informatie over leerlingen I studenten en scholen in Drenthe, van basisonderwijs tot en met universiteit. Nieuw: feitenboekjes met onderwijsgegevens voor 11 Drentse gemeenten! et daarin cijfers van het schooljaar 2017-2018, gebundeld per gemeente. We zoomen daarmee in op ontwikkelingen in het primair en voortgezet onderwijs binnen een gemeente. Deze extra uitgave wordt aangeboden door de Vereniging van Drentse Gemeenten en de Provincie Drenthe. Zij hopen dat de cijfers helpen bij besprekingen en initiatieven ten behoeve van goed onderwijs voor kinderen. De feitenboekjes verschijnen als aanvulling op de Drentse Onderwijsmonitor. Bijgaand ontvangt u het feitenboekje van uw gemeente. et vriendelijke t, Karin van Halen-Veld secretaresse VDG VERENIGING VAN DRENTSE GEEENTEN T: 0528-29 15 29 :0-40 70 7109 E: secretariaat(5)vdgdrenthe.nl I: www.vdgdrenthe.nl Bezoekadres: Raadhuisplein 24 7901 BW Hoogeveen Postadres: Vereniging van Drentse Gemeenten Postbus 20.000 7900 PA Hoogeveen Aanwezig op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag 1
............ Dit bericht is uitsluitend bestemd voor de geadresseerde. Als u niet de geadresseerde bent en toch dit bericht heeft ontvangen, verzoeken wij u vriendelijk contact met de afzender op te nemen en het e-mailbericht te verwijderen. *****************************************************^ ********************* 2
I Kern cijfers uit de periode 2012-2018 J 1 í I
Feitenblad ^HJBk Na 12 ļaren van schriftelijke edities is vanaf april 2019 de Drentse Onder»'ijsmonitor online beschikbaar via de website van hel Trendbureau Drenthe (trendbureaudrenthe.nl/drentse-onderwlismonltor). et de daar gepresenteerde gegevens en de interactieve visualisaties wordt een beeld geschetst van de onderwiįsposítle en -prestaties van Drentse leerlingen. Van basisschool tot en met de universiteit. De trends en ontwikkelingen kunnen worden gesignaleerd voor de provincie als geheel en waar mogeliik de gemeenten in het bl zonder. De online versie van de Drentse Onderwiļsmonitor geeft de mogelijkheid om vaker gegevens te updaten. In dit aanvullend feitenblad zijn cijfers voor het schooljaar 2017-2018 en voorgaande (aren voor elf Drentse gemeenten apart gebundeld. We zoomen daarmee in op ontwikkelingen van kinderen die in deze gemeente wonen en naar het primair of voortgezet onderwijs gaan. Deze extra uitgave wordt de gemeenten aangeboden door de regiep Drentse Onderwi)skwalltelt. Zij hoopt dat de cijfers als onderlegger kunnen dienen bij besprekingen en Initiatieven ten behoeve van goed onderwijs voor kinderen. ^ ^ ^ ^ ^ Onderwijsachterstanden: gewichtenleerlingen Kinderen van laagopgeleide ouders hebben vaker leerachterstanden en krijgen vaak lagere schooladviezen. I let opleidingsniveau van de ouders bepaalt het gewicht dat de school toekent aan een (achterstandsleerling. Ouders/voogden van zgn. gewichtenleerlingen hebben een lagere opleiding dan ouders van leerlingen zonder gewicht. Voor deze leerlingen krijgt de school extra geld. De gemeente Kmmen heeft een hoger percentage gewichtenleerlingen ťl.%) dan Drenthe in zijn geheel (7*íĥ). 1 let percentage neemt, in lijn met de landelijke trend, de laatste jaren af. Percentage gewichtenleerlingen Hen school krijgt ook extra geld per achterstandsleerling als de school in een impulsgebied is gevestigd. Een impulsgebied is een postcodegebied met veel huishoudens met een laag inkomen of een uitkering. Landelijk gezien ligt een kwart van de scholen in een impulsgebied. In Drenthe is dit percentage hoger, namelijk 32'*.. Emmen wijkt daar in negatieve zin vanaf met 30 basisscholen in een impulsgebied (52Sĥ). Leerlingen op de basisscholen in de gemeente Emmen De gemeente Kmmen heeft 58 basisscholen. Dit is één minder dan Aantal leerlingen op basisscholen op 1 5» 2017/18 2012/13 Drenthe «2017/18» 2012/13 vorig jaar. Gemiddeld heeft een school in Kmmen 147 leerlingen. De gemiddelde schoolgrootte is hiermee iets lager dan 9.40 8.543 7.548» 2017/18 m 2012/13 gemiddeld in Drenthe (154) en prognose 2030 (221). Bron QUO, 2011 Het leerlingenaantal Aantal basisscholen op 1 oktober 2017 in het basisonderwijs van de gemeente is sinds 2012/13 metlťx. afgenomen. Dit is gelijk aan het provinciale percentage. Prognoses van DUO (2018) voorspellen een afname van het aantal leerlingen op de basisscholen tot ongeveer 7.550 in 2030; een afname van i ten opzichte van 2017..405 Gemiddeld aantal leerlingen per basisschool op 1 oktober 2017 Passend onderwijs et de invoering van de Wet passend onderwijs hebben scholen een zorgplicht gekregen. Dat betekent dat scholen ervoor verantwoordelijk zijn om elk kind een goede onderwijsplek te bieden. Om dat te kunnen doen. vormen reguliere en speciale scholen samen regionale samenwerkingsverbanden. De scholen in het samenwerkingsverband maken afspraken over de ondersteuning aan leerlingen en de bekostiging daarvan. De scholen in Drenthe behoren tot 5 samenwerkingsverbanden primair onderwijs. I let aandeel leerlingen in het speciaal onderwijs is in het samenwerkingsverband P02202. waaronder 201/17 2017/18 sbao' 2,3* t 2,3* so' 1,* PO2202 Emmen e.o.' ook Kmmen valt, Ũ.9% (landelijk 1,**)) en daarmee iets lager dan 201/17 2017/18 vorig jaar. Het aandeel in het speciaal basis onderwijs is gelijk vorig laar, namelijk 2,4 u zo (landelijk 2.3*^) In de figuur hiernaast is sbao' 2,4* 2,4* aangegeven of het percentage hoger ( A ). lager ( T ) of gelijk (Bí is aan dat van vorig jaar. so* ģ\ 1,0* ^ 0,9* O O Drenthe» ' Emmen, Borger Odoorn 1 speciaal basisonderwijs, ' speciaal onderwijs Bron DUO. 2011 3
Feitenblad Leerprestaties in het Drentse basisonderwijs Vanaf het schooljaar 2007-2008 worden gegevens verzameld over leerprestaties in het basisonderwijs op het terrein van taal/lezen en rekenen/wiskunde. De gegevens worden geleverd door basisscholen waarvan het schoolbestuur hiervoor toestemming heeft gegeven. Hei deelnamepercentage van basisscholen aan de Drentse Onderwijsmonitor nam toe van 49tb in het eerste jaar tot 94* in 2017/18. De gemeente Emmen heeft een deelnamepercentage van 100*. Citotoetsen: de resultaten van 2017 en 2018 S0 S9 sa 57 55 54 53 52 51 so «S n.; i 1) Í9 58 57 ss 54 53 52 SI SO «ļ 48 47 4 45 44 Drenthe 2017 m Drenthe 2018 4 technisch lezen begrijpend leien spelling rekenen-wiskunde * 17 11 it -a LI - pen j 7 8 I 2017 9 2018 4 pen 7 8 4» - # 17 '-İ 17 m li u tl 17.1 V II a u ii 11-1 technisch lezen begrijpend lezen spelling rekenen wiskunde pen ļ * * " 9 * * 'ia iī It 17.1 IÏ 17 'li li 11». 1» L rj/un basiüthalni Drenthe, bewerking CEO Toeuiervice/ Trendbureau Drenthe, 2017, 2011 * W ' * pen. 7 1 * 1»» 1 #3 Welke conclusies kunnen we trekken uit de resultaten van de citotoetsen? Hieronder staat beschreven hoe leerlingen uit de gemeente het ervan afhebben gebracht. Technisch lezen Het technisch lezen van de alle leerlingen in Kmmen is boven of op (p 4) de norm. De scores zijn wel in alle gevallen iets lager dan in 2017. De leesprestaties in pen 4, en 7 gelijk aan het Drentse gemiddelde en in p 8 een fractie lager. Begrijpend lezen De prestaties voor begrijpend lezen van pen en 7 uit Emmen zijn Het schooladvies in p 8 Sinds schooljaar 2014 15 is het advies van de basisschool leidend en wordt het advies op basis van de eindtoets als back up gebruikt. et het schooladvies kunnen leerlingen zich aanmelden bij het voortgezet onderwijs. IO van de leerlingen In de gemeente Emmen kreeg in 2018 een havo-advies of boger. Dat is minder dan gemiddeld in Drenthe. I let schooladvies moet worden heroverwogen als het advies op basis van de eindtoets hoger uitvalt. De school kan dan het schooladvies herzien, maar bijstelling is niet verplicht. De ontwikkelingen het gedrag van een leerling spelen bijvoorbeeld ook een rol. Bron: DUO, 2011. bewerking Trendbureau Drenthe net beneden de norm. Vorig jaar werd de norm nog gehaald. Groep 4 scoort gelijk aan het provinciale gemiddelde, maar de overige pen blijven daaronder. Spelling De prestaties voor spelling zijn in p beneden de landelijke norm. Vorig jaar was dat nog niet zo. De pen 4, 7 en 8 zitten boven de norm, maar de scores zijn iets lager dan in 2017. Alleen p 4 scoort het provinciale gemiddelde, de overige pen zitten daar net onder. Rekenen en wiskunde Op rekenen en wiskunde scoort p 7 net onder de norm. Vorig Schooladviezen 2018 (vóór de eindtoets) pro/vso ļ 1 vmbo 9 eindtoets hoger dan schooladvies jaar zat p 7 daar nog boven. De leerlingen uit Ľmmen blijven telkens net onder het provinciale gemiddelde. % herziene adviezen (bij toetsuitslag hoger dan schooladvies) De leerlingen uit Emmen scoren op een aantal onderdelen net onder de norm (begrijpend lezen, pen en 7, spelling p, rekenen en wiskunde p 7). In de meeste gevallen wordt er net beneden het provinciale gemiddelde gescoord. «Drenthe O 5
Voortgezet onderwijs Feitenblad Resultaten eindtoets vergeleken met de norm van de Inspectie van het Onderwijs Voor elke toets waarmee een basisschool zich verantwoordt over de leerresultaten, bestaan eigen ondergrenzen (normen). Deze ondergrenzen houden rekening met de leerling populatie op de basisschool (percentage gewogen leerlingen). Als de gemiddelde schoolscore op of boven de ondergrens ligt, zijn de resultaten in dat schooljaar voldoende. Aantal scholen dat onder, op of boven de landelijke norm scoort op de eindtoets Drenthe ft Op of boven de norm» Onder de norm Niet vast te stellen* 'van te wemg leerlingen gegevens bekend Bron: inspectie wan hei Onderwijl, 2014-20lt Kwaliteit van het onderwijs: het oordeel van de Inspectie van het Onderwijs. De Inspectie van het Onderwijs beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs op scholen en het financieel beheer bij besturen. Sinds 1 augustus 2017 is er het Vernieuwd Toezicht. De hier gepresenteerde gegevens bevatten een mix van (nieuwe) oordelen en (oude) arrangementen. Oordeel van de Inspectie van het Onderwijs (per sept 2018) Leerlingen in het voortgezet onderwijs Het niveau in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs vergeleken met het schooladvies Ruim de helft (59*) van de Drentse leerlingen doet in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs een opleiding die overeenkomt met het niveau van het schooladvies. Vijftien procent zit in leerjaar 3 op een lager niveau dan het schooladvies in p 8 (dus afstroom ten opzichte van het advies). Bij 12* Is het niveau in leerjaar 3 hoger dan het schooladvies (opgestroomd ten opzichte van het advies). Acht procent van de leerlingen zit in leerjaar 3 op het laagste niveau van het dubbeladvies dat ze van de basisschool kregen, 7* zit op het hoogste niveau van het dubbeladvies. Zestig procent van de leerlingen die op een basisschool in de gemeente Kmmen heeft gezeten, volgt in het derde leerjaar van het voortgezet onderwijs het niveau dat als schooladvies is mee gegeven in p 8. In vergelijking met hel provinciale gemiddelde zijn kinderen die in Kmmen op de basisschool zalen in leerjaar 3 iets vaker afgestroomd en minder vaak opgestroomd ten opzichte van hun schooladvies. Niveau leerjaar 3 t.o.v. schooladvies ft opgestroomd ten op2ichte van advies * hoogste niveau dubbel advies niveau leerjaar 3 gelijk aan advies» laagste niveau dubbel advies ft afgestroomd ten op2ichte van advies Bron Duo, bawerkinf Trendburaau Orenthe, 20IS 1* 2* 3* Het aantal vo-leerlingen, woonachtig in de gemeente Emmen is afgenomen met 2*?o ten opzichte van vorig jaar (van.34 naar.209). Drenthe als geheel noteert een kleine afname van enkele tienden van procenten. Het aantal leerlingen nam af van 31.008 in 201/17 naar 30.383 in 2017/18. Geen (actueel) oordeel Onvoldoende of zwak ft Zeer zwak Voldoende * Goed Eind 2018 hebben twee scholen in de gemeente Emmen van de Inspectie van het Onderwijs het oordeel zwak/ onvoldoende gekregen. Dit is hetzelfde aantal als in 2017. In 2009 waren er in Drenthe 38 (zeer) zwakke scholen. Het Kwaliteitsakkoord Basisonderwijs Drenthe 2010-2011 vermeldt de afspraak om de onderwijskwaliteit te verbeteren en het aantal (zeer) zwakke scholen te verminderen. Per september 2018 zijn er geen zeer zwakke scholen in Drenthe. Er zijn scholen met het oordeel onvoldoende/ zwak in de provincie (vorig jaar 8). Aantal leerlingen in het voortgezet onderwijs, met als woongemeente Emmen ft 2017/18 ft 201/17 I 201S/1 2014/15 Drenthe O 2017/18 201/17 0 o 7o u.iiiľ' \.ui h.ï,,.icl.il I k'ľllllìľľii in Drenthe 31.008 30.383 i Bron: Intpecoe van het Onderwijl, 2014-2011 Bran 0UO, 2011 7
Voortgezet onderwijs Onderwijssoort in het voortgezet onderwijs Voor Emmen geldt dat 40 0 Zo van de jongeren in het voortgezet onderwijs in een brugklas zit. Zevenentwintig procent van de jongeren volgt een vmbo opleiding. Zestien procent volgt havo en 11X vwo. Vijf procent volgt praktijkonderwijs. Onderwijssoort vanaf het brugjaar, voor jongeren uit de gemeente Emmen.209 brugjaar e praktijkonderwijs vmbo» havo # vwo Bron: DUO, 2018 Een vergelijking met Drenthe en : Het aandeel jongeren woonachtig in Emmen dat minimaal havoniveau doet is lager dan gemiddeld in de provincie en eveneens lager dan landelijk. Aandeel leerlingen per onderwijssoort naar woongebied in schooljaar 2017/18 {alle leerjaren) I 10 12 14 ««Drenthe Gemeente Emmen brugjaar praktijkonderwijs vmbo bl/kl 3-4 I vmbo tl/gl 3-4 vwo Bron: DUO, 2018 De Drentse Onderwijsmonitor kunt u vinden op de website van het Trendbureau Drenthe: www.trendbureaudrenthe.nl/drentse-onderwijsmonitor regiep ^ trend C!^mm provincie&renthc Ç Vereniging van Drentse Gemeenten Regiep Provincie Drenthe Trendbureau Drenthe www.vdgdrenthe.nl Drentse Onderwijskwaliteit www.drenthe.nl www.trendbureaudrenthe.nl