Beoordelingsformulier functie Naam medewerker Naam leidinggevende Naam manager Functie medewerker ArcheoTolk Functieklasse 2 Periode van de beoordeling Datum beoordelingsgesprek Toelichting op de waardering: 1= beneden de norm / onvoldoende 2= op de norm / voldoende (goed) 3= boven de Bijlage: competentieprofiel ArcheoTolk
1. Vorige Afspraken 1.1 Afspraken vorig gesprek (functionerings- en beoordelingsgesprek) Status 2. Vakinhoud 2.1 Vakinhoudelijke uitvoering werk (zie functiebeschrijving) 3. Competenties Competentiegebied Competentie Waardering 3.1 Ondernemen met oorspronkelijke oplossingen komen voor problemen die met de functie verband houden. Voorbeeld: materialen, is er vraag naar een artikel om te verkopen of om het verblijf van de gast in de locatie te verlengen, speel daar op in. jouw eigen presentatie, kennis, visie, ideeën of mening helder, duidelijk, en indien nodig boeiend of enthousiast overbrengen op anderen. Voorbeeld: deze anderen kunnen onze gasten zijn of je collega s. Presentatie is ook de uitstalling van de huisraad in en rondom je locatie, schoon, netjes niet gebroken, passend dus geen tijd vreemde zaken, gestoft, etc. alles in en rondom je locatie is jouw verantwoordelijkheid voor wat betreft de totale presentatie Creativiteit Presentatie TOTAALWAARDERING 3.2 Beïnvloeden / Interactief gedrag tonen belangrijke informatie op te kunnen nemen in gesprekken. Relevante vragen stellen. Ingaan op reacties, ook op non-verbaal gedrag. Voorbeeld: richting de gasten, maar ook richting je collega s en je leidinggevenden. Kort en helder van stof zijn, to the point. bijdragen aan een gezamenlijk resultaat, ook wanneer de Luisteren Samenwerken
samenwerking een onderwerp betreft dat niet direct van persoonlijk belang is zich zonder enige moeite onder andere mensen kunnen begeven. Gemakkelijk toenadering zoeken met onbekende en zich eenvoudig in gezelschap mengen. feiten, ideeën of meningen aan anderen duidelijk maken, gebruikmakend van heldere en correcte taal, gebaren en non-verbale communicatie Sociabiliteit Communicatie 3.3 Leiding geven Niet van toepassing TOTAALWAARDERING 3.4 Organiseren Niet van toepassing TOTAALWAARDERING 3.5 Vertrouwen wekken de mate waarin je rekening houdt met de gevoelens en behoeften van anderen en ook de eigen invloed hierop (sensitiviteit) eigen gedrag in lijn brengen met het beleid, de behoeften, de prioriteiten en de doelen van de organisatie rechtschapen, eerlijk en onkreukbaar gedragen, overeenkomstig met de algemeen geldende sociale en professionele waarden en normen Inlevingsvermogen Integriteit Organisatieloyaliteit TOTAALWAARDERING 3.6 Presteren gericht op detailinformatie, en hiermee accuraat en effectief mee omgaan. Bewaking van de voortgang van gemaakte afspraken en zaken kunnen oppikken waar anderen overheen kijken (ook: zorgvuldigheid) Accuratesse
Er naar streven hogerop te komen in een organisatie of de maatschappij. Ambitie is gedrag vertonen dat erop gericht is carrière te maken en succes te boeken. Dit gedrag bestaat uit jezelf ontwikkelen om de doelen te bereiken zich gedragen volgens gevestigde regels, gedragscodes, procedures en voorschriften, ook bij tegenslag of teleurstelling problemen of belemmeringen signaleren en deze zo snel mogelijk oplossen. Alert zijn op en anticiperen op kansen, nieuwe situaties of problemen, en er zo snel mogelijk naar handelen stellen van hoge eisen aan zichzelf en aan de resultaten die worden gerealiseerd. Is niet tevreden met gemiddelde prestaties. Is altijd bezig de kwaliteit te verbeteren, hoog te presteren en succes te behalen zich richten op afwerking, gebruikersgemak, veiligheid en service van producten, processen of diensten onderkennen van invloed en gevolgen van eigen beslissingen of activiteiten op andere onderdelen van de organisatie Ambitie Discipline Initiatief Inzet Kwaliteitsbesef Organisatiesensitiviteit TOTAALWAARDERING 3.7 Veerkracht tonen zich gemakkelijk aan kunnen passen aan veranderde omgeving, werkwijzen, werktijden, taken, verantwoordelijkheden en gedragingen van anderen (ook: flexibiliteit Aanpassingsvermogen TOTAALWAARDERING 4. Resultaatgebieden 4.1 Bijdrage leveren aan ontwikkeling van de organisatie 4.2 Ontwikkeling binnen functie
5. Opleidingen Evaluatie deelname vakinhoudelijk overleg Evaluatie externe opleidingen Evaluatie interne opleidingen In welke mate wordt de verworven opleidingsinformatie aangewend voor de uitvoering van de werkzaamheden 6. Eindoordeel Eindoordeel 7. Afspraken 7.1 Afspraken m.b.t. functie- en taakinhoud 7.2 Afspraken m.b.t. loopbaanontwikkeling 8. Reacties Reactie medewerker op gesprek: Handtekening medewerker voor gezien: Datum: Handtekening leidinggevende(n): Datum: