Instructie: Kruis een hokje aan in de antwoordcategorie die op jou van toepassing is.



Vergelijkbare documenten
Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Maartje Voorbeeld

Competentiemeter Zelfsturing

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

INZETBAARHEIDS ASSESSMENT

/ 360 graden feedback op competenties

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT

DEFINITIES COMPETENTIES

Competentieprofiel. Verpleegkundige

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud

geen zeer veel 1. Bij hem/haar heb je vrijheid

Bijlage 1 Zelfassessment

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43

ASSERTIVITEITSTEST. Kunt in de meeste situaties kiezen welk gedrag u gaat vertonen?

Competentiemanagement bij de federale overheid

Workaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten

Individueel Rapport Webcamtest Sales

BURGERPANEL CAPELLE OVER...

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk)

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Competentiemanagement bij de federale overheid

Tussendoelen sociaal - emotionele ontwikkeling - Relatie met andere kinderen

SPOED competenties en gedragsindicatoren

Wendbaarheid: een inleiding

competenties en voorbeeldvragen

Kennis rond dementie, familierelaties en verlieservaringen is onontbeerlijk.

BEHULPZAAMHEID BEHULPZAAMHEID

Informatie voor ouders

Signaalkaart Jongeren

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

StudieThermometer. Temperatuur wat aan de lage kant? Mw Demo Kandidaat Instelling Demo

Beoordelingsformulier ten aanzien van beroepshouding

Sales Scan. Mevr. V. Voorbeeld Datum: 10 maart Powered by

Persoonlijkheidstest (PTA)

Competentieprofiel medewerker BAAL

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

Competentiemanagement bij de federale overheid

Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU

Wat is assertiviteit en hoe kan het je helpen met je persoonlijke wellness?

VERTROUWELIJK RESULTATEN VIP-TEST_ LEIDINGGEVEN. Kandidaat: de heer Bart Datum praktijksimulatie: Adviseur: Dennis Luijks INLEIDING

Persoonlijkheidsprofiel. Anoniem

Zorg voor Jezelf Gids

Inleiding. Uitleg bij het rapport

Gastouderbureau MijnGastouderopvang

SPOED competenties en gedragsindicatoren

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep de heer Consultant

Bijlage 2: De Multifocus-quickscans

Competenties verbonden aan het ComPas

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.

Ingevuld door: BARBARA DE WILDT Functie: PLANNING & USAGE MANAGER

BV 17 : Training onderhandelen

Competenties De Fontein

Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn)

Inge Test

TMA Talentenanalyse. Competentiematch en interviewgids. Sara Berger 17 maart 2010

GEZINSONDERSTEUNEND WERK ONDERZOEK NAAR COMPETENTIES BIJ VRIJWILLIGERS EN PROFESSIONALS

Competenties en kwaliteiten van de topsporter (1 van 9)

Persoonlijkheidstest (PTA)

5 Assertiviteit. 1 Inleiding

Generatie Vragenlijst voor leerkrachten

Vragenlijst Ondersteuner

Competentie scoreformulier kandidaat VVRV Examinator

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Deskundige ICT - systeembeheerder

ORIËNTATIERAPPORT XXX

TMA Talentenanalyse Sara Berger

Gedragscode. Gewoon goed doen

Naam: Datum: Ik-Wijzer

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

Bijlage Checklist werknemersvaardigheden

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013

Medewerker interne dienst. Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

Observatielijst Welbevinden Algemeen (WA)

waar denkt u aan bij het woord opvoeden? De kracht van Positief opvoeden Overzicht Hoop en verwachting

TOW opdracht 1. Interactieve vaardigheden. Schriftelijke vaardigheid 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10. Mondelinge vaardigheid 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

ADHD - MONITOR. Voornaam, naam en geboortedatum van het kind : CLB-medewerker :

Big five. Hieronder vind u een Big five test door mij ingevuld inclusief het resultaat.

Competentiemanagement bij de federale overheid

Belbin Teamrollen Vragenlijst

Werkinstructie invuller kijklijst

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

ONDERZOEK NAAR WERKDRUK EN STRESS IN VLAAMSE HOGESCHOLEN VRAGENLIJST ATP, OHP EN CONTRACTUELE BEDIENDEN

Competentiemanagement bij de federale overheid

Inhoudsopgave. Inleiding. Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent. Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren.

BECCI: Behaviour Change Counselling Inventory

De gedragscriteria voldoen aan deze voorwaarden: duidelijk en begrijpbaar observeerbaar en meetbaar geen waardeoordeel

HOOFD RUSTHUISSECRETARIAAT

Evaluatie samenwerken: zelfevaluatie

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld

Transcriptie:

Vragenlijst Ondernemingszin 1 Is graag alleen 2 Heeft plezier in het leven 3 Legt gemakkelijk contact met anderen 4 Vaart een eigen koers 5 Heeft een lage dunk van zichzelf 6 Laat zich (gemakkelijk) ontmoedigen 7 Neemt het voortouw bij activiteiten 8 Wacht op aansporing van anderen 9 Maakt een gereserveerde indruk 10 Laat de moed (gauw) zakken 11 Houdt van gezelschap 12 Ziet de toekomst somber in 13 Heeft zelfvertrouwen/is zelfverzekerd 14 Gaat uitdagingen aan 15 Ziet wolven en beren op zijn/haar weg 16 Weet anderen enthousiast te maken voor zijn/haar ideeën 17 Gaat extra inspanningen uit de weg 18 Is ononderbroken actief 19 Is onduidelijk over wat hij/zij wil 20 Blijft kalm onder spanning voor vraag 1, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 15, 17, 19. voor vraag 2, 3, 4, 7, 11, 13, 14, 16, 18, 20. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig ondernemingszin). Een maximale score is 80 (veel ondernemingszin). Vraag aan een goede bekende en/of familielid of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou wil invullen en geef die score ook aan op de schaal. voor welke uitspraken het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 40 2 Ondernemingszin Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Collegialiteit en samenwerken. 1 Toont belangstelling voor anderen 2 Is bij velen gezien 3 Is vriendelijk en correct 4 Roept weerstanden op 5 Onderneemt actie bij conflicten 6 Biedt een helpende hand uit eigen initiatief 7 Heeft een goed humeur 8 Veroorzaakt ruzie 9 Eigenbelang heeft voorrang 10 Werkt graag alleen 11 Springt in de bres voor anderen 12 Kan ongelijk bekennen 13 Is bereid zich voor anderen in te zetten 14 Is onduidelijk over haar/zijn bedoelingen 15 Neemt tijd voor anderen 16 Wil het anderen naar de zin maken 17 Kan hulp van anderen aanvaarden 18 Houdt rekening met gevoelens van anderen 19 Is geïnteresseerd in de mening van anderen 20 Heeft een negatieve invloed op de sfeer voor vraag 1, 2, 3, 5, 6, 7, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18 en 19. voor vraag 4, 8, 9, 10, 14 en 20. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig collegialiteit). De maximale score is 80 (veel collegialiteit). Vraag aan een goede bekende of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou wil i nvullen en geef die score ook aan op deze schaal. voor welke vragen het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 62 3 Collegialiteit en samenwerken Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Motiverend en stimulerend vermogen 1 Besteedt veel aandacht aan de relatie met anderen 2 Krijgt gemakkelijk iets gedaan van anderen 3 Doet hautain (uit de hoogte) 4 Weet wat er bij anderen leeft 5 Pleegt overleg 6 Toont (duidelijk) voorkeur voor sommige mensen 7 Komt op voor anderen 8 Geeft het goede voorbeeld 9 Toont belangstelling voor anderen 10 Drijft zijn/haar zin door 11 Spant zich in voor het welbevinden van anderen 12 Weet mensen enthousiast te krijgen 13 Laat zich aan niemand iets gelegen liggen 14 Heeft (alleen) een taakgerichte relatie met collega s 15 Houdt de moed erin bij anderen 16 Stelt zichzelf centraal 17 Laat mensen zakken 18 Kan goed luisteren 19 Bekritiseert anderen 20 Weet alles beter voor vraag 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 15 en 18. voor vraag 3, 6, 10, 13, 14, 16, 17, 19 en 20. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig motiverend/ stimulerend). De maximale score is 80 (zeer motiverend/stimulerend). Vraag aan een goede bekende of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou wil invullen en geef die score ook aan op deze schaal. voor welke vragen het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 86 4 Motiverend en stimulerend vermogen Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Flexibiliteit 1 Houdt vast aan bekende werkwijzen 2 Handhaaft zich goed in nieuwe of onverwachte situaties 3 Voelt anderen aan, kan zich inleven in anderen 4 Zoekt naar aanpassingen bij veranderde omstandigheden 5 Heeft sterke overreding nodig om van plan te veranderen 6 Beroept zich op oude afspraken 7 Respecteert de mening van anderen 8 Houdt van eigen vertrouwde gewoonten 9 Doet zijn/haar best anderen te begrijpen 10 Laat anderen in hun waarde 11 Maakt van een mug een olifant 12 Ergert zich aan tekortkomingen van anderen 13 Is bereid dingen te doen die niet tot zijn/haar taak behoren 14 Heeft uitgesproken sympathieën en antipathieën 15 Is bereid tegemoet te komen aan de wensen van anderen 16 Blijft bij een eenmaal genomen besluit 17 Voelt zich het best bij regelmaat 18 Onverwachte situaties brengen hem/haar van zijn/haar stuk 19 Zoekt naar alternatieve oplossingen 20 Vindt het vervelend om af te wijken van een eenmaal gemaakt plan voor vraag 1, 5, 6, 8, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20. voor vraag 2, 3, 4, 7, 9, 10, 13, 15, 19. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig flexibiliteit). De maximale score is 80 (veel flexibiliteit). Vraag aan een goede bekende en/of familielid of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou wil invullen en geef die score ook aan op de schaal. Vergelijk beide scores en bespreek de verschillen met je medebeoordelaar. Ga na voor welke uitspraken het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 108 5 Flexibiliteit Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Ambitie en prestatiemotivatie 1 Heeft een rustgevende uitstraling 2 Moet aangespoord worden 3 Maakt fouten in zijn/haar werk 4 Kan lang achter elkaar doorwerken 5 Veroorzaakt paniek bij anderen 6 Heeft anderen nodig om orde op zaken te stellen 7 Werkt slecht onder tijdsdruk 8 Heeft plezier in zijn/haar werk 9 Laat zich (gauw) afleiden 10 Zet door, ook bij tegenvallers 11 Streeft een doel na, ook in lastige situaties 12 Stelt hoge eisen aan zichzelf 13 Wordt bij onverwachte gebeurtenissen zenuwachtig 14 Stelt zichzelf doelen 15 Werkt graag volgens plan 16 Geeft op na een mislukte poging 17 Houdt van afwisseling 18 Zoekt aanmoediging van anderen 19 Geniet van uitdaging 20 Controleert eigen werk voor vraag 1, 4, 8, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 20. voor vraag 2, 3, 5, 6, 7, 9, 13, 16, 18. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig ambitie). De maximale score is 80 (veel ambitie). Vraag aan een goede bekende en/of familielid of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou in wil vullen en geef die score ook aan op de schaal. voor welke uitspraken het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 128 6 Ambitie en prestatiemotivatie Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Verantwoordelijkheidsbesef 1 Doet een beroep op overmacht 2 Verwacht inzet van anderen 3 Laat zich knollen voor citroenen verkopen 4 Heeft maling aan van alles en nog wat 5 Is oplettend/alert 6 Wil het naadje van de kous weten 7 Komt verplichtingen na 8 Is slordig 9 Legt rekenschap af aan derden 10 Rust niet voor een taak tot een goed einde gebracht is 11 Men kan op hem/haar rekenen 12 Heeft principes 13 Schuift verantwoordelijkheid af naar derden 14 Leert graag 15 Is gewetensvol 16 Laat zich gemakkelijk afleiden 17 Voelt zich voor veel dingen verantwoordelijk 18 Heeft opbouwende ideeën 19 Levert extra inspanning als het nakomen van verplichtingen dat vereist 20 Houdt ervan groepsopdrachten tot een goed einde te brengen voor vraag 2, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 18, 19, 20. voor vraag 1, 3, 4, 8, 13, 16. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig verantwoordelijkheidsbesef). De maximale score is 80 (veel verantwoordelijkheidsbesef). Vraag aan een goede bekende en/of familielid of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou wil invullen en geef die score ook aan op de schaal. voor welke uitspraken het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 146 7 Verantwoordelijkheidsbesef Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Gevoel van eigenwaarde Kruis een hokje aan in de antwoordcategorie die van toepassing is. 1 Voelt zich (snel) gekwetst 2 Heeft een opgewekt humeur 3 Is (snel) geëmotioneerd 4 Heeft een ontspannen houding 5 Ziet de toekomst somber in 6 Gaat moeilijkheden uit de weg 7 Wisselt snel van stemming (Jantje lacht/jantje huilt) 8 Werkt/studeert met plezier 9 Zegt vaak te twijfelen 10 Kan veel werk verzetten 11 Maakt overal een punt van 12 Kan problemen zelf aan 13 Veel dingen die hij/zij wil, lukken hem/haar 14 Heeft het gevoel dat anderen hem/haar onheus behandelen 15 Heeft voor veel dingen belangstelling 16 Kan tegen een grapje 17 Heeft het gevoel anderen tot last te zijn 18 Kan kritiek verdragen 19 Reageert spanningen af op anderen 20 Weet wat hij/zij wil voor vraag 2, 4, 8, 10, 12, 13, 15, 16, 18 en 20. voor vraag 1, 3, 5, 6, 7, 9, 11, 14, 17 en 19. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig gevoel van eigenwaarde). De maximale score is 80 (veel gevoel van eigenwaarde). Vraag aan een goede bekende of hij/zij de vragenlijst voor jou wil invullen en geef die score ook aan op deze schaal. Vergelijk beide scores en bespreek de verschillen met je medebeoordelaar. Ga na voor welke vragen het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 166 8 Gevoel van eigenwaarde Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Stressbestendigheid 1 Kan de uitgezette lijn vasthouden, ook bij toenemende druk 2 Voorkomt paniek bij anderen 3 Is snel geëmotioneerd 4 Doet een beroep op anderen om orde op zaken te stellen 5 Zegt vaak te twijfelen 6 Gaat lastige situaties uit de weg 7 Staat als een rots in de branding 8 Komt met voorstellen in moeilijke situaties 9 Heeft last van wisselende stemmingen 10 Is zenuwachtig 11 Kan afstand nemen van problemen 12 Kan tegen plagen 13 Laat zich opjagen/opfokken 14 Heeft een rustgevende uitstraling 15 Kan zich goed concentreren 16 Reageert spanningen af op anderen 17 Heeft vertrouwen in zichzelf 18 Vertoont constant gedrag 19 Kan tegen een stootje 20 Is prikkelbaar voor vraag 1, 2, 7, 8, 11, 12, 14, 15, 17, 18 en 19. voor vraag 3, 4, 5, 6, 9, 10, 13, 16 en 20. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig stressbestendig). De maximale score is 80 (zeer stressbestendig). Vraag aan een goede bekende of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou wil invullen en geef die score ook aan op deze schaal. voor welke vragen het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 184 9 Stressbestendigheid Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Assertiviteit en zelfstandigheid 1 Kan eigen standpunt verdedigen zonder anderen tekort te doen 2 Haakt af bij weerstand 3 Houdt zich op de achtergrond 4 Conformeert zich aan mening en wensen van anderen 5 Staat stevig in zijn/haar schoenen 6 Wordt gauw boos bij verdedigen van eigen mening 7 Komt uit zichzelf met suggesties voor verandering/verbetering 8 Weet direct wat hem/haar te doen staat 9 Laat zich (snel) van de wijs brengen 10 Heeft zijn/haar zaakjes voor elkaar 11 Wacht af wat anderen doen bij het nemen van beslissingen 12 Is doortastend 13 Jaagt anderen tegen zich in het harnas 14 Vraagt snel om hulp 15 Kan tegen een stootje 16 Stelt eigen doelen en normen 17 Voelt zich onzeker in lastige situaties 18 Weet onaangename kwesties aan de orde te stellen op een acceptabele manier 19 Zegt wat hij/zij voelt en denkt 20 Kan nee zeggen zonder zich schuldig te voelen voor vraag 1, 5, 7, 8, 10, 12, 15, 16, 18, 19 en 20. voor vraag 2, 3, 4, 6, 9, 11, 13, 14 en 17. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig assertief of zelfstandig). De maximale score is 80 (zeer assertief of zelfstandig). Vraag aan een goede bekende of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou wil invullen en geef die score ook aan op deze schaal. voor welke vragen het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 206 10 Assertiviteit en zelfstandigheid Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Integriteit 1 Ziet de dingen in een breder verband 2 Doorziet kromme redeneringen 3 Zoekt naar verklaringen 4 Doet wat hij zegt 5 Plaatst vraagtekens 6 Geeft snel op 7 Gebruikt zijn/haar verstand 8 Stelt zichzelf eisen 9 Laat kansen voorbijgaan 10 Heeft iets snel voor elkaar 11 Raakt bij tegenslag van zijn stuk 12 Heeft moeite zich iets voor te stellen 13 Wil weten wat de bedoeling is 14 Bekijkt de dingen van één kant 15 Heeft oog voor details 16 Heeft oog voor de werkelijkheid 17 Geeft nooit op 18 Leert snel 19 Weet een klus te klaren 20 Laat de dingen over zich heen komen voor vraag 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 13, 15, 16, 17, 18, 19 voor vraag 6, 9, 11, 12, 14, 20 Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig integriteit). De maximale score is 80 (veel integriteit). Vraag aan een goede bekende en/of familielid of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou in wil vullen en geef die score ook aan op de schaal. Vergelijk beide scores en bespreek de verschillen met je medebeoordelaar. Ga na voor welke uitspraken het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 224 11 Integriteit Noordhoff Uitgevers bv

Vragenlijst Creativiteit 1 Vaart zijn/haar eigen koers 2 Kan hoofdzaken van bijzaken scheiden 3 Blijft bij traditionele werkwijzen en standaardoplossingen 4 Heeft veel ideeën 5 Ziet nieuwe mogelijkheden die niet voor de hand liggen 6 Is snel tevreden met het resultaat 7 Is standvastig 8 Legt verbanden waar anderen niet aan denken 9 Doet vondsten 10 Is snel van begrip 11 Probeert bij problemen eerst de beproefde oplossing 12 Stelt mening bij als argumenten daartoe aanleiding geven 13 Wacht op aansporing van anderen voor hij/zij iets onderneemt 14 Komt met betere oplossingen voor bestaande situaties 15 Besteedt (veel) tijd en aandacht aan details 16 Overziet gevolgen van beslissingen, ook op langere termijn 17 Laat zich (snel) van de wijs brengen 18 Sluit zich aan bij de meerderheid 19 Analyseert eigen werkwijzen kritisch 20 Zet nieuwe dingen op de rails voor vraag 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 19 en 20. voor vraag 3, 6, 11, 13, 15, 17 en 18. Tel alle punten bij elkaar op. Het minimale puntentotaal is 0 (weinig creatief). De maximale score is 80 (zeer creatief). Geef op onderstaande schaal je score aan. Vraag aan een goede bekende of hij/zij de vragenlijst met betrekking tot jou wil invullen en geef die score ook aan op deze schaal. voor welke vragen het verschil groot is. Vraag om een concrete uitleg met behulp 248 12 Creativiteit Noordhoff Uitgevers bv