Leraar24 Een online platform van, voor en door leraren met praktisch toepasbare video s en dossiers voor de lespraktijk of ter inspiratie.

Vergelijkbare documenten
Leraar24 Een online platform van, voor en door leraren met praktische video s en artikelen voor de lespraktijk of ter inspiratie.

Doe mee met de Onderwijscoöperatie

50 x (meewerkende leraren)

HET LERARENREGISTER - waarom willen we dit eigenlijk?

Het register. van, voor en door de leraar

Het register. van, voor en door de leraar

Leraar ben je met hart en ziel. Je wilt een hoge kwaliteit onderwijs bieden en je leerlingen helpen het beste uit zichzelf te halen.

Laat zien wat je waard bent. Sta in het register. Van, voor en door de leraar

Coöperatie van Verenigingen van Leraren en ander Onderwijspersoneel U.A. Begroting 2016

REGISTERLERAAR.NL. Factsheet. Datum: 14 februari 2012 Versie: extern Status: definitief Auteur: Frank Jansma

REGISTERLERAAR.NL. Factsheet. Datum: 14 februari 2012 Versie: 1.0 Status: definitief Auteur: Frank Jansma

REGISTERLERAAR.NL. Reglement van registratie vrijwillige lerarenregister Ingangsdatum: 4 april 2017 versie 4.0

Resultaten Peiling lerarenregister

Tweede Kamer der Staten-Generaal

JAARVERSLAG Status: definitief april 2013 Vastgesteld door het bestuur op 23 april 2013 Vaststelling goedgekeurd door de ALV op 23 april 2013

Voortgezet Onderwijs. 6 juni Inhoud. Examens. Onderzoek eerste en tweede correctie. Examens. Onderzoek eerste en tweede correctie.

Agenda Beroepsgroep Leraren Jaarplan 2014

Wat moet de PMR met de Wet beroep leraar en het Lerarenregister?

Coöperatie van Verenigingen van Leraren en ander Onderwijspersoneel U.A.

HR-beleid en de verschillende actieplannen. Myriam Lieskamp, beleidsmedewerker bij CNV Onderwijs

Strategische noodzaak om te differentieren

De kracht van samenwerking

Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

Roler Academie. Roler maakt werk van professionaliteit

De AOb krijgt veel vragen over de Wet Beroep Leraar. Wij hebben de meest gestelde vragen voor jullie onder elkaar gezet.

Naar een nieuwe kleuterperiode in de basisschool

Letterwies (00BB) Datum:

Waaruit blijkt dat jij een toekomstgerichte lerarenopleider bent?

Gemeente Beuningen positief over ervaringen EVC/EVP. Door: Walter Baardemans/ Fotografie: Kees Winkelman

Wat moeten onze kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs leren om klaar te zijn voor hun toekomst?

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter

REGISTERLERAAR.NL. Bepalingen en procedures voor aanbieders van professionaliseringsactiviteiten (versie 4.0)

De ontwikkeling van de Mondriaan methode VISIE OP PROFESSIONALISEREN

Vastgesteld door het bestuur op 1 februari 2018 Goedgekeurd door de ALV Onderwijscoöperatie op xxxx - 1 -

REGISTERLERAAR.NL. Reglement van Registratie en Herregistratie Ingangsdatum: 25 augustus 2015 versie 3.0

Peer review als instrument voor kwaliteitsverbetering

Curriculum in beweging

De leden van de SP-fractie hebben kennisgenomen van het bestuursakkoord Beroepsgroep Leraren Zij hebben nog enkele vragen.

Graag tot ziens! Het Remind Team

de aantrekkelijkste werkomgeving van Nederland

Reactie BVMBO op Internetconsultatie lerarenregister

V&VN we gaan ervoor. Onderwerpen. 10 november drs. Myriam L.A. Crijns, hoofdvereniging V&VN V&VN. Hot issues / actualiteit

THEMAGIDS E-LEARNING PROGRAMMA

In je kracht voor de klas! Themabijeenkomst #GesprekindeKlas Donderdag 14 sept. 2017

JAARVERSLAG FOCUS OP DE ONDERWIJSCOÖPERATIE

De Dag van de Leraar. Onderzoek naar het bereik en de waardering van de campagne Nooit uitgeleerd. Bart Koenen. December projectnummer: H3186

Professioneel statuut: handreiking voor leraren en docenten

Professioneel statuut

Communicatieplan FICE NL

Nieuwsbrief passend onderwijs

Nieuw intranet. 6 juni live

Do s & Don ts Social Media

september 2017 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!

Anders leren, anders werken. Jo Scheeren/ Robert Hommen

Professionaliseringstraject voor de LC/LD docent

Praktijkverhaal: Professionele dialoog onderdeel van open cultuur Regius College

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG. Datum Betrokkenheid Onderwijscoöperatie bij Lerarenregister

Spinnenweb t.b.v. evaluatie stand van zaken implementatie Zo.Leer.Ik! concept

KENNISPLATFORM voor communicatieprofessionals in het voortgezet onderwijs. Editie

Burgerzaken in beweging. Is jouw organisatie er klaar voor?

(Samen)werken aan christelijk leraarschap

Landelijke ontwikkeling professionalisering MBO. Myriam Lieskamp beleidsmedewerker CNV Onderwijs Master HRM

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap De staatssecretaris, de heer drs. S. Dekker Postbus BJ Den Haag. Datum: 15 maart 2017

Juryrapport Ambassadeur Heldere Taal 2017

eflectietool Reflectietool Reflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen

Checklist website bouwen

Nieuwsbrief februari 2013: OntmoetGoed Molen & Ko ziet het licht!

Spreektekst Leraar register

1. Arbeidsmarktvraagstukken 2. Professionele werkomgeving 3. Kenniscentrum

Stichting leerkracht: elke dag samen een beetje beter

Internetvrienden. Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen. Boeken. online mogelijkheden, social media, internet, mediawijs, online risico s

leerkracht elke dag samen een beetje beter

Professionaliseren loont! Jacob Poortstra, Cesar Trijselaar en Mieke van Keulen

Resultaten verkennende vragenlijst kennis, percepties en waarderingen lerarenregister

Meer jonge mensen in de techniek. Daarbij ondersteunen we uw school of bedrijf!

SAAM wijzer Professioneel statuut De Fonkeling

Gebruikshandleiding voor aanbieders

Contentmarketing voor evenementen. Eenvoudige stappen om een start maken met je contentstrategie.

Gezamenlijke uitgangspunten. Leernetwerken Startende Leerkrachten

tips Zichtbaar lerende leerling Ga er meteen mee aan de slag! Feedback geven. Zó doe je dat! LZMTOOLKIT

Type activiteiten Registerleraar.nl onderscheidt zeven typen activiteiten in het kader van de professionele ontwikkeling van de leraar:

Jaarplan en Activiteiten 2013

SOCIAL MEDIA OP HET WERK

Een website laten maken, vraagt tijd en aandacht. Er is veel mogelijk en je moet in het proces allerlei keuzes maken. Wat past bij jouw organisatie?

Professionele ontwikkeling in de lift: de gezamenlijke agenda. Juni 2012

LOG IN ON. De professionaliseringswebsite voor iedere docent, bestuurder en directeur

Discussienota ICT Bekwaamheid van Leraren. Auteurs : Maartje de Reus, Anita Vlonk Versienummer : 1.0 (17 januari 2012) Definitief Concept

KIVI & De Haagse Hogeschool

KOM DAN ALS OPROEPKRACHT WERKEN BIJ KINDERTHUISZORGNEDERLAND; DÉ KOPLOPER IN DE KINDZORG!

De studie geeft mij een beter inzicht in hoe je lessen inricht. De Lerarenbeurs 2016/2017. Beter voor de klas!

Datum 23 mei 2011 Betreft Aanbieding Actieplannen Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs en Leraren

Wat is het delen van ideeën en goede voorbeelden?

VN ambassadeurs aan de slag. platform sociale netwerken 7 april 2017, Vilans, Utrecht Jeroen Veltheer, Coalitie voor Inclusie

Ring 1 met de Inspectie van het onderwijs

Intervisie. Helpende Z&W versnelde leerroute. ROC Mondriaan, School voor Zorg en Welzijn, Leiden

Transcriptie:

Ambassadeurs Ambassadeurs zijn actieve, enthousiaste leraren, die een dag per week voor de Onderwijscoöperatie werken. Zij gaan door het hele land in gesprek met collega s over het lerarenregister, professionele ruimte en andere activiteiten. Onderwijs Pioniers Dit programma biedt ambitieuze leraren met een goed idee de helpende hand, in de vorm van: budget, begeleiding voor de realisatie en een netwerk. Leraar van het Jaar Jaarlijkse verkiezing geïnitieerd om de kwaliteit van leraren zichtbaar en bespreekbaar te maken en het leraarschap positief in beeld te brengen. Lerarencongres Het Lerarencongres is de plek voor leraren om kennis te maken met collega s, elkaar te inspireren en kennis en kunde met elkaar te delen. Leraar24 Een online platform van, voor en door leraren met praktisch toepasbare video s en dossiers voor de lespraktijk of ter inspiratie. Registerleraar Registerleraren laten de samenleving zien dat ze goed zijn opgeleid en dat ze hun vak goed bijhouden. Het register is van, voor en door leraren. Dag van de Leraar 5 oktober: feestdag voor alle leraren Kijk bij mijn les Leraren zetten de deur van hun klaslokaal open, gaan in gesprek met collega s en reflecteren met elkaar op hun onderwijspraktijk. Feedback geven en krijgen. De Onderwijscoöperatie is de beroepsorganisatie van, voor en door de leraar, van waaruit bijna 250 leraren direct aan het werk zijn en daaromheen is nog een veel grotere schil van leraren betrokken. Leraren zorgen zelf voor de voorbereiding en uitvoering van hun activiteiten en worden daarbij ondersteund door een klein bureau. www.onderwijscooperatie.nl

Ambassadeurs Ambassadeurs zijn actieve, enthousiaste leraren die staan ingeschreven in het lerarenregister. Deze leraren werken een dag per week voor de Onderwijscoöperatie. Ze gaan wekelijks op bezoek bij po-, vo- en mbo-scholen om het gesprek met collega s aan te gaan over hun eigen ontwikkeling en over de ontwikkeling van het vak. Zij verzorgen workshops, presentaties en onderwijsbijeenkomsten. Leraren stimuleren en inspireren leraren. Wil je ook in gesprek met een ambassadeur? Plan dan een bezoek, via info@onderwijscooperatie.nl. info@onderwijscooperatie.nl 20 ambassadeurs zijn in dienst van de Onderwijscoöperatie 4 5

Registerleraar.nl Laat zien wat je waard bent De Onderwijscoöperatie werkt samen met leraren aan de ontwikkeling van het lerarenregister. Inmiddels staan al 22.000 leraren uit het po, vo en mbo ingeschreven. Nu is dat register nog vrijwillig maar in het regeerakkoord is opgenomen dat het in 2017 verplicht wordt. Registerleraren laten aan de samenleving zien dat ze goed opgeleide professionals zijn en hun vak goed bijhouden. Bovendien denken en beslissen ze mee over hoe het register verder ontwikkeld wordt, tot een verplicht register in 2017. Leraren in registercommissies beoordelen het nascholingsaanbod en testen het register in praktijk op gebruiksvriendelijkheid en functionaliteit. Zo ontwikkelt zich een register van, voor en door de leraar. Hoe kan ik me inschrijven? Registerleraren zijn bevoegd en werken minstens één dag in de week in het onderwijs. Je vult je persoonlijke gegevens in, je werkervaring en een digitale kopie van je diploma. Alleen je naam en de naam en plaats van je school zijn voor iedereen zichtbaar. Meer informatie en schrijf je in: www.registerleraar.nl. www.registerleraar.nl 22.000 leraren staan in het register ingeschreven 6 7

Leraar24 Leraar24 is een online platform van, voor en door leraren, met een schat aan praktisch toepasbare filmpjes voor de dagelijkse lespraktijk en ter inspiratie. In de filmpjes zijn leraren zelf aan het woord en zij bepalen, samen met professionele camerateams, ook de inhoud. Bovendien kunnen leraren op filmpjes reageren en kunnen ze ideeën insturen. Daarnaast bevat de website een verzameling thematische dossiers met resultaten van onderwijsonderzoek en handreikingen voor de onderwijspraktijk. Hierdoor hebben leraren gemakkelijk toegang tot wetenschappelijke kennis. Meer informatie: Kijk op www.leraar24.nl. Volg Leraar24 ook op Twitter, Facebook en LinkedIn en schrijf je in voor de maandelijkse nieuwsbrief. www.leraar24.nl 100.000 leraren gebruiken www.leraar24.nl 8 9

Onderwijs Pioniers Ambitieuze leraren met goede ideeën Heb jij ideeën over wat anders of beter kan op jouw school? En vind je het lastig om die ideeën in praktijk om te zetten? Onderwijs Pioniers kan je helpen bij het realiseren van je idee. Je krijgt de mogelijkheid om je idee in de praktijk te laten onderzoeken en die ervaringen uit te wisselen met andere pionierende leraren. De beste ideeën worden beloond met budget, begeleiding voor de realisatie en een netwerk. Deze Onderwijs Pioniers krijgen een jaar lang een intensief leertraject en worden daarbij gecoacht door ervaren leraren. Onderwijs Pioniers is een programma van de Onderwijscoöperatie en Kennisland en wordt mede mogelijk gemaakt door het Arbeidsmarktplatform Primair Onderwijs, VOION en SOM. Meer informatie: www.onderwijspioniers.nl www.onderwijspioniers.nl Meer dan 100 Onderwijs Pioniers po,vo,mbo 10 11

Kijk bij mijn les! De Onderwijscoöperatie stimuleert leraren zelf de regie te nemen over de kwaliteit van het onderwijs en hun eigen professionalisering. Samen leren, gericht op de eigen praktijk, is erg effectief en bovendien eenvoudig en goedkoop te realiseren. Kijkbijmijnles.nl is gericht op leraren die bereid zijn de deur van het lokaal open te zetten en het gesprek met collega s aan te gaan, om zo samen het fundament voor voortdurende kwaliteitsverbetering van het onderwijs te leggen. De website biedt informatie over werkvormen, aandachtspunten en randvoorwaarden om samen te werken aan onderwijskwaliteit. Daarnaast zijn allerlei praktijkvoorbeelden bij elkaar gebracht (video s en verhalen) om zichtbaar te maken hoe collega s open en professioneel met elkaar in gesprek kunnen gaan. Bij de website hoort een praktische Kijkwijzerapp waarmee je direct een kijkwijzer kunt samenstellen, als houvast bij lesobservaties. Neem eens een kijkje op www.kijkbijmijnles.nl www.kijkbijmijnles.nl 25 werkvormen en praktijkvoorbeelden 12 13

Dag van de Leraar Elk jaar vieren we op 5 oktober de Dag van de Leraar, de Nederlandse variant van de internationale World Teacher s Day. Het is een feestdag voor alle leraren, bedoeld om het imago van het vak te versterken en het belang van goede leraren te benadrukken. Ouders, leerlingen, leidinggevenden, collega s kunnen deze dag één of meerdere leraren in het zonnetje zetten. 300.000 leraren in het zonnetje! Leraar van het Jaar Ieder jaar organiseert de Onderwijscoöperatie de verkiezing Leraar van het Jaar. De Onderwijscoöperatie wil hiermee het leraarschap op een positieve manier in beeld brengen. De verkiezing richt zich op leraren in het po, vo, so en mbo, die hun collega s kunnen overtuigen van hun kwaliteiten, die hierover in gesprek durven gaan en die anderen weten te inspireren. De winnaars zijn een jaar lang ambassadeur van hun sector en van het onderwijs. De titel Leraar van het Jaar is een erkenning voor het vakmanschap van vier individuele leraren en voor de beroepsgroep als geheel. Lerarencongres In 2013 organiseerde de Onderwijscoöperatie voor de eerste keer het Lerarencongres, van, voor en door de leraar, en in nauwe samenwerking met de lidorganisaties. Ook in 2014 was het Lerarencongres weer een groot succes: 1.500 leraren deelden hun kennis en kunde met elkaar. Het congres is de plek om kennis te maken met collega s, elkaar te inspireren, en samen te werken aan professionalisering. Begin oktober 2015 is er weer een Lerarencongres. Mis het niet. Houd de berichtgeving erover in de gaten en schrijf je tijdig in, want vol is vol! 1.500 deelnemers en meer dan 100 workshops! Meer informatie over de Dag van de Leraar, Leraar van het Jaar en het Lerarencongres is te vinden op www.onderwijscooperatie.nl Over de Onderwijscoöperatie De Onderwijscoöperatie is de beroepsorganisatie van, voor en door de leraar. Bijna 250 leraren zijn direct aan het werk vanuit de Onderwijscoöperatie en daaromheen is nog een veel grotere schil van leraren betrokken. Leraren zorgen zelf voor de voorbereiding en uitvoering van hun activiteiten en worden daarbij ondersteund door een klein bureau. In 2011 is de Onderwijscoöperatie opgericht, om de ontwikkeling van een zelfbewuste beroepsgroep te stimuleren. Leraren nemen zelf verantwoordelijkheid en hebben zeggenschap over de uitvoering van hun beroep. De Onderwijscoöperatie wordt gevormd door de grootste onderwijsvakverenigingen: AOb, CNV Onderwijs, FvOv, Platform VVVO en BON (met in totaal 200.000 leden) en werkt verder nauw samen met diverse geassocieerde beroepsorganisaties en initiatieven. Activiteiten in 2015 Om tot een zelfbewuste en krachtige beroepsgroep te komen, moeten leraren bekwaam zijn en professionele ruimte hebben. En dat alles moet ook zichtbaar zijn. De Onderwijscoöperatie werkt dit uit via drie programmalijnen: bekwaamheid, professionele ruimte en status en imago van het beroep. De activiteiten in 2015 staan vooral in het teken van oogsten en borgen van de inspanningen en resultaten die in de afgelopen drie jaar in deze programmalijnen zijn opgebouwd. Veel aandacht zal er zijn voor de nieuwe bekwaamheidseisen die vorig jaar al zijn opgesteld en de vertaling daarvan in registerleraar.nl. 700 genomineerde leraren en 4 winnaars 14 15

Meer weten over de activiteiten van de Onderwijscoöperatie? Kijk op www.onderwijscooperatie.nl en volg ons op twitter @Onderwijscoop De Onderwijscoöperatie is de beroepsorganisatie van, voor en door de leraar, van waaruit bijna 250 leraren direct aan het werk zijn en daaromheen is nog een veel grotere schil van leraren betrokken. Leraren zorgen zelf voor de voorbereiding en uitvoering van hun activiteiten en worden daarbij ondersteund door een klein bureau. Grafisch ontwerp: Ontwerpbureau B2B / Fotografie: Heleen Klop