Of hoe allochtone en autochtone vrouwen samen fietservaring opdoen. Draaiboek 2009



Vergelijkbare documenten
Uitleg workshops landelijke trainingsdag 7 februari

EN ALS HIJ KAN LEZEN, STUUR IK M NAAR DE CHINESE LES.

CHECKLIST FIETSEN ZONDER LEEFTIJD TIPS BIJ OPSTART

Bridge Between Cultural Centres. Een Europees uitwisselingsprogramma van het ENCC voor cultuurprofessionals

Scriptie over Personal Branding en Netwerking

Toegankelijke en energie-efficiënte mobiliteit voor iedereen

Doet je buurt bruisen.

DRAAIBOEK. Informatie, inspiratie en ideeën!

Chiro-solidariteitsfonds aanvraagformulier

Diverse school, diverse kansen


Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële

Minigids Event Network Hoe en waarom faciliteer ik netwerken op mijn bedrijfsevenement?

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

onmisbare tips om te werven en te binden

HOE BEREIK IK STAP VOOR STAP MIJN DOEL?

Naam van de schoolexterne interventie: Arktos HERGO

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

Word vriend(-in) van de CLEMENSPOORT


Waar een wil is, is een Weg!

Ervaringen van tutoren en tutees in een same-age-in-class PAL setting

EEN FEESTJE ORGANISEREN

Stappenplan crowdfunding

Inhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

E-CURSUS 6: KOM THUIS IN JE DROOMJOB

Aan de slag met de Werk Ster!

Zorgvrijwilligers, hoe zet je ze op een verantwoorde manier in? Ilse de Bruijn 12 november 2013, Den Haag

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN


Coachingstraject Participatie. Mechelen, 20 juni 2017

SURPLUS. het clubbegeleidingsproject van de Vlaamse Liga Gehandicaptensport vzw. Blijf niet surplace maar kies voor SURPLUS

Inhoudsopgave. Inleiding

Vrijwilligers Wie (juist) zoekt die vindt

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime?

Voorwoord! Wie wil ik helpen?!

Dip, down of depressie Hulp bij depressiviteit

Checklist afsprakenkader en actieplan Brede School in Brussel

Interview Rob van Brakel

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Wat je moet weten over hasj en wiet

Sponsoractie Oranje Fonds

Voorstelling Onafhankelijk leven

Help, ik zit in de OR! Meer dan 200 Gouden tips voor de ondernemingsraad

Wetboek van Schatjesland

Piet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken

Question 1 Multiple Choice De informatie over de mogelijkheid om deel te nemen aan de minor Sporttechnologie heeft mij tijdig bereikt

EEN MATRIX VAN KRACHTEN HOE (HER-)ONTDEK IK MIJN EIGEN MOGELIJKHEDEN? Werkwinkel Vlaamse Hersteldag 3 december 2013

WELKOM. Walter Groenen. Anneke van der Vaart. Directeur CJP. Account manager CJP

INBEGREPEN WAT KOST HET JOU? CAMBIO AUTODELEN, VOOR WIE? CAMBIO AUTODELEN, WANNEER? Je bent de parkeerproblemen in je buurt beu.

Zou het zo simpel zijn? Zonnehuizen investeren in zorggemeenschap.

Samenwerking in regio s en burensportdiensten

Lou en Lena: NEE tegen geweld!

stappen: hoe begin je eraan?

Senioren ontmoeten elkaar. Verslag van 2 oktober 2010

lift met Femma in de stel Femma voor in dertig seconden

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

Verslag focusgroep ouders met jongeren in secundaire scholen

Competenties. De beschrijvingen van de 7 competenties :

P e r s o n a l C a r e e r P l a n

SESSIE #12 Bedrijvig met een werkloze auto. Een getuigenis Smart Move. 18/11/2014 Inspiratiedag Leg de Link

Bouwsteen 2: motivatie Waarom kies ik voor de job als onthaalouder?

vaardigheden - 21st century skills

Rotterdams Ambassadrices Netwerk

Uitgeest, 18 augustus Betr.: verbeterde toewijzing van taken binnen LCP. Beste allemaal,

ORGANISATIE FIETSBELCONCERT SAM RINKELT!

Rondetafelgesprek Mantelzorg 22 november 2012

Kinderen en vrijwillige terugkeer Tips voor ouders die vrijwillig terugkeren met minderjarige kinderen

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?

Inventarisatielijst Wat gaan we doen (omschrijving activiteit): Gewenst aantal vrijwilligers: _ Waarvan nieuwe:

WELZIJNSSCHAKELS, SAMEN DELEN WE......EEN MISSIE

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw

In 5 stappen naar een personeelsbeleid dat werkt

HUIS MARANT MAART Groepswerking Marant. Mechelsesteenweg Herent

standpunt noodhulp 18 augustus 2009

Pubers opvoeden. Veranderingen in de puberteit

3: Inhoudsopgave Duidelijk overzicht. Strakke lay-out. Eerst lettertype, tab, pagina beschrijving?

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

GRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR

Begeleidingstraject Werken met vrijwilligers anno 2016

Help, ik zit in de OR! 150 Gouden tips voor de ondernemingsraad

10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN


TIME OUT PROJECTEN. Samen. Aan Toekomst. Werken VZW ELEGAST

Thuishaven : verhalen over thuiskomen (in Antwerpen)

HOE VRAAG IK INFORMATIE OP BIJ DE STAD GENT? V.u. : Paul Teerlinck, stadssecretaris - Stadhuis - Botermarkt 1, 9000 Gent

De leerlingen wandelen de vooraf uitgestippelde route op de wandelkaart. Ze observeren en leggen de knelpunten inzake de verkeersveiligheid vast.

brugfiguren 5 praktische aanbevelingen voor organisaties die een beroep doen op

10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN

Brood, tafel, maaltijd houden

u i t n o d i g i n g

Zorgnetwerken en armoedebestrijding

Projectmatig werken voor de secretaresse

ZELFVERTROUWEN EN ZELFBEELD BIJ KINDEREN Rehobothschool Geldermalsen. Karolijn Ilsink-Erwich

Word taal- en cultuurbuddy. Steek samen met een nieuwkomer de handen uit de mouwenin de natuur. Laat een nieuwkomer proeven van het verenigingsleven

SOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT

Inleiding. En uw parochie kan daaraan meedoen!

Talentenverkenning. Wat kan jij? Enthousiasmeren

Transcriptie:

Of hoe allochtone en autochtone vrouwen samen fietservaring opdoen Draaiboek 2009 Annemie Van Uytven (Mobiel 21 vzw) Marjan Frederix (Mobiel 21 vzw) Ingrid Stouffs (Integratiedienst Leuven) Veerle Van Welden (KVLV)

Inhoud Inleiding 3 Fietsvriendinnen - stap voor stap 4 Stap 1: Zoek je partners in crime 5 Stap 2: Stel je doelen 6 Stap 3: Stel je stappenplan op 7 Stap 4: Voer je stappenplan uit 8 Conclusie 12 Colofon 13 2

Inleiding Fietsen Een vaardigheid die voor velen onder ons tijdens de kindertijd werd aangeleerd en ook vandaag nog past binnen het dagelijkse leven van een vierde van de Vlamingen. Het gaat dan om zogenaamde functionele verplaatsingen per fiets zoals woon-werkverkeer, boodschappen doen, naar bioscoop of restaurant gaan, bij vrienden of familie langsgaan Of recreatieve fietsverplaatsingen, gewoon voor het plezier. Toch zijn er nog steeds volwassenen die niet of moeilijk kunnen fietsen. Het gaat dan vooral om allochtonen en nieuwkomers, soms ook om senioren. Uit het onderzoeksproject Mobiele Leuvense Vrouwen 1 in 2007 (een samenwerking tussen de stad Leuven en Mobiel 21) bleek dat fietsen in het Leuvense voor vele allochtone vrouwen een uitdaging vormt. De vrouwenwerking van de Integratiedienst van de stad Leuven organiseert dan ook sinds enkele jaren fietslessen voor allochtone vrouwen, omdat die graag willen leren fietsen. Allochtone vrouwen zien namelijk in hoe handig, leuk en gezond fietsen is. Het bevordert ook hun autonomie en maatschappelijke integratie. Toch is leren fietsen niet eenvoudig. Vele vrouwen hebben schrik om te vallen, een auto te beschadigen of een ongeluk te krijgen. Het opdoen van fietservaring in het dagelijkse verkeer en het vinden van veilige fietsroutes zijn dan ook broodnodig. Geïnspireerd door het Nederlandse Fietsvriendinnen-voorbeeld (www.fietsvriendinnen.nl), startten de Integratiedienst van de stad Leuven, KVLV en Mobiel 21 vzw in het najaar 2008 met het eerste Vlaamse Fietsvriendinnen-proefproject. 3 Voor dit Fietsvriendinnen-proefproject gingen we op zoek naar allochtone en autochtone vrouwen die een fietsduo wilden vormen en samen in het Leuvense fietservaring wilden opdoen. Hoe we hiervoor tewerk gingen, staat in dit draaiboek. We willen dan ook graag onze ervaring delen met andere geïnteresseerden. Dit draaiboek geeft ons plan van aanpak weer om het Fietsvriendinnen-project tot een goed einde te brengen. Hopelijk kan onze ervaring richtinggevend zijn en inspirerend werken om ook in jouw stad of gemeente of met jouw vereniging een Fietsvriendinnen-project op te starten. Veel leesplezier! Het Leuvense Fietsvriendinnen-team 1 Van Uytven, A. & Wildiers, K. (2007). Mobiele Leuvense Vrouwen. Of hoe vrouwen hun mobiliteit ervaren in het Leuvense, Mobiel 21 vzw.

Fietsvriendinnen - stap voor stap Oké, je hebt dit draaiboek in handen en na het lezen van de inleiding lijkt het opstarten van een eigen Fietsvriendinnen-project je wel een leuke gedachte. Goed zo! Hieronder staan de vier verschillende stappen die je chronologisch dient te doorlopen om je eigen Fietsvriendinnen-project tot een goed einde te brengen. STAP 1: Zoek jouw partners in crime. STAP 2: Stel je doelen. STAP 3: Stel je stappenplan op. STAP 4: Voer je stappenplan uit. Die stappen worden in dit draaiboek verder uitgediept en geïllustreerd met voorbeelden uit de Leuvense Fietsvriendinnen-praktijk. 4 Timing Ons Fietsvriendinnen-traject liep van oktober 2008 tot september 2009. De startfase van dat project, waarbij de duo s elkaar leren kennen en voor de eerste keer afspreken, verliep dan ook tijdens de koude wintermaanden december en januari. Dat was zeker niet ideaal. Wij stellen dan ook voor om je eigen Fietsvriendinnen-project tijdens de lente op te starten, zodat slechte weersomstandigheden die de motivatie kunnen doen dalen, geen roet in het eten gooien.

STAP 1 - Zoek je partners in crime Een project uitvoeren, doe je best niet alleen. Ga dus op zoek naar partners die een goede aanvulling zijn op je eigen competenties en netwerken als organisatie. Hou voor ogen dat er voor het Fietsvriendinnen-project nood is aan: 1. Een organisatie die een achterban van vrouwelijke allochtonen ter beschikking heeft. 2. Een organisatie die een achterban van vrouwelijke autochtonen ter beschikking heeft. 3. Een organisatie die de communicatie en marketing van het project op zich kan nemen. 4. Een organisatie die de vormingen rond wegcode en fietsherstelling kan verzorgen. 5 Fietsvriendinnen Leuven De Integratiedienst stad Leuven zorgde voor de algemene projectcoördinatie, de rekrutering en de opvolging van de allochtone Fietsvriendinnen. KVLV nam de rekrutering en opvolging van de autochtone Fietsvriendinnen voor haar rekening. Mobiel 21 was de communicatieverantwoordelijke en was verantwoordelijk voor onder meer de creatie van het projectlogo, de productie van flyers en afsprakenkaarten, en het opstellen van persberichten. Daarnaast gaf Mobiel 21 de vorming rond wegcode voor fietsers. Velo Leuven werd gecontacteerd om huurfietsen ter beschikking te stellen aan Fietsvriendinnen die niet over een eigen fiets beschikten. Verder gaf Velo ook een vorming rond kleine fietsherstellingen.

STAP 2 - Stel je doelen Oké, je projectteam is samengesteld. Dan dien je nu aan te geven welke doelstellingen je met het project wil bereiken. Zo is het voor iedereen meteen duidelijk waarnaar gestreefd wordt. Op die manier zitten de neuzen ook meteen in de juiste richting. Een aantal doelstellingen kunnen zijn: het aantal gevormde duo s; het aantal duo s dat het project volmaakt; het minimum aantal gemaakte fietsafspraken per duo; het aantal aanwezigen tijdens de vormingen; het aantal deelneemsters dat het idee heeft voldoende fietsvaardigheid te hebben opgedaan om de stap naar zelfstandig fietsen te maken; culturele uitwisselingen; het aantal duo s dat na afloop van het project nog blijft afspreken; fietsvriendinnen als multiplicator naar hun eigen gemeenschap. 6 Budget Een Fietsvriendinnen-project hoeft niet duur te zijn. Om je een idee te geven, met ongeveer 2.500 euro materiaalbudget konden wij ons project realiseren (excl. personeelskosten). Middelen werden vooral besteed aan de huur van fietsen en ontmoetingsruimten, en fietsjassen voor de deelneemsters. Fietsvriendinnen Leuven Het Fietsvriendinnen-project in Leuven had volgende doelstellingen naar voren geschoven: minimaal tien gevormde duo s; minimaal tien gemaakte afspraken per duo; culturele uitwisseling bij de duo s.

STAP 3 - Stel je stappenplan op Nu je weet op welke projectpartners je kan rekenen en wat je wil bereiken, moet het traject naar het bereiken van die doelstellingen opgesteld worden. Belangrijk om hierbij voor ogen te houden, is wie doet wat wanneer? Dat wordt opgenomen in een stappenplan dat je per fase invult. Hieronder vind je een voorbeeld van hoe Fietsvriendinnen Leuven hun stappenplan invulden. Fietsvriendinnen Leuven Fase 1: Rekrutering duo s - Materiaal: Door wie? Tegen wanneer? - Rekrutering tien allochtone vrouwen: Door wie? Tegen wanneer? - Rekrutering tien autochtone vrouwen: Door wie? Tegen wanneer? 7 Fase 2: Ontmoeting deelneemsters - Locatie: Waar? Door wie? Tegen wanneer? - Materiaal: Wat is er nodig? Door wie? Tegen wanneer? - Inhoud ontmoetingssessie: Wie doet wat? Fase 3: Vorming duo s - Locatie: Waar? Door wie? Tegen wanneer? - Materiaal: Wat is er nodig? Door wie? Tegen wanneer? - Inhoud koppelingssessie: Wie doet wat? Fase 4: Duo s spreken onderling af zelf op pad - Opvolging duo s: Wie doet wat? Wat dient er opgevolgd te worden? Fase 5: Vormingssessies wegcode en fietsherstelling - Locatie: Waar? Door wie? Tegen wanneer? - Materiaal: Wat is er nodig? Door wie? Tegen wanneer? - Inhoud vormingssessies: Wie doet wat? Fase 6: Evaluatie - Deelnemers? - Inhoud evaluatiemoment: Wie doet wat? Fase 7: Slotmoment - Locatie: Waar? Door wie? Tegen wanneer? - Inhoud slotmoment: Wie doet wat?

STAP 4 - Voer je stappenplan uit Tijdens deze stap voer je uit wat je in de vorige stap gepland hebt. Voor elke fase worden een aantal tips vanuit Fietsvriendinnen Leuven aangehaald. Fietsvriendinnen Leuven Fase 1: Rekrutering duo s Timing: Twee maanden (oktober - november). 8 Materiaal: Om het rekruteren van Fietsvriendinnen makkelijker te maken, werd een flyer geproduceerd met een korte omschrijving van het project en een antwoordstrookje voor geïnteresseerden om hun gegevens te noteren. Het persoonlijk aanspreken van potentiële Fietsvriendinnen voor of na vergaderingen voor andere projecten bleek een succesformule! Inhoud: Bij de rekrutering van deelneemsters is het belangrijk potentiële deelneemsters warm te maken voor het idee, maar tegelijk ook een realistisch beeld op te hangen van hun engagement als Fietsvriendin. Vooral van autochtone vrouwen wordt een groot engagement gevraagd. Zij zijn de trekker van het duo en dienen soms een extraatje te doen. Voor een aantal autochtone Fietsvriendinnen die reeds vrijwilliger zijn bij de Integratiedienst binnen andere projecten, was de drempel om deel te nemen vrij laag. Ze kennen de context en leefwereld van allochtone vrouwen reeds. Rekruteer dus zeker bij die doelgroep. Voor andere autochtone vrouwen blijkt de drempel vaak hoog te zijn, omdat ze weinig aanknopingspunten hebben met de allochtone gemeenschap. Tania (Fietsvriendin KVLV) voor de start van het project: Wat moeten we dan zeggen tegen elkaar? Gaat dat wel lukken? Dezelfde Tania na het project: Je ziet die vrouwen wel in de supermarkt, maar je begrijpt niet wat ze hier zoeken. Nu besef ik dat dat hetzelfde is als wij allemaal: ze willen gewoon een zo goed mogelijk leven. Allochtone vrouwen die reeds een traject fietslessen bij de Integratiedienst achter de rug hebben, kunnen makkelijker aansluiten bij het Fietsvriendinnen-project. Zij hebben al een zekere fietsvaardigheid en kunnen dus makkelijker en sneller fietservaring in het dagelijkse verkeer opdoen. Meer info over fietslessen voor volwassenen: http://www.vormingpluskempen.be/leren-fietsen/ turnhout-herneming-fietslessen-voor-volwassenen.html

Fase 2: Ontmoeting deelneemsters Timing: Maandagnamiddag (november). Locatie: Steeds op dezelfde locatie doorheen het project. Inhoud: Laagdrempelige kennismakingsspelletjes waarbij de focus ligt op wat fietsen voor de deelneemsters betekent in hun geboorteland. Maak er een aangename ontmoeting van: zorg voor koffie, thee en gebak! Fase 3: Vorming duo s Timing: Maandagnamiddag (december). Locatie: Steeds op dezelfde locatie doorheen het project. Inhoud: Probeer deze koppelingssessie niet al te formeel te benaderen. Uit onze ervaring blijkt dat de duo s vrij spontaan worden gevormd. Geef wel wat richting door informatie over het fietsvaardigheidsniveau van de deelneemsters en de woonplaats te verspreiden. Op die manier verloopt de matching nog wat vlotter. 9 Materiaal: Om meteen al een groepsgevoel te creëren, maar tegelijk ook als beloning voor hun deelname, wordt aan elke Fietsvriendin een Fietsvriendinnen-jas en een slapwrap overhandigd. Voor de Fietsvriendinnen die geen eigen fiets hebben, wordt een gratis fiets ter beschikking gesteld die ze voor de duur van het project kunnen gebruiken. Wij organiseerden in december nog een aantal informele samenkomsten, waarbij alle deelneemsters werden uitgenodigd om, in een aangename setting, de stap naar het zelf op pad gaan als duo te vergemakkelijken.

Fase 4: Duo s spreken onderling af - zelf op pad Timing: December - januari. Inhoud: Nu is het aan de fietsduo s om met elkaar contact op te nemen en af te spreken om fietservaring op te doen. Elk duo heeft haar eigen ritme. Sommige duo s spreken meerdere keren per week af, andere een keer per maand. Opvolging van de duo s vanuit het projectteam is hierbij van belang om eventuele problemen te signaleren en te verhelpen. Materiaal: Om het onderlinge afspreken te vergemakkelijken, werd een afsprakenkaart ontwikkeld waarbij de duo s elkaars contactgegevens en de datum, plaats en uur van afspraken kunnen noteren. 10 Fase 5: Vormingssessies wegcode en fietsherstelling Timing: Maandagnamiddag (februari - maart). Locatie: Steeds op dezelfde locatie doorheen het project. Inhoud vormingssessies: Organiseer een vorming rond de wegcode voor fietsers. Ga hierbij uit van dagelijkse verkeerssituaties in de stad en maak het herkenbaar. Ook voor autochtone vrouwen is dit een welkome opfrissing van het verkeersreglement!

Tania Huyghe (Fietsvriendin KVLV): Ik ben in elk geval blij dat de verkeersregels nog even werden opgefrist. Kun je nu geloven dat ik daar ook zelf deugd van heb gehad? Ook een vorming rond kleine fietsherstellingen en de reglementaire uitrusting van de fiets werd erg gesmaakt. Fase 6: Evaluatie Timing: Juni. 11 Deelnemers: In een eerste fase van de evaluatie werd het project geëvalueerd door de projectpartners. Inhoud: Tijdens dit onderdeel van de evaluatie stonden volgende vragen centraal: - Werden de doelstellingen bereikt? Waarom wel? Waarom niet? - Wat zijn mogelijke verbeterpunten voor de toekomst? Een tweede onderdeel van de evaluatie bestond erin op een informele manier de deelneemsters het project te laten evalueren, de sterke en zwakke punten aan te duiden en een aantal verbeterpunten voor de toekomst aan te geven. Fase 7: Slotmoment Timing: September. Locatie: Fietstocht langs de Vaart in Leuven. Inhoud: Het project werd afgesloten met een feestelijke fietstocht met alle deelneemsters. Er werd gekozen voor een rustig, makkelijk parcours, waardoor potentiële nieuwe Fietsvriendinnen de mogelijkheid hadden om aan te sluiten.

Conclusie Hopelijk heeft dit draaiboek inspiratie opgeleverd om ook in jouw stad of gemeente of met jouw organisatie te starten met een Fietsvriendinnen-project. Met je doelstellingen voor ogen, de juiste gemotiveerde projectpartners rond de tafel en een realistisch stappenplan, is ook voor jouw Fietsvriendinnen-project succes verzekerd. Gebruik dit draaiboek dan ook als leidraad en inspiratiebron. Om af te sluiten, laten we nog Fietsvriendinnen Tania (KVLV) en Eden uit Ethiopië aan het woord over hun ervaringen: 12 Onder het fietsen, komen de verhalen steeds meer los. Chris verbaasde de Afrikaanse vrouwen door hen okkernoten te presenteren tijdens een van de tochtjes. Ik had dat nog nooit in de notenschaal gezien en had dus geen idee wat ze ons aanbood., lacht Eden. Zij vindt het ook vreemd dat Belgen frisdrank drinken alsof het water is. En Tania vindt het heel interessant dat Ethiopiërs elke dag hun verse koffiebonen branden op de kachel. Wist je dat koffie in hun land is uitgevonden? Ongelooflijk, toch?, zegt ze verwonderd. En langzaamaan gaat het contact ook verder dan dat. Eden en Nardos zijn orthodox. Ze vasten verschillende keren per jaar en gaan af en toe naar een dienst in Brussel. Ik begrijp dat wel hoor, als je in zo n nieuwe wereld terechtkomt. Dan grijp je terug naar de zekerheid van je tradities., zegt Tania. Door ons leeftijdsverschil hoop ik hun af en toe wat goede raad te kunnen meegeven. Maar ik sta even open voor hun verhalen. We hebben bijvoorbeeld al afgesproken dat Chris en ik eens meegaan naar een van hun vieringen. En daarna nemen we hen eens mee voor een mooie fietstocht in ons dorp Wezemaal. Ook voor Eden heeft het woord vriendinnen evenveel betekenis als het woord fiets. Ik heb nooit eerder gefietst, dus is dat sowieso een hele verandering voor mij. Maar door het op deze persoonlijke manier te doen, betekent het meer dan dat. Het sociale aspect is voor mij even belangrijk, want ik leer de cultuur dankzij deze Belgische vrouwen veel beter kennen. Uit: Vrouwen met Vaart, mei 2009, pp. 60-63 Omgaan met de pers Uit onze ervaring bleek dat de pers zeer geïnteresseerd is om artikels te publiceren rond dit project. Persaandacht voor je project is natuurlijk leuk, maar ligt vooral bij moslimvrouwen zeer gevoelig. Communiceer dus steeds duidelijk met de deelneemsters over de reden van de persaandacht en respecteer de wens van sommige om hiermee niet naar buiten te treden.

Colofon 13 Auteurs Annemie Van Uytven (Mobiel 21 vzw) Marjan Frederix (Mobiel 21 vzw) Ingrid Stouffs (Integratiedienst stad Leuven) Veerle Van Welden (KVLV Vlaams-Brabant) Eindredactie Katleen Stroombergen (Mobiel 21 vzw) Lay-out Nadine Maes (Mobiel 21 vzw) ISBN 9789074633758 D/2009/6695/17 Verantwoordelijke uitgever Elke Bossaert Mobiel 21 vzw Vital Decosterstraat 67 A / 0101 3000 Leuven Tel. 016 23 94 65 Fax 016 29 02 10 info@mobiel21.be www.mobiel21.be

Meer informatie Ingrid Stouffs (Integratiedienst stad Leuven) Tel. 016 35 09 50 of ingrid.stouffs@leuven.be Veerle Van Welden (KVLV Vlaams-Brabant) Tel. 016 24 39 62 of vvanwelden@kvlv.be Annemie Van Uytven (Mobiel 21 vzw) Tel. 016 31 77 01 of annemie.van.uytven@mobiel21.be Marjan Frederix (Mobiel 21 vzw) Tel. 016 31 77 02 of marjan.frederix@mobiel21.be