voor jeugdzorg Passie en evidence-based werken in de jeugdzorg Huub Pijnenburg Lector HAN



Vergelijkbare documenten
Effectiviteit en diversiteit in de zorg voor jeugd

Actieplan Professionalisering Jeugdzorg: de resultaten

HAN. Alliantie tussen cliënt en hulpverlener : daar moet en kun je iets mee! Rinie van Rijsingen & Jacqueline Theunissen

Professionaliteit in de zorg voor de jeugd

De jeugd-ggz in het gedecentraliseerde jeugdstelsel

Prof. dr. Jan Janssens Sectie Orthopedagogiek: gezin en gedrag Radboud Universiteit Nijmegen

Wat draagt bij aan bereiken en effectief helpen van (migranten)jeugd/gezinnen?

Beroepsregistratie en (her)registratie voor hbo-jeugd- en gezinsprofessionals

Kwaliteitskader jeugdzorg. De norm van verantwoorde werktoedeling

Wat leuk, maar wat is nu het effect?

Netwerkbijeenkomst Richtlijnen Jeugdzorg

Professionaliteit verankerd. Kwaliteit van de professional in de schijnwerpers

Bewezen effectief werken. Korte introductie

TIPS OM UW CLIËNTEN(RAAD) TE BETREKKEN 1

WELKOM MARKERING VAN DE PALLIATIEVE FASE WORKSHOP COMMUNICATIE MET PATIËNT EN INFORMELE ZORG. door Nelly Troost

NVMW & PHORZA INSPRAAKFORMULIER. INSPRAAKFORMULIER voor de INSPRAAKVERSIE BEROEPSCODE/ADDENDUM VOOR DE JEUGDZORGWERKER

Jeugdzorg naar gemeente: agenda voor inhoudelijke vernieuwing

Tijdig ingrijpen: werkzame ingrediënten voor interventies

Hoofdlijnen implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg

Aansluiting Richtlijnen jeugdhulp en Zorgstandaarden GGZ. Karlijn Stals, Marianne Berger, Nederlands Jeugdinstituut

De doelstelling van de stichting is het bieden van jeugdhulp aan jeugdigen en gezinnen.

Effectieve opgroei- en opvoedhulp

Beroepsregistratie en (her)registratie voor hbo-jeugd- en gezinsprofessionals

Professionalisering in de jeugdzorg Factsheet Actieplan

Nederlands Jeugd Instituut campagne 2012 huisstijl

Visie op transitie. De jeugdzorg komt naar de gemeente. De jeugdzorg komt naar de gemeente. Naar een samenhangend regionaal aanbod

Workshop 3 e nationaal congres Opvoedingsondersteuning. Opvoedingsondersteuning. Kenniswerkplaats Tienplus

Werken met multipele allianties

vooruitkomen OUDERS & OPVOEDERS

Inhoud. Er worden 13 richtlijnen ontwikkeld. Richtlijnen jeugdhulp? Richtlijnen: versterkend RICHTLIJNEN VOOR DE JEUGDHULP EN JEUGDBESCHERMING

Jeugdhulp is geen kinderspel

WELKOM. Workshop. Transitie jeugdzorg verzorg door PrO Hardenberg

Ouderavond Visie MR Mr.JB Kanschool

Professionalisering van de jeugdzorg

Aansluiten bij ouders. Kanteling organisatie vanuit een waarderende benadering

People formerly known as patiënts. Bedrijfsgeneeskundige dagen, 23 mei 2019

Centrum voor Jeugd en Gezin

Literatuur 145. Het Nederlands Jeugdinstituut: kennis over jeugd en opvoeding 173

Richtlijnen voor jeugdhulp en jeugdbescherming een inleiding

Wat betekent de Jeugdwet voor jeugdigen en ouders?

Werelden verbinden Lies Schilder Directeur NVMW Jaarcongres

Evidence-Based Nursing. Bart Geurden, RN, MScN

Wat werkt in wijkteams jeugd? Amsterdamse ervaringen doordenken

Multiprobleemgezinnen: een onderdeel van de (participatie)samenleving?!

Het huis met de zeven kamers

Workshop 10: Het gezin in GGZ en Verslavingszorg

Vraaggericht, actief-anticiperend en detecterend. Surveillance van gezondheid, groei en ontwikkeling

Verbinden als ambacht Over de noodzaak van vakmanschap in sociaal werk

Be Sports Minded. Workshop 11 april 2014 Thomas van Aquinodag Eindhoven. Dennis Witsiers

10 tips voor begrijpelijke AWBZ-formulieren

Sturen op kwaliteit. Theorie en praktijk. Dr. Wim Gorissen, Directeur Effectiviteit & Vakmanschap

Dr. Hilde Verbeek 15 april Department of Health Services Research Focusing on Chronic Care and Ageing 1

HET WERKEN met GEZONDHEIDSPROFIELEN in de MANUELE THERAPIE

KIND & jeugd Zuidoost Brabant

De Ander als. Passie & Ambitie. voor Professie. Martine Noordegraaf Lector Jeugd en Gezin

eflectietool Reflectietool Reflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen

Implementatie van richtlijnen. Dr. Hester Vermeulen Afdeling Chirurgie, Academisch Medisch Centrum Amsterdam Amsterdam School of Health Professions

De GGZ. Zitten blijven of overgaan? Jo Hermanns. H & S Consult

Prof.dr. Geert Jan Stams Universiteit van Amsterdam

Ecologie van het leren

Maak de test YOUNGWORKS MOTIVATIE BINNENSTEBUITEN. Het geheim achter gemotiveerde pubers, enthousiaste leerlingen en gedreven studenten.

Vision without action is Daydreaming. Action without vision is a Nightmare Japanse spreuk. Ellen Loykens & Marieke Boelhouwer

Samenvatting Competentieprofiel gedragswetenschapper in de jeugdzorg

Winnen en behouden van nieuwe cliënten

Centrum voor Jeugd en Gezin. Bouwstenen voor de groei

Passend Onderwijs & Transitie Jeugdzorg 16 september 2013

Training Communicatievaardigheden

KIND & jeugd Noord-Limburg

TEAMNASCHOLING ERVARINGSGERICHTE PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING WERKEN MET CLIËNTEN EN HUN RELATIONELE CONTEXT

Vooraf. SOM voor de toekomst De Top 5 motieven van onze klanten. De toekomst moet je verdienen!

Het gezicht van de jeugdzorgwerker

Welkom & Kennismaking

Beroepsregistratie voor psychologen, (ortho)pedagogen en psychotherapeuten werkzaam in jeugdhulp en jeugdbescherming

Workshop: Coach je kind zet allochtone ouders in hun kracht.

Eerstelijnsjeugdhulp. Dr. Wim Gorissen, Directeur Efectiviteit & Vakmanschap

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

De keuze van Apeldoorn: een CJG over de volle breedte. Interview met wethouder Paul Blokhuis

voor al uw vragen over opgroeien en opvoeden en voor gezondheidsonderzoeken

Contouren van een nieuw jeugdstelsel

Een ruime invulling van EBP als opportuniteit. Prof. dr. Koen Hermans Projectleider Armoede en Welzijn LUCAS / Onderzoeksgroep Sociaal Werk KU Leuven

Factsheet Beroepsregistratie voor psychologen, (ortho)pedagogen en psychotherapeuten werkzaam in jeugdhulp en jeugdbescherming

De uitdagingen van de transformatie zijn de kansen voor de JGGZ en zijn academische functie

Wat werkt er en hoe werkt het in counseling.

Veranderingen in de Jeugdzorg Zeeland: Vraag- en antwoord

12/4/2014. Het belang van een eigen keuze: óók voor (toekomstige) ouders met een verstandelijke beperking

Implementeren doe je zo, of niet?

Hogeschool Windesheim Zwolle Aandacht voor jeugdzorg en jeugd- en opvoedhulp in hbo-opleidingen en onderzoek.

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Gewoon opvoeden in Groningen

Deelsessie 2: kwaliteitsstandaarden

Hulp van een jeugdprofessional: hoe werkt dat?

DE PROFESSIONALITEIT VAN MAATSCHAPPELIJK WERK

Het gezicht van de gedragswetenschapper in de jeugdzorg

Handleiding informatie uitwisseling tussen (G)GZ, AMK, Bureau Jeugdzorg en Raad

Doen wat nodig is, dichtbij de mensen

Visie op de Jeugd GGZ in de regio Groot Amsterdam

Perspectief op Potenties

ONDERWIJS: JEUGDZORG DELFT

Beroepsregistratie en herregistratie. in de jeugdhulp en

Transcriptie:

voor jeugdzorg Passie en evidence-based werken in de jeugdzorg Huub Pijnenburg Lector HAN

Passie: onontkoombaar fenomeen

Ook jeugdzorg in de ban CONGRES 30 JUNI 2009

én het onderwijs

Passie voor jeugdzorg?

Van Dale over passie 1. Lijdensgeschiedenis Christus 2. Hartstochtelijke genegenheid, zinnelijke liefde 3. Geval of object van hartstochtelijke verliefdheid 4. Heftige aandoening, onstuimige drang van de ziel of het gemoed 5. Drang die men niet kan weerstaan, waaraan men moet voldoen * Bron: Van Dale Groot Woordenboek (14 e druk)

Passie in de kunst Passie, obsessie - ik heb ze gekend en ik weet dat de scheidslijn even dun en wreed is als een Venetiaans mes. Een woord als passie leren we wel maar het blijft plat op het papier. Soms proberen we het om te draaien, te ontdekken wat er onder zit. We zijn bang voor passie en toch hunkeren we naar dat gevoel. Passie laat zich niet dwingen. Zij dwingt ons en maar zelden op de manier die wij zouden kiezen. Uit: Passie, Jeanette Winterson (1992).

Passie: zelfs bij Inspectie Jeugdzorg In de jeugdzorg werken mensen met passie en betrokkenheid voor de zorg voor kinderen en jongeren. De opgave waar deze mensen voor staan, kan met passie en betrokkenheid alleen niet worden uitgevoerd. Professionaliteit in de jeugdzorg is dus, nog meer dan voorheen, een noodzaak geworden. (Inspectie Jeugdzorg, Jaarverslag 2008, p.7)

Passie: zelfs bij Inspectie Jeugdzorg In de jeugdzorg werken mensen met passie en betrokkenheid voor de zorg voor kinderen en jongeren. De opgave waar deze mensen voor staan, kan met passie en betrokkenheid alleen niet worden uitgevoerd. Professionaliteit in de jeugdzorg is dus, nog meer dan voorheen, een noodzaak geworden. (Inspectie Jeugdzorg, Jaarverslag 2008, p.7)

Vanwaar die roep om passie? Reactie op maatschappelijke ontwikkelingen Jeugdzorg: werkdruk blijft groot* 70.000 jeugdigen ontvingen jeugdzorg (+7%) 48.000 beschermingsmaatregelen (+10%) 53.000 AMK-meldingen (+5%) 16.000 onderzoeken ingesteld (-5%) (en nog groeien de wachtlijsten) Imago slecht, status laag, angst groot Complex, overgereguleerd systeem loopt vast Opkomst richtlijnen/protocollen (EPB) * Bron: jaarcijfers MO-groep jeugdzorg 2008

Druk op jeugdzorg Rouvoet streng tegen provincies over wachtlijsten jeugdzorg Den Haag, 13 aug. 2009. Amsterdam, 14 aug. 2009. De provincies die volgende week niet aan Minister Rouvoet (Jeugd en Gezin, CU) kunnen uitleggen waarom bij hen méér kinderen op een wachtlijst voor jeugdzorg staan in plaats van minder*, kunnen erop rekenen dat de minister ingrijpt in het bestuur. *Limburg vormt een positieve uitzondering

De gevolgen van gezinsdrama s Niemand weet wat met Savanna is gebeurd Alphen a/d Rijn, 19 mei 2004. Maandagnacht werd het lichaam van een driejarige peuter levenloos aangetroffen in de kofferbak van de auto van de moeder. Gisteren is sectie verricht. De buren in de galerijflat van elf verdiepingen hadden geen contact met het echtpaar of met Savanna, de dochter uit een eerdere relatie van de vrouw. 2005 Tolbert, 2006 Huissen, 2007 Middelburg, 2008 Roosendaal, 2009 Zwijndrecht,

Roep om tuchtrecht

Systemische problemen Verantwoording > kwetsbaarheid > strikte focus eigen taak Meer samenwerking > schakels/procesbewakers erbij Roep om transparantie, en mondigheid veeleisende burgers > klachtenprocedures/protocollen Ooit autonome professionals verschuilen zich daarachter Erosie afzonderlijke professionele verantwoordelijkheden Stimuleert vlucht in risicodempende collegialiteit Overleggen: geen doorzettingskracht, niet aanspreekbaar Gevolg: voorzichtigheid, besluiteloosheid, terughoudendheid om echt betrokken te zijn, zonodig de macht te grijpen Bureaucratisering is paradox, maar geen verklaring voor elkaar gijzelen Stelsel blijft intact : stelt gerust; ieder houdt budget en positie

Beleidsrespons Enkel evidence-based programma s en instrumenten zullen worden toegepast bij het ondersteunen van kinderen en jeugdigen. Van nu af aan zal het beleid veel meer uitkomstgericht zijn Staatssecretaris van VWS Clemence Ross, Brief aan de Tweede Kamer, 15 maart 2006

Nji Dossier Effectiviteit Jeugdinterventies Nieuwsbrief Jeugd: http://www.nji.nl/smartsite.dws?id=3&ezine=1

Het dilemma van Alice Alice: Which way should I go from here? Cheshire Cat: That depends a good deal on where you want to get to. Rev. Charles Dodgson/Lewis Carroll (1865). Alice s adventures in wonderland

Dilemma voor praktijkonderzoek Enorme spanning tussen zorgvraag en -aanbod Transparantie en resultaten jeugdzorg bekritiseerd Wil onderzoek bijdragen aan verbetering: hoe dan? Dilemma: waarop moeten we onderzoek richten? Op ontwikkeling van meer bewezen effectieve (evidence based) interventies? Of op de werkzaamheid van heel andere factoren (zoals passie bijvoorbeeld)?

Wat voor evidence hebben we? Totaal aantal interventies jeugdzorg? N > 1000 Hoeveel daarvan deugdelijk onderzocht? < 10% (5%) Ecologische validiteit van onderzoek? veel vraagtekens; meestal research behandelingen Verschillen tussen interventies? Effectgrootte (ES) matig; verschillen klein

Wat draagt bij aan verandering bij cliënten? Hoop/verwachting ( placebo ) Specifieke en non-specifieke factoren Behandelingsmodel en technieken Client-/buitentherap. factoren Alliantie van cliënt en hulpverlener (Assay & Lambert, 1999; Duncan, Miller & Sparks, 2004; Lambert & Ogles, 2004; Wampold, 2001)

Naar verantwoorde en bezielde zorg: een complementaire visie imago, marketing, ontvangst steeds kleine stappen vooruit, (en stop op tijd); overdragen reële succesverwachting oog voor mogelijkheden (oplossinggerichtheid) opvoeden doe je samen: steun? --------------------- niet vrijblijvende samenwerking (wraparound care) vroegsignalering+ funct.adm; info delen hoop, verwachting extratherap. factoren ROM = primair proces regie, regelgeving, beroepsorg s (alle partijen deel probleem/oplossing) hv = vak; hoge eisen aan staf/bestuur evidence/richtlijnen+pbe reflectie/feedbackcultuur long term follow-up vakkennis / opvoeder=voor kind kwaliteit/link opleiding vaardigheden wel de held (hart) client niet koning, ontwikkelen vertrouwen en profess. werkrelatie alliantie informatie verzamelen / communiceren ontwik. gezam. visie op vraag/doel/middel betrouwbaarheid, lef niet loslaten tot er goede hulp is / resultaten zijn (verbonden/benaderbaar)

Naar verantwoorde en bezielde zorg: een complementaire visie Professionals moeten positieve verwachting hebben van aanpak; belang van vertrouwen en empowerment vakkennis / vaardigheden extratherap. factoren Afstemming, regie, visie regelgeving (alle partijen zijn deel van probleem/oplossing) hoop, verwachting Opvoeder is er voor het kind Open oog/warm hart voor cliënten, dichtbij alliantie Match op niveau van persoonskenmerken Ontwikkelen vertrouwen en profess. werkrelatie Informatie verzamelen / communiceren Gezam. kijk op vraag/ verhaal /doel/middel Niet loslaten tot er goede hulp is / resultaten zijn Betrouwbaar, bereikbaar, lef

Opleidingsdilemma Kader: Actieplan Professionalisering in de Jeugdzorg (MBO-/HBO- raad, NJi, Mogroep, NIP, NVMW, Phorza, NVO, Movisie, NJi, 2007), dat moet leiden tot verbeterde beroepsuitoefening door beroepskrachten. Doelen en Deelprojecten: Beroepenstructuur ontwikkelen van 60 functies naar 2 competentie-/onderwijsuitstroom-profielen: - jeugdzorgwerker (ambulant/systeemgericht; instelling/pedagogisch gericht) - gedragswetenschapper Beroepsregisters en -verenigingen inrichten/versterken Beroepscode en tuchtrecht ontwikkelen Kennisopbouw en -ontwikkeling Knelpunten bij beroepsuitoefening inventariseren Opleidingen actualiseren/optimaliseren, en inrichten databank van geaccrediteerd na-/bijscholingsaanbod

Opleidingsdilemma s Ambitie: HAN/ISS wil (meestal jonge) mensen opleiden die gemotiveerd zijn, goed toegerust voor hun taak, en die niet binnen 2 jaar afbranden/verdwijnen uit de sector. Vraagt dat een breed of smal opleidingsprofiel? Wat lost die keuze wel/niet op: wat is haalbaar in initiële opleiding, wat moet later on the job? Rolverdeling hbo - praktijk bij duurzaam samenwerken ( ontwikkelpaden )? Moet HBO zich blijven richten op jonge mensen, of ook andere doelgroepen studenten (zij-instromers) gaan opleiden voor de jeugdzorg?

Positieve verhalen (NVMW, 2009)

Dank voor uw komst en bijdrage

Goed nieuws uit de jeugdzorg Aantal EB interventies stijgt Ontwikkeling richtlijnen/databanken Aanpak kindermishandeling succesvol Behandeltijd daalt bij gelijk/beter resultaat Ook Inspectie: uit waardering 10.000-en tevreden cliënten (7,5-7,7) Veel toegewijde werkers, ondanks bad rep En inspirerende projecten met dito resultaten maar wie brengt het over?

Definitie Evidence-based practice (EBP) is the integration of the best available research (evidence guidelines, reviews, protocols) with clinical expertise in the context of patient characteristics, culture, and preferences. APA (2005)