Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013



Vergelijkbare documenten
Aan de slag met de Werk Ster!

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Zou het zo simpel zijn? Zonnehuizen investeren in zorggemeenschap.

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Het verhaal van de Actielessen

Leraar, je wist dat je het was.

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden.

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

Kijk eens wat ik kan! Prago

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Nico bleef altijd rustig, legde dingen goed en duidelijk uit en nam de tijd, net zolang tot je het begreep.

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Afscheid groep 8 3 JULI 2015

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

De Budget Ster: omgaan met je schulden

Jouw toekomst start op Eijkhagen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Jaarverslag

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

explore the big questions of life Een introductie

Nico bleef altijd rustig, legde dingen goed en duidelijk uit en nam de tijd, net zolang tot je het begreep.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

De verzenders van de e-cards konden door mee te doen aan deze actie een bibliotheekpas winnen.

Aan de poort van de stad der geletterdheid

Werkboek Het is mijn leven

Waar een wil is, is een Weg!

Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het.

Vrienden kun je leren

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

Taal: de sleutel naar echt meedoen

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Vanjezelfhouden.nl 1

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Blok 1 - Introductie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Pluskrant periode plusklas Ommen. ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen.

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes!

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

WAAROM DIT BOEKJE? RESPECT

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

De loopbaanchecklist

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

RIJSCHOOL. Wat moet je doen?

taal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt

Wie ben jij? HOOFDSTUK 1 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik... Paula. a heet b naam kom je vandaan? a Hoe b Waar

(digi)taal. Tips om met de computer te leren werken. de Week van de Alfabetisering. Utrecht.nl

Een goed leven voor.

Hoe schrijf ik tekst voor mijn website?

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen

Durft jouw kind zichzelf te zijn en voor zichzelf op te komen??

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Thema In en om het huis.

PeerEducatie Handboek voor Peers

Regelgeving & Geldzaken

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

Deelnemers aan het woord Eerste cursisten zeer positief over nieuw opleidingstraject veterinair communicatiemanagement

Evaluatie project webshop 2.0

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014

Sociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving

Schoolkrant. Juli 2015

ik? Houd je spreekbeurt over GGNet

leerlingen sociale veiligheid

Aflevering 2: Solliciteren

Jan de Laat OVERSTAG

Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen

Gewoon meedoen!

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de taalstage. Wat kun je?

Jouw leven & werk. Werkboek voor deelnemers

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

MENSEN MET EEN LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

EFT kinderinstructiekaart voor pesten

Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

EEN BRIEF NAAR DE DOCENT

Transcriptie:

Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013

Deze fotoserie is ontwikkeld in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013. In Utrecht wonen zo n 30.000 mensen die laaggeletterd zijn. Zij hebben moeite met het lezen, schrijven en/of spreken van de Nederlandse taal. Hierdoor kunnen zij moeilijker meedoen in de samenleving. Meer dan 700 Utrechters zetten zich in om deze mensen te helpen taalvaardiger te worden. Met deze presentatie zetten wij vrijwilligers, taaldocenten en cursisten in het zonnetje. Meer informatie? www.taaldoetmeer.nl/info@taaldoetmeer.nl

Tanja, cursiste Volksuniversiteit Utrecht: Goed Nederlands spreken is noodzakelijk. Het opent zoveel deuren, naar kennissen, vrienden en werk. Ik zal het moment dat ik de eerste keer verstond wat er gezegd werd, nooit meer vergeten!

Ank, taalcoach Taal doet meer: Het geven van taalles aan een groep met zoveel verschillende mensen is erg leuk. En het houdt niet op bij taalles alleen, ik kijk met ze mee naar de mogelijkheden die ze hebben of help hen met de meest uiteenlopende vragen. Daarnaast leren we van elkaars cultuur en geloof. Heel divers!

Margarita, cursiste UMA: Ik woon al 12 jaar in Nederland. Natuurlijk wil ik de taal ook spreken. Het moet! Het is nu soms lastig in de winkel.

Marysia, docent ROC: Ik vind het als neerlandica belangrijk dat iedereen op maat les krijgt en dat iedereen goed Nederlands leert spreken.

Grace, cursiste Taal doet meer: Goede communicatie is belangrijk. Ook voor het vinden van een baan. Ik vind het leuk dat ik nu Nederlands kan spreken. Ik ben net klaar met mijn cursus boekhouder en ga nu een opleiding doen voor luchthaven assistent.

Ebrahim, cursist UMA: Ik heb al eerder les gehad, maar dat werkte niet goed. Nu leer ik het wel! Nederlands leren lezen en schrijven is heel belangrijk.

Siegrun, taalcoach Taal doet meer: Volg je hart, dat is mijn motto. Als taalliefhebber is het geven van deze taallessen naast mijn fulltime baan echt een verrijking. Daarbij is het zoveel waard iemand een stapje vooruit te kunnen helpen, op weg naar hun plek in de maatschappij.

Sjaak, cursist Gilde Utrecht: Ik volg de lessen nu ongeveer 5 jaar. Het steeds weer moeten verzinnen van allerlei smoesjes werd ik zat. De beste tip die ik kan geven is je niet te schamen. Je bent niet alleen!

Balina, cursiste Prago: Ik wilde graag leren. Vroeger lukte dat niet, maar nu lukt het wel!

Henk, docent ROC: Het is heel leuk om de cursist enthousiast te maken en aan te sporen verder te gaan en alles eruit te halen. Ik doe dit werk al 14 jaar en ik ben nog steeds enthousiast!

Kesso, cursiste Taal doet meer: Ik wil heel graag een staatsexamen doen om aan een opleiding administratie te beginnen. Taalcoach Siegrun helpt mij hier heel goed bij, zij is een goede lerares. Ook kan ik haar van alles vragen en kletsen we wat af!

Rajae, cursiste Taal doet meer: Ik wil heel graag aan een opleiding beginnen, maar voor ik dat kan doen moet ik goed de taal beheersen. Gelukkig kan ik bij Taal Doet Meer terecht voor fijne en goede lessen.

Carola, cursiste Prago: Mijn zelfvertrouwen is veel groter nu ik mijn emails beter kan schrijven. Ik heb ook mijn certificaat gehaald. Daar ben ik heel trots op!

Cindy Joan, taalcoach Taal doet meer: Ik vind het heel leuk om mensen iets nieuws te leren. Taal is een van deze dingen. Maar ook bijvoorbeeld cultuur komt aan bod. Zo leren zij niet alleen van mij, maar ik ook van hen!

Paula, cursiste AxionContinu: Goed schrijven is erg belangrijk voor mijn werkzaamheden. Ik leer hier korte maar krachtige rapportages te schrijven.

Frea, taaldocent UMA: Het is heel belangrijk dat iedereen goed Nederlands kan spreken en schrijven. Ook de mensen die de middelen niet hebben. Vooral bij beginnende cursisten zie je veel resultaat. Het is leuk om te doen en heel erg nodig!

Elly, cursiste ROC: Er gaat zoveel via de computer tegenwoordig, dus je moet veel schrijven, meer dan vroeger. Ik vind het belangrijk dat ik een goede brief kan schrijven of een goede email kan sturen, dat leer ik hier.

Marloes, taalcoach Taal doet meer: Taalles geven geeft mij een goed gevoel. De lessen zijn heel gezellig. Ik krijg er energie van en ik word er blij van.

Caronella, cursiste AxionContinu: Wat we in de taallessen leren is heel praktisch. Ik kan het gelijk toepassen op mijn werk. Begrijpelijke stukken kunnen schrijven is voor mij heel belangrijk.

Simone, taalcoach Gilde Utrecht: Het is heel inspirerend en leuk om te doen. Ik vind het belangrijk dat iedereen kan lezen. Het verrijkt je leven. Als ik daar een steentje aan kan bijdragen met een uurtje van mijn tijd, doe ik dat graag!

Shirin, cursiste UMA: Ik wil graag voor mezelf beginnen. Dan moet je heel goed Nederlands kunnen spreken.

Karin, taalcoach AxionContinu: Het is erg leuk om te zien dat ik iets kan betekenen voor mensen. Daarbij ontstaat er een mooie wisselwerking tussen les geven en leren. Zo leer ik bijvoorbeeld wat voor anderen moeilijk is en dat kan ik direct toepassen in mijn werkzaamheden als tekstschrijver.

Rachid, cursist UMA: Mijn vrouw is Nederlandse. Het is daarom voor mij belangrijk om de taal te leren spreken. Ook om hier te kunnen werken. Ik zou nog veel meer les willen!

Andre, cursist ROC: Ik kon niet schrijven, nu kan ik mijn eigen bonnen invullen. Dat vroeg ik eerst altijd aan mijn collega s. Als ik echt goed schrijf ga ik mijn groot rijbewijs halen.

Mehmet, cursist ROC: Ik heb eerder geen kans gehad en alles op straat geleerd. Nu heb ik eindelijk les. Ik kan nu beter lezen en schrijven. Als je de kans krijgt moet je hem pakken! Straks ga ik naar de avondschool.

Bep, cursiste ROC: Zo netjes mogelijk leren schrijven, dat is mijn doel. Hoe meer ik leer, hoe leuker het wordt!

Karin, docent Volksuniversiteit Utrecht: Om mensen te helpen van helemaal geen woord begrijpen naar een goed gesprek is geweldig! Het kunnen begrijpen van de taal waar je woont maakt het leven zoveel rijker. Het maakt de cursist weer onderdeel van de maatschappij.

Bayasgalan, cursist Taal doet meer: Heel erg blij word ik van de taallessen. Na 1 jaar kan ik al veel verstaan, aardig schrijven en al een beetje terug spreken. Ik wil heel graag nog beter Nederlands leren, dan kan ik weer van alles ondernemen!

Adrian, taalcoach Prago: Als je kan lezen word je zelfstandiger. Je moet wel durven te vragen. Het geeft mij persoonlijk voldoening als de cursisten iets meenemen van een uurtje lezen.

Rik, cursist Prago: Toen ik jong was deed ik maar wat en nu heb ik bijna mijn groot rijbewijs. In de vrachtwagen heb ik het nodig om te kunnen lezen en schrijven. Als je ouder wordt wil je bijleren.

Mohamed, cursist UMA: Taalles is belangrijk om straks werk te kunnen vinden. Henk is een goede leraar.

Saskia, taalcoach Prago: Het geeft mij veel voldoening om les te geven. Ik ben trots als een cursist zijn naam kan schrijven. Dan gaat er een wereld voor hem of haar open.

Harrie, docent ROC: Lesgeven geeft mij arbeidsvreugde. Ik zou het niet willen missen. Mensen leren in zichzelf te geloven. Het gaat niet om mij, maar om de cursisten.

Iris cursiste AxionContinu: We kunnen onze taalcoach Astrid van alles vragen. Korter en helder kunnen schrijven is niet alleen voor mijzelf belangrijk maar vooral ook op mijn werk.

Karima, cursiste Taal doet meer: De Nederlandse taal begrijpen is heel belangrijk. Niet alleen voor mijzelf maar ook voor mijn kinderen. Ik wil de ouderavonden kunnen volgen en hen kunnen helpen met hun huiswerk. Aan mijn taalcoach kan ik alles vragen en ik heb dan ook al veel geleerd!

Henk, taalcoach UMA: Veel van mijn vrienden kunnen geen Nederlands spreken. Ik vind het noodzakelijk daar iets aan te doen. Daarnaast is het leuk en gezellig.

Thea, docent Prago: Lezen is belangrijk voor je sociale leven. Je moet jezelf kunnen redden. Overal moet je informatie vandaan halen. Voor mij betekent het werken met cursisten: Het is fijn mensen iets te kunnen bijbrengen. Lesgeven is voor mij ontspanning.

Deze fotoserie is tot stand gekomen met hulp van Taal doet meer, Stichting lezen & Schrijven, Prago, ROC, Gilde Utrecht, Volksuniversiteit Utrecht, Stichting UMA, AxionContinu en de gemeente Utrecht.