Werken of vrije tijd?

Vergelijkbare documenten
Samenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6

Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3

De beroepsbevolking bestaat uit werkende (zelfstandigen en werknemers) en werkelozen. aantal inactieven i/a-ratio = - x 100 aantal actieven

Samenvatting Economie Werk

Economie hoofdstuk 1:

Samenvatting Werk & Werkloosheid

7,9. Samenvatting door een scholier 1248 woorden 29 september keer beoordeeld. Economie Samenvatting; de arbeidsmarkt

Werkboek Werk Ver 2. Week Opgaven Bijzonderheden 5 Toetsbespreking 1.1 t/m Dit boekje elke les meenemen! t/m t/m 2.

Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te vinden. Het gaat dan om een diploma, havo, vwo of mbo.

1)Waaruit bestaat de vraag op de Werkenden en (openstaande)vacatures. arbeidsmarkt? Werkenden 2)Noem een ander woord voor

1)Waaruit bestaat de vraag op de Werkenden en arbeidsmarkt? (openstaande)vacatures. 2)Noem een ander woord voor Werkenden werkgelegenheid.

arbeidsparticipatiegraad: de participatiegraad geeft aan welk percentage van de potentiële beroepsbevolking deelneemt aan het

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt & inkomen

Beroepsbevolking: het aantal mensen tussen de 15 en 65 jaar, dat meer dan 12 uur per week wil en kan werken.

Wat kun je verwachten?

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt

Samenvatting door een scholier 2065 woorden 18 juli keer beoordeeld. Hoofdstuk 1

6,9. Samenvatting door Larissa 659 woorden 18 januari keer beoordeeld. Samenvatting Economie Werk & Inkomen H1. Actieven en inactieven:

2.1 De keuze tussen werk en vrije tijd

Arbeid = arbeiders = mensen

Dé arbeidsmarkt bestaat niet. Het bestaat uit een groot aantal deelmarkten die min of meer met elkaar in verbinding staan.

aanbod van arbeid: alle mensen tussen de 15 en de 65 die willen, kunnen en mogen werken. (werknemers, zelfstandigen en werklozen)

5,7. Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari keer beoordeeld 4.1

7,5. Samenvatting door een scholier 1363 woorden 7 februari keer beoordeeld. Lesbrief: Arbeidsmarkt. Hoofdstuk 1: De arbeidsmarkt op

4.1 Klaar met de opleiding

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5, Arbeidsmarkt

4.1 De collectieve arbeidsovereenkomst

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt H1 t/m H4

Samenvatting Economie Levensloop Hst. 2/3/4

Examen HAVO. Economie 1

Samenvatting Economie Samenvatting Economie: Arbeid

Samenvatting door een scholier 1905 woorden 16 maart keer beoordeeld. Economie Hoofdstuk 4

Samenvatting Economie Rekonomie

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt hoofdstuk 1,2,3,4,5

Samenvatting Economie Hoofdstuk 2, Werken

Loonstarheid: lonen staan minimaal een jaar vastà vertraging à overschotten of tekorten niet meteen weggewerktà gevolg:

Consumptiemaatschappij: -> arbeiders blijven werken ook al hebben ze hun eerste levensbehoeften bevredigd

4,8. Samenvatting door een scholier 1776 woorden 6 december keer beoordeeld

6,7. Begrippenlijst door een scholier 1879 woorden 29 oktober keer beoordeeld

6,9. Samenvatting door een scholier 1762 woorden 21 februari keer beoordeeld. Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Hoofdstuk 19 en 20: Inkomensverdeling en conjuntuur

Samenvatting Economie Gehele boekje 'Arbeidsmarkt'

Economie Pincode klas 4 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 4: Aan het werk! Exameneenheid: Arbeid en productie

6,7. Samenvatting door een scholier 1150 woorden 10 oktober keer beoordeeld. De productiefactoren noemen en hun beloningen onderscheiden.

Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6

Eindexamen economie 1-2 havo 2007-I

Samenvatting Economie Jong & Oud

5.1 Wie is er werkloos?

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt

4,3. Samenvatting door een scholier 2003 woorden 31 oktober keer beoordeeld

8,2. Samenvatting door een scholier 1686 woorden 10 februari keer beoordeeld

Centraal Bureau voor de Statistiek. Persbericht. Werkgelegenheid commerciële sector daalt. Minder banen in industrie en zakelijke dienstverlening

Centraal Bureau voor de Statistiek. Persbericht. Vooral minder banen in industrie en zakelijke dienstverlening

Economie Pincode klas 3 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 5: Aan de slag! Exameneenheid: Arbeid en productie

Hoofdstuk 1 Werken of vrije tijd? 1.1 Geld verdienen om leuke spullen te kunnen kopen of voetballen.

keer beoordeeld 12 februari 2015

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5: Verdienen en Uitgeven

Kwartaaloverzicht arbeidsmarkt 2005/2

Centraal Bureau voor de Statistiek. Persbericht. Aantal banen in Nederland daalt. Banenverlies bedrijfsleven loopt steeds sterker op

Economie VWO 2011/2012.

Groep Wegingsfactor Prijsverandering Partieel prijsindexcijfer Woning 40% +10% 110 Voeding 30% -10% 90 Kleding 20% +20% 120 Diversen 10% +15% 115

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Vervoer

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1 t/m 5

Arbeidsmarkt: begrippenlijst

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt

Te weinig verschil Verschil tussen de hoogte van uitkeringen en loon is belangrijk. Het moet de moeite waard zijn om te gaan werken.

UIT de arbeidsmarkt

Samenvatting Economie Hoofdstuk 2 t/m 6: de arbeidsmarkt

> betaald > formele sector: wit > informele sector: zwart > onbetaald > informele sector

5.2 Wie is er werkloos?

Samenvatting door Bobby 4868 woorden 3 maart keer beoordeeld. Voorkennis: arbeidsmarkt. Hoofdstuk 1. Werken of vrije tijd?

Eindexamen economie 1 vwo 2001-II

HOOFDSTUK 2 THEORIE EN PRAKTIJK

Domein E: Ruilen over de tijd. fransetman.nl

H2. indeling van de bevolking

Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5 Arbeidsmarkt

Arbeidsmarkt Vraag naar arbeid Werkgelegenheid Aanbod van arbeid: b Marktmechanisme Loonkosten per product

Praktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90

Aanpassingen lesbrieven havo

CBS: Meer mensen aan het werk, vooral jongeren

Hoofdstuk 1 Werken of vrije tijd? 1.1 Geld verdienen om leuke spullen te kunnen kopen of voetballen.

Het deelnemingspercentage of bruto participatiegraad wordt als volgt berekend:

Samenvatting Economie Inkomen Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6

Pensioenaanspraken in beeld

6,3 ECONOMIE. Samenvatting door een scholier 4680 woorden 25 januari keer beoordeeld. Lesbrief Globalisering INFLATIE

indexcijfers geven de verhouding weer tussen de omvang van een grootheid in een bepaalde periode en de op 100 gestelde omvang

CBS: Lichte toename werkenden, minder werklozen

5,7. Samenvatting door een scholier 1259 woorden 5 april keer beoordeeld. Economie hoofdstuk 1 van module 1

UIT loonruimte en AIQ v1.1

Samenvatting Economie Module 1 hoofdstuk 1 en 2

Eindexamen economie havo I

Totale bevolking. Jonger dan 15 jaar 15 tot 65 (= beroepsgeschikte 65+-ers bevolking of potentiële beroepsbevolking) (= aanbod van arbeid)

Transcriptie:

Samenvatting door Sophie 612 woorden 28 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO H1 Werken of vrije tijd? Je moet keuzes maken tussen vrije tijd en werken/ geld verdienen. Veel mensen werken in deeltijd (3 a 4 dagen per week). Hierdoor werken relatief veel mensen. We rekenen de werkgelegenheid in voltijdbanen en de deeltijdbanen naar volledige banen/ arbeidsjaar. De werkgelegenheid in arbeidsjaren noemen we het arbeidsvolume. (De hoeveelheid arbeid die in het productieproces is ingezet.) Als in een land 10 miljoen personen in totaal 9 miljoen arbeidsjaren vullen, dan is de verhouding personen/ arbeidsjaren 1,1 (10:9). à p/a-ratio. p/a-ratio = personen/ arbeidsjaren Stijgt - als er meer in deeltijd wordt gewerkt. Daalt - als er minder in deeltijd wordt gewerkt. Participatiegraad/ - het percentage dat aangeeft hoeveel procent van de Deelnemingspercentage bevolking van 15 tot de AOW-leeftijd tot de beroepsbevolking hoort. (Die een baan hebben/ zoeken), de mensen die kunnen/ willen werken. Beroepsbevolking - Werkenden en de werklozen https://www.scholieren.com/verslag/119907 Pagina 1 van 5

De Nederlandse bevolking van 15 tot de AOW-gerechtige leeftijd wordt onderverdeeld tot beroepsbevolking en nietberoepsbevolking. Dit samen is de potentiële beroepsbevolking of de beroepsgeschikte bevolking. De beroepsbevolking wordt weer herverdeeld onder zelfstandigen en werknemers. De participatiegraad kunnen we berekenen met de formule: Participatiegraad = beroepsbevolking/ potentiële beroepsbevolking x 100% H2 Moet de arbeidsparticipatie omhoog? AOW - een uitkering die elke inwoner van Nederland krijgt en voor iedereen even hoog is als je ten minste 50 jaar in Nederland hebt gewoond, voor ouderen. à De bevolking van Nederland vergrijsd. https://www.scholieren.com/verslag/119907 Pagina 2 van 5

i/a-ratio - De i/a-ratio geeft de verhouding weer tussen mensen die een uitkering krijgen en de mensen die werken, en dus de uitkeringen betalen. Berekening i/a-ratio: i/a-ratio = aantal inactieven/aantal actieven x 100 Stijging i/a- ratio kan je bestrijden door; Vergroten productie per werkende Actieven meer uren te laten werken à productie hoger Arbeidsproductiviteit per uur verhogen (productie per werkende per uur) Verhogen arbeidsparticipatie AOWleeftijd van 65 naar 67 Verlagen van de hoogte van de uitkeringen Verbetering kinderopvang A = actieven I = inactieven Wat is het gevolg vergrijzing? (minder actieven dan inactieven) Dit betekent dat de actieven meer belasting moeten betalen, wat wordt uitgekeerd als de AOW. De leeftijd wanneer je AOW ontvangt, wordt hoogstwaarschijnlijk verhoogd. https://www.scholieren.com/verslag/119907 Pagina 3 van 5

H3 Loonvorming Het minimumloon is het loon dat iemand van een bepaalde leeftijd wettelijk minstens moet krijgen. Bij elke baan worden arbeidsvoorwaarden gesteld. Primaire arbeidsvoorwaarden - het loon en de arbeidstijd Secundaire arbeidsvoorwaarden - overige arbeidsvoorwaarden (reiskostenvergoeding, vakantieregeling, kinderopvang, scholingsfaciliteiten) Dit is de collectieve arbeidsovereenkomst (cao), alle arbeidsovereenkomsten die zijn afgesproken tussen werkgever en de werknemer. Vakbonden komt op voor de werknemers belangen. En ze vertegenwoordigen ze. In Nederland heeft ongeveer 25% van de werknemers zich aangesloten bij een vakbond. Door het algemeen verbindend verklaren door de minister van sociale zaken en werk is een cao van toepassing op elke werknemer in dezelfde bedrijfstak. Als het goed gaat met de economie, en de werkloosheid daalt, zullen de looneisen hoger zijn. Het gratis meeprofiteren van anderen heet meeliftersgedrag of free-ridergedrag. Als iedereen aan zichzelf denkt en dus niemand lid wordt van een vakbond zou die niet bestaan, verslechteren de arbeidsvoorwaarden wel en iedereen is dan slechter af. Een oplossing hiervoor is het verplicht stellen van het lid worden van een vakbond in een bepaalde bedrijfstak. Dit heet collectieve dwang. (dit bestaat in Nederland alleen in de grafische industrie) RIC - koopkracht (hoeveel je kan kopen met je loon) dit daalt als de prijzen stijgen maar het loon hetzelfde blijft/ minder stijgt NIC - Je loon in euro s https://www.scholieren.com/verslag/119907 Pagina 4 van 5

PIC - de prijs van het product NIC RIC x PIC RIC = indexcijfer reëel inkomen. NIC = indexcijfer nominaal inkomen. PIC = prijsindexcijfer. NIC = RIC x PIC https://www.scholieren.com/verslag/119907 Pagina 5 van 5