STEM V.M.P. (Vooruitstrevende Minderheden Partij)

Vergelijkbare documenten
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Stichting Nida Stichting Openhaard

SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE

DA91 Beginsel Programma

Functieprofiel. Leraar. op OBS Het Toverkruid LA, 1,0 FTE. Aanstelling voor een jaar welke bij goed functioneren kan leiden tot een vaste aanstelling.

VOORWOORD SAMEN SAMEN SAMEN

Maatschappelijke kwetsbaarheid. Deskundige en onafhankelijke ondersteuning. Gemeenschappelijke problemen

Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren

Morele Ontwikkeling van Jongeren. Hanze Jeugdlezing 2012

VERKIEZINGSPROGRAMMA

HEERHUGOWAARD. Voorwoord. Beste Heerhugowaarder,

Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980

NAAR EEN EUROPA VOOR ALLE LEEFTIJDEN

Historie. Oprichting van de NDP. Missie en visie

1 Inleiding. 1.1 Discriminatie in arbeidsmarktperspectief

Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen

Onderwijssociologie & Diversiteit

Beste Paul de Beer, Maisha van Pinxteren en anderen,

Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming H9 en H10

VRIJMETSELARIJ WAT IS DAT EIGENLIJK?

Samenvatting verkiezingsprogramma

Visie op participatie

EEN NIEUWE KOERS. Limburgse VrouwenRaad september 2010

Verkiezingsprogramma D66 Heemskerk Sterk in de IJmond Groen investeren Kracht uit optimisme D66. D66 Heemskerk krijgt het voor elkaar!

Examenprogramma maatschappijwetenschappen vwo

Samen bereiken we meer!

Inhoudsopgave 1. Brede School Schimortera (=BredeSchool Schimortera) 2. Doelstelling BSS 3. Mensvisie BSS 4. Mensvisie BSS 5. Pedagogische visie van B

ONZE TOEKOMST BOUWEN WE SAMEN VERKIEZINGSPROGRAMMA GROENLINKS HARDENBERG

Stichting Marokkaanse Moslims in Breda. Antiloopstraat LB Breda. Tel/Fax Kvk nr:

MIDDEN-DRENTHE. Verkiezingsprogramma

VERANDERING. GroenLinks Bergen op Zoom staat voor fundamentele keuzes bij de

VVD- Best. Verkiezingsprogramma Best in Balans

Examenprogramma maatschappijwetenschappen havo/vwo

Luc Van den Brande Laten we samen aan Europa bouwen

. De school uitgangspunten en visie Naam en logo. De naam Rehoboth komt uit de Bijbel (Genesis 26:22).

Het hoofdstuk effectiever werken aan diversiteit geschreven door lector Dr. Sjiera de Vries is onderdeel van De Staat van de Ambtelijke Dienst (STAD)

Beleidsplan JustGo4It

Samen voor jouw Toekomst!

Eindexamen maatschappijleer vwo 2003-II

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3

Multi cultureel samenleven. Themamanager Natascha Mooij

B&W-nr.: d.d Beleid ten aanzien van Stages en Werkervaringsplaatsen BESLUITEN. Behoudens advies van de commissie EP

Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa

Binnen. creëren wij kansen

A D V I E S Nr Zitting van dinsdag 24 oktober

Alle bestuursleden zijn gezamenlijk bevoegd om besluiten te nemen namens stichting Meridiaan.

ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE

MAATSCHAPPIJKUNDE VMBO BB

Samen doen. Zorgvisie. Zorg- en dienstverlening van A tot Z

Ufuk Dogerle. Contact: Aandachtspunt. Landelijk politiek Stedelijk politiek Media. Lijsttrekker-Voorzitter

7,2. Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart keer beoordeeld

Opdrachtsverklaring Missie - Visie

Actuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs. Fenneke Zeldenrust

Loopbaan & Burgerschap VERANTWOORDINGSDOCUMENT

Gemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan Vorselaar 014/ / /

Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen

obs Jaarfke Torum CL Scheemda Postbus ZH Scheemda

Woonagenda Huurdersaanbevelingen voor de gemeenteraadsverkiezingen

Kaart 3. Kaart 1 Kaart 2. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. B Kaart 4. A Maatschappelijke behoefte. C Beroepsbevolking

12 RICHTLIJNEN VOOR INTERRELIGIEUZE DIALOOG OP LOKAAL NIVEAU

Aan de raad AGENDAPUNT 3. Doetinchem, 10 december Beleidsplan Re-integratiebeleid

ESSAY SPORT ALS SOCIAAL BINDMIDDEL

#DUIDING KRACHTLIJNEN NON-DISCRIMINATIE LIBERFORM / DUIDING KRACHTLIJNEN NON-DISCRIMINATIE LIBERFORM.BE

Ethische Code van Compass Group

maatschappijwetenschappen pilot vwo 2017-I

PvdA Duiven - Samen Vooruit!

PvdA Duiven - Samen Vooruit!

2. Hoe kan je de strijd tegen discriminatie aangaan?

WAAROM 50PLUS IN ALLE PROVINCIALE STATEN.

Tijd om aan de slag te gaan Risico op recidive bij ex-gedetineerden verminderen

Visiedocument bestuurlijke samenwerking & IKC vorming

waardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid

Geachte heer Rog, Onderwerp Reactie implementatieplan arbeidsmarktdiscriminatie. Datum 30 november 2018 Ons kenmerk 2018/0190/AvD/LvdH/IC

Visie Missie. De missie van onze stichting is de volgende: wie je morgen bent creëer je vandaag met de som van gisteren

PEDAGOGISCH PROJECT VBS SINT-LUTGARDIS

Initiatiefvoorstel PvdA-GroenLinks

Argumentenkaart Deeltijdwerken 3. Samenleving. Wat zijn de voor- en nadelen voor de samenleving als vrouwen meer gaan werken?

Opgave 3 Een nieuwe klassenmaatschappij?

Syllabus maatschappijwetenschappen havo 2014

VLAAMS PARLEMENT VOORSTEL VAN DECREET. van de heer Chokri Mahassine c.s. houdende evenredige participatie op de arbeidsmarkt AMENDEMENTEN

Plan van Aanpak. Project : Toeleiding naar scholing en werk van jongeren met een Roma achtergrond in Lelystad. Aanleiding

Stichting SAN Inhoudelijke jaarverslag 2014

Fundament Rijnvicus Hier staan we voor Contact: T. Bezoekadres

Je hebt een heel dorp nodig om een kind op te voeden. Samenwerking met ouders en respect voor diversiteit

Bijzonder procesdoel 4: beleven van de democratie

I M T E C H N. V. B U S I N E S S P R I N C I P L E S

Klantgericht Betrouwbaar Veilig Efficiënt Doeltreffend Integraal Wendbaar Open Digitaal Inclusief Duurzaam

Deel 1: Waar staan we voor als Werkwinkel? Netwerk jij mee?

PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN

Pedagogisch Project. Gemeentelijke basisschool Buggenhout

Statuten Stichting Regio College voor Beroepsonderwijs en Educatie Zaanstreek- Waterland

Speerpunt 2018 Ruimtelijke Ordening. Ruimtelijke - Ordening

De Bibliotheek; óók partner in het sociale domein

ECONOMIE. Begrippenlijst H5 VMBO-T2. PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw. Bewerkt door D.R. Hendriks. Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn

Een basis van bestaan DWARSDWAR

KBO Zeeland. beleidsplan

Datum 12 januari 2018 Onderwerp Antwoorden Kamervragen over het bericht Medewerkers maken zwartboek discriminatie

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA Den Haag

Gedragscode en gedragsregels voor leerlingen van het Kennemer College Beroepsgericht. A. Uitgangspunten

Transcriptie:

TWEEDE KAMER VERKIEZINGEN 6 september 1989 STEM V.M.P. (Vooruitstrevende Minderheden Partij) VOOR GELlJKHEID EN GELlJKWAARDIGHEID Een deugdelijk minderhedenbeleid dat dus ook door minderheden dient te worden gemaakt. Verbetering van de positie van minderheden op de Arbeidsmarkt d.m.v. positieve aktie en het evenredigheidsbeginsel EENHEIO MAAKT KRACHT. Informatle PartlJsekretanaat VMP. Westelnde 445. 2515 KE Den Haag ONDERSTEUN DE VMP EN MELD JE AANII OOCUMENTATIECENTRUM NEOERLANOSE POLITIEKE PAfltTIJ~N

, * staat voor: Vooru tstrevende Minderheden Partij * lijsttrekker: Fred Kartaran, sociologie gestudeerd aan de Ri~~s Universiteit van Leiden V.M.P. opgericht a.g.v. steeds slechter wordende positie van de minderheden en een onevenwichtige machtsverdeling in maatschappijke, politieke en economische zin. 1. Het realiseren van een doorbraak in de samenleving waardoor mens en uit etnisch culturele groeperingen en andere sociaal zwakkeren toegang kunnen krijgen tot verschillende lagen van de maatschappelijke ladder. 2. Het creeren van zelfvertrouwen in de eigen mogelijkheden teneinde maatschappelijke goederen te verwerven o.b.v. eigen initiatief. 3. Het leveren van een bijdrage aan het realiseren van een pluriforme samenleving waarbij sprake zal zijn van erkenning van en respect voor diverse culturen, religieen en ideologieen. Uij streven ernaar om in de toekomst een samenleving te bewerkstelligen waarin mensen van verschillende afkomst met daaruit voortvloeiend uiteenlopende tradities samenwerken aan vreedzame coexistentie. Om dit doel te bereiken is het noodzakelijk dat wij delen in elkaars ervaringen en belevenissen om zodoende beter inzicht te krijgen in de diversiteit van deze samenleving waardoor ruimte ontstaat om met respect en tolerantie. nader tot elkaar toe te treden. Uit bovenstaande wordt duidelijk dat de V.M.P. streeft naar een maa ts'chappij waarin sprake is van gelij kheid en gelijkwaardigheid. Di t impliceert ook een gelijke verdeling van macht en aile gemeenschapsgoederen onder de verschillende mensen van verschillende afkomst. Een rechtvaardige verdeling van de basisgoederen is uiteindelijk noodzakelijk voor de ontplooiing van elk individu. Op dit moment constateren wij dat er van de pluriforme samenleving weinig te merken valt in het beleid bij 20wel de overheid alsook in de particuliere sector. Hiermee wordt duidelijk dat de evenredige verdeling en de ~eerspiegeling van deze pluriformiteit in onze samenleving absoluut niet tot uitdrukking komt in het tot nu toe gevoerde beleid.

w Circa 50% van de beroepsbevolking uit de i~grantengroeperingen behoort tot de werklozen. Voar het overige zijn het mens en die langdurig werkloos z}jn en van wie de kans dat zij ooit aan een baan komen zeer gering is. am dit te voorkomen wil de V.M.P. zich inzetten voor het realiseren van concrete maatregelen waarmede o.a. door middel van evenredige verdeling van de beschikbare arbeidsplaatsen een deel van de werklozen aan een baan geholpen zou kunnen worden. Voorts pleiten wij voor een herverdeling van arbeid. Hierdoor zul1en meer arbeidsplaatsen ontstaan welke aangewend kunnen worden om de langdurig werklozen aan arbeid te helpen. De V.M.P. is van oordeel dat bij vergroting van kansen voor deze mens en de overheid een belangrijke rol heeft te vervullen. Daar de overheid de grootste werkgever is in Nederland is het zaak dat zij in deze een voorbeeldfunctie ter hand neemt. Het ambtenarenapparaat dient een weerspiegeling te zijn van de pluriformiteit van deze samenleving. Onderwijs Het onderwijs moet.ieder kind de kans geven zich te kunnen ontwikkelen en te ontplooien. Voor kinderen in achterstandsgebieden, en kinderen die vanwege hun afkomst niet in staat zijn het onderwijs te volgen, moeten er adequate voorzieningen getroffen worden. Voorts moet het onderwijs het medium zijn dat kinderen in staat stelt zich te ontwikkelen vanuit een vertrouwd referentiekader. Dit pleit voor het aanpassen van het onderwijsillateriaal, waarbij de culturen en achtergronden van de verschillende bevolkingsgroepen geintegreerd ~orden in het schoolgebeuren. (Intercultureel onderwijs). Het tegengaan van vroegtijdig schoolverlaters; jongeren moeten zoveel mogelijk begeleid en gestimuleerd worden tot het voltooien van het onderwijs. Het onderwijs en de arbeidsmarkt moeten veel meer tot de verbeelding van de jongeren spreken, en zij moeten meer gemotiveerd worden tot het volgen van beroepsgericht onderwijs. Ouders van kinderen die vanuit levensbeschouwelijke grondslag hun kind wens en op te voeden, zullen de ruimte geboden moeten worden zelfstandig, met overheidssteun, hun eigen scholen op te zetten.

Milieu De vervuiling van ons milieu.heeft de volle aandacht van de ~.M.P. Dit omdat de continuiteit van onze samenleving sterk afhankelijk zal zijn van de ~ijze waarop wij met ons milieu omgaan. Het is dan ook o~ze taak om zo zuinig mogelijk om te springen met de natuur, zodat deze niet wordt aangetast door vervuilingj onze volgende generatie mag geen slachtoffer worden van allerlei nadelige verschijnselen waarvan wij de ~eroorzakers zijn. De V.M.P. wil zich daarom ook hard maken voor een goed en gezond milieubeleid; waardoor wij per saldo een schoon milieu over houden. Dit willen wij realiseren door o.a.: 1. het invoeren van milieuvriendelijke produktiemi~delen die ons milieu niet aantasten. 2. vermindering van het autoverkeer, door het open~aar vervoer aantrekkelijker te maken, 3. het bestrijden van chemisch afval. Ouderen Ouderen zijn geen afgedankte goederen. Het zijn mens en die tun bijdrage hebben geleverd in de opbouw van land en volk. Zij hebben hee recht op een zorgeloze oude dag. De V.M.P. pleit voor een beleid dat ouderen in de eerste plaats in staat stelt zelfstandig in de eigen leefomgeving hun oude dag door te brengen. Naast de basisbehoefte zal voor de ouderen toegang tot cult~ur en recreatie moeten worden bevorderd. Criminaliteit Bestrijding van criminaliteit moet adequaat en effectief worden aangepakt. Het tegengaan van criminaliteit moet en mag niet een zaak z:jn van particuliere organisaties. Dit is een verantwoordelijkheid van de overheid en moet geleid worden via justitiele procedures. De V.M.P is voor een beleid waarbij niet alleen het kwaad wordt bestreden, maar ook systematisch wordt gewerkt aan het opheffen van de oorzaak van criminaliteit. Huisvesting De ~oningvoorraad is te klein om ieder een huis te ge~en. De overheid zal haar beleid erop moeten richten waarbij aile beschikbare wc~:ngen zo optimaal mogelijk wordt gebruikt. Het verschijnsel leegstand kan een groot deel van de ~oning;roblematiek oplossen.

> ~ Dit vereist echter stringente maatregelen van de overheid en een beter geconstrueerd woningmarktbeleid. Voorts moet de beschikbare woningvoorraad op evenredige wijze worden verdeeld over de woningzoekenden zoals: - jongeren - minderheden - alleenstaanden ~elzijn en Cultuur Het beleid in het kader van maatsch~ppelijk welzijn en cultuur geniet ook de volle aandacht van de V.M.P. Zowel het opbouwwerk, maatschappelijk ~ erk, als het sociaal-cultureel werk zijn speerpunten in onze samenleving. Z:j kunnen bijdragen tot een kleurrijke, actieve participatie van de burger aan de samenleving. In een pluriforme samenleving zal aan iedere groep vanuit hun specifieke achtergrond de hulp en begeleiding geboden moeten worden bij het ontwikkelen van hun eigen normen, waarden en leefgewoonten, om zodoende volwaardig lid te kunnen worden van onze kleurrijke samenleving. Een samenleving zonder verdraagzaamheid en wederzijdse tolerantie zal op den duur leiden tot totale ontwrichting. De V.M.P. acht zich verantwoordelijk voor het welzijn van de maatschappij en wil zich als zodanig manifesteren dat zij een medium ~ordt waardoor verschillende culturen, religieen en ideologieen met elkaar in contact komen. Zij wil een symbool zijn van eenheid onder verscheidenheid.