De gordijnen gaan weer open Maart 2011



Vergelijkbare documenten
Armoede en gevolgen voor kinderen

Partner. Werk en opleiding. Ik wil graag: Ik wil graag:

Wat is er in uw situatie veranderd dat u juist nu naar het loket komt?

Directe Hulp bij Huiselijk. U staat er niet alleen voor!

Bijlage 3. Effectinstrumenten. 1 De hulp is goed verlopen. 2 Ik heb voldoende geleerd om na de hulp zelf verder te gaan

Informatie en advies voor ouders

Armoede, opvoeden en gevolgen voor ontwikkeling kinderen. Hilde Kalthoff

AMBULANTE HULP ZORG AAN HUIS. Hoe kan ik het beste omgaan met mijn partner of kind. Hoe vind ik mijn weg in de. Nederlandse samenleving

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

voor OUDERS Formulier doelstellingen Gedrag van mijn kind Ik wil graag dat mijn kind: Datum: Dit formulier is ingevuld door: Adres: Postcode: Tel:

Veiligheid en bescherming bij geweld in relaties

Samen eenzaam. Frida den Hollander

M. Helleman Rn MScN T. van Achterberg Rn PhD P.J.J. Goossens Rn PhD APRN A. Kaasenbrood, MD, PhD

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl cent per minuut

Jouw Belang Jouw ouders bespreken gezamenlijk over én met jou wat jouw belang is. Zodat jouw ouders

Ik heb een vraag over: Voorwoord. Ik voel me thuis niet prettig, kan ik met iemand praten?

Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft

Deel 9/12. Leer je invloed effectief aanwenden om je doelen te bereiken

Protocol opvallend gedrag

Willem (59) Gerichte vraagverduidelijking, informatie en advies. Snel beeld van knelpunt, passende en gekantelde oplossing

Een mooie toekomst voor ieder kind

Movisie. Voor een duurzame positieve verandering. Preventie van eenzaamheid realistische plannen Jan Willem van de Maat

Wat is kindermishandeling? Hoe kan kindermishandeling stoppen? Wie kan je hierbij helpen?

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Kanker en erfelijkheid Hoe vertel ik het mijn familie?

Checklist samenwonen voor partners waarvan alleen de man kinderen heeft

Emoties, wat is het signaal?

BETREK JE KIND Een kind heeft het recht om te weten

Onderzoek naar het cluster 4 onderwijs: kinderen en hulpverlening. Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. drs. H.

totaal oordeel relaties binnen het gezin heel veel leerpunten geen leerpunten

PESTPROTOCOL DE BOOG. Koudenhovenseweg Zuid AC Eindhoven T: E:

Advies en steun voor uw kind en uzelf

Toolboxmeeting Agressie & Geweld

Cursusspel. GGNet Communicatie

Informatie over het examen Nederlands als Tweede Taal, niveau 3+4

Appeltje van Oranje 17 januari MeeleefGezin: Samen meer! Voor 0 t/m 4 jarigen

Delirium op de Intensive Care (IC)

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Herstellen doe je zelf; Evaluatie van een cliëntgestuurde cursus

UIT&THUIS. Samen werken aan jouw toekomst. Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN

Gedwongen opname met een IBS of RM *

Algemeen: Antwoorden in rood op vragen gesteld op de bijeenkomst over zorg in Stadsdorp Rivierenbuurt 13 december 2014.

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Copyright Marlou en Anja Alle rechten voorbehouden Opeenrijtje.com 3.0 [2]

PROTOCOL WAT TE DOEN BIJ (EEN VERMOEDEN VAN) HEIMWEE

Hand out Voorkomen en oplossen van pesten bij kinderen met autisme

De Budget Ster: omgaan met je schulden

De Keukentafel Uitdaging

Workshop 3 e nationaal congres Opvoedingsondersteuning. Opvoedingsondersteuning. Kenniswerkplaats Tienplus

Autisme (ASS) begeleiding of aansturing? Platformdag Passend Onderwijs 3 december 2015 Chul Joo Ro

t Kompas School met de Bijbel Westbroek

Tactus Verslavingszorg. Programma. Tactus op De Rede. Gamen & Internet. Gamen. Bianca Swart Preventiewerker

Organisatiekracht. Mentale veerkracht. Teamkracht. Werkkracht. Menskracht MEER VEERKRACHT, MEER ENERGIE, BETERE PRESTATIES

Opvoeding & Ontwikkeling

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

Vanjezelfhouden.nl 1

Individueel Behandeltraject

Nieuwsbrief 6, maart 2011

Gezinsbehandeling. Kom verder! SAMENWERKEN AAN DE TOEKOMST. Introductiefolder voor gezinnen en verwijzers

Deel 1: Positieve psychologie

Vragenlijst multiproblematiek I

Kijk maar naar enkele reacties van leerlingen en ouders.

Kennis, innovatie en methodiekontwikkeling

Vreedzame VERBETER DE WERELD, BEGIN BIJ DE OPVOEDING... Hart, handen en voeten voor de BSO als democratische oefenplaats

Stimuleren van eigen kracht en sociale netwerken. Ervaringen uit het veld

Tips voor Ouders van niet-drinkende pubers

Nieuwsbrief. Ouderpraat! Pedagogische begeleiding ondersteuning en training December 2015

Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd

Arbocatalogus Grafimedia

KAMERTRAININGSCENTRUM DE OVERSTAP

Samen doen. Zorgvisie. Zorg- en dienstverlening van A tot Z

Omgaan met ADHD en/of PDD-NOS

Er kan pas over Coöperatief Leren gesproken worden als er gewerkt wordt volgens een aantal basisprincipes kortweg GIPS genoemd.

Positieve verpleegkunde: op weg naar een bloeiende samenleving!

MEE Utrecht, Gooi & Vecht. Ondersteuning bij leven met een beperking. Omgaan met mensen met een licht verstandelijke beperking.

HELDIN STERKER DOOR EEN CURSUS VOOR VROUWEN TROTSE MOEDER WEERBAAR EN ZELFVERZEKERDER DANKZIJ HELDIN SAMEN LEREN EN ERVARINGEN DELEN INTERACTIEF

Rapportage Dariuz Wegwijzer

2 Verhalen... Inleiding. Het Verhaal Van Roos (14) in Het blijven toch je ouders. Het Verhaal van Tamara (23) in Het blijven toch je ouders.

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

Minicursus Verbindend Communiceren. Geschreven door: Jan van Koert

llochtone meiden en vrouwen in-zicht

Je vader en/of moeder verslaafd? Transgenerationele overdracht van verslaving

Hoe maak ik mijn kind weerbaar? Saskia de Ridder, MSc Kinder-& Jeugdpsycholoog

Wier. Behandelcentrum voor mensen die moeilijk leren, met gedragsproblemen en/of psychiatrische problemen. Patiënten & familie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

Flexibel thuistraject voor het hele gezin. GezinsFACT

Congres Kennispoort Verloskunde 3 februari over angst en pijn gesproken Ruth Evers

Multiproblem gezinnen met NAH, een uitdaging? Myriam Meutgeert, gezinscoach Karin van Ophem, consulent NAH & Jeugd en Gezin

Informatie en advies voor ouders

Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?

Naschoolse Dagbehandeling

Een crisiskaart omdat je het voor jezelf het beste weet

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

Workshop communicatie

Werkstuk Verzorging Kindermishandeling

Transcriptie:

De gordijnen gaan weer open Maart 2011 Bij alle beleidnoties, evaluaties e.d. over Multiproblem gezinnen komen de termen als zelfredzaamheid of empowerment altijd sterk naar voren toe. Over het algemeen weet men ook wel wat de bedoeling is van die termen. De vraag blijft wel wat betekent het nu echt in de praktijk. Daarom vroeg de opdrachtgever, Gemeente Amersfoort, om te onderzoeken hoe de zelfredzaamheid van gezinnen zich nu ontwikkelt. De 5 betrokken gezinswerkers (Menskracht team) zijn geïnterviewd met de volgende vraag: wat zijn de concrete gedragsveranderingen bij de gezinnen die door de WAC gezinswerkers worden begeleid. Veranderingen die verband houden met zelfredzaamheid. Voor de duidelijkheid, zelfredzaamheid wordt als volgt omschreven: zorgmijden, probleemperceptie, handelingsalternatieven, handelingsbereidheid, handelen, neerwaartse spriraal, sociale vaardigheden, resistentie. Dit ook volgends de definitie van Dr. A.J. Kruiter. Zie ook zijn presentatie voor het UJC (Utrecht Jong Centraal) van september 2010. Tijdens de interviews hebben wij voornamelijk gesproken over de concrete positieve veranderingen bij de gezinnen. Niet zo zeer over de interventies, dat wordt in het team overleg gedaan. Wel hebben gesproken over de hele specifieke rollen van de gezinswerker in het gezin (aannemer, coach, regisseur). Ook dit is een onderwerp dat vaak in het team wordt besproken en waaraan men met elkaar richting aan geeft (professionalisering/deskundigheidsbevordering). De ervaringen van 22 gezinnen zijn besproken die nu nog of zijn begeleid door het Menskracht team. De gezinnen ontvangen gemiddeld 10 maanden ondersteuning van de gezinswerkers. De ervaringen zijn niet zozeer gebundeld per gezin (ook om privacy redenen), maar er is gekeken naar de definitie van zelfredzaamheid. Juist om dat dit één van de belangrijkste uitgangspunten is. Bij multiproblem gezinnen geeft gebrek aan zelfredzaamheid meestal de grootste problemen. Er zijn open interviews gehouden, waar de gezinswerkers eerst vertellen, wat de situatie was en vervolgens hebben wij gekeken naar het veranderende gedrag. Voor sommige gezinnen lijkt het succes minimaal. Op het eerste oog lijkt er niet veel te veranderen. Maar als je goed kijkt/luistert/doorvraagt blijkt wel in de meeste gevallen de neerwaartse spiraal tot staan gebracht. Daarnaast, wat is de definitie van minimaal succes, wat voor de één een kleine stap is, betekent voor een ander een heel ander gedragspatroon. Dat is een grote verandering, die tot veel positief resultaat kan leiden. Sommige gezinnen starten inderdaad letterlijk met het opendoen van de gordijnen. Het weer binnenlaten van de van buitenwereld kan grote gevolgen hebben. Bij veel gezinnen gaat de spiraal ook weer omhoog. Er zijn gezinnen die wellicht permanent één of ander vorm van zorg nodig. Er zijn gezinnen die echt onder curatele gezet moeten worden. Deze beslissing kan nu ook overtuigd genomen worden. Het einde van de hulp is soms in zicht. Maar bij de meerderheid van de gezinnen zie je wel degelijk een positieve verandering t.o.v. de zelfredzaamheid.

Het gedrag van de gezinnen verteld door de gezinswerkers is verdeeld in 4 categorieën t.w. 1 De gezinnen leren beter met de hulpverlening om te gaan. 2 De gezinnen treden meer naar buiten. 3 Gezinleden gaan onderling beter met elkaar om. 4 Persoonlijke groei van gezinsleden. Soms zijn het de letterlijke teksten, soms is het een samenvatting van wat verschillende gezinnen/gezinsleden doen. De bedoeling is om een beeld te vormen van de ontwikkeling van de zelfredzaamheid. Het zijn soms schijnbaar kleine stappen, maar in een proces van verandering kan het individueel een zeer grote stap zijn. 1 De gezinnen leren beter met de hulpverlening om te gaan. Multiproblem gezinnen zijn over het algemeen zorgmijders en op basis van de onderstaande opmerkingen is de tegenovergestelde beweging waarneembaar: Gezinsleden vragen om hulp; zien de noodzaak in: men leert gebruik maken van de hulpverlening; men accepteert de zorg. Deze acceptatie van ik heb zorg nodig wordt vaak genoemd en leidt ook tot het beter gebruik van maken van de reguliere zorg. Een moeder die haar twee kinderen bijna uit huis geplaatst zag, accepteerde hulp, waardoor de kinderen niet uit huis werden geplaatst, moeder speelt nu weer buiten met de kinderen. Er wordt niet meer gedreigd naar de ambtenaren van de sociale dienst, wat in het verleden wel gebeurde en ook gevangenis straf opleverde; Beter omgaan met opvoedkundige tips. Openstaan voor de begeleiding van de kinderen. Realiseren dat wegvluchten niet meer kan. 2 De gezinnen treden meer naar buiten. Dit verslag heet niet voor niets De gordijen gaan weer open. Contact met de buitenwereld herstellen is essentieel om de negatieve spiraal te doorbreken. De opmerking De gordijnen gaan weer open is verschillende malen gemaakt. Andere opmerkingen zijn: buren om hulp vragen; de buurvrouw aanspreken; de post openen; de deur uitgaan. Zelf actie ondernemen en instanties bezoeken om bijvoorbeeld naar de bank te gaan; een ouder avond te bezoeken om weer de lijn naar school te onderhouden; durven op de buitenwereld te vertrouwen; actief instellingen te gaan bellen; beseffen dat je verantwoordelijk ben voor je kinderen met als gevolg dat er weer huiswerk wordt gecontroleerd, de school wordt gebeld en men laat dat contact niet meer lopen. Iemand zit al 4 jaar op de bank in de huiskamer, werkeloos, zelfs geen uitkering aangevraagd. Er is een kans dat deze persoon in een psychiatrisch ziekenhuis terecht komt (depressief/passief). Nu is deze persoon, zelfstandig, dankzij de hulp van de gezinswerker, op zoek naar werk, Advertenties lezen en bellen. Men gaat boodschappen doen. Passiviteit wordt doorbroken, men gaat zelf formulieren invullen, zelf het woord voeren in een gesprek, Zelfstandig medicijnen ophalen.

3 Gezinleden gaan onderling beter met elkaar om. Beter met elkaar in het gezin omgaan verhoogt het pedagogisch klimaat/de sfeer in huis, waardoor kinderen veilig thuis kunnen blijven wonen en succesvol kunnen zijn op school en in de vriendenkring. Opmerkingen die worden gemaakt zijn: elkaar niet meer slaan (ouders elkaar/ouders kinderen). Het ontbijt wordt verzorgd, er wordt een lunchpakket meegegeven. Gezinsleden houden de financiën op orde, opmerkingen over dit onderwerp worden vaker gemaakt. Gezinsleden gaan beter met zichzelf en elkaar om, door o.a. eerlijker te zijn tegenover elkaar. Vader en moeder zijn minder agressief naar elkaar daardoor is het thuis rustiger, gezelliger. Spanning wordt minder door er over te praten. Minder agressie daardoor betere aansturing kinderen. 4 Persoonlijke groei van gezinsleden. Persoon groei houdt vaak verband met het vergroten van vertrouwen of het inzien van de realiteit van de ontstane situatie. Het openen van de gordijnen kan een eerste stap zijn in het vertrouwen/binnenlaten van de buitenwereld. Juist in die interactie kan vertrouwen weer groeien. Andere opmerkingen zijn: geen zelfoverschatting meer van het komt wel goed. Een ouder komt op voor zichzelf, op basis van argumenten, geeft weerwoord aan haar partner, met name richting drankgebruik. Zoon komt uit zijn schulp, elke dag het bed uit. Van wantrouwen naar vertrouwen. Gevoel krijgen zelf verantwoordelijk te zijn voor de kinderen. Een andere manier om met zich zelf om te gaan. Geweld naar elkaar wordt minder, sfeer wordt veiliger, inzien dat de zorg zin heeft. Ook ervaren dat gezinsleden zelfstandig dingen kunnen bereiken, sociale angst wordt verminderd. Beter omgaan met tegenslag, niet zo agressief daarvan worden. Het is een lange tijd alleen overleven geweest, leven raakt meer op orde. Eerst veel ruzie in het gezin, daarna wordt het in het gezin rustiger, de verandering is: eerst bellen voordat je gaat ruzie maken. Maatschappelijk resultaat Tijdens de interviews is ook gevraagd: wat levert dit het veranderde gedrag op voor de maatschappij. De gezinswerkers zijn daar duidelijk over. Als niet de interventies gepleegd zouden, dan zijn dit de mogelijke consequenties zijn: meer uithuisplaatsingen, opnames in psychiatrische ziekenhuizen, kinderen die stoppen met school, geen start kwalificatie, inefficiënt en vooral niet effectief blijven gebruik maken van de hulpverlening. Ook zijn problemen in de wijk te verwachten. Dit zijn consequenties ook met grote financiële gevolgen. Gevolgen die de overheid liever niet ziet in het kader van transactie kosten en inverdieneffecten. Zeker ook in het kader van bezuinigingen.

De objectiviteit gebiedt ook te vermelden dat sommige gezinnen wellicht nooit helemaal los kunnen komen van zorg. Maar de meerderheid van de gezinnen laten veel veerkracht zien en proberen op eigen benen te staan. Financiële component Er zijn veel financiële stromen en veel verschillende belangen. Als je alleen naar de out of pocket kosten zou kijken dan kan je het volgende aangeven over het geld. Waarbij niet zeker is dat het onderstaande ook plaatsvindt. Het gaat om het vormen van een gedachte. Directe kosten WAC per jaar Projectleider 105.000,-- 5 WAC gezinswerkers 50,000,-- p.p. totaal 250.000,-- Er zijn geen verdere organisatie/overhead kosten. Interimpositie projectleider wordt in de tijd afgebouwd. Positie wordt met de inbedding op een andere wijze ingevuld. Positieve verandering gedrag gezinsleden Agressie verminderen, zoals niet meer slaan verhoogd de kan dat het gezin bij elkaar kan blijven. Geen uithuisplaatsingen. Aandacht tonen voor schoolgaande kinderen verhoogd de kans op het behalen van een startkwalificatie. Vroegtijdig schoolverlaten kan tot criminaliteit leiden. Het vergroten van het initiatief bij gezinsleden verlaagt de kans op psychiatrische storingen. Wat is daardoor vermeden aan kostbare zorg? Kosten uithuisplaatsing per kind 50.000,-- per jaar. Kosten plaatsing jeugdgevangenis 180.000,- per jaar. Kosten plaatsing psychiatrisch ziekenhuis 200.000,-- per jaar. Totaal bedrag 355.000,-- Totaal bedrag 430.000,-- Dit bedrag kan gebruikt worden voor gezinnen die niet multiproblem zijn..