6,3. Wat is Communicatie?? Massacommunicatie. Vier functies. Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004.

Vergelijkbare documenten
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Samenvatting Maatschappijleer Communicatie

Samenvatting door een scholier 1671 woorden 26 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1: massamedia

Communicatiestoornis: als er op de informatie die overgebracht wordt, niet correct gereageerd wordt.

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1: Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer H1 tot en met h 4.5

6,8. Samenvatting door een scholier 1566 woorden 3 november keer beoordeeld. Maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3

7,1. Samenvatting door een scholier 3733 woorden 19 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1:

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer massamedia, politieke besluitvorming, criminaliteit

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 (Massamedia)

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (2) - H1 t/m H3

Les 1: Communicatie en interactie + soorten communicatie

- Er zijn veel soorten communicatie, denk maar eens aan een telefoongesprek, brief, quiz op tv en ook onze manier van kleden.

Massamedia. Leertekst. Maatschappijkunde.nl

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Begrippenlijst Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 + 2

7,5. Paragraaf 1 Socialisatie en Cultuur. Samenvatting door een scholier 1147 woorden 2 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer MASSAMEDIA

5, soorten cultuur. 1.3 Verschillende subculturen. 1.5 Socialisatie en sociale controle

5, Communicatie. 1.2 Massacommunicatie. 2.1 Algemene functies. Samenvatting door een scholier 2999 woorden 5 februari 2008.

6.4. Samenvatting door Een scholier 1781 woorden 11 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

Cultuur: Datgene wat is aangeleerd, alle normen en waarden en andere kenmerken dat men als zelfsprekend beschouwd.

Samenvatting door S woorden 9 mei keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen

Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (Essener)

Bij de zender BNN is dit de jeugd die zich in bijvoorbeeld humor en avontuur interesseert.

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 10

6,2. Communicatie: Verschillende vormen van communicatie: Massacommunicatie: Verschillende kenmerken van massamedia:

5,8. Opdracht door een scholier 1842 woorden 11 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. Module 1: Massamedia

1.1 Cultuur. 1.2 Soorten cultuur. 1.3 Verschillende subculturen. 1.4 De multiculturele samenleving

6,5. Samenvatting door een scholier 1579 woorden 6 juli keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. Hoofdstuk 2, MASSAMEDIA.

Analyse Maatschappelijk Vraagstuk

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

SOCIALISATIE EN CULTUUR

Massamedia. Hoofdstuk 8

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

8,1. Samenvatting door een scholier 1179 woorden 31 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia, politiek en beleid

6,8. Samenvatting door een scholier 1375 woorden 26 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

7,8. - Cultuurkenmerken: o Kennis o Opvattingen o Sport o Symbolen o Feestdagen. Samenvatting door een scholier 2443 woorden 26 april 2002

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Eindexamen maatschappijleer havo 2007-I

Mediabeleid in Nederland

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Socialisatie en Cultuur

7,5. Samenvatting door een scholier 1790 woorden 19 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II

Samenvatting door een scholier 1726 woorden 29 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

Cultuurkenmerken: normen, waarden, kennis, gewoonten, opvattingen, kunst, sport, symbolen en feestdagen.

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 8

Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk?

Samenvatting Maatschappijleer Thema's Maatschappijleer: Inleiding 1 (Het doel van maatschappijleer) en 2 (Kennis van zaken)

Samenvatting door een scholier 1773 woorden 15 november keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer.

5.7. Werkstuk door een scholier 3127 woorden 11 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave

Samenvatting door L woorden 12 november keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen

Concerncommunicatie: communicatie waarbij de organisatie als geheel centraal staat. Doel: positief beeld creëren van de organisatie.

Culturen verschillen per plaats, tijd en groep. Dat wat gepast en ongepast is, verschilt per generatie en per samenleving.

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting M&O H6: Communicatieproces

Welkom. Crisis en nieuws Media en journalisten Het interview Voorbereiden Oefenen Tips

Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen

8, Cultuur. 1.2 Soorten cultuur. Samenvatting door een scholier 2540 woorden 19 juni keer beoordeeld.

;k;lk. Les 2 Journalistieke regels

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Duur van de les Introductie (klasgesprek) 10 minuten Kern (video, gesprek) 10 minuten Afsluiting (werkblad) 30 minuten

Een schema invullen

Thema: kom er maar eens achter. Moeilijkheid : **** Tijdsduur : *** Juf Yvonne. Natuurkunde en techniek Licht en geluid Geluid&communicatie

IP72 Brabants Dagblad. Analyse

Samenvatting door V woorden 13 april keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Mediagedrag van nu en de toekomst

Eindexamen maatschappijleer havo 2004-I

aanslaan aanzetten tot het amusement de compilatie de correspondent In de smaak vallen, leuk gevonden worden. Iemand ertoe brengen om iets te doen.

Boekverslag door C woorden 27 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. 1 - Communicatie, informatie en massacommunicatie

Massamedia hoofdstuk 6 t/m 8

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 en 2

Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje.

Eindexamen maatschappijwetenschappen havo I

Rapportage. November Mediawijsheid. In opdracht van: De Issuemakers Project number: Auteur: Tim Faassen

7,3. Begrippenlijst door een scholier 1702 woorden 12 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen H2: het medialandschap

Socialisatie en cultuur

Examen HAVO. maatschappijwetenschappen. tijdvak 1 woensdag 22 mei Bij dit examen hoort een bijlage.

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Introductie VOC Lokaal Radio VOC Lokaal Televisie. TV Spot Kabelkrant Billboarding. VOC Lokaal Online Tarieven Wie, wat, waar

9.1. Interdependenties; onderlinge afhankelijkheid 4 soorten; Goffman theorie; 3 dimensies in cultuuruitingen

maatschappijwetenschappen havo 2018-I

Duur van de les Introductie (video en gesprek) 15 minuten Kern (gesprek over bronnen) 15 minuten Afsluiting (werkblad en themabepaling) 30 minuten

Transcriptie:

Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004 6,3 6 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 Communicatie Wat is Communicatie?? Communicatie = Als een zender bedoeld of onbedoeld een boodschap overbrengt aan de ontvanger Verschillende manieren van communiceren: Face-to-face = je ziet mekaar (feedback) Indirecte = je gebruikt een communicatiemiddel (bv. Telefoon of een brief sturen) 1 zender, meer publiek = een zender die zich richt op groot anoniem publiek (radio / tv) Als je een boodschap (=info) overbrengt -> goed op reageren = dat niet zo -> Communicatiestoornis Verbale communicatie = er wordt gesproken taal gebruikt Non-verbale communicatie= jij raad door rood licht -> automobilist reageert door vinger op voorhoofd te tikken. Massacommunicatie Met massacommunicatie wil men een heel groot publiek aanspreken (niet gericht op 1 persoon) Massacommunicatie = een vorm van communicatie waarbij de zender met technische middelen in staat is een groot aantal mensen te bereiken -> boodschap geven Massamedia hebben een aantal kenmerken: 1) De geboden info is openbaar en voor iedereen toegankelijk 2) De info die wordt overgebracht is in principe bedoeld voor een groot, heterogeen en anoniem publiek 3) De relatie tussen degene die de info verstuurt (de zender) en de ontvanger is van onpersoonlijke aard 4) Meestal verloopt de communicatie eenzijdig. Directe feedback is bijna onmogelijk. De ontvanger kan hoogstens indirect, achteraf reageren De Gedrukte media & de Audiovisuele media voldoen aan deze kenmerken Hoofdstuk 2 functies van de massamedia Vier functies In de media heb je verschillende dingen die info geven of overbrengen. We kunnen 4 functies https://www.scholieren.com/verslag/15769 Pagina 1 van 5

onderscheiden: 1) Nieuws: Kranten -> vooral nieuws. Radio en TV-> belangrijk deel totale aanbod. Nieuws -> publiekstrekker 2) Amusement: hoofd van aanbod bestaat uit -> quizzen / shows / soaps 3) Educatie: zijn programma s waarin mensen iets kunnen leren (bv Teleac) 4) Opinievorming: discussieprogramma s -> Buitenhof / Lagerhuis Het lijkt makkelijk om zo programma s in te delen maar het is echt moeilijk want vooral TV -> vaak meer als 1 functie = mengfunctie Politieke functies van de massamedia De politieke functies: 1) Woordvoerders of spreekbuis functie = massamedia verwoord in de maatschappij standpunten -> er wordt gebruikt gemaakt van enquêtes. 2) Informatieve functie = zonder massamedia -> moeilijk om snel info te verspreiden -> hierdoor moeilijk op de hoogte blijven 3) Commentaarfunctie = de massamedia levert kritiek op politieke besluiten -> direct (via dagblad) maar ook indirect (actualiteiten rubriek voor en tegenstanders) 4) Onderzoeksfunctie = Journalisten geven niet alleen nieuws door -> onderzoeken ook achtergronden. 5) Controlerende functie = deze vloeit voort uit de vorige functies -> door publicatie in krant ofzo -> kritiek van mensen en politici -> iedereen word in de gaten gehouden dat weten ook bekende mensen Hoofdstuk 3 invloed van de massamedia Visies In reclame word door mensen die het maken -> veel geld besteed -> gaan ervan uit dat het het koopgedrag van mensen verandert. Je hebt hier 4 verschillende theorieën voor: 1) De selectieve perceptietheorie 2) De Agendatheorie 3) De injectienaaldtheorie 4) De aanhaaktheorie 1) Deze theorie -> objectief waarnemen is een illusie. Iedereen luistert naar wat bij hem erbij past. Mensen hebben vaak voorkeur aan feiten die passen bij hun normen en opvattingen. 2) Richt zich op betekenis massamedia -> bepalen van publieke agenda. Massamedia selecteert uit beschikbare info -> ene onderwerp meer aandacht dan andere 3) Deze theorie denkt dat de mens weerloos is -> neemt info op als een spons. Machthebbers die mogelijkheid hebben -> gebruiken massamedia als propagandamachine. 4) Deze theorie gaat er ook vanuit -> mensen kunnen geen eigen oordeel vormen. Sluiten zich daarom aan bij betrouwbare mensen. -> BV: een politieke leider / beleggingsadviseur men haakt aan bij een mening https://www.scholieren.com/verslag/15769 Pagina 2 van 5

van een ander Invloed van de reclame op de consument Mensen die reclame maken gebruiken altijd trucs om mensen te laten kijken je hebt heel veel trucs: 1) gebruik maken van een bekend persoon 6) muziek / bepaalde melodie ergens bij 2) wetenschappelijke termen/ moeilijke woorden 7) inspelen op trends -> denk aan de producten -> light!!!! 3) termen uit een andere taal gebruiken 8)bepaalde doelgroep kiezen -> Man / vrouw leeftijdsgroepen enzo. 4)product koppelen aan een bepaalde sfeer 9)humor -> aandacht blijf zo bij kijkers 5) in spelen op specifieke gevoelens -> verantwoordelijkheid voor leven van je kind 10) de consument zelf aan het woord laten. Waarden en normen Elke gemeenschap ontwikkeld zijn / haar eigen normen en waarden. Waarden = opvattingen tussen goed en kwaad! Normen = gedragsregels gebaseerd op die waarden. Gemeenschap = bv. nationale samenlevingen / gezin / vriendenkring / sportvereniging. Als je in een groep wil functioneren moet je de normen en waarden eigen maken = Socialisatie.-> overdracht van waarden en normen. In bepaalde groepen moet je kleden zoals de anderen / dezelfde woorden en uitdrukkingen gebruiken en van dezelfde dingen houden -> bv van muziek. Heavymetal en hiphop verschilt niet alleen in muziek -> kijk maar naar de verschillende stijlen van kleden. De invloed van tv geweld Veel mensen vinden dat geweld op tv niet kan want het heeft een slechte invloed op mensen. Maar andere mensen vind het juist wel weer leuk -> gewoon om naar te kijken! Je hebt 3 verschillende meningen van tv-geweld: 1) De reductiethese -> mensen leren door naar geweld op tv te kijken die situatie s te vermijden. Als bv. Kinderen geweld zien op tv is dit goed voor ze vinden de mensen die deze mening aanhangen 2) De geen-effectthese -> mensen vinden dat het geweld helemaal geen invloed heeft. 3) De stimulatiethese -> psychologen komen tot conclusie dat geweld op tv -> agressief gedrag kan veroorzaken. Geweld op tv beïnvloed dus je leven. Er wordt serieus nagedacht over een geweldchip in de tv, deze maakt het beeld zwart wanneer er geweld op de tv komt. Hoofdstuk 4 Welke media hebben de meeste invloed? De krant https://www.scholieren.com/verslag/15769 Pagina 3 van 5

Oudste massamedium. Vroeger was er in een krant heel weinig gezegd over de politieke omstandigheden (soms werd er berichtgeving gedaan) de kranten zoals we die nu hebben had je vroeger echt niet zo. In 1848 werd de persvrijheid ingesteld -> dit is een belangrijke voorwaarde voor democratie.later in de 1900 kwam er steeds meer mensen die de krant lazen -> krant werd belangrijk medium om consument te bereiken. In de moderne democratie -> pluriformiteit = veelvormigheid. In de 20e eeuw had je ook te maken met verzuiling = mensen wilden met geloofsovertuiging -> eigen krant / politieke partij enzo. Kwaliteitkranten -> Trouw en NRC-Handelsbland Populaire kranten-> Telegraaf Je info moet je natuurlijk overal vandaan halen daar zijn bronnen voor ->halen ook wel dingen uit bronnen van buitenland. Weekendbladen en andere tijdschriften Opiniebladen -> gaan over het nieuws van de week vooral politiek en cultureel. -> Vrij Nederland / Elseviers Magazine / HP / De tijd / Groene Amsterdammer Gezinsbladen -> Panoramma en Nieuwe Revu succes met journalistieke formule. Maar Weekend en Privé hebben ook een groot publiek bereikt met hun roddels. Radio en Televisie De wet heeft ook eisen gesteld aan zendgemachtigde publieke omroepen: 1) een omroep diende een bepaalde culturele maatschappelijke of geestelijke stroming in de samenleving te vertegenwoordigen en niet gericht te zijn op het maken van winst 2) een omroep diende gevarieerde programma s aan de bieden: 25 % informatief / 25% cultureel / 5% educatief / 25% amusement / 20% vrij invullen 3) een omroep diende tenminste 150.000 leden te hebben Doordat je nu de kabel hebt kun je veel meer zenders bekijken: bv Discovery en CNN en dat soort zenders. Hoofdstuk 5 de nieuwste ontwikkelingen om mediagebied Telefonie / dagbladen / radio De mobiele telefoon is in. De bedrijven die gsm maken en uitgeven zijn dik met mekaar aan het concurreren. Alle dagbladen van tegenwoordig hebben wel een eigen internetsite waar mensen heel veel info kunnen vinden over het nieuws enzo! De radio heeft de afgelopen jaren 5 themazenders gemaakt. Zo kunnen ze zich op bepaalde doelgroepen richten. Televisie / Internet Reality-tv en Emotie-tv -> grootte publiekstrekkers. Reality -> uitzenden van levensechte situatie s de bekendste en grootste publiekstrekker van nu is -> GTST (Goede Tijden Slechte Tijden) Tegenwoordig heb je internet -> kun je binnen enkele seconden een bericht over de wereld laten gaan. https://www.scholieren.com/verslag/15769 Pagina 4 van 5

Word ook gebruikt voor propaganda en andere dingen. Als je internet hebt heb je ook een provider (= bijv. Wanadoo of KPN) Internet kent geen landgrenzen. Verdere ontwikkelingen Verder zullen de ontwikkelingen ontstaan uit andere technische noviteiten. Er worden steeds weer andere dingen uitgevonden en wie weet wat er allemaal nog wel niet komt. https://www.scholieren.com/verslag/15769 Pagina 5 van 5