7,5. Samenvatting door een scholier 1790 woorden 19 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer
|
|
- Sylvia Pauwels
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door een scholier 1790 woorden 19 maart ,5 26 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 Massamedia zijn middelen tot communicatie, namelijk massacommunicatie. Bij communicatie probeert een zender een boodschap over te brengen naar een ontvanger. Iemand die dan kijkt is een ontvanger. 1.2 bij eenzijdige communicatie is er sprake van eenrichtingsverkeer; de zender geeft bericht door aan de ontvanger; bv. Radio en Tv. Als de ontvanger op de boodschap reageert is dat Feed-back de rollen draaien dan. Dan is er sprake van meerzijdige communicatie. Verbale communicatie is gesproken of geschreven. Non-verbale communicatie is zonder woorden. Communicatie zonder hulpmiddelen is directe communicatie; met behulp van techniek (:communicatie media) is indirecte communicatie. 1.3 verbale en non-verbale communicatie moet goed op elkaar afgestempt zijn, anders lijkt het nergens op. 1.4 het referentie kader is wat ze als iets interpreteren, bij verschillende culturen. De voorkennis die men nodig heeft om het te begrijpen op het gebied van cultuur enz. Daarom kunnen er ook makkelijk communicatie stoornissen voorkomen. Socialisatie is het proces waarbij de mens voorbereid wordt op een rol en de maatschappij. 1.5 Informatie heeft 2 betekenissen: nieuws dat wetenswaardig is en kennis dat iemand weet. Om een feit voor iemand tot nieuws te maken moet het aan 3 voorwaarden voldoen: 1. het moet uitzonderlijk zijn. 2. het moet een samenhang vertonen. 3. iemand moet voorkennis hebben om het te begrijpen. 1.6 Massacommunicatie is communicatie gericht op een publiek. Het is bijna altijd eenzijdig ook is het meestal indirect. Bij massacommunicatie word meestal gebruik gemaakt van massamedia. 2.1 de media kan 4 taken vervullen: 1. ze kunnen leverancier van informatie zijn. 2. ze kunnen opties en gedrag beïnvloeden. 3. ze kunnen kennis en inzicht vergroten. 4. ze kunnen verstrooiing bieden. De verschillende taken zijn alleen niet zo scherp van elkaar te onderscheiden. Pagina 1 van 6
2 2.2 massamedia vervult verschillende functies: a. Overdracht van cultuur. b. Blikverruiming c. Draagt kennis en informatie over. d. De massamedia kan de overheid laten weten wat de burgers weten wat de burgers willen en andersom e. Uitwisseling van meningen. De massamedia kan daardoor dingen achterwegen laten of zelfs liegen. 2.3 een exacte definitie van cultuur is niet mogelijk. Cultuur is de manier waarop mensen hun leven vormgeven. Iedereen hoort wel tot een bepaalde cultuur bv. in de klas waar je zit. Vooroordelen zin negatieve oordelen gebaseerd op gebrek aan kennis. Stereotypen zijn cliché beelden, de werkelijkheid is meestal veel gecompliceerder. 2.4 de massamedia speelt ook een rol bij het meningsvorming proces. Bv.: ze bepalen waar de mensen over nadenken, publieke agenda. En ze bepalen hoe er over gedacht wordt. De massamedia bepalen waarover we praten en denken, en speelt ook een rol in de politiek. 2.5 Er bestaat een theorie die denkt dat: mensen die hun informatie alleen uit boeken halen zijn punctueel, logisch en letterlijk. Mensen die alles van tv halen, verzwakt de filosofie en word alles eentonig. 2.6 dat de massamedia hun functies niet altijd vervuld heeft de volgende oorzaken: v de meeste media zijn marktgericht. v er is meestal sprake van eenzijdige communicatie. v voor hun nieuws voorziening zijn pers en omroep gedeeltelijk afhankelijk van persbureaus. 3.1 het is moeilijk om te beoordelen of het beeld dat de media ons geeft objectief is. Mensen nemen slechts een deel van wat er gebeurd, dat noemen we selectieve perceptie. 3.2 de massamedia kan nooit en volstrekt objectief beeld van de werkelijkheid geven omdat diegenen die de informatie verschaft ook al enige inbrengingen heeft gedaan. 3.3 het nieuws van de krant of tv is vooral door verschillende stadia gelopen. Verschillende journalisten zijn ermee bezig geweest. Een groot deel van die berichten is afkomstig van enkele grote persbureaus. 3.4 de journaliste maken een selectie uit hun nieuws dat is subjectief. Wel hebben ze enkele regels over wat nieuws is en wat niet: - gebeurtenissen of uitspraken moet uitzonderlijk zijn. - Gebeurtenissen moeten gevolgen hebben voor grotere groepen mensen. - Ze moeten actueel zijn (gisteren of vandaag plaatsgevonden hebben) - Waarover langer kan worden gepubliceerd (meer waarde) Pagina 2 van 6
3 - Er moet een zekere afwisseling in zitten. 3.5 om zich zo objectief mogelijk voor te stellen moeten ze zich aan een aantal journalistieke normen proberen te houden: - informatie uit zoveel mogelijke bronnen halen. - Ze moeten hoor- en wederhoor toepassen. - Informatie en opinie moeten ze scheiden. 3.6 de grote persbureaus geven meer informatie over de westerse landen dan over de derde wereld landen. 3.7 de massamedia brengt ons ook een hoop amusement zoals; films ook daar halen we onze informatie vandaan maar, meestal is dat een beetje oppervlakkig. Algemene informatie: - normen: regels voor gedrag. - Waarden: opvattingen over wat goed is. - Pluriformiteit: meervormigheid, bv. oproep: KRO =katholiek, NCRV = christelijk, AVRO = liberaal. - Injectietheorie: vb: Radio, hoorspel war of the world 1937 orson welles VS. de eeuwige jood (joden Ö ratten) - Selectietheorie: consument bepaalt/selecteert informatie bv. met zappen. - Agenda theorie: massamedia bepalen waar we het over hebben. - Maatschappijleer: gaat over maatschappelijke problemen. Als iedereen ergens last van heeft. Belangrijkste massamedia: tv, krant, internet, radio, tijdschriften, boeken. - Manipulatie: iemand naar de hand zetten. Toepassing: Talkshows VS. Mensen blijven vanzelf kijken als ze iets horen schreeuwen, en gaan niet zappen. Ze kiezen een beetje dommere mensen uit omdat die makkelijker te manipuleren zijn. 5.1 De belangrijkste massamedia zijn de oproep en de pers. De pers zijn gedrukte massamedia, kranten enz. Tot omroep behoren radio en tv. Marktmechanisme de wet van vraag en aanbod bepaalt welke groot kunnen worden en welke moeten verdwijnen. 5.2 een grondwet is de belangrijkste wet. Alle wetten zijn eigenlijk gedetailleerde versies van de grondwet. In art 6 staat dat alle mensen vrij mogen zijn in welke godsdienst ze geloven. Art 7 betekend vrijheid van meningsuiting. Censuur is controleren en verbieden van teksten voordat ze in het openbaar zijn verschenen. In Nederland mag de overheid dat niet. 5.3 je mag wel je eigen mening hebben maar niet: beledigen, opruiing, liegen, schenden en discrimineren. Het verschoningsrecht is het recht om informatie die iemand bij de uitoefening van zijn beroep heeft verkregen verborgen moet houden voor bv. justitie enz. 5.4 de internationale regels zijn minder streng dan de Nederlandse grondwet, omdat het iet alleen de vrijheid Pagina 3 van 6
4 van meningsuiting regelt, maar ook het recht op informatie. De overheid mag de burgers de informatie die hun door anderen word aangeboden niet onthouden. In Nederland mogen rechters wetten in formele zin (belangrijke informatie) niet toetsen aan de grondwet. 5.5 in Nederland speelt ook de bescherming van pluriformiteit mee. De Nederlandse regering wel ook de verscheidenheid van de media garanderen. In Nederland is het democratie. De regering heeft in Nederland een zorgfunctie d.w.z. dat de regering ervoor moet zorgen dat de media optimaal hun werk kunnen doen. 5.6 bij de publieke omroep heeft men geen winst oogmerk. Commerciële zenders hebben dat wel. 6.1 kranten kunnen 6 soorten berichten brengen: 1. beleidsinformatie: politieke en maatschappelijke ontwikkelingen. 2. human interest: bijzondere gebeurtenissen. 3. verstrooiing: strips, sportberichten, feuilletons enz. 4. praktische informatie: weerbericht, beurskoersen enz. 5. opinie: mening van de krant, cartoons die het nieuws uitbeelden. 6. advertenties. 6.2 landelijke dagbladen zijn in heel Nederland te koop. De regionale krant is vooral voor nieuws uit de streek. 6.3 de ochtendbladen brengen nieuws van de vorige dag. De avondbladen brengen verser nieuws namelijk van dezelfde dag. 6.4 de populaire kranten brengen veel humaan interest en verstrooiing bv.: de telegraaf en AD. Bij de kaderkranten ligt de nadruk op beleidsinformatie. Ook de opmaak verschilt sterk tussen beiden kranten. 6.5 Elke krant heeft een bepaalde indentiteit (karakter) NRC kan een liberale krant genoemd worden enz. 6.6 Tot de meest gelezen bladen horen de damesbladen: zij bevatten veel praktische informatie voor de vrouw. Andere categorieën zijn de familiebladen zoals de panorama en de nieuwe revu, de onderwerpen zijn dus uiterst gevarieerd. Mannenbladen zijn playboy en penthouse. Roddelbladen: de grootste zijn story, privé, en weekend. 6.7 opiniebladen, zij hebben het doel de lezer te informeren over de achtergronden van maatschappelijke, economische, politieke en culturele ontwikkelingen. 6.8 huis-aan-huis bladen zijn bladen met veel advertenties en een klein beetje nieuws. 7.1 als de massamedia er naar streeft om een zo groot mogelijk publiek aan te trekken noemt met dat marktgerichtheid. Pagina 4 van 6
5 7.2 steeds minder uitgevers hebben een steeds groter deel van de totale bladen markt in de handen gekregen, dit heet: persconcentratie. De persconcentratie wordt veroorzaakt door twee verschijnselen: de oplagespiraal en de technologische veranderingen in de uitgeverij. De oplagespiraal geeft het verband aan tussen de oplage, de advertentie-inkomsten en de kwaliteit van de bladen. Er heeft in de laatste 60 jaar ook een monopolie vorming in de pers plaatsgevonden. 7.3 marktsegmentering º omdat het publiek in verschillende groepen is onderverdeelt ontstaan afzonderlijke bladen. Dit heeft tot meer bladen geleid. Een special interest blad is een blad wat een specifiek onderwerp heeft waar ook veel reclame voor word gemaakt. 7.4 een bedrijfskolom bevat alle activiteiten die nodig zijn om een bepaald produkt bij de klant te brengen (redacties, drukkerij, distributie, vervoer, winkels). 7.5 de directie is verantwoordelijk voor de zakelijke kant. De redactie draagt de verantwoordelijkheid voor de inhoud van het blad. In en redactiestatuut si de indentiteit van de krant vastgelegd en is de verhouding tussen redactie en directie geregeld. 7.6 het bedrijfsfonds voor de pers is een fonds voor dagbladen en tijdschriften in nood die dan worden gesteund. 7.7 in democratische landen bemoeid de regering zich weinig met de pers, in de communistische landen meer. 8.1 omroepbestel: de gehele organisatie van de Nederlandse omroep. De belangrijke kenmerken van de mediawet: 1. het bestel is publiek: het maken van winst is verboden, geen commerciële activiteiten. 2. het bestel is open: iedereen die aan de wettelijke voorwaarden voldoet kan financiële steun van de overheid krijgen. 3. het bestel kent programmatische autonomie: de zendgemachtigden hebben zelf de volledige vrijheid om hun programma s te vullen. 8.2 De mediawet onderscheidt de volgende omroep instellingen: 1. omroep verenigingen. 2. de Nederlandse Omroep Stichting (NOS) 3. de stichting Ether Reclame (STER) 4. educatieve omroepinstellingen 5. lokale en regionale omroepinstellingen. Om een zendmachtiging te krijgen, moeten de omroepverenigingen aan een aantal voorwaarden voldoen: a. een eigen indentiteit hebben. b. Ze moeten georganiseerd zijn als een vereniging of stichting. c. Ze moeten een totaalprogramma brengen; 4 soorten programma s: culturele-, informatieve-, Pagina 5 van 6
6 educatieve- en amusementsprogramma s maken. d. Ze moeten een minimum aantal betalende leden hebben. Aspirant-omroep: een beginnende omroep die aan alle voorwaarden voor de andere omroepverenigingen moet voldoen, behalve aan de voorwaarden voor het ledental. 8.4 de taken van de NOS zijn: - de coördinatie van de programma s van de landelijke omroepverenigingen - het vertegenwoordigen van de omroepverenigingen in internationale organisaties en het beschikbaar stellen van programma s aan het buitenland. - Het behartigen van gemeenschappelijke belangen van de omroep instellingen - En het verzorgen van eigen programma s over die zaken waaraan andere zendgemachtigden niet voldoende aandacht schenken. Nederlands omroep produktie bedrijf NOB verzorgt de voorzieningen om programma s te maken: 1. het exploiteren van alle technische voorzieningen van de nationale omroep, zoals studio s, gebouwen en apparatuur. 2. het instandhouden van de muziek bibliotheek de fonotheek, het film- en beeldbanden archief, de omroeporkesten en koren enz. De overige zendgemachtigen zijn: a. kerken en genootschappen op geestelijke grondslag. b. Politieke partijen die vertegenwoordigd zijn in de Tweede Kamer. 9.1 tussen 1900 en 1960 was er in Nederland een verzuilde samenleving. Er was een katholieke-, een protestante-, een socialistische- en een algemene zuil. De katholieke zuil had ook hun eigen kerken en scholen. In die tijd had elke zuil zijn eigen krant. Na die tijd ging dat over in de dagbladen, maar je ziet het nog wel aan de publieke omroepen. 9.2 de ontzuiling, leiden tot individualisering. De omroepswet is dat de zendgemachtigen moeten voldoen aan een groot aantal regels. Hij leek sterk op de mediawet, ze mogen geen winstoog hebben. Pagina 6 van 6
Boekverslag door C woorden 27 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. 1 - Communicatie, informatie en massacommunicatie
Boekverslag door C. 2033 woorden 27 november 2003 7 4 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1 - Communicatie, informatie en massacommunicatie Communicatie - een doorlopend proces, waarbij een zender bedoeld
Nadere informatie6,8. Samenvatting door een scholier 1375 woorden 26 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1375 woorden 26 maart 2002 6,8 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Communicatie, informatie en massacommunicatie 1.2 Vormen van communicatie v Eenzijdige
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia H1-H11
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia H1-H11 Samenvatting door een scholier 1899 woorden 10 januari 2002 8 84 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Communicatie, informatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 2450 woorden 5 december 2005 6,3 4 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia. Samenvatting Los uitgedeelde tekst: Cultuur,
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 10
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 10 Samenvatting door een scholier 1555 woorden 14 december 2010 10 1 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappij samenvatting hoofdstuk 1 t/m 10 Communicatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 703 woorden 25 juni 2004 6,2 12 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MEDIA EN COMMUNICATIE Communicatie -> bericht van zender naar
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 2172 woorden 30 november 2002 6,4 21 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Geschiedenis en maatschappij 1 Communicatie is een doorlopend
Nadere informatie8,6. Samenvatting door een scholier 2566 woorden 23 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Samenvatting hoofdstuk 1 t/m 4. Hoofdstuk 1.
Samenvatting door een scholier 2566 woorden 23 april 2004 8,6 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting hoofdstuk 1 t/m 4 Hoofdstuk 1. Zenders en ontvangers. Communicatie -> een doorlopend proces,
Nadere informatie7,7. Samenvatting door een scholier 8256 woorden 15 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. Samenvatting Massamedia. Hoofdstuk 1.
Samenvatting door een scholier 8256 woorden 15 mei 2004 7,7 39 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting Massamedia Hoofdstuk 1. Massamedia= middelen tot communicatie, tot massacommunicatie. Communicatie=
Nadere informatieBegrippenlijst Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 + 2
Begrippenlijst Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 + 2 Begrippenlijst door een scholier 765 woorden 11 juni 2012 3,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1.1 Gedrukte
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia (2) - H1 t/m H3
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (2) - H1 t/m H3 Samenvatting door een scholier 1184 woorden 4 maart 2002 7,4 25 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MASSAMEDIA-HOOFDSTUK 1 t/m 3 Cultuur: Alle
Nadere informatie7,5. Samenvatting door een scholier 3125 woorden 15 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 3125 woorden 15 maart 2005 7,5 12 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Communicatie, informatie en massacommunicatie Communicatie: Een doorlopend proces waarbij
Nadere informatie6,8. Samenvatting door een scholier 1566 woorden 3 november keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1566 woorden 3 november 2005 6,8 6 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia Subhoofdstuk 1 1. Wat is cultuur, en waarom is cultuur dynamisch? * Cultuur is alle normen
Nadere informatie5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei 2013 5,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 5 Massamedia Paragraaf 1 - communicatie Communicatie - het doorgeven van
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1106 woorden 6 oktober 2002 7,8 30 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Paragraaf 1.1 communicatie: Het proces waarbij
Nadere informatie6,3. Wat is Communicatie?? Massacommunicatie. Vier functies. Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004.
Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004 6,3 6 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 Communicatie Wat is Communicatie?? Communicatie = Als een zender bedoeld of
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 3775 woorden 28 november 2004 6,8 38 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer Massamedia 1: Communicatie, informatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3
Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door M. 1480 woorden 9 maart 2014 7,8 10 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1: Wat zijn massamedia?
Nadere informatie7,8. - Cultuurkenmerken: o Kennis o Opvattingen o Sport o Symbolen o Feestdagen. Samenvatting door een scholier 2443 woorden 26 april 2002
Samenvatting door een scholier 2443 woorden 26 april 2002 7,8 49 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Paragraaf 1 - Mensen kunnen niet zonder elkaar en beïnvloeden elkaar telkens - Het gedrag van een is
Nadere informatie6.4. Samenvatting door Een scholier 1781 woorden 11 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door Een scholier 1781 woorden 11 maart 2004 6.4 118 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Communicatie, informatie en massacommunicatie Massamedia = middelen tot massacommunicatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 4760 woorden 4 december 2002 8 65 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Massamedia: middelen die leiden tot communicatie.
Nadere informatie5, soorten cultuur. 1.3 Verschillende subculturen. 1.5 Socialisatie en sociale controle
Samenvatting door een scholier 1033 woorden 30 januari 2007 5,9 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1. Cultuur Alle waarden normen en andere aangeleerde kenmerken die leden van een groep / samenleving
Nadere informatieCultuur: Datgene wat is aangeleerd, alle normen en waarden en andere kenmerken dat men als zelfsprekend beschouwd.
Samenvatting door een scholier 1151 woorden 17 mei 2004 6,1 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Cultuur: Datgene wat is aangeleerd, alle normen en waarden en andere kenmerken dat men als zelfsprekend
Nadere informatieCommunicatiestoornis: als er op de informatie die overgebracht wordt, niet correct gereageerd wordt.
Samenvatting door een scholier 1574 woorden 5 november 2003 8 79 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Samenvatting Maatschappijleer: H1 Massamedia 1 Communicatie 1.1 Wat is communicatie?
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 4974 woorden 8 mei 2003 7,9 25 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia 1 massamedia: middelen tot communicatie communicatie:
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1580 woorden 8 april 2004 6,3 38 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MASSAMEDIA Hoofdstuk 4 Hoe komt het nieuws tot stand? 4.1 informatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1526 woorden 8 november 2005 2,5 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia 1. Socialisatie en cultuur Cultuur alle waarden
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1949 woorden 8 november 2006 6,8 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer Massamedia Hoofdstuk 1 Wanneer mensen veel
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia (Essener)
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (Es) Samenvatting door een scholier 1801 woorden 26 april 2003 7 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia Hoofdstuk 1 Socialisatie en cultuur 1.1 Cultuur
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Communicatie
Samenvatting Maatschappijleer Communicatie Samenvatting door een scholier 1716 woorden 15 januari 2004 7 34 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer. H. 2, Massamedia. Communicatiemedia is
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1726 woorden 29 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1726 woorden 29 maart 2003 6 13 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Onder cultuur verstaan we alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken die de leden van een groep
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1814 woorden 15 oktober 2004 6,2 18 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer h1 massamedia Communicatie: het proces
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer vwo I
Opgave 1 De media en de positie van Wilders 1 maximumscore 2 Voorbeelden van juiste journalistieke regels zijn (één van de volgende): 1 scheiding aanbrengen tussen nieuws en commentaar / scheiden van mening
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II
MASSAMEDIA tekst 11 Tros-voorzitter woest op politiek Tros-voorzitter Karel van Doodewaerd is woest op de politiek en de commerciële omroepen. Deze verwijten de publieke omroep te veel aan amusement te
Nadere informatie8,1. Samenvatting door een scholier 1179 woorden 31 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1179 woorden 31 januari 2005 8,1 20 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer Hoofdstuk 2 -> Massamedia Cultuur en socialisatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer blz Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer blz.71-96 Massa Samenvatting door een scholier 1649 woorden 10 april 2002 6,3 61 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer uittreksel vanaf blz 71. Massa. Soorten
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 8
Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 8 Samenvatting door N. 1028 woorden 25 november 2014 0 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia H1: Wat zijn massamedia? Wat
Nadere informatieSamenvatting door S woorden 9 mei keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen
Samenvatting door S. 1988 woorden 9 mei 2012 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia 1.1 Communicatie - Bij communicatie gaat het om 2 processen die zich tegelijkertijd afspelen:
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1778 woorden 13 november 2003 7,6 11 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi 1 Communicatie= proces waarbij zender bedoeld
Nadere informatie5.7. Werkstuk door een scholier 3127 woorden 11 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave
Werkstuk door een scholier 3127 woorden 11 april 2006 5.7 22 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave Inleiding Wat is het duale omroepbestel? Hebben we altijd een duaal omroepbestel gehad? Hoe
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1565 woorden 19 april 2004 4,5 8 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Natuur: datgene wat aangeboren is. Cultuur: alle waarden,normen
Nadere informatie- Er zijn veel soorten communicatie, denk maar eens aan een telefoongesprek, brief, quiz op tv en ook onze manier van kleden.
Samenvatting door een scholier 2697 woorden 9 januari 2007 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting maatschappij - Er zijn veel soorten communicatie, denk maar eens aan een telefoongesprek,
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1773 woorden 15 november keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer.
Samenvatting door een scholier 1773 woorden 15 november 2006 6 2 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Massamedia 1.1 cultuur Cultuur = alle normen, waarden en andere aangeleerde
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijwetenschappen Communicatie en Media
Samenvatting Maatschappijwetenschappen Communicatie en Media Samenvatting door S. 4403 woorden 9 november 2015 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 Communicatie informatie en massacommunicatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk Massamedia Samenvatting door een scholier 2159 woorden 21 april 2008 4,5 7 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia 1. Socialisatie en cultuur Cultuur = alle
Nadere informatieMassamedia. Leertekst. Maatschappijkunde.nl
Massamedia Leertekst Maatschappijkunde.nl Inhoudsopgave Leerdoelen Checklist 2 1 De bekentenis voor de samenleving 1.1 Soorten media 3 1.2 Functies media 3 1.3 Rol media 4 1.4 Technologische ontwikkelingen
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer havo 2007-I
Vraag Antwoord Scores Opgave 2 Jongeren en massamedia 14 maximumscore 2 Het antwoord moet de volgende onderdelen bevatten: Marktsegmentering is het verdelen van de markt in afzonderlijke delen gericht
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3
Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door M. 804 woorden 25 maart 2013 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia 1.1 Communicatie Communicatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 3630 woorden 23 januari 2005 6,5 11 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia Media en communicatie - Wat is communicatie?
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 2053 woorden 16 oktober 2002 6,8 29 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Verkenning Dynamische samenleving = dat er steeds wat gebeurd
Nadere informatie6,5. Samenvatting door een scholier 1579 woorden 6 juli keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. Hoofdstuk 2, MASSAMEDIA.
Samenvatting door een scholier 1579 woorden 6 juli 2004 6,5 38 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 2, MASSAMEDIA. 1 Socialisatie en cultuur. 1 Cultuur: alle
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1: Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1: Massamedia Samenvatting door een scholier 1471 woorden 17 augustus 2010 4,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Samenvatting Maatschappijleer
Nadere informatie7,5. Paragraaf 1 Socialisatie en Cultuur. Samenvatting door een scholier 1147 woorden 2 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer MASSAMEDIA
Samenvatting door een scholier 1147 woorden 2 mei 2004 7,5 80 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MASSAMEDIA Paragraaf 1 Socialisatie en Cultuur Cultuur: Alle gewoonten die zijn aangeleerd (dus bijv.
Nadere informatie1.1 Cultuur. 1.2 Soorten cultuur. 1.3 Verschillende subculturen. 1.4 De multiculturele samenleving
Samenvatting door een scholier 1426 woorden 8 februari 2006 6 36 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 1: Socialisatie en cultuur 1.1 Cultuur Cultuur: alle waarden
Nadere informatieCultuurkenmerken: normen, waarden, kennis, gewoonten, opvattingen, kunst, sport, symbolen en feestdagen.
Samenvatting door Een scholier 2760 woorden 30 januari 2005 8,5 44 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Socialisatie en cultuur: 1.1 Cultuur Cultuur: alle waarden, normen en ander aangeleerde
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1671 woorden 26 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1: massamedia
Samenvatting door een scholier 1671 woorden 26 februari 2004 8 15 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1: massamedia Paragraaf 1: Communicatie: het proces waarbij een zender, bedoeld
Nadere informatieSamenvatting door L woorden 12 november keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen
Samenvatting door L. 1022 woorden 12 november 2014 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen De inhoudelijke verschillen tussen media zijn te verklaren uit: Doelgroep = de roep kijkers/lezer waarvoor
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 2196 woorden 27 mei 2009 5,9 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer MASSAMEDIA Massamedia = communicatie met boodschap
Nadere informatie7,3. Begrippenlijst door een scholier 1702 woorden 12 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer
Begrippenlijst door een scholier 1702 woorden 12 februari 2003 7,3 192 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting begrippenlijst Maatschappijleer Thema: MASSAMEDIA HST 1 SOCIALISTATIE EN CULTUUR
Nadere informatieMassamedia hoofdstuk 6 t/m 8
Samenvatting door een scholier 1432 woorden 8 maart 2011 7,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Massamedia hoofdstuk 6 t/m 8 Journalisten zijn waarheidszoekers en willen
Nadere informatie5,8. Opdracht door een scholier 1842 woorden 11 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. Module 1: Massamedia
Opdracht door een scholier 1842 woorden 11 november 2003 5,8 82 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Module 1: Massamedia Hoofdstuk 1: Socialisatie en cultuur 1. Welke bindingen zijn er en wat is het verschil
Nadere informatie9.1. Interdependenties; onderlinge afhankelijkheid 4 soorten; Goffman theorie; 3 dimensies in cultuuruitingen
Samenvatting door een scholier 2468 woorden 25 mei 2008 9.1 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Cultuur en Media Normen= specifieke regels in een groep of samenleving, geschreven Waarden=
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia
Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door S. 2768 woorden 20 maart 2017 4,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Massamedia 1.1 Massamedia: - gedrukt
Nadere informatieMediabeleid in Nederland
Opgave 1 Massamedia tekst 1 Mediabeleid in Nederland 5 10 15 20 25 30 35 In de afgelopen tien jaar konden Nederlandse burgers, naast de drie publieke tv-zenders en vijf publieke radiozenders, steeds meer
Nadere informatieBij de zender BNN is dit de jeugd die zich in bijvoorbeeld humor en avontuur interesseert.
Samenvatting door L. 1508 woorden 12 februari 2014 6,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Elk medium richt zich op een andere doelgroep. Dit houdt in dat; de groep kijkers
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1883 woorden 5 mei 2003 7,3 25 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1. Communicatie 1.1. Wat is communicatie.
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 3031 woorden 3 juni 2006 4,2 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Socialisatie en Cultuur Gedrag is vaak voorspelbaar
Nadere informatieSocialisatie en cultuur
Samenvatting door een scholier 4285 woorden 11 januari 2004 8,3 39 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Socialisatie en cultuur Interacties: gesprekken voeren, blikken wisselen, brief sturen. De uitkomst
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia, politiek en beleid
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia, politiek en beleid Samenvatting door een scholier 2495 woorden 13 mei 2004 5,8 77 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Politiek en beleid Hoofdstuk 1: Kenmerken
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer havo 2004-I
4 Beoordelingsmodel Opgave 1 Fortuyn, de politiek en de media 1 vrijheid van meningsuiting Indien vrijheid van godsdienst 0 2 Basis van de rechtsstaat is de bescherming van (alle) burgers tegen (de willekeur
Nadere informatieEindtermen en toelichtingen bij keuzedomein C Massamedia van examenprogramma profielen v.w.o. (vrije deel) voor het centraal examen 2005
Eindtermen en toelichtingen bij keuzedomein C Massamedia van examenprogramma profielen v.w.o. (vrije deel) voor het centraal examen 2005 Subdomein: Communicatie en Massamedia 7. De kandidaat kan concrete
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 2653 woorden 5 november 2006 6 8 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Massamedia Samenvatting Welke functies vervullen
Nadere informatieAnalyse Maatschappelijk Vraagstuk
Analyse Maatschappelijk Vraagstuk Leertekst Maatschappijkunde.nl voor leerlingen en docenten Inhoudsopgave Leerdoelen Checklist 2 1 Kenmerken 3 2 Invalshoeken 2.1 Politiek-juridische invalshoek 3 2.2 Sociaaleconomische
Nadere informatieEindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II
BEOORDELINGSMODEL Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. MASSAMEDIA 1 maximumscore 2 Juiste antwoorden zijn (twee van de volgende redenen): De opera s (programma s) zijn
Nadere informatieSamenvatting M&O H6: Communicatieproces
Samenvatting M&O H6: Communicatieproces Samenvatting door K. 1320 woorden 29 oktober 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Methode M&O In balans H6; Communicatieproces 6.1 De definitie van communicatie Bij communicatie
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 5576 woorden 9 maart 2004 7,6 24 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MA Massamedia Hoofdstuk 1 1.1 Communicatie= een doorlopend
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 3559 woorden 8 juni 2004 7,1 16 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia 1.1 Veel van de gedragingen die we doen, behoren
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia (69 tm 118)
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (69 tm 118) Samenvatting door een scholier 1923 woorden 1 december 2003 8,4 11 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Persoonlijk probleem Als het niet veel mensen
Nadere informatieEindtermen en toelichtingen bij domein C:
Mediawet Agendatheorie Subjectiviteit Selectieve perceptie Aspirant Omroep Meerzijdige communicatie Elektronische Media Duaal bestel Injectienaaldtheorie Avondbladen Eindtermen en toelichtingen bij domein
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer H1 tot en met h 4.5
Samenvatting Maatschappijleer H1 tot en met h 4.5 Samenvatting door een scholier 1523 woorden 11 december 2006 7 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi H1. Communicatie * Zender -> ontvanger
Nadere informatieReferentiekader de verzameling van al je persoonlijke waarden, normen, standpunten, kennis en ervaringen.
Samenvatting door J. 2712 woorden 8 februari 2017 9,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Massamedia Paragraaf 1 Communicatie het proces waarbij een zender bedoeld of onbedoeld
Nadere informatieCulturen verschillen per plaats, tijd en groep. Dat wat gepast en ongepast is, verschilt per generatie en per samenleving.
Samenvatting door een scholier 2430 woorden 14 april 2003 6,2 29 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappij H2 Massamedia. 2.1 Socialisatie en Cultuur. Wanneer mensen veel en langdurig met elkaar
Nadere informatieMassamedia. Hoofdstuk 8
Massamedia Hoofdstuk 8 8.2 Beeldvorming in media Bewuste en onbewuste kleuring door redactie! Bewuste kleuring Invloed identiteit medium Manipulatie en indoctrinatie Onbewuste kleuring Onmogelijkheid van
Nadere informatie8, Cultuur. 1.2 Soorten cultuur. Samenvatting door een scholier 2540 woorden 19 juni keer beoordeeld.
Samenvatting door een scholier 2540 woorden 19 juni 2004 8,4 96 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1. Socialisatie en cultuur 1.1 Cultuur Ons leven bestaat een groot deel uit interacties (bijv. gesprekken
Nadere informatieSOCIALISATIE EN CULTUUR
Samenvatting door een scholier 1506 woorden 25 mei 2003 6,9 15 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer SOCIALISATIE EN CULTUUR *Het gedrag van een individu is beter te begrijpen in samenhang met het gedrag
Nadere informatieMAATSCHAPPIJKUNDE VMBO BB
MAATSCHAPPIJKUNDE VMBO BB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2020 Versie: 2 april 2019 0 De vakinformatie is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname
Nadere informatieH1: Communicatie en massamedia
Samenvatting door een scholier 2198 woorden 1 maart 2011 6,9 45 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia H1: Communicatie en massamedia Massamedia kan zijn: - Kranten - Tijdschriften
Nadere informatiemaatschappijwetenschappen havo 2018-I
Opgave 2 Reorganisatie bij Telegraaf Media Groep Bij deze opgave horen figuur 1 en de teksten 2 tot en met 4. Inleiding De Telegraaf kampt, net als veel andere kranten, al jaren met dalende oplages (zie
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 3561 woorden 8 november keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 3561 woorden 8 november 2001 8 202 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 cultuur en natuur. Wanneer mensen veel en langdurig met elkaar te maken hebben ontwikkelen ze
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Overzicht
Samenvatting Maatschappijleer Overzicht Samenvatting door een scholier 4436 woorden 8 april 2007 3,7 22 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1. Socialisatie en cultuur
Nadere informatieLes 1: Communicatie en interactie + soorten communicatie
Les 1: Communicatie en interactie + soorten communicatie Gedurende de opleiding krijg je vakken die vallen onder: Communicatie 1,2,3,4 In periode 1 krijgen jullie communicatie 1 + 2 - Communicatie Luisteren
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1808 woorden 18 januari 2006 4 2 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Communicatie: het proces waarbij een zender,
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Markt en Massamedia
Samenvatting Maatschappijleer Markt en Mass Samenvatting door een scholier 2077 woorden 1 maart 2004 6,5 10 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting Maatschappijleer H4 Paragraaf 1: MARKT EN MASSAMEDIA
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming & criminaliteit en strafrecht & Massamedia (examen stof 2003)
Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming & criminaliteit en strafrecht & Massamedia (examen stof 2003) Samenvatting door een scholier 9688 woorden 27 april 2003 7,9 67 keer beoordeeld Vak
Nadere informatieMAATSCHAPPIJLEER II VMBO KB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
MAATSCHAPPIJLEER II VMBO KB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens. Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2009 - I
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. Staatsinrichting van Nederland Gebruik bron 1 en 2. 1p 1 De twee bronnen hebben te maken met de constitutionele monarchie. Welke
Nadere informatieBij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje.
Opgave 2 Massamedia Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje. Inleiding De media vervullen verschillende functies voor zowel het individu als voor de samenleving
Nadere informatieModel Redactiestatuut
Een model redactiestatuut Zit je in de redactie van jullie bedrijfs- of personeelsblad of maak je (digitale) nieuwsbrieven? Dan kan het zinvol zijn een redactiestatuut op te stellen. Hier vind je een voorbeeld.
Nadere informatie4,9. Spreekbeurt door een scholier 4592 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer.
Spreekbeurt door een scholier 4592 woorden 26 oktober 2005 4,9 30 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Massamedia 1. Socialisatie en cultuur 1.1 Cultuur Wat is cultuur?
Nadere informatieHet proces waarbij een zender bedoeld/onbedoeld een bepaalde boodschap overbrengt aan een ontvanger
Samenvatting door een scholier 2386 woorden 25 januari 2016 8,2 8 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1 Wat zijn Massamedia?
Nadere informatie