Mercator en de ontdekkingsreizen antwoorden voor de leerkracht



Vergelijkbare documenten
Mercator en de ontdekkingsreizen

Mercator en de ontdekkingsreizen

Voorbereidende les Het geheim van kapitein Jan May

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje:

De wereld in kaart De geschiedenis van de cartografie

Samen op één wereldbol. 1. Geschiedkundige personen.

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

INHOUD 1 WAAR LIGT HET? 2 WAAR KOMT HET VANDAAN? 3 EUROPA

WIE ZOEKT, DIE VINDT!

Ten noorden van de evenaar ligt het noordelijk halfrond. Ten zuiden daarvan het zuidelijk halfrond.

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Ontdek de Wereld. Hoofdstuk 1C7

1 Kun je aan planten zien wat je aan moet?

Groepswerk: Ik ga op ontdekkingsreis en ik neem mee...

Jouw wereld op de kaart. werkblad. VMBO tl, HAVO, VWO klas 1

Leydse Weelde. Marie de Brimeu - B

BASISONDERWIJS Sint-Niklaas

Op reis door de kaarten

De wereld in kaart De geschiedenis van de cartografie

Leydse Weelde. Jan Huygen van Linschoten - B

LEYDSE WEELDE PLATTEGROND Z A A L B O V E N S C H A T K A M E R. hier begin je (na de workshop) p o o r t

Voorbereidende les Peperduur

klas: toezicht: lokaal: vakleerkracht: 3 STWB BELLM 3 STWC BELLM Vraag 1: Vul de letters aan van dit éénvoudig kaartje ( noteer ze rechts )

WERKBLAD. (Naam leerling) (Naam medeleerlingen)

De wereld in kaart. De geschiedenis van de cartografie. Stedelijke Musea Sint-Niklaas. Antwoorden voor de leerkracht

Van nul tot nu. Kaart en Atlas (5) T.Reessink

Noem de letters H t/m J en zeg welke oceaan het is. H = de Grote Oceaan (Stille Oceaan), I = de Atlantische Oceaan, J = de Indische Oceaan

Zon, aarde en maan. Expertgroep 3: De seizoenen. Naam leerling:... Leden expertgroep:...

Voorbereiding post 2. Met de mens mee Groep 1-2-3

Voorbereidende les Peperduur

Ontdekkingen en uitvindingen

Cartografie, een stukje geschiedenis

Het veranderende wereldbeeld

Vaar je rijk! Scheepvaart in de Gouden Eeuw

De klassieke tijdlijn

8 4 Streken en klimaten

Leydse Weelde. Carolus Clusius - A

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)

LESTIP voor 1 vmbo: Wat een wereldkaart!

Latijn: iets voor jou?

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

Cartografische oefeningen

Introductie. De val van het Romeinse Rijk 2.1

BEGELEID ZELFSTANDIG LEREN GESCHIEDENIS

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Jouw wereld op de kaart. werkblad. VMBO tl, HAVO, VWO klas 1

Europese expansie hv123

8.2 Fort Elmina. De leerkracht bespreekt de vragen met de leerlingen die op hun plaats zitten.

Over de trefwoorden bij cartografie: hulp voor de gebruiker

Opdracht 1 en 2. Voorbeeld: Deze toets is dat wel moeilijk; maar het toen is erg belangrijk dat je laat hondje zien wat je kunt.

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

Werkbundel. Google Earth V.U. ANNEMIE CHARLIER, GROTE MARKT 1, 9100 SINT-NIKLAAS. Stedelijke Musea Sint-Niklaas

KWT opdracht Atlas gebruik

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

e-book: gebonden versie: e-book: gebonden versie: Chris Oxlade

e-book: gebonden versie: e-book: gebonden versie: Chris Oxlade

Kwt opdracht atlas gebruik

ZONNELOPER N N NL. 90 NOORDPOOL maart. juni juli. aug. sept. okt. mei. april. feb

Even herhalen. democratie. militaire dril. slimme list. Gwijde van Dampierre. Leliaerts Guldensporenslag

Docentenhandleiding Trigamo

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus

Inhoud. Index. 1. Hoe zien de Verenigde Staten eruit? 2. De ontdekking van Amerika. 3. Indianen. 4. Geografie en natuur

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:

LESONTWERP ALGEMENE VAKKEN / VOEDING-VERZORGING

STERREN DANSEN OP DE MUUR WAT HEB JE NODIG? BOUWTEKENING

werkboek tekenaar & dichter dubbeltalent Cobra Museum voor Moderne Kunst

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Cartografische oefeningen antwoorden voor de leerkracht

Ontdekkingen en uitvindingen

Tekst lezen en moeilijke woorden

1. Geef de titels van de kaarten die horen bij de bladzijden van de Grote Bosatlas.

Musea en erfgoed in Kortrijk. Aanbod voor scholen secundair onderwijs

Canonvensters Michiel de Ruyter

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

LANDKAARTEN & PROJECTIES

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)

Wat ga je in deze opdracht leren? Meer leren over: soorten vragen, vraagwoorden, signaalwoorden en sleutelwoorden

Strand-Lab. Museum. Reizigers

Voorbereidende les bij de rondleiding Ik ruik, ik voel wat jij niet ziet Geschiedenis Werkblad voor leerlingen bij Gouden Eeuw (groep 7 en 8)

e-book: gebonden versie: e-book: gebonden versie: Chris Oxlade

4. In welke twee werelddelen denk je dat de mensen het meest gelukkig zullen zijn?

= verlengstuk van de klas. Museumlessen voor kinderen van de lagere school

MOMOTARO. Beste, Barbara Beel en Sarah Beel

Kijken naar sterrenbeelden

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken Racisme

Digitaal Zomerboekje WEEK 26, 2014

Dit specerij heet kruidnagel omdat het de vorm heeft van een spijker. Een ander woord voor spijker is nagel.

TSUNAMI S EEN KRACHTIGE NATUURRAMP NATUURRAMPEN. Hallo! WERKBOEK VOOR LEERLINGEN INHOUD. Vul hier je naam in. Vul hier je groep in.

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

De vegetatiezones: Kleur de vegetatiezones tussen 0 en 20 OL. Maak een legende:

Uitvinders Ontdekkers en hervormers Groep 8 Handleiding voor de leerkracht Informatie voor de geschiedenislessen Hoofdopdrachten

Speurtocht: De wereld op zak

Antarctica. De avonturiers Opdrachtenboekje. Uitgaven van het Pass

Auditieve oefeningen bij het thema:

Beet! 1. Aanzetten. 1a. Beet! Jij gaat aan de slag met het dossier Beet!. Welke onderdelen van het dossier ga jij maken? Overleg met je docent.

Dag 4 Oost, west, thuis best!

Fenomena. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam: Fenomena Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie:

Mercator en de ontdekkingsreizen antwoorden voor de leerkracht V.U. ANNEMIE CHARLIER, GROTE MARKT 1, 9100 SINT-NIKLAAS Stedelijke Musea Sint-Niklaas

1

Beste leerling! Hopelijk vonden jullie het bezoek aan het Mercatormuseum een boeiende ervaring! Wij willen toch nog even testen of je nog veel weet van dit bezoek. Deze werkbundel dien je samen met je klasgenoten en je leerkracht in te vullen. Veel succes! 2

Wereldkaart van Mercator, 1569 De rondleiding startte bij de wereldkaart van Mercator. Dit is alvast één van onze topstukken in het museum! Deze kaart ontstond niet zo maar. Mercator maakte deze kaart om het de zeelui gemakkelijker te maken om op hun bestemming te komen (dus voor de navigatie op zee). Vergelijk deze kaart eens met de huidige wereldkaart die je hiernaast vindt. Schrijf 2 verschillen op: (meerdere antwoorden voor de leerkracht) 1. Australië / Oceanië ontbreekt. 2. De nulmeridiaan ligt in de Atlantische oceaan. 3. De Noordpool is land. 4. Men vulde de lege ruimtes of onbekend land (terra incognita) op met tekeningen van mensen en dieren of stukken tekst in kaders. 5. De oceanen zijn versierd met allerlei zeedieren en boten. 3

************************ Kleitablet, ongeveer 600 jaar voor Christus Nu duiken we terug in het verre verleden. We starten met de allereerste kaart : de kleitablet. Wat stelt deze kleitablet voor? een platte wereldkaart Uit welk Rijk was ze afkomstig? Babylonië 4

Wereldkaart, Ptolemeus, Ptolemeus 2de eeuw na Christus,, middeleeuwse kopie Naast de kleitablet vind je de wereldkaart van Claudius Ptolemeus. De gids vergeleek deze kaart met de hedendaagse wereldbol en heeft hierover heel wat verteld. We geven je een geheugensteuntje : plaats en grootte van de werelddelen, (meerdere antwoorden voor de leerkracht) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Het noorden ligt bovenaan. De wereld is een bol. Enkel het noordelijk halfrond is getekend. De evenaar en de kreeftskeerkring staan er reeds op afgebeeld. Je kan de graden aflezen aan de zijkant. Schotland werd horizontaal afgebeeld om nog op de kaart te krijgen. Sri Lanka ligt aan de verkeerde kant van India. Thailand raakt aan Afrika omdat er genoeg land in het zuidelijk halfrond moest liggen voor het evenwicht van de aarde. aarde 9. De aarde werd te klein voorgesteld. 5

Peutingerkaart, 2 de eeuw na Christus, middeleeuwse kopie Ook de Romeinen waren druk aan het werk. Zij maakten de Peutingerkaart. Waarvoor werd ze gebruikt? als wegenkaart Welke Belgische stad staat op deze kaart? Tongeren of Atuatuca Tungrorum ************************ TO-kaart, rond 1300 Wij hebben ook een aantal speciale kaarten in het Mercatormuseum, een TO kaart of Mappa Mundi, hier de altaarkaart van Hereford. Welke figuren of symbolen zag je allemaal op deze kaart? Noem er een 3-tal. 1. De bijbel: Christus aan het kruis, de Rode Zee die zich opent, de hemel en het aards paradijs. 2. Biologie: een leeuw in Afrika, een zeemeerman in de Middellandse Zee, een beer in Europa. 6

3. Geschiedenis: menseneters en aapachtigen in Europa, het labyrint van de Minotaurus op Kreta, de vuurtoren van Alexandrië, een eenhoorn en een centaur. Welke vorm had de aarde op deze kaart? een platte schijf Wat dachten de middeleeuwers over de vorm van de aarde? de aarde is een bol ************************ Dankzij de kruistochten leerden de Europeanen van de Moren opnieuw wetenschappelijke kaarten maken. Dit was de start van vele ontdekkingsreizen en de drukke handel naar Azië. Door het contact met mensen uit die verre, afgelegen gebieden groeide de kennis over die streken. Kapiteins hielden van hun ondernemingen op zee een nauwkeurig verslag bij. Met deze nieuwe kennis kon de kaartenmaker of cartograaf betere kaarten samenstellen. Mercator reisde zelf niet. Hij trachtte zo veel mogelijk goede informatie over een streek te verzamelen en die zo getrouw mogelijk in kaart te brengen. We komen nog even terug op die ontdekkingsreizen. De reis van Columbus en de ontdekking van Amerika brachten zeer veel kennis met zich mee. Zo werden weer nieuwe specerijen ontdekt. De gids heeft specerijen en grondstoffen voor dranken getoond uit de specerijenkoffer. Welke werden er getoond? Uit welk werelddeel komen ze? 7

aantal Specerijen/grondstoffen werelddeel 1 Peper Azië: India 2 Kaneel Azië: Sri Lanka en Birma 3 Kruidnagel Azië: de Molukken 4 Saffraan Azië: het Midden Oosten 5 Nootmuskaat Azië: de Molukken 6 Gember Azië: India 7 Vanille Amerika: Mexico 8 Koffie Afrika: Ethiopië 9 Thee Azië: China 10 Cacao Amerika: Mexico Wat is het verschil tussen kruiden en specerijen? Het zijn dezelfde producten, alleen kruiden zijn vers en specerijen zijn gedroogd. Met welke 2 specerijen maak je Vlaamse rijstpap? Kaneel en saffraan ************************ Zoals je wellicht gemerkt hebt in het museum was Mercator een bezige bij. Mercator was o.a. ook een knap kalligraaf. Hij besteedde veel aandacht aan de leesbaarheid van de teksten en plaatsnamen op zijn kaarten. De letters waren niet alleen heel duidelijk en gelijkvormig maar ook sierlijk en dikwijls ook met fraaie krullen. 8

De kaarten van Mercator zijn hierdoor echte juweeltjes. Probeer hieronder je eigen naam eens te schrijven met deze sierlijke letters. Tracht dit ook eens te doen in spiegelschrift (Mercator maakte immers al zijn kopergravures in spiegelschrift!). ************************ In het museum is er ook een grote schatkamer aanwezig. Je vindt er tal van atlassen, een aardglobe en een hemelglobe! We bekijken ze nog even van nabij. De grote levensdroom van Mercator was om, volgens het voorbeeld van Ptolemeus, een uitgebreide studie over de aarde te maken. Voor deze boekenreeks bedacht hij de titel "Atlas". Mercators wereldatlas begint met de wereldkaart, daarna volgen de kaarten van de werelddelen en dan per werelddeel de kaarten van de verschillende landen en streken. Bij elke kaart hoort een mooi titelblad. Elke bladzijde in de atlas is een klein kunstwerk. Wist je dat de kaarten met de hand ingekleurd werden! 9

Hierboven zie je een voorbeeld van zo n ingekleurde kaart. Welke verschillen merk je met de schoolatlas van nu? Kijk naar de werelddelen. (meerdere antwoorden voor de leerkracht) 1. Een gradennet. 2. De zuidpool wordt te groot afgebeeld. 3. Australië / Oceanië ontbreekt. 4. Zuid-Amerika grenst aan de zuidpool. 5. Westkust van Amerika: Alaska ontbreekt grotendeels. 6. Afwijkende vorm van Japan. 10

Wereldbol, Mercator, 1541 Door rond te varen had men bewezen dat de aarde bolvormig is. Een globe is dan de enige juiste manier om de aarde op schaal voor te stellen. In het museum kan je een aardglobe of wereldbol bewonderen die in 1541 door Mercator gebouwd is. De landen die bezocht werden door de zeevaarders zijn nauwkeurig op de bol uitgetekend. Hoe werd zo n aardglobe gemaakt? Een houten skelet in de vorm van een bol werd bedekt met gips, deze werd nadien beplakt met papieren stroken. ************************ Hemelglobe, Mercator, 1551 Bij de aardglobe hoorde in de 16 de eeuw ook een hemelglobe. Wat staat er op afgebeeld? De sterren, de sterrenbeelden en de tekens van de dierenriem. 11

Kaart van Vlaanderen, 1540 We eindigden de rondleiding met de kaart van Vlaanderen. In het museum kun je deze kaart digitaal zien. Misschien heb je even gespeeld met de aanraakschermen? Hoe werd Vlaanderen geschreven in 1540? Vlaenderen Wat merkte je toen je de namen las van de steden en gemeenten op de kaart? De namen van de steden en gemeenten werden toen anders geschreven. Ze zijn echter duidelijk herkenbaar als je de oude schrijfwijze vergelijkt met de huidige schrijfwijze. ************************ 12