Transitietraject Dongemondgebied Enquête Doelgroepen ronde 1



Vergelijkbare documenten
Transitietraject Dongemondgebied Enquête Vraagverheldering en Toegang ronde 1

Transitietraject Dongemondgebied Samenspel Informeel en Formeel ronde 1

Transitietraject Dongemond Enquête Organisatie en samenwerking ronde 1

Ambtenarenenquête decentralisatie jeugd, werk en zorg

De oplossingsgerichte flowchart

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

+ Te beantwoorden vragen

Zoekmachinemarketing 3 maart 2011 Breda

Het zou het beste zijn als maatschappelijke steunsystemen georganiseerd werden door de gemeente.

Regelgeving & Geldzaken

Inspiratiediner Wij in de Wijk. Bora Avric, Senior Adviseur Movisie

Informatiebrochure. Stichting. Goed. met. Training, voorlichting & scholing. voor iedereen die met psychiatrie te maken heeft

Post-hbo opleiding bemoeizorg. Ik vond alle docenten top! Veel passie voor het werk, dit stralen ze uit naar de groep. evaluatie deelnemer

Zorgen over het keukentafelgesprek De bedoeling en werkwijze van het keukentafelgesprek in de Wmo AVI / VNG / 19 april 2015

Mantelzorgers worden voldoende ondersteund. We spreken niet over mensen, maar met mensen

STAPPENPLAN PREVENTIE VAN EENZAAMHEID IN DE EERSTE LIJN

Verwijzen naar de GGZ. Wanneer verwijzen naar de Generalistische basis GGZ en Gespecialiseerde GGZ?

Eigen Regie Maakt Zorg Beter

Effectief investeren in management

Het keukentafelgesprek

iļľinhrlinllr SAMENVATTING ENQUÊTE Met wie werkt u het meeste samen Vanuit welke rol vult u deze enquête in Evaluatie sociaal domein

Ik wil graag. specialistische. behandeling en begeleiding

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Leiderschap & het paradigma dat de manager expert moet zijn

1-meting NEDERLANDERS EN DE DECENTRALISATIES IN HET SOCIALE DOMEIN. I&O Research

Roos van Leary. Mijn commentaar betreffende de score Mijn score was 4 punten van de 8.

Competentiemanagement in zorg en welzijn Als kwaliteit van medewerkers telt

Start van de begeleiding

Dag van de Scheiding. Dag van de Scheiding

Maatschappelijke Sportcoach

Selectie-instrument HARRIE

NLP training voor jongeren

Onderzoek GHB. Publicatiedatum:

Presentatie 15 oktober Handleiding scholingsgesprekken: Hoe krijg je mensen in beweging?

1. Inleiding 2. Analyse 2.1. Een derde van de ouders geeft aan minder te gaan werken

Regelgeving & Geldzaken

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent

Levensloopbegeleiding

I m Ready! Jongeren over de weg naar zelfstandigheid

Onderzoek Je wordt 18 jaar en dan? De gevolgen voor je geldzaken

Regelgeving & Geldzaken

Het White Box model:

Onderzoek: Studiekeuze

De jeugd-ggz in het gedecentraliseerde jeugdstelsel

even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder!

QUOTE-questionnaire for disabled persons

1. Welke mogelijke risicobronnen* bevinden zich volgens u in uw woonomgeving? (binnen een straal van ongeveer 500 meter)

Zorg Verandert en wat nu? , SBOG, Westervoort

Presentatie verdiepingssessie inkoop Jeugd-AWBZ. Vrijdag 13 juni 2014

Gelezen: Deuteronomium 6: 1-9 en Johannes 13:31-35

Van huidige situatie naar gewenste situatie

(Docentenhandleiding) Rollenspel

Niet alles verandert in de zorg

Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht

Vragenlijst Ervaren regie in de zorg

Het financiële struisvogelgedrag van vrouwen. Financiële educatie aan vrouwen: hoe doe je dat?

Ben Ik Tevreden? Meetinstrument cliënttevredenheid

Tool: Het Vliegwiel van Persoonsgerichte ondersteuning

Inclusie van mensen met een verstandelijke beperking: Reële mogelijkheden zelfbepaling en participatie. Petri Embregts

STAPPENPLAN: ONTWIKKELEN VAN VRAAGGERICHTE MODULAIRE ZORG EN DIENSTVERLENING

SOL handreiking voor een menswaardig burgerschap voor mensen met een verstandelijke beperking in Limburg

Startbijeenkomst Zorginstituut Nederland. Een impressie 2 april 2014

Rapport. Eigen regie en zelfredzaamheid ; een enquête onder senioren

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

Netwerk Ouderenzorg Regio Noord

Regionale visie op welzijn. Brabant Noordoost-oost

Wat is realiteit? (interactie: vraagstelling wie er niet gelooft en wie wel)

Een sterk CV en motivatie

Welkom. meegeldersepoort.nl

Laagdrempelige verenigingen: omgaan met mensen uit kansengroepen. Workshop Roeselare stadhuis donderdag 10 september

Betaalde arbeid. Uitslag van de enquête over het vinden en behouden van betaalde arbeid onder mensen met MS, november 2011

Sociaal Juridisch Servicepunt Sterker in de samenleving.

Wmo-Menukaart. Mede mogelijk gemaakt door:

Vragen uit de SOL bijeenkomst de nieuwe rol van uw gemeente woensdag 29 augustus regio Zuid-Limburg

Cliënt ervaringsonderzoek Jongeren en ouders met Jeugdhulp

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Ik heb een vraag over. zorg... ondersteuning... opvoeding... jeugdhulp... mijn arbeidsbeperking... mijn uitkering... werk...

ECSD/U Lbr. 14/010

Informeel Delen van Ervaringen en Expertise IDEE 13 mei

6.1 Wat doet de senior bij een plotse verslechtering van de gezondheid? Meerdere mogelijkheden konden aangekruist worden.

Hulp voor jonge ouders. Informatie voor professionals

Digipanel Duurzaamheid en Gebruik openbaar groen in de stad

Expertisecentrum Begeleid Leren. Succesvol studeren met steun voor (jong)volwassenen met een psychiatrische aandoening

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Sport- en beweegvragen van kwetsbare doelgroepen/ mensen met een beperking in het sociale wijkteam en de rol van MEE

Opvoeding & Ontwikkeling

In verbinding zelf keuzes maken. Petri Embregts

Het belang van de relatie. Onderzoek naar werkalliantie bij jongeren met een licht verstandelijke beperking

LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT HOE-FILE: HOE MAAK IK HET UIT? VAN LIEF NAAR EX.

Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Over een relatie met een (ex-)zorgvrager. Aanvulling bij Omgaan met aspecten van seksualiteit tijdens de beroepsuitoefening

VRAGENLIJST OVER WOONBEHOEFTE VAN (JONG)VOLWASSENEN MET EEN STOORNIS BINNEN HET AUTISTISCH SPECTRUM

Vragenlijst multiproblematiek I

Wie werf je vast en wie werf je flex? De Wereld Werft december Geert-Jan Waasdorp

Delinquent gedrag bij jongeren met een licht verstandelijke beperking

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014

Resultaat tevredenheidsonderzoek externe relaties Odion

Zijn gemeenten klaar om mensen met psychische problemen aan het werk te helpen?

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Algemene brochure. voor mensen met een beperking. MEE maakt meedoen mogelijk

Transcriptie:

Enquête Doelgroepen ronde 1 MOVISIE 21-03-2013

Vragen In totaal hebben 73 personen de enquete ingevuld. De verdeling over de verschillende groepen staat in onderstaande tabel.. Vraag 1: Ik ben betrokken bij het transitietraject in het Dongemondgebied als... (er is maar één antwoord mogelijk, kies de rol die in dit verband het meest voor de hand ligt) Anders Manager woningcorporatie Vrijwillig ouderen adviseur Vrijwillig ouderenadviseur 21-03-2013 - This report has been generated by SyncForce Surveyworld - www.surveyworld.net 2 van 6

Stelling 1 Voor de invulling van ondersteuning bij zelfredzaamheid en participatie willen we in het Dongemondgebied toe naar maatwerk. Dat wil zeggen: oplossingen die aansluiten op iemands persoonlijke kenmerken en omstandigheden. Stelling 1: Echt maatwerk betekent helemaal afstappen van doelgroepdenken. Indeling in doelgroepen staat het aansluiten op de persoon alleen maar in de weg Het overgrote deel van de mensen is het eens of enigszins eens met de stelling. In de toelichting geven enkele geenqueteerden aan dat mensen met een vergelijkbare beperking of ziektebeeld, soms specifiek daarop aansluitende ondersteuning nodig hebben en zij vinden dat dit wel mogelijk moet blijven. Soms zal namelijk specifieke kennis over een bepaalde beperking nodig zijn. Dan kan het omschrijven van de groep voor wie dat nodig is, wel een praktisch hulpmiddel zijn om het aanbod te ordenen. Dus: algemeen als het kan, specifiek als het moet. 21-03-2013 - This report has been generated by SyncForce Surveyworld - www.surveyworld.net 3 van 6

De commentaren bij stelling 1: De indeling is een ''meetinstrument'' Een huis wordt ook gebouwd door meerder specialisten en eisen. Doelgroep denken houdt het wel uitvoerbaar. Echter, doelgroep wil niet altijd zeggen dat iedereen hetzelfde nodig heeft, iedereen blijft uniek. Uniciteit binnen de doelgroep. ''Doelgroep'' is een hulpmiddel om tot maatwerk te komen, zeker als de verdeling over doelgroepen onderwerp wordt van politiek debat. Doelgroepdenken is wederkerig, iemand met een LVB is evengoed onderdeel van een groep die speciale aandacht verdient als iemand die regulier gebruik maakt van voorzieningen en andersom. doelgroepen zijn eigenlijk ziektebeelden. Als je ontkent dat er op dat punt verschillen zijn, houdt je daar geen rekening mee. Rekening houden met de verschillende eisen en kernmerken van doelgroepen, betekent niet dat je niet flexibel kunt zijn in je aanpak. Er zijn wel specifieke zaken die bij bv de doelgroep verstandelijk gehandicapten horen welke van invloed zijn op de manier waarop je het aanbod vorm geeft. Graag afstappen van doelgroepdenken, echter voor goede ondersteuning is deskundigheid op doelgroepniveau noodzakelijk helemaal afstappen van doelgroepdenken is onmogelijk Het is wel praktisch om enige doelgroepverdeling te hanteren. M.i. hoeft dit niet op gespannen voet te staan met maatwerk en draagt het wel bij aan duidelijkheid Mits basiskennis aanwezig is bij hulpverlener, mensen met bv. ASS profiteren vaak van ''dezelfde'' aanpak zoeken naar samenhang in problematieken kan tot bruikbare oplossingen leiden, maar is niet heilig. 21-03-2013 - This report has been generated by SyncForce Surveyworld - www.surveyworld.net 4 van 6

Stelling 2. Mensen kunnen samen meer dan je denkt. Er zijn veel oplossingen mogelijk in goede samenwerking met alle mensen die deel uitmaken van iemands leefomgeving. Niet iedereen staat daar echter nog voor open. Er heersen veel vooroordelen. Stelling 2: Echte winst is alleen te behalen als de samenleving daarin verandert, zodat men actief ruimte máákt voor de kwetsbare persoon met zijn kwaliteiten. Het realiseren van deze ruimte moet een belangrijk aandachtspunt zijn in het nieuwe beleid. Ook hier is het overgrote deel van de mensen het eens of enigszins eens met de stelling. In de toelichtingen wordt door enkele geenqueteerden gewezen op het feit dat het er niet om gaat dat er regels van de overheid komen, maar dat het gaat om de cultuuromslag die in alle delen van de samenleving moet plaatsvinden. Er wordt voor verschillende groepen benoemd wat daarbij van hen verwacht wordt. Zo moeten kwetsbare mensen zelf ook een stap willen maken richting samenleving en zichzelf niet stigmatiseren. Professionals moeten hun cliënten - maar ook de ontvangende partijen actief steunen. Bovendien moeten er alternatieven zijn, als het (vooralsnog) niet lukt. 21-03-2013 - This report has been generated by SyncForce Surveyworld - www.surveyworld.net 5 van 6

De commentaren bij stelling 2: De inleiding op en de stelling zelf vormen voorbeelden van het nieuwe geloof dat in de plaats moet komen van het idee van de verzorgingsstaat. Daardoor is er te vaak onvoldoende aandacht voor de beperking van deze benadering. De samenleving wil best wel ruimte maken voor de kwetsbare mens, alléén wil hij/zij daarbij geholpen worden én, indien het niet lukt, moet er een weg terug zijn. Ik ben het eens met de stelling, maar heb een kanttekening waardoor ik enigszins eens heb ingevuld. Mijn kanttekening is ingegeven door de term ''nieuw beleid''. Dit geeft mij weer de indruk dat de overheid het weer moet gaan regelen, terwijl ik juist denk dat de overheid dit minder zou moeten doen. De maakbare samenleving bestaat niet en we moeten burgers juist meer voorhouden dat ze zelf verantwoordelijk zijn: dus zonder overheidsbeleid. is slechts een middel; focus op resultaat klinkt niet onredelijk maar is wel erg ruim omschreven positieve discriminatie leid tot ongelijkheid. Stimuleer de beide groepen, maar maak er geen beleidsstandpunt van. Ongedwongen en op basis van succeservaringen bouw je de meest stevige basis. Volledig mee eens. Zolang de samenleving niet zelf verantwoording neemt en elk probleem bij de overheid deponeert, verandert er niets. Vooral de instellingen moeten uit het hokjes denken. Samenwerking, samen sterker! Wat gebeurt er als er een ''nieuwe vijand'' komt. is er dan nog ruimte voor nieuw beleid. Gaan we terug naar de uitgangspunten van alle grote religies. Die hebben toch het goede voor met de mensheid. Waarom is dat dan niet gelukt? Dus terug naar de echte basis? De evolutie laat echter het tegenovergestelde zien. Strijden voor je gezin en stam. De rest is niet belangrijk. We moeten af van het idee dat mensen (bijvoorbeeld met een autisme aanverwante stoornis) daarom dus bepaalde dingen niet kunnen en ook niet kunnen ontwikkelen. Dit komt veelal voort uit omgekeerde redenatie, ik heb autisme dus kan ik niet... Dit is onzin, de classificatie autisme zegt niets over de individuele mogelijkheden maar is een samenvatting om een doelgroep te formuleren. Maar hij leidt veelal tot stigmatiserende vooroordelen. Ieder mens kan veranderen (ofwel door leren door ervaring, ofwel door leren omgaan met). 21-03-2013 - This report has been generated by SyncForce Surveyworld - www.surveyworld.net 6 van 6