Specialisatie Geweld en delinquentie Hulp aan plegers van normoverschrijdend en strafbaar gedrag Kris Decraemer

Vergelijkbare documenten
Opleiding Hulp bij complexe verwerkingsprocessen en trauma Kris Decraemer

Basisopleiding Bemiddeling en mediation Mia Claes

Opleiding Creatieve methodieken: experimenteren met vele talen Mieke Faes

Specialisatie Bemiddelen in familiezaken Kris Decraemer, Koen Timmerman & Vicky Maes

Opleiding Creatieve methodieken Methodische inspiraties vanuit een systeemtheoretisch kader Mieke Faes

Jaaropleiding Samenwerkingsgericht en systemisch werken met gezinnen Op weg met kinderen, ouders en hun netwerken Sabine Vermeire

BIJZONDERE EN TOEGEPASTE BEGELEIDINGSMETHODEN. opleiding

Opleiding Coaching Marleen De Fraeye & Johan Bastiaensen

DECRAEMER KRIS 14/02/2017 SYSTEMISCH KIJKEN NAAR GEWELD WERKEN MET PAREN, GEZINNEN EN NETWERKEN

SYSTEEMTHEORETISCHE PSYCHOTHERAPIE. opleiding

samenspraak 115 p r o g r a m m a a n t w e r p e n Interactie-Academie

Opleiding Systeemtheoretische psychotherapie

Opleiding Systeemtheoretische psychotherapie

Kosten De kosten voor de registratie voor een periode van 5 jaar bedragen 175,- voor NVP leden en 250,- voor niet NVP leden.

Systemisch kijken, werken en (be)handelen De systeemtherapeut en de systeemtherapeutisch werker

NASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK OPLEIDING TOT

POST-HBO OPLEIDING. Forensische psychiatrie. mensenkennis

Opleiding ouderbegeleiding

NASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK

Verkennen van de vele kanten van een mens met een psychiatrische aandoening. Birgit Bongaerts

Groepsdynamica in gedragstherapeutische en psychodynamische groepen

NIEUWSBRIEF PSYKON. Cursusaanbod

Leiderschap vanuit systemisch perspectief

FP11A. Forensische psychiatrie POST-HBO OPLEIDING. mensenkennis

Postmaster opleiding systeemtherapeut

Minor Licht Verstandelijk Beperkt

Polikliniek. Forensische Psychiatrie

SCHOOLGERICHT MAATSCHAPPELIJK WERK

volwassenen en ouderen

OPLEIDING SYSTEEMTHERAPIE

Bureau de Roos. Studiegids Specialisatiejaar kindertherapie

Welke hulpverleners en instellingen komen in aanmerking voor opname?

Bemiddelen, een kans erbij

Post-BIG opleiding seksuologie

Psychotherapiepraktijk ACT Academie te Ranst (oostelijk van Antwerpen)

NASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK

Opleiding Professioneel en inspirerend trainen Post-HBO registeropleiding tot trainer communicatieve en managementvaardigheden

NASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK

Academie voor Sociale Studies. Minor Licht Verstandelijk Beperkt

NASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK

Familie-opstellingen Professional

Expertdocent. Omgaan met cliënten met een psychische aandoening. Opleiding

BIJZONDERE BEROEPSBEKWAAMHEID geestelijke gezondheidszorg

Blauwdruk Leerlijn Seksualiteit

Contextuele Systemische Counseling Opleiding Antwerpen en Gent

Postmaster opleiding veiligheid in gezinnen met risico s

jongeren. het beste in verdieping en

Klinisch Psycholoog. specialistische opleiding Leidseplein PR Amsterdam T (020) F (020)

informatie voor cliënten en verwijzers AFPN Ambulante Forensische Psychiatrie Noord

Wie zijn wij? Kristof De Clercq:

Aandachtsfunctionaris Academie

Deel I Sociaal-maatschappelijke aspecten

Werken op de Mat voor coaches & therapeuten

Postmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB

TEAMNASCHOLING ERVARINGSGERICHTE PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING WERKEN MET CLIËNTEN EN HUN RELATIONELE CONTEXT

Leiders op koers. Een programma voor klinisch psychologen, Gz-psychologen binnen leidinggevende functies en psychiaters.

Aanvraagprocedure Erkenning Supervisorschap Versie: 20 juni 2012 AANVRAAGPROCEDURE ERKENNING SUPERVISORSCHAP

Opleiding mediation voor gedragsdeskundigen

IrisZorg Preventieve wijkgerichte

Transactionele Analyse. Begrijpen en beïnvloeden. Nederlandse Vereniging voor Transactionele Analyse

Kiezen voor kinderen. Een nieuwe blik op het samenspel in pleegzorg

Gezin en systeemtherapeut in ontwikkeling

Inleiding. Competenties

organiseert in samenwerking met:

OPLEIDING SYSTEEMTHERAPIE

Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch

SH10A. Seksuologie. post-hbo opleiding. Begeleiden bij seksuele problemen. mensenkennis

OPLOSSINGSGERICHT WERKEN MET JONGEREN MISSION POSSIBLE

Help, mijn man heeft een dwangstoornis

OPLEIDING TOT WKS-COACH

ONTWIKKELINGSBEGELEIDING

VERZAMELSCORELIJST VAN GEWENSTE EN AANWEZIGE (DEEL)KWALIFICATIES VOOR SPH ERS IN DE FUNCTIE VAN HULPVERLENER

INTEGRAAL WERKEN MET MULTI PROBLEEMGEZINNEN

Integrale visie op ontwikkeling en behandeling

Informatie 4-daagse opleiding tot TOPs!-trainer Hulpverleningsvariant

Modulaire opleiding systeemtherapie

Competenties systeemtherapeutisch werker (STW) versie 15 januari 2015

CVO Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk - Gent vzw

YUCELMETHODE Bouwen aan Herstel

Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch

Postmaster opleiding spelpsychotherapie. De docenten hebben veel ervaring, staan dichtbij het werkveld en halen het beste in je naar boven.

Doelgroepanalyse Centrum voor Trauma en Gezin

Beroepsgeheim in de hulpverlening

Vereniging voor Kinder- en Jeugdpsychotherapie

Post-hbo cursus Loopbaanbegeleiding

Het reglement eist kwalificatie als hulpverlener, of als voorlichter of preventiewerker op tenminste HBO niveau, c.q. Bachelorsniveau.

Post-hbo opleiding bemoeizorg. Ik vond alle docenten top! Veel passie voor het werk, dit stralen ze uit naar de groep. evaluatie deelnemer

Basistraining Huiselijk Geweld en Kindermishandeling / Meldcode

Behandeling en onderwijs in één. Dagbehandeling Aquamarijn

JAAROPLEIDING PARTNERRELATIETHERAPIE een bijscholing voor gevormde psychotherapeuten

Competenties systeemtherapeut (ST) Versie november 2015

Inzet van ervaringskennis van studenten

Omgaan met cliënten met een psychische aandoening

TRTC (Top Referent TraumaCentrum) Trauma samen ver(der)dragen!!!

Hoe is de acute psychiatrie in Amsterdam georganiseerd en wat is de rol en het doel van het ABT? Impressie van de patiënten, betrekken van

Centrum Integrale Psychiatrie

OW09A. Outreachend Werken met jeugdigen en gezinnen. Post-hbo opleiding. mensenkennis

De Seks, de Context en het Spreken. CLAS symposium Vrijdag 23 september 2011 Beatrixzaal, Rubicon jeugdzorg in Horn

Krachtig Leidinggeven binnen een Social Profit Organisatie.

Transculturele vaardigheden voor therapeuten. Een systeemtheoretisch

Transcriptie:

Specialisatie Geweld en delinquentie Hulp aan plegers van normoverschrijdend en strafbaar gedrag Kris Decraemer Voor wie Hulpverleners en therapeuten die in een gedwongen of vrijwillig kader werken met individuen, paren of gezinnen die in aanvaring gekomen zijn met justitie, strafrecht en samenleving. De opleiding staat open voor een brede groep professionals werkzaam op diverse domeinen. Te denken valt aan: therapeuten in de forensische sector, begeleiders van leerstraffen, herstelbemiddelaars, trajectbegeleiders, gezinsbegeleiders en MST/FFT therapeuten, reclassering en voogdij De verscheidenheid aan werkinhouden biedt in deze opleiding een grote meerwaarde. De rijkdom aan visies en methodische ingangen uit ieders werkpraktijk verdiept de inleving en het leerproces van de deelnemers. Uitgangspunt Werken met deze doelgroep betekent werken in het spanningsveld van begrijpen en confronteren, delictgericht en herstelgericht interveniëren. We beogen het ombuigen van geweldspiralen, focussen op responsabiliserings- en resocialisatieprocessen, en het herstel van relaties. We trainen in het werken met individuen, paren, gezinnen en in het actief betrekken van mensen uit het netwerk. Een stevig uitgangspunt is dat daders en slachtoffers in parallelle processen verwikkeld zijn: zowel het proces van responsabel raken als het proces van verwerken is niet alleen een individuele opgave, maar vooral een proces waarbij de uitkomst gekleurd wordt door familiale, relationele en sociale verbanden. Inhoud De tiendaagse biedt een boeiende inhoudelijke en methodische mix. Deelnemers krijgen handvatten in het werken met jonge delinquenten en plegers waarbij de focus ligt op de toekomst en het herstel van (gezins)relaties. Ook wordt er in de opleiding aandacht besteed aan hulp bij moeilijk te veranderen problematiek, werken met zwakbegaafden, mensen met een psychiatrische diagnose, gezinnen in multi-stress situaties of personen die leven in gemarginaliseerde contexten. Deelnemers krijgen een systeemtheoretisch kader om te werken met deze doelgroepen. Ze oefenen met een ruime variatie aan methodieken (narratieve, non-verbale en creatieve, systemische en oplossingsgerichte) die zij kunnen implementeren in hun eigen werkveld.

Specifieke thema s: - Ethische positie, moraliteit en normoverschrijdend gedrag - Verwachtingen van de samenleving en justitie: inbrengen van de triadische positie - Onderkennen van spanningsvelden in het forensisch werkveld - Risico en gevaartaxatie, exploratie van protectieve factoren: systemisch netwerkanalyse - Voorkomen van recidieven: systemische delictketen - Visies op responsabilisering, methodieken voor herstel gericht werken - Omgaan met weerstand en niet gemotiveerd zijn - Erkennend confronteren en begrenzend begrijpen: attitude en positionering van de hulpverlener Werkwijze We zetten in op een praktijkgerichte training. Dat betekent dat deelnemers actief betrokken worden bij het uitproberen van methoden, bij ervaringsoefeningen, rollenspelen en casuïstiekexploraties. De interactieve opzet van de opleiding daagt uit tot een reflectie over eigen denkkaders, ethische posities en aannames. Toelatingsvoorwaarden 1. Een vooropleiding genoten hebben op minimaal een bachelorniveau. 2. Een hulpverlenende of therapeutische taak hebben in het werken met deze doelgroep. 3. Casuïstiek kunnen inbrengen. 4. Bereid zijn om actief te participeren. 5. In de mogelijkheid zijn om alle opleidingsdagen te volgen. Procedure Indien u zich kandidaat wil stellen voor de opleiding complexe verwerkingsprocessen en trauma kunt u zich aanmelden via het bijgevoegde inschrijfformulier. Op basis van deze gegevens gebeurt een eerste screening. Wanneer u voldoet aan de toelatingsvoorwaarden wordt u op een kandidatenlijst geplaatst. De groepssamenstelling gebeurt op basis van voldoende verschillen en overeenkomsten tussen de deelnemers onder andere wat betreft werkcontext, discipline en aard van de inhoudelijke begeleidingen. Wanneer de opleider het wenselijk acht, kan er een overleggesprek plaatsvinden.

Opleiders Hoofdopleider is Kris Decraemer, klinisch psycholoog, staflid Interactie-Academie VZW, werkzaam als opleider en psychotherapeut. Zij is opgeleid in de Gestalttherapie, Systeemtheoretische Psychotherapie, EMDR en Narratieve therapie. Zij is lid van de BVRGS (Belgische Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie en Systeeminterventie), van Bipe (Belgisch Instituut voor Psychotraumatologie en EMDR) en het Antwerpse Netwerk Trauma en Exil. Gastdocenten: - Stein De Sterck (werken met jonge seksuele plegers, herstel van gezinsrelaties) - Kelly Neyens (residentieel en forensisch werken met jongeren) - Sarah Goris (forensisch werk met volwassenen en moeilijke doelgroepen)

Specialisatie GEWELD EN DELINQUENTIE Hulp aan plegers van normoverschrijdend en strafbaar gedrag INSCHRIJVINGSFORMULIER 1 PERSOONLIJKE GEGEVENS naam + voornaam: man/vrouw* geboortedatum:. burgerlijke staat: straat:.. nummer:. postnummer: woonplaats:.. telefoon: e-mail:.. CURRICULUM (a) diploma's en jaar van afstuderen:.... (b) opeenvolgende beroepen en data:..... 1 Gelieve dit formulier onder gesloten omslag op te sturen naar Kris Decraemer, opleider, p/a Interactie-Academie VZW, Van Schoonbekestraat 33, 2018 Antwerpen. Deze gegevens beschouwt zij als vertrouwelijk en ze vormen de basis voor haar om te zien of aan de toelatingscriteria is voldaan, dan wel of aanvullende informatie door haar zal gevraagd worden. * doorstrepen wat niet van toepassing is

HUIDIG WERK naam organisatie:... werkadres:..... telefoon werk: e-mail werk: 1. Omschrijving actueel werk: (a) doel van de organisatie:. (b) uw taak hierin:........ (c) uw taak in de begeleiding van mensen die o.a. ook dader zijn en dadergedrag stelden: Werkt u met jongeren of volwassenen? Werkt u via individuele begeleiding of groepsbijeenkomsten? Is er een bepaalde limiet qua duur, aantal gesprekken? Aan welke instanties dient u te rapporteren? Richt uw dienst vooral de focus op het dadergedrag zelf of werkt u eerder op vele levensterreinen en algemene levensmoeilijkheden naast en rondom het daderschap?

2. Waartoe wenst u de opleiding geweld en delinquentie te volgen? Welke vragen en interesses inspireren u daartoe? Wat wenst u vooral te leren? 3. Eerder gevolgde opleiding en/of bijscholingen: welke en wanneer? systeemtherapie:.... andere bijscholingen:...... 4. Heeft u reeds kennis gemaakt met ons instituut en op welke wijze? BETALING VOORSCHOT voor Belgen: 75,00 werd gestort op rekening IBAN BE48 0001 6139 1327, op datum van. voor Nederlanders: 75,00 werd gestort op bankrekening IBAN NL21ABNA0471769576 (ABN-Amro) ten gunste van Interactie-Academie VZW, op datum van. datum:. handtekening:.