Format aanbodformulering Programma van eisen 1. Omgaan met je poen Voorlichting financiën en subsidies in de wijk A. Inhoudelijke aanleiding en resultaat 30% van de geïnterviewden vindt het lastig om met zijn of haar inkomen rond te komen. Bijna 10% geeft aan niet bekend te zijn met gemeentelijke regelingen en nog eens 20% denkt niet in aanmerking te komen voor deze Voorlichting in de wijk over gemeentelijke financiële Uitvoering nog te plannen. De voorlichtingen zijn bedoeld voor alle mensen in Ermelo. Uit de vraaginventarisatie blijkt dat het met name gaat om ouderen, cliënten van de IGSD en mensen die betrokken zijn bij schuldhulpverlening. Jongeren vormen ook een belangrijke doelgroep. Deelnemers krijgen zicht op gemeentelijke regelingen en weten hoe ze daar gebruik van kunnen maken. Zicht op andere cursussen zoals Omgaan met je poen als mogelijke vervolgactiviteit. Deelnemers hebben zicht op gemeentelijke Deelnemers toeleiden naar gebruik van gemeentelijke Leren om te gaan met geld. B. Inhoud van de activiteit Inhoud en voorwaarden inkomensaanvullende gemeentelijke regelingen worden toegelicht. Deelnemers wordt inzicht gegeven op andere activiteiten op dit terrein. Twee bijeenkomsten organiseren per wijkcentrum: Eerste over info gemeentelijke Tweede over info beheer eigen budget, dit ook als toeleiding naar vervolgactiviteiten. C. Randvoorwaardelijk kader Hulpdienst, Humanitas, IGSD en gemeente. Landstede is trekker. Vraaggericht aanbod Ermelo op terreinen educatie, welzijn en Wmo 1
2. Poenmaatje D. Inhoudelijke aanleiding en resultaat Uit de vraaginventarisatie bleek dat geïnterviewden het lastig vinden om met hun inkomen rond te komen. Burgers krijgen een maatje om zicht te krijgen op het eigen huishoudboekje en hulp bij het omgaan met eigen budget. Het project Poenmaatje is bedoeld voor mensen in Ermelo, die moeite hebben om rond te komen met hun inkomen. Het gaat dan om ouderen en cliënten van de IGSD. Deelnemers krijgen zicht op het eigen huishoudboekje. Zij worden door het maatje gecoacht om beter met het eigen budget te kunnen omgaan. Deelnemers hebben zicht op eigen huishoudboekje en hoe ze dit moeten bijhouden. Deelnemers kunnen beter omgaan met het eigen budget. Deelnemers leren om te gaan met geld. E. Inhoud van de activiteit Systematiek van een huishoudboekje wordt toegelicht. Hoe zelf een huishoudboekje bijhouden. Zelf hulp durven vragen als het niet lukt om met budget uit te komen. Nader te bepalen. F. Randvoorwaardelijk kader Hulpdienst, Humanitas, IGSD en gemeente. Landstede is trekker. Vraaggericht aanbod Ermelo op terreinen educatie, welzijn en Wmo 2
3. Oud geleerd, jong gedaan Omgaan met internet en mobiele telefonie G. Inhoudelijke aanleiding en resultaat Ouderen geven aan meer handigheid te willen in het omgaan met internet en mobiele telefonie. Geïnterviewden geven vaker aan jongerenoverlast een probleem te vinden voor de leefbaarheid. Zij vinden het lastig jongeren daarop aan te spreken. Jongeren die deelnemen aan maatschappelijke stage leren ouderen om te gaan met internet en mobiele telefonie. Jongeren die meedoen aan maatschappelijke stage en ouderen. Oudere deelnemers krijgen zicht op omgaan met internet en mobiele telefonie. Jongeren leren het ouderen en maken zo makkelijker contact met hen. Oudere deelnemers kunnen omgaan met internet en mobiele telefonie. Jongeren leren contact te leggen met ouderen en leren hen te laten communiceren over zaken die spelen. H. Inhoud van de activiteit I. Randvoorwaardelijk kader Computers met internet. Pinel is trekker. Via Hanneke Starre van het steunpunt, er zijn blijkbaar gelden binnen de pilot MAS Noord-Veluwe om interessant aanbod verder te ontwikkelen. Vraaggericht aanbod Ermelo op terreinen educatie, welzijn en Wmo 3
4. Cursus Politiek en Publiek Scholing burgers over hoe gemeente (politiek) werkt J. Inhoudelijke aanleiding en resultaat Meerdere malen hebben geïnterviewden aangegeven meer zicht te willen hebben op hoe de gemeente werkt. Scholing over krachtenveld politiek en publiek. Burgers Deelnemers krijgen zicht op het krachtenveld politiek - publiek. Zicht op hoe de gemeente werkt, welke schijven er zijn en wat politieke partijen willen. Deelnemers hebben zicht op krachtenveld politiek en publiek. Zij weten hoe de gemeente werkt, Zij weten hoe zij een bijdrage kunnen leveren aan de gemeentelijke politiek. Nog vormgeven. In januari 2010, voorafgaande aan de gemeenteraadsverkiezingen in maart, wordt deze cursus ontwikkeld en aangeboden. K. Inhoud van de activiteit Nog vormgeven. In januari 2010, voorafgaande aan de gemeenteraadsverkiezingen in maart, wordt deze cursus ontwikkeld en aangeboden. L. Randvoorwaardelijk kader Hulpdienst, Wmo-loket van de gemeente. Landstede is trekker van het communicatiedeel van de cursus, Pinel is verantwoordelijk voor inhoudelijke inbreng en analyse van krachtenveld politiek en publiek. Vraaggericht aanbod Ermelo op terreinen educatie, welzijn en Wmo 4
5. Wat biedt de gemeente? Voorlichting gemeentelijke voorzieningen in de wijk M. Inhoudelijke aanleiding en resultaat Meerdere malen is aangegeven dat de geïnterviewden graag meer voorlichting willen van de gemeente dichter bij huis. Voor velen is niet helder welke gemeentelijke voorzieningen er zijn. Scholing in de wijk over gemeentelijke voorzieningen. De voorlichtingen zijn bedoeld voor alle inwoners van Ermelo, die vragen hebben over gemeentelijke voorzieningen.uit de vraaginventarisatie blijkt dat het met name gaat om ouderen en cliënten van de IGSD Deelnemers krijgen zicht op gemeentelijke voorzieningen en weten hoe ze daar gebruik van kunnen maken. Een klantgericht Wmo-loket. Deelnemers hebben zicht op gemeentelijke voorzieningen. Deelnemers toeleiden naar gebruik van gemeentelijke voorzieningen. N. Inhoud van de activiteit Nader te bepalen. Op wijkniveau wordt voorlichting geboden over gemeentelijke voorzieningen. Medewerkers van het Wmo-loket zijn betrokken bij de voorlichting. O. Randvoorwaardelijk kader Inbreng van samenwerkingspartners Hulpdienst, Humanitas, IGSD en Wmo-loket. Landstede is trekker. Medewerkers Wmo-loket expliciet betrekken bij deze voorlichting. Vraaggericht aanbod Ermelo op terreinen educatie, welzijn en Wmo 5