Werkplaats Zuidwest Delta. Projectinfo KIGO/2010/ Van 1 augustus 2010 tot 31 december Edudelta onderwijsgroep. Subsidiebedrag 131.

Vergelijkbare documenten
Wageningse kennis(sen): Wat doen we er mee in het groene onderwijs?

OOGST KENNISWERKPLAATS VEENKOLONIëN

De Groene Kennispoort Twente Regionale voedselketen Twente. Woensdag 25 april Dagmar Essing

werk maken van een groene economie

Koppeling werkprocessen aan project; versie 2

Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven

Vragen waar deze maar ook de andere Zeeuwse onderwijsinstellingen onder meer voor staan zijn:

Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven

Collectief leren en werken in de regio

Campus Zeeland. Regiobijeenkomst Zeeuws Vlaanderen. 22 juni 2017

Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven

Slim samenwerken binnen en tussen vmbo en mbo in Zeeland. Presentatie tbv Bustour Slim Samenwerken VNG 27 maart 2013

4C your way Een taal om door te leren. Competence City Nov 2008, Nijkerk Zaal: Academy (A-1-19); ronde 4

Regioleren. Op weg naar de duurzame student? Carla Oonk, 8 december 2015

Doelgroep: Studenten, coaches, teamleiders, leidinggevenden en betrokkenen uit de regio.

Agri & Food. Bijlagen

Onderwijs ontmoet Kenniswerkplaats NHN 28 april 2011

Campus Zeeland Investeren in economische structuurversterking in de Zuidwestelijke Delta

[Deze stills worden allebei vervangen door verwant beeld] amen. Twee films Engels ondertiteld / English subtitels. limmer

Hoofdlijnen MeerJarenAfspraak Kennis en innovatie

Groene Metropool Twente Unieke organisaties met een eigen identiteit, instrumenten en thema s met één belangrijke gemeenschappelijke deler: passie

Griffier van de Staten. Geleidebrief Kaderstellend. Statenvoorstel Toekomstvisie voor Zeeland in het jaar Naam voorstel SGR-21

Resultaten samenwerking Programma Regionale Transitie Programma Internationalisering. Ton Stok, Willem Foorthuis, Gonneke Leereveld

MANIFESTATIE 12 NOVEMBER aan sterk groen onderwijs DE VMBO- EN MBO-GROEN LOCATIE: STOAS VILENTUM WAGENINGEN

Campus Zeeland Investeren in economische structuurversterking in de Zuidwestelijke Delta

Campus Zeeland. Regiobijeenkomst Schouwen Duiveland en Tholen. Bruinisse, 20 juni 2017

Regio aan Zet: monitoring van 6 kenniswerkplaatsen. BO-09 thema Kennis, Wageningen UR

Geleerd in het Westerkwartier. Reflectie op het organiseren van het leren Jifke Sol ECS/SOL

Onderzoekers in het onderwijs

Agriculture De uitdagingen van een Biobased Economy voor het onderwijs

Centre for Biobased Economy. Gerlinde van Vilsteren, 24 juni 2015

OPENBAAR documentnummer Zaaknummer verwijsnummer

Project Initiatie Document Leerwerkbedrijf KOMPAS

Kennis Netwerk Delta Water 1

Datum : 26 oktober 2004 Nummer PS : PS2004IME11 Dienst/sector : MEC/ERT Commissie : IME Registratienummer : 2004MEC001993i Portefeuillehouder : G.

Fractie CDA Jan Zwemer. ons kenmerk. datum

Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven

De rol van onderzoek in De Kenniswerkplaats

Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven

LEADER. Kansen voor ondernemers in het LEADER programma

STICHTING IEDER MBO EEN PRACTORAAT DE BEWEGING KRIJGT RICHTING

Centre for Biobased Economy Innoveren van kennisoverdracht. Gerlinde van Vilsteren, 23 juni 2015

LEKKER BETROKKEN! Copyright VHVG / Phyllis den Brok- Phliss, jan Lekker Betrokken! 1

STATUUT STRATEGISCHE SAMENWERKING AERES GROEP

Uitvoeringsprogramma Deltapoort

Bijlage 2. Human Capital Agenda s

Bijlage 1. Plan van aanpak omgevingsplan voor het buitengebied.

Energieke Regio Zeeland sportscan

Minor klimaatbestendige gebiedsontwikkeling

Businessplan Groene Kennispoort Twente Twente, december 2011

Indien anders gewenst, hier omschrijving geven: (max. 20 tekens incl. spaties)

Eindrapportage: Kenniscentrum verbrede landbouw

--:-r'.,."'.._...-,--..-~..,,.~~-.."~...,.

Innovatief ondernemerschap in recreatie en toerisme

Pros en Cons van Kennisloket GreenBrains

Monitor 2017 prestatieoverzicht. Kenniswerkplaats Noordoost Fryslân. Kenniswerkplaats Noordoost Fryslân

Samenwerkingsovereenkomst

Jaarplan 2016 NV Economische Impuls Zeeland. Januari 2016 Dick ten Voorde

Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter?

WURKS MEBOT in het onderwijs

Centre of Expertise Healthy Ageing: Innovatie in zorg en welzijn en in onderwijs mbo en hbo

Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven

Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven

Een Groene Generatie met Energie voor de Toekomst. René Wijffels

Intentieovereenkomst Alliantie Oosterschelde

Sociaal Economisch Masterplan: Uitvoeringsagenda Netwerk Noordoost

CONCEPT INTENTIEOVEREENKOMST 3 O's

Regeling noodfonds studenten

De regionale energie strategieën

Jaarplan 2016 Het Groene Brein ROOTS

Kadernotitie Platform #Onderwijs 2032 SLO, versie 13 januari 2015

Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs op Walcheren

Health Campus Zeeland

Sociale innovatie. Zoektocht naar inzichten in een veranderende wereld. Masterclass Social Innovation 22 oktober 2009 Wim Twigt Grontmij

WAAROM? MAKEN EN ONDERWIJS EEN INITIATIEF OM HET MAAKONDERWIJS DE PLEK TE GEVEN DIE HET VERDIENT.

CONVENANT ICT CAMPUS PROGRAMMA 2 e FASE

Centre for Biobased Economy. Gerlinde van Vilsteren, 13 september 2016

Fiets veilig. School: Bedrijf: Titel project:

Werkopdracht vijfde ontwikkelsessie. Opbrengsten ontwikkelsessie 5. Wat zijn bouwstenen?

Sector- en keteninitiatieven

Cluster Agro en Food Regio Zwolle

Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven

Van idee naar BV! kennis - financiering - netwerk

Toptechniek in Bedrijf Programmalijn 1

Projectplan Kennisnetwerk Duurzame landbouw Regio FoodValleyproject F c Verbinding met Wageningen UR en innovatieve netwerken 19 november

Centre for Biobased Economy. Gerlinde van Vilsteren, 4 februari 2015

Hoe scoren onderwijsinstellingen op social? Onderzoek naar het gebruik van Twitter onder MBO-, HBO- en WO-instellingen.

Infrastructuur landsdeel Zuidoost. 3 hogescholen met bètatechniek 3 universiteiten Jet-Net: 38 scholen en 13

Agendaformulier B&W-vergadering 1 november Raadsinformatiebrief *16.I000864* 16.I Programma. Ruimte, Bouwen en Wonen

Excellentieprogramma s in het HBO in Nederland

zuidwest Infrastructuur landsdeel Zuidwest 6 hogescholen met bètatechniek 3 universiteiten Jet-Net: 53 scholen en 17

KIGO- Deelproject Ondernemend in de Groen Blauwe Oase

sambo-ict- Dominiek Veen Platform Talent voor Technologie

Nr. 49, aan cie., d.d. 3 december 2012: (ontvangen van M. van Groeningen, E&D):

Klimaatadaptatie in Zwolle (IJsselvechtdelta)

VOORAANKONDIGING. Najaarsconferentie. Europese Eemland Conferentie EUROPESE EEMLAND CONFERENTIE VEELZIJDIG PLATTELAND! Het platteland leeft!

5 -minuten versie voor Provinciale Staten

Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter?

ACADEMY FOR COMMUNITY AND TALENT

Subsidies in de regio

Transcriptie:

Geldstroom Programma Titel Code Looptijd Contactpersoon Penvoerder KIGO KIGO/2010/08-036 Van 1 augustus 2010 tot 31 december 2011 Sjaak de Groot Edudelta onderwijsgroep Subsidiebedrag 131.413,00 Budget totaal 189.524,00 Activiteit Status Online status Projectinfo LevenLangLeren / Regionale transitie Gehonoreerd Online Taal Titel Nederlands

Doelstelling In de leefomgeving zijn veel functies aan het veranderen. Voorbeelden hiervan zijn de kleinere rol van de traditionele landbouw, verstedelijkingsprocessen, nieuwe maatschappelijke behoeften en de veranderende rol van de overheid. Hierdoor ontstaat meer ruimte voor zelfregulering van de regio's. Het programma Regionale Transitie van de Groene Kenniscoöperatie wil het veranderingsproces in goede banen leiden om een duurzame vernieuwing van de leefomgeving tot stand te brengen. Dit wil zij doen door met alle betrokken partijen regionale samenwerkingsvormen te ontwikkelen waarin mensen vanuit alle gelederen zelf inhoud geven aan de gewenste samenleving. Een van de initiatieven in dit verband, is het oprichten van kenniswerkplaatsen. Dit zijn netwerken of gemeenschappen, waarin regionale kennisinstellingen samenwerken met overheden, bedrijven en maatschappelijke organisaties om hun eigen regio vorm te geven. Doelstelling van het project is het realiseren van een kenniswerkplaats waarin Zeeuwse kennisinstellingen samenwerken met overheden, bedrijven en maatschappelijke organisaties om de regionale transitie van Zuidwest Delta (Zeeland) vorm te geven. Subdoelen: In de eerste plaats het realiseren van de stappen 2 t/m 4 van het 5-stappenplan Regionaal kennisraamwerk gebiedsvernieuwing van het programma Regionale Transitie, te weten: ontwikkelen kennisagenda en businessplan kenniswerkplaats; ondertekend regiocontract en een functionele kenniswerkplaats inrichten; aan de slag met projecten in de werkplaats met verbinding van de 5 O's (Onderwijs, Onderzoek, Ondernemers, Omgeving, Overheid) In een eerder stadium zijn in het Akkoord Zeeuwse Kenniseconomie een aantal doelen benoemd waar ook de zich aan wil verbinden. Deze doelstellingen benadrukken de accenten voor de samenwerking in de regio. In het kort zijn dit: meer gekwalificeerde mensen en een hogere onderwijsparticipatie; realiseren van effectieve kennisontwikkeling- en uitwisseling in regio tussen de 5 O's; bevorderen van innovatie.

Werkwijze Door middel van onderzoeksprojecten worden de regionale kennisvragen verzameld. In deze projecten worden de betreffende ondernemers, overheden en de omgeving betrokken bij de regionale onderzoeks- en onderwijsinstellingen. Daarmee wordt de werkplaats Zuidwest Delta een platform waarin integrale vraagstukken worden gekoppeld aan relevante onderzoekskennis en aan studenten van verschillende niveaus (VMBO-WO) en sectoren (groen en grijs). Penvoerder is Edudelta Onderwijsgroep, de andere onderwijsdeelnemers zijn: Vmbo/mbo: AOC Edudelta, ROC s Zeeland, Westerschelde en Hoornbeeck en het Zwin College; Hbo: Hogeschool Zeeland, STOAS Hogeschool, CAH Dronten en Van Hall Larenstein; Universitair: Wageningen UR en Roosevelt Academy. De niet-onderwijsinstellingen in het project naast de provincie Zeeland, worden vertegenwoordigd door de NV Economische Impuls Zeeland.is Dit de regionale ontwikkelingsmaatschappij van Zeeland. Impuls brengt de volgende partners in: 11 gemeenten; 1 waterschap; De Kamer van Koophandel; ABN/AMRO; DOW Benelux BV; Grontmij Middelburg; Ontwikkelings en Participatiebedrijf Publieke sector BV Den Haag; Rabobank Walcheren / Noord Beveland; Delta NV; Senternovem; NME en IVN.

Resultaat Uit de eindrapportage van het project: Tijdens het uitvoeren van dit project werd duidelijk dat in de laatste fase een stevigere inzet nodig was van de landelijke ondersteuningsstructuur van Programma Regionale Transitie. Met behulp van deze ondersteuning is gewerkt aan concrete uitwerking van de regionale kennisagenda; Om de vragen van Stichting Kunstpark Zeeland goed te kunnen articuleren werd er in september 2010 gestart met ca. 50 studenten Landschaparchitectuur en Planning van Wageningen UR die in opdracht van Stichting Kunstpark Zeeland samenwerking zochten met alle 5 O s in verschillende regio s binnen de Zuidwestelijke Delta; De 50 studenten zijn ingegaan op 13 lopende projecten van Provincie Zeeland en brachten advies hoe Onderzoek en Onderwijs beter te koppelen. De resultaten van de studenten werden gepresenteerd op dezelfde 3e november tijdens de matchingsbijeenkomst. Na afloop van 3 november werd er gestart met de verschillende deelopgaven die binnen het learning by doing project Kunstpark Zeeland te formuleren waren. Per deelopgave werd een groep studenten gevonden welke inmiddels gestart zijn; Tevens is er in bilaterale gesprekken gestart met vraagverkenning en -articulatie voor het learning by doing project de Balans. Inmiddels zijn de eerste opgaven geformuleerd en voorgedragen aan verschillende kennisinstellingen. Overige activiteiten die uitgevoerd zijn in dit project: Het uitvoeren van een workshop duurzaamheid voor Stichting ABV te Goes; Het deelnemen aan en uitvoeren van project Energie(k) leren in de Green(s)Cool van ROC Westerschelde. Het betreft hier een project waarin studenten de kans krijgen om in de praktijk te leren over duurzame energie en dit uit te wisselen met internationale onderwijsinstellingen; Uitvoeren van een project over de ontwikkeling van een Klimaatdijk in Colijnsplaat. Opdrachtgever was Gemeente Noord-Beveland; Deelname en uitvoeren van KIGO project Versterken van de kennisinstelling in de regio. Het project wil o.a. de lerende structuur in de Kenniswerkplaats verstevigen en helpen ontwikkelen; Het uitvoeren van een project over de ontwikkelmogelijkheden voor een traditionele Zeeuwse boerenschuur in Kamperland. In opdracht van Land&Zeezicht; Het deelnemen aan een werkgroep van Onderwijsautoriteit en Provincie Zeeland. Er wordt een platform ontwikkeld waar de verschillende Zeeuwse onderwijs- en onderzoeksinstellingen beter samen kunnen werken; Het deelnemen aan een werkgroep waar de toekomst voor Smaaklessen en Groene Kennis voor burgers wordt besproken. De wens is deze thema s te koppelen aan de regio. Er is een dossier van het project gepubliceerd op Groen Kennisnet: http://www.groenkennisnet.nl/dossiers/pages/kenniswerkplaats_zuidwestdelta.aspx Toelichting GKC Toelichting organisatie

Status Gepubliceerd Aangemaakt 12-2-2012 15:49:55 Laatst gewijzigd 8-7-2013 19:28:58 Laatst gewijzigd door Martin Versteeg