Een oudergesprekstool voor het bevorderen van de communicatieve redzaamheid van kinderen met TOS

Vergelijkbare documenten
Consensus over definitie communicatieve redzaamheid Ingrid Singer, Inge Klatte, Ingrid Cnossen en Ellen Gerrits. Siméa congres 6 april 2017

Patient Reported Outcome Measures bij het evalueren van taaltherapie

Van Logopedische praktijk naar Logopediewetenschap! Prof dr Ellen Gerrits Symposium promotie dr Joost Hurkmans 12 februari 2016

sms PT18 naar , u ontvangt een sms met inlognaam en wachtwoord om in te kunnen loggen op onze WiFi: eduroam

Kick-off project ZINnig

Indicatiestelling cluster 2; wat verandert er in het kader van passend onderwijs?

Communicatief competent door pedagogische sensitiviteit. Simea congres 2016 Roos van Vulpen Linda Keuvelaar van den Bergh Kees Dikker

Goed, beter, best. Eenvoudig en betrouwbaar beoordelen met D-PAC

Co-creëren met verpleegkundigen: van werkdruk naar werkgeluk

Communicatieve redzaamheid bij kinderen met taalontwikkelingsstoornissen

WERKBOEK PIJNREVALIDATIE

ZINnig. Innovatie van taaltherapie voor kinderen met complexe taalproblemen

Leeswijzer evidence summaries logopedische behandeling

Participatieproblemen bij kinderen met TOS/AVP

Spraak & Taal Ambulatorium

Behandeling van Communicatief Meervoudig Beperkte kinderen

Anita Cremers Lectoraat Co-design, Hogeschool Utrecht

HOE ONTWIKKEL JE EHEALTH MET PATIËNTEN?

Vitale Delta. AnneLoes van Staa namens alle leidende lectoren Adviesraad Vitale Delta 25 juni 2018

GoAPP. Godivapp Applied in Pediatric Primary care. Een manier om gemakkelijk en veilig video s te delen met je kinderfysiotherapeut.

Het Communicatie Identiteitsbewijs: ComID. en de ComID app

Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten. Zoek

Flitspresentatie afasieconferentie. De ontwikkeling van een communicatiekeuzehulp

LEIDRAAD PER WERKVELD

CO-CREATIE IN ZORGINNOVATIE

SPECIAAL ONDERWIJS TALENTEN CAMPUS VENLO GELUKT! ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ

SCORE. Sandra Koster. Congres Ondersteunde Communicatie ISAAC-NF 3 oktober 2017, Doorn

Symposium Zorg en onderwijs. Annemarie Tadema 8 april 2008

PEUTERS MET VERSTAANBAARHEIDSPROBLEMEN: WELKE BEHANDELING WERKT?

Samenwerken aan een toekomstbestendige retailsector

Als duwen en trekken niet helpt: impasses doorbreken met een complexe doelgroep

CORAL NIET VERTELLEN? FUNCTIONERINGS GESPREK NIEUWE MANAGER WEL VERTELLEN? PROMOTIE? SOLLICITATIE

ICT in Digi-Taal Presentatie titel

Gebruiksvriendelijkheid. Introductie. Onderwerpen Student Informatiekunde Universiteit Utrecht. Webdesigner Piozum


Inleiding ontwikkelmethoden

Nr. 1 / Maart Van harte welkom! Dit is de eerste nieuwsbrief over het project RAAK Ontwerpen voor zorgverleners.

TRIPLE-LOOP LEARNING: HBO, OPLEIDER EN STUDENT IN ONTWIKKELING INNOVATIE VAN HET ONDERZOEKSCURRICULUM IN DE LERARENOPLEIDINGEN

IQ Messenger. Case study. IQ Messenger realiseert innovatieve MAS op zorgafdelingen van Rijnstate

PETZ. Predictors voor gebruik van e-health door ouderen en professionals in de zorg

Leerkracht en logopedist: gebundelde kracht Van samen werken naar samenwerken: Een samenwerkingsmodel voor leerkracht en logopedist

De Tekenbot Een welgekomen hulp voor de kunstenaar!

COH COMMUNICATIE ONDERSTEUNEND HULPMIDDEL

25 maart 2011 EEN STUDIEDAG VOOR PROFESSIONELEN

Digitalisering in de gymles

PASSEND ONDERWIJS EN CLUSTER 2 MARIANNE VAN DUIVENVOORDE NAJAAR 2014

Het definitieve prototype van Foliostory zal op basis van een usability test getest worden.

Docententeam ontwikkelt zich als leergemeenschap

Passende Ondersteuning

Onderzoek Communicatie: Assessment en interventie van perceptieve en productieve functiestoornissen bij volwassenen met een verstandelijke beperking

Later is altijd. Vanaf dag één in je leven ben je er mee bezig, met groei en ontwikkeling, met toekomst. Stap voor stap leer je het leven leven.

ANOUK ROUMANS TO CODE OR NOT TO CODE.

Dinsdag 1 november 2011

GEIJSTEREN ONDERWIJSGROEP BUITENGEWOON UITWAAIEN ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ

waarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering

Postmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB

Uitnodiging. 6e Up-to-date. 25 jaar Lynch Syndroom. Oncologische themadag 7 december 2017, 9.15 uur Radboudumc, Nijmegen

Het volgende interview werd gehouden op de Hogeschool Inholland, gevestigd te Haarlem door Theo Dixon met Dhr. Marvin Brouwer.

Arrangeren. Siméa parallelsessie 7 april 2017 Betsy Gerritsen & Simone Sarphatie

Innovatie van taaltherapie met tabletgames

Evaluatierapport. Workshop ADHD. Fontys PABO Limburg. Drs. Arno de Poorter Drs. Anne van Hees

Passende diagnostiek bij dove en slechthorende kinderen? Simea Congres Passend onderwijs: kiezen voor kansen

Uitdagingen voor de professionalisering en de loopbaan van leerkrachten. Geert Devos.

De Tekenbot Een welgekomen hulp voor de kunstenaar!

1.1 Transculturele pedagogiek om cultuurverschillen te overbruggen:

ONDERZOEK IN DE LERARENOPLEIDING! Wat vinden lerarenopleiders en hun managers daar eigenlijk van?

V2 assessments rooster B. 14 februari 2012 A.W.M. Feleus. gaan testen en kunnen jullie ook zi welk team. Tags: Internationalisering

Beleid voor schoolaudiologie. Erwin Baas

STARTVERSLAG STUDENT - LOTTE VAN DER SCHOOT // COÖRDINATOR - INGE SCHAREMAN // STAGEBEGELEIDING - CYNTHIA BOOM & KEVIN KARS

E-health literacy Ondersteunen van patiënten met lage gezondheidsvaardigheden. Marco Boonstra

Quest: EDO en whole school:

Domeinen onderliggend aan de communicatieve ontwikkeling

EEN VIRTUELE LEERMODULE TER

ZINnig Innovatie van taaltherapie voor kinderen met complexe taalproblemen. ZINnige informatie over het project

Web Usability. Byte seminar, 23 november Door: Gwyneth Ouwehand

ONDERZOEK ALS ONDERDEEL VAN HET ONTWERPEN VAN TECHNISCHE INNOVATIES. Inge Oskam Rutger de Vries

Cyberpesten: social media platform mining tools

Samen zijn we SBO Horizon. Hoe we omgaan met elkaar op school

Werk erk met me de BETERapp BETERapp

Voor mensen met een arbeidshandicap.

HersenletselCongres

De kanarie in de kolenmijn. Hoe aandacht voor autisme je website kan verbeteren

Serie handleidingen. "LbD4All" ("Leren door Ontwikkeling voor iedereen ") Evaluatie. Door Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Manti

Vilans doet het anders

Introductie. Project Mijn eigen Voordeur. Monique Kemner procesbegeleider bij VanMorgen

Auditieve verwerkingsproblemen. Margreet Luinge, Margot Visser-Bochane, Ellen de Wit

PROF. DR LEONIE JANSSEN-JANSEN, 9 MAART 2017 SURF ACADEMY, MINISTERIE VAN INFRASTRUCTUUR EN MILIEU

Radboudumc online: Hoe stel je de patiënt centraal in een omnichannel oplossing? Mobile Healthcare Event 24 november 2017 Yno Papen

To game or Not to game: games in taaltherapie bij kinderen

Als er eentje anders is

Chris Sigaloff KENNISLAND Barbara Boschman gemeente Nijmegen

Emotieregulatie BIJ KINDEREN EN ADOLESCENTEN

Aantekeningen naar aanleiding van de workshop van Ellen Gerrits tijdens het congres TOS in Utrecht op 18 mei 2017

SeCZ TaLK: wie gaat het bordspel toepassen?

Samen op weg naar een gezonde leefstijl

Raamwerk analyse HEZO: combinatie ICF en Waardekadermodel

Hoe krijg je de gebruiker centraal?

Passend Onderwijs, Wat past? Stoornis vs Onderwijsbehoefte

Transcriptie:

ONTWIKKELING ENGAGE Een oudergesprekstool voor het bevorderen van de communicatieve redzaamheid van kinderen met TOS Ingrid Singer, Inge Klatte, Ellen Gerrits ingrid.singer@hu.nl 23-03-2018

FUNCTIONaliteit inhoud vorm datum 09-11-2017

FUNCTIONaliteit Een tool die ouders betrekt bij het opstellen en evalueren van doelen gericht op communicatieve redzaamheid focus op participatie (ICF) interviews logopedisten subject ENGAGE

inhoud Inhoud die ouders helpt bij het nadenken en praten over de communicatieve redzaamheid van hun kind onderzoek naar communicatieve redzaamheid met ouders en professionals 36 items over communicatieve redzaamheid subject ENGAGE

Ontwikkeling inhoud Een kind moet in staat zijn om mee te doen aan gesprekken met anderen die belangrijk voor hem/haar zijn Item: Deelnemen aan communicatie en gesprekken subject ENGAGE date 23/03/2018

Ontwikkeling inhoud Communicatieve Redzaamheid betekent dat kinderen de vaardigheden hebben om zich uit te drukken in contact met anderen en dat ze kunnen zeggen wat ze wensen of bedoelen Item: Overbrengen van wensen en behoeften subject ENGAGE date 23/03/2018

VORM Een tool die voldoet aan de wensen van de eindgebruikers co-design technieken eindgebruikers betrokken bij ontwikkelproces subject ENGAGE

personas

Clusteren inhoud

Design guidelines onderwerp Hier staat de titel/onderwerp maximaal 2 regels lang datum 09/06/09

Studenten project datum 09/06/09

Usability criteria

Design oplossingen

prototyping

prototyping

prototyping

iteraties onderwerp Hier staat de titel/onderwerp maximaal 2 regels lang datum 09/06/09

iteraties

Finaal prototype

PROTOTYPE 4 PROTOTYPE 1 BEOORDELING PROTOTYPES aantrekkelijkheid * = gebruiksvriendelijkheid * functionaliteit * = veiligheid * 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 * = significant verschil

Reacties werkveld We vinden het een prettige manier om samen met ouders naar de communicatieproblemen te kijken Ik merk echt dat het ouders aan het nadenken zet Ik zie ook dat ouders echt actief bezig zijn met het volgen van hun kind in de ontwikkeling van het doel Het is zo fijn om mee te werken! (zoooo jammer dat de doos terug moet) DOEL: beschikbaar in 2018 onderwerp ENGAGE datum 23/03/2018

Take home: ENGAGE breekt CR op in kleinere onderdelen en visualiseert het gesprek. Een gestileerde weergave van de ideeën van eindgebruikers. Co-design bespaart tijd en draagt bij aan gebruiksvriendelijk product.

Met Dank aan Deelnemers: ouders, jongeren met TOS, leerkrachten, logopedisten, klinisch linguisten, klinisch onderzoekers, orthopedagogen, pedagogisch behandelaars Ouder- en patientenverenigingen: Stichting Hoormij, Stichting Balans, Nederlandse Vereniging voor Autisme, Stichting Down syndroom NVLF en Stichting Siméa Financiering: FNO en Hogeschool Utrecht Projectteam: Ingrid Singer (project manager), Inge Klatte, Marlies Welbie, Prof. dr. Ellen Gerrits KC Gezond en Duurzaam Leven, Tom Wolvers, Rosa de Vries, Dr. Remko van der Lugt KC Leren en Innovatie Studenten: Nicole Dumasy, Iris Duivenvoorden, Stef Kors, Yerin Lee, Eoin O Mahony Contact: ingrid.singer@hu.nl subject ENGAGE date 23-03-2018