Het Communicatie Identiteitsbewijs: ComID. en de ComID app

Transcriptie

1 Het Communicatie Identiteitsbewijs: ComID en de ComID app 10 juni 2014 Autismeweek 2014

2 Kentalis: onderzoek en behandeling bij communicatieproblemen 2

3 Doelgroep Jongeren met een Autisme Spectrumstoornis Met een communicatieve beperking en hulpvraag t.a.v. de communicatie Met (rand) normale begaafdheid, IQ > 70 Leeftijd tussen jaar 3

4 Orthocommunicatieve behandeling Aanpassen klimaat op het gebied van: Bejegening Niet over maar met de cliënt Zeg wat je doet en doe wat je zegt Aansluiten bij ontwikkelingsfase Communicatie/taal - Vorm - Inhoud - Gebruik - Onderzoek individuele cliënten en aanpassingen groep De ruimte 4

5 Programma Het ComID (papieren versie) De ComID app Demonstratie 5

6 Aanleiding ontwikkeling ComID Psycho-educatie over de eigen communicatie Transparant Doelgericht Multidisciplinair Jongeren actief betrekken bij de communicatieve behandeling Middel om kennis en tips over communicatie over te dragen aan: jongere / ouders / behandelaars / vervolgplek 6

7 Wat hebben we ontwikkeld? ComID-vragenlijst over communicatie Communicatie Identiteitsbewijs: ComID De ComID app 7

8 De ComID-vragenlijst ComID = onderdeel van de behandeling Eerst logopedisch onderzoek Samen werken met de ComID-vragenlijst 8

9 Deskundigheid behandelaar Kennis taal/communicatie van jongeren met ASS Vaardig in gespreksvoering met jongeren Vaardig in gebruik van ComID en ComID app - Regie bij de jongere laten - Scherp formuleren! 9

10 ComID-vragenlijst, voorbeeld luisteren Mijn gedachten dwalen af als ik moet luisteren. O ja O soms O nee Wanneer wel? Wanneer niet? Het ComID, Comwijzer oktober

11 Luisteren Kenmerken: Mijn gedachten dwalen af als ik moet luisteren Tips voor jezelf: Zeg : ik kan het gesprek niet meer volgen. Ik ben moe Tips voor anderen: Maak gesprekken niet te lang. Check regelmatig (om de paar minuten) of Koos het nog kan volgen 11

12 ComID-vragenlijst, voorbeeld begrijpen Ik begrijp wat hoofd- en bijzaken zijn als iemand iets uitlegt. O ja O soms O nee Wanneer wel? Wanneer niet? Het ComID, Comwijzer oktober

13 Begrijpen Kenmerken: Als ik veel informatie krijg, is voor mij alles belangrijk Tips voor jezelf: Vraag: wat moet ik onthouden? Tips voor anderen: Schrijf belangrijke informatie op 13

14 ComID-vragenlijst, voorbeeld praten Ik vind het moeilijk om mee te doen aan een gesprek. O ja O soms O nee Het ComID, Comwijzer oktober

15 Praten Kenmerken: Ik vind het lastig om mee te doen met een gesprek van anderen Tips voor jezelf: Zeg: Stel me een vraag als je iets wilt weten. Ik vind het moeilijk om spontaan mee te doen met een gesprek Tips voor anderen: Geef Koos in een gesprek de beurt bijvoorbeeld door te zeggen: wat vind jij ervan? 15

16 Luisteren Charlotte 10 juni

17 Luisteren Bart Het ComID, Comwijzer oktober

18 Het ComID Document met: individuele kenmerken Luisteren Begrijpen Praten adviezen voor de jongere zelf voor de omgeving over de eigen communicatie van een jongere met ASS 18

19 Praktische opdracht Voor iedereen kan een ComID worden gemaakt. Dus ook voor jou. Het ComID, Comwijzer oktober

20 Marlou Hoe gebruik je het communicatiepaspoort in de behandeling van de jongeren? Het ComID, Comwijzer oktober

21 Kirstine Gebruik je het communicatiepaspoort tijdens het onderwijs? Het ComID, Comwijzer oktober

22 Jeannie Is er iets veranderd door het communicatiepaspoort? Het ComID, Comwijzer oktober

23 In gesprek over de communicatie Behandelaar en cliënt Behandelaar, cliënt en netwerk(ouders, externe professionals, partner, vrienden) Behandelaar en behandelteam Het ComID, Comwijzer oktober

24 Wat levert het ComID op? Focus op de communicatie Inzicht in de communicatie van de jongere; meer grip Uitbreiden van vaardigheden door tips en oefenen Aanpassen van de omgang met de jongere 24

25 Feedback gebruikers (papieren versie) Jongeren meer bewust van eigen communicatie Jongeren actiever in behandeling Jongeren actiever in contact met anderen over hun communicatieve bijzonderheden Ouders, externe hulpverleners, werkgevers e.d. positief over concrete handvatten. 25

26 Feedback gebruikers (Papieren versie) Veel open vragen in de vragenlijst, lastig voor de doelgroep Het ComID is een (te) lang document Er staan héél veel adviezen in Vragen naar ontwikkeling van verkorte versies In het ComID ligt de nadruk op adviezen voor de ander, dit moet worden uitgebreid met adviezen voor de jongere zelf! 26

27 Britt 27

28 Voordelen app Gebruiksvriendelijk voor jongeren: De tips die de jongere oproept met de app, zijn individueel. De app is altijd en overal beschikbaar. Sociaal geaccepteerd: je valt niet op als je iets op je smartphone of tablet opzoekt Nieuwe situaties en tips kunnen worden toegevoegd, hierdoor is het eenvoudig up-to-date te houden. 28

29 Tijdinvestering Wat Wie Hoe lang Afspraken maken over behandeltraject Jongere, ouders, behandelcoördinator 1 uur Logopedisch onderzoek Logopedist 4 uur ComID: Doornemen ComID vragenlijst, opstellen kenmerken en tips voor jezelf en de ander Jongere, Behandelaar, logopedist en netwerk uur ComID app leren gebruiken Jongere, Behandelaar 2 uur Evalueren ComID Jongere, Behandelaar, logopedist en netwerk 6 uur 1x per 2 jaar 29

30 De ComID app TeamComID app: Jongeren Medewerkers Onesixty 30

31 Ontwikkeling ComID app Voucher project: Een app gebaseerd op het ComID Van Situatie naar individueel communicatie advies! Situatie Advies voor jezelf Advies voor de ander 31

32 Hoe werkt het? Lijst situaties en gekoppelde vragen/adviezen ComID vragenlijst ComID Tips voor jezelf Tips voor anderen Individuele tips Voor jezelf en anderen Voor deze situatie Op de ComID app 32

33 Databank 1 Situatie Tags Vragen koppelen 33

34 Databank 2 Mailadres cliënt Wachtwoord 34

35 Databank 3 Vraag selecteren Tips voor jezelf Tips voor anderen Acties Antwoord 35

36 ComID app 1 Nodig: Smartphone/tablet en WIFI

37 ComID app

38 ComID app

39 ComID app

40 Eerste ervaringen 40

41 Eerste ervaringen 41

42 Hoe verder Is dit iets voor ons? Op 4 nivo s met ComID en de ComID app aan de slag: Aanmelden voor aanvullend logopedisch onderzoek en/of behandeling bij Kentalis. Ook specifieke vragen naar ComID en ComID app. Vanuit Kentalis informatie geven over behandelmogelijkheden met ComID aan hulpverleners en scholen. Consultatie bieden over de taal en communicatie aan andere instellingen: - algemeen consultatie - individuele cliëntvragen; b.v. ComID opstellen. Training ComID en ComID app op maat voor externe hulpverleners; 3-daagse training en jaarlijkse terugkomdag. 42

43 Hoe verder binnen Kentalis? Intern afspraken over gebruik ComID Regie bij de BC-er Handleiding voor behandelaars Ondersteuning door logopedist Opstellen ComID is géén checklist maar deel behandeling! Deskundigheid behandelaar Kennis van communicatieproblemen bij jongeren met ASS Ervaren in gespreksvoering met jongeren met ASS Training ComID en comid app Evaluatie en verder ontwikkelen.. 43

44 Meer weten? Informatie ontwikkeling ComID app op: Website Kentalis: Intranet Kentalis, Projecten Professionele Nieuwsbrief, aanmelden: Specifieke vragen stel je zo: Cliënten Kentalis via de eigen BC-er Nieuwe aanmeldingen via Aanmelding en Diagnostiek Kentalis Vragen over de ComID app via 44

45 Demonstratie ComID app De ComID app in de testfase! 45

46 Bedankt voor uw aandacht 10 juni 2014 DBA