Peter van der Ende, Senioronderzoeker/hogeschooldocent

Vergelijkbare documenten
Peter van der Ende, Senioronderzoeker/hogeschooldocent

Persoonlijk herstel (recovery) Kwetsbaar ouderschap. Dr PC van der Ende, Hanzehogeschool Onderwerpen

Peter van der Ende, Senioronderzoeker/hogeschooldocent

Peter van der Ende, Senioronderzoeker/hogeschooldocent

Peter van der Ende. Senior-onderzoeker Lectoraat Rehabilitatie Hanzehogeschool Groningen.

Kracht en steun voor ouders met (ernstige) psychische aandoeningen

De ouderrol van mensen met (ernstige) psychische aandoeningen. Lectoraat Rehabilitatie Groningen

Ontwikkeling van de ouderrol als onderdeel van het herstelproces. Lectoraat Rehabilitatie Groningen

Draagkracht en vereiste steun voor vervulling van de ouderrol. Lectoraat Rehabilitatie Groningen & Cenzor GGzGroningen

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

Ouderschap strategieën van vaders en moeders met een psychische ziekte.

Peter van der Ende. Senior-onderzoeker onderzoeker Lectoraat Rehabilitatie Hanzehogeschool Groningen. Lectoraat Rehabilitatie Groningen.

Herstelondersteunende zorg in een veranderend zorglandschap. Michiel Bähler Adviseur/ psycholoog GGZ NHN

Individuele Rehabilitatiebenadering (IRB) IPS & IRB als voorbeelden van doelmatigheidsonderzoek. Individuele Plaatsing en Steun (IPS)

10 jaar Lectoraat Rehabilitatie

Stigmatisering door de professional. 16 november 2016

SCION employment Netherlands. Effectiviteit IPS in Nederland. H. Michon / J. van Busschbach rehabilitatiecongres 18 december 2008

Inhoud. Persoonlijk-professionele hulpverlening. Een integrale rehabilitatiebenadering. Ten geleide Voorwoord...15.

herstelgerichte visie als leidend principe Hoe doe je dat

IRB in de Sociale Verslavingszorg. Eerste ervaringen. Cees Witsenburg

Ouders met ernstige psychische aandoeningen; epidemiologische gegevens

Participatie in rollen. De cliënten die van de Awbz naar de Wmo gaan. Overzicht. Mensen met beperkingen participeren in de wijk (en daar buiten)

REHABILITATIE DOOR EDUCATIE

Drie soorten kennis. Inleiding. De rol van de ervaringsdeskundige. Overzicht. Wetenschappelijke kennis. Professionele kennis.

HERSTELLEN KAN JE ZELF Hoopvol leven met een psychische kwetsbaarheid

Studiedagen en trainingen IRB

Individuele Plaatsing en Steun (IPS)

POLPAROL HOE ONT-MOETEN KAN BIJDRAGEN TOT HERSTEL

Ouderschap voor de rest van je leven KOPP op de KIB in Eindhoven

Maatschappelijke steunsystemen: van probleem naar perspectief

Goed voorbeeld doet volgen. Martine Noordegraaf

Praten met patiënten over de kinderen

Openheid geven over je psychische problemen op school of stage

FACT. Flexible Assertive Community Treatment

Studiedagen en trainingen IRB. Informatie over studiedagen en trainingen in 2013

Ga je mee verdwalen? Weet jij de weg?

EDNAH Ervarings- Deskundigheid Niet-Aangeboren Hersenletsel

Waarom de inzet van ervaringsdeskundigen bijdraagt aan herstel en participatie van kwetsbare burgers

RACT IN NEDERLAND 2016 GREET WILRYCX /BARBARA BREUGELMANS

Workshop Kwalitatief en Kwantitatief Onderzoek

Samen voor Herstel. Herstellen doet u zelf, maar u hoeft het niet alleen te doen

Individuele Plaatsing en Steun (IPS) Het werkt!

Elementen van de IMR training die bijdragen aan het herstel van cliënten met EPA: een kwalitatieve studie

Individuele Plaatsing en Steun

Rehabilitatie: ondersteuning van maatschappelijk herstel. Jos Dröes Stichting Rehabilitatie 92 Utrecht

Zelfhulpgroepen en verslavingen

Mental Health First Aid Eerste hulp bij psychische problemen

Assertive community Treatment (ACT) en Rehabilitatie

Rehabilitatie & herstel in de langdurende zorg

Rehabilitatie & herstel in de langdurende zorg

Refereermiddag bipolaire stoornissen

P.C. van der Ende E.L. Korevaar H. Oosterbaan. Kracht en steun voor ouderschap van mensen met psychische aandoeningen

Symposium Onderzoeksresultaten

Onderzoeksvoorstel Buur & co. interventie gemeente Opsterland

Wie ben ik? MIJN LEVENSVERHAAL Een ontdekkingsreis naar mezelf. Janny Beernink, GZ-Psycholoog VGGNet In samenwerking met Universiteit Twente

Overzicht. Waarom aandacht voor studenten met persoonlijke/psychische problemen?

Overzicht. Waarom aandacht voor studenten met persoonlijke/psychische problemen?

DRAAIBOEK GESPREKSDRIEHOEK

Randomised Controlled Trial. IPS and WRAP. Improving Mental Health by Sharing Knowledge

Beperkte zelfkennis. Beperkte kennis sterke en zwakke kanten. Overzicht. Waarom speciale aandacht voor het kiezen van een vervolgopleiding?

Thuisbegeleiding nodig?

ROM in de ouderenpsychiatrie

Het Effect van Assertive Community Treatment (ACT) op het. Sociaal Functioneren van Langdurig Psychiatrische Patiënten met. een Psychotische Stoornis.

Suïcidepreventie in een mobiele werking

Rehabilitatie & Herstel

Oog voor betrokkenen:

Implementatie van Individuele Plaatsing & Steun voor mensen met ernstige psychische aandoeningen

EVALUEREN VAN WIJKGERICHTTE GEZONDHEIDSBEVORDERING. Consortium Integrated Approach Overweight

Innovaties voor Amsterdammers met GGZ problematiek. Prof.dr. J.H. Smit

Dr. G.K.M.L. Wilrycx Promotor: Prof. dr. Ch. van Nieuwenhuizen Copromotoren: Dr. A.H.S. van den Broek Dr. M.A. Croon

Overzicht. Introductie Begeleid Leren: wat is het, waarom is het nodig en welke begeleidingsinstrumenten zijn beschikbaar?

FACT-teams. Intensieve wijkgerichte behandeling en begeleiding. Informatie voor cliënten, verwijzers en betrokkenen

Expertisecentrum Begeleid Leren. Succesvol studeren met steun voor (jong)volwassenen met een psychiatrische aandoening

Geestelijke gezondheid!? Ik stel u voor. Cijfers voor Gent. Tijd om normaal te doen over geestelijke gezondheidsproblemen.

Rehabilitatie onmisbaar voor herstel ondersteunende zorg? Individuele Rehabilitatie Benadering erkende participatiemethodiek

Publicaties vanaf 1992, Dr J. Dröes, op datum van verschijnen

Belangrijke woorden Herstel Centraal

Cognitive self-therapy A contribution to long-term treatment of depression and anxiety

Weer stabiel? Tijd om het signaleringsplan te ontwikkelen of bij te stellen

Informatie voor website Begeleid Leren voor mensen met een psychiatrische ahtergrond

Je vader en/of moeder verslaafd? Transgenerationele overdracht van verslaving

De invloed van LVB en PTSS op behandelresultaten. Birgit Seelen-de Lang (GZ psycholoog) Berry Penterman (Psychiater) GGZ Oost Brabant, FACT

Illness Management & Recovery Ervaringen met de modelgetrouwe implementatie van IMR

Overzicht. Waarom aandacht voor studenten met psychische problemen?

Rehabilitatie in de praktijk

COMPLEET IN GEESTELIJKE GEZONDHEIDSZORG

Effecten van Assertive Community Treatment bij cliënten met een eerste psychose. 5 november 2007 Onderzoeksdag Geestdrift

Voorkomen van en omgaan met stress. Het maken van een Persoonlijk Actieplan voor studenten met psychische klachten

Ondersteuning bij de diagnose kanker (de lastmeter)

7 recovery oriented survivor Empowerment strategies

Kennissynthese arbeid en psychische aandoeningen. Dr. F.G.Schaafsma Dr. H. Michon Prof. dr. J.R. Anema

Familie als bondgenoot

GGzE centrum psychotische stoornissen. Act. Zorg bij de eerste psychose. Informatie voor cliënten >>

Groepsinterventie voor mensen met een bipolaire stoornis en hun partners

Even voorstellen. Femke Dirkx GGz Breburg Verpleegkundig specialist GGz

Individuele Plaatsing en Steun (IPS) Het werkt! Jaap van Weeghel Utrecht, 29 november 2017

IPS en Begeleid Leren

Drie soorten kennis. Aanleiding. Overzicht. Welkom. Aanleiding IWP ED Wat is ervaringsdeskundigheid? Opzet IWP Organisatie Q & A

Wat is shared decision making? (SDM)

Transcriptie:

Peter van der Ende, Senioronderzoeker/hogeschooldocent Lectoraat Rehabilitatie Academie voor Sociale Studies Hanzehogeschool Groningen Project deelnemers: Jaap van Weeghel Jooske van Busschbach Lies Korevaar Joanne Nicholson Marrie Venderink Durk Wiersma www.ouderschap-psychiatrie.nl

Ouders met psychische aandoeningen ondersteunen

Onderwerpen Achtergronden van dit project Vijf deelstudies Beschrijving en evaluatie van methodiek ouderschapsbegeleiding Model om de uitoefening van ouderschap te bevorderen

Kwetsbaar ouderschap Gezichtspunt vanuit persoonlijk herstel en psychiatrische rehabilitatie (Anthony, Cohen, & Farkas, 1982). Begeleid ouderschap Een transdiagnostische benadering Vanuit de behoefte van cliënten naar een gewaardeerde ouderrol

Persoonlijk herstel (recovery) de unieke persoonlijke processen waarin mensen met psychische beperkingen proberen om de draad weer op te pakken en hun leven opnieuw inhoud en richting geven Boevink e.a. (2008)

Begeleid ouderschap bij psychische aandoeningen - onderzoek ouderschap b.v. vanuit pedagogiek -onderzoek ouderschap bij psychische aandoeningen afgelopen 15 jaar in opkomst *niet alleen of een hulpverlener weet of er kinderen zijn *niet alleen praten over kinderen *maar hoe men ouderschap beleeft en vormgeeft.

Aansluiting bij projecten over Kinderen van Ouders met Psychische Problematiek (KOPP)

Filmpje Marble Sounds Provinciale Stuurgroep KOPP West-Vlaanderen (B.) https://www.youtube.com/watch?v=scrm_w9z5mc

Rode draad in het project: hoe willen ouders ondanks hun psychische kwetsbaarheid het ouderschap uitoefenen? Proefschrift Vulnerable parenting

5 deelonderzoeken 1. AANTAL: ongeveer de helft (48%) van de mensen met ernstige psychische aandoeningen (EPA) heeft kinderen totaal 68.000 = 0,9% van bevolking (18-65j) 2. BEHOEFTEN/WENSEN Ouders met psychische aandoeningen willen graag steun bij ouderschap (N=47)

3. EIGEN MOGELIJKHEDEN EN KRACHT Kwalitatief onderzoek Hoe kunnen deze ouders kinderen groot brengen? 27 deelnemers, die problemen deels hadden overwonnen gegevens gegroepeerd.

Kracht gewaardeerde identiteit uitvoeren van dagelijkse routines

Vader van twee kinderen: Verrassende antwoorden Eerder liepen mijn kinderen over me heen; ik kon niet overeind blijven door mijn depressie. Na een behandeling door een psycholoog Het is net zoals stewardessen uitleggen hoe je moet handelen als je vliegtuig neerstort: eerst moet je het zuurstofmasker over je eigen gezicht doen en pas dan ben je in staat om je kind te helpen. Alternatieven voor splitsen: begeleid ouderschap, meeleefgezin, steunouder

Tussentijdse aanbeveling Werken met een gezinsondersteuningsplan vanuit kinderen en vanuit ouders In sociale wijkteams FACT (RACT, Resource Assertive Community Treatment)

Model Gezinsondersteuningsplan Hulpverleners Ouders Kinderen + cliëntenadviseur Netwerk

4 HULPAANBOD Uit de analyse van antwoorden van hulpverleners van algemene ziekenhuizen blijkt meer aandacht voor ouderschap dan wat hulpverleners van GGz rapporteren

OUDERSCHAP MET SUCCES EN TEVREDENHEID (OST) Marrie Venderink, Peter van der Ende

Na Huidig functioneren van de ouder A. Twee invalshoeken -ouders met kinderen onder één dak : uitbreiden van de ouderrol B. -ouders opgenomen in een kliniek -kinderen bij een ex-partner het hernemen van de ouderrol.

Voorbeeld Huidig functioneren van de ouder Wie ben ik en wie is mijn kind? Tevredenheid en succes Steun, zelfvertrouwen en verwachtingen

Uitbreiden/Versterken van de ouderrol Wie stellen eisen aan de ouder? Wat vraagt de ouderrol van deze ouder? Oplossingen kiezen Succesvol en tevreden blijven

Open vragen Hoe ervaart u uw ouderschap? Hoe geeft u ouderschap vorm in combinatie met psychische belemmeringen? Wat is het meest uitdagend geweest voor u als ouder? En het meest helpend?

Open vragen II Wat is het meest uitdagend geweest voor u als ouder? En het meest helpend? Wat betekende het hebben van kinderen voor uw leven of uw geestelijke gezondheid? Wat hielp u om te slagen als ouder? Wanneer vindt u iemand een goede ouder?

Open vragen III Welke hoop heeft u op uw ouderschap voor de toekomst? Wat vind u goed van u zelf als ouder? Hoe heeft u uw eigen opvoeding ervaren? Hoe vindt u het om kinderen te hebben? Hoe is het ouderschap tot nu toe voor u geweest? Wat vindt u van uw rol als vader/moeder

Open vragen IV - Wat vindt u dat u kunt betekenen voor uw kind? - Wat vindt u dat u goed doet in de opvoeding van uw kind? - Welk cijfer geeft u uzelf voor de opvoeding van uw kind? Wat zou u moeten doen om dat cijfer een halve punt hoger te scoren? - Wanneer bent u een goede ouder? - Wat is leuk en wat is minder leuk aan de opvoeding -Wat betekent uw ziekte voor de opvoeding van uw kind

Methodiek Training Begeleid ouderschap meestal in-company twee dagen achtereen 4 halve terugkomdagen totaal 3 à 4 dagen Mbo, hbo, wo bij Rehabilitatie 92 gesprek 1 uur Werken met hulplijsten 1 x per week (later minder) Looptijd ongeveer 1 jaar (mogelijk verkorting) ook in GROEP, dan 10 bijeenkomsten

5. Pilot-evaluatie onderzoek 26 respondenten in een kwantitatief pilot-evaluatie onderzoek Helft ouderschapsbegeleiding helft wel begeleiding maar niet op ouderschap (controle groep) Empowerment Kwaliteit van leven Tevredenheid in ouderschap Succes in ouderschap

Empowerment (PES, Akey et al. 2000) Attitudes Informele participatie Vaardigheden en kennis Kwaliteit van leven EUROQOL- VAS (Brooks, 1996)

Evaluatie Ouderschap (TOPSE. Bloomfield & Kendall, 2007) empathie en begrip spel en vermaak controle emotie en genegenheid discipline en grenzen

-vervolg evaluatie ouderschap- spanningen acceptatie van zichzelf leren en kennis organiseren en begeleiden van activiteiten

Resultaten De resultaten gaven een gemengd beeld Ouderschap leverde verbetering op voor deelnemers, maar niet significant. Bij empowerment geen significante verschillen Wel significante (t-test, p <.05) verbetering in kwaliteit van leven Op subjectief niveau waren alle deelnemers en hulpverleners positief over de methodiek

Model om via strategieën, persoonlijk herstel en rehabilitatie van ouders met psychische aandoeningen te bevorderen

Vervulling van de ouderrol door mensen met psychische aandoeningen Motivatie Kinderen als positieve stimuluans Structurering van het leven van ouders Herstel door de ouderrol Behoeften /wensen van ouders Verkrijgen van dagelijkse energie levenslust vertrouwen in mensen en voorzieningen Rekening houden kwetsbaarheid verwardheid Meer werk en inkomen Verbetering van gezondheidsproblemen Toename van ouder schapscompetenties Hanteren van Steun bij kinderopvang en huishouden Coping met ziekte en medicatie Informatie over ziekte en steun Crisisinterventie voor kinderen Belemmeringen en bedreigingen die ouders tegenkomen Discriminatie Verlies van het ouderlijk gezag Zorgen om overdracht van problematiek op kinderen Verwaarlozing van kinderen Verwarring in gedrag Gevoel van gebrek aan competenties Doelen: Het vervullen van de ouderrol met succes en tevredenheid. Zelf-ontplooiing Handhaven van een goede balans tussen aandacht voor eigen leven en ouderschap. Strategieën Ontwikkeling van vertrouwen in eigen competenties Woorden vinden om eigen probleen met kinderen te communiceren Plannen maken voor ouderschapsactiviteiten Vinden van gedeelde actiteiten met kinderen Gewaardeerde identiteit Betekenis en dagstructuur Groei en uitwisseling van positieve emoties Empowerment Steun vragen

Motivatie Behoeften/ Wensen van ouders Belemmeringen en dreigingen die ouders tegenkomen Doelen voor ouderschap Strategieën

Behoeften/wensen van ouders Verkrijgen van dagelijkse energie levenslust vertrouwen in mensen en voorzieningen Rekening houden met kwetsbaarheid verwardheid Meer werk en inkomen Verbetering van gezondheidsproblemen Toename van ouderschapscompetenties Hanteren van rouwproces Steun bij kinderopvang en huishouden Informatie over ziekte en steun Coping met ziekte en medicatie Crisisnterventie voor kinderen

Belemmeringen en bedreigingen die ouders tegenkomen Discriminatie Verlies van het ouderlijk gezag Zorgen om overdracht van problematiek op kinderen Verwaarlozing van kinderen Verwarring in gedrag Gevoel van gebrek aan competenties

Motivatie Kinderen als positieve stimulans Structurering van het leven van ouders Herstel door de ouderrol Strategieën Ontwikkeling van vertrouwen in eigen competenties Woorden vinden om eigen problemen met kinderen te communiceren Plannen maken voor ouderschapsactiviteiten Vinden van gedeelde activiteiten met kinderen Gewaardeerde identiteit Betekenis en dagstructuur Groei en uitwisseling van positieve emoties Empowerment Steun vragen

Doelen Het vervullen van de ouderrol met succes en tevredenheid. Zelf-ontplooiing Handhaven van een goede balans tussen aandacht voor eigen leven en ouderschap.

Tenslotte Gezinsondersteuningsplan of herstelplan zorginstellingen de wijken en dichtbij huis mogelijkheden voor gezinsbenadering.

en gezin zo min mogelijk uit elkaar netwerk inzetten er is nog een weg te gaan psychiatrische rehabilitatie in een sleutelrol

Email p.c.van.der.ende@pl.hanze.nl Website: www.ouderschap-psychiatrie.nl

References Anthony WA, Cohen M, Farkas M (1982). A psychiatric rehabilitation treatment program: can i recognize one if i see one? Community Ment Health J. 18(2):83-96. Haans, G., L. Robbroeckx, J. Hoogeduin en A. van Beem-Kloppers (2004). Ouderbegeleiding bij roldifferentiatie. Amsterdam: Uitgeverij SWP. Hosman, C.M., Van Doesum K.T., Van Santvoort F (2009). Prevention of emotional problems and psychiatric risks in children of parents with a mental illness in the Netherlands: I. The scientific basis to a comprehensive approach. Australian e- Journal of Advanced Mental Health 8(3), 250 263. doi:10.5172/jamh.8.3.250. Jeffery, D., Clement, S., Corker, E., Howard L.M., Murray, J. & Thornicroft. G. (2013). Discrimination in relation to parenthood reported by community psychiatric service users in the UK: a framework analysis. BMC Psychiatry 2013, 13:120 doi: 10.1186/1471-244X-13-120

References-continued Mowbray, C. T., Oyserman, D., Bybee, D., MacFarlane, P., & Rueda-Riedle, A. (2001). Life circumstances of mothers with serious mental illness. Psychiatric Rehabilitation Journal, 25, 114 123. doi:10.1037/h0095034. Van der Ende, P.C. (2016). Vulnerable Parenting, a study on parents with mental health problems: strategies and support. Groningen: Hanze University of Applied Sciences Groningen. Van der Ende, P.C., Van Busschbach, J.T., Nicholson, J., Korevaar, E.L. & Van Weeghel, J. (2016). Strategies for parenting by mothers and fathers with a mental illness. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing 23, 86 97 doi: 10.1111/jpm.12283. Van der Ende P.C., Van Busschbach J.T., Nicholson J., Korevaar, E.L.,Van Weeghel, J. (2014). Parenting and psychiatric rehabilitation: Can parents with severe mental illness benefit from a new approach? Psychiatric Rehabilitation Journal, Vol 37(3), Sep 2014, 201-208 http://dx.doi.org/10.1037/prj0000067