Hoofdstuk Error! Style not defined Use-case analyse
|
|
|
- Gerda Vos
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Hoofdstuk Error! Style not defined Use-case analyse Hier worden een paar use-case diagrammen gegeven en een aantal use-case beschrijvingen volgens het template van Warmer & Kleppe. 3.1 Use-case diagram Er worden drie actoren onderscheiden. Per actor wordt de basisfunctionaliteit in een use-case aangegeven. Toevoegen docent Administrator Toevoegen cursus Tonen overzicht cursussen egist reren s tudent voor cursus Registreren docent voor cursus Docent onen rooster van docent
2 20 Error! Style not defined. 3.2 Use-case diagram met sub-use-cases Het is mogelijk het use-case model te verfijnen door het aangeven van sub-use-cases die een uses- relatie hebben met een andere use-case. Deze relatie wordt aangegeven met het stereotype. In onderstaand model is er voor gekozen het tonen van o.a. rooster niet door een wachtwoord te beveiligen. Dit is een eis die in overleg met de klant moet worden vastgesteld. De <<extends>> relatie wordt in deze module niet gebruikt. Toevoegen docent Administrator Toevoegen cursus Tonen overzicht cursussen Registreren student voor cursus Registreren docent voor cursus Docent Tonen rooster van docent Opmerking. De <<extends>> relatie wordt in deze module niet gebruikt. Vanaf UML 1.3 wordt de relatie aangeduid met <<include>>, en de <<extends>> relatie met <<extend>> waarbij ook een extension point in de use case wordt aangegeven. Bovendien is er een 'echte' generalisatie/specialisatie mogelijk tussen use cases aangegeven met de 'inheritance' pijl.
3 Hoofdstuk Error! Style not defined Use-case diagram met foutieve opbouw Het onderstaand use-case model is vanuit de user-interface opgesteld en niet vanuit de basisfunctionaliteit van het systeem. Toevoegen cursus Administrator Toevoegen docent Docent Inloggen Registreren docent voor cursus Registreren student voor cursus Tonen overzicht cursussen Tonen rooster van docent
4 22 Error! Style not defined. 3.4 Use-case beschrijving Het template voor use-cases uit Warmer & Kleppe wordt gebruikt voor de beschrijving van de use-case. Aan het template is een rubriek versie/auteur toegevoegd. Naam Versie / Auteur Samenvatting Actoren Aannamen Beschrijving Uitzonderingen Resultaat versie 00 dd Klaas van den Berg Aan het systeem wordt een student met een unieke naam toegevoegd Administratiemedewerker De administratiemedewerker heeft beschikking over de naam van de student De administratiemedewerker geeft aan dat hij een student wil toevoegen en geeft zijn wachtwoord Het systeem controleert het wachtwoord ( Controleren Wachtwoord) De student wordt onder zijn naam toegevoegd [Wachtwoord fout] Toevoegen van de student is niet toegestaan [naam komt al voor in het systeem] Toevoegen van de student is niet toegestaan is onder unieke naam toegevoegd aan het systeem 3.5 Use-case beschrijving Tonen rooster student Naam Versie / Auteur Samenvatting Actoren Aannamen Beschrijving Uitzonderingen Resultaat versie 00 dd Klaas van den Berg Een overzicht wordt getoond van de cursussen - met bijbehorende docent(en) -waarvoor de student is geregistreerd (ook toegestaan voor Administratiemedewerker, Docent) De student heeft beschikking over de naam waaronder hij in het systeem staat en de naam van de cursus De student geeft aan zijn rooster wil zien Een overzicht wordt getoond van de cursussen waarvoor de student geregistreerd is [naam komt niet voor in het systeem] Tonen rooster van de student is niet mogelijk Overzicht is getoond van de cursussen waarvoor de student is geregistreerd
5 Hoofdstuk Error! Style not defined Use-case beschrijving Registreren student voor cursus Naam Versie / Auteur Samenvatting Actoren Aannamen Beschrijving Uitzonderingen Resultaat Registreren student voor cursus versie 00 dd Klaas van den Berg Aan het systeem wordt een student geregistreerd voor een cursus De student heeft beschikking over de naam waaronder hij in het systeem staat en de naam van de cursus De student geeft aan dat hij wil registreren voor een cursus en geeft zijn wachtwoord Het systeem controleert het wachtwoord ( Controleren Wachtwoord) De student wordt geregistreerd voor de cursus [Wachtwoord fout] Registreren van de student voor de is niet toegestaan [naam komt niet voor in het systeem] Registreren van de student voor de cursus is niet mogelijk [Cursusnaam komt niet voor in het systeem] Registreren van de student voor de cursus is niet mogelijk [ heeft zich al eerder ingeschreven] De inschrijving wordt niet geaccepteerd [Maximum aantal inschrijvingen is bereikt] Registreren van de student voor de cursus is niet mogelijk is geregistreerd voor de cursus in het systeem
6 24 Error! Style not defined. 3.7 Sequentiediagram (Het sequentiediagram is een keuze-onderwerp in deze module.) Sequentiediagrammen kunnen worden gebruikt voor een meer formele beschrijving van use-cases. Een discussie bij onderstaand diagram is de plaats van de controle of er al een student geregistreerd is on de gegeven naam. Doet dit de administrator, de studentmanager of vindt de controle plaats in de operatie voegtoe? We zien bij de implementatie dat dit laatste heel goed mogelijk is met een boolean resultaat. De pijlen 5 en 6 zijn 'return'-pijlen (bijvoorbeeld van een boolean resultaat). Deze pijlen worden ook vaak weggelaten waardoor echter de flow-of-control soms wat lastiger is af te lezen. administrator : Administratie studentmanager : Manager student : () 1: voegtoe() 2: isgeregistreerd 3: voegtoe() 4: isgeregistreerd 5: 6:
7 Hoofdstuk Error! Style not defined Sequentiediagram Registreren student voor cursus administrator : Administratie studentmanager : St udent Manager student : () cursusmanager : CursusManager cursus : Cursus student : () 1: voegt oe(st udent, Cursus) 2: voegtoe(, Cursus) 3: voegtoe(cursus) 4: 5: 6: voegtoe(, Cursus) 7: voegtoe() 8: 9: 10:
case: use-case-diagram
Hoofdstuk 9 case: use-case-diagram Dit hoofdstuk beschrijft de totstandkoming van de use-cases voor EasyShop, het maaltijdsysteem van Hans en Jacqueline. Het zijn de functionele systeemeisen die hier worden
De student krijgt de opdracht een dynamische webomgeving te ontwerpen. Als het ontwerp is goedgekeurd moet hij deze realiseren en vervolgens testen.
LEEREENHEID Systeem ontwikkeling 2 Dit document bestaat uit twee onderdelen - Onderdeel Leereenheid - Onderdeel Onderwijsproduct 1 Naam leereenheid In deze tabel staat de naam en het type van de leereenheid
Ontwikkeling informatiesysteem
Ontwikkeling informatiesysteem Voorletters en naam: xxx Studentnummer: xxx Datum: 23 december 2013 Onderwijsinstelling: NCOI Opleidingsgroep Naam opleiding: Bachelor Bedrijfskundige Informatica Naam module:
Taak 2.1.4 Eerst zien dan geloven... 1. Inhoud
Taak 2.1.4 Eerst zien dan geloven Inhoud Taak 2.1.4 Eerst zien dan geloven... 1 Inhoud... 1 Inleiding... 2 Modules van urenregistratiesysteem (Blokboek)... 3 Module applicatiebeheer... 3 Module projectbeheer...
Les F-02 UML. 2013, David Lans
Les F-02 UML In deze lesbrief wordt globaal beschreven wat Unified Modeling Language (UML) inhoudt. UML is een modelleertaal. Dat wil zeggen dat je daarmee de objecten binnen een (informatie)systeem modelmatig
Functioneel Ontwerp. Projectteam 6. Project "Web Essentials" 13 maart 2009 Ontwerper: Armin Ghassemi. Versie 0.7.0
Projectteam 6 Faculteit Natuur en Techniek Hogeschool Utrecht Projectleider: Hans Allis, [email protected] Functioneel Ontwerp Project "Web Essentials" 13 maart 2009 Ontwerper: Armin Ghassemi Versie
SEMANTISCHE BEGRIPPEN (1)
SEMANTISCHE BEGRIPPEN (1) Casus: Onderwijs Gegeven is de volgende abstractie-hierarchie: inschrijving docent student cursus medewerker type student = naam, adres, woonplaats, faculteit, studiejaar. type
Verslag. Projectteam: 107 Datum: 16 oktober 2008 Project leden: Lennard Fonteijn Harish Marhe Nicoletta Saba Turgay Saruhan Robin Tummers
Verslag SE Projectteam: 107 Datum: 16 oktober 2008 Project leden: Lennard Fonteijn Harish Marhe Nicoletta Saba Turgay Saruhan Robin Tummers In dit verslag zullen wij een beschrijving geven, over welke
1. Welke diagrammen beschrijven het dynamisch gedrag van een applicatie?
1. Welke diagrammen beschrijven het dynamisch gedrag van een applicatie? -Use case-diagram -Use case-beschrijving -Activity diagram -Sequentie diagram 2. Welke diagrammen beschrijven de structuur van de
Handleiding Osiris Student
Handleiding Osiris Student OSIRIS Student...2 Inleiding...2 Naar OSIRIS Student...4 Inschrijven voor cursussen...6 Inschrijfperiodes...7 Andere functies...8 Personalia...8 Begeleider...8 Uitschrijven...8
Objectgericht Ontwerpen
Objectgericht Ontwerpen Probleem Analyse Ontwerp Code Unified Modelling Language Doel Hulpmiddel bij nadenken Hulpmiddel communicatie met collega s Documentatie van code In dit vak Leren door doen Project
Katholieke Hogeschool Kempen Campus Geel Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde 2de jaar Toegepaste Informatica
Katholieke Hogeschool Kempen Campus Geel Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde 2de jaar Toegepaste Informatica Bookinto Analyse- en ontwerprapport Teamnr: 64 Ewout SPITAELS (2Ti6) Olivier NUYTS
case: sequence- en communicatiediagrammen
Hoofdstuk 11 case: sequence- en communicatiediagrammen In dit hoofdstuk wordt het maken van de eerste versie van de sequence- en communicatiediagrammen voor het boodschappensysteem van Hans en Jacqueline
Web Cursisten Manager WCM
Web Cursisten Manager WCM 2011, Behoudens de in de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze documentatie worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie,
Inhoudstafel. UML (Unified Modeling Language)
UML (Unified Modeling Language) Inhoudstafel Inleiding...2 Waarvoor dient UML...2 Wat is UML... 2 Use-cases... 2 Inleiding...2 Voorbeeld...3 Eigenschappen van een goede use-case...3 Wat is een actor...4
Handleiding Osiris Student. - Inschrijven op toetsen -
Handleiding Osiris Student - Inschrijven op toetsen - Juli 2011 Versie 0.2 Functioneel Beheer OsirisVolg INHOUDSOPGAVE Introductie 3! Inschrijven op toetsen 3! Inschrijfperiode 3! Osiris Student 3! Inloggen
Handleiding Onderwijssystemen
Handleiding Onderwijssystemen Osiris Osiris is het studenten informatiesysteem van de Universiteit Twente. Hier kun je onder andere je persoonlijke gegevens zien, inschrijven voor modules en je cijfers
2 Eisenanalyse. 2.1 Functionele eisen het UseCaseDiagram
2 Eisenanalyse 2.1 Functionele eisen het UseCaseDiagram beschrijvingen van de UseCases en/of prototype Inloggen Inloggen Deze usecase zorgt ervoor dat de gebruiker zich kan inloggen op het systeem. lid
cursusboek blz 41 + uitgeprinte blz van Fons
DR3_fons_les04 - deel 2 2014_10_02_toegangsrechten 1 cursusboek blz 41 + uitgeprinte blz van Fons een grotere site (zoals van een school bvb) is moeilijk om alleen te beheren mensen toelaten om te helpen,
Trainingsmateriaal Osiris 6. Tentamenbureau
Trainingsmateriaal Osiris 6. Tentamenbureau Utwente, [Publish Date] Versie: 0.1, Statusdocument: Concept, Auteur: Laurens Smit ii Revisie Datum Versie Status Omschrijving Auteur Reviews Datum Versie Problemen
[ANALYSE- EN ONTWERP- RAPPORT PHP PROJECT]
2012-2013 Cloud Designers Team 38 Yannick Van Hauwe, Vincent Valk, Elien Vandeweyer [ANALYSE- EN ONTWERP- RAPPORT PHP PROJECT] Inhoud 1: Inleiding... 2 2: Usecase Diagram... 3 3: Usecases... 4 3.1: Deelnemers
Handleiding OSIRIS Student
In deze handleiding wordt (kort) aangegeven hoe je je: 2) kunt inschrijven voor cursussen; 3) kunt uitschrijven voor cursussen; 4) kunt inschrijven voor toetsen; 5) kunt uitschrijven voor toetsen; 6) resultaten
Introductie. Hoofdstuk 1. 1.1 Over softwareontwikkeling
Hoofdstuk 1 Introductie 1.1 Over softwareontwikkeling In de meeste gevallen zijn er veel mensen betrokken bij de ontwikkeling van software: niet alleen de klant die de opdrachtgever is en de programmeurs
Begin altijd met werken in het boek. Het boek vertelt je wanneer je een opdracht op de computer moet doen. gebruikersaccount. registratiecode in
De e-learning: hoe werkt het? TaalCompleet bestaat uit een boek en e-learning. Dit zijn opdrachten op de computer. Om goed te kunnen werken met het programma, moet je dus een computer of tablet hebben
Deel I Hoofdstuk 6: Modelleren van interactie
Deel I Hoofdstuk 6: Modelleren van interactie 2005 Prof Dr. O. De Troyer, pag. 1 Introductie Interactiemodellen beschrijven de interactie die plaats vindt tussen objecten Toestandsmodellen beschrijven
Aanvragen SMS authenticatie (eenmalig uitvoeren)
Aanvragen SMS authenticatie (eenmalig uitvoeren) Ga naar https://solis-ugids.uu.nl/enroll en registreer je mobiele telefoonnummer voor ontvangst van per SMS verstuurde wachtwoorden. Deze zijn nodig voor
Taalsterk: e-learning Hoe werkt het? Nederlands
Taalsterk: e-learning Hoe werkt het? Nederlands E-learning: hoe werkt het? 1 De e-learning: hoe werkt het? De TaalSterk-producten bestaan uit een boek en e-learning. Dit zijn opdrachten op de computer.
Usability walkthrough for accessibility
Usability walkthrough for accessibility steven stijger [email protected] http://www.flickr.com/photos/81167076@n00/322162512/ Copyright IBM Corporation 2008 usability walkthrough usability test
Je account op HillsVet.nl
Je account op HillsVet.nl Stap-voor-stap uitleg 12 januari 2015 Welkom op HillsVet.nl Welkom op HillsVet.nl Over HillsVet.nl Nieuw op HillsVet.nl? Registreer je in 3 stappen Je gegevens Praktijk vinden
FAQ Moodlewinkel.nl. 1. Algemeen. 2. Manager. 3. Docent. 4. Cursist
FAQ Moodlewinkel.nl 1. Algemeen 2. Manager a. Taalinstellingen b. Gebruikers/rechten c. Categorieën/cursussen d. Modules e. Veiligheid 3. Docent a. Cursusbeheer b. Gebruikersbeheer c. Activiteiten d. Bronnen
Katholieke Hogeschool Kempen. Webapplicatie in PHP Zwembadbeheer
Katholieke Hogeschool Kempen Campus Geel Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde 2de jaar Toegepaste Informatica Webapplicatie in PHP Zwembadbeheer Analyse- en ontwerprapport Teamnr: 52 Glenn
Use case. Profiel beheer
s Dit zijn de Usecases. Hier staat tot in detail uitgeschreven wat het systeem moet doen als de gebruiker ergens op klikt. Later in de test fase zullen deze functies ook getest worden met de bijbehorende
Handleiding PE online Professionals. Nederlands Instituut van Register Payroll Accounting
Handleiding PE online Professionals Nederlands Instituut van Register Payroll Accounting Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Hoofdstuk 1 Inlog... 3 Hoofdstuk 2 Hoofdscherm... 4 Hoofdstuk 3 Mijn gegevens...
HOGESCHOOL ROTTERDAM
HOGESCHOOL ROTTERDAM IAN02 - Informatie-analyse (objectgeoriënteerde analyse) M O D U L E W I J Z E R I A N 0 2 1 V A N 1 5 Modulecode: IAN02 Modulenaam: Informatieanalyse 2 Belasting (aantal cp): 2 Bestemd
HU portfolio. Instructies voor studenten Studie en Werk. Inhoud. Colofon
HU portfolio Instructies voor studenten Studie en Werk Inhoud HU portfolio: inloggen op de HU portfolio-site... 2 HU portfolio: aanmaken van een product... 3 HU portfolio: verwijderen van een product...
Het inrichten van uw cursusadministratie
Het inrichten van uw cursusadministratie Copyright 2014 LEAD Solutions BV voor CartaOnline.nl All Rights Reserved Pagina 1 van 8 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Gebruikers en rollen... 3 2.1. Het bepalen van
CVO Crescendo. Klik op inloggen, jet kmt terecht in de module inloggen Schakel nu om van het tabblad inloggen naar het tabblad Nieuw account aanmaken
Hoofdstuk 6: Rechten beheren gebruikers toevoegen 6.1. Inleiding Om te kunnen testen of een reactie kan gegeven worden op een artikel, moeten we een extra gebruiker toevoegen. Een gebruiker kan zelf het
Aan de slag. Werken met OnsRooster. (voor medewerkers)
Aan de slag Werken met OnsRooster (voor medewerkers) Over dit document Binnen uw organisatie is gekozen om OnsRooster te gebruiken voor roostering en tijdregistratie. OnsRooster is een programma waarmee
TaalCompleet: e-learning Hoe werkt het? Nederlands
TaalCompleet: e-learning Hoe werkt het? Nederlands TaalCompleet: hoe werkt het? 1 Hoe werkt het? Welke soorten opdrachten zitten er in TaalCompleet? luisteropdracht schrijfopdracht opdracht op de computer
Support website WATCH
Support website WATCH Op support.watch-projectbeheer.nl is de support website van WATCH te vinden. Elke klant kan hier inloggen met zijn klantcode en wachtwoord. Figuur 1 WATCH support inlogscherm Na inloggen
2 Specificatie In deze tabel staat voor welk crebotraject de leereenheid is gemaakt Crebotraject code: 95701
LEEREENHEID Systeem ontwikkeling 2 Dit document bestaat uit twee onderdelen - Onderdeel Leereenheid - Onderdeel Onderwijsproduct 1 Naam leereenheid In deze tabel staat de naam en het type van de leereenheid
Inhoud. 1. Inloggen De startpagina Inloggen Inzien van resultaten Het menu en zoeken... 3
Hogeschooltaal Handleiding docenten Inhoud 1. Inloggen... 2 1.1. De startpagina... 2 1.2. Inloggen... 2 2. Inzien van resultaten... 3 2.1 Het menu en zoeken... 3 2.2 Het logboek... 3 2.3. Het gecorrigeerde
Handleiding voor studenten
Handleiding voor studenten 1 Inhoudsopgave 1.1. Inloggen... 3 1.1.1. De startpagina... 3 1.1.2. Inloggen... 3 1.1.3. Registreren... 3 2.1. Persoonlijk menu... 5 2.1.1. Mijn pagina... 5 2.1.2. Resultaten...
CANVAS INTRODUCTIE VOOR STUDENTEN
INTRODUCTIE VOOR STUDENTEN CES Versie 1.0, Juli 2018 WAT IS CANVAS? Canvas is de nieuwe digitale leeromgeving van de UT; de vervanger van Blackboard. Met ingang van academisch jaar 2018-19 worden alle
Use-Case 2.0. Requirements Kenniscentrum 15 November 2012. Eric Lopes Cardozo [email protected]
Use-Case 2.0 Requirements Kenniscentrum 15 November 2012 Eric Lopes Cardozo [email protected] Agenda Use cases: Een korte geschiedenis Waarom nog steeds use cases gebruiken? Waarom Use-Case 2.0?
Afsprakenprogramma KEURING HANDLEIDING
Afsprakenprogramma KEURING HANDLEIDING Index 1. Toegang tot het programma... 3 2. Module te gebruiken door klanten via internet... 4 2.1 Registratie door de klant... 4 2.1.1 Scherm 2 Algemeen Registratiescherm...
TaalCompleet: e-learning Hoe werkt het? Nederlands
TaalCompleet: e-learning Hoe werkt het? Nederlands TaalCompleet: hoe werkt het? 1 Hoe werkt het? Welke soorten opdrachten zitten er in TaalCompleet? schrijfopdracht spreekopdracht opdracht op de computer
HANDLEIDING Leren in een digitale leeromgeving
HANDLEIDING Leren in een digitale leeromgeving Hoofdstuk 1 Klaar voor de start Hoe kan ik leren? mijn.capabel.nl - blz 1 van 10 Capabel Onderwijs Groep, 2014 Inhoud Inhoud... 2 1 Inleiding... 3 2 Inloggen
WERKEN MET OSIRIS STUDENT OPLEIDING GENEESKUNDE
WERKEN MET OSIRIS STUDENT OPLEIDING GENEESKUNDE INHOUD 1. WAAROM OSIRIS STUDENT?...1 2. HOE KRIJG JE TOEGANG TOT OSIRIS STUDENT?...1 3. HOE VEILIG IS OSIRIS STUDENT...3 4. WAT IS DE RELATIE MET SOLIS (STUDENTS
Instructie aanmelden/inloggen.
Instructie aanmelden/inloggen. Via de website is het mogelijk om je aan te melden voor een cursus van Scholing dichtbij. Voor cursisten die eerder hebben deelgenomen aan een cursus is het eenvoudig om
Reglement voor de Permanente Educatie van in het NFFI ingeschreven deskundigen 23 oktober 2015
Secretariaat: Klokkegat 26 6741 EL LUNTEREN [email protected] www.nffi.nl 1. Inleiding Reglement voor de Permanente Educatie van in het NFFI ingeschreven deskundigen 23 oktober 2015 De in het register van de
Stap 0: Voorbereiding
Welkom, Wat fijn dat je voor NT2+ van ThiemeMeulenhoff hebt gekozen! We helpen je graag op weg! Termen: Instituut Groepen Coördinator Docent Student Een onderwijsinstelling die uit een of meerdere groepen
Katholieke Hogeschool Kempen
Katholieke Hogeschool Kempen Campus Geel Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde 2de jaar Toegepaste Informatica Examenrooster Eisenanalyserapport Teamnr: 63 Luca Andronico (2Ti6 631) Jorge Schrauwen
Inhoud Deel een Het ontwikkeltraject 1 2 3
5 Inhoud Inleiding 11 Deel een Het ontwikkeltraject 13 1 Werken binnen organisaties 15 1.1 Non-profit-organisatie 15 1.2 Profit-organisatie 16 1.3 Doelen 16 1.4 Rechtsvormen 16 Rechtspersoon 17 Persoonlijke
Handleiding PE online Professionals. Nederlands Instituut van Register Payroll Accounting
Handleiding PE online Professionals Nederlands Instituut van Register Payroll Accounting Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Hoofdstuk 1 Inlog... 3 Hoofdstuk 2 Hoofdscherm... 5 Hoofdstuk 3 Mijn dossier...
Inleiding 2. Rubriek A: Vakkennis 3. Rubriek B: Bijdrage Vakontwikkeling 4. Rubriek C: Publicaties 5. Rubriek D: Case Study 6
Handleiding aanmelding activiteiten Permanente Educatie voor geregistreerde Gerechtelijke Deskundigen Inleiding 2 Rubriek A: Vakkennis 3 Rubriek B: Bijdrage Vakontwikkeling 4 Rubriek C: Publicaties 5 Rubriek
Serviceplannen. Handleiding
Serviceplannen Handleiding Sure IT b.v. 2017, Sure IT b.v. Het Wilmar logo en Wilmar Infosystems zijn handelsmerken van Sure IT b.v. Dit document is met uiterste zorg samengesteld. Sure IT aanvaardt geen
Inleiding. Inloggen. Je bepaalt zelf je startmoment. Ga naar de website http://www.herregistratiewetbig.nl. Klik vervolgens op Naar leeromgeving.
Inleiding Je hebt je ingeschreven voor één of meerdere deelkwalificaties herregistratie Wet BIG. De leerstof wordt aangeboden in de digitale leeromgeving. Om een lesmodule te starten moet je inloggen in
Functioneel Ontwerp Makelpunt.nl. Webdesigning.nl BV 07-05-2012 Versie 1.5
Functioneel Ontwerp Makelpunt.nl Webdesigning.nl BV 07-05-2012 Versie 1.5 1 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave... 2 2 Over een functioneel ontwerp... 3 2.1 Doel van een functioneel ontwerp... 3 2.2 Technische
Aanmelden via MijnHOVO hoe werkt het?
Aanmelden via MijnHOVO hoe werkt het? Aanmelden voor een programma werkt in MijnHOVO anders dan voorheen. Als u zich wilt aanmelden, doorloopt u een proces. Bij iedere stap zal gevraagd worden gegevens
TICKET SYSTEEM. Kwaliteitsmanager [email protected]
Document nummer : Ticketsysteem Website.docx Ingangsdatum : 20 februari 2015 Bladzijde : 0 van 5 Revisie : 00 TICKET SYSTEEM Kwaliteitsmanager [email protected] Inhoud 1 Inleiding... 2 2 Algemeen...
Inhoud handleiding. Handleiding CoSy 3.0
Inhoud handleiding Stap 1.1: Inloggen... 2 Stap 1.2: Inloggen; een account activeren en AVG stappen doorlopen... 3 Stap 1.3: Inloggen; AVG stappen doorlopen... 4 Stap 2.1: NRR-Bijdrage... 5 Stap 2.2: NRR-Bijdrage;
WIS Academie Manager - Handboek docent -
WIS Academie Manager - Handboek docent - versie 19 december 2012 Inhoud 1. Inloggen... 2 2. Tabblad Home... 3 3. Tabblad Academie-aanbod... 4 4. Tabblad Conferentie Aanbod... 5 5. Tabblad Mijn Academie...
Handleiding Registratie & Inschrijvingsprocedure ebrok cursus
Handleiding Registratie & Inschrijvingsprocedure ebrok cursus Deze handleiding bestaat uit twee delen en omschrijft de gehele procedure Registratie & Inschrijving voor cursisten die willen deelnemen aan
SNELSTART VOOR DOCENTEN
SNELSTART VOOR DOCENTEN INLEIDING Best docent, Bedankt voor het downloaden van de Ephorus Snelstart voor Docenten. Als u vragen heeft, neemt u dan contact op met de Ephorus key user binnen uw onderwijsinstelling.
Beheervoorziening BSN - Use Case Specificatie 16: Toets of nummer een BSN is
Beheervoorziening BSN - Use Case Specificatie 16: Toets of nummer een BSN is Versie 3.1 Datum 3 maart 2015 Inhoud Inhoud 2 Inleiding 4 1 Hoofdscenario 4 1.1 Initiatie 4 1.1.1 Ontvang bericht toets of nummer
case: toestandsdiagrammen
Hoofdstuk 13 case: toestandsdiagrammen In dit hoofdstuk wordt het maken van de eerste versie van de toestandsdiagrammen voor het boodschappensysteem van Hans en Jacqueline uitgewerkt. 13.1 Vind klassen
PE-online Guide LOKK
PE-online Guide LOKK Over de praktische kant van PE-online Inhoud 1. First things first... 3 2. LOKK opstarten... 4 A. LOKK-account aanmaken... 4 B. De eerste keer inloggen in uw LOKK-account... 5 3. Wegwijs
Handleiding website SVNL voor evenementenverkeersregelaars
Handleiding website SVNL voor evenementenverkeersregelaars Met deze handleiding maken wij u graag wegwijs op de website van Stichting Verkeersregelaars Nederland (SVNL). U vindt hier stap voor stap uitleg
Gebruikershandleiding
Gebruikershandleiding Versie 1.3 / 22 april 2016 Inhoud 1. Welkom bij Grant Manager... 3 2. Inloggen... 4 3. Handleiding en wachtwoord wijzigen... 6 4. Tijd schrijven... 7 5. Kosten en uitgaven... 12 6.
INLEIDING 2 PROCEDURE AANVRAGEN VAN ACCREDITATIE IN PE ONLINE 3 ACCOUNT AANMAKEN 3 AUTORISATIE AANVRAGEN 4 AANVRAAG ACCREDITATIE INDIENEN 5
Handleiding PE Online voor opleidingen en procedure aanvragen accreditatie Versie februari 2015 Inhoudsopgave INLEIDING 2 PROCEDURE AANVRAGEN VAN ACCREDITATIE IN PE ONLINE 3 ACCOUNT AANMAKEN 3 AUTORISATIE
ELO-coördinator Kevin Van Eenoo
ELO-coördinator Kevin Van Eenoo [email protected] Gebruikersnaam: 123456ab of e-mail 2 Chamilo past zich aan aan de grootte van eender welk scherm responsive design 3 Homepagina Bestaat uit: verschillende
HANDLEIDING VOOR MEDEWERKERS
HANDLEIDING VOOR MEDEWERKERS Bent u een nieuwe gebruiker? Als u surft naar medewerker.mydranouter.be komt u op deze pagina. Als u zich al eens eerder hebt ingeschreven op MyDranouter, kan u met die gegevens
BRP-BZM Leeswijzer. Aanbesteding BZM gemeenten. Versie 3.0.0. 08-06-2015 Definitief
BRP-BZM Leeswijzer Aanbesteding BZM gemeenten Versie 3.0.0 08-06-2015 Definitief Versiehistorie Datum Versie Omschrijving Auteur 24-04-2012 0.0.1 Initiële versie KING 30-01-2013 0.0.2 Document na aanpassing
ROBOMIND ACADEMY TOEGANGSMANAGEMENT
ROBOMIND ACADEMY TOEGANGSMANAGEMENT VOOR DOCENTEN/ICT-COORDINATORS Om bij robomindacademy.com cursussen te kunnen volgen moeten leerlingen een account aanmaken. Standaard heeft een leerling nog geen toegang
InZicht van VOC is het online hulpmiddel dat je helpt inzicht te hebben in het kennis- en opleidingsniveau van jouw medewerkers.
HANDLEIDING Versie 1.6 2 Handleiding InZicht InZicht van VOC is het online hulpmiddel dat je helpt inzicht te hebben in het kennis- en opleidingsniveau van jouw medewerkers. In deze handleiding nemen we
Functioneel Ontwerp. Marktplaats voor studenten en docenten
Functioneel Ontwerp Marktplaats voor studenten en docenten 2008 Vincent de Groot S1009100 Nick Jansen S1012990 Peter Muntel S1014494 Robert Nijenhuis S1014753 2 1. EBP... 3 2. VOORBEELDSCHERMEN EN USE
Handleiding Postersite EHBO Santpoort.
Handleiding Postersite EHBO Santpoort. Inhoud: 1. Account aanmaken 2. Inloggen 3. Account gegevens wijzigen 4. Aan en afmelden evenementen 5. Overige tabbladen 6. Problemen 1. Account aanmaken Wanneer
Handleiding Digitale Informatievoorzieningen
Handleiding Digitale Informatievoorzieningen Door Michiel Krijger Dit document helpt je op weg bij het gebruik van de verschillende informatievoorzieningen op de Haagse Hogeschool. Het begint met de PC
Handleiding IGOLFINSTRUCTOR Golflid
Handleiding IGOLFINSTRUCTOR Golflid 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Quickstart... 3 Stap 1: De Agenda... 3 Stap 2: Registreren... 3 Stap 3: Inloggen... 4 Stap 4: Les boeken... 4 Afspraken... 6 Cursussen...
Handleiding digikundig.nl
Handleiding digikundig.nl titel Handleiding digikundig eerste druk Maart 2012 auteur zetwerk Fred Beumer Digitaal Leerplein website: www.digitaalleerplein.nl E-mail: [email protected] Inleiding
Modelleren van roosterwensen
Modelleren van roosterwensen Samenvatting Dit document biedt een model waarmee gestructureerde roosters kunnen worden opgesteld. Voor de roosters die aan de hand van dit model zijn opgezet is het technisch
Ariba Supplier Self-Registation
Over dit document Wanneer uw bedrijf geselecteerd is als Elia leverancier, wordt het geregistreerd in het Elia systeem zodat een bestelbon kan uitgestuurd worden. De eerste stap is dat u zich aanmeldt
