Strategisch plan. Internationalisering. Excellent Onderwijs. Ambities voor Samenvatting. Betrokken bij de samenleving
|
|
- Philomena Erika van den Pol
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Strategisch plan en innovatie Ambities voor Samenvatting Excellent Onderwijs Betrokken bij de samenleving Internationalisering werkomgeving
2 Missie De Universiteit van Tilburg inspireert haar staf en haar studenten om bij te dragen aan de kwaliteit van de samenleving van vandaag en morgen. Wij doen dit door scholing en vorming van jonge mensen tot personen die verantwoordelijke posities in de maatschappij kunnen bekleden, door het aanbieden van levenslang en na-ervaringsonderwijs, door fundamenteel en meer toegepast onderzoek, door de valorisatie van onze kennis. Wij onderhouden intensief contact met de samenleving, op regionaal, nationaal en internationaal niveau. De Universiteit van Tilburg is geworteld in de christelijke en humanistische tradities van de Europese cultuur. Van daar uit bieden wij met een open blik op andere culturen en tradities niet alleen ruimte aan wetenschapsbeoefening, maar ook aan reflectie en levensbeschouwing. De Universiteit van Tilburg streeft ernaar om op al haar wetenschapsgebieden economie en bedrijfswetenschappen, rechtsgeleerdheid, sociale wetenschappen, geesteswetenschappen en theologie een prominente positie in te nemen. Wij behoren op onderdelen tot de beste van Europa en willen deze positie behouden en waar mogelijk uitbreiden. Positionering De UvT profileert zich als specialist op het gebied van mens en maatschappij. De nationale en internationale concurrentie maakt verdere scherpe keuzes in het onderwijs- en onderzoeksprofiel noodzakelijk. In de nationale en internationale arena is een goede reputatie bepalend voor succes. De komende jaren spant de UvT zich in om haar profiel nog effectiever voor het voetlicht te brengen. De website van de UvT wordt het uitgangspunt voor de communicatie met al onze relaties. De UvT spant zich in om state- of the art internet- en intranetsites te ontwikkelen. Het imago van Tilburg als studentenstad kan nog versterkt worden. Universiteit en gemeente ontwikkelen activiteiten om hierin verbetering te brengen.
3 1Toponderzoek en innovatie Versterking van de wetenschappelijke kwaliteit en maatschappelijke relevantie van onderzoek. De UvT zet de lijn van stimulering van kwalitatief hoogwaardig en maatschappelijk relevant toponderzoek voort. Het al ingezette 4-uit-5 kwaliteitsbeleid blijft eveneens gehandhaafd. Centers of Excellence Enkele multidisciplinaire onderzoekscentra die in de afgelopen periode zijn opgezet krijgen de mogelijkheid zich te ontwikkelen tot een universitair Center of Excellence. Zo kan de UvT aan de nationale en internationale competitie mee blijven doen. De UvT stelt hiervoor financiering beschikbaar mits de centra aan strikte criteria voldoen. Werving en ondersteuning van wetenschappelijk personeel De kwaliteit van ons wetenschappelijk personeel is cruciaal voor onze reputatie. Kwaliteit trekt kwaliteit aan. De UvT streeft ernaar in haar beleid nieuwe topwetenschappers aan te trekken en de zittende topwetenschappers te behouden. De UvT streeft naar een verhoging van het aantal promoties naar 120 in Samenwerking met het hbo De UvT werkt samen met het hbo zodat zij in staat is zijn capaciteit voor toegepast onderzoek rondom lectoraten te versterken. Via het Instituut voor Beleidsonderzoek en Advies (IVA) ziet de UvT goede mogelijkheden voor samenwerking met het hbo op het gebied van toegepast onderzoek.
4 2Excellent Onderwijs Versterking van de kwaliteit van het wetenschappelijk onderwijs met kwalitatief hoogwaardig onderzoek als fundament. De UvT blijft zich profileren als kwaliteitsinstelling: opleidingen dienen ten minste tot de nationale top te behoren. Wij beschouwen het als onze opdracht de leiders en ondernemers van de toekomst op te leiden. Daartoe wordt in de komende periode ingezet op een intensivering van het onderwijs. Met betrekking tot het onderwijs richt de UvT zich bovendien op vermindering van uitval en verbetering van studieprestaties en studiesucces. Aangezien de betekenis van Europa voor Nederland en de wereld toeneemt, streeft de UvT ernaar ook in de opleidingen aandacht te besteden aan de kennis van Europese identiteit en geschiedenis. Vergroting studiesucces Om uitval in het eerste jaar door een verkeerde studiekeuze te beperken wordt de communicatie tijdens het studiekeuzeproces meer toegespitst op de belevingswereld van de aankomende student. Met het oog op vergroting van het studiesucces worden studenten intensiever bij de opleiding betrokken zodat er meer binding ontstaat met de opleiding. De UvT formuleert de volgende streefdoelen voor het studiesucces: 70% van de studenten met een positief BSA rondt in 4 jaar de bacheloropleiding succesvol af 90% van de studenten met een positief BSA rondt in 5 jaar de bacheloropleiding succesvol af 75% van de masterstudenten rondt in 1 jaar de studie succesvol af Excellentie Voor goede en zeer gemotiveerde studenten is een aansprekend extracurriculair onderwijsaanbod ontwikkeld met onder meer onderwijs in ondernemerschap. De komende periode gaat de UvT door met aanvullende onderwijsactiviteiten die wetenschappelijk of maatschappelijk een extra inzet vragen. Doelstelling is dat in % van de studenten deelneemt aan dergelijke programma s.
5 Organisatie van het onderwijs De UvT gaat de bachelor- en masteropleidingen onafhankelijker van elkaar positioneren om de nationale en internationale mobiliteit van bachelor naar master te bevorderen. De bacheloropleidingen worden verzwaard en er wordt bekeken of er mogelijkheden zijn voor verbreding van die opleidingen. Voor de masteropleidingen beraadt de UvT zich vanwege de harde knip op het aantal instroommomenten. Voor zowel de Nederlandse als buitenlandse studenten komt er één loket voor alle dienstverlening. Ook zullen de IT toepassingen in het onderwijs toenemen. Activerend onderwijs Om de binding en motivatie voor de studie te vergroten worden studenten actiever bij de opleiding betrokken. Er zullen meer activerende werkvormen worden ingezet, bijvoorbeeld werken in kleinere groepen, tussentoetsen, tutoren mentor-systemen en het incorporeren van studievaardigheden in het onderwijs.
6 3Betrokken bij de samenleving Het leveren van een betekenisvolle bijdrage aan de samenleving: wetenschap moet er toe doen! Regionale verankering De Universiteit van Tilburg profileert zich de komende jaren als een kenniscentrum op het gebied van sociale innovatie. In nauwe samenwerking met overheidsinstellingen in de regio, vooraanstaande ondernemers en andere onderwijsinstellingen levert de Universiteit van Tilburg een nadrukkelijke bijdrage aan de vorming van de regio Hart van Brabant. Met de gemeente Tilburg wordt binnen het programma Kennisconnectie verder gewerkt aan de stadspositionering en kennisvalorisatie. Tilburg Studentenstad is daarbij een belangrijke leidraad. Ter versteviging van de regionale kennisinfrastructuur werkt de UvT onder meer samen met andere hogere onderwijsinstellingen in de regio met als uitgangspunt het behoud van het eigen academische profiel. Maatschappelijke relevantie van het onderwijs In het kader van de academische vorming willen we onze studenten ook maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef bijbrengen. Hiervoor worden de uitgangspunten en de randvoorwaarden van de Tilburgse Onderwijsbenadering aangescherpt. Daarnaast wordt gekeken naar mogelijkheden om aan de toenemende behoefte aan bijscholing te voldoen. Valorisatie De UvT zet zich in voor meer inzicht en kennis over complexe maatschappelijke vraagstukken. Vanuit het vertrekpunt Understanding Society kiest de UvT in samenspraak met de relevante maatschappelijke partners welke vorm van valorisatie in een bepaalde situatie het meest geschikt is. Het Tilburgse Centrum voor Kennistransfer zal daarbij een centrale rol spelen. De UvT zal haar valorisatie-instrumentarium de komende periode versterken. De samenwerking binnen Brainport is voor de UvT ook een krachtig vehikel voor valorisatie en zal verder worden uitgebreid.
7 Kennisinfrastructuur en kennistransfer De UvT heeft strategische infrastructurele voorzieningen op het gebied van onderzoek in huis of binnen handbereik. Bijvoorbeeld het European Values Study project of het datapanel van CentERdata. Dergelijke voorzieningen wil de UvT behouden en positioneren. Daarnaast wordt in deze periode een nieuw informatiezoeksysteem ingevoerd en een nieuw systeem voor registratie van onderzoeksinformatie. Met kennisinstellingen in de regio onderzoekt de UvT de mogelijkheden om de dienstverlening op het gebied van kennistransfer naar het Midden-Brabantse MKB beter zichtbaar te maken. Met de Provincie Noord-Brabant bouwt de UvT aan de versterking van voorzieningen ten behoeve van de dienstensector in de provincie. Alumni en fondsenwerving De UvT en haar alumni hebben elkaar veel te bieden. De UvT zet de komende jaren stevig in op versterking van de band met haar alumni. Een interessant dienstenaanbod voor deze groep en een adequaat relatiebeheersysteem hebben daarbij prioriteit. Via deze relaties verwacht de UvT ook meer private steun te kunnen verwerven voor beurzenprogramma s, onderzoeks- en onderwijsactiviteiten.
8 4Internationalisering Uitbreiding van de internationale medewerkers- en studentenpopulatie en meer internationale samenwerking en uitwisseling. Internationalisering van het onderwijs Om de positie in het internationale academische onderwijs te versterken zal het aantal Engelstalige bachelor- en masteropleidingen aan de UvT worden vergroot. Om de internationale concurrentiepositie van onze masteropleidingen te verbeteren wordt onderzocht of verlenging van de cursusduur mogelijk is. Ook worden de mogelijkheden voor joint programmes met buitenlandse instellingen onderzocht. Met de verruiming van de mogelijkheden voor internationale uitwisseling wil de UvT bereiken dat minstens een kwart van de studenten met een masterdiploma een buitenlandervaring van minimaal drie maanden heeft gehad. Voor de buitenlandse studenten heeft de UvT zich de volgende doelen gesteld: 25% buitenlandse studenten in Engelstalige bacheloropleidingen 50% buitenlandse studenten in Engelstalige masteropleidingen UvT-gemeenschap De UvT streeft er naar de huidige omvang van studenten te behouden. De UvT wil de diversiteit van haar gemeenschap bevorderen met extra aandacht voor allochtone studenten en door te stimuleren dat meer vrouwen topfuncties vervullen. Ook bouwen wij voort aan de vergroting van het internationale karakter van de campus. Zichtbaarheid en herkenbaarheid De UvT wil beter zichtbaar zijn in relevante rankings. Zij vormen vooral voor internationale studiekiezers en samenwerkingspartners een belangrijk oriëntatiepunt. Internationale verankering In het Europese netwerk RISE bouwt de UvT met haar partners de belangenbehartiging van mens- en maatschappijwetenschappen bij nationale en supranationale overheden verder uit.
9 5Inspirerende leer- en werkomgeving Kwaliteitszorg onderwijs De kwaliteit van ons onderwijs staat of valt met de kwaliteit van onze docenten. Iedere docent dient de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) te behalen en zittende docenten kunnen mogelijk een seniorkwalificatie verwerven. Om de kwaliteit van het onderwijs te kunnen monitoren en verbeteren worden de mid-term reviews gecontinueerd en het systeem van kwaliteitszorg verder uitgebreid. Voor de beoordeling van de relevantie van onze opleidingen worden de relaties met het beroepenveld versterkt. Ondersteuning voor wetenschappelijk personeel Voor het verwerven van extra onderzoeksmiddelen wil de UvT de komende tijd het succes op het gebied van persoonsgerichte subsidies vergroten. Het identificeren van talent binnen de organisatie is hiervoor cruciaal. Om medewerkers in staat te stellen hun werk thuis te kunnen doen, krijgen mobile services de nodige aandacht. Herstructurering van de diensten en ontwikkeling visie voor het OBP Voor het ondersteunend personeel stellen we de hoge kwaliteitseisen die horen bij een 4-uit-5 beleid voor onderwijs en onderzoek. Voor de realisatie daarvan is het van wezenlijk belang de opdracht en ambities van het ondersteunend personeel helder te maken. En vervolgens de dienstverlening te verbeteren en de aansluiting bij het wetenschappelijk personeel te optimaliseren. Hiervoor zetten we in op twee belangrijke trajecten. Het eerste is het visietraject waarin al het ondersteund personeel van faculteiten en diensten betrokken is. De visie zal richting geven aan de processen en producten van de dienstverlening door het ondersteunend personeel. In de tweede plaats voeren we een herstructurering van de diensten door. Dit zal leiden tot een sterkere strategische beleidsvoering en een betere stroomlijning tussen operationale, tactische en strategische taken.
10 Professionalisering leidinggevenden De kwaliteit van leidinggevenden is van grote invloed op de tevredenheid en prestaties van medewerkers. Er worden beoordelingsinstrumenten ontwikkeld voor het functioneren van leidinggevenden. Persoonlijke ontwikkeling medewerkers Na de goede ervaringen met het tenure track beleid voor het wetenschappelijk personeel zal ook voor de hogere OBP functies een dergelijk beleid ontwikkeld worden waarmee extra kwaliteitsimpulsen aan medewerkers gegeven kunnen worden. Doel is uiteindelijk dat alle medewerkers voldoende uitdaging in hun werk vinden. Sport hoog in het vaandel De UvT hecht veel belang aan sportbeoefening en streeft ernaar goede voorzieningen op sportgebied aan te kunnen bieden. De universiteit wil het beleid om individuele topsportende studenten te steunen uitbreiden en ook een aantal studentensporten die in Tilburg op hoog niveau worden beoefend versterken. Huisvesting en services De kwaliteit van de werkomgeving is een belangrijke randvoorwaarde voor goede prestaties. In het huisvestingsbeleid staan drie onderwerpen centraal: Efficiënt en flexibel ruimtegebruik Ontwikkeling van de campus met nieuwbouw voor FSW, de Faculty Club en Food Plaza Duurzaamheid in het faciliteiten- en huisvestingsbeleid en bewustwordingscampage bij medewerkers
11 Universiteit van Tilburg Postbus LE Tilburg T
12 Toponderzoek Inspirerende leer- en
Advies Universiteit van Tilburg
Advies Universiteit van Tilburg De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van het voorstel van de Universiteit van Tilburg (hierna UvT) dat het College van Bestuur met zijn brieven van
Nadere informatieTilburg University 2020 Toekomstbeeld. College van Bestuur, april 2013
Tilburg University 2020 Toekomstbeeld College van Bestuur, april 2013 Strategie in dialoog met stakeholders Open voor iedere inbreng die de strategie sterker maakt Proces met respect en waardering voor
Nadere informatieToekomstbeeld. College van Bestuur maart 2013
Toekomstbeeld College van Bestuur maart 2013 Toekomstbeeld College van Bestuur maart 2013 Kiezen voor kwaliteit Elke vier jaar maakt Tilburg University een strategisch plan met daarin de hoofdlijnen van
Nadere informatieDeze brochure schetst de onderwijsvisie van onze universiteit op hoofdlijnen. De doelen die horen bij die visie kunnen we alleen samen bereiken.
ONDERWIJSVISIE OP HO OFDLIJNEN Geachte collega s, 1 Deze brochure schetst de onderwijsvisie van onze universiteit op hoofdlijnen. De doelen die horen bij die visie kunnen we alleen samen bereiken. We
Nadere informatieProfiel leden Stichtingsbestuur, Algemeen
MEMO Aan: Van: Voorzitter Stichtingsbestuur Legal Affairs Datum: 28 maart 2014 Onderwerp: Profielschetsen SB, Concept 3 Voor de invulling van de toezichthoudende functie van het Stichtingsbestuur van TiU
Nadere informatieUnderstanding Society
Understanding Society Understanding Society Onze onderwijsprogramma s voor excellente en ambitieuze studenten Joop Vianen Conferentie Studiesucces in het hoger onderwijs 3 maart 2010 Onze onderwijsprogramma
Nadere informatieInstellingsbeleid doelstellingen en profiel
Instellingsbeleid doelstellingen en profiel 1 Inleiding 2 Beleid 3 Onderwijs 4 Onderzoek 5 Beroepspraktijk en regio 6 Kwaliteit is mensenwerk 7 Operational Excellence 8 Bestuur 9 Raad van Toezicht 10 Financiën
Nadere informatieSamenwerken! Noodzaak of Kans?
Brug tussen onderwijs en ondernemer Visie op CRM voor onderwijsinstellingen Samenwerken! Noodzaak of Kans? 14 oktober 2011 Samenwerken! Kans of Noodzaak? Overheid HBO instelling WO instelling Netwerk van
Nadere informatie7 januari Beste Collega s en studenten,
7 januari 2014 Beste Collega s en studenten, Voor ons ligt 2014, een heel nieuw jaar om te besteden aan onderzoek en onderwijs aan ontwikkeling van kennis en aan delen van kennis met elkaar en met de ons
Nadere informatieProfessionele Masters. Uitgangspunten verdere uitbouw aanbod professionele masters
Professionele Masters Uitgangspunten verdere uitbouw aanbod professionele masters Professionele Masters Uitgangspunten verdere uitbouw aanbod professionele masters Inhoud 5 Voorwoord 7 Inleiding 8 Professionele
Nadere informatieSOCIOLOGIE FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN
SOCIOLOGIE FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN PROGRAMMA WAT GA IK DE KOMENDE 45 MINUTEN VERTELLEN? 1. Waarom sociologie studeren (wat is sociologie?) 2. Waarom sociologie studeren aan de VU? 3. Hoe ziet
Nadere informatieGERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE
GERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE Behaal een academisch diploma. Ontwikkel uw loopbaan als gerontoloog U bent nu net afgestudeerde bachelor of enige tijd werkzaam als zorgverstrekker in een ziekenhuis,
Nadere informatiestudenten die gekozen hebben voor een studie aan deze Universiteit.
Dames en heren, Graag heet ik u van harte welkom bij de opening van het Academisch Jaar 2013/2014. Met uw aanwezigheid vandaag geeft u nog eens blijk van uw bijzondere verbondenheid aan deze Universiteit,
Nadere informatieMekelweg 4, kamer LB02.800 2628 CD Delft 015-2781430 j.vandeluitgaarden-ninaber@tudelft.nl
Pagina 1/5 Mekelweg 4, kamer LB02.800 2628 CD Delft 015-2781430 j.vandeluitgaarden-ninaber@tudelft.nl Aan: TU Delft, College van Bestuur Van: Betreft: Prestatieafspraken TU Delft Datum: 2 januari 2011
Nadere informatieDE GECONCRETISEERDE VU ONDERWIJSVISIE, EEN HANDVAT VOOR ACADEMISCH BURGERSCHAP?
DE GECONCRETISEERDE VU ONDERWIJSVISIE, EEN HANDVAT VOOR ACADEMISCH BURGERSCHAP? Gerhard van de Bunt, FSW Joke van Saane, GGL Marjolein Zweekhorst, FALW Inge van Wijk, VUmc SMS 2 Concretisering VU Onderwijsvisie
Nadere informatiesamenvatting 1. Context, opdracht en aanpak
samenvatting 1. Context, opdracht en aanpak In de afgelopen jaren zijn steeds meer opleidingen in het Nederlands hoger onderwijs geheel of gedeeltelijk Engelstalig geworden. Deze ontwikkeling is het sterkst
Nadere informatieAdvies Rijksuniversiteit Groningen
Advies Rijksuniversiteit Groningen De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van het voorstel van de Rijksuniversiteit Groningen (hierna RUG) dat het College van Bestuur van de RUG met
Nadere informatieBijlage 2. Human Capital Agenda s
Bijlage 2 Capital s De topsectoren gaan een human (onderwijs en scholing) voor de langere termijn opstellen en zullen onderwijsinstellingen hierbij betrekken. De s bevatten o.a. een analyse van de behoefte
Nadere informatieAandacht voor jouw ambitie!
Aandacht voor jouw ambitie! ROC Rivor is hét opleidingscentrum van regio Rivierenland. Wij bieden een breed scala aan opleidingen, cursussen en trainingen voor jongeren en volwassenen. Toch zijn we een
Nadere informatieManagementsamenvatting
De titel van het Strategisch Meerjarenbeleidsplan is een citaat afkomstig van een leerling van de stagegroep 1a van het Praktijkcollege Tilburg. Het citaat geeft het droombeeld van de leerling weer op
Nadere informatieOnze visie WAT WIJ UITDRAGEN: ONZE VISIE
Over ons - 2016 Onze visie WAT WIJ UITDRAGEN: VRIJHEID VAN GEEST, DENKEN EN MENINGSUITING ONGEBONDEN ONTWIKKELING VAN DE WETENSCHAP VERANTWOORDELIJKHEID JEGENS DE SAMENLEVING INTEGRITEIT IN WERK EN GEDRAG
Nadere informatieINNOVEREND ONDERNEMEN
ACADEMISCH PROGRAMMA INTERUNIVERSITAIR POSTGRADUAAT INNOVEREND ONDERNEMEN VOOR INGENIEURS Innovate Create Design Geef de wereld van morgen mee vorm Het Postgraduaat Innoverend Ondernemen voor ingenieurs
Nadere informatieDe waarde(n) van weten
De waarde(n) van weten STRATEGISCHE AGENDA HOGER ONDERWIJS 2015-2025 9 oktober 2015 De HO tour Waarom veranderen? Leven en werken in een in toenemende mate onvoorspelbare, complexe en geglobaliseerde wereld.
Nadere informatieINTERREG en kennisinstellingen Een succesvolle combinatie? Theo Miljoen en Benne Otten
INTERREG en kennisinstellingen Een succesvolle combinatie? Theo Miljoen en Benne Otten Hanzehogeschool Groningen De Hanzehogeschool Groningen ontstond in 1798 Grootste hogeschool in Noord-Nederland met
Nadere informatieWat onderscheidt ons, Tilburg University, van de andere Nederlandse universiteiten? Waar maken wij het verschil?
Dames en Heren, Het zal u waarschijnlijk niet zijn ontgaan dat ons stelsel van hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek onderwerp is van maatschappelijk en (vooral ook) politiek debat. Er is al veel
Nadere informatieBESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN
BESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN VOORLICHTING BESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP > Wat is Bestuurs- en organisatiewetenschap (B&O)? > Zo zit je opleiding in elkaar
Nadere informatieDe hervorming van het hoger onderwijs in Vlaanderen.
De hervorming van het hoger onderwijs in Vlaanderen. Associaties, bama-structuur en flexibilisering Frank Baert Jaarlijkse Algemene vergadering van het Wit-Gele Kruis van Vlaanderen 25 juni 2004 Europese
Nadere informatieKBO Zeeland. beleidsplan
KBO Zeeland beleidsplan 2014-2018 Vroeger was er ook een jeugd van tegenwoordig. 1 Inhoudsopgave. 1 Inleiding 3 2 Missie en opdracht 4 3 Strategische koers 5 4 Kerntaken 6 Belangenbehartiging Dienstverlening
Nadere informatieErasmus Universiteit Rotterdam. De universiteit voor denkers en doeners. Integriteitscode. CODE:i
Erasmus Universiteit Rotterdam. De universiteit voor denkers en doeners. Integriteitscode CODE:i Missie De Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) heeft als primaire taken het genereren en overdragen van
Nadere informatieAdvies Technische Universiteit Delft
Advies Technische Universiteit Delft De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van het voorstel van de Technische Universiteit Delft (hierna TUD) dat het College van Bestuur met zijn brieven
Nadere informatieMedewerker bureau buitenland
Medewerker bureau buitenland Doel Ontwikkelen en beheren van mobiliteit- en beurzenprogramma s en samenwerkingsverbanden met andere onderwijsinstellingen op het gebied van uitwisseling en/of ontwikkelingssamenwerking,
Nadere informatieWat gaan we doen? Colofon. Almeerse Scholen Groep. Koersplan maart 2015
Colofon De uitgebreide versie van het ASG Koersplan 2015-2018 kunt u vinden op www.almeersescholengroep.nl. Dit is een uitgave van de Almeerse Scholen Groep. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd
Nadere informatieNaar een facultair meerjarenplan Opbrengst visiebijeenkomsten
Naar een facultair meerjarenplan 2016-2021 Opbrengst visiebijeenkomsten Het faculteitsbestuur van Geesteswetenschappen heeft eind mei en begin juni visiebijeenkomsten georganiseerd voor respectievelijk
Nadere informatieGroninger Studenten Roeivereniging Aegir
Groninger Studenten Roeivereniging Aegir G.S.R. Aegir is een vereniging om sporten en ontspanning te combineren. Het roeien gebeurt op zowel recreatief (competitieroeien) als topsport (wedstrijdroeien)
Nadere informatieAdvies Radboud Universiteit Nijmegen
Advies Radboud Universiteit Nijmegen De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van het voorstel van de Radboud Universiteit Nijmegen (hierna RUN) dat het College van Bestuur met zijn brieven
Nadere informatieHU GERICHT IN BEWEGING
HU GERICHT IN BEWEGING Organisatieontwikkeling HU het verhaal - versie maart 2016 - Agenda Waar komen we vandaan? Waarom gaan we veranderen? Wie willen we zijn? Hoe gaan we dit bereiken? Wat verandert
Nadere informatieProfiel. Opleidingsmanager HBO-Rechten. 10 mei Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht
Profiel Opleidingsmanager HBO-Rechten 10 mei 2017 Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal
Nadere informatieVerbinden van wetenschap en samenleving. NWO-strategie
Verbinden van wetenschap en samenleving NWO-strategie 2019-2022 Verbinden van wetenschap en samenleving Dit strategisch plan beschrijft de koers van NWO voor de jaren 2019 tot en met 2022. NWO legt hierin
Nadere informatieHandreiking bij het beoordelingskader voor het bijzonder kenmerk Kleinschalig en intensief onderwijs
Handreiking bij het beoordelingskader voor het bijzonder kenmerk Kleinschalig en intensief onderwijs 12 november 2012 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Handreiking voor specifieke invulling van de standaarden
Nadere informatieRaad van Toezicht. Profielschetsen. Lid portefeuille onderwijs. Lid portefeuille bedrijfsvoering
Raad van Toezicht Profielschetsen Lid portefeuille onderwijs Lid portefeuille bedrijfsvoering Vastgesteld door de Raad van Toezicht Oktober 2018 Algemeen biedt onderwijs voor studenten en professionals
Nadere informatieCode of Conduct. Omgangsregels van de Universiteit Utrecht
Code of Conduct Omgangsregels van de Universiteit Utrecht Welke uitgangspunten geven richting aan ons gedrag? INLEIDING De Code of Conduct is het kader voor gedrag en reflectie voor medewerkers en studenten
Nadere informatieTU/e Bachelor College Herontwerp bacheloropleidingen. VSNU Conferentie Studiesucces 13 juni 2012 dr. Diana Vinke en drs.
TU/e Bachelor College Herontwerp bacheloropleidingen VSNU Conferentie Studiesucces 13 juni 2012 dr. Diana Vinke en drs. Jim Bergmans Inhoud presentatie Grote veranderingen in het TU/e bacheloronderwijs
Nadere informatieNHTV accelereert! Strategisch plan 2009-2012. NHTV internationaal hoger onderwijs Breda
NHTV accelereert! Strategisch plan 2009-2012 NHTV internationaal hoger onderwijs Breda Academisering Academisering Excellentie Internationalisering Academy for Leisure Excellentie Academy for Digital Entertainment
Nadere informatieProfiel. Opleidingsmanager Bestuurskunde. 21 maart Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht
Profiel Opleidingsmanager Bestuurskunde 21 maart 2017 Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal
Nadere informatiePROFIEL RECTOR MAGNIFICUS, LID COLLEGE VAN BESTUUR
PROFIEL RECTOR MAGNIFICUS, LID COLLEGE VAN BESTUUR Over de Vrije Universiteit (VU) Sinds haar oprichting in 1880 staat de VU voor een onderscheidende manier van wetenschap bedrijven. De VU is een open
Nadere informatieTitel in het Engels: Administrative Law Publiekrecht, sectie Bestuursrecht (in oprichting)
Structuurrapport Leerstoel Bestuursrecht 1 Algemene informatie Titel: Bestuursrecht Titel in het Engels: Administrative Law Afdeling: Publiekrecht, sectie Bestuursrecht (in oprichting) Omvang: 1.0 fte
Nadere informatieVoorlichting voor Ouders van Aankomende Studenten (VOAS)
Voorlichting voor Ouders van Aankomende Studenten (VOAS) Wouter van Egmond Studieadviseur van BSc. en MSc. opleidingen in het Levenswetenschappen domein www.rug.nl/voas VOAS - 11/19/2017 1 Taken studieadviseur
Nadere informatieProfiel lid Raad van Toezicht
Profiel lid Raad van Toezicht De huidige Raad van Toezicht (RvT) bestaat uit zes leden. De RvT streeft naar een maatschappelijk heterogene samenstelling van leden die herkenbaar en geloofwaardig zijn in
Nadere informatieConcept Beoordelingskader voor het bijzondere kenmerk residentieel onderwijs
Concept Beoordelingskader voor het bijzondere kenmerk residentieel onderwijs 2 december 2008 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Beoordelingskader 4 pagina 2 1 Inleiding Dit beoordelingskader bevat een aantal facetten
Nadere informatieInhoud. Voorwoord 03. Missie en kernwaarden 07. Nieuwe perspectieven voor de toekomst 13. Beloften 23. Merkbaar en herkenbaar 37
Inhoud Voorwoord 03 Missie en kernwaarden 07 Nieuwe perspectieven voor de toekomst 13 Beloften 23 Merkbaar en herkenbaar 37 01 Voorwoord ROC Friese Poort staat midden in de samenleving, want onderwijs
Nadere informatieFontys Kwaliteitsagenda Groei door aandacht en uitdaging
Fontys Kwaliteitsagenda Groei door aandacht en uitdaging Met grote passie en betrokkenheid wordt bij Fontys elke dag hard gewerkt aan de kwaliteit waar wij trots op zijn. Tegelijkertijd vinden wij dat
Nadere informatieStrategisch beleidsplan
Strategisch beleidsplan 2015-2019 Groeien en Leren Verbinden en Versterken Voor u ligt het derde strategisch beleidsplan van de Stichting Christelijk Primair Onderwijs Betuwe & Bommelerwaard (CPOB). Met
Nadere informatieBESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN
BESTUURS- EN ORGANISATIEWETENSCHAP FACULTEIT DER SOCIALE WETENSCHAPPEN 1 EVEN VOORSTELLEN Dick de Gilder Opleidingsdirecteur B&O Janna Visser Student B&O (en het team bij de stand FSW, B&O) www.fsw.vu.nl
Nadere informatie4. PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK
4. PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK Resultaten praktijkgericht onderzoek Kennisvalorisatie Jaarverslag 2010 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 66 4 Praktijkgericht onderzoek De Hanzehogeschool
Nadere informatieToetsingskader Raad van Toezicht Zuyd
Toetsingskader Raad van Toezicht Zuyd Vastgesteld door de Raad van Toezicht Zuyd Hogeschool op 18 december 2014 Uitgangspunten van het toetsingskader De Raad van Toezicht houdt toezicht op de uitvoering
Nadere informatieDE NIEUWE BACHELOR OPLEIDING
DE NIEUWE BACHELOR OPLEIDING STUDIESUCCES: DE VRIJBLIJVENDHEID VOORBIJ Diagnose Doelstellingen Maatregelen Waar staan we? Effectmeting 2 DIAGNOSE - KERNPROBLEEM Lage studierendementen in de bachelor opleidingen
Nadere informatiePiter Jelles Strategisch Perspectief
Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03
Nadere informatieLoopbaan na Leiden Profiel van een Leids academicus
Loopbaan na Leiden Profiel van een Leids academicus Even voorstellen Drs. Loes Nordlohne Loopbaanadviseur Studenten Loopbaan Service Geesteswetenschappen De WO-Monitor - Landelijk onderzoek onder alle
Nadere informatieVERDER IN LEREN STRATEGISCH BELEIDSPLAN 2011-2015 PUBLIEKSVERSIE
VERDER IN LEREN STRATEGISCH BELEIDSPLAN 2011-2015 PUBLIEKSVERSIE INHOUD Missie & visie 4 Het onderwijs voorbij 5 Kwaliteit vanuit identiteit 7 Werken vanuit passie 8 Elke leerling telt 10 Ondernemend en
Nadere informatieOnze visie INTERNATIONALE ONDERZOEKSUNIVERSITEIT
Over ons - 2017 Onze visie INTERNATIONALE ONDERZOEKSUNIVERSITEIT Innovatief, intercultureel, internationaal. De Universiteit Leiden speelt een zichtbare rol in het wetenschappelijk onderzoek en onderwijs.
Nadere informatieStrategische Personeelsplanning. Basisdocument
Strategische Personeelsplanning Basisdocument Strategische Personeelsplanning Basisdocument SPP als pijler van hr-beleid Om als organisatie in een dynamische omgeving met veel ontwikkelingen en veranderingen
Nadere informatieBeleidsplan 2014-2015. Facultaire Studentenraad Maatschappij- en Gedragswetenschappen
Beleidsplan 2014-2015 Facultaire Studentenraad Maatschappij- en Gedragswetenschappen Voorwoord De Facultaire Studentenraad Maatschappij- en Gedragswetenschappen (FSR FMG) 2014 2015 bestaat uit twaalf betrokken
Nadere informatieEindadvies Tilburg University 24 oktober 2016
Eindadvies Tilburg University 24 oktober 2016 1. Inleiding De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van: de prestatieafspraak zoals vastgelegd in de beschikking van 3 november 2012, de
Nadere informatieDE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN
Op weg naar 2020 Dit is het verhaal van de NUOVO scholengroep. Verantwoordelijk voor voortgezet onderwijs aan ruim 5.000 leerlingen in de stad Utrecht. Tien openbare scholen bieden samen een breed aanbod:
Nadere informatieDe IUR mag beschouwd worden als een onderwijsinstelling die opleidingen biedt waarbij de islam
EEN BEKNOPTE BELEIDSPLAN De Islamic University of Applied Sciences Rotterdam (IUR) opgericht in 1997 is een Nederlandse onderwijsinstelling op islamitische grondslag. Met de twee hbogeoriënteerde opleidingen
Nadere informatieVoorlichting Econometrie & Operationele Research. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde
Voorlichting Econometrie & Operationele Research Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Vier bacheloropleidingen Bedrijfskunde Econometrie & Operationele Research Economie en Bedrijfseconomie
Nadere informatieMaster of Laws De Master Legal Management (MLM) is in 2014 gestart als een door de NVAO geaccrediteerde, onbekostigde masteropleiding.
Samenvatting aanvraag Algemeen Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Naam instelling Contactpersoon/contactpersonen Nieuwe opleiding, d.w.z. voortzetting geaccrediteerde onbekostigde opleiding
Nadere informatieProfielschets Rector Magnificus Universiteit Maastricht
Profielschets Rector Magnificus Universiteit Maastricht Based in Europe, focused on the world. Maastricht University is a stimulating environment. Where research and teaching are complementary. Where innovation
Nadere informatieKennis voor de samenleving
Kennis voor de samenleving Acht opties voor verbreding van het wetenschapsbeleid Bericht aan het Parlement Nederland is een kennissamenleving. Wetenschappelijke kennis, expertise en opleiding zijn cruciaal
Nadere informatieKoersplan Januari 2019
Koersplan 2019-2022 Januari 2019 Inhoud Tabijn kiest haar koers 1 Kernwaarden 3 Missie en visie 4 Terugblik op beleidsperiode 2014-2018 5 Strategische koers 2019-2022 met ambities 7 Strategische ambities
Nadere informatieStudieloopbaan en Loopbaanorientatie
Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen
Nadere informatieOp weg naar EUR-strategie online leren
Op weg naar EUR-strategie online leren SURF Symposium Open en Online Education, 11 maart 2014 Dr. Gerard Baars Directeur Risbo en projectleider deelprogramma online leren EUR Bouwstenen strategie online
Nadere informatieSTUDIEKEUZEGESPREKKEN BIJ LIBERAL ARTS AND SCIENCES
STUDIEKEUZEGESPREKKEN BIJ LIBERAL ARTS AND SCIENCES Over het voorkomen van studieuitval bij een universiteitsbrede, interdisciplinaire bacheloropleiding SURF ACADEMY: MASTERCLASS STUDIEKEUZEGESPREKKEN
Nadere informatieOPLEIDINGSMANAGER MARKETING, SALES & TRADE
FUNCTIEPROFIEL OPLEIDINGSMANAGER MARKETING, SALES & TRADE HOGESCHOOL VAN AMSTERDAM FACULTEIT BUSINESS EN ECONOMIE Inhoudsopgave 1.Hogeschool van Amsterdam 3 De organisatie 3 De missie 3 Faculteit Business
Nadere informatieSamenvatting strategisch plan 2012-2016. Met het OOG op morgen.
Samenvatting strategisch plan 2012-2016. Met het OOG op morgen. Missie van stichting OOG Stichting OOG staat voor het in stand houden, uitbreiden en optimaliseren van openbaar onderwijs in de regio Noordoost-Brabant.
Nadere informatieAdvies Wageningen Universiteit
Advies Wageningen Universiteit De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van het voorstel van Wageningen Universiteit (hierna WU) dat het College van Bestuur met zijn brieven van 6 mei
Nadere informatieVerkiezingsprogramma D66 Maastricht 2014-2018. Samen Sterker
Samen Sterker Internationalisering > wegnemen barrières grensoverschrijdend vervoer > werken waar je wilt > meer innovatie over de grenzen heen Internationalisering Maastricht is de meest internationale
Nadere informatieProfielschets Lid Stichtingsbestuur Tilburg University
Profielschets Lid Stichtingsbestuur Tilburg University 1. Inleiding Deze notitie bevat globale informatie over Tilburg University (TiU), de vacature en de selectieprocedure en is bedoeld voor de fase van
Nadere informatieROTTERDAM MAKE IT HAPPEN GUIDE BRUIKBAAR VOOR PRESENTATIES, PITCHES EN ALS NASLAGWERK.
ROTTERDAM MAKE IT HAPPEN GUIDE 2019 BRUIKBAAR VOOR PRESENTATIES, PITCHES EN ALS NASLAGWERK. ONZE MERKBELOFTE. Wij geloven dat als het om de beste ideeën gaat, het er niet gaat om van wie ze zijn, of waar
Nadere informatieRadboud Pre-University College of Society
Radboud Pre-University College of Society Samenwerkingsverband alfa- en gammawetenschappen Dr. Clarie Ramakers Oprichting Doel, middelen en doelgroep Interfacultaire programma s Plannen toekomst Schooldecanendag
Nadere informatieSKPO Profielschets Lid College van Bestuur
SKPO Profielschets Lid College van Bestuur 1 Missie, visie SKPO De SKPO verzorgt goed primair onderwijs waarbij het kind centraal staat. Wij ondersteunen kinderen om een stap te zetten richting zelfstandigheid,
Nadere informatieStrategie Onze missie Onze ambitie
Het beste waarmaken Ons DNA maakt dat we willen worden herkend aan de kwaliteit van ons werk. Kwaliteit doordat we doen wat we belangrijk vinden, waar we goed in zijn en wat bij ons past. Vanuit de basis
Nadere informatieVU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT
VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT NAAR VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VERDIEPT, VERRIJKT EN VERBINDT De VU wil graag met u werken aan de versterking van de kwaliteit van het voortgezet
Nadere informatieHet verschil maken. Het College van Bestuur, Dr. K.M. Becking, voorzitter Prof.dr. Ph. Eijlander, Rector Magnificus
Het verschil maken Het is een goede gewoonte van onze universiteit om eens in de vier jaar onze koers vast te stellen. Dit strategisch plan 2014-2017 is daar een uiting van. In aanloop naar deze strategische
Nadere informatieWhygoingto Bologna? Opleiding = motor voor verandering. Prof. Dr. Sofie De Kimpe Free University of Brussels
Prof. Dr. Sofie De Kimpe Free University of Brussels 1. De rol van opleiding en vorming in de 1. Betekenis voor het politieonderwijs 2. Kwaliteit? 1. De rol van opleiding en vorming in de 3. Bologna: een
Nadere informatieLECTOR WERELDBURGERSCHAP DE HAAGSE HOGESCHOOL
LECTOR WERELDBURGERSCHAP DE HAAGSE HOGESCHOOL Inhoudsopgave 1 De Haagse Hogeschool 3 De organisatie 3 Strategische opdracht 3 De missie 3 Facts & figures 4 Lectoraat Wereldburgerschap 4 2 Lector Wereldburgerschap
Nadere informatieIndeling hoger onderwijs
achelor & master Sinds enkele jaren is de structuur van het hoger onderwijs in België afgestemd op die van andere Europese landen. Hierdoor kan je makkelijker switchen tussen hogescholen en universiteiten
Nadere informatieScience. De nieuwe bètabrede bacheloropleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen
Science De nieuwe bètabrede bacheloropleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen Waarom een brede natuurwetenschappelijke opleiding? Je krijgt een brede natuurwetenschappelijke basis met vakken uit de
Nadere informatieSuccesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015
- Missie/Visie - Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015 Op AMS staat de leerling centraal. Dat betekent dat alles wat we doen er op gericht is om iedere leerling zo goed mogelijk
Nadere informatieProf. mr. Paul van der Heijden, rector magnificus en voorzitter van het College van Bestuur, Universiteit Leiden 3 september 2012
Prof. mr. Paul van der Heijden, rector magnificus en voorzitter van het College van Bestuur, Universiteit Leiden 3 september 2012 Toespraak opening academisch jaar 3 september 2012 Kiezen en delen 1. Waar
Nadere informatiePROFIEL. Adviseur Onderwijs HAS Hogeschool
PROFIEL Adviseur Onderwijs HAS Hogeschool 1. De organisatie Dit profiel wordt gebruikt om potentiële kandidaten in het kort te informeren over de functie Adviseur Onderwijs, HAS Hogeschool en haar context.
Nadere informatieAdvies Technische Universiteit Eindhoven
Advies Technische Universiteit Eindhoven De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van het voorstel van de Technische Universiteit Eindhoven (hierna TU/e) dat het College van Bestuur met
Nadere informatieSTUDIEBEGELEIDING IN GRONINGEN
STUDIEBEGELEIDING IN GRONINGEN PEPIJN TUKKER STUDIEADVISEUR 2 Studiekeuze Matching Studie(loopbaan) Ervaring als studieadviseur Ervaringen van studenten inhoud RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN RUG 1614: De
Nadere informatieWETENSCHAPPELIJK DIRECTEUR WELTEN-INSTITUUT
FUNCTIEPROFIEL WETENSCHAPPELIJK DIRECTEUR WELTEN-INSTITUUT OPEN UNIVERSITEIT Inhoudsopgave 1 De Open Universiteit 3 De organisatie 3 De faculteit Psychologie en onderwijswetenschappen (PenOW) 3 2 Wetenschappelijk
Nadere informatieProfiel. Hoofd P&O (0,6-1 fte) 22 december Opdrachtgever Stichting Proceon
Profiel Hoofd P&O (0,6-1 fte) 22 december 2017 Opdrachtgever Stichting Proceon Voor meer informatie over de functie Marcel ten Berge, adviseur Leeuwendaal Telefoon (088) 00 868 00 Voor sollicitatie www.leeuwendaal.nl
Nadere informatieVISIETEKST POSTDOCTORAAL LOOPBAANBELEID EN LOOPBAANBEGELEIDING AAN DE UGENT
VISIETEKST POSTDOCTORAAL LOOPBAANBELEID EN LOOPBAANBEGELEIDING AAN DE UGENT Goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 14 februari 2014 1 Deze visietekst werd opgesteld door de stuurgroep van het strategisch
Nadere informatieF4-GEMEENTEN. Manifest voor de vorming van een nieuw provinciaal coalitieakkoord. Versterk Economie en Werkgelegenheid
LEEUWARDEN SÚDWEST-FRYSLÂN SMALLINGERLAND HEERENVEEN Versterk Economie en Werkgelegenheid Manifest voor de vorming van een nieuw provinciaal coalitieakkoord SAMEN WERKEN AAN EEN SLAGVAARDIG FRYSLÂN 2 3
Nadere informatieKerncijfers. Onderwijs. Onderzoek [ 6 ]
[ 6 ] Kerncijfers Onderwijs Studenten 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 Instroom propedeuse bachelor 3.857 4.153 4.541 5.222 4.937 Deelnemers excellentie 7,2% 6,3% 6,0% 7,9% 10,4% Contacturen
Nadere informatieAanvraag beoordeling macrodoelmatigheid International Bachelor of Bioscience. Leiden, 17 januari 2017
Aanvraag beoordeling macrodoelmatigheid International Bachelor of Bioscience Leiden, 17 januari 2017 Samenvatting aanvraag Algemeen Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Naam instelling Contactpersoon/contactpersonen
Nadere informatie