Jaarverslag 2014 & Jaarplan 2015 Virtuality
|
|
- Karel de Coninck
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Jaarverslag 2014 & Jaarplan 2015 Virtuality Special interest Group voor Serious Gaming, Virtuele Werelden & Simulaties gericht op HBO & WO Auteur: Erik Ploeger januari
2 Inhoudsopgave 02 Hoofdstuk 1 Inleiding 03 Hoofdstuk 2 Jaarverslag Personele bezetting kernteam Vergaderingen kernteam Opgeleverde producten Financiële onafhankelijkheid Participatie van leden in de SIG Communicatie Activiteiten 05 Hoofdstuk 3 Jaarplan Personele bezetting kernteam Vergaderingen kernteam Opgeleverde producten Financiële onafhankelijkheid Participatie van leden in de SIG Communicatie Activiteiten Werkgroep EDUsim-NL 08 Bijlage 1 Overzicht SIG Virtuality in LinkedIn & Surfspace in
3 1. Inleiding SURF richt zich op het stimuleren van vernieuwingen met ICT in het onderwijs, door innovatie en kennisontwikkeling op gang te brengen en de resultaten daarvan te verspreiden. Samenwerking staat bij het uitvoeren van deze activiteiten centraal. Een van de instrumenten voor kennisontwikkeling en verspreiding is de Special Interest Group (SIG), een community van experts rondom een actueel thema uit verschillende instellingen voor hoger onderwijs. Virtuality is de SIG die zich bezig houdt met Serious Games, Virtuele Werelden en Simulaties. Deze SIG bestaat sinds De financiering vanuit SURF is, na drie jaar, gestopt in Vanaf dat moment functioneert de SIG Virtuality zelfstandig maar kan nog wel gebruik maken van faciliteiten van SURF. Dit jaarverslag van Virtuality evalueert het jaar 2014 (hoofdstuk 2) en geeft een vooruitblik op het jaar 2015 (hoofdstuk 3). In 2014 hebben we als Virtuality de ingezette activeiten en speerpunten gecontinueerd. De belangrijkste twee items binnen Virtuality die de meeste aandacht hebben gekregen zijn (conform de opdracht vanuit SURF bij de start van de SIG): Het in stand houden en uitbreiden van de community. De kennisontwikkeling en kennisdeling binnen en buiten de community. De SIG verenigt mensen uit het Hoger Onderwijs, het gerelateerde bedrijfsleven en overheid, die actief zijn, of willen worden, op de thema s Serious Gaming, Virtuele Werelden en Simulaties. N.a.v. vragen/behoeften vanuit Virtuality zal het kernteam SIG- leden bij elkaar brengen om de gewenste resultaten te bewerkstelligen en het verder ontwikkelen tot een bloeiende community. 3
4 2. Jaarverslag Personele bezetting kernteam Het kernteam bestaat in 2014 uit 7 personen. In de loop van 2014 is Pieter van Nieuwkoop teruggetreden en is Jeptha Peijs bij het kernteam gekomen. Het kernteam bestaat nu (eind 2014) uit de volgende leden: - Wim Trooster (Community Manager) - Erik Ploeger (lid), - Kirsten Veelo (lid), - Ineke Verheul (lid) - Frank Niesten (lid, trekker werkgroep EDUsim-NL) - Jantina Huizenga (lid) - Jeptha Peijs (nieuw lid) 2.2 Vergaderingen Kernteam Het kernteam is in 2014 vier keer bijeengekomen. (12 feb, 14 mei, 17 sept en 17 dec.) 2.3 Opgeleverde producten Het kernteam heeft afgelopen jaar het jaarverslag van 2014 en het jaarplan 2015 opgeleverd. Daarnaast zijn er 2014 diverse activiteiten georganiseerd (zie hiervoor verder 2.7). 2.4 Financiële onafhankelijkheid Om te zorgen dat de SIG geen personele kosten heeft, maar wel gecontinueerd kan worden, is de vraaggestuurde werkwijze die in 2011 gestart is, voortgezet. Het kernteam zal de gezamenlijk vragen/behoeften die binnenkomen verdelen over de werkgroepen en/of individuele SIG-leden bij elkaar brengen. De kernteamleden zijn dan de experts die zich over de vragen kunnen buigen, om dan samen met degene die de vraag inbrengt de vraag aan te pakken. Op deze wijze zal er minder inzet gevraagd wordt van de Community Manager, en bovendien zal de betrokkenheid van de individuele SIG-leden groter zijn dan tot nog toe. De SIG blijft actief tenders die zich aandienen onder de aandacht van de SIG-leden brengen. Door makelen van vraag en aanbod zullen SIG-leden bij elkaar gebracht worden om samenwerkingsprojecten te stimuleren. Ook in 2014 heeft de SIG een podium geboden om de resultaten van samenwerkingsprojecten te dissemineren. 2.5 Participatie van de leden in de SIG De participatie van de SIG-leden werd gestimuleerd vanuit het kernteam door het organiseren van een seminars, het stimuleren van leden om hun vraag/behoefte kenbaar te maken aan de Community (bv via de LinkediIn-groep), en het verder makelen van vraag/aanbod. 4
5 2.6 Communicatie Binnen Virtuality wordt erop ingezet een groot deel van de informatie en communicatie tussen de SIG-leden via de online-media (LinkedIn, SURFspace) te laten verlopen. Gekozen is om LinkedIn (sinds 2009) voor communicatie te gebruiken en Surfspace (sinds 2013) voor informatie. Aantal leden Linkedin en Surfspace per 31 december 2014 was resp. 738 en 47. (zie voor details bijlage 1). Hieruit blijkt dat de SIG voldoende volume heeft en een diverse achterban Onderhouden van de contacten met relevante partijen Relevante partijen weten de SIG Virtuality te bereiken en vice versa. De Face-to-Face zichtbaarheid van de SIG wordt onderhouden o.a. door representatie van de SIG bij relevante bijeenkomsten. Denk hierbij o.a. aan de OWD. 2.7 Activiteiten Januari Databank Games Ineke Verheul heeft een database voor games ontwikkeld en deze is eind januari in gebruik genomen maart 2014 Seminar Onderzoek games Goede bijeenkomst. 1-2 oktober 2014 Asia meets Europe 5 november 2014 seminar Kinect in Zwolle Hogeschool Windesheim november in Onderwijsdagen (OWD) De Sig Virtuality gaf er één presentatie. Werkgroep EDUsim-NL De werkgroep heeft in het 2014 geen bijeenkomsten meer georganiseerd (real life en virtueel) die in het teken staan van kennisdeling en samenwerking. Wel is er een aanzet gedaan voor een subisidie aanvraag voor een samenwerkingsproject maar deze is niet ingediend. Overwogen wordt of deze werkgroep in 2015 voortgezet wordt. De werkgroep deelt kennis via de community website van de EDUsim-NL community. ( - 5
6 3. Jaarplan 2015 Bij dit jaarplan is het format van Surf toegepast. 1) Thema Virtuality is de Special Interest Group (SIG) die zich bezig houdt met Serious Games, Virtuele Werelden en Simulaties. Deze SIG bestaat sinds ) Doelstellingen SIG De belangrijkste twee items binnen Virtuality die de meeste aandacht hebben gekregen zijn (conform de opdracht vanuit SURF bij de start van de SIG): Het in stand houden en uitbreiden van de community. De kennisontwikkeling en kennisdeling binnen en buiten de community. De SIG verenigt mensen uit het Hoger Onderwijs, het gerelateerde bedrijfsleven en overheid, die actief zijn, of willen worden, op de thema s Serious Gaming, Virtuele Werelden en Simulaties. N.a.v. vragen/behoeften vanuit Virtuality zal het kernteam SIG- leden bij elkaar brengen om de gewenste resultaten te bewerkstelligen en het verder ontwikkelen tot een bloeiende community. 3) Activiteiten De SIG neemt zich voor om elk kwartaal een activiteit te organiseren. (bv seminars) De SIG blijft ook in 2015 actief tenders die zich aandienen onder de aandacht van de SIG-leden brengen. Door makelen van vraag en aanbod zullen SIG-leden bij elkaar gebracht worden om samenwerkingsprojecten te stimuleren. Ook in 2015 zal de SIG een podium geboden om de resultaten van samenwerkingsprojecten te dissemineren. 4) Aanknopingspunten relatie SURF SURF richt zich op het stimuleren van vernieuwingen met ICT in het onderwijs, door innovatie en kennisontwikkeling op gang te brengen en de resultaten daarvan te verspreiden. Samenwerking staat bij het uitvoeren van deze activiteiten centraal. Een van de instrumenten voor kennisontwikkeling en verspreiding is de Special Interest Group (SIG), een community van experts rondom een actueel thema uit verschillende instellingen voor hoger onderwijs. De financiering vanuit SURF is, na drie jaar, gestopt in Vanaf 2011 functioneert de SIG Virtuality zelfstandig maar maakt nog wel gebruik van faciliteiten van SURF. 5) SURFacademy Waar thema s overlappen is samenwerking van de SIG met de SURF academy mogelijk. Daarbij zullen de deelnemers uit een breder domein komen dan alleen de doelgroep van Surf. Wij denken hierbij aan het bedrijfsleven en de overheid. 6) Cross-over met andere SIG s De SIG wil gaan samenwerken met andere SIG s als er overlappende aandachtsgebieden zijn. Bij bijvoorbeeld mobiele games kan hierbij gedacht worden aan de SIG Unwired. 6
7 7) Communicatiemiddelen De SIG gebruikt als communicatiemiddelen: - SURFspace (45 personen) - LinkedIn (743 personen) 8) Organisatie van de SIG Het kernteam bestaat uit 7 leden. Wim Trooster (community manager), Kirsten Veelo (Surf), Ineke Verheul, Erik Ploeger, Frank Niesten, Jantina Huizinga en Jeptha Peijs. De achterban van de SIG ziet er als volgt uit: o WO & HBO (300 personen) o Onderwijs overig (PO, MBO, VO) (50 personen) o Onderwijs Ondersteuning (60 personen) o Bedrijven (320 personen) o Overheid (20 personen) De SIG heeft als subgroep: o EDU-sim-NL De vergaderfrequentie van de SIG is 4 keer per jaar (elk kwartaal) 7
8 Bijlage 1: Overzicht SIG Virtuality in LinkedIn & Surfspace in 2014 Periode: kalenderjaar 2014
9 Inhoud: 1. Ontwikkeling ledenaantal 1.1 SIG op Linkedin 1.2 SIG op Surfspace 2. Activiteiten binnen LinkedIn 3. Verdeling over doelgroepen
10 1. Ontwikkeling ledenaantal 1.1 LinkedIn Voor de vorming van de community maakt Virtuality gebruik van LinkedIn, vanaf mei 2009 is de SIG daar actief. Het ledenaantal maakt nog steeds een groei door al is het niet meer zo spectaculair als de beginjaren. Op 1 januari 2014 was het ledenaantal 728. Op 31 december 2014 waren dat er 738. Dat betekent een groei van 10 leden. (1,3 % ). 1.2 Surfspace Daarnaast is sinds 2011 Virtuality ook actief op Surfspace. In januauri 2014 was daar het ledental 45. Eind december 2014 was het aantal 47. Veel van deze personen vinden we ook terug in de LinkedIn groep. De groep van Surfspace is te klein om verder te verdelen in doelgroepen. 2. Activiteiten binnen LinkedIn Onder Discussions is het binnen LinkedIn mogelijk om door leden allerlei vragen te stellen en discussies te starten waarop leden kunnen reageren en berichten te plaatsen. Door leden zijn er in het jaar 2014 in totaal 34 discussies/ berichten geplaatst door 21 verschillende personen. Sommige van deze bijdrages leveren veel reacties op. De inhoud van de bijdrages zijn zeer divers en loopt van oproepjes tot inhoudelijke discussies en van linken naar achtergrond artikelen tot aankondigingen van seminars en congressen.
11 3. Verdeling over doelgroepen Eind december (meetmoment 31 december 2014) was het aantal leden 738. De verdeling over de verschillende (vijf gedefinieerde) doelgroepen ziet er als volgt uit: 1.Onderwijs WO 123 HBO 162 MBO 23 VO 17 PO 7 2.Onderwijs Ondersteuning SURF 22 Kennisnet 10 Overig 9 Stichtingen 6 SLO 2 RCEC 2 CPS (subtotaal 1) 52 (subtotaal 2) 3.Bedrijven 323 (subtotaal 3) 4.Overheid Musea 4 Zorg 4 Rijksoverheid 3 Gemeente 3 Marine 1 15 (subtotaal 4) 5.Onbekend 14 (subtotaal 5) Totaal: 738
Startbijeenkomst Special Interest Group (SIG) Groene ICT. 4 februari 2011 Gerard van Westrienen, SURFfoundation Platform ICT & Bedrijfsvoering
Startbijeenkomst Special Interest Group (SIG) Groene ICT 4 februari 2011 Gerard van Westrienen, SURFfoundation Platform ICT & Bedrijfsvoering Agenda 10.00 10.05 Welkom 10.05 10.20 Ontwikkelingen Groene
Nadere informatieCommunicatieplan Community Weblectures Onderdeel van de SURF SIG WEBstroom
Communicatieplan Community Weblectures Onderdeel van de SURF SIG WEBstroom Versie DEF maart 2013 Versies: 1 Debbie Braakman, 19 juni 2012 2 aanpassingen André Rosendaal na overleg kernteam 3 aanpassingen
Nadere informatieSIG Digitaal Toetsen Jaarplan 2015
SIG Digitaal Toetsen Jaarplan 2015 Mission statement Bevordering van kwantiteit en kwaliteit van digitale toetsing in het Hoger Onderwijs, door het bij elkaar brengen van experts en belangstellenden en
Nadere informatieSpecial interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST
Special interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST 18 april 2016 Welkom en inleiding Wat is een SIG? Special interest groups (SIG's) van SURF zijn kennisgemeenschappen (communities) rondom specifieke
Nadere informatieSIG Groene ICT & Duurzaamheid jaarverslag 2013 / jaarplan 2014
SIG Groene ICT & Duurzaamheid jaarverslag 2013 / jaarplan 2014 Inleiding Hieronder treft u het jaarverslag 2013 en het jaarplan 2014 van de Special Interest Group Groene ICT & Duurzaamheid aan. Het jaarverslag
Nadere informatieStartbijeenkomst SIG Onderwijslogistiek
Startbijeenkomst SIG Onderwijslogistiek 28 februari 2013 #SIG_OL // WiFi: AA7349FCF8 Startbijeenkomst SIG Onderwijslogistiek Twitter: #SIG_OL www.surf.nl/onderwijslogistiek http://www.surfspace.nl/ WiFi:
Nadere informatieINNOVATIEPROGRAMMA ONDERWIJS OP MAAT PROJECT: COMMUNITY MANAGEMENT
INNOVATIEPROGRAMMA ONDERWIJS OP MAAT PROJECT: COMMUNITY MANAGEMENT ACTIVITEITENPLAN 2015 WWW.SURF.NL/ONDERWIJS Innovatieprogramma Onderwijs op Maat Project: Communitymanagement 2 INHOUD 1. Community management
Nadere informatieTussenrapportage herfst 2012
Tussenrapprtage herfst 2012-1 - Auteur: Ineke Verheul Datum: 1 nvember 2012 Versie: 0.2 - 2 - Status: Definitief Versiebeheer Versie Status Datum Auteur 0.1 Cncept 01.11.12 IV 0.2 Cncept 22.11.12 Bijdragen
Nadere informatieSpecial Interest Group Community Weblectures
Special Interest Group Community Weblectures Jaarverslag 2013 Inleiding De Community Weblectures is op 19 februari 2009 opgericht als deelcommunity van WEBstroom. De community richt zich op het delen,
Nadere informatieJaarplan special interest group onderwijslogistiek (SIG OL) maart #SIG_OL tijdens bijeenkomsten
Jaarplan 2014 special interest group onderwijslogistiek (SIG OL) maart 2014 #SIG_OL tijdens bijeenkomsten www.surfspace.nl/onderwijslogistiek/ 1 1. Inleiding Een special interest group (SIG) is een kennisgemeenschap
Nadere informatieATLANTIS GAMES BV. Frank Zijlmans, Managing Director. Innovatie en cross sectorale samenwerking door City of Imagineers
ATLANTIS GAMES BV Frank Zijlmans, Managing Director Innovatie en cross sectorale samenwerking door City of Imagineers ATLANTIS GAMES BV Spin off van de NHTV op het gebied van game development, onderdeel
Nadere informatieWIKI-Games. Wiki-based games in higher education. Wim Westera Peter van Rosmalen
WIKI-Games Wiki-based games in higher education Wim Westera Peter van Rosmalen SURF Academy: Seminar innovatie en inspiratie, Utrecht, 17 februari 2011 Overzicht Project inbedding Learning Media Progamma
Nadere informatieJaarplan SIG Blended Learning 2017
Jaarplan SIG Blended Learning 2017 I.v.m. het oprichten van de SIG loopt het jaarplan eenmalig voor een periode langer dan een jaar: oktober 2016 december 2017 Definitie/thema De SIG Blended Learning houdt
Nadere informatieFeedback conceptvisie MENS & MAATSCHAPPIJ
Feedback conceptvisie MENS & MAATSCHAPPIJ Negen ontwikkelteams, leraren en schoolleiders werken aan de actualisatie van het curriculum voor alle leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. Dit doen
Nadere informatieDIGI-ZORG. Jaarplan 2008 Informatie en activiteiten. Management DIGI-ZORG: Wil de Groot-Bolluijt MScN. wil@grootbolwerk.nl. Penvoerende instelling:
Jaarplan 2008 Informatie en activiteiten. DIGI-ZORG Management DIGI-ZORG: Wil de Groot-Bolluijt MScN. wil@grootbolwerk.nl Penvoerende instelling: Hogeschool Rotterdam Directeur Instituut Gezondheidszorg:
Nadere informatieJaarplan Werkgroep Politiek Café. GroenLinks Utrecht
Jaarplan 2016 Werkgroep Politiek Café GroenLinks Utrecht januari 2016 1 1. Inleiding In 2012 is de werkgroep Politiek Café GroenLinks Utrecht van start gegaan. Elke tweede woensdag van de maand organiseren
Nadere informatie(hoe wordt dit zichtbaar?) De indicatoren zijn beschreven in het jaarplan The Leader in Me vanuit het 3- jarige implementatieplan.
Bijlage 1 Evaluatie jaarplan Jaarplan basisschool Los Hoes 2017-2018 Als basis van het huidige jaarplan gelden de evaluatie van het jaarplan 2016-2017, het schoolplan 2015-2019, het strategisch beleidsplan
Nadere informatieStrategisch beleidsplan
Strategisch beleidsplan 2016-2020 Afdeling V&VN Oncologie Document Strategisch beleidsplan 2016-2020 Datum April 2016 Auteur Emmy Harms / beleidsadviseur Medebetrokkenen Bestuur: Marlies Peters, Bert Fledderus,
Nadere informatieEindrapportage resultaten Stimulering Gebruik Onderzoeker & Docent
indi-2009-12-028 Eindrapportage resultaten Stimulering Gebruik Onderzoeker & Docent Project : SURFworks Stimulering Gebruik Onderzoeker & Docent Projectjaar : 2009 Projectmanager : Sandra Passchier Auteur(s)
Nadere informatieFeedback conceptvisie BEWEGEN & SPORT
Feedback conceptvisie BEWEGEN & SPORT Reactieformulier Curriculum.nu visie Negen ontwikkelteams, leraren en schoolleiders werken aan de actualisatie van het curriculum voor alle leerlingen in het primair
Nadere informatieLink4All Vermenigvuldig door Delen
Link4All Vermenigvuldig door Delen Beleidsplan (definitief) Jaap Verbeek 7 juni 2012 Doelstelling van Link4All Het lenigen van noden van mensen met een (verstandelijke) beperking die (willen) deelnemen
Nadere informatieRegionaal Investeringsfonds mbo
Regionaal Investeringsfonds mbo 2019-2022 Subsidieregeling voor publiekprivate samenwerking in het beroepsonderwijs 11 oktober 2018 NDC Den Hommel 16:45 17:30 Nieuwe regeling RIF Liesbeth vd Berg & Eeuwout
Nadere informatieFeedback conceptvisie KUNST & CULTUUR
Feedback conceptvisie KUNST & CULTUUR Reactieformulier Curriculum.nu visie Negen ontwikkelteams, leraren en schoolleiders werken aan de actualisatie van het curriculum voor alle leerlingen in het primair
Nadere informatieEen beweging staat niet vast
Jaarplan 2018-2019 Een beweging staat niet vast Missie: waar gáát IKOOK voor? De vereniging IKOOK steunt en verbindt pionierende praktijken die toewerken naar één pedagogisch klimaat voor 0-13 jaar, de
Nadere informatieReglement Stimuleringsregeling MediaMosa 2011:
Reglement Stimuleringsregeling MediaMosa 2011: Versie 1.0 Datum 29 maart 2011 SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma Het SURFnet/ Kennisnet Innovatieprogramma wordt financieel mogelijk gemaakt door het Ministerie
Nadere informatieCommunicatieplan FICE NL
Communicatieplan FICE NL In dit communicatieplan wordt voor verschillende doelgroepen de doelen, middelen en communicatiemomenten besproken. In de communicatie zijn de volgende doelgroepen te onderscheiden:
Nadere informatieLeden vergadering Gebruikersvereniging N@tschool. 12 oktober 2009
Leden vergadering Gebruikersvereniging N@tschool 12 oktober 2009 Programma 13.30 uur Ontvangst met koffie 14.00 uur Welkom door de voorzitter; Presentatie van ThreeShips (Pascal van den Biggelaar) 14.45
Nadere informatieDe waarde van online kennisdelen. Karin Vrielink Siebe van Schalkwijk
De waarde van online kennisdelen Karin Vrielink Siebe van Schalkwijk Programma 1. Trends & Ontwikkelingen 2. Wat levert een online community op? Theorie & Praktijk 4. Case study: allesoversport.nl Gastspreker
Nadere informatieFeedback conceptvisie MENS & MAATSCHAPPIJ
Feedback conceptvisie MENS & MAATSCHAPPIJ Negen ontwikkelteams, leraren en schoolleiders werken aan de actualisatie van het curriculum voor alle leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. Dit doen
Nadere informatieBeleidsplan Stichting Olijf
Beleidsplan Stichting Olijf 2015-2017 Beleidsplan Stichting Olijf 2015-2017 Visie Olijf: Olijf biedt als netwerk steun en informatie aan vrouwen die gynaecologische kanker hebben (gehad) en hun naasten.
Nadere informatieLeren en Ontwikkelen VISIE. voor medewerkers met een laag opleidingsniveau. Handreiking bij vertaling Visiekaart
Leren en Ontwikkelen voor medewerkers met een laag opleidingsniveau Handreiking bij vertaling Visiekaart Een grote groep nieuwe medewerkers heeft een laag opleidingsniveau en is niet in het bezit van een
Nadere informatieI INLEIDING 3 II KORTE TERUGBLIK 2013 EN III DOELEN, FUNCTIES EN ACTIVITEITEN IV FINANCIEEL JAARVERSLAG 2013/2014 EN BEGROTING
Jaarverslag 2014 Namens de Stuurgroep Samenwerkingsverband Autisme Zuidoost Brabant, Marianne Jacobs, coördinator Samenwerkingsverband Autisme november 2014 www.autismezuidoostbrabant.nl mjacobs@meezuidoostbrabant.nl
Nadere informatieonderwijsdagen 7 en 8 november 2017
7 en 8 november 2017 Hoe kan onderwijs beter aansluiten op individuele behoeften? Wat zijn de nieuwste ontwikkelingen voor flexibel en persoonlijk onderwijs? Ga hierover in gesprek met de bezoekers van
Nadere informatieFeedback conceptvisie DIGITALE GELETTERDHEID
Feedback conceptvisie DIGITALE GELETTERDHEID Negen ontwikkelteams, leraren en schoolleiders werken aan de actualisatie van het curriculum voor alle leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. Dit
Nadere informatiePlan van Aanpak Fietscommunity 2.0
Plan van Aanpak Fietscommunity 2.0 Jan Klinkenberg, Netwerkmanager VerDuS, 30 maart 2016 Wat is de Fietscommunity 2.0? Waar kan de community aan bijdragen? Wat voegt de community toe aan het bestaande
Nadere informatieFeedback conceptvisie REKENEN & WISKUNDE
Feedback conceptvisie REKENEN & WISKUNDE Reactieformulier Curriculum.nu visie Negen ontwikkelteams, leraren en schoolleiders werken aan de actualisatie van het curriculum voor alle leerlingen in het primair
Nadere informatieFeedback. KunstEnCultuur
Feedback visie KunstEnCultuur Reactieformulier Curriculum.nu visie Ontwikkelteam heeft de eerste ontwikkelsessie achter de rug (14-16 maart) en heeft daarin een conceptvisie opgesteld voor het leergebied.
Nadere informatieVan Wikipedia naar Onderwijs, de kracht van het open domein. sambo-ict conferentie 27 januari 2017
Van Wikipedia naar Onderwijs, de kracht van het open domein sambo-ict conferentie 27 januari 2017 Even Voorstellen Jan-Bart de Vreede Domeinmanager Leermiddelen & Metadata, Stichting Kennisnet 9 jaar lang
Nadere informatieDenktank De denktank van de community voert de volgende taken uit:
Special Interest Group Community Weblectures Jaarverslag 2012 Inleiding De Community Weblectures is op 19 februari 2009 opgericht als deelcommunity van WEBstroom. De community richt zich op het delen,
Nadere informatieJaarplan netwerk dementie Haaglanden 2015
1 Jaarplan netwerk Haaglanden Inleiding en achtergrond Vanaf 2005 is door de regio ingezet op verbetering van de zorg aan cliënten met en hun naasten. In de jaren daarna heeft de wijze van samenwerking
Nadere informatieBedrijvenbijeenkomst informatiebeveiliging en privacy
Bedrijvenbijeenkomst informatiebeveiliging en privacy Auteur Datum Jan Bartling, Alf Moens, Ludo Cuijpers, Leo Bakker 26 februari 2016 1. Welkom - Jan 2. Gebruikersgroep en sambo-ict - Jan 3. Programma
Nadere informatieWat kunnen we leren van (virtuele) communities?
Wat kunnen we leren van (virtuele) communities? Verbinden door kennis delen, inspireren en netwerken binnen lokale overheden, bedrijfsleven en onderwijs 12 april 2019 Even voorstellen.. Kees van den Tempel
Nadere informatieHet Westerkwartier. 4 gemeenten inwoners Rand van het aardbevingsgebied Cultuurlandschappen MKB Forenzen
Het Westerkwartier Het Westerkwartier 4 gemeenten 62.000 inwoners Rand van het aardbevingsgebied Cultuurlandschappen MKB Forenzen Samen werken aan een krachtig en duurzaam Westerkwartier 1. De coöperatie
Nadere informatieNKL Seminar Ecomobiel. Kennisdeling Wat levert het op?
NKL Seminar Ecomobiel Kennisdeling Wat levert het op? Den Bosch - 7 oktober 2015 Seminar NKL Programma Welkom Introductie Presentatie NKL en Interactie Projecten NKL - stand van zaken - resultaten Pitch
Nadere informatieVan transitie naar transformatie
Raad voor Sociaal Domein Duiven Postbus 164 6921 DUIVEN info@rvsdd.nl www.rvsdd.nl Jaarverslag 2015 Van transitie naar transformatie Duiven, mei 2016 1 VOORWOORD 2015 is het jaar van transitie naar de
Nadere informatieCommunicatie Milieumanagementsysteem en CO2- prestatieladder
Notitie Contactpersoon Tom van der Weegen Datum 7 februari 2017 Kenmerk N015-0110400TOW-dat-V01-NL Communicatie Milieumanagementsysteem en CO2- prestatieladder 1 Communicatieplan Communicatiedoelstelling
Nadere informatiePropositie City/Regio MAEXchange
Maakt de waarde van maatschappelijke initiatieven inzichtelijk en bevordert investeren en participeren daarin Propositie City/Regio MAEXchange Achtergrond City/Regio MAEXchange De MAEXchange is een landelijk
Nadere informatieELK PPS BEGIN IS MOEILIJK!
ELK PPS BEGIN IS MOEILIJK! 13 JUNI 2019 Kennisuitwisseling en ontwikkelen community WIE ZIJN KATAPULT? Aanjagers van de kennis voor morgen! Publiek-private samenwerking HBO en MBO Beroepsonderwijs van
Nadere informatieErfgoed Gelderland. Sociale media. Wat zijn dat en wat kan ik ermee?
Erfgoed Gelderland Sociale media Wat zijn dat en wat kan ik ermee? In deze workshop: Waar hebben we het over? Wat zijn sociale media? Hoe worden ze gebruikt? Wat kun je er mee (en wat niet)? Iets voor
Nadere informatieAlzheimer Nederland en sociale media
Alzheimer Nederland en sociale media Het gebruik van sociale netwerksites heeft de afgelopen jaren een stevige vlucht genomen. Bijna iedere Nederlander die online actief is, is verbonden aan één of meer
Nadere informatieONDERWIJS & ICT 2014
Hét platform voor ICT toepassingen en diensten in het onderwijs ONDERWIJS & ICT 2014 22 23 januari 2014 Jaarbeurs Utrecht Profiteer van een veelvoud aan contactmomenten met uw doelgroep op Onderwijs &
Nadere informatieBeleidsplan 2012-2016. Op weg naar een zichtbaarder KNCV
Koninklijke Nederlandse Chemische Vereniging Beleidsplan 2012-2016 Op weg naar een zichtbaarder KNCV www.kncv.nl Koninklijke Nederlandse Chemische Vereniging Beleidsplan 2012-2016 algemene opzet KNCV missie
Nadere informatieActiviteitenplan school Bleyburgh
Inhoudsopgave 1. Algemeen 2. Visie, uitgangspunten en werkwijze 3. Regelingen en beleidsplannen 4. Bezetting en verkiesbaarheid MR-leden 5. Vergaderdata en structurele onderwerpen mr 6. Taakverdeling en
Nadere informatieMeerjarenplan bijgewerkt
Meerjarenplan 2015-2017 bijgewerkt 30-09-2015 Stichting De Slinger Almelo www.deslingeralmelo.nl 1 1. Missie en Visie De Slinger Almelo Missie De missie van De Slinger Almelo is de betrokkenheid (MBO)
Nadere informatiewij presenteren u kijk 1
wij presenteren u... 18-4-2016 kijk 1 OMGEVINGSWET OMGEVINGSWET Impact Saskia Engbers strateeg Ruimte gemeente Zwolle 14 april 2016 18-4-2016 wij presenteren u... 2 Opzet presentatie 1. Hoe past OGW in
Nadere informatieUniversiteit Leiden / Stichting Creativiteit & Innovatie. Diverse (onderwijs) congressen en bijeenkomsten (meerdere data, i.o.)
- - - Universiteit Leiden / Stichting Creativiteit & Innovatie Diverse (onderwijs) congressen en bijeenkomsten (meerdere data, i.o.) 1000+ 100+ 50+ 300+ 300+ 35 100+ 100+ 200+ 150+ 400+ Politiek, Bedrijfsleven,
Nadere informatieSpecial interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST
Special interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST 18 april 2016 Welkom en inleiding Wat is een SIG? Special interest groups (SIG's) van SURF zijn kennisgemeenschappen (communities) rondom specifieke
Nadere informatieCentre of Expertise Healthy Ageing: Innovatie in zorg en welzijn en in onderwijs mbo en hbo
www.healthyageing.net Centre of Expertise Healthy Ageing: Innovatie in zorg en welzijn en in onderwijs mbo en hbo Symposium CoE HA Docenten mbo en hbo Assen, 3 februari 2016 Healthy Ageing Active and Healthy
Nadere informatieles 7 reality & virtuality
systemen ams blok 1 les 7 reality & virtuality het multiversum van Jo Pine time matter no space space no matter no time physical virtuality reality mirrored virtuality augmented reality augmented virtuality
Nadere informatieSpecial Interest Group Cloud implementaties
Special Interest Group Cloud implementaties Welkom! 13:00 Office365 authenticatie / provisioning vanuit TU Delft (Joost van Dijk, Bas van Atteveldt, Hans Nouwens) 13:45 Universiteit Utrecht, twee jaar
Nadere informatieNKL Seminar Ecomobiel. Kennisdeling Wat levert het op?
NKL Seminar Ecomobiel Kennisdeling Wat levert het op? Den Bosch - 7 oktober 2015 Seminar NKL Programma Welkom Introductie Presentatie NKL en Interactie Projecten NKL - stand van zaken - resultaten Pitch
Nadere informatieProject ABC Actief Betrokken Club
Project ABC Actief Betrokken Club 2014-2015 Activiteiten voor ouderen met achterstand in bewegen en participatie korfbalvereniging NKC 51 in Nijverdal Colofon Dit format is gebaseerd op uitgaven van het
Nadere informatieInteractie met modelketens:
Interactie met modelketens: van beslissingsondersteuning naar procesondersteuning Jan Erik Wien Alterra, Centrum Geo-Informatie CGI seminar Integrale modellering, 29 juni, Wageningen Programma Boodschap
Nadere informatie...en word partner van SPORTNEXT!
Maak deel uit van de innovatieve en betrokken sportmarketingcommunity... 1...en word partner van SPORTNEXT! SPORTNEXT is een initiatief van: SPORTNEXT De sportmarketing community 2 Lange tijd moesten de
Nadere informatieBijlage 4. Vragenlijst voorstudie. Jeugdparticipatie. Beleidsparticipatie door jongeren binnen de gemeente. Maart 2009 Mei Codering: A..
Vragenlijst voorstudie Jeugdparticipatie Beleidsparticipatie door jongeren binnen de gemeente Maart 2009 Mei 2009 Codering: A.. 158 Graag zou ik u willen vragen voorafgaand aan het interview onderstaande
Nadere informatieN E D E R L A N D S E Z O Ö T E C H N I S C H E V E R E N I G I N G. Hét netwerk voor studenten en afgestudeerden van diergerelateerde opleidingen
N E D E R L A N D S E Z O Ö T E C H N I S C H E V E R E N I G I N G Hét netwerk voor studenten en afgestudeerden van diergerelateerde opleidingen NEDERLANDSE ZOÖTECHNISCHE VERENIGING (NZV) De Nederlandse
Nadere informatiePlatform ICT en Onderwijs Jaarplan 2011. OW 10.1674 Versie 2 - definitief
Platform ICT en Onderwijs Jaarplan 2011 OW 10.1674 Versie 2 - definitief Inhoudsopgave INLEIDING... 3 1. INNOVATIEPROGRAMMA S EN PROJECTEN... 6 1.1 TOETSING EN TOETSGESTUURD LEREN... 7 1.2 STUDIEKEUZEGESPREKKEN...
Nadere informatieDriekwart ondernemend Nederland doet niets aan ICT
Nieuwsbrief JUNI 2014 Juni 2014: Een maand van inspirerende bijeenkomsten, awarduitreikingen en nieuwe ICT campagnes. We wensen u veel leesplezier! Laatste kans! Deelnemers Special 3D Printing Aankomende
Nadere informatieSIG Groene ICT & Duurzaamheid jaarverslag 2014 / jaarplan 2015
SIG Grene ICT & Duurzaamheid jaarverslag 2014 / jaarplan 2015 Inleiding Hiernder treft u het jaarverslag 2014 en het jaarplan 2015 van de Special Interest Grup Grene ICT & Duurzaamheid aan. Het jaarverslag
Nadere informatieLeren & Innoveren. Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding
(niet invullen) Inschrijfnummer: datum van binnenkomst: datum intakegesprek: Informatiedossier ten behoeve van en verzoek tot inschrijving voor de masteropleiding Leren & Innoveren Hogeschool Inholland
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE... 2 INLEIDING...
Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... 2 INLEIDING... 3 1. OMGEVING EN CONTEXT... 7 2. INNOVATIEPROGRAMMA S... 8 2.1 TOETSING EN TOETSGESTUURD LEREN... 9 2.2 OPEN EDUCATIONAL RESOURCES... 12 2.3 DIGITALE LEER-
Nadere informatieWat? Hoe? Doelstelling:
Jaarplan OTP 2014 Wat? Hoe? Doelstelling: Events/activiteiten: 2x Jouw bedrijf, mijn school, onze leerling organiseren ChecktheBizz voor havo/vwo-3 leerlingen Duurzame relatie opbouwen onderwijs en ondernemers
Nadere informatieJaarverslag Medezeggenschapsraad OBS Het Zand
Jaarverslag 2017-2018 Medezeggenschapsraad OBS Het Zand september 2018 1 Inleiding Met veel plezier hebben de Medezeggenschapsleden zich het afgelopen jaar ingezet voor een beter OBS Het Zand. In dit jaarverslag
Nadere informatieOnderzoeksopdracht transformatie WSW
Onderzoeksopdracht transformatie WSW 1. Context De gemeenten Lopik, Vianen, Nieuwegein, IJsselstein, Stichtse Vecht en de Ronde Venen voeren op dit moment samen de Wet sociale werkvoorziening uit binnen
Nadere informatieJaarplan Medezeggenschapsraad OBS de Weide 2015 / 2016
Jaarplan Medezeggenschapsraad OBS de Weide 2015 / 2016 Inhoudsopgave 1. Algemeen 2. Visie, uitgangspunten en werkwijze 3. Bezetting en verkiesbaarheid MR leden 4. Structurele onderwerpen 5. Vergaderdata
Nadere informatieAlgemene Ledenvergadering november 2016 Marcel Schaar (voorzitter IIBA NL)
Algemene Ledenvergadering 2016 15 november 2016 Marcel Schaar (voorzitter IIBA NL) Agenda 1. Opening 2. Jaarverslag 2016 3. Vaststellen financieel jaarverslag 4. Bestuursverkiezing 5. Vaststellen jaarplan
Nadere informatieStuurgroep stakeholders regio Haaglanden en zorgkantoor en vanaf 2016 met de grotere verzekeraars
1 Jaarplan netwerk Haaglanden 2016 Inleiding en achtergrond Vanaf 2005 is door de regio ingezet op verbetering van de zorg aan cliënten met en hun naasten. In de jaren daarna heeft de wijze van samenwerking
Nadere informatieIT Governance & programma ICT&O
IT Governance & programma ICT&O Kom verder. Saxion. Henny Groot Zwaaftink Saxion Deventer Hengelo Enschede Apeldoorn Bij de vier vestigingen van Saxion in Apeldoorn, Deventer, Enschede en Hengelo studeren
Nadere informatieBestuur en kernteam. Activiteiten. Jaarverslag 2016 ANBI Stichting Khan Academy NL 1
Jaarverslag 2016 ANBI Stichting Khan Academy NL 1 Bestuur en kernteam Als nieuwe penningmeester is Martijn van den Dool toegetreden. De termijn van Yvonne Kleefkens loopt in juli 2017 ten einde. Zij heeft
Nadere informatieSTATUUT STRATEGISCHE SAMENWERKING AERES GROEP
STATUUT STRATEGISCHE SAMENWERKING AERES GROEP Inhoud 1 Strategische samenwerking... 1 1.1 Samenwerking als vanzelfsprekenheid... 1 1.2 Aeres heeft een (inter)nationaal netwerk samenwerkingspartners...
Nadere informatieOMGEVINGSWET OMGEVINGSWET
OMGEVINGSWET OMGEVINGSWET Saskia Engbers strateeg Ruimte gemeente Zwolle 25 februari 2016 24-2-2016 wij presenteren u... 2 Opzet presentatie 1. Hoofdlijnen Omgevingswet 2. Hoe past OGW in transformatie
Nadere informatieVisiedocument Special Interest Group (SIG) Media&Education. van informeren naar leren
Visiedocument Special Interest Group (SIG) Media&Education van informeren naar leren 1 Inhoudsopgave Visiedocument Special Interest Group Media&Education 1 Inhoudsopgave 2 Inleiding 3 Waarom deze SIG?
Nadere informatieDIGI-ZORG. Jaarplan 2007. Domein Zorg. Programmacoördinator: Wil de Groot-Bolluijt MScN. wil@grootbolwerk.nl. Penvoerende instelling:
Jaarplan 2007 DIGI-ZORG Domein Zorg Programmacoördinator: Wil de Groot-Bolluijt MScN. wil@grootbolwerk.nl Penvoerende instelling: Hogeschool Rotterdam Directeur Instituut Verpleegkunde en Verloskunde:
Nadere informatieBijlage B Staat van baten en lasten. Begroot 2014 Begroot 2015
Bijlage B Staat van baten en lasten Begroot 2014 Begroot 2015 Baten: Baten uit eigen fondsenwerving 356,067 449,994 Baten uit gezamenlijke acties 0 0 Baten uit acties van derden 0 0 Subsidies van overheden
Nadere informatieWat? Hoe? Doelstelling:
Jaarplan OTP 2014 Wat? Hoe? Doelstelling: Events/activiteiten: 2x Jouw bedrijf, mijn school, onze leerling organiseren ChecktheBizz voor havo/vwo-3 leerlingen Duurzame relatie opbouwen onderwijs en ondernemers
Nadere informatiePrestatiedocument management Ronald McDonald Huis Zuidoost-Brabant 2016
Prestatiedocument management Ronald McDonald Huis Zuidoost-Brabant 2016 Achtergrond: Jaarplan Diensten Huizen is gedestilleerd uit het Jaarplan Ronald McDonald 2016. Ontwikkelingen Huis Ontwikkelingen
Nadere informatieOR en socialmedia. MEDEZEGGENSCHAP in beweging, 6 maart 2015. Laura van Hofwegen InMedezeggenschap
OR en socialmedia MEDEZEGGENSCHAP in beweging, 6 maart 2015 Laura van Hofwegen InMedezeggenschap Programma 1. Inleiding 2. Ervaringen 3. Wensen, doelen en randvoorwaarden 4. Keuze medium 5. Korte berichten
Nadere informatieCommunicatieplan CO 2 -prestatieladder
plan CO 2 -prestatieladder T.b.v. certificering CO 2 -prestatieladder (nr 3.C.1) U vindt in dit document de communicatiedoelstellingen, de interne en externe doelgroepen, de interne en externe communicatiemiddelen
Nadere informatieFeedback conceptvisie KUNST & CULTUUR
Feedback conceptvisie KUNST & CULTUUR Reactieformulier Curriculum.nu visie Negen ontwikkelteams, leraren en schoolleiders werken aan de actualisatie van het curriculum voor alle leerlingen in het primair
Nadere informatieGlobal Health: Gezondheid Zonder Grenzen
Global Health: Gezondheid Zonder Grenzen Totaaloverzicht activiteiten 2012-2016 (obv Beleidsplan) + Jaarplan 2012 NVTG Maart 2012 TOTAALOVERZICHT JAARPLANNING NVTG 2012 2016 ONDERWIJS Faciliteren onderwijs
Nadere informatieDigitaal burgerschap, al ingeburgerd?
Digitaal burgerschap, al ingeburgerd? Workshop TROTS, LEF EN VERTROUWEN Remco Pijpers -Strategisch adviseur Kennisnet, Jan Faber-Hoofd externe projecten MBO Raad Wie bent u? Wat is uw naam, functie en
Nadere informatieNotitie. Communicatie CO 2 -reductie en -prestatieladder. 1 Communicatieplan
Notitie Contactpersoon Tom van der Weegen Datum 4 juli 2012 Kenmerk N016-0495501TOW-los-V01-NL Communicatie CO 2 -reductie en -prestatieladder 1 Communicatieplan Communicatiedoelstelling Doelgroepen weten
Nadere informatieHalfjaarrapportage 2013
Halfjaarrapportage 2013 Status Item Toelichting en acties Periode januari t/m juni 2013 Opdrachtgever(s) Opdrachtnemer(s) Leden van de Standaardisatieraad Bureau EduStandaard: H-P Köhler, Henk Nijstad
Nadere informatieBelemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs. Marjolein Ploegman
Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs Marjolein Ploegman Duurzame innovatie in het basisonderwijs Rapport/onderzoek OCW naar belemmeringen voor duurzame innovatie bij 10 basisscholen en 2
Nadere informatieFeedback conceptvisie REKENEN & WISKUNDE
Feedback conceptvisie REKENEN & WISKUNDE Reactieformulier Curriculum.nu visie Negen ontwikkelteams, leraren en schoolleiders werken aan de actualisatie van het curriculum voor alle leerlingen in het primair
Nadere informatieTechnolab Leiden Beleidsplan 2014-2016
Technolab Leiden Beleidsplan 2014-2016 INHOUD 1. Inleiding 2. Technolab in transitie: van 2013 naar 2016 3. Partners & Vrienden van Technolab 4. Organisatie & Bestuur 5. Communicatieplan 6. Financiën Bijlage
Nadere informatiePrikkelen tot leren. door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming. Presentatie bij: V&VN-congres 2015.
Prikkelen tot leren door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming Presentatie bij: V&VN-congres 2015 Lokatie: De Reehorst, Ede Datum: 29-01-2015 Dr. W.J.Trooster Drs. E. Ploeger Domein
Nadere informatieMeer toerisme door gebruik nieuwe media Charel van Dam Innovatielab/NBTC
1 Meer toerisme door gebruik nieuwe media Charel van Dam Innovatielab/NBTC Agenda Wat is innovatielab? Doel innovatielab Onderzoek innovatielab Producten innovatielab Travel 3.0 platform 2 Wat is het innovatielab
Nadere informatieDuurzaamheid in een virtuele omgeving Toepassen van virtualisering in het ICT-onderwijs voor duurzaamheidsdoelstellingen
Duurzaamheid in een virtuele omgeving Toepassen van virtualisering in het ICT-onderwijs voor duurzaamheidsdoelstellingen Agenda De Omslag : het duurzaamheidsprogramma van de Hogeschool Utrecht Duurzaamheid
Nadere informatieAdviesraad Sociaal Domein ADVIESRAAD GILZE EN RIJEN
Adviesraad Sociaal Domein ADVIESRAAD GILZE EN RIJEN Inleiding De Adviesraad Sociaal Domein is in de huidige opzet gestart sinds eind 2013. De wijze waarop voorheen de WMO raad was ingericht voldeed voor
Nadere informatie