Jan Dirk van der Ploeg publicaties (4)
|
|
|
- Juliaan Geerts
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Jan Dirk van der Ploeg publicaties (4) Artikelen in tijdschriften 2015 Effectieve interventies voor agressie bij kinderen. PsychoPraktijk, 6, Scheiding en stress. PsychoPraktijk, 6, The Family Questionnaire: A measure to assess the quality of family functioning, Journal of Family Issues, samen met E.M. Scholte De zondebok in het vizier. Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk, 50, Het multiprobleem als invalshoek, Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk, 4, Screening of egocentric and unemotional characteristics in incarcerated and community children, International Journal of Law and Psychiatry, 33, ; samen met E.M. Scholte, R. Stoutjesdijk, M.A.G. van Heusden & H. Lodewijks Prevalentie van gezinsproblemen in Nederland, Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 48, ; samen met E.M. Scholte. Social and emotional detachment: a cross-cultural comparison of the non-disruptive behavioural psychopathic traits in children, Criminal Behaviour and Mental Health, 19, ; samen met E. Manti, E.M. Scholte en I.A. van Berckelaer-Onnes Social and emotional detachment in Dutch children. Journal of Law and Psychiatry, 31, ; samen met E.M. Scholte. Over problemen, psychiaters en orthopedagogen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 47, A rating scale to screen symptoms of psychiatric disorders in children. Europan Journal of Specific Needs Education, 23, 47-62; samen met E.M. Scholte & I.A. van Berckelaer.
2 Idealisme als uitgangspunt. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 47, The development of a rating scale to screen social and emotional detachment in children and adolescents. International Journal of Methods in Psychiatric Research, 16, ; samen met E.M. Scholte. Sociaal emotionele onthechting. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 46, ; samen met E. M. Scholte. A rating scale to screen symptoms of psychiatric disorders in children. European Journal-of-Special-Needs-Education, 23, 47-62; samen met E.M. Scholte en I.A. van- Berckelaer-Onnes. Op de bres voor het besluitvormingsproces. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 46, The development of children with ADHD in day treatment centers. European Journal of Special Needs Education, 22, ; samen met E. M. Scholte en I. A. van Berckelaer-Onnes Prevalentie van sociaal emotionele problemen bij schoolgaande kinderen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 45, 15-23; samen met E.M. Scholte Residential treatment of adolescents with severe behavioaral problems. Journal of Adolescence, 21, ; samen met E.M. Scholte. Een wet van gemiste kansen. Tijdschrift voor Sociaal Pedagogische Hulpverlening,11, Niet opsluiten, maar opvoeden. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 44, Uithuisplaatsen: een aanvaardbaar besluit? Tijdschrift 0/25, 10,
3 2003 Arbeidssatisfactie onder leerkrachten. Pedagogiek, 23, ; samen met E.M. Scholte. Omgangsprojecten onder de loep. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 42, ; samen met E.M. Scholte en T. Segers. Alarmerend veel hulpverleners ontevreden met hun werk. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 42, Een brug tussen theorie en praktijk? Commentaar bij de inaugurele rede van P.P. Goudena. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 42, De gz-psycholoog in woorden en getallen. De Psycholoog, 37, ; samen met E.M. Scholte. De pedagoog als gz-psycholoog. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 41, Factorial validity, reliability of assessments and prevalence of ADHD behavioural symptoms. International Journal of Methods in Psychiatric Research, 11, 33-44; samen met E.M. Scholte en I.A. van Berckelaer-Onnes. De ontwikkeling van ADHD-jeugdigen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 41, DSM-IV related ADHD-symptom ratings by professional caretakers in residential treatment centres. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 42, ; samen met E.M. Scholte en I.A. van Berckelear-Onnes. Trauma en jeugd. Tijdschrift over jongeren, 2, 2, Kindermishandeling in Vlaanderen; populatie, achtergronden en werkwijze vertrouwensartsen. Tijdschrift voor orthopedagogiek, kinderpsychiatrie en klinische kinderpsychologie, 26, ; samen met E.M. Scholte. De peergroup. Tijdschrift over jongeren, 2, 4, Hoezo helpen? Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 40, Diagnostiek als richtsnoer. Tijdschrift voor Sociaal Pedagogische Hulpverlening, 7, No nonsense uit het Noorden; commentaar op de oratie van Tj. Zandberg. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 39, Exploring factors governing succesful residential treatment of youngsters with serious behavioural difficulties. Global Journal of Child Research, 7, ; samen met E.M. Scholte.
4 Nieuwe programma s voor jeugdigen met ernstige psychosociale problemen nader belicht. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 39, Wanneer komt er aandacht voor de inhoud; Reactie op de ontwerpwet Jeugdhulpverlening. Nederlands Tijdschrift voor Jeugdzorg, 4, De positie van jongeren in de toekomstige samenleving. Tijdschrift voor Adolescentenzorg, TIAZ, 1, 3-11; samen met H. Ferwerda Allocation of care for juveniles at risk. International Journal of Child & Family Welfare, 4, ; samen met E.M. Scholte. Negatieve gezinsinvloeden. Tijdschrift over jeugd en samenleving, 1, 2-7. Ontwikkeling en toetsing van de ADHD-vragenlijst. Kind en Adolescent, 20, 76-92; samen met E.M. Scholte. Veranderingen zijn slechts verschuivingen. Nederlands Tijdschrift voor Jeugdzorg, 3, Homeless Youth and parenting. International Journal of Child & family Welfare, 4, ; samen met E.M. Scholte Job satisfatcion in residential care. International Journal of Child & family Welfare, 3, ; samen met E.M. Scholte. Zijn meisjes minder kwetsbaar? Tijdschrift voor Adolescentenzorg, TIAZ, 3, Arbeidssatisfactie onder groepsleiding, Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 37, Meten en weten; enkele kanttekeningen bij de oratie van J.W. Veerman. Kind en Adolescent, 19, Wat te doen met problematische jongeren? Tijdschrift voor Adolescentenzorg, TIAZ, 3, ; samen met H. Ferwerda 1997 Schoolbeleving. Tijdschrift voor Adolescentenzorg, TIAZ, 2, Structuur en emotionele ondersteuning; Aanpak van agressieve en anti-sociale jongeren. Tijdschrift over Jeugd, 0/25, 3, Directies moeten tevredenheid groepsleiding verhogen. Nederlands Tijdschift voor Jeugdzorg, 1, 10-13; samen met Y. Clarijs en M. Glas. Groepsleiding tevreden mensen? Tijdschrift voor Sociaal Pedagogische Hulpverlening, 4, 4-10; samen met E.M. Scholte.
5 Illusie als motor van het beleid. Nederlands Tijdschrift voor Jeugdzorg, 1, Ambulant Care for Juveniles at Risk. International Journal of Child & Family Welfare, 1, 57-69; samen met E.M. Scholte. Probleemgedrag op school. Tijdschrift voor Sociaal Pedagogische Hulpverlening, 9, Andere wegen on de diagnostiek en behandeling. Nederlands Tijdschrift voor Opvoeding, Vorming en Onderwijs, 11, ; samen met E.M. Scholte. Geweld op school. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 34, Terug op het goede spoor. Tijdschrift voor Sociaal Pedagogische Hulpverlening, 2, Het schrijnend tekort aan residentiële plaatsen. Tijdschrift voor Adolescentenzorg, TIAZ, 1, Met het oog op de hulpverlening: organiseren of helpen? Jeugd en Samenleving, 24, Niet de vlag, maar de lading, Tijdschrift voor Jeugdhulpverlening en Jeugdwerk, 6, Soms keert de hulpverlening hen de rug toe. Tijdschrift voor Sociaal Pedagogische Hulpverlening, 1, Identiteit van de orthopedagogiek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 33, ; samen met A. Bruininks Te veel ideologie, te weinig onderzoek. Tijdschrift voor Jeugdhulpverlening en Jeugdwerk, 3, 12, 7-9 Zwerven: een gecompliceerd probleem. Tijdschrift voor Jeugdhulpverlening en Jeugdwerk, 3, 2-6 Agressieve jeugdigen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 32, ; samen met E.M. Scholte Artikelen van vóór 1993 zijn te vinden in het boek Orthopedagogische theorie, empirisch onderzoek en jeugdhulpverlening van P.M. van den Bergh e.a. (1993). Leuven-Apeldoorn: Garant.
6
Curriculum vitae and mission statement Evert Scholte
Curriculum vitae and mission statement Evert Scholte Curriculum vitae Evert Scholte (1950) studied philosophy and pedagogy at the University of Amsterdam with a focus on general pedagogy, developmental
Richtlijn JGZ-richtlijn ADHD
Richtlijn JGZ-richtlijn ADHD Referenties Aebi M, Winkler MC, Steinhausen HC. Accuracy of the DSM-oriented attention problem scale of the child behavior checklist in diagnosing attention-deficit hyperactivity
CURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS
CURRICULUM VITAE LIST OF PUBLICATIONS Curriculum Vitae Curriculum Vitae Barbara Wilhelmina Cornelia Zwirs werd geboren op 3 oktober 1977 in Alphen aan den Rijn. Daar behaalde zij in 1995 haar Gymnasiumdiploma
Triple P (Positive Parenting Program): effectief bij gedragsproblemen?
21/11/11 Triple P (Positive Parenting Program): effectief bij gedragsproblemen? Inge Glazemakers Dirk Deboutte Inhoud Het probleem Oplossingen: de theorie Triple P Het project De eerste evaluatie - - -
en een Licht Verstandelijke Beperking Linda M. van Mourik
De Invloed van een Autoritatieve Opvoedstijl op Risicogedrag en de Mediërende Rol van de Hechtingsrelatie bij Adolescenten met een Autismespectrumstoornis en een Licht Verstandelijke Beperking The Influence
Jan van der Ploeg. Stress bij kinderen
Jan van der Ploeg Stress bij kinderen Jan van der Ploeg Stress bij kinderen Houten 2013 ISBN 978-90-368-0418-9 2013 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media BV Alle rechten voorbehouden. Niets
List of publications. List of publications 213
List of publications List of publications 213 Publications in English Bekkema N., Veer A. de, Hertogh C. & Francke A. Perspectives of people with mild intellectual disabilities on care-relationships at
Ketenzorg voor suïcidaliteit
Ketenzorg voor suïcidaliteit Marie Van Broeckhoven Suïcidepreventiewerking DAGG Lommel [email protected] Meer onderzoek nodig Sterke evidentie Acties gezondheidszorg Beperking toegang tot
Gehechtheidsproblematiek bij jongvolwassenen met lvb
Gehechtheidsproblematiek bij jongvolwassenen met lvb Een interventieprogramma Monique Boon Ton van der Wiel Psychische en Gedragsproblemen Relatief vaak sprake van psychische en gedragsproblemen. onder
Goed voorbeeld doet volgen. Martine Noordegraaf 6-3-2015
Goed voorbeeld doet volgen Martine Noordegraaf 6-3-2015 Welk type ouderschap ziet u het meest in de gehandicaptensector? Adequaat ouderschap Verstoord ouderschap Problematisch ouderschap Overvraagd ouderschap
Afname van het beroep op de (gespecialiseerde) zorg voor jeugd; de goede vraag?
Afname van het beroep op de (gespecialiseerde) zorg voor jeugd; de goede vraag? Erik J. Knorth Hoogleraar Orthopedagogiek/Jeugdzorg RUG Co-projectleider Academische Werkplaats C4Youth ZonMw Werkconferentie
Onderzoekers: diverse onderzoekers, in binnen- en buitenland onder leiding van Prof. Dr. C. Vlaskamp, Dr. A. van der Putten & Drs. P.
Alle projecten richten zich op personen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen en staan onder leiding van Prof. Dr. C. Vlaskamp en/of Dr. A. van der Putten. Lopende projecten 1.
Kinderrevalidatie: het bereiken van een optimale autonomie en participatie voor kinderen met beperkingen
Kinderrevalidatie: het bereiken van een optimale autonomie en participatie voor kinderen met beperkingen Anke Meester-Delver, kinderrevalidatiearts, afd. revalidatie, AMC Definitie kinderrevalidatie Kinderrevalidatie
EFFICIËNT. VakkENNIs 59,- BSL PSYCHOLOGIE. Inhoudsoverzicht bsl Psychologie Totaal abonnement. alle bouwstenen voor u op een rij.
2 E-learning online + archief 2 WebTV Abonnement > 60 3.000,- 59,- aan waarde voor maar: 18 tijdschriften Slechts 12,50 EFFICIËNT bouwen aan uw VakkENNIs Inhoudsoverzicht bsl Psychologie Totaal abonnement.
Inhoud Wat is stress? Inleiding Een korte terugblik Definitie van stress Reacties op stress Het verschil tussen stress en trauma Coping Inleiding
VII Inhoud 1 Wat is stress?........................................................................ 1 1.1 Inleiding.............................................................................. 2 1.2 Een
Chairman at Dutch annual conference for Clinical Psychologists & Clinical Neuropsychologists
Annette van Schagen Clinical Psychologist, Psychotherapist bij Stichting Centrum '45 [email protected] Specialties Nightmares and sleep problems, treatment of nightmares Experience Clinical Psychologist,
Diagnostiek bij kinderen op het gebied van complex trauma en dissociatie
Diagnostiek bij kinderen op het gebied van complex trauma en dissociatie Marthe Schneijderberg, orthopedagoog Leony Coppens, klinisch psycholoog HKJ, Polikliniek Intermetzo Zonnehuizen Den Haag Top Referent
Professionaliteit in de zorg voor de jeugd
Professionaliteit in de zorg voor de jeugd Professionals in de jeugdzorg Jo Hermanns Met de professionaliteit van de werkers in de jeugdzorg is weinig mis Hoog opleidingsniveau Aanvullende trainingen Werkbegeleiding/supervisie
Het geïntegreerd behandelen van verslavingsproblematiek en PTSS
Het geïntegreerd behandelen van verslavingsproblematiek en PTSS Dag van de Inhoud Den Haag 28 september 2017 Ante Lemkes, GZ-psycholoog in opleiding tot Specialist Inleiding Introductie van mezelf, jullie
Zorg op Tijd. EIF Conferentie Nijmegen
Zorg op Tijd EIF Conferentie Nijmegen 19-11-2015 Projectpartners Project in Gouda Scholen in Gouda Onderdelen Training van professionals Overleg over de screening Bijeenkomsten met ouders Individuele
DE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA. Child and Family Science (instromen in september)
DE MASTEROPLEIDING EDUCATION AND CHILD STUDIES 2017-2018 (PER SPECIALISATIE) IN SCHEMA Child and Family Science (instromen in september) Internship Child and Family Science Child care, experts, and parents:
Mental Health in Ethnic Minority Youth. Prevalence Risk and Protective Factors Identification dr. Marcia Adriaanse Psychiater i.o.
Mental Health in Ethnic Minority Youth Prevalence Risk and Protective Factors Identification dr. Marcia Adriaanse Psychiater i.o. Het onderzoek Fase 1: Screening 1563 kinderen en jongeren Fase 2: Diagnostiek
Onderlinge verbondenheid. begeleiding en zorg voor mensen met een verstandelijke en/of andere beperkingen
Onderlinge verbondenheid begeleiding en zorg voor mensen met een verstandelijke en/of andere beperkingen Onderlinge verbondenheid Alleen in verbondenheid met de ander kan je mens zijn. Door de ander ontdek
Bijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Master Programma van Pedagogische Wetenschappen. Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen
Bijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Master Programma van Pedagogische Wetenschappen Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen 2016-2017 Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 Doel
18/03/2016. inhoud. Zorg voor jongeren met psychiatrische problemen. jongeren populatie. jongeren populatie. jongeren populatie. jongeren populatie
inhoud Zorg voor jongeren met psychiatrische problemen Jongeren als doelgroep Burden of disease in praktijk Slot: New horizont Marijana Cvitan Sutterland psychiater OPZ Geel, Maart, 2016 Juridische grens
Citation for published version (APA): van der Put, C. E. (2011). Risk and needs assessment for juvenile delinquents
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Risk and needs assessment for juvenile delinquents van der Put, C.E. Link to publication Citation for published version (APA): van der Put, C. E. (2011). Risk and
Graduate School of Child Development and Education Preventieve Jeugdhulp en Opvoeding
http://www.uva.nl/onderwijs/master/masteropleidingen/content/pedagogische-wetenschappen-preventieve-jeugdhulp-en-opvoeding/preventieve-jeugdhulp-en-opvoeding.html www.uva.nl/msc-pjo 1 Graduate School of
Ines Volders 3 de licentie orthopedagogiek 1
AUTISME Autisme is een ontwikkelingsstoornis die gekenmerkt wordt door problemen op het gebied van communicatie, sociale omgang, verbeelding en repetitief gedrag. Ongeveer 70% van de mensen met autisme
Vragenlijsten kwaliteit van leven
Click for the English version Vragenlijsten kwaliteit van leven TNO heeft een aantal vragenlijsten ontwikkeld om de gezondheidsrelateerde kwaliteit van leven te meten van kinderen, jongeren en jong-volwassenen.
DUURZAME IMPLEMENTATIE: DAT WERKT! Leonieke Boendermaker Lectoraat Implementatie in de Jeugdzorg
DUURZAME IMPLEMENTATIE: DAT WERKT! Leonieke Boendermaker Lectoraat Implementatie in de Jeugdzorg 1 Modules & zorgprogramma s Vraaggericht Kwaliteit Effectiviteit Evidence based werken Professionalisering
Fidelity of a Strengths-based method for Homeless Youth
Fidelity of a Strengths-based method for Homeless Youth Manon krabbenborg, Sandra Boersma, Marielle Beijersbergen & Judith Wolf [email protected] Homeless youth in the Netherlands Latest estimate:
University of Groningen. Dilemmas in child protection Bartelink, Cora
University of Groningen Dilemmas in child protection Bartelink, Cora IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document
De Relatie tussen Angst en Psychologische Inflexibiliteit. The Relationship between Anxiety and Psychological Inflexibility.
RELATIE ANGST EN PSYCHOLOGISCHE INFLEXIBILITEIT 1 De Relatie tussen Angst en Psychologische Inflexibiliteit The Relationship between Anxiety and Psychological Inflexibility Jos Kooy Eerste begeleider Tweede
Running Head EXECUTIEVE FUNCTIES EN EXTERNALISEREND GEDRAG BIJ ADOLESCENTEN
1 Zelf Gerapporteerde Alledaagse Executieve Functies en Externaliserende Gedragsproblemen bij Adolescenten in en buiten de Jeugdhulpverlening Self-reported Everyday Executive Functioning and Externalising
Anouk Goemans THE DEVELOPMENT OF CHILDREN IN FOSTER CARE
Anouk Goemans THE DEVELOPMENT OF CHILDREN IN FOSTER CARE Samenvatting SAMENVATTING 10 Chapter 10 SAMENVATTING Pleegzorg is een unieke vorm van jeugdhulpverlening waarbij kinderen die, al dan niet tijdelijk,
Graduate School of Child Development and Education Preventieve Jeugdhulp en Opvoeding
Graduate School of Child Development and Education Preventieve Jeugdhulp en Opvoeding Mastertraject Pedagogische Wetenschappen http://www.uva.nl/onderwijs/master/masteropleidingen/content/pedagogische-wetenschappen-preventieve-jeugdhulp-en-opvoeding/preventieve-jeugdhulp-en-opvoeding.html
The downside up? A study of factors associated with a successful course of treatment for adolescents in secure residential care Harder, A.T.
The downside up? A study of factors associated with a successful course of treatment for adolescents in secure residential care Harder, A.T. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version
LIJST VAN PUBLICATIES. LUDO DRIESEN.BE
LIJST VAN PUBLICATIES. LUDO DRIESEN.BE Ik publiceerde een aantal boeken: - Straffen? Een boek voor ouders en andere opvoeders. Garant, Leuven/Appeldoorn (1996, 4 e druk, 175 p. uitverkocht) - Mama, ik
Psychometrische Eigenschappen van de Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5) Psychometric Properties of the Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5)
Psychometrische Eigenschappen van de Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5) Psychometric Properties of the Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5) Hester A. Lijphart Eerste begeleider: Dr. E. Simon Tweede
Sanne Tiggeloven. Hogeschool Utrecht / FMR / Maatschappelijk werk en Dienstverlening. [email protected]. 20 april 2015
Het belang van ouders en naasten voor een succesvolle terugkeer De invloed van ouders en naasten op een succesvolle terugkeer na verblijf in een residentiele jeugdinstelling en de hiervoor benodigde organisatorische
De ondervertegenwoordiging van migrantenjeugd in de jeugdhulpverlening: de rol van de schoolcontext
De ondervertegenwoordiging van migrantenjeugd in de jeugdhulpverlening: de rol van de schoolcontext Esmée E. Verhulp Ontwikkelingspsychologie - Universiteit Utrecht Met dank aan: Gonneke Stevens, Jochem
Pauline Goense, 7 november Implementatie
Pauline Goense, 7 november 2017 Implementatie Innovatie en consolidatie Zorgveld is erg goed in innovatie Echter: weinig aandacht voor consolidatie The better the implementation, the better the results:
The downside up? A study of factors associated with a successful course of treatment for adolescents in secure residential care
The downside up? A study of factors associated with a successful course of treatment for adolescents in secure residential care Annemiek T. Harder Studies presented in this thesis and the printing of this
Gezondheidsklachten bij conservatorium studenten
Gezondheidsklachten bij conservatorium studenten de aanzet tot langdurig monitoren Suze Steemers, MSc Codarts Rotterdam/Erasmus MC 30-09-2017 aanleiding zware fysieke/mentale eisen relatief weinig studies
Het samenspel van genen en omgeving: Relevantie voor de Jeugdgezondheidszorg
Het samenspel van genen en omgeving: Relevantie voor de Jeugdgezondheidszorg Luc Goossens KU Leuven Schoolpsychologie and Ontwikkeling in Context (SCenO) Leuven Institute of Human Genomics and Society
Onderzoek naar het cluster 4 onderwijs: kinderen en hulpverlening. Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. drs. H.
Onderzoek naar het cluster 4 onderwijs: kinderen en hulpverlening Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. drs. H. Leloux-Opmeer Voorwoord Inhoudsopgave Een tijd geleden hebben Stichting Horizon
(SOCIALE) ANGST, GEPEST WORDEN EN PSYCHOLOGISCHE INFLEXIBILITEIT 1
(SOCIALE) ANGST, GEPEST WORDEN EN PSYCHOLOGISCHE INFLEXIBILITEIT 1 Psychologische Inflexibiliteit bij Kinderen: Invloed op de Relatie tussen en de Samenhang met Gepest worden en (Sociale) Angst Psychological
Rol onderzoek voor cluster Maatschappelijke Ontwikkeling, Gemeente Rotterdam
Rol onderzoek voor cluster Maatschappelijke Ontwikkeling, Gemeente Rotterdam Wilma Jansen Kenniscoördinator Jeugd Gemeente Rotterdam Inhoud presentatie Cluster Maatschappelijke Ontwikkeling Rol onderzoek
GENERATIE 2020 E E N BLIK OP DE RESULTATEN
S TELLEN VOOR GENERATIE 2020 E E N BLIK OP DE RESULTATEN EVEN VOORSTELLEN.. M A RIE - L OTTE VA N BEVEREN K L I N I S C H P S YCHOLOOG, D OCTORAATSSTUDENT M A RIELOTTE.VA N B [email protected] DE ADOLESCENTIE
Running head: OPVOEDSTIJL, EXTERNALISEREND PROLEEMGEDRAG EN ZELFBEELD
1 Opvoedstijl en Externaliserend Probleemgedrag en de Mediërende Rol van het Zelfbeeld bij Dak- en Thuisloze Jongeren in Utrecht Parenting Style and Externalizing Problem Behaviour and the Mediational
LAS Hoofdrichting Sociale, Gezondheids- en Organisatiepsychologie
LAS Hoofdrichting Sociale, Gezondheids- en Organisatiepsychologie 2018-2019 Programma: Verplicht: Onderstaande cursussen Niveau ECTS 200300480 Introductie gedragswetenschappen (via 1 7.5 201400054 Professionele
Auteur Bech, Rasmussen, Olsen, Noerholm, & Abildgaard. Meten van de ernst van depressie
MAJOR DEPRESSION INVENTORY (MDI) Bech, P., Rasmussen, N.A., Olsen, R., Noerholm, V., & Abildgaard, W. (2001). The sensitivity and specificity of the Major Depression Inventory, using the Present State
Het executief en het sociaal cognitief functioneren bij licht verstandelijk. gehandicapte jeugdigen. Samenhang met emotionele- en gedragsproblemen
Het executief en het sociaal cognitief functioneren bij licht verstandelijk gehandicapte jeugdigen. Samenhang met emotionele- en gedragsproblemen Executive and social cognitive functioning of mentally
Zimmerman, Sheeran, & Young. Beoordelen van de aanwezigheid van depressie
DIAGNOSTIC INVENTORY FOR DEPRESSION (DID) Zimmerman, M., Sheeran, T., & Young, D. (2004). The Diagnostic Inventory for Depression: A self-report scale to diagnose DSM-IV Major Depressive Disorder. Journal
Preventie van gedragsproblemen Maatschappelijke relevantie en beleid
Preventie van gedragsproblemen Maatschappelijke relevantie en beleid Hans Koot Vrije Universiteit Relevantie en beleid 1. Voor preventie van gedragsproblemen is de vroege levensfase erg belangrijk 2. In
100% ONLINE CGT GOOI HET KIND NIET MET HET BADWATER WEG! DR. JEROEN RUWAARD
100% ONLINE CGT GOOI HET KIND NIET MET HET BADWATER WEG! DR. JEROEN RUWAARD ONLINE COGNITIEVE GEDRAGSTHERAPIE 2 100% Online CGT E-BOOMING? 3 100% Online CGT MIND THE GAP! 4 100% Online CGT EFFECTEN ONLINE
Hulpverlener-leidinggevende alliantie: Werkzame factor voor goede jeugdhulp?
Hulpverlener-leidinggevende alliantie: Werkzame factor voor goede jeugdhulp? Jeugd in Onderzoek, 24 mei 2018 Marieke de Greef Lectoraat Werkzame Factoren in de Jeugd- en Opvoedhulp Hogeschool van Arnhem
Neurobiologie, criminaliteit en strafrecht. SWR 27 september 2014. Arne Popma
Neurobiologie, criminaliteit en strafrecht SWR 27 september 2014 Arne Popma Interactie in ontwikkeling en onderzoek van antisociaal gedrag Moran Cohn / Arne Popma Interactie in ontwikkeling en onderzoek
Overzicht basisvakken A (40 EC) NVO eis Omschrijving NVO Naam onderdeel Vakcode EC Jaar. Inleiding in de Pedagogische en Onderwijswetenschappen: 2B
asteropleiding Education and Child Studies, specialisatie Kinderen met leer-en gedragsproblemen in het onderwijs (aangepaste invulling 9 juni 0) Instituut Pedagogische Wetenschappen, Universiteit Leiden
Stress en Psychose 59 Noord. Stress and Psychosis 59 North. A.N.M. Busch
Stress en Psychose 59 Noord Stress and Psychosis 59 North A.N.M. Busch Prevalentie van Subklinische Psychotische Symptomen en de Associatie Met Stress en Sekse bij Noorse Psychologie Studenten Prevalence
Dagvoorzitter at Jaarcongres Klinisch Psychologen & Klinisch Neuropsychologen
Annette van Schagen [email protected] Ervaring at Stichting Centrum '45 april 2014 - Huidig (4 maanden) Dagvoorzitter at Jaarcongres Klinisch Psychologen & Klinisch Neuropsychologen april 2014
Literatuur 145. Het Nederlands Jeugdinstituut: kennis over jeugd en opvoeding 173
Inhoud Inleiding 7 Deel 1: Theorie 1. Kindermishandeling in het kort 13 1.1 Inleiding 13 1.2 Aard en omvang 13 1.3 Het ontstaan van mishandeling en verwaarlozing 18 1.4 Gevolgen van kindermishandeling
De Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van. Kinderen
Voorschoolse vorming en de ontwikkeling van kinderen 1 De Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van Kinderen The Relationship between Early Child Care, Preschool Education and Child Development
Op weg naar effectiviteitonderzoek in het cluster 4 onderwijs
Op weg naar effectiviteitonderzoek in het cluster 4 onderwijs Een verkenning van de doelgroep en de werkwijze Drs. R. Stoutjesdijk & Prof. Dr. E.M. Scholte M.m.v. Drs. H. Leloux-Opmeer Inhoudsopgave Introductie
Nederlandse samenvatting
Addendum A 173 Nederlandse samenvatting Het doel van het onderzoek beschreven in dit proefschrift was om de rol van twee belangrijke risicofactoren voor psychotische stoornissen te onderzoeken in de Ultra
Ouders en school; partners in zorg. resultaten en aanbevelingen voor samenwerking. door: Drs. M. Lof
Ouders en school; partners in zorg resultaten en aanbevelingen voor samenwerking door: Drs. M. Lof Inleiding Om leerlingen optimale ontwikkelingskansen te bieden is samenwerking tussen school en ouders
maar niet alleen! Persoonlijk Toekomstgericht Deskundig
Zelf maar niet alleen! Persoonlijk Toekomstgericht Deskundig Gastenhof biedt Onze jeugdigen horen erbij Hoe doe je mee in een maatschappij waar het tempo vaak hoog ligt? 2 perspectief Inhoud 4 Voor wie
Voorlichting Master Orthopedagogiek
1 Voorlichting Master Orthopedagogiek Steffie van der Steen Fenneke Venema Mandy Hoekstra-de Meij 20 november 2017 2 Waarom een Master? Meer verdieping en abstractie: Theorieën en visies Breder perspectief
TNO-AZL Preschool Children Quality of Life (TAPQOL)
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument TNO-AZL Preschool Children Quality of Life (TAPQOL) Februari 2015 Review: Jungen MJH Invoer: Bokhorst ML 1 Algemene gegevens Het meetinstrument heeft betrekking
Lijst met publicaties
Lijst met publicaties Forensische psychiatrie (boeken) Hornsveld, R. H. J., & Kanters, T. (2015). Held zonder seksueel geweld, deel 3. Tweede editie: Cognitieve vervormingen (draai- en werkboek). Rijswijk:
Betrokken ouders verbeteren hulpverlening
Foto: Martine Sprangers Nieuw residentieel zorgaanbod onderzocht Betrokken ouders verbeteren hulpverlening Door Esther Geurts, Marc Noom en Erik Knorth 28 Een kind helpen lukt beter als ouders betrokken
Ieder Kind Uniek: Op-maat-aanpak van Externaliserend Gedrag. Jeugd in Onderzoek 23 mei 2019
Ieder Kind Uniek: Op-maat-aanpak van Externaliserend Gedrag Dr. Sabine Stoltz Drs. Marjan den Hollander [email protected] [email protected] Jeugd in Onderzoek 23 mei 2019 Externaliserend
Tornado. Mijnke Janssen, kinder en jeugdpsychiater
Tornado Mijnke Janssen, kinder en jeugdpsychiater www.karakter.com 1 Onderzoeksteam Mijnke Janssen 1, Prof. Dr. Michel Wensing 2, Prof. Dr. Jan Buitelaar 1,5,, Prof. Dr. Rutger Jan v.d. Gaag 1 Dr. Eddy
Emotioneel Belastend Werk, Vitaliteit en de Mogelijkheid tot Leren: The Manager as a Resource.
Open Universiteit Klinische psychologie Masterthesis Emotioneel Belastend Werk, Vitaliteit en de Mogelijkheid tot Leren: De Leidinggevende als hulpbron. Emotional Job Demands, Vitality and Opportunities
Child Safety Now. Towards Effective Case Management for Families in Child Protection and Youth Parole Services I. Busschers
Child Safety Now. Towards Effective Case Management for Families in Child Protection and Youth Parole Services I. Busschers Samenvatting Dit proefschrift gaat over casemanagement van gezinnen binnen jeugdbescherming
22/11/2011. Inhoud LITERATUUR BRUSSEN. Gezonde kinderen
Een chronisch ziek kind in het gezin: Kwaliteit van leven van gezonde broers en zussen Trui Vercruysse Psychosociale oncologie, 25 november 2011 Inhoud Literatuur siblings/brussen Gezonde kinderen Zieke
Het meten van angst: verpleegkundigen aan het woord!
Het meten van angst: verpleegkundigen aan het woord! H. Veldhuisen RN, MSc; D. Zweers RN, MSc; Prof. S. Teunissen RN PhD Diakonessenhuis Utrecht [email protected] Angst Waarom meten? Zonder meten
Gemeenschappelijke Taal;
Gemeenschappelijke Taal; hoe doen we het goed voor ieder kind Chaja Deen [email protected] Opzet Check-in Het ontstaan in Schotland Introductiefilmpje Getting it right for every child / Kansencirkel Doelen
Screening van gedragsproblemen en consequenties hiervan op effect van interventies. Walter Matthys
Screening van gedragsproblemen en consequenties hiervan op effect van interventies Walter Matthys Preventie en behandeling Wezenlijk verschillend? Voorbeeld: Coping Power (Minder boos en opstandig) bij
The Pediatric Quality of Life Inventory TM Version 4 (PedsQL TM 4.0)
The Pediatric Quality of Life Inventory TM Version 4 (PedsQL TM 4.0) Varni, J.W., Seid, M. & Kurtin, P.S. (2001) PedsQL TM 4.0: Reliability and Validity of the Pediatric Quality of Life Inventory TM Version
Observationeel onderzoek Patiënt-controleonderzoek Cohortonderzoek Cross-sectioneel Systematisch review
Zoekstrategie JGZ-richtlijn Taalontwikkeling Om de uitgangsvragen op een gestructureerde manier uit te werken zijn deze eerst omgevormd tot PICO uitgangsvragen. Hierbij wordt achtereenvolgens het volgende
Deel I Ervaringen uit de praktijk 13
Inhoud Deel I Ervaringen uit de praktijk 13 Hoofdstuk 1 Inleiding: wat werkt? 15 Deel I Ervaringen uit de praktijk 18 Deel II Reflecties op de praktijk 19 Deel III Het leefklimaat op de groep 20 Vragen
Hoofdpijn bij kinderen. THEMA dagen 2010 Drs. M.C.G. Beeren. Kinderarts H.C. Stael. Semi-arts St. Anna ziekenhuis, Geldrop
Hoofdpijn bij kinderen THEMA dagen 2010 Drs. M.C.G. Beeren. Kinderarts H.C. Stael. Semi-arts St. Anna ziekenhuis, Geldrop Inhoudsopgave Epidemiologie Kinderen met hoofdpijn Multidisciplinair carrousel
Dr. Barbara van den Hoofdakker, klinisch psycholoog - gedragstherapeut Accare Universitair Centrum Groningen. Lezing GGNet 27 juni 2013 1
Dr. Barbara van den Hoofdakker, klinisch psycholoog - gedragstherapeut Accare Universitair Centrum Groningen Lezing GGNet 27 juni 2013 1 Behandelmogelijkheden bij kinderen met ADHD in de basisschoolleeftijd
Disclosure belangen Dyllis van Dijk
Disclosure belangen Dyllis van Dijk (Potentiële) belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven Geen Geen Sponsoring of onderzoeksgeld Honorarium of andere (financiële)
