Astronomie. Bètawetenschappen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Astronomie. Bètawetenschappen"

Transcriptie

1 Astronomie Bètawetenschappen

2 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Paragraaf 1 Inleiding 4 Paragraaf 2 De zon 5 Ons zonnestelstel 5 Een stukje geschiedenis 5 Een wereld van vuur 6 De zon van dag tot dag 7 De vier jaargetijden 7 De zon, onze ster 8 Zonsverduistering 10 Paragraaf 3 De maan 12 Het ontstaan van de maan 12 Het gezicht op de maan 12 Eb en vloed 13 De schijngestalten van de maan 14 Maansverduistering 15 Paragraaf 4 Vallende sterren en kometen 16 Vallende sterren 16 Meteoroïde, meteoor of meteoriet? 17 Waar komen ze vandaan? 17 Paragraaf 5 Sterrenstelsels en sterrenbeelden 18 Gegroepeerde sterren 18 De poolster 19 Paragraaf 6 Posteropdracht 21 2

3 Voorwoord In dit lesboekje gaan we het onderwerp astronomie behandelen. Astronomie is de wetenschap die zich bezighoudt met de observatie en de studie van alles buiten de atmosfeer van onze aarde. Er komen in dit lesboekje met name natuurkundige en biologische aspecten aan bod. Maak de opdrachten uit dit lesboekje netjes in een schrift. Je zult mogelijk ook een aantal opdrachten uit moeten werken op de computer. Bewaar de uitwerkingen van deze opdrachten bij elkaar in een snelhechter. Veel succes en vooral ook veel leerplezier! 2017 dhr. I. Borremans dhr. J. Faes 3

4 Paragraaf 1 Inleiding Al zolang als er mensen bestaan, zijn zij geïnteresseerd in de nachtelijke sterrenhemel. Eerst werd de hemel bestudeerd met het blote oog, later met telescopen en nog later met satellieten en ruimtevaartuigen. Veel bouwwerken uit de oudheid hebben met de stand van de sterren te maken. In deze lesbrief ga je het één en ander leren over astronomie, ofwel sterrenkunde. Het gaat hierbij niet alleen over sterren, maar vooral ook over andere hemellichamen zoals de zon, de planeten en onze maan. Het heelal is vreselijk groot. Het licht dat van de sterren afkomt is járen onderweg voor het op aarde aankomt. Een aantal vragen die aan de orde komen zijn: Hoe ontstaat een zonsverduistering? Hoe komt het dat we de maan steeds anders van vorm zien? Hoe is de zon ontstaan? Wat is het verschil tussen een planeet en een maan? Wat zijn kometen? Is een vallende ster echt een vallende ster? Vragen: Bekijk de video Kernpuntaflevering Ver weg en beantwoord de volgende vragen: 1. Hoe lang doet de aarde erover om rond zijn eigen as te draaien? 2. Welke beweging duurt een jaar? 3. Wie was de eerste die in 1609 een telescoop maakte en gebruikte? 4. Wat is de verste planeet van ons zonnestelsel? 5. Waaruit bestaat ons zonnestelsel? 6. Wat is een satelliet? 7. Hoe heet de (natuurlijke) satelliet van de aarde? 8. Waar zijn de planeten satellieten van? 9. Hoe heet de telescoop die rond de aarde draait? 10. Welke ster staat het dichtst bij de aarde? 11. Wat is een lichtjaar? 12. Welke ster staat altijd in het noorden? 13. Noem 3 dingen waarvoor (kunstmatige) satellieten gebruikt worden. 14. Met behulp van 24 satellieten kunnen we tegenwoordig heel makkelijk onze plaats op aarde bepalen. Hoe heet dit systeem? 4

5 Paragraaf 2 De zon Zonder de warmte van de zon, zou het op aarde honderden graden vriezen. En zonder het licht van de zon, zou het hier altijd stikdonker zijn. De zon is dus heel belangrijk voor het leven op aarde. Gelukkig ziet het ernaar uit dat zij nog vele miljoenen jaren zal blijven schijnen. Hierdoor hebben we de tijd om rustig te onderzoeken hoe ze in elkaar zit. De zon is de bron van alle licht en warmte die we op aarde ontvangen. Zonder die reusachtige, hete gasbol op 150 miljoen kilometer van de aarde zou er op onze planeet nooit leven zijn ontstaan. Zonder de warmte van de zon zou al het water en zelfs de lucht op aarde bevriezen. En ook het zonlicht is onmisbaar: in het donker groeien geen planten! Ons zonnestelsel Zoals je weet, wonen we met ons allen op een planeet die aarde heet. De aarde is niet de enige planeet die er is. Niet zo ver van ons vandaan bewegen nóg acht planeten door de ruimte. En al die planeten draaien in een kringetje om de zon. Hieronder staan, in de juiste volgorde, de 9 planeten genoemd. Mercurius staat het dichtst bij de zon, Pluto het verste weg. De zon is een heel ander soort hemellichaam dan (bijvoorbeeld) de aarde. Zo is zij veel en veel groter. In de bol van de zon passen maar liefst een miljoen (een 1 met zes nullen!) aardbollen. Ook de planeten onderling verschillen nogal in grootte. Kijk maar eens naar het plaatje hieronder, dan krijg je een idee over de verschillen in groottes. Een stukje geschiedenis Het lijkt dus alsof de zon voor de aarde gemaakt is. Maar eigenlijk is het andersom. De zon bevat meer dan 99 procent van alle materie in het zonnestelsel (de familie van zon en planeten). De aarde is slechts een kruimeltje dat overbleef bij het ontstaan van de zon Ruim 4,5 miljard jaar geleden gebeurde er iets bijzonders. Een reusachtige, langzaam draaiende wolk gas en stof begon samen te trekken. En terwijl de wolk kleiner werd, ontstonden er steeds grotere klonten materie. Eigenlijk was dit niet 5

6 eens zo n héél bijzondere gebeurtenis, want dit soort gaswolken kom je overal in de ruimte tegen. En altijd zijn er wel een paar aan het samentrekken. Voor ons was het echter wél heel bijzonder: het was de geboorte van zon en planeten. Onze zon en alle planeten dus ook de aarde zijn ontstaan uit die ene grote gaswolk, die 4,5 miljard jaar geleden begon samen te trekken. Ten gevolge van de zwaartekracht verzamelden de gassen zich vooral in het midden van de wolk. Bovendien ging de wolk steeds sneller om haar as draaien. De draaiende, kleiner wordende gaswolk veranderde langzaam in een platte schijf met in het midden een grote bol. Deze bol werd daarbij heter en heter. En na ongeveer vijftig miljoen jaar gebeurde er iets merkwaardigs. De gasbol begon plotseling heel veel licht en warmte uit te stralen de zon was geboren! In de schijf met gas en stof die om de zon draaide, zouden een tijdje later de planeten ontstaan. Ongeveer 3,8 miljard jaar geleden was één van die planeten voldoende afgekoeld om een vast oppervlak te krijgen. Dat was de planeet waarop wij nu wonen. Leuk om te doen Als je thuis (of in de klas) een draaistoel of -kruk hebt, kun je daarmee een leuk natuurkundig proefje doen. Zoals je hierboven hebt kunnen lezen, is de zon ontstaan uit een grote, langzaam draaiende gaswolk. Deze gaswolk ging bij het samentrekken steeds sneller draaien. Met een draaistoel kun je dit verschijnsel nadoen. Pak in elke hand een zwaar voorwerp (een boek of een gewicht) en ga zitten. Houd je armen gestrekt opzij en vraag of iemand je een beetje kan laten draaien. Als je vervolgens je armen langzaam intrekt, zul je merken dat je vanzelf sneller gaat draaien. En als je je armen weer strekt, ga je weer langzamer draaien. Probeer het maar! Een wereld van vuur De zon is dus een heel belangrijk hemellichaam. Het is dan ook niet zo vreemd dat men zich al heel vroeg voor die gloeiende bol begon te interesseren. Lang voordat de wetenschap bestond, werd de zon door allerlei oude beschavingen vereerd. De Egyptenaren, Grieken en Romeinen beschouwden haar als de bron van licht en leven. Maar wat was de zon eigenlijk? Het heeft heel lang geduurd voordat de sterrenkundigen het antwoord op deze vraag hadden gevonden. Meer dan tweeduizend jaar geleden bedacht de Griekse filosoof Aristoteles dat de zon louter uit vuur bestond. En daarmee zat hij er niet eens zo ver naast. Tot het einde van de achttiende eeuw pas zo n tweehonderd jaar geleden dus was men nog niet veel wijzer geworden. De Britse sterrenkundige William Herschel dacht toen nog dat de zon een grote, vaste planeet was die gehuld was in lichtgevende wolken. Op die planeet zouden zelfs levende wezens rondlopen! Pas in de vorige eeuw ontdekte men dat de zon een reusachtige, hete gasbol is. 6

7 Vragen: 15. Noem alle planeten van ons zonnestelsel in de juiste volgorde, begin met degene die het dichtst bij de zon staat. 16. Omschrijf hoe onze zon en dus ook het zonnestelsel is ontstaan. 17. Vroeger dacht men dat de zon alleen uit vuur bestond. Wat is de zon in werkelijkheid? De zon van dag tot dag Elke dag komt de zon in het oosten op. In de loop van de dag beweegt ze langzaam langs de hemel, om s avonds achter de westelijke horizon te verdwijnen. Het lijkt dus alsof de zon om de aarde draait. En tot de zeventiende eeuw waren de meeste geleerden er dan ook van overtuigd dat de aarde stil stond in het middelpunt van het heelal. Niet iedereen was het daarmee eens. Zo iemand was Aristarchus van Samos, die meer dan tweeduizend jaar geleden in Griekenland woonde. Aristarchus vond het vreemd dat de zon, waarvan men toen al wist dat zij heel groot was, elke dag om de veel kleinere aarde zou draaien. Het was veel logischer om te denken dat de aarde in een baan om de zon bewoog en tegelijkertijd om haar as draaide. Aristarchus had het grootste gelijk van de wereld. De aarde draait in ruim 365 dagen éénmaal om de zon. Dat lijkt een slakkengangetje, maar je moet daarbij wel bedenken dat de afstanden in het zonnestelsel enorm groot zijn. De afstand tussen de zon en de aarde is gemiddeld ongeveer 150 miljoen kilometer. En de baan die de aarde om de zon volgt, heeft een omtrek van bijna 1 miljard kilometer. Jaar in, jaar uit moet de aarde met een snelheid van meer dan kilometer per uur bewegen om één keer per jaar rond de zon te suizen. De aarde draait niet alleen om de zon, ze draait ook om haar as. dat gebeurt van west naar oost en daardoor lijkt de hemel, inclusief de zon, de maan en alle sterren, juist van oost naar west te bewegen. Door deze draaiing van de aarde ontstaan dag en nacht. Het duurt 24 uur voordat de aarde één keer om haar as is gedraaid. De vier jaargetijden De baan van de aarde om de zon is nét niet volmaakt rond. Hierdoor is de afstand tussen de aarde en de zon niet altijd gelijk. In de wintermaanden staat de aarde een beetje dichter bij de zon dan in de zomer. Dat lijkt gek, omdat het s winters bij 7

8 ons juist koud is en s zomers warm. Maar de afstand tot de zon heeft dan ook niets met de seizoenen te maken!! De verschillende seizoenen of jaargetijden zijn het gevolg van de stand van de aardas. (De aardas is de denkbeeldige lijn waaromheen onze planeet draait). Die as staat namelijk scheef! Terwijl de aarde in haar baan om de zon beweegt, draait ze éénmaal per dag om een scheve as. hierdoor is de ene helft van de aarde een beetje naar de zon toe gekanteld, terwijl de andere helft er juist vanaf wijst. Het halfrond van de aarde dat naar de zon toe gekanteld is, is het warmst. In de maanden juli en augustus is dat het geval met het noordelijk halfrond. Dan is het bij ons dus zomer. En een half jaar later is het winter. Vragen: Bekijk de video ( zwaartekracht en de bewegende aarde ) en beantwoord de volgende vragen: 18. Wat is zwaartekracht? 19. Waarom is de zwaartekracht van de maan kleiner dan die van de aarde? 20. Probeer uit te leggen hoe een satelliet dankzij de zwaartekracht rond de aarde kan draaien. 21. Kennen andere planeten ook seizoenen? 22. Hoe noem je het denkbeeldige vlak waarin de baan van de aarde rond de zon ligt? De zon, onze ster Op bijna 150 miljoen kilometer van de aarde staat een ster. Deze ster staat zó dichtbij en is daardoor zó opvallend, dat zij een eigen naam heeft gekregen: de zon. De zon is niets anders dan een grote, hete gasbol die hel veel licht en warmte uitstraalt. Eigenlijk bestaat de zon uit twee verschillende gassen: waterstof en helium. Deze gassen zijn (zoals alle materie) opgebouwd uit ontelbare kleine deeltjes. 8

9 De energie die nodig is om de zon te laten stralen, wordt in het diepe binnenste van de gasbol gemaakt. Dat gebeurt via zogeheten kernfusiereacties. Bij kernfusie smelten twee of meer deeltjes samen tot één groter deeltje. Maar dat gebeurt niet zomaar. In het centrum van de zon is het enorm heet. Een denkbeeldige thermometer zou er een temperatuur van maar liefst 15 miljoen graden aanwijzen. Bij die hoge temperatuur bewegen de gasdeeltjes in de zon supersnel kriskras door elkaar. Bovendien worden de deeltjes in het binnenste van de zon onder het gewicht van de buitenste lagen van de zon heel dicht tegen elkaar geduwd. Onder zulke extreme omstandigheden botsen de waterstofdeeltjes soms zó hard tegen elkaar, dat ze aan elkaar vast plakken. En als vier waterstofdeeltjes aan elkaar zijn geplakt, is een nieuw deeltje ontstaan: een heliumdeeltje. Dus bij de kernfusie in de zon wordt waterstof omgezet in helium. Daarbij komt heel veel energie vrij. Deze energie verschijnt een tijdje later als licht en warmte aan het oppervlak van de zon. De zon is dus een energiefabriek. En niet zo n kleintje ook! Dat kleine, fel stralende schijfje dat overdag aan de hemel staat, is bijna anderhalf miljoen kilometer groot. Dat is ruim honderd maal zo groot als de aarde. Zo op het eerste gezicht is vanaf de aarde aan de buitenkant van de zon weinig bijzonders te zien. Het lijkt gewoon een withete, gelijkmatige bol. Schijn bedriegt echter. Met een (speciale) telescoop zijn aan het oppervlak van de zon allerlei details te zien. De buitenste laag van de zon blijkt uit gasbellen te bestaan. Deze gasbellen stijgen op vanuit het binnenste van de zon en koelen vervolgens af aan de buitenkant van de zon. De opstijgende gasbellen zijn op foto s van de zon te zien als 1500 kilometer grote korrels. Deze korrels noemt men granulen. Veel beter zichtbaar zijn de zogeheten zonnevlekken. Zonnevlekken zijn koele plekken op het zonsoppervlak. De temperatuur van het zonsoppervlak is gemiddeld een graad of De vlekken zijn minder heet: slechts ongeveer 4500 graden. Hierdoor steken ze af als donkere vlekken tegen een heldere achtergrond. Overigens: die kleine vlekjes op het zonsoppervlak zijn vaak groot genoeg om de aarde te kunnen opslokken! Leuk om te weten De eerste zonnevlekken werden al meer dan tweeduizend jaar geleden waargenomen door Chinese sterrenkundigen. Destijds bestonden er nog geen telescopen. De sterrenkundigen zagen de (grote) zonnevlekken dus met het blote oog! De stofstormen die over de Noord-Chinese vlakte raasden, temperden het licht van de zon overdag vaak nét genoeg om de vlekjes op haar oppervlak te kunnen zien. De eerste sterrenkundige die met een telescoop naar de zon keek, was de Italiaan Galileo Galilei. In 1610 keek hij met zijn kleine kijkertje rechtstreeks naar de zon. Destijds wist men nog niet dat dat gevaarlijk was. Dat was jammer voor Galileo, want hij zou er blind van worden. De zon bestookt de aarde en de rest van het zonnestelsel voortdurend met een stroom geladen deeltjes. Deze stroom deeltjes noemt men de zonnewind. Als er veel zonnevlekken zijn, is de zonnewind ook op zijn sterkst. Op zo n moment komen veel van de energierijke deeltjes in de dampkring van de aarde terecht, waar ze 9

10 voor een kleurrijk lichtverschijnsel kunnen zorgen: het poollicht. Vanuit Nederland is het poollicht zeer zelden zichtbaar. Vragen: 23. De zon kan energie uitstralen dankzij kernfusie. Wat houdt dat in? 24. Hoe heten de opstijgende gasbellen op de zon? 25. Wat zijn zonnevlekken? 26. Wat is de zonnewind? 27. Welke kleurrijk lichtverschijnsel kan er ontstaan als energierijke deeltjes van de zon onze dampkring raken? Zonsverduistering Soms gebeurt het dat de aarde, de maan en de zon precies op een rechte lijn staan. Als we dan vanaf een bepaalde plaats op de aarde naar de zon willen kijken, zien we die niet, door dat de maan ervoor staat. De zon is daar dus verduisterd. Ja maar, zul je zeggen, de zon is toch veel groter dan de maan. Dat klopt ook, maar vanaf de aarde gezien, lijken de maan en de zon precies even groot aan de hemel. Dit komt gewoon omdat de maan dichter bij staat dan de zon. Door de banen van de aarde rond de zon en die van de maan rond de aarde, gebeurt dit niet zo vaak. Een zonsverduistering kan niet door alle mensen op de aarde worden waargenomen. Dit kun je zien in de figuur die hieronder staat. B A B Iemand die bij punt A staat, ziet de zon totaal verduisterd. De zon zelf is niet te zien, maar wel de corona van de zon. Dit is een grote krans van licht die je alleen maar kunt zien tijdens een zonsverduistering. Als bij een verduistering niets meer van de zon te zien is, wordt gesproken over een totale zonsverduistering. Zoiets duurt maximaal 7 minuten. Iemand die op punt B staat, ziet de zon maar voor een klein gedeelte verduisterd. Het lijkt daar net alsof er een hap uit de zon is genomen. Zoiets wordt een gedeeltelijke zonsverduistering genoemd. Totale zonsverduisteringen komen niet zo veel voor. Dit komt omdat de maan meestal een flink stuk boven of onder de zon langs beweegt, gezien vanaf de aarde; er is dan geen verduistering. 10

11 Als je zo gelukkig bent om een zonsverduistering mee te maken, zul je zien hoe de zon in de loop van ongeveer een uur door de maan wordt bedekt. Tijdens dat uur is de verduistering dus nog gedeeltelijk. Maar hoewel een gedeelte van de zonneschijf door de maan wordt afgedekt, is het schijnsel van de zon dan nauwelijks zwakker dan normaal. Let op dat je nooit rechtstreeks en zeker niet met een verrekijker of telescoop naar de zon kijkt! Alleen als je door een speciaal filter, een soort superzonnebril, naar de zon kijkt, zul je zien dat er een hap uit de zon is. Dan, als de maan volledig voor de zon schuift, begint het spektakel! Het wordt donker. De zwarte maanschijf lijkt bijna een gat in de hemel, en aan de omtrek van deze zwarte schijf zijn vaak een paar roodachtige uitsteeksels te zien. Dat zijn protuberansen, gloeiende slierten heet gas die uit het zonsoppervlak omhoog schieten. Door een gelukkig toeval kunnen we tijdens een totale zonsverduistering nóg een bijzonder verschijnsel zien. Rond de zwarte maanschijf is een spookachtige krans van licht te zien: de corona van de zon. Deze corona bestaat uit heet gas (met een temperatuur van ongeveer één miljoen graden) dat tot de atmosfeer van de zon behoort. Als je alles wat tijdens een totale zonsverduistering gebeurt zo eens op een rijtje ziet, kun je misschien een beetje begrijpen waarom de mensen ook vroeger al zo onder de indruk waren van dit natuurverschijnsel. In het oude China dacht men dat de zon bij een verduistering door een magische slang werd opgeslokt. Om de slang te verjagen en het zonlicht te laten terugkeren, maakte men veel lawaai door met potten en pannen te slaan. En aangezien een totale zonsverduistering maar een paar minuten duurt, had men altijd succes: de zon kwam altijd terug! Vragen: 28. Wanneer ontstaat er een (volledige) zonsverduistering? 29. Waarom ontstaat er niet elke maand een zonsverduistering? Bekijk de video ( zonnestelsel en zon ) en beantwoord de volgende vragen: 30. Hoe lang doet het licht van de zon erover om naar de aarde te reizen? 31. Waaraan kun je zien dat de omlooptijd van de maan om zijn as ongeveer 28 dagen is? 32. Hoe heet het deel van de dampkring van de zon, dat alleen te zien is tijdens een volledige zonsverduistering? 33. Hoe heten de gasslierten die vanuit het zonsoppervlak komen? 34. Wat zijn zonnevlammen? 11

12 Paragraaf 3 De maan Op een afstand van ruim km draait de maan trouw haar baantjes om de aarde. Een rondje rond de aarde duurt 29,5 dagen. De maan is de naaste buur van de aarde. Ze staat veel dichterbij dan welk ander hemellichaam dan ook. En dankzij de maanlandingen die in de jaren zestig en zeventig hebben plaats gevonden, kennen we de maan bijna als onze broekzak. Het ontstaan van de maan Vroeger dacht men dat de maan een stukje van de aarde was dat heel lang geleden de ruimte in was geslingerd. Anderen dachten juist dat de maan eerst een apart hemellichaam was, dat later door de aarde ingevangen zou zijn. En weer anderen waren van mening dat de aarde en de maan tegelijkertijd waren ontstaan, als een soort dubbelplaneet dus. We zullen er waarschijnlijk nooit meer achter komen hoe het in werkelijkheid gegaan is. Maar het is vrijwel zeker dat deze drie theorieën fout zijn. Onze maan is vermoedelijk ontstaan nadat ongeveer vier miljard jaar geleden een kleine planeet tegen de aarde gebotst is. Daarbij zou veel gesteente van de buitenste lagen van de jonge aarde zijn weggestoten. Dit gesteente heeft tijdje als ring van puin rond onze planeet gedraaid. En uit dat puin is na vele miljoenen jaren de maan ontstaan. Het spreekt vanzelf dat de aarde bij de botsing flinke schade opliep. Maar dat was niet zo heel erg. In die tijd was er nog geen leven op onze planeet. Wel is de aarde bij de botsing een deel van haar atmosfeer kwijtgeraakt, waardoor het oppervlak gemakkelijk kon afkoelen. Als die botsing destijds niet zou hebben plaatsgevonden, was er op aarde misschien wel nooit leven ontstaan. Het klimaat op onze planeet zou dan veel te heet zijn geweest. Toen uit het puin van de botsing de maan was ontstaan, was het geweld nog niet voorbij. Er waren nog ontelbare kleine brokstukken over die, net als de maan, een baan om de aarde beschreven. De pas ontstane maan werd voortdurend met deze brokstukken gebombardeerd, zo n 600 miljoen jaar lang! Sinds ongeveer drie miljard jaar is het relatief rustig op de maan. Sinds die laatste grote inslagen, waarbij de donkere maanzeeën en de kraters zijn ontstaan, is er bijna niets meer veranderd. Overigens bestaan deze maanzeeën niet uit water, maar uit gestolde lava. Het gezicht op de maan De donkere vlekken op de maan, de maanzeeën, vormen een soort gezichtje. Iedereen ziet er weer iets anders in. Een aantal voorbeelden is hiernaast afgebeeld. 12

13 Vragen: 35. Kijk eens naar de plaatjes van de gezichten op de maan op de vorige bladzijde. Wat zie je zelf in de maan? 36. Behalve dat de maan om de aarde draait, draait ze ook om haar eigen as. Dit verklaart ook waarom we altijd dezelfde kant van de maan zien vanaf de aarde. Hoe lang doet de maan er over om rond haar eigen as te draaien? Eb en vloed Omdat de maan zo dicht bij de aarde staat, oefent zij een grote invloed uit op onze planeet. De maan is de oorzaak van het verschijnsel eb en vloed. Het water op aarde wordt door de zwaartekracht van de maan aangetrokken. Het is alsof de maan het water van de oceanen een beetje optilt. Omdat de aarde draait, ontstaat aan de tegenovergestelde zijde van de aarde ook een waterberg. Deze getijdenbergen de vloed draaien om de aarde waarbij de ene vloedberg zich altijd onder de maan bevindt en de andere precies aan de andere kant van de aarde. In het gebied tussen de twee vloedbergen is het eb. Midden op de oceaan merk je daar niet zoveel van. Het water stijgt en daalt daar niet veel meer dan een centimeter of dertig. Maar op plaatsen waar het oceaanwater een nauwe doorgang passeert, zoals bij de Noordzee, wordt het tot veel grotere hoogten opgestuwd. In Nederland is het verschil tussen vloed en eb twee tot drie meter. En elders op aarde komen verschillen voor van meer dan vijftien meter. Door de werking van de zwaartekracht van de maan is het elke dag overal op aarde tweemaal eb en tweemaal vloed. De zon heeft ook nog een bijdrage. De hoogteverschillen van het water tussen eb en vloed zijn groter als de zon en de maan in één lijn staan. De zwaartekracht van beide hemellichamen werkt dan samen. We noemen zo n extra hoge vloed springvloed of springtij. Als de zwaartekracht van de zon en de maan elkaar tegenwerken zijn er juist kleinere verschillen tussen eb en vloed. Dit heet doodtij. 13

14 Vragen: 37. Bij de watersnoodramp in Nederland, België en Engeland in 1953, was sprake van een heftige storm tezamen met een extra hoge vloed. Hoe noem je zo n vloed? De schijngestalten van de maan Het lijkt alsof er met de maan steeds iets vreemds aan de hand is. Ze verandert namelijk steeds. Het is je waarschijnlijk wel opgevallen dat de maan de ene keer een sikkeltje is en de andere keer mooi rond of maar een half rondje. Zou de maan telkens van vorm veranderen? Nee, dit is maar schijn. De maan blijft de maan, een bol van 3476 km in middellijn. Wat we zien, zijn de schijngestalten van de maan. Zoals de aarde door de zon verlicht wordt, zo wordt ook de maan door de zon verlicht. Steeds wordt maar een helft door de zon beschenen. De maan heeft dus ook een dag- en nachtkant. Zoals de aarde om de zon draait, zo draait de maan om de aarde. De maan draait in 29,5 dagen een keer om de aarde. Vanaf de aarde is natuurlijk alleen die kant van de maan te zien die naar de aarde is toegekeerd. Hoe alles te zien is, is getekend in de volgende figuur. 14

15 Aan de rechterkant van de aarde is de donkere kant van de maan naar de aarde gekeerd, daarom is de maan niet te zien. Dit wordt de Nieuwe Maan genoemd. Ongeveer een week later staat ze op het punt boven de aarde, we zien dan de helft van de maan verlicht. Dit wordt Eerste Kwartier genoemd, deze is vooral s avonds te zien. Vervolgens krijg je een week later Volle Maan en nog ongeveer een week later Laatste Kwartier (vooral vlak voor zonsopgang te zien). Tussen Nieuwe en Volle maan wordt, vanaf de aarde gezien, steeds meer van de maan verlicht. We noemen dit wassende maan. Na Volle Maan wordt het verlichte deel steeds kleiner. We noemen dit afnemende maan. Vragen: 38. Waar ten opzichte van de aarde bevindt zich het schijngestalte waarbij sprake is van wassende maan? 39. Hoe lang duurt, met één woord, één omwenteling van de maan rond de aarde? Maansverduistering Bij een maansverduistering gebeurt er iets vergelijkbaars als bij een zonsverduistering. Dan is het de aarde die ervoor zorgt dat we de maan een uur lang niet kunnen zien. De maan staat dan in onze eigen schaduw. Dit gebeurt gemiddeld eens in de drie jaar. Toch is de maan tijdens een maansverduistering nog te zien. Dit komt, omdat het rode deel van het zonlicht, wat door de dampkring van de aarde gaat, wordt afgebogen waardoor dit licht het maanoppervlak kan bereiken. Daardoor zien we bij een maansverduistering de maan vaak als een bloedrode schijf aan de hemel staan. B A B De schaduw bij A noem je kernschaduw, de schaduw bij B noem je halfschaduw. Vragen: 40. Waarom is er veel vaker sprake van een maansverduistering dan van een zonsverduistering? 41. Voor een verduistering wordt ook wel eens een ander woord gebruikt. Welk? 42. Bij zowel een zons- als een maansverduistering moeten de drie hemellichamen precies op één lijn staan. Waarom? 43. In welk deel van de maancyclus (welk schijngestalte) moeten we zitten, wil een maansverduistering plaats kunnen vinden? 44. En bij een zonsverduistering? 15

16 Paragraaf 4 Vallende sterren en kometen Vallende sterren Behalve grote hemellichamen draaien er ook talloze kleine voorwerpen om de zon: van enorme brokken steen tot kleine steentjes en stofjes. Deze kleine deeltjes noemen wij meteoroïden. Soms komt zo n deeltje in de aardbaan en in onze atmosfeer terecht. Dat alles gebeurt op grote hoogte (meer dan 80 km) en bij zeer hoge snelheden, soms wel meer dan km per uur! Door die hoge snelheid in combinatie met de wrijving van de atmosfeer, gaat de meteoroïde gloeien. Daarbij verdampt of smelt de meteoroïde meestal binnen een seconde. Wij hier op aarde zien dan een kort oplichtend spoor aan de hemel: een meteoor, vallende ster in de volksmond. Vallende sterren zijn dus niets anders dan kleine steentjes uit de ruimte die hoog in de atmosfeer van de aarde verbranden. Een wat grotere meteoroïde kan zorgen voor een lichtspoor zo helder als de volle maan. We spreken dan van een vuurbol. De atmosfeer kan zo n grotere meteoroïde niet helemaal versmelten. Daardoor kan een deel op aarde vallen: dat is dan een meteoriet. Gelukkig vormt de atmosfeer als het ware een paraplu tegen die stenen uit de ruimte. Zou die er niet zijn, dan zou onze aarde er al snel uit zien zoals de maan! Een meteoriet kan, als die groot genoeg is, een krater in de aardbodem slaan. Een grote krater in Noord-Amerika is de Arizonakrater (zie foto). Hier is ca jaar geleden een grote meteoriet ingeslagen. Deze krater is 1200 m in doorsnee en wel 180 m diep. Brokstukken van deze meteoriet die rond de krater gevonden werden, zijn vanwege het ijzergehalte dat erin zat, omgesmolten tot wapens en gereedschap. Een waargebeurd verhaal Het gebeurde op 8 november 1982, in de Amerikaanse staat Connecticut. Om kwart over negen s avonds was Stan Hedden aan het joggen nabij het dorpje Wethersfield. Het was een heldere nacht. Plotseling werd de omgeving fel verlicht. Stan keek omhoog, en zag een fel licht boven zich, dat zich niet merkbaar verplaatste. Na enkele seconden doofde het uit. Een halve minuut later hoorde hij een zwaar gerommel in de buurt van het dorp, alsof er kanonnen werden afgeschoten. Daar woonden Robert en Wenda Donahue in een eenvoudig houten huisje. Ze zaten net rustig naar de televisie te kijken, toen ze werden opgeschrikt door een geweldige klap. Het was alsof er een truck door de voordeur naar binnen kwam. In de eetkamer hing een dichte stofwolk. Ze renden naar buiten, maar zagen eerst niets bijzonders. Toen bleek er een gat in het dak geslagen te zijn. De brandweer werd gealarmeerd. Toen de stofwolk in het huisje een beetje was opgetrokken, zag men ook in het plafond van de eetkamer een flink gat. Een brok steen van bijna drie kilogram was door het dak en het plafond geslagen, tegen de houten vloer omhoog gestuiterd, en opnieuw tegen het met kalk afgewerkte plafond geslagen. Vervolgens had het ding een stoel omgekegeld. De steen kwam eindelijk tot rust onder de eettafel, waar een brandweerman hem enkele minuten later ontdekte. Het gebeurt maar heel zelden dat een steen uit de ruimte op een huis terecht komt. In de meeste gevallen plonzen ze in de oceaan, of komen ze in een bos of op een akker terecht, waardoor ze onopgemerkt blijven. Tocht komt er iedere dag meteoritisch materiaal op aarde terecht. 16

17 Meteoroïde, meteoor of meteoriet? Nog even de verschillen op een rijtje: Meteoroïden zijn steentjes / stofjes die in de ruimte zweven. Een meteoor is het lichtspoor dat we s nachts zien, als een steentje (gedeeltelijk) verbrandt in onze atmosfeer. Een meteoriet is een steen uit de ruimte die op aarde is neer gekomen. Vragen: 45. Geef de juiste term voor een vallende ster. Waar komen ze vandaan? Op bepaalde nachten van het jaar zijn er heel veel meteoren te zien. De aarde gaat dan door een stofwolk heen, waardoor veel stof en kleine stenen in de dampkring verbranden. We noemen dit een meteoorzwerm of meteoorregen. Op veel plaatsen liggen dan mensen op hun rug naar de hemel te kijken op zoek naar vallende sterren. Een bekende zwerm is die van de Perseïden die elk jaar rond 12 augustus te zien is. Om te verklaren waarom dat elk jaar rond dezelfde tijd is, moet je eerst weten dat meteoroïden afkomstig zijn van kometen. Heel af en toe kun je zo n komeet zien met het blote oog. Je ziet dan voornamelijk de lange witte staart van de komeet. Een komeet bestaat uit ijs waarin een heleboel stofjes en steentjes zijn ingevroren. De komeet heeft een lange, uitgerekte baan om de zon. Komt de komeet dichtbij de zon, dan smelt en verdampt een gedeelte van het ijs, waardoor een grote gaswolk rond de komeet ontstaat. Door de zonnewind ontstaat de staart van de komeet. Deze kunnen tientallen miljoenen kilometers lang worden! Als de komeet weer verder van de zon afkomt, bevriezen de gassen weer en verliest de komeet zijn staart. In de komeetbaan in de buurt van de zon blijven de stofdeeltjes en de steentjes, die vrijgekomen zijn bij het smelten, achter. Wanneer de baan van de aarde deze komeetbaan kruist, krijgen we te maken met een meteoorregen. Vragen: 46. Wat is een komeet? 47. Zal de staart van de komeet van de zon af gericht zijn of naar de zon toe gericht? Of kun je dat niet zeggen? Leg uit. Bekijk de video ( kometen en vallende sterren van Encyclopedia Galactica) en beantwoord de volgende vragen: 48. Beschrijf hoe de dinosauriërs waarschijnlijk zijn verdwenen. 49. Hoe heet de bekendste komeet, die eens per 76 jaar te zien is? 50. Wat zijn planetoïdes? 51. Waar bevindt zich de planetoïdegordel? 52. Noem twee landen waar grote inslagkraters gevonden zijn. 17

18 Paragraaf 5 Sterrenstelsels en sterrenbeelden Sterren komen voor in groepen. Zo hoort de zon tot een grote groep van sterren, een sterrenstelsel. Een deel van dat sterrenstelsel kunnen we op een heldere avond zien. Wat we dan zien, noemen we de Melkweg. Het sterrenstelsel waarin de zon zit, wordt daarom ook wel het Melkwegstelsel genoemd. Het Melkwegstelsel behoort tot een groep van sterrenstelsels, zoals die er veel zijn in het heelal, namelijk een spiraalstelsel. Je kunt zo n stelsel voorstellen als een grote platte schijf, waaruit lange slierten komen. Je weet natuurlijk dat je sterren alleen s nachts kun zien. Eigenlijk is dit niet waar. Overdag kun je namelijk één ster zien: de zon. Deze overstraalt echter alle andere sterren, dus die kunnen we alleen s nachts zien. En hoe donkerder het is hoe beter: dus het liefst bij Nieuwe Maan, ver uit de buurt van de bewoonde (verlichte) wereld. Gegroepeerde sterren Wanneer je gaat kijken, dan lijken de sterren in groepen te staan. Al zolang als er mensen zijn, worden er in die sterren figuren gezien. Een groot aantal van die figuren hebben een naam gekregen: de sterrenbeelden (zie de afbeelding op de volgende bladzijde). In de loop van het jaar zie je steeds andere sterrenbeelden. Het sterrenbeeld Leeuw zie je bijvoorbeeld in de lente, terwijl Orion alleen in de winter te zien is. Deze jaarlijkse verandering van de sterrenhemel ontstaat omdat de aarde rond de zon draait. In de loop van het jaar zien we de zon als het ware langs 12 sterrenbeelden gaan. Dit zijn de sterrenbeelden van de dierenriem: je kent ze wel van de horoscopen! Boogschutter en Stier zijn er twee van. 18

19 De poolster Een ster die op ons Noordelijk Halfrond altijd te zien is, is de poolster. Toevallig wijst de aardas precies naar deze ster, onderdeel van het sterrenbeeld Kleine Beer. Dit sterrenbeeld wordt ook wel steelpannetje genoemd. Naast Kleine Beer, is er ook nog Grote Beer. Twee steren in deze steelpan (zie A & B hiernaast) wijzen altijd naar de poolster. Doordat de aarde rond zijn as draait, lijken de sterren rond de poolster te draaien. Vragen: 53. Hoe heet het sterrenstelsel waarvan wij deel uit maken? 54. Vul aan: meerdere sterrenstelsels samen vormen een: 55. Wat bedoelen we met de dierenriem? 56. Welke ster staat altijd in het Noorden? 57. Bij welk sterrenbeeld hoort deze ster? In de loop der eeuwen zijn er kaarten gemaakt van de sterrenhemel. Op de volgende bladzijde is een voorbeeld hiervan te zien. 19

20 20

21 Paragraaf 6 Posteropdracht De opdracht Jullie kiezen in tweetallen één onderwerp. Van het onderwerp, wat jullie hebben gekozen, gaan jullie de komende periode expert worden. Je gaat eerst de theorie bestuderen en de vragen in je boekje hierover beantwoorden en nakijken. Vervolgens ga je verdere informatie zoeken in boeken en op internet. Van de gevonden informatie maak je een poster. Als deze af is ga je je voorbereiden op het presenteren van de poster. Van je werkzaamheden maak je ieder apart een logboek en schrijf je achteraf ieder apart een evaluatie. Alle werkzaamheden verzamel je uiteindelijk in een mapje (snelhechter). Dat mapje lever je in tijdens de les dat de posterpresentaties worden gehouden. Stappenplan Kies samen een interessant onderwerp en bestudeer de theorie. Bedenk samen een onderzoeksvraag die centraal gaat staan in jullie poster. Zoek informatie over het onderwerp. Naast je boekje gebruik je nog tenminste 3 andere bronnen (boeken en/of internet). De informatie rangschik je tot een geheel. Dit geheel wordt verwerkt in een poster. Verdeel de taken wat betreft de presentatie. Elk van beiden moet een gedeelte presenteren. De poster moet A3- of A2-formaat zijn. Schrijf ieder apart een evaluatie. Hierin vermeld je wat je moeilijk vond, wat je geleerd hebt en wat je de volgende keer anders zou doen bij zo n opdracht. In het mapje komt op de één na laatste pagina het individuele logboek. Hierin komt te staan op welk moment je aan de opdracht gewerkt hebt; hoe lang je eraan gewerkt hebt en wat je gedaan hebt in die tijd. De laatste pagina van het mapje is een bronnenlijst. Inleveren De les dat de posterpresentaties gehouden worden levert elke groep zijn mapje in. Voor jullie klas is dat op, het e lesuur. Dit omvat: De poster De uitgewerkte opdrachten in je boekje (hiervan mag je een foto toevoegen) Evaluatie (ieder apart) Logboek (ieder apart) De bronnenlijst Beoordeling Voor de poster krijg je een cijfer dat 1x meetelt voor je rapport. Bij de beoordeling wordt o.a. gelet op de volgende dingen: Is alles op tijd ingeleverd (uitprinten aan het begin van de les, of het moet nog g d worden, is dus te laat); zijn er voldoende bronnen en zijn deze goed gebruikt; is de poster duidelijk en klasgericht (kleine tekst is niet de bedoeling!); zijn de vragen duidelijk beantwoord; hebben allebei de personen een evenredige bijdrage geleverd; extra s bij de poster. 21

Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk

Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk Werkstuk door Denise 1472 woorden 24 maart 2019 0 keer beoordeeld Vak Nederlands Het zonnestelsel Inhoudsopgave Inleiding Onderzoeksvraag Het ontstaan Planeten De

Nadere informatie

De ruimte. Thema. Inhoud

De ruimte. Thema. Inhoud Thema De ruimte Inhoud 1. Het heelal 2. Het ontstaan van het heelal en het zonnestelsel 3. Sterren en sterrenstelsels 4. De zon 5. De planeten van ons zonnestelsel 6. De stand van de aarde de maan de zon

Nadere informatie

Ik doe mijn spreekbeurt over de ruimte omdat ik het een interessant onderwerp vind en ik er graag meer over wilde weten.

Ik doe mijn spreekbeurt over de ruimte omdat ik het een interessant onderwerp vind en ik er graag meer over wilde weten. Boekverslag door J. 1981 woorden 29 juli 2003 6.3 208 keer beoordeeld Vak Nederlands Ik doe mijn spreekbeurt over de ruimte omdat ik het een interessant onderwerp vind en ik er graag meer over wilde weten.

Nadere informatie

Planeten. Zweven in vaste banen om een ster heen. In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet?

Planeten. Zweven in vaste banen om een ster heen. In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet? Planeten Zweven in vaste banen om een ster heen In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet? Een planeet: zweeft in een baan rond een ster; is zwaar

Nadere informatie

Thema 5 Aarde in het heelal

Thema 5 Aarde in het heelal Naut samenvatting groep 6 Mijn Malmberg Thema 5 Aarde in het heelal Samenvatting Van binnen naar buiten De aarde is een grote bol van steen en ijzer. Deze bol heeft verschillende lagen. Binnenin de aarde

Nadere informatie

1. De zon 3 2. De plaats van de zon 4 3. De geboorte van de zon 5 4. Kernfusie 6 5. Zonnevlekken 7 6. Zonnevlammen 8 7. De kracht van de zon 9 8.

1. De zon 3 2. De plaats van de zon 4 3. De geboorte van de zon 5 4. Kernfusie 6 5. Zonnevlekken 7 6. Zonnevlammen 8 7. De kracht van de zon 9 8. De zon inhoud 1. De zon 3 2. De plaats van de zon 4 3. De geboorte van de zon 5 4. Kernfusie 6 5. Zonnevlekken 7 6. Zonnevlammen 8 7. De kracht van de zon 9 8. Een zonsverduistering 10 9. Avondrood 11

Nadere informatie

Werkstuk Natuurkunde Negen planeten

Werkstuk Natuurkunde Negen planeten Werkstuk Natuurkunde Negen planeten Werkstuk door een scholier 1608 woorden 3 januari 2005 5,7 93 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Planeten Ontstaan van het zonnestelsel Vlak na een explosie, de Big Bang

Nadere informatie

Zon, aarde en maan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/87197

Zon, aarde en maan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/87197 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 december 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/87197 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

Het draait allemaal om de Zon!

Het draait allemaal om de Zon! Het draait allemaal om de Zon! De zon: een doodgewone ster Henny J.G.L.M. Lamers Sterrenkundig Instituut Universiteit Utrecht lamers@astro.uu.nl astro.uu.nl Een reusachtige gloeiend hete gasbol De zon

Nadere informatie

Naam: Janette de Graaf. Groep: 7. Datum:Februari Het heelal.

Naam: Janette de Graaf. Groep: 7. Datum:Februari Het heelal. Naam: Janette de Graaf. Groep: 7. Datum:Februari 2017. Het heelal. Inhoudsopgaven. Hoofdstuk 1. Ons zonnestelsel. Blz 3 Hoofdstuk 2. De zon. Blz 4-5 Hoofdstuk 3. De maan. Blz 6 Hoofdstuk 4. Planeten. Blz

Nadere informatie

Samenvatting ANW Hoofdstuk 6

Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 Samenvatting ANW Hoofdstuk 6 Samenvatting door een scholier 1776 woorden 4 november 2006 6,4 15 keer beoordeeld Vak Methode ANW Solar H6 Het zonnestelsel H6.1 Dagen, maanden, jaren Rondom de zon in een

Nadere informatie

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus Inhoud 4 Het heelal 6 De zon 10 8 De aarde De maan Jupiter 18 12 Ons zonnestelsel 14 15 16 Mars Mercurius Venus 22 Saturnus Verre planeten 24 Satellieten van het zonnestelsel 20 26 Planetoïden 27 Kometen

Nadere informatie

ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 5-6

ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 5-6 ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 5-6 OPKAMER (12) Dit onderdeel past bij kerndoel 46, 52, 53 en 56. Het bed hier is heel kort. Eise zelf was 1 meter 74. Hoe moest hij dan slapen? Mensen sliepen

Nadere informatie

inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een maan? 4 3. Het ontstaan van de maan 4. De maan en de maanden 5. Kijken naar de maan 6. Landing op de maan

inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een maan? 4 3. Het ontstaan van de maan 4. De maan en de maanden 5. Kijken naar de maan 6. Landing op de maan De maan inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een maan? 4 3. Het ontstaan van de maan 5 4. De maan en de maanden 6 5. Kijken naar de maan 7 6. Landing op de maan 8 7. Het weer op de maan 9 8. Het maanlanschap

Nadere informatie

Presentatie bij de cursusbrochure Sterrenkunde voor Jongeren

Presentatie bij de cursusbrochure Sterrenkunde voor Jongeren JongerenWerkGroep voor Sterrenkunde Presentatie bij de cursusbrochure Sterrenkunde voor Jongeren 1 Inhoud Wat is de JWG Sterren en dwaalsterren Alles draait! De zon en de maan Het zonnestelsel Buiten het

Nadere informatie

Werkstuk ANW Zonnestelsel

Werkstuk ANW Zonnestelsel Werkstuk ANW Zonnestelsel Werkstuk door een scholier 2012 woorden 16 mei 2004 5,8 188 keer beoordeeld Vak ANW Het zonnestelsel Het zonnestelsel waar wij in leven, bestaat uit de zon met daarom heen cirkelende

Nadere informatie

Met de Kijker op Jacht, Universum 1, 2006 Door: Jeffrey Bout

Met de Kijker op Jacht, Universum 1, 2006 Door: Jeffrey Bout Met de Kijker op Jacht, Universum 1, 2006 Door: Jeffrey Bout Dag allemaal! Ook zo genoten van Mars eind vorig jaar? Wij wel! Mooie structuren waren er zichtbaar en sommigen hebben zelfs een heuse zandstorm

Nadere informatie

Spreekbeurt Aardrijkskunde Zonnestelsel

Spreekbeurt Aardrijkskunde Zonnestelsel Spreekbeurt Aardrijkskunde Zonnestelsel Spreekbeurt door een scholier 2417 woorden 16 december 2006 6,7 138 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het zonnestelsel Inleiding Mijn spreekbeurt gaat over het

Nadere informatie

LIEVE KINDEREN VAN PULAU MOTI. Dit boekje gaat over een bijzondere gebeurtenis, die binnenkort zal plaatsvinden. Op woensdag 9 maart 2016 zal er iets heel moois te zien zijn aan de hemel. Op die ochtend

Nadere informatie

Licht 7. Welk deel van het licht wordt door een plant gebruikt voor de fotosynthese? A. groen licht B. rood licht C. zwart licht D.

Licht 7. Welk deel van het licht wordt door een plant gebruikt voor de fotosynthese? A. groen licht B. rood licht C. zwart licht D. Licht 20 Hoe verklaar je lichtbreking aan de hand van de gebroken lepel in het glas met water? A.Licht heeft in water of glas een hogere snelheid dan in lucht; dit komt omdat water en glas en lagere dichtheid

Nadere informatie

6.1. Boekverslag door K woorden 22 mei keer beoordeeld

6.1. Boekverslag door K woorden 22 mei keer beoordeeld Boekverslag door K. 1555 woorden 22 mei 2002 6.1 301 keer beoordeeld Vak ANW 1. Inleiding Ik doe mijn werkstuk over ons zonnestelsel, omdat het me boeit wat er verder is dan onze aarde. Ook doe ik mijn

Nadere informatie

T2b L1 De ruimte of het heelal Katern 1

T2b L1 De ruimte of het heelal Katern 1 Het heelal of de kosmos is de ruimte waarin de zon, de maan en de sterren zich bevinden. Het heelal bestaat uit een oneindig aantal hemellichamen waarvan er steeds nieuwe ontdekt worden. De hemellichamen

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW Planeten

Praktische opdracht ANW Planeten Praktische opdracht ANW Planeten Praktische-opdracht door een scholier 1867 woorden 7 juni 2004 7,5 58 keer beoordeeld Vak ANW Hoofdstuk 1: HOE ONTSTAAN PLANETEN? Het woord planeet komt van het Griekse

Nadere informatie

Mercurius Op bijna 58 miljoen kilometer afstand van de Zon staat Mercurius. Met de Zon vergeleken is het maar een kruimeltje. Hij staat op 57 miljoen

Mercurius Op bijna 58 miljoen kilometer afstand van de Zon staat Mercurius. Met de Zon vergeleken is het maar een kruimeltje. Hij staat op 57 miljoen Mercurius Op bijna 58 miljoen kilometer afstand van de Zon staat Mercurius. Met de Zon vergeleken is het maar een kruimeltje. Hij staat op 57 miljoen kilometer van de Zon en het is er dus gloeiendheet,

Nadere informatie

RIETVELD-LYCEUM. les 3. dd. 20 NOVEMBER 2012 HET ZONNESTELSEL NU. de compononenten. V.s.w. Corona Borealis, Zevenaar

RIETVELD-LYCEUM. les 3. dd. 20 NOVEMBER 2012 HET ZONNESTELSEL NU. de compononenten. V.s.w. Corona Borealis, Zevenaar RIETVELD-LYCEUM les 3. dd. 20 NOVEMBER 2012 HET ZONNESTELSEL NU de compononenten V.s.w. Corona Borealis, Zevenaar de Zon KERNFUSIE: waterstof >> helium. t.g.v. de ZWAARTEKRACHT >> temperatuur inwendig

Nadere informatie

Hoofdstuk 8. Samenvatting. 8.1 Sterren en sterrenhopen

Hoofdstuk 8. Samenvatting. 8.1 Sterren en sterrenhopen Hoofdstuk 8 Samenvatting Een verlaten strand en een onbewolkte lucht, zoals op de voorkant van dit proefschrift, zijn ideaal om te genieten van de sterren: overdag van de Zon de dichtstbijzijnde ster en

Nadere informatie

Test je kennis! De heelalquiz

Test je kennis! De heelalquiz Test je kennis! heelalquiz Introductie les 3 Planeten, sterren, manen, de oerknal. Het zijn termen die leerlingen vast wel eens voorbij hebben horen komen. Maar wat weten de leerlingen eigenlijk al van

Nadere informatie

Inleiding. Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het heel interessant vind en ik had een onderwerp nodig.

Inleiding. Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het heel interessant vind en ik had een onderwerp nodig. Het heelal Inleiding Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het heel interessant vind en ik had een onderwerp nodig. Hoofdstukken Hoofdstuk 1 Het Heelal. blz. 3 Hoofdstuk 2 Het Zonnestelsel. blz. 4 Hoofdstuk

Nadere informatie

inhoud 1. Inleiding 2. Wat is een planeet 3. Soorten planeten 4. Het ontstaan van planeten 5. De planeten 1.Mercurius 2. Venus 3. De Aarde 4.

inhoud 1. Inleiding 2. Wat is een planeet 3. Soorten planeten 4. Het ontstaan van planeten 5. De planeten 1.Mercurius 2. Venus 3. De Aarde 4. Planeten inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een planeet 4 3. Soorten planeten 5 4. Het ontstaan van planeten 6 5. De planeten 7 1.Mercurius 8 2. Venus 9 3. De Aarde 10 4. Mars 11 5. Jupiter 12 6. Saturnus

Nadere informatie

Leerkrachten handleiding werkboekje sterrenwacht Halley

Leerkrachten handleiding werkboekje sterrenwacht Halley Leerkrachten handleiding werkboekje sterrenwacht Halley Doel Kinderen van groep 7 bereiden zich voor op een bezoek aan sterrenwacht Halley in Heesch. Resultaat De voorkennis van de leerlingen is geactiveerd.

Nadere informatie

6,7. Werkstuk door een scholier 1875 woorden 10 april keer beoordeeld

6,7. Werkstuk door een scholier 1875 woorden 10 april keer beoordeeld Werkstuk door een scholier 1875 woorden 10 april 2002 6,7 70 keer beoordeeld Vak ANW Het zonnestelsel Ons zonnestelsel bestaat uit de zon met een aantal planeten, die in bijna cirkelvormige banen om de

Nadere informatie

1. Het Heelal. De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte.

1. Het Heelal. De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte. De aarde 1. Het Heelal De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte. De oerknal Wetenschappers denken dat er meer dan 15 miljoen jaar geleden een enorme ontploffing

Nadere informatie

KleinKracht Karin Heesakkers 2006-2011 www.kleinkracht.nl

KleinKracht Karin Heesakkers 2006-2011 www.kleinkracht.nl De zon is een ster, net als alle andere sterren aan de hemel. Zij staat alleen veel dichter bij ons en daarom zien we haar als een schijfje aan de hemel. Een ster is een grote gasbol waar binnenin kernfusie

Nadere informatie

Het eetbare zonnestelsel groep 5-7

Het eetbare zonnestelsel groep 5-7 Het eetbare zonnestelsel groep 5-7 Hoe groot is de aarde? En hoe groot is de zon in vergelijking met de aarde? Welke planeet staat het dichtst bij de zon en welke het verst weg? Deze les leren de leerlingen

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW De zon

Praktische opdracht ANW De zon Praktische opdracht ANW De zon Praktische-opdracht door een scholier 1475 woorden 17 januari 2002 6 31 keer beoordeeld Vak ANW Inhoud Hoofdstuk 1: inleiding Hoofdstuk 2: zonnevlekken Hoofdstuk 3: de corona

Nadere informatie

Wat waren de sterren? Gaatjes in het hemelgewelf waardoor het hemelse vuur scheen? Kwade demonen die s nachts naar de mensen keken?

Wat waren de sterren? Gaatjes in het hemelgewelf waardoor het hemelse vuur scheen? Kwade demonen die s nachts naar de mensen keken? Wereldbeeld, geschiedenis. Stel je voor dat je als oude Griek probeert te begrijpen hoe de wereld er uit ziet. Daarbij moeten dus ook zon, maan, sterren, seizoenen, e.d. verklaard worden. Zou het uitmaken

Nadere informatie

5.6. Boekverslag door K woorden 22 december keer beoordeeld

5.6. Boekverslag door K woorden 22 december keer beoordeeld Boekverslag door K. 1768 woorden 22 december 2011 5.6 56 keer beoordeeld Vak NLT 1. De straal van de aarde is 637800000 cm. Als deze afneemt tot 0.5 cm, dan is deze in verhouding 0.5/637800000 keer de

Nadere informatie

Nederlandse samenvatting

Nederlandse samenvatting Nederlandse samenvatting 9.1 De hemel Wanneer s nachts naar een onbewolkte hemel wordt gekeken is het eerste wat opvalt de vele fonkelende sterren. Met wat geluk kan ook de melkweg worden gezien als een

Nadere informatie

Samenvatting ANW Zonnestelsel en heelal

Samenvatting ANW Zonnestelsel en heelal Samenvatting ANW Zonnestelsel en heelal Samenvatting door een scholier 2056 woorden 15 mei 2011 4,6 4 keer beoordeeld Vak ANW Zon Een ster die licht uitzendt doordat er in het binnenste van de zon kernfusie

Nadere informatie

Sterrenstof. OnzeWereld, Ons Heelal

Sterrenstof. OnzeWereld, Ons Heelal Sterrenstof OnzeWereld, Ons Heelal Mesopotamie: bestudering van de bewegingen aan het firmament vooral voor astrologie. Veel van de kennis, ook over bedekkingen (waaronder maans- en zonsverduisteringen)

Nadere informatie

Vragen die naar voren komen zijn: Is het in Australië even laat, en waarom? Hoe lang duurt een dag op de maan? Waarom zijn er seizoenen?

Vragen die naar voren komen zijn: Is het in Australië even laat, en waarom? Hoe lang duurt een dag op de maan? Waarom zijn er seizoenen? Hoe zit het met het draaien van de aarde, de maan en de zon, en wat merken we hier eigenlijk van? Het doel van deze les is om leerlingen te laten nadenken over het zonnestelsel. Wat kunnen we te weten

Nadere informatie

Leraar: H. Desmet, W.Van Dyck Handtekening: Pedagogisch begeleider: G. Tibau

Leraar: H. Desmet, W.Van Dyck Handtekening: Pedagogisch begeleider: G. Tibau Schooljaar: 2010/2011 Tri-/semester: 2 Score 107 Max. Naam:... Nr.:... Studierichting: TSO Klas:... Graad: 3 Leerjaar: 1 Dag en datum: dinsdag 16 juni 2011 Leraar: H. Desmet, W.Van Dyck Handtekening: Pedagogisch

Nadere informatie

Zeemanschap - de getijden. Om de werking van de getijden goed te verstaan kijken we even naar de hemel...

Zeemanschap - de getijden. Om de werking van de getijden goed te verstaan kijken we even naar de hemel... Een vleugje sterrenkunde als inleiding Om de werking van de getijden goed te verstaan kijken we even naar de hemel... Gezien vanaf de Aarde draaien alle hemellichamen in één dag van oost naar west. Als

Nadere informatie

Maansverduistering 28 september 2015

Maansverduistering 28 september 2015 Maansverduistering 28 september 2015 In de nacht van maandag 28 september 2015 vindt een totale maansverduistering plaats. Hierbij beweegt de Maan zich door de schaduw van de Aarde, zodat er geen direct

Nadere informatie

inhoud 1. Overal sterren 2. Wat is een ster? 3. Het leven van een ster 4. Een ster dichtbij 5. De zon 6. Sterren en kleuren 7.

inhoud 1. Overal sterren 2. Wat is een ster? 3. Het leven van een ster 4. Een ster dichtbij 5. De zon 6. Sterren en kleuren 7. Sterren inhoud 1. Overal sterren 3 2. Wat is een ster? 4 3. Het leven van een ster 5 4. Een ster dichtbij 6 5. De zon 7 6. Sterren en kleuren 8 7. Een vallende ster 9 8. De melkweg 10 9. Verrekijkers en

Nadere informatie

Waarom zijn er seizoenen?

Waarom zijn er seizoenen? Waarom zijn er seizoenen? Waarom zijn er seizoen? Vorig weekeinde was het ineens zover. Volop zomer op zaterdag met ruim 24 graden en een zonnetje, de dag erna was het herfst met 15 graden en gemiezer.

Nadere informatie

VAN STEELPAN NAAR LEEUW

VAN STEELPAN NAAR LEEUW ROUTE 1 VAN STEELPAN NAAR LEEUW SPRING VAN DE STEELPAN NAAR ZEVEN PATRONEN AAN DE STERREN HEMEL, WAARONDER POLARIS (DE NOORDELIJKE POOLSTER). SPOT ONDERWEG TWEE STERRENSTELSELS. DE LENTEHEMEL IS HET BESTE

Nadere informatie

het grote boek van de ruimte met professor astrokat Tekst van dr. dominic walliman Ontwerp en illustraties van ben newman

het grote boek van de ruimte met professor astrokat Tekst van dr. dominic walliman Ontwerp en illustraties van ben newman het grote boek van de ruimte met professor astrokat Tekst van dr. dominic walliman Ontwerp en illustraties van ben newman Iedere avond zetten de laatste stralen van de ondergaande zon de hemel in vlammende

Nadere informatie

wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen

wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen Geloven, wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen pagina 10 Hoe is de wereld ontstaan? pagina 26 Waarom bestaat de mens? pagina 42 Wat is geloven? pagina 58 Wie is God? pagina 74 Waarom heeft

Nadere informatie

ASTRO NA UTopia. deel 1 Ons zonnestelsel, een kleine stip in het heelal. Naam : Schooljaar : Groep :

ASTRO NA UTopia. deel 1 Ons zonnestelsel, een kleine stip in het heelal. Naam : Schooljaar : Groep : deel 1 Naam : Schooljaar : Groep : ONS ZONNESTELSEL, EEN KLEINE STIP IN HET HEELAL HEELAL HET ONTSTAAN VAN HET HEELAL Het heelal is enorm groot. Het omvat alles: de aarde, de zon, de maan, de planeten,

Nadere informatie

Determineren van gesteente

Determineren van gesteente Aarde Paragraaf 1 en atlasvaardigheden Determineren van gesteente Als je een gesteente bestudeert en daarna vaststelt wat de naam van het gesteente is, dan ben je aan het determineren. Je kunt gesteenten

Nadere informatie

STERRENBOEKJE van. versie 3 4 februari

STERRENBOEKJE van. versie 3 4 februari STERRENBOEKJE van versie 3 4 februari 2007 www.li-do.nl rdohmen@gmail.com Is de aarde plat? Als je een eind loopt of rijdt lijkt de aarde vrij plat. Vroeger dachten veel mensen dat de aarde helemaal plat

Nadere informatie

dag en nacht Vragen behorende bij de clip dag en nacht op

dag en nacht Vragen behorende bij de clip dag en nacht op RUIMTE Naam: dag en nacht Vragen behorende bij de clip dag en nacht op www.schooltvbeeldbank.nl 1. Planeten Uit hoeveel planeten bestaat ons zonnestelsel? De aarde en dan nog.. planeten. (vul aantal in)

Nadere informatie

6,5. Werkstuk door een scholier 2235 woorden 23 oktober keer beoordeeld. 1. Het Heelal

6,5. Werkstuk door een scholier 2235 woorden 23 oktober keer beoordeeld. 1. Het Heelal Werkstuk door een scholier 2235 woorden 23 oktober 2003 6,5 26 keer beoordeeld Vak Biologie 1. Het Heelal Wanneer we s nachts naar de inktzwarte hemel turen, kijken we in feite ver in de ruimte, in de

Nadere informatie

Prehistorie (van tot )

Prehistorie (van tot ) Prehistorie (van tot ) Oerknal of Big Bang We bekijken samen twee korte filmpjes. Waarover gaan deze filmpjes? - - Wat is de Oerknal? Maak een woordspin met alles waaraan jij denkt als je het woord Oerknal

Nadere informatie

Lespakket basisonderwijs

Lespakket basisonderwijs Eise Eisinga en zijn planetarium In de Friese plaats Franeker bevindt zich het oudste nog werkende planetarium ter wereld. In zijn eigen huis bouwde Eise Eisinga een nauwkeurig bewegend model van het zonnestelsel.

Nadere informatie

Werkstuk ANW Melkwegstelsel

Werkstuk ANW Melkwegstelsel Werkstuk ANW Melkwegstelsel Werkstuk door een scholier 1987 woorden 13 januari 2003 6,2 185 keer beoordeeld Vak ANW INLEIDING Wij maken ons werkstuk over de melkweg omdat het ons interessant lijkt om er

Nadere informatie

Werkstuk Natuurkunde Kometen

Werkstuk Natuurkunde Kometen Werkstuk Natuurkunde Kometen Werkstuk door een scholier 2371 woorden 21 mei 2001 6,9 147 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Inleiding Ik ben niet aan dit onderwerp gekomen omdat het mij leuk leek, of interessant

Nadere informatie

TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek. Kerndoel 46. Toelichting en verantwoording

TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek. Kerndoel 46. Toelichting en verantwoording TULE - ORIËNTATIE OP JEZELF EN DE WERELD KERNDOEL 46 162 TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek Kerndoel 46 De leerlingen leren dat de positie van de aarde

Nadere informatie

1) Mercurius. 2) Zoek informatie over vallende sterren. Muurkrant opdracht in 2-tallen

1) Mercurius. 2) Zoek informatie over vallende sterren. Muurkrant opdracht in 2-tallen 1) Mercurius 2) Zoek informatie over vallende sterren. 1) De Zon. 1 Wat is de zon voor iets? 2 Hoe komt hij aan zijn naam? 3 Waar staat hij in het zonnestelsel? 4 Wat is de afstand tot de aarde? 5 Wat

Nadere informatie

Nederlandse samenvatting

Nederlandse samenvatting Nederlandse samenvatting De titel van dit proefschrift luidt: Stars and planets at high spatial and spectral resolution, oftewel: Sterren en planeten bij hoge ruimtelijke en spectrale resolutie. Ruimtelijke

Nadere informatie

sterrenbeeld orion Het Sterrenbeeld orion

sterrenbeeld orion Het Sterrenbeeld orion sterrenbeeld orion Het Sterrenbeeld orion In de winter staat het sterrenbeeld Orion prominent aan de zuidelijke hemel. Met het blote oog valt er al heel wat te zien aan Orion. In deze blog lopen we de

Nadere informatie

1. De maan 3 2. Volle maan 4 3. Een maand 6 4. De maan trekt 8 5. Een reis naar de maan 9 6. Op de maan Maanweetjes 11 8.

1. De maan 3 2. Volle maan 4 3. Een maand 6 4. De maan trekt 8 5. Een reis naar de maan 9 6. Op de maan Maanweetjes 11 8. De maan 1. De maan 3 2. Volle maan 4 3. Een maand 6 4. De maan trekt 8 5. Een reis naar de maan 9 6. Op de maan 10 7. Maanweetjes 11 8. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Bronnen en foto s 16 Colofon en voorwaarden

Nadere informatie

Samenvatting door D woorden 28 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

Samenvatting door D woorden 28 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door D. 1387 woorden 28 november 2016 0 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Kosmografie Onderzoeken van heelal basis wetenschap = fysica Hoofdstuk 1: Structuur van het heelal 1.1 Samenstelling

Nadere informatie

Woordenlijst - Aarde

Woordenlijst - Aarde Woordenlijst - Aarde de aardbeving het schudden van de grond de aardbol de planeet aarde de atlas het boek met landkaarten de atmosfeer de luchtlaag om de aarde de bliksem de elektrische ontlading tijdens

Nadere informatie

Praktische opdracht ANW Zwarte gaten

Praktische opdracht ANW Zwarte gaten Praktische opdracht ANW Zwarte gaten Praktische-opdracht door een scholier 2138 woorden 2 mei 2003 6,9 64 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding. Al heel lang speelt het heelal een rol in onze samenleving.

Nadere informatie

inh oud Mars 1. Ons zonnestelsel 2. De rode planeet 3. Mars en de aarde 4. Leven op Mars? 5. Mars en fantasie 6. Een kijkje op Mars 7.

inh oud Mars 1. Ons zonnestelsel 2. De rode planeet 3. Mars en de aarde 4. Leven op Mars? 5. Mars en fantasie 6. Een kijkje op Mars 7. Mars inhoud Mars 3 1. Ons zonnestelsel 4 2. De rode planeet 5 3. Mars en de aarde 6 4. Leven op Mars? 7 5. Mars en fantasie 8 6. Een kijkje op Mars 9 7. Onderzoek 11 8. Filmpje 13 Pluskaarten 14 Bronnen

Nadere informatie

KOMETEN! wat zijn het? waar komen kometen vandaan? en waar gaan ze naar toe? Henny Lamers Universiteit van Amsterdam h.j.g.l.m.lamers@uu.

KOMETEN! wat zijn het? waar komen kometen vandaan? en waar gaan ze naar toe? Henny Lamers Universiteit van Amsterdam h.j.g.l.m.lamers@uu. KOMETEN! wat zijn het? waar komen kometen vandaan? en waar gaan ze naar toe? Henny Lamers Universiteit van Amsterdam h.j.g.l.m.lamers@uu.nl ESERO 8 oct 2014 Komeet Hartley 2010 r Komeet ISON 2013 Komeet

Nadere informatie

Een les voor de bovenbouw van de basisschool en de eerste klassen van het voortgezet onderwijs over verhoudingen

Een les voor de bovenbouw van de basisschool en de eerste klassen van het voortgezet onderwijs over verhoudingen Aarde, Maan en Zon Een les voor de bovenbouw van de basisschool en de eerste klassen van het voortgezet onderwijs over verhoudingen Samenvatting van de voorbereiding We nemen als start van de les een NASA-foto

Nadere informatie

Naam: VULKANEN. Vraag 1. Uit welke drie lagen bestaat de aarde? Vraag 2. Hoe dik is de aardkorst gemiddeld?

Naam: VULKANEN. Vraag 1. Uit welke drie lagen bestaat de aarde? Vraag 2. Hoe dik is de aardkorst gemiddeld? Naam: VULKANEN Voordat je begrijpt hoe vulkanen ontstaan, moet je eerst weten hoe de aarde in elkaar zit. De aarde is een bol die uit drie lagen bestaat. De binnenste laag is de kern. De temperatuur is

Nadere informatie

Als je met je gezicht naar het zuiden gericht staat lijkt de hemel van links naar rechts te draaien, dit noemt men de dagelijkse beweging.

Als je met je gezicht naar het zuiden gericht staat lijkt de hemel van links naar rechts te draaien, dit noemt men de dagelijkse beweging. Samenvatting door een scholier 2951 woorden 14 november 2004 6,4 36 keer beoordeeld Vak Methode ANW ViaDELTA ALGEMENE NATUURWETENSCHAPPEN HOOFDSTUK 1 1.1 Vroeger dacht men dat de aarde het middelpunt van

Nadere informatie

Naam: TIJD EN SEIZOENEN

Naam: TIJD EN SEIZOENEN Naam: TIJD EN SEIZOENEN Tijd is belangrijk. Je moet op veel plaatsen op tijd komen. Op tijd op school, op tijd thuis, op tijd voor de bus of de trein. Om te zien hoe laat het is, kijk je op je horloge.

Nadere informatie

Projectboekje ruimte Oudste kleuters

Projectboekje ruimte Oudste kleuters Projectboekje ruimte Oudste kleuters 2016-2017 De zon (tekening: Lily Louise) De zon is eigenlijk een hele grote ster Het is er heel erg heet De zon is heel erg groot Alle planeten en sterren die rond

Nadere informatie

Werkblad. Ons zonnestelsel. Naam Ruimte-ontdekkingsreiziger. Zon en planeten Missie opdracht 1: Streep door wat niet goed is.

Werkblad. Ons zonnestelsel. Naam Ruimte-ontdekkingsreiziger. Zon en planeten Missie opdracht 1: Streep door wat niet goed is. pagina 1 Met Space Expo de ruimte in is een werkblad bestemd voor leerlingen uit de bovenbouw van het basisonderwijs en brugklassers. Door middel van vraag en opdracht verwerven de leerlingen zelfstandig

Nadere informatie

Cursus Inleiding in de Sterrenkunde

Cursus Inleiding in de Sterrenkunde Cursus Inleiding in de Sterrenkunde Sterrenbeelden naamgeving ca. 3000 v Chr. (Kreta) 48 klassieke sterrenbeelden, w.o. Dierenriem nu 88 officieel (door I.A.U.) met blote oog ca. 6000 sterren sternamen:

Nadere informatie

Kijken naar het heelal

Kijken naar het heelal Kijken naar het heelal GROEP 5-6 55 70 minuten 1, 46 en 54 Tip. Je kunt de Melkweg met het blote oog bekijken. Dit kan het beste in januari als het nieuwe maan is. Als het mogelijk is, kunt u de leerlingen

Nadere informatie

Jagen op kometen, gluren naar de maan

Jagen op kometen, gluren naar de maan 21 e eeuw Sterrenkunde Ruimte Groep 7-8 Sterrenkundig nieuws als inspiratiebron voor onderzoekend leren Jagen op kometen, gluren naar de maan Michaela onderzoekt dag, nacht en de schijngestalten van de

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Meteorietinslagen

Werkstuk Aardrijkskunde Meteorietinslagen Werkstuk Aardrijkskunde Meteorietinslagen Werkstuk door een scholier 3345 woorden 11 januari 2005 6,1 62 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave. 2. Inleiding. 3. De vorming van het heelal. 4.

Nadere informatie

Zon, aarde en maan. Expertgroep 3: De seizoenen. Naam leerling:... Leden expertgroep:...

Zon, aarde en maan. Expertgroep 3: De seizoenen. Naam leerling:... Leden expertgroep:... Expertgroep 3: De seizoenen Naam leerling:.... Leden expertgroep:... Voorbereiding Lente, zomer, herfst en winter zijn seizoenen met elk hun eigen karakter. Jullie gaan onderzoeken hoe het komt dat we

Nadere informatie

ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 3-4

ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 3-4 ONTDEK HET PLANETARIUM! DE ANTWOORDEN GROEP 3-4 OPKAMER (12) Dit onderdeel past bij kerndoel 46. Gebruik deze foto om te bespreken dat de zon een ster is, net als alle andere sterren. De zon is heel dichtbij.

Nadere informatie

Verslag Module 3: Heelal

Verslag Module 3: Heelal Verslag Module 3: Heelal Door: Max van Mulken, Martijn Hendrickx, Camiel Koopmans & Bram Thomassen. Leraar: Dhr. Neiss Module: Heelal Datum: 04-11-2014 2 Inhoud Inleiding Pag. 3 Theoretisch Kader:...Pag.

Nadere informatie

ZON & MA AN R A FA Ë L M O S T E R T

ZON & MA AN R A FA Ë L M O S T E R T ZON & MA AN R A FA Ë L M O S T E R T HOI 22 jaar Studeer Sterrenkunde Voorzitter JWG Dé sterrenkundevereniging voor jongeren! ZON & MA AN OUDE EGYPTE 25~24 eeuwen voor Christus (~4,500 jaar geleden!)

Nadere informatie

Workshop. Stellarium. De hemel op je PC met:

Workshop. Stellarium. De hemel op je PC met: Edumaat Tel: 079 360 37 18 Sloepkade 37 06 1343 55 86 2725EX, Zoetermeer Mail: info@edumaat.org De hemel op je PC met: Stellarium Workshop 1 van 10 Inhoud Inleiding... 3 De plaats instellen.... 4 Rondkijken...

Nadere informatie

De Melkweg groep 3-4. Lesbeschrijving De Melkweg. Inleiding 15 minuten. 1 Bron: www.ruimtevaartindeklas.nl

De Melkweg groep 3-4. Lesbeschrijving De Melkweg. Inleiding 15 minuten. 1 Bron: www.ruimtevaartindeklas.nl De Melkweg groep 3-4 Als je naar de sterren kijkt, komen als vanzelf veel vragen op. Hoeveel sterren zijn er? Waar bestaan al die sterren uit? Hoe ver weg zijn ze? De sterren die wij vanaf de aarde zien,

Nadere informatie

Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 7 + zonnestelsel en heelal

Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 7 + zonnestelsel en heelal Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 7 + zonnestelsel en heelal Samenvatting door C. 1741 woorden 24 juni 2016 1,4 1 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Nu voor straks Natuurkunde H7 + Zonnestelsel en

Nadere informatie

HOE VIND JE EXOPLANETEN?

HOE VIND JE EXOPLANETEN? LESBRIEF GEEF STERRENKUNDE DE RUIMTE! ZOEKTOCHT EXOPLANETEN Deze NOVAlab-oefening gaat over een van de manieren om planeten buiten ons zonnestelsel op te sporen. De oefening is geschikt voor de bovenbouw

Nadere informatie

Sterrenkaart groep 3-4

Sterrenkaart groep 3-4 Sterrenkaart groep 3-4 Als je naar de sterren kijkt, komen vanzelf veel vragen bovendrijven. Hoeveel sterren zijn er? Waar bestaan sterren uit? Hoe ver weg zijn ze? Hoe groot is het heelal? In deze les

Nadere informatie

NAAM: SaLVO! KLAS: Lesbrief de Maan AARDRIJKSKUNDE NATUURKUNDE WISKUNDE KLAS 2/3 HV

NAAM: SaLVO! KLAS: Lesbrief de Maan AARDRIJKSKUNDE NATUURKUNDE WISKUNDE KLAS 2/3 HV NAAM: KLAS: SaLVO! Lesbrief de Maan AARDRIJKSKUNDE NATUURKUNDE WISKUNDE KLAS 2/3 HV SaLVO! Deze lesbrief is een onderdeel van het samenwerkingsproject SaLVO! dat als doel heeft om meer samenhangend onderwijs

Nadere informatie

Zorg voor de activiteit Licht door wrijving voor vuursteentjes.

Zorg voor de activiteit Licht door wrijving voor vuursteentjes. Vallende sterren Kijken naar de sterren * groep 3-4 33 tijdsduur 45 minuten kerndoelen 1 en 42 lesdoelen De leerling: weet dat een vallende ster een steen(tje) is dat door wrijving warmte en een lichtspoor

Nadere informatie

Noten schieten 9 april 2009

Noten schieten 9 april 2009 Noten schieten 9 april 2009 Project Circus groep 1 t/m 8 juni/juli 2007. Op dit moment zijn alle groepen bezig met het project Circus De groepen 1 en 2 maken alle artiesten die in het circus werken en

Nadere informatie

Nederlandse samenvatting

Nederlandse samenvatting Nederlandse samenvatting Spiraalstelsels Het heelal wordt bevolkt door sterrenstelsels die elk uit miljarden sterren bestaan. Er zijn verschillende soorten sterrenstelsels. In het huidige heelal zien we

Nadere informatie

SPACE. Een visuele verkenningstocht naar de rand van het heelal en het begin van de tijd. Govert Schilling

SPACE. Een visuele verkenningstocht naar de rand van het heelal en het begin van de tijd. Govert Schilling SPACE Een visuele verkenningstocht naar de rand van het heelal en het begin van de tijd Govert Schilling Copyright 2014 Govert Schilling en Fontaine Uitgevers bv Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze

Nadere informatie

1 Inleiding. Worden de maanden langer of korter?

1 Inleiding. Worden de maanden langer of korter? 1 Inleiding Worden de maanden langer of korter? In 1695 had de Engelse astronoom Halley berekend dat in de loop van de laatste 800 jaar (vóór 1695) de maanden korter waren geworden. In zijn tijd zou een

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1

Nadere informatie

Begripsvragen: Cirkelbeweging

Begripsvragen: Cirkelbeweging Handboek natuurkundedidactiek Hoofdstuk 4: Leerstofdomeinen 4.2 Domeinspecifieke leerstofopbouw 4.2.1 Mechanica Begripsvragen: Cirkelbeweging 1 Meerkeuzevragen 1 [H/V] Een auto neemt een bocht met een

Nadere informatie

Geografische coördinaten

Geografische coördinaten Geografische coördinaten Het bepalen van een plaats op aarde geschiedt met behulp van twee verschillende soorten cirkels. Eerst tekenen we de cirkels die noord- en zuidpool verbinden. Die cirkels worden

Nadere informatie

Avontuurlijke ruimtestages. 6 dagen / 5 nachten (van dag 1 om 17 u. tot en met dag 6 om 15 u.)

Avontuurlijke ruimtestages. 6 dagen / 5 nachten (van dag 1 om 17 u. tot en met dag 6 om 15 u.) Euro Space Center 15/12/2013 1/5 ACTIVITEITENPROGRAMMA Astronomiestage 6 dagen - 5 nachten Duur 6 dagen / 5 nachten (van dag 1 om 17 u. tot en met dag 6 om 15 u.) Timing n Dag 1 17.00 u : Aankomst / onthaal

Nadere informatie

www.pauldekort.nl info@pauldekort.nl 2009 HET GETIJDENPARK VAN SAENDELFT Paul de Kort

www.pauldekort.nl info@pauldekort.nl 2009 HET GETIJDENPARK VAN SAENDELFT Paul de Kort Paul de Kort Paul de Kort www.pauldekort.nl info@pauldekort.nl 2009 HET GETIJDENPARK VAN SAENDELFT Paul de Kort Het Catharijne Convent in Utrecht heeft een heel bijzonder boek in haar collectie; het Getijdenboek

Nadere informatie

Opgave wiskunde B-dag 24 november 2000. Nooit meer een totale zonsverduistering?

Opgave wiskunde B-dag 24 november 2000. Nooit meer een totale zonsverduistering? Opgave wiskunde B-dag 24 november 2000 Nooit meer een totale zonsverduistering? 1 Inleiding Op 11 augustus 1999 was in Europa een volledige zonsverduistering te zien. Deze vrij uitzonderlijke gebeurtenis

Nadere informatie

Werkstuk ANW Planeten

Werkstuk ANW Planeten Werkstuk ANW Planeten Werkstuk door een scholier 3006 woorden 18 april 2005 5,6 39 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding Voor het vak Algemene Natuurwetenschappen (ANW) moesten wij een les geven aan de klas.

Nadere informatie