B en W Adviesnota ADVIES

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "B en W Adviesnota ADVIES"

Mathilda Devos
6 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Onderwerp Update Baanwijs Zaaknummer Teammanager Ernst-Jan Meerbeek B & W datum 29 mei 2017 Team Maatschappelijke ontwikkeling Naam steller Sanne Bloemen Portefeuillehouder Lucien Peeters/Martijn van der Putten Openbaarheid Bevoegd orgaan Deze adviesnota is openbaar B&W Per direct. ADVIES 1. Kennis te nemen van de rapportage BAANWIJS over de periode van maart 2016 tot en met augustus 2016; 2. Kennis te nemen van de handreiking van Berenschot over de samenwerking BAANWIJS; 3. Kennis te nemen van de concrete acties naar aanleiding van betreffende handreiking.

2 Samenvatting BAANWIJS is een netwerkorganisatie waar gemeenten, UWV en onderwijspartijen Voortgezet speciaal onderwijs (VSO), Praktijkonderwijs (PrO), Regionaal opleidingscentrum (ROC) en Agrarisch opleidingscentrum (AOC) samenwerken in de regio Noord-Limburg. BAANWIJS heeft als doel een sluitende aanpak voor kwetsbare jongeren van school naar vervolgonderwijs, een werkplek of passende dagbesteding. De partijen hebben de hoofdlijnen van de samenwerking met elkaar geformaliseerd d.d. 25 juni 2015 middels het ondertekenen van het convenant BAANWIJS. Ieder half jaar maakt BAANWIJS een rapportage over de voortgang (resultaten en acties). Daarnaast heeft Berenschot de samenwerking BAANWIJS onderzocht op 7 succesfactoren. Bijgevoegde handreiking betreft het resultaat van het onderzoek naar de loopbaan van de Noord-Limburgse jongeren uit het Pro, Vso en Entreeonderwijs na het verlaten van hun school. Het Convenant BAANWIJS heeft een looptijd van twee jaar. BAANWIJS wordt op dit moment geëvalueerd en er is een voorstel in voorbereiding voor het vervolg van de samenwerking. Dit is een tweetrapsproces: In het PHO Sociaal Domein d.d. 18 mei 2017 is geagendeerd: o het BAANWIJS rapport over de periode van maart 2016 tot en met augustus 2016 (bijlage 1); o de handreiking van Berenschot (bijlage 2); o de concrete acties benoemd naar aanleiding van de handreiking (bijlage 3). Als vervolg op het PHO Sociaal Domein ligt in dit collegevoorstel bovengenoemde informatie voor. De evaluatie en het voorstel voor het vervolg van de samenwerking BAANWIJS volgt op een later moment in 2017 in het Pho Sociaal Domein en vervolgens in de afzonderlijke Colleges. Beoogd resultaat Inzicht in de resultaten en acties van BAANWIJS over de afgelopen periode (maart 2016 tot en met augustus 2016) in relatie tot het doel van BAANWIJS. Inzicht in de succesfactoren en concrete actiepunten binnen de samenwerking BAANWIJS. Argumenten 1.1 Zodat het college op de hoogte is van de recente en relevante ontwikkelingen in de aanpak van kwetsbare jongeren binnen BAANWIJS. De rapportage ziet op de volgende onderwerpen: Beleidsontwikkeling gezamenlijke aanpak onderwijs en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren en projecten op het gebied van onderwijs en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren; Binnen BAANWIJS is het proces rondom de arbeidstoeleiding goed geregeld. Er liggen nog kansen in de arbeidstoeleiding van jongeren met een licht verstandelijke beperking met arbeidsvermogen. We zijn gestart met Project Online en met Bazen Verbazen, want ook deze jongeren dienen de kans te krijgen om middels werk zich verder te ontwikkelen. In het algemeen vraagt dat om een andere en open houding van onderwijs, ouders, ondernemers en overheid om in gezamenlijkheid geschikte plekken te vinden waar voldoende ontwikkelmogelijkheden voor deze jongeren liggen. Een eerste stap is kleinschalig in samenwerking met onderwijs een bijeenkomst organiseren voor ondernemers over de kansen van deze jongeren. Relatiemanagement en samenwerking met andere organisaties; Met het Werkgeversservicepunt is contact gelegd. Verankering hiervan is nog een actie.

3 Kennisdeling, informatieverstrekking en deskundigheidsbevordering; Er vindt structureel overleg plaats tussen onderwijs onderling en gemeenten op diverse niveaus en er worden bijeenkomsten georganiseerd. De succesbepalende factor van BAANWIJS zijn de periodieke gesprekken op casusniveau van de leerlingen die zich in de transitiefase van stage naar werk bevinden. Juist in deze transitiefase is het belangrijk dat Onderwijs, Overheid, Ondernemers en Ouders gezamenlijk de verantwoording nemen als het gaat om de matching, plaatsing en eventuele ondersteunende voorzieningen van de jongere in een baan. Administratie en communicatie; Middels bijgevoegde rapportage wordt informatie en inspiratie gedeeld. Op de bijeenkomst van BAANWIJS van 26 januari jl. werd het onderdeel communicatie ook benoemd als actiepunt. Resultaten van het afgelopen schooljaar In het rapport is een schematisch overzicht gegeven van de resultaten van BAANWIJS tot dusver. Het gros van de kwetsbare jongeren is betaald aan de slag of doorgestroomd naar vervolgonderwijs. In de evaluatie van BAANWIJS wordt uitgebreider stil gestaan bij de resultaten. 2.1 Zodat het College op de hoogte is van de succesfactoren van BAANWIJS. Vanaf 1 december 2016 konden gemeenten samen met kennisinstellingen subsidie aanvragen voor onderzoek bij het kennisprogramma Vakkundig aan het werk. Dit is bedoeld voor kortdurend praktijkgericht onderzoek dat gemeenten kan ondersteunen bij een effectieve aanpak van onder meer re-integratie, armoedebestrijding of schuldhulpverlening. In samenwerking met BAANWIJS en Onderzoeksbureau Berenschot hebben de gemeenten in Noord-Limburg een subsidieaanvraag ingediend onder de titel: Vakkundig aan het werk: kortdurend praktijkgericht onderzoek kwetsbare jongeren van school naar werk; de Noord Limburgse aanpak. Hoofdvraag van het onderzoek: Wat werkt effectief in het begeleiden van kwetsbare jongeren van school naar werk? De uitkomst van dit onderzoek is de handreiking kwetsbare jongeren van school naar werk, de zeven succesfactoren (bijlage 2). De 7 succesfactoren bestaan uit: Samenwerking tussen verschillende disciplines Samenwerking is onontbeerlijk willen we de doelstelling van BAANWIJS voor de kwetsbare jongeren bewerkstelligen. Jongere centraal Binnen het netwerk van BAANWIJS staat de jongere centraal conform het denk- en werkmodel de leerling in beeld. Betrekken ouders Er is ruimte voor ouders om met onderwijs en gemeenten in gesprek te gaan over de toekomst en mogelijkheden van hun kind d.m.v. individuele gesprekken en ouderavonden. Goede en continue overgang en begeleiding Binnen BAANWIJS geldt een warme overdracht vanuit onderwijs naar gemeenten. Betrekken werkgevers Het ontzorgen van werkgevers is belangrijk. De bottom-up benadering van werkgevers is een goede manier om een netwerk op te bouwen vanuit scholen. Vast contactpersoon voor de doelgroep Een vertrouwensband tussen de jongere en diens contactpersoon is belangrijk voor het doen slagen van zijn/haar plan. Kennis

4 Het bundelen van kennis en het bij elkaar brengen blijkt een succesfactor. Eveneens als arbeidsdeskundigen betrekken. 3.1 Zodat het College kennis heeft genomen van de aandachtspunten binnen BAANWIJS. Behalve succesfactoren zijn er ook aandachtspunten voor verbetering te benoemen (bijlage 3). De belangrijkste hierbij genoemd: Stroomlijning van beleidsinformatie rondom in- en uitstroom van jongeren van het onderwijs naar werk, dagbesteding en hulpverlening. Prominentere plek van RMC binnen BAANWIJS. Lokaal zijn we bezig met het verkennen van de mogelijkheden voor een integraal en intensief traject voor kwetsbare jongeren, waarbij alle leefdomeinen betrokken worden en de focus ligt op houding, gedrag en talentontwikkeling. Samenwerking met WSP. Het in beeld houden van de kwetsbare jongeren wanneer zij betaald aan de slag zijn, zodat eventuele uitval (onzichtbare jongeren) en het zogenaamde draaideureffect voorkomen kan worden. Duurzaamheid is belangrijk, zodat jongeren uiteindelijk op de plek komen die ze voor ogen hebben en hen het beste past. Daarbij ook kijkend naar de doorgroeimogelijkheden van jongeren wanneer ze in een traject dagbesteding zitten. Het ontwikkelen van gezamenlijke initiatieven/pilots t.b.v. de juiste match tussen (arbeids)mogelijkheden van de kwetsbare jongeren (vraag) en een realistische toekomstperspectief (aanbod). Daarbij ook de jongeren zelf en hun ouders te betrekken. Verbetering van de communicatie met name richting partners van BAANWIJS. Het overzicht van acties geeft een beeld van de afzonderlijke acties en de onderlinge samenhang. Het tijdspad geeft aan in welk kwartaal het voornemen is te starten met welke acties. De acties in het overzicht betreffen regionale acties i.k.v. BAANWIJS. Op dit moment zijn we binnen gemeente Venray aan het bezien hoe we een integraal en intensief traject voor kwetsbare jongeren en de voormalige jongeren buiten beeld kunnen opzetten, waarin alle leefdomeinen betrokken worden. Een plan van aanpak is hiervoor in de maak. Er volgt hiervoor t.z.t. een separaat voorstel. Risico s Kanttekeningen Communicatie Externe communicatie wordt opgepakt n.a.v. de evaluatie van BAANWIJS. Financiële gevolgen Aan dit collegevoorstel zijn geen financiële consequenties verbonden. Over eventuele financiële kosten bij het vervolg van BAANWIJS is nog geen uitsluitsel. Aan het integraal en intensief traject voor kwetsbare jongeren zullen kosten verbonden zijn. Deze zijn nog niet in beeld. Er volgt hierover een separaat voorstel. Personele/organisatorische gevolgen

5 Juridische gevolgen Rechtmatigheid Fatale termijnen Vervolgtraject besluitvorming Vervolg hierop zal de evaluatie van BAANWIJS zijn en een concrete uitwerking van het intensief en integraal traject voor kwetsbare jongeren. Evaluatie Evaluatie is momenteel gaande en wordt voor een volgend PHO Sociaal domein geagendeerd. Bijlagen - BAANWIJS rapportage over maart 2016 tot en met augustus 2016 (bijlage 1); - Handreiking van Berenschot over samenwerking BAANWIJS (bijlage 2); - Overzicht acties BAANWIJS (bijlage 3); - Advies Participatieraad (bijlage 4); - Reactie op advies Participatieraad (bijlage 5). Naslagwerk N.v.t

Vergelijkbare documenten

Rapportage BAANWIJS periode maart 2016 augustus Bianca Verhoeven en Jack Kerkhofs

Rapportage BAANWIJS periode maart 2016 augustus 2016 Bianca Verhoeven en Jack Kerkhofs 24-11-2016 Inleiding Zoals afgesproken worden de deelnemende partijen van Baanwijs elke 6 maanden schriftelijk geïnformeerd