Culturele Interview bij kinderen en jeugdigen
|
|
|
- Ruben van der Linden
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Culturele Interview bij kinderen en jeugdigen Huub Beijers, medisch antropoloog/psycholoog Intercultureel Vakmanschap Driebergen 20 april 2012
2 Aanleiding & werkwijze Model volwassenpsychiatrie past niet één op één op de kinder- en jeugdpsychiatrie (Lu, (1995), Lewis-Fernández (1996), Novins e.a. (1997) en Hinman (2003)) Aanpassing - Wat moeten we aanpassen (operationalisering)? - Hoe en waar een plek geven? Gerdien Tempelman (medisch antrolopoloog/poh-ggz GGZ Centraal) i.o.m. Sita Somers (psychiater Lucertis/Esens) eerste versie Aanpassing en training/toetsing van de veranderingen (Fornhese en Rembrandthof) Expertmeeting
3 Bevindingen Weinig eenduidige procedures en protocol in de kjp, veel instrumenten, overlap/systemische blik Hetero-anamnese en (wettelijke) betrokkenheid van ouders/opvoeders bij de uitvoering van de behandeling Niet alleen praten, maar ook non-verbale en projectieve technieken (spel, observatie etc.) Niet nóg een instrument, maar addenda, selectief overnemen CI, eigen verantwoordelijkheid professional, niet een gestructureerd interview, maar gids. Verdelen over ontwikkelingsanamnese, ouderanamnese en psychiatrisch onderzoek kind Belangrijk omdat kind zelf de primaire informatiebron is, maar nauwelijks richtlijn en weinig feedback. Afhankelijk van leeftijd kind, benoemen referentiepunten voor professioneel handelen
4 Ontwikkelingsanamnese Culturele identiteit kind Visie van de ouders; ontwikkelingsperspectief; meerdere identiteiten; taalbeheersing; welke taal waar/wanneer; vriendjes/vriendinnetjes/aansluiting Culturele verklaringen Dynamiek van verklaringsmodellen: thuis, op school, op straat? Tegenstelling eerste en tweede generatie, rol en mening van (groot)familie? Verklaringstekort? Ziek vanwege uitsluiting? Complementaire hulpverlening? Ouderanamnese Culturele identiteit ouder Herkomst familiestructuur; taal; passend in Nederland? Eigen opvoeding (regels, familie, geloof, jongens/meisjes) Migratiegeschiedenis. Culturele factoren omgeving en functioneren Kwaliteiten van de sociale context, geloof, opvattingen over opvoeding en ouderschap lijnen vanuit verleden naar toekomst? Voldoende beschermende volwassenen? Discriminatie /uitsluiting? Financiële situatie? Verblijfsvergunning. Aansluiting? Ouderschap opvoedingsstijl; betrokkenheid van familie; overeenstemming; corrigeren; contact met school. Culturele elementen van invloed op (werk)relatie Actieve informerende houding; interpersoonlijke verkeersregels ouder-behandelaar en kind behandelaar; culturele Psychiatrisch onderzoek - Spelregels uitleggen, participerend. - Relevante spelomgeving; geïnformeerd - Observerend/analyserend, meervoudige partijdigheid - Reflecterend op eigen positie en rol ; met gevoel voor verschillen en overeenkomsten - Geïnformeerd over spelopvattingen Observaties - Stemming gedurende interview. - Overenstemming van beide ouders - Participatie en hechtingsgedrag kind - Welke actoren zijn betrokken? Hoe verhouden zij zich? - Culturele
5 Ontwikkelingsanamnese Culturele identiteit kind Visie van de ouders; ontwikkelingsperspectief; meerdere identiteiten; taalbeheersing; welke taal waar/wanneer; vriendjes/vriendinnetjes/aansluiting Culturele verklaringen Dynamiek van verklaringsmodellen: thuis, op school, op straat? Tegenstelling eerste en tweede generatie, rol en mening van (groot)familie? Verklaringstekort? Ziek vanwege uitsluiting? Complementaire hulpverlening? Ouderanamnese Culturele identiteit ouder Herkomst familiestructuur; taal; passend in Nederland? Eigen opvoeding (regels, familie, geloof, jongens/meisjes) Migratiegeschiedenis. Culturele factoren omgeving en functioneren Kwaliteiten van de sociale context, geloof, opvattingen over opvoeding en ouderschap lijnen vanuit verleden naar toekomst? Voldoende beschermende volwassenen? Discriminatie /uitsluiting? Financiële situatie? Verblijfsvergunning. Aansluiting? Ouderschap opvoedingsstijl; betrokkenheid van familie; overeenstemming; corrigeren; contact met school. Culturele elementen van invloed op (werk)relatie Actieve informerende houding; interpersoonlijke verkeersregels ouder-behandelaar en kind behandelaar; culturele Psychiatrisch onderzoek - Spelregels uitleggen, participerend. - Relevante spelomgeving; geïnformeerd - Observerend/analyserend, meervoudige partijdigheid - Reflecterend op eigen positie en rol ; met gevoel voor verschillen en overeenkomsten - Geïnformeerd over spelopvattingen Observaties - Stemming gedurende interview. - Overenstemming van beide ouders - Participatie en hechtingsgedrag kind - Welke actoren zijn betrokken? Hoe verhouden zij zich? - Culturele
6 Ontwikkelingsanamnese Culturele identiteit kind Visie van de ouders; ontwikkelingsperspectief; meerdere identiteiten; taalbeheersing; welke taal waar/wanneer; vriendjes/vriendinnetjes/aansluiting Culturele verklaringen Dynamiek van verklaringsmodellen: thuis, op school, op straat? Tegenstelling eerste en tweede generatie, rol en mening van (groot)familie? Verklaringstekort? Ziek vanwege uitsluiting? Complementaire hulpverlening? Ouderanamnese Culturele identiteit ouder Herkomst familiestructuur; taal; passend in Nederland? Eigen opvoeding (regels, familie, geloof, jongens/meisjes) Migratiegeschiedenis. Culturele factoren omgeving en functioneren Kwaliteiten van de sociale context, geloof, opvattingen over opvoeding en ouderschap lijnen vanuit verleden naar toekomst? Voldoende beschermende volwassenen? Discriminatie /uitsluiting? Financiële situatie? Verblijfsvergunning. Aansluiting? Ouderschap opvoedingsstijl; betrokkenheid van familie; overeenstemming; corrigeren; contact met school. Culturele elementen van invloed op (werk)relatie Actieve informerende houding; interpersoonlijke verkeersregels ouder-behandelaar en kind behandelaar; culturele Psychiatrisch onderzoek - Spelregels uitleggen, participerend. - Relevante spelomgeving; geïnformeerd - Observerend/analyserend, meervoudige partijdigheid - Reflecterend op eigen positie en rol ; met gevoel voor verschillen en overeenkomsten - Geïnformeerd over spelopvattingen Observaties - Stemming gedurende interview. - Overenstemming van beide ouders - Participatie en hechtingsgedrag kind - Welke actoren zijn betrokken? Hoe verhouden zij zich? - Culturele
7 Ontwikkelingsanamnese Culturele identiteit kind Visie van de ouders; ontwikkelingsperspectief; meerdere identiteiten; taalbeheersing; welke taal waar/wanneer; vriendjes/vriendinnetjes/aansluiting Culturele verklaringen Dynamiek van verklaringsmodellen: thuis, op school, op straat? Tegenstelling eerste en tweede generatie, rol en mening van (groot)familie? Verklaringstekort? Ziek vanwege uitsluiting? Complementaire hulpverlening? Ouderanamnese Culturele identiteit ouder Herkomst familiestructuur; taal; passend in Nederland? Eigen opvoeding (regels, familie, geloof, jongens/meisjes) Migratiegeschiedenis. Culturele factoren omgeving en functioneren Kwaliteiten van de sociale context, geloof, opvattingen over opvoeding en ouderschap lijnen vanuit verleden naar toekomst? Voldoende beschermende volwassenen? Discriminatie /uitsluiting? Financiële situatie? Verblijfsvergunning. Aansluiting? Ouderschap opvoedingsstijl; betrokkenheid van familie; overeenstemming; corrigeren; contact met school. Culturele elementen van invloed op (werk)relatie Actieve informerende houding; interpersoonlijke verkeersregels ouder-behandelaar en kind behandelaar; culturele Psychiatrisch onderzoek - Spelregels uitleggen, participerend. - Relevante spelomgeving; geïnformeerd - Observerend/analyserend, meervoudige partijdigheid - Reflecterend op eigen positie en rol ; met gevoel voor verschillen en overeenkomsten - Geïnformeerd over spelopvattingen Observaties - Stemming gedurende interview. - Overenstemming van beide ouders - Participatie en hechtingsgedrag kind - Welke actoren zijn betrokken? Hoe verhouden zij zich? - Culturele
8 Ontwikkelingsanamnese Culturele identiteit kind Visie van de ouders; ontwikkelingsperspectief; meerdere identiteiten; taalbeheersing; welke taal waar/wanneer; vriendjes/vriendinnetjes/aansluiting Culturele verklaringen Dynamiek van verklaringsmodellen: thuis, op school, op straat? Tegenstelling eerste en tweede generatie, rol en mening van (groot)familie? Verklaringstekort? Ziek vanwege uitsluiting? Complementaire hulpverlening? Ouderanamnese Culturele identiteit ouder Herkomst familiestructuur; taal; passend in Nederland? Eigen opvoeding (regels, familie, geloof, jongens/meisjes) Migratiegeschiedenis. Culturele factoren omgeving en functioneren Kwaliteiten van de sociale context, geloof, opvattingen over opvoeding en ouderschap lijnen vanuit verleden naar toekomst? Voldoende beschermende volwassenen? Discriminatie /uitsluiting? Financiële situatie? Verblijfsvergunning. Aansluiting? Ouderschap opvoedingsstijl; betrokkenheid van familie; overeenstemming; corrigeren; contact met school. Culturele elementen van invloed op (werk)relatie Actieve informerende houding; interpersoonlijke verkeersregels ouder-behandelaar en kind behandelaar; Psychiatrisch onderzoek - Spelregels uitleggen, participerend. - Relevante spelomgeving; geïnformeerd - Observerend/analyserend, meervoudige partijdigheid - Reflecterend op eigen positie en rol ; met gevoel voor verschillen en overeenkomsten - Geïnformeerd over spelopvattingen Observaties - Stemming gedurende interview. - Overenstemming van beide ouders - Participatie en hechtingsgedrag kind - Welke actoren zijn betrokken? Hoe verhouden zij zich? - Culturele
9 Culturele Formulering Culturele Formulering 1 in diagnose en behandeling (1) CFD is meer dan de optelsom van de antwoorden uit het Culturele Interview: van CFI CFD. Analoog aan de psychodynamische formulering: de behandelaar formuleert zijn 'zaak : beschrijvend, hypothesevormend, verklarend en ingezet als tegenwicht voor de classificerende benadering van de DSM-IV (Mezzich 1995; Perry et al. 1987; Rohlof 1996; Stewart 2001). Observaties en veronderstellingen over de gepresenteerde problemen, en over het gedrag binnen en buiten de therapeutische situatie. Observaties en veronderstellingen over de invloed van de actuele situatie op de behandelkeuzen. Een beschrijving van biografische gegevens, en Formulering van de implicaties die dit heeft voor de rol, ervaring en waarneming van de GGZ-professional zelf
10 Culturele Formulering Culturele Formulering 2 in diagnose en behandeling (1) Conclusies op terrein van Culturele identiteit Culturele factoren in de psychosociale omgeving Ouderschap Culturele elementen tussen cliënt(systeem) en hulpverlener Algehele culturele constateringen ten behoeve van diagnose en behandeling Samenvattende discussie van de wijze waarop culturele overwegingen een omvattende diagnostiek en behandeling beïnvloeden, ten behoeve van de behandelplanbespreking. Aangevuld met : Biografische gegevens; geschiedenis van huidige klachten; eerder hulpzoekgedrag, waaronder contact met GGZ; diagnostiek en beloop. Voorbeelden in casusboek: Borra, Van Dijk & Rohlof (2002): Cultuur, Classificatie en Diagnose, Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
11 Work in Progress Het hele interview is opgenomen in de katern die in dit kader is uitgegeven: Rohlof, H., Beijers, H. (2012) Het Culturele Interview en de toepassing daarvan bij kinderen en jeugdigen. Utrecht: NIP/NVO. Meer informatie over de toepassing. Culturele Interview (CI-kjp) ontwikkelt zich. Nu versie 2.1 Feedback? Huub Beijers: Gerdien Tempelman: Training in de toepassing:
12 12 juni 2012: publicatie
KATERN VII. HET CULTURELE INTERVIEW EN DE TOEPASSING DAARVAN BIJ KINDEREN EN JEUGDIGEN HANS ROHLOF & HUUB BEIJERS
KATERN VII. HET CULTURELE INTERVIEW EN DE TOEPASSING DAARVAN BIJ KINDEREN EN JEUGDIGEN HANS ROHLOF & HUUB BEIJERS Every version of an other is also the construction of a self James Clifford 211 DE CULTURAL
Culturele interview. Introductie
Culturele interview De volgende thema s worden besproken tijdens het culturele interview: 1. Biografie (persoonlijke en sociale gegevens) 2. Geschiedenis van de huidige klachten 3. Eerdere trajecten 4.
Het culturele interview Nederlandse versie Hans Rohlof, Noa Loevy, Lineke Sassen & Stephanie Helmich
Het culturele interview Nederlandse versie Hans Rohlof, Noa Loevy, Lineke Sassen & Stephanie Helmich Samenvatting anamnese en ziekte geschiedenis Wordt uit het dossier ingevuld voorafgaand aan het gesprek.
Migratie, Acculturatie en GGZ. Hans Rohlof, psychiater
Migratie, Acculturatie en GGZ Hans Rohlof, psychiater Hans Rohlof. Migratie, Acculturatie en GGZ 2 Casus: 24-jarige Marokkaanse vrouw Op jonge leeftijd naar Nederland gekomen Ik ben volledig Nederlands
Richtlijnen, protocollen en standaarden. Intercultureel bruikbaar?
Richtlijnen, protocollen en standaarden. Intercultureel bruikbaar? Doel van een richtlijn Vastleggen van wetenschappelijke kennis en expertise rond een bepaalde stoornis t.b.v. hulpverleners en cliënten.
Interculturele psychiatrie en jeugd-ggz
Interculturele psychiatrie en jeugd-ggz mr.dr. Lieke van Domburgh Onderzoeker Vumc, afd. Kinder- en Jeugdpsychiatrie Hoofd afdeling O&O Intermetzo prevalentie problemen: etniciteit en gender (Zwirs 2006)
FORENSISCH PSYCHOLOGISCH ONDERZOEK. xx XX. yy YY
Jeugd/civiel/ouders/psychologie/schrijfwijzer FORENSISCH PSYCHOLOGISCH ONDERZOEK Betreffende: xx XX [voornamen kleine letters/achternaam (+ voorvoegsel) hoofdletters] Geboren Te Wonende : (plaats, land)
Welke allochtonen komen er in de Jeugd-GGZ: toegankelijkheid en diagnostiek. Albert Boon & Anna de Haan
Welke allochtonen komen er in de Jeugd-GGZ: toegankelijkheid en diagnostiek. Albert Boon & Anna de Haan Iedereen met psychiatrische problemen Filter 1 Hulpzoekenden Filter 2 Herkende problemen Filter 3
Tjallingahiem en Jonx Lentis organiseren in samenwerking met de brancheorganisaties
Tjallingahiem en Jonx Lentis organiseren in samenwerking met de brancheorganisaties Jeugdzorg Nederland, GGZ Nederland, Vereniging Gehandicaptenzorg, Vereniging Orthopedagogische Behandelcentra en het
Omgaan met stemmen horen. Sigrid van Deudekom en Jeanne Derks
Omgaan met stemmen horen Sigrid van Deudekom en Jeanne Derks Hoort stemmen horen bij de Psychiatrie? Ja? Nee? JA Want: Het betreffen vocale, audiatieve hallucinaties. 85 % van de Mensen met een dissociatieve
FORENSISCH PSYCHIATRISCH ONDERZOEK. xx XX. yy YY. zz ZZ
Jeugd/civiel/ouders/psychiatrie/schrijfwijzer FORENSISCH PSYCHIATRISCH ONDERZOEK Betreffende: xx XX Geboren Te Wonende : (plaats, land) : (straat, nr, postcode, plaats) en yy YY Geboren Te Wonende : (plaats,
Interculturele Communicatie Migranten en SOLK Migra. 29 september 2016, Utrecht Jan Wuister, huisarts Laila Bouakka, trainer
Interculturele Communicatie Migranten en SOLK Migra 29 september 2016, Utrecht Jan Wuister, huisarts Laila Bouakka, trainer Programma anamnese uitleg beleid Gezondheid en kwaliteit van zorg voor iedereen
Interculturele jeugd en opvoedhulp
Interculturele jeugd en opvoedhulp Op zoek naar vertrouwen en doeltreffendheid Presentatie TriviumLindenhof 9/2012 1 Ary Scheffer. Mignon verlangend naar haar vaderland 1836 2 Cijfertjes Bij TriviumLindenhof
Blauwdruk Leerlijn Seksualiteit
RAAK-Pro project: ezond seksueel gedrag in de residentiële jeugdzorg Blauwdruk Leerlijn Seksualiteit Het project Seksueel gezond gedrag in de RJ heeft twee doelstellingen: 1. De handelingsverlegenheid
Doen wat nodig is, dichtbij de mensen
Doen wat nodig is, dichtbij de mensen Evaluatie van een lokaal project gericht op het verbeteren van toegang van kwetsbare migrantenjeugdigen tot de jeugdhulp in de gemeente Nijmegen Dr. Meike Heessels
Kerncompetenties psychotherapeut
Kerncompetenties psychotherapeut 5 oktober 2006 Nederlandse Vereniging voor Psychotherapie Overname is toegestaan, mits ongewijzigd en met gebruik van bronvermelding. Nederlandse Vereniging voor Psychotherapie,
Moeilijke patiënten en complexe hulpverlening
Moeilijke patiënten en complexe hulpverlening Bauke Koekkoek & Mark van Veen Regionale studiemiddag SPV HAN, lectoraat Sociale en Methodische Aspecten van Psychiatrische Zorg Over ons sinds midden jaren
(Epilepsie) Groei-wijzer
(Epilepsie) Groei-wijzer ZIE elkaardag Marion van Ool verpleegkundig specialist 14 april 2018 Filmpje https://youtu.be/mhbg9ezj98k Programma Zelfmanagement / eigen regie Epilepsie en verstandelijke beperking
Cultuur en psychodiagnostiek
Cultuur en psychodiagnostiek Cultuur en psychodiagnostiek Professioneel werken met psychodiagnostische instrumenten Voor Hacene Seddik Onder redactie van: Rob van Dijk Raymond Verboom Houten 2011 2011
Psychiatrische diagnostiek is veel meer dan een DSM-5-classificatieen. Michiel W. Hengeveld en Vos Beerthuis, psychiaters
Psychiatrische diagnostiek is veel meer dan een DSM-5-classificatieen Michiel W. Hengeveld en Vos Beerthuis, psychiaters Richtlijn psychiatrische diagnostiek Ontwikkeltraject: maart 2013 maart 2015 Monodisciplinair
Prof. dr. Geert Jan Stams Universiteit van Amsterdam
Prof. dr. Geert Jan Stams Universiteit van Amsterdam Samen met Jeugdige Taken van de Gezinsvoogd/Casemanager/ Gezinsmanager Opvoeder(s) / verzorger(s) Hulpverleners, behandelaars Andere professionals en
Wie denk je wel dat je bent?!
Centrum adolescentenpsychiatrie Wie denk je wel dat je bent?! Identiteit en persoonlijkheidspathologie in de adolescentie: richtlijnen voor diagnostiek Christel Hessels Centrum Adolescentenpsychiatrie
Bijlage 1: interview. Interview
Bijlage 1: interview Interview Ik ben Sifra Geelen en ik zit in mijn laatste jaar Sociaal- Agogische Werk. Als opdracht moet ik een eindwerk maken met als onderwerp: in welke mate is de intake in Ter Dennen
Lectoraat Werkzame Factoren in de Jeugd- en Opvoedhulp
Samenwerken: Een kwestie van Houding?! Jeugd in onderzoek 24 mei 2018 Annica Brummel (Projectleider) Marion van Hattum (Lector) Lectoraat Werkzame Factoren in de Jeugd- en Opvoedhulp SAMENWERKEN: EEN KWESTIE
PITSTOP SUÏCIDE TRAINING
PITSTOP SUÏCIDE TRAINING 2017 1 PITSTOP SUÏCIDE TRAINING Herziening Pitstop tbvde ParnassiaGroep, bewerking door N.Kool-Goudzwaard december 2016 21-4- 2017 Trainers: Remco de Winter en Nienke Kool 2 Programma
Contextuele Blindheid
Contextuele Blindheid Tumult in de organisatie, Trammelant in de behandeling, en Geharrewar in het hoofd i.v.m. publicatie zijn niet alle sheets weergegeven NVRG in Beweging Conferentie, 21 september 2007
Samenvatting. Introductie
200 Introductie Kinderparticipatie is een cruciaal aspect van kinderbescherming en jeugdhulpverlening. Sinds de jaren 90 is er vanuit het perspectief van de rechten van het kind meer aandacht voor het
P R O J U S T I T I A
Psychologisch onderzoek P R O J U S T I T I A betreffende de heer/mevrouw Voornamen TUSSENVOEGSEL(S) ACHTERNAAM geboren : dag maand jaar te : plaats, land wonende : straat nr, postcode, plaats parketnummer
Positioneren van de SPV
Regiobijeenkomst SPV-en Friesland 27 november 2014 Positioneren van de SPV Gerard Lohuis Historie van SPV Eind jaren 60 vorige eeuw - Opnamebekorten - Opname voorkomen - Professional die in de thuissituatie
Zorgpad Persoonlijkheidsproblematiek
Zorgpad Persoonlijkheidsproblematiek Iedereen heeft zo zijn eigenaardigheden. Echter, soms heeft iemand extreme persoonlijke eigenschappen en vertoont hij hinderlijk gedrag. Dit kan zo ernstig zijn dat
Poliklinische behandeling
Poliklinische behandeling Ouderen Poliklinische behandeling Introductie Mondriaan Ouderen is een onderdeel van Mondriaan. We verlenen hulp aan mensen van 65 jaar en ouder, die behoefte hebben aan behandeling,
Epilepsie Groei-wijzer
Epilepsie Groei-wijzer Hoe te gebruiken? Ellen Peeters, Marion van Ool verpleegkundig specialisten KH 20 maart 2018 Programma Zelfmanagement / eigen regie Epilepsie en verstandelijke beperking Invloed
Behandelingsstrategieën bij somatoforme stoornissen
Behandelingsstrategieën bij somatoforme stoornissen Behandelingsstrategieën bij somatoforme stoorrussen Onder redactie van Prof.dr. Ph. Spinhoven Dr. T.K. Bouman Prof. dr. C.A.L. Hoogduin CU RE & CARE
INDIGO HET ANTWOORD OP DE BASIS GGZ
INDIGO HET ANTWOORD OP DE BASIS GGZ Inhoudsopgave Indigo Brabant 2 Wat is de Basis GGZ? 2 Wat kan Indigo mij bieden? 4 1. POH-GGZ 2. Generalistische Basis GGZ Specialistische GGZ 7 Heeft u vragen? 7 Contact
Sociaal psychiatrisch verpleegkundige diagnostiek een brede aanpak of een focus op de werkrelatie?
Sociaal psychiatrisch verpleegkundige diagnostiek een brede aanpak of een focus op de werkrelatie? Studiemiddag 2004-16 juni - Arnhem/Nijmegen Stepped Care en Stepped diagnostiek Over de diagnostiek van
Een nieuwe versie van het culturele interview
> PRAKTIJK Een nieuwe versie van het culturele interview Toepassing en evaluatie van een vragenlijst voor cultuursensitieve diagnostiek in de ggz Samenvatting Sinds 2002 bestaat er een Nederlandstalige
Antwoord van staatssecretaris Veldhuijzen van Zanten-Hyllner (Volksgezondheid, Welzijn en Sport) (ontvangen 9 december 2010)
AH 740 2010Z13219 Antwoord van staatssecretaris Veldhuijzen van Zanten-Hyllner (Volksgezondheid, Welzijn en Sport) (ontvangen 9 december 2010) 1 Bent u bekend met nieuw onderzoek van Michigan State University
18 plussers tussen wal en schip in de psychiatrie
18 plussers tussen wal en schip in de psychiatrie De overstap van Jeugd GGZ naar Volwassenenzorg Larissa van Bodegom 9 november 2018 1 Volwassenheid een periode vol veranderingen 2 Volwassenheid en autisme
Ambulante behandeling
Ambulante behandeling Ouderen Ambulante behandeling Mondriaan Ouderen geeft behandeling aan mensen met psychische en psychiatrische problemen vanaf de derde levensfase. Mondriaan Ouderen heeft verschillende
Leven met een manisch-depressieve stoornis
Leven met een manisch-depressieve stoornis Van A tot ggz De boeken in de reeks Van A tot ggz beschrijven niet alleen oorzaak, verloop en behandeling van de onderhavige problemen, maar geven ook antwoord
Zorgpad Autisme Spectrum Stoornissen
Zorgpad Autisme Spectrum Stoornissen Wanneer u autisme heeft, ondervindt u problemen in het contact met anderen. Het kan zijn dat u geen contact maakt of juist veel aandacht vraagt. U kunt zich moeilijk
Leven met ADHD. Fiona Kat, Maura Beenackers en Willemijn ter Brugge
Leven met ADHD Van A tot ggz De boeken in de reeks Van A tot ggz beschrijven niet alleen oorzaak, verloop en behandeling van de onderhavige problemen, maar geven ook antwoord op de vraag hoe men met het
7 PSYCHOLOGISCH ONDERZOEK
LET OP: de psycholoog en/of psychiater dienen ook de volledige geraadpleegde stukken op te sommen helemaal vooraan in het rapport. Je kunt hierbij gebruik maken van de opsomming van de milieu-onderzoeker,
PROGRAMMA. Interculturele Hulpverlening: Wie past zich aan, aan wie? . WELKOM. FILMPJES. THEORIE. STELLINGEN (interactief)
Simeacongres 8 april 2011 PROGRAMMA Interculturele Hulpverlening: Wie past zich aan, aan wie?. WELKOM. FILMPJES. THEORIE. STELLINGEN (interactief) Theodora van Hall Greetje Heerlien-Poll Marionne Smit
In gesprek met ouders
In gesprek met ouders Titel Workshop: noodkreten van leerkrachten, roep om verbinding met ouders 22 februari 2012 Amsterdam Zuidoost Begeleiding: Astrid Echteld Veronderstellingen rond communicatie binnen
Divers DEnken Reflectie-instrument voor leraren Studiedag OMIG 25/05/11 Helena Sienaert
Divers DEnken Reflectie-instrument voor leraren Studiedag OMIG 25/05/11 Helena Sienaert I. ESF-project II. OMIG III. DIDE III.1. wat zijn IC? III.2. wat is IG? III.3. wat is het TOPOI-model? III.4. hoe
CULTURELE HERKOMST VAN CLIËNTEN IN DE GGZ EN VERSLAVINGSZORG
CULTURELE HERKOMST VAN CLIËNTEN IN DE GGZ EN VERSLAVINGSZORG 1 Culturele herkomst van cliënten in de ggz en verslavingszorg Aantal cliënten in de GGZ naar land van herkomst Aantal cliënten in 2006 Aantal
Participatie in rollen. De cliënten die van de Awbz naar de Wmo gaan. Overzicht. Mensen met beperkingen participeren in de wijk (en daar buiten)
Maatschappelijke participatie, stigma en openheid Overzicht Maatschappelijke Participatie Participatie door rehabilitatie Openheid Lies Korevaar Groningen, 27 januari 2015 Afsluiting De cliënten die van
het Diagnostiek, Advies en ConsultatieTeam
het Diagnostiek, Advies en ConsultatieTeam informatie voor patiënten en verwijzers november 2016 centrum voor autisme dr. leo kannerhuis verder met autisme Wat is het Diagnostiek, Advies en ConsultatieTeam?
Praktijkinformatie. Ieder kind krijgt te maken met uitdagingen klein of groot! Praktijk voor. & Jeugd Psychologie Custers
Ieder kind krijgt te maken met uitdagingen klein of groot! Ik sta je graag bij om twijfels over de opvoeding of ontwikkeling van je kind weg te nemen. Jullie kind staat bij mij centraal, maar nooit op
Het gevolgenmodel. SOLK Carolien Kruyff, GZ-psycholoog Praktijk Kruyff, Den Haag
Het gevolgenmodel Behandeling van kinderen en jongeren met Somatisch On-(voldoende) verklaarde Lichamelijke Klachten: SOLK Carolien Kruyff, GZ-psycholoog Praktijk Kruyff, Den Haag 6 november 2014 Lichamelijke
Advanced Therapy. Jeugd- en opvoedhulp. Ibtisam Rizkallah Charlotte Stoop
Advanced Therapy Jeugd- en opvoedhulp Ibtisam Rizkallah Charlotte Stoop 06-44464540 026-3891964 info@advancedtherapy.nl Inhoudsopgave 1 1. Jeugdhulp niveau 1... 2 2. Jeugdhulp niveau 2... 5 3. Jeugdhulp
Wouter Novak Ellen Fleurke Los Caminos. Methodische onderbouwing individuele trajecten Ervarend Leren
Wouter Novak Ellen Fleurke Los Caminos Methodische onderbouwing individuele trajecten Ervarend Leren The only source of knowledge is experience. Albert Einstein Methodische onderbouwing individuele trajecten
FACT. Flexible Assertive Community Treatment
FACT Flexible Assertive Community Treatment Wij zijn er voor mensen met ernstige psychiatrische aandoeningen en problemen op meerdere levensgebieden. 2 Door de ernstige psychiatrische aandoeningen zijn
Hoe relevant ook, het begrip wilsbekwaamheid is
Samenvatting 179 180 Autonomie is de afgelopen decennia centraal komen te staan binnen de geneeskunde en zorg. Daarmee samenhangend is ook de wilsbekwame beslissing van de patiënt steeds belangrijker geworden.
PersonaCura. Uw specialist in persoonlijkheid & gedrag bij senioren
PersonaCura Uw specialist in persoonlijkheid & gedrag bij senioren Inleiding We willen allemaal oud worden, maar het liever niet zijn. Ouder worden betekent immers omgaan met verlies van gezondheid, van
Allochtone Nederlandse ouderen: de onverwachte oude dag in Nederland
Allochtone Nederlandse ouderen: de onverwachte oude dag in Nederland Cor Hoffer cultureel antropoloog / socioloog c.hoffer@parnassiabavogroep.nl 1 Onderwerpen: gezondheidszorg en cultuur demografische
Leven met een winterdepressie
Leven met een winterdepressie Van A tot ggz De boeken in de reeks Van A tot ggz beschrijven niet alleen oorzaak, verloop en behandeling van de onderhavige problemen, maar geven ook antwoord op de vraag
ECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk Werk Systeemgericht werken. Lestijden 60
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Graduaat
Poliklinische behandeling
Poliklinische behandeling Ouderen Poliklinische behandeling Introductie Mondriaan Ouderen is een onderdeel van Mondriaan. We verlenen hulp aan mensen van 65 jaar en ouder, die behoefte hebben aan behandeling,
Indicatiestelling voor behandeling vanuit het PO : een heilige graal? Bert van Rossum, klinisch psycholoog
Indicatiestelling voor behandeling vanuit het PO : een heilige graal? Bert van Rossum, klinisch psycholoog Congres: Laten professionals hun werk goed doen! Ede,12 10 2015 Ervaren clinici om de heilige
ADHD en ASS. Bij normaal begaafde volwassen. Utrecht, 23-01-2014 Anne van Lammeren, psychiater UCP/UMCG
ADHD en ASS Bij normaal begaafde volwassen Utrecht, 23-01-2014 Anne van Lammeren, psychiater UCP/UMCG Disclosure belangen spreker (potentiële) Belangenverstrengeling Geen Voor bijeenkomst mogelijk relevante
Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen
Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen hoort bij de handleiding Integrale
De ouderrol van mensen met (ernstige) psychische aandoeningen. Lectoraat Rehabilitatie Groningen
De ouderrol van mensen met (ernstige) psychische aandoeningen Peter van der Ende Senior-onderzoeker Lectoraat Rehabilitatie Hanzehogeschool Groningen p.c.van.der.ende@pl.hanze.nl Website: www.ouderschap-psychiatrie.nl
De ontwikkeling van E-Health is in volle gang. Veel innovatieprojecten borduren hierop voort en pionieren met de inzet van nieuwe technieken.
INNOVATIEPROJECTEN Innovatie is meer dan een verbetering van het bestaande. Het is nieuw, een vernieuwing - van producten, van werkwijzen, van presentatie. Bij GGz Centraal willen wij onze medewerkers,
het antwoord op de Basis GGZ
het antwoord op de Basis GGZ mentale ondersteuning direct en dichtbij Inhoudsopgave Indigo Wat is de Basis GGZ? Verwijscriteria Wat kan Indigo mij bieden? 1. POH-GGZ 2. Generalistische Basis GGZ Mirro:
E-learning (eerstelijns) interculturele zorg Informatie ten behoeve van Restore, 11 mei 2012
E-learning (eerstelijns) interculturele zorg Informatie ten behoeve van Restore, 11 mei 2012 Korte omschrijving Mikado heeft in opdracht van de Parnassia Bavo Groep een e-learningprogramma ontwikkeld.
MH ID. Richtlijnen en principes. 29 maart Over diagnostiek en behandeling van gedragsproblemen bij mensen met een verstandelijke beperking
Richtlijnen en principes MH ID Over diagnostiek en behandeling van gedragsproblemen bij mensen met een verstandelijke beperking 29 maart 2011 Barbara Pot, orthopedagoge/gz psychologe Meest voorkomende
Ouders centraal: (er)ken mij en mijn kind
deelnemersinformatie Ouders centraal: (er)ken mij en mijn kind Joke van der Meer Petri Embregts Lex Hendriks Colofon Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking Joke van der Meer (docent
Dysthymie Aanpassingsstoornis Diagnoses met een beperking? Sascha Russo, psychiater
Dysthymie Aanpassingsstoornis Diagnoses met een beperking? 04-10-2017 Sascha Russo, psychiater Disclosure belangen spreker (potentiële) belangenverstrengeling voor deze bijeenkomst mogelijk relevante relaties
Toezicht op zorg aan kwetsbare groepen. Heleen Buijze Senior inspecteur
Toezicht op zorg aan kwetsbare groepen Heleen Buijze Senior inspecteur 22 april 2010 SGZ 2010: Vernieuwend toezicht in twee speerpunten 1. Effectiviteit van gemeentelijk gezondheidsbeleid gericht op het
Inhoudsopgave. Deel 1. Achtergronden 21. (psycho-)linguïstische en (psycho-)akoestische factoren 29
Voorwoord 11 Algemene inleiding 13 Deel 1. Achtergronden 21 1. Inleiding 23 2. Articuleren, een samenspel van neurofysiologische, (psycho-)linguïstische en (psycho-)akoestische factoren 29 2.1 Het neurofysiologische
Werken met multipele allianties
Werken met multipele allianties In gezinnen met meervoudige en complexe problemen Huub Pijnenburg Marieke de Greef Marion van Hattum Ron Scholte Thema s voor vandaag 1 2 3 4 5 Alliantie Een goede alliantie:
Internationale classificatie van het menselijk functioneren of ICF- CY 1
Internationale classificatie van het menselijk functioneren of ICF- CY 1 ICF 2 staat voor International Classification of Functioning, Disability and Health en is een classificatiesysteem van de Wereldgezondheidsorganisatie.
ASS in de verzekeringsgeneeskundige praktijk
ASS in de verzekeringsgeneeskundige praktijk Dr. P. Remijnse, psychiater UWV Breda, 4-7-2017 Disclosure belangen spreker (Potentiële) belangenverstrengeling Voor deze bijeenkomst mogelijk relevante relaties
De Stuurgroep Multidisciplinaire Richtlijnontwikkeling. ADHD bij kinderen en jongeren vanuit transcultureel psychiatrisch.
CMG blad 02/05+ 06-04-2006 10:38 Pagina 43 ADHD bij kinderen en jongeren vanuit transcultureel psychiatrisch perspectief Over de auteur Dr. Victor Kouratovsky is kinder- en jeugdpsycholoog specialist nip,
Samenvatting Samenvatting
Samenvatting Jaarlijks doen vele jeugdigen met een lichte verstandelijke beperking In Nederland een beroep op de hulpverlening. Een aanmerkelijk aantal van hen krijgt deze hulp van een LVG-instituut.
De krachtgerichte methodiek
Het Centrum Voor Dienstverlening is u graag van dienst met: De krachtgerichte methodiek Informatie voor samenwerkingspartners van het CVD Waar kunnen we u mee van dienst zijn? Centrum Voor Dienstverlening
RAPP met de cliënt als gesprekspartner Goed geïnformeerd? Gelijkwaardig? Gemotiveerd?
RAPP met de cliënt als gesprekspartner Goed geïnformeerd? Gelijkwaardig? Gemotiveerd? 7 april 2017 RAPP = Hulpvraaggerichte interdisciplinaire, doelgerichte zorgcommunicatie Een gelijkwaardige communicatie
FACT. FACT Functie Assertive Community Treatment
FACT Functie Assertive Community Treatment 1 FACT Functie Assertive Community Treatment Folder voor jongeren Algemene informatie Accare Drenthe/Overijssel maakt deel uit van Accare, een instelling voor
Kan men ook psychisch ziek worden in andere culturen?
Kan men ook psychisch ziek worden in andere culturen? Inhoud Probleemstelling Cultuur een eng of een ruim begrip? (Psychisch) ziek zijn. Culturele invloeden op psychisch ziek zijn. Invloeden op het verpleegkundig
TRAJECT WELZIJN_METHODIEK VAN BEGELEIDEN_9789006815597_INHOUD_KORT
TRAJECT WELZIJN_METHODIEK VAN BEGELEIDEN_9789006815597_INHOUD_KORT Thema 1 Methodisch handelen 1 Methodisch handelen: wat is het? 1.1 Kenmerken 1.2 Stappenplan 2 Voor wie? 2.1 Doelgroep 2.2 Functionele
Al gehoord van de 107? Mieke Craeymeersch, directeur Similes
Al gehoord van de 107? Mieke Craeymeersch, directeur Similes Heb je al gehoord van de 107? Niet 101 of 102 of 105 maar 107? gebaseerd op het nummer van het artikel in het KB over de ziekenhuizen die de
uw antwoord op de Basis GGZ
uw antwoord op de Basis GGZ mentale ondersteuning direct en dichtbij 2 Inhoudsopgave Indigo Wat is de Basis GGZ? Verwijscriteria Wat kan Indigo mij bieden? 1. POH-GGZ 2. Generalistische Basis GGZ Mirro:
Introductie cultuursensitief werken: een kwestie van kennis én houding
Introductie cultuursensitief werken: een kwestie van kennis én houding Cor Hoffer cultureel antropoloog en socioloog Info: www.corhoffer.nl 1 Onderwerpen: migratie cultuursensitief werken korte oefening
Een dynamische kijk op familierelaties binnen de context van dementie.
Een dynamische kijk op familierelaties binnen de context van dementie. Tanja Everaert Kerkstraat 115 9200 Dendermonde 052 26 28 23 Meander @dementie.be www.dementie.be 1 Ik trok een streep: tot hier, nooit
Etnische en generatieverschillen in lekenopvattingen over internaliserende problemen
Etnische en generatieverschillen in lekenopvattingen over internaliserende problemen Esmée E. Verhulp Ontwikkelingspsychologie - Universiteit Utrecht Met dank aan: Gonneke Stevens, Wilma Vollebergh, Trees
Boekenpodium Avondconferentie: Zingeving en spiritualiteit: een uitdaging voor therapie en zorg
Boekenpodium Avondconferentie: Zingeving en spiritualiteit: een uitdaging voor therapie en zorg Walter Krikilion Garant Antwerpen 16 oktober 2012 Zingeving en spiritualiteit: een uitdaging voor therapie
Leven met een borderline persoonlijkheidsstoornis
Leven met een borderline persoonlijkheidsstoornis Van A tot ggz De boeken in de reeks Van A tot ggz beschrijven niet alleen oorzaak, verloop en behandeling van de onderhavige problemen, maar geven ook
Cultuursensitief werken: integrale winst en versterkt veerkracht vluchtelingen
Cultuursensitief werken: integrale winst en versterkt veerkracht vluchtelingen Academische Werkplaats Publieke Gezondheid Limburg Maastricht, 21 maart 2017 Evert Bloemen, arts (e.bloemen@pharos.nl) Pharos,
Wat werkt er in sociaal werk? Drs. Sjef de Vries Antwerpen 26/4/2016
Wat werkt er in sociaal werk? Drs. Sjef de Vries Antwerpen 26/4/2016 Sjef de Vries. Wat Werkt? De kern en kracht van het maatschappelijk werk SWP 2007 De verantwoording van de presentatie vindt u in dit
Het betrekken van familieleden bij de behandeling van dubbele diagnose
Het betrekken van familieleden bij de behandeling van dubbele diagnose Maarten Smeerdijk Congres LEDD, 21 april 2011 AMC, zorglijn Vroege Psychose Waarom familieleden betrekken bij de behandeling van DD?
Inhoud VII. 2 Integrale hulpverlening door gezinspolikliniek en gezinspsychiatrie... 7 2.1 Gezinspolikliniek... 8 2.2 Het vak gezinspsychiatrie...
VII 1 KOPP/KVO-kinderen............................................................ 1 1.1 Indrukwekkende cijfers over KOPP/KVO-kinderen in Nederland..................... 2 1.2 Waarom KOPP/KVO-kinderen
Werken met sociale netwerken. Familie als volwaardige partner waarin dementie een rol speelt.
Werken met sociale netwerken. Familie als volwaardige partner waarin dementie een rol speelt. Trudy Jacobs. Sociaal Psychiatrisch Verpleegkundige,Geriatrie Radboudumc Trudy.Jacobs@radboudumc.nl Disclosure
Prof. dr. M.W. van Tulder Prof. dr. B.W. Koes. Evidence-based handelen bij lage rugpijn
Prof. dr. M.W. van Tulder Prof. dr. B.W. Koes Evidence-based handelen bij lage rugpijn Prof. dr. M.W. van Tulder Prof. dr. B.W. Koes Evidence-based handelen bij lage rugpijn Epidemiologie, preventie, diagnostiek,
Inhoud Inhoud 5 Voorwoord 13 Introductie van het onderzoek 15 I. Inleiding 15 II. Participatie als juridisch begrip 16 III. Aanleiding tot het onderzo
Inhoud Inhoud 5 Voorwoord 13 Introductie van het onderzoek 15 I. Inleiding 15 II. Participatie als juridisch begrip 16 III. Aanleiding tot het onderzoek 18 IV. Probleemanalyse 19 V. Doel van het onderzoek
WORKSHOP: Competentiegericht opleiden
Praktijkopleidersmiddag 15 november 2012 RINO Groep WORKSHOP: Competentiegericht opleiden Prof. dr. Theo K. Bouman & Drs. Valerie A. Hoogendoorn Hoofdopleider GZ & Praktijkcoördinator Opleidingsinstituut
VERZAMELSCORELIJST VAN GEWENSTE EN AANWEZIGE (DEEL)KWALIFICATIES VOOR SPH ERS IN DE FUNCTIE VAN HULPVERLENER, TEAMBEGELEIDER OF MANAGER
VERZAMELSCORELIJST VAN GEWENSTE EN AANWEZIGE (DEEL)KWALIFICATIES VOOR SPH ERS IN DE FUNCTIE VAN HULPVERLENER, TEAMBEGELEIDER OF MANAGER Checklist ingevuld op: Door individuele SPH er: Door SPH-team/projectgroep/managementteam:
Centrum Integrale Psychiatrie
Centrum Integrale Psychiatrie Centrum Integrale Psychiatrie Het Centrum Integrale Psychiatrie (CIP) biedt ambulante zorg aan volwassenen met (zeer) complexe psychische en/of psychiatrische problemen.
Wie behandelt in de basis ggz?
BASIS GGZ 2 De meeste mensen hebben wel eens een periode dat het psychisch niet zo goed gaat. Dat is heel normaal en gaat vaak vanzelf weer over. Als dit niet het geval is en u blijft ergens mee zitten,