Ambassadeur van het Gemeenschapsonderwijs

Transcriptie

1 KA Anderlecht St.-Guidostraat Anderlecht Contactpersoon school Viviane Smekens Telefoonnummer Sanaz Nejati KA Anderlecht St.-Guidostraat Anderlecht Het KA Anderlecht verkoos Sanaz Nejati als ambassadeur van het Gemeenschapsonderwijs omdat ze bijna alle waarden die het Gemeenschapsonderwijs vertegenwoordigt, in zich heeft. Ze is open, mondig en spreekt vloeiend drie talen: haar moedertaal, Nederlands en Engels. Bovendien drukt ze zich goed uit in het Frans en het Duits. Ze houdt van vreemde talen en culturen, zonder de liefde voor haar eigen taal te verloochenen. Sanaz heeft op die vijf jaar in het Gemeenschapsonderwijs een bewonderenswaardige evolutie doorgemaakt en is nu een mooie, positieve en creatieve jonge studente geworden. Ze houdt zich bezig met lezen, tekenen, mode ontwerpen en een beetje acteren. Haar activiteiten beperken zich niet tot de school, waar ze trouwens goede tot zeer goede resultaten behaalt, en dat allemaal in een taal die toch de hare niet was. De zorg en de liefde voor haar familie maken van haar een verantwoordelijke en geëngageerde jonge vrouw. Volgend jaar wil ze naar de hogeschool gaan om Duits en Engels te studeren, ze vindt talen belangrijk omdat ze de communicatie tussen mensen bevorderen. Het KA Anderlecht wenst haar veel succes bij haar studies en in haar verdere leven. Dat is hoe enkele leerlingen en leerkrachten naar mij kijken: leergierig, open en tolerant, nieuwsgierig, gedreven en lief. Als ik naar mezelf kijk, zie ik nog mijn eerste dag op school in Anderlecht: bang, alleen, vol heimwee naar mijn vriendinnen, droevig en het enige woord dat ik ken is papier. Na twee jaar bloei ik open. Vreemden worden vrienden. Hun taal wordt mijn taal. De school schenkt mij een Nederlands-Perzisch woordenboek, geeft me bijles, steunt mijn keuze (Wetenschappen-Wiskunde), ook al twijfelt ze. Vijf jaren zijn nu voorbij. De belangrijkste jaren van mijn leven heb ik in het KA Anderlecht doorgebracht; deze school heeft dan ook voor een groot deel de Sanaz die ik nu ben mee helpen vormen. Als ambassadrice van het Gemeenschapsonderwijs ben ik blij dat ik voor het net waartoe mijn school behoort, voor mijn medeleerlingen, de leerkrachten en de directrice iets terug kan doen. Zij hebben de opgetrokken muren mee afgebroken. Ik zal geen gelegenheid voorbij laten gaan om het mooie en goede dat zij mij hebben geleerd altijd en overal uit te dragen. Ik ga zeker verder studeren in de richting Toegepaste taalkunde aan de Erasmushogeschool. Talen zijn voor mij een belangrijk communicatiemiddel en bovendien hou ik ook van talen. Bij het leren van een nieuwe taal komen we ook in contact met een nieuwe cultuur en een nieuwe wereld, net zoals ik jaren geleden een nieuwe wereld ben binnen gestapt.

2 KA Etterbeek E. Mesenslaan Etterbeek Contactpersoon school Patrick De Clercq Telefoonnummer [email protected] Sam Massa KA Etterbeek E. Mesenslaan Etterbeek [email protected] Nog meer dan zijn medeleerlingen viel Sam op door zijn engagement in de leerlingenraad. Hij onderscheidde zich verder door zijn mondigheid en zelfvertrouwen, onder meer bij het bezoek aan Europees Commissaris Louis Michel. Bovendien zijn hoffelijkheid en respect voor hem geen loze begrippen. Zijn kritische zin en intellectuele nieuwsgierigheid demonstreerde hij tevens door deel te nemen aan verschillende olympiades en er een goede beurt te maken. Hij straalt vooral in zijn dagdagelijkse omgang met anderen de waarden van het Gemeenschapsonderwijs uit en leerde ze als troeven aan te wenden. Dat maakt hem tot een ambassadeur pur sang. Aangezien ik al van in de kleuterklas school loop in het gemeenschapsonderwijs, ben ik opgegroeid met de waarden waarvoor dit schoolnet staat. Van alle basisprincipes vind ik respect enorm belangrijk, respect voor elkaar en voor elkaars mening. Mijn verantwoordelijkheidszin heb ik verder kunnen aanscherpen als lid van de leerlingenraad. Ik engageerde mij voor mijn medeleerlingen en ging op zoek naar creatieve oplossingen voor hun problemen. Vaardigheden die mij later nog goed van pas zullen komen. Ik zou later graag wetenschappelijk onderzoek verrichten als bio-ingenieur. De ethische aspecten die met een dergelijk onderzoek gepaard gaan, vereisen een kritische ingesteldheid.

3 KA Koekelberg Klein Berchemstraat Koekelberg Contactpersoon school Michèle Severens Telefoonnummer O [email protected] Pieter Slock KA Koekelberg Klein Berchemstraat Koekelberg [email protected] Pieter is een goedlachse jongeman, geliefd door klasgenoten voor zijn enthousiasme, rust en lieve pretoogjes, gewaardeerd door leerkrachten voor zijn inzet en ruime belangstelling. Als hij zich ergens voor engageert, gaat hij er 100 % voor en het resultaat mag steeds gezien worden. Wij denken dan onder andere aan zijn hoofdrol tijdens de laatste culturele avond van de school. Een prachtprestatie! Ik denk dat ik de geschikte kandidaat ben, niet alleen omdat ik aan de vooropgestelde eigenschappen voldoe, maar ook omdat ik zowel door mijn medeleerlingen als door de leerkrachten en directie ben verkozen. De school heeft me altijd al na aan het hart gelegen en ik heb me steeds ingezet voor een goede atmosfeer in en rond de school. Zo ben ik al vier jaar actief lid van de leerlingenraad en heb projecten georganiseerd zoals een filmavond, mondiale dag, een schoolkrantje, eindejaarsbarbecue, sporttornooien, Ik heb ook deelgenomen aan het Europees Jeugdparlement, waar ik veel goede herinneringen aan overhoud. Omdat ik een goede band heb met leerlingen uit alle klassen, lid ben van de leerlingenraad en goed overweg kan met de leerkrachten en directie, denk ik dat ik goed op de hoogte ben van het reilen en zeilen van onze school. Ik ben van plan om de opleiding Burgerlijk ingenieur-architect aan te vatten aan de VUB.

4 KA Schaarbeek Ch. Gillisquetlaan Schaarbeek Contactpersoon school Chris Rossenbacker Telefoonnummer Vanessa Luijten KA Schaarbeek Ch. Gillisquetlaan Schaarbeek Vanessa is een vriendelijke persoon, die goed kan opschieten met bijna alle mensen rondom haar, ongeacht huidskleur, religie, taal of geaardheid. Ze is respectvol tegenover medeleerlingen zowel als leerkrachten. Ze stelt zich vragen over de werkelijkheid rondom haar en tracht te zoeken naar constructieve oplossingen. Ze zal altijd eerlijk voor haar mening uitkomen en die ook verdedigen. Ze beschikt over een groot verantwoordelijkheidsgevoel, is steeds in orde met taken, toetsen, groepswerk. Ze engageert zich vaak voor activiteiten, die op, rond en buiten de school georganiseerd worden. Haar intellectuele nieuwsgierigheid uit zich in een brede interesse en leergierigheid. Om eerlijk te zijn, was ik er wel van geschrokken dat ik verkozen werd tot ambassadrice van het KA Emmanuel Hiel. Maar ik ben wel heel fier op mezelf dat ik deze titel mag dragen. Waarom ik als ambassadrice werd verkozen? Ik ben heel open van geest, ik probeer iedereen te helpen en ben heel geïnteresseerd in andere culturen. Mijn roeping ligt in het onderwijs. Ik wil lerares worden om jongeren de kansen te bieden die ik zelf heb gehad. Ik ga de vakken Nederlands, Frans en Project Algemene Vakken studeren. Eerst wou ik islam studeren, omdat ik zelf moslima ben geworden dit jaar, maar heb dan toch uiteindelijk voor PAV gekozen.

5 KA St.-Jans-Molenbeek Toverfluitstraat 19/ Brussel Contactpersoon school Herman Siebens Telefoonnummer GEEN FOTO Pieter-Jan Bastyns KA St.-Jans-Molenbeek Toverfluitstraat 19/ Brussel PJ is verstandig en opvallend communicatief, fysiek onvermoeibaar en sportief op alle vlakken. Dit jaar was hij een populaire buddy van jonge leerlingen. Hij werd erg gewaardeerd als grappige entertainer, maar ook als kunstliefhebber en vioolspeler. Voortdurend op zoek naar de kern van de dingen draagt hij als individu bij tot een conflictloze samenleving. Gevormd door het gemeenschapsonderwijs staat hij borg voor de waarden van onze school. Het is geen geheim dat het imago van het Gemeenschapsonderwijs weinig populair is. Als leerling in 6 A Latijn-Wiskunde en al 15 jaar trouw aan de school, zal ik er alles aan doen om dat te veranderen. Ik ben voorzitter van de leerlingenraad en bezieler van een mentorproject waarbij ik tracht de kloof tussen jongere allochtone leerlingen en de andere leerlingen te verkleinen. Ook ben ik al 12 jaar violist en speel ik wekelijks in het symfonisch orkest van Zellik en het strijkensemble van St.-Agatha-Berchem. Op gebied van sport ben ik zeer actief, ben o.a. zwarte band judo ( 1 ste dan) met een competitiegerichte training. Met al het voorgaande en als ambassadeur hoop ik dat ik het Gemeenschapsonderwijs het imago kan geven dat het verdient. Ik hoop verder te studeren aan de Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen van de Universiteit Gent.

6 KA St.-Pieters-Woluwe Grote Prijzenlaan St.-Pieters-Woluwe Contactpersoon school J. Caremans Telefoonnummer Nicolas Corneau KA St.-Pieters-Woluwe Grote Prijzenlaan St.-Pieters- Woluwe Nicolas is een open, vrolijke en enthousiaste jongen. Het verbaast ons niet dat hij door zijn medeleerlingen werd aangewezen als laatstejaarsleerling met de boeiendste persoonlijkheid. Hij voldoet aan de waarden en de kwaliteiten zoals beschreven in het PPGO. Ik ben een zeer gemotiveerde en sociale jongen. Ik ben zeer mondig en zeer nieuwsgierig op vele gebieden. Ik ben heel graag in mijn school en vertegenwoordig mijn school met veel plezier en eer. Ik heb beslist om een bacheloropleiding Lager Onderwijs te volgen aan de EHSAL en eventueel een specialisatie Buitengewoon Onderwijs.

7 8 Brussel KA Ukkel Nekkersgatlaan Ukkel Contactpersoon school E. Vermeire Telefoonnummer Filip Desmedt KA Ukkel Nekkersgatlaan Ukkel In een klas met voornamelijk meisjes leerde Filip diplomatisch en mondig te zijn. Op een opbouwende manier relativeerde hij de soms onberedeneerde uitspraken van anderen (toch een teken van wijze verdraagzaamheid). Zo liet zijn werk, maar ook zijn algemeen optreden zich stilaan kenmerken door een nuchtere en kritische geest. Filip behoort niet tot de meest extraverte personen van onze school, maar dat belet hem niet zijn mening vriendelijk en intelligent te verkondigen. Zijn engagement kwam meermaals tot uiting bij diverse schoolse en extra-murosactiviteiten; zo nam hij eigenhandig de beslissing een voetbaltoernooi op poten te zetten als een soort buitenschoolse sport en creëerde hij een leuke website voor de minionderneming. Alles wat hij onderneemt, doet hij met veel zin voor verantwoordelijkheid; hij zet steeds de puntjes op de i, want half werk is geen werk. Dit getuigt van respect tegenover zowel medeleerlingen als leerkrachten. Filip munt bovenal uit in creativiteit en dan vooral als hij, letterlijk, kan spelen met een computer of als cartoonist. Een stripverhaal rond Karel ende Elegast? Hij doet het wel via de pc. Een presentatie voor de minionderneming? Ja, maar dan wel met PowerPoint en met geslaagde, ludieke tekeningen van medeleerlingen. Het overvalt mij een beetje dat ik mijn schoolcarrière mag afsluiten als Ambassadeur van onze school. Voor een schets van mezelf vertrek ik dan ook van het beeld dat de meesten van mij hebben. In de voorbije zes jaren op KA Ukkel ben ik echt gegroeid, zowel letterlijk (qua lichaamslengte) als figuurlijk (als mens). Van het ietwat verlegen, kortgeschoren groentje over de langharige puber tot de jonge volwassene die ik nu ben. Sommige dingen zijn wel hetzelfde gebleven: mijn passie voor tekenen is nooit verdwenen en dat is waarschijnlijk niemand ontgaan. Zo staat er op bijna elk cursusblad of elke toets wel een persoonlijke signatuur van mij. Maar die passie uitte zich ook in dingen zoals de karikaturen van mijn leerkrachten of PowerPoint-presentaties en de website van onze Maar ondanks mijn tekentalent ben ik er nooit echt in geslaagd om leesbaar te schrijven, tot grote frustratie van mijn leerkrachten. Het zal u dan ook waarschijnlijk verbazen dat ik in het eerste leerjaar de prijs van het schoonste geschrift won. De meesten kennen mij als organisator van het zaalvoetbaltoernooi van KA Ukkel voor leerkrachten, oudleerlingen en leerlingen. Een première voor onze school waarvan ik hoop dat dit het begin van een lange traditie mag worden. Het idee kwam er voornamelijk dankzij onze minionderneming waar ik heel veel van heb bijgeleerd en waardoor ik meer zelfvertrouwen heb gekregen. Tot slot wil ik de school bedanken voor deze titel.

8 8 - Brussel KTA Jette L. Theodorstraat Jette Contactpersoon school Yves Petré, leerlingenbegeleider Telefoonnummer Evy Godfrinne KTA Jette L. Theodorstraat Jette [email protected] Evy is een jonge vrouw die op een of andere manier altijd wel aandacht trekt door haar open en vriendelijke manier van zijn. Ze vliegt door het leven en probeert altijd positief met alles om te gaan. Ze is erg creatief en een natuurtalent in het omgaan met kinderen. Evy is ondanks haar uitbundige manier om in het leven te staan toch erg respectvol tegenover mensen en dingen rondom haar. Met onrecht kan ze hoegenaamd niet om. Als ze haar pad na de school gaat bewandelen, zal er hier een icoontje verdwenen zijn. Op 19 mei 2006 werd ik verkozen tot Ambassadrice van KTA Jette. Toen ik dit hoorde, kreeg ik een enorm goed gevoel, het was blijheid gemengd met enthousiasme. Wat betekent dat voor mij? Een ambassadrice vertegenwoordigt de waarden van het Gemeenschapsonderwijs. Ik vind verdraagzaamheid een grote menselijke kwaliteit; open staan voor andere meningen, verschillende waarden en normen. Ik vind het ook belangrijk dat we respect hebben voor alles en iedereen, zonder respect is samenleven moeilijk. Huidskleur, bepaalde overtuigingen, verschillende meningen, andere ideeën zolang het niets of niemand schade berokkent, respecteer ik het zelf. Een ambassadrice is ook mondig. Ik denk dat iedereen wel weet dat ik het goed kan uitleggen. Ik wil dan ook de boodschap meegeven: laat van je horen, laat weten wie je bent en kom daar ook voor uit. Wat we ook doen, we moeten zeker op een positieve manier onze verantwoordelijkheid opnemen. Vooral in mijn richting, Kinderzorg, is dat zeer belangrijk. Ik ben dan ook waakzaam in de omgang met hen ze bepalen immers mee de toekomst. Ik ben ook wel geëngageerd, ik wil me voor veel zaken inzetten. Als er iets moet georganiseerd worden, wil ik me erachter zetten en als ik ergens aan begin, wil ik het ook goed doen. Ik wil ook steeds weer creatief zijn, creativiteit zorgt immers voor vernieuwing en is een denkproces dat er steeds moet zijn. We mogen niet bij de pakken blijven zitten. Steeds weer voor nieuwe uitdagingen staan, dat is wat het leven boeiend maakt. Als laatstejaars hebben we nu ons diploma verdiend en staan we voor een enorme uitdaging. We willen ons engageren in de maatschappij en ervoor kiezen een positieve bijdrage te leveren. Ten slotte wil ik nog zeggen, zowel qua ideeën als qua handelen: als Ambassadrice wil ik iedereen steeds benaderen met een vriendelijke lach en openheid. Ik hoop dat ik voor deze school een goede en begripvolle Ambassadrice kan zijn. Ik ga een opleiding Vroedvrouw volgen.