Onderwijseenheid 6. Course manual. Marketing II
|
|
- Jasper de Ridder
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Onderwijseenheid 6 Course manual Marketing II Progresscode : MR1_N04 Course coordinator : P.Slaats Auteur(s) : P. Cuypers J. Hollink P. Slaats P. n Instituut : Fontys Internationale Hogeschool Economie Opleiding : Bedrijfseconomie/Commerciële economie/international Business and Management Studies Studiefase : Propedeuse Studiejaar : 2004/2005 Studiebelasting : 168 uur Credits : 6
2 INLEIDING Een onderwerp, dat bij Marketing hoort, is het opstellen van een ondernemingsplan, waartoe ook een marketingplan behoort. Na het uitvoeren van de omgevingsanalyse en het vaststellen van marketingdoelen en doelstellingen wordt voor een marketingstrategie gekozen. Tevens wordt de doelgroepkeuze en de positionering vastgesteld. Vervolgens wordt het zaak om de marketingmix samen te stellen. De marketingmix is vandaag de dag een belangrijk concept. Het gaat hier om een reeks variabelen, waarop het bedrijf greep heeft en in de juiste verhouding aanwendt om de gewenste respons in de doelgroep op te roepen. Met andere woorden: alles wat het bedrijf maar kan doen om de vraag naar zijn product te beïnvloeden. Deze factoren worden gegroepeerd onder de vier P s: product, prijs, promotie en plaats. In deze module komen de vier marketinginstrumenten uitvoerig aan de orde. Gestart wordt met product. Alles dat onder de aandacht van de markt kan worden gebracht of aangeboden voor aankoop, gebruik of verbruik en dat misschien voorziet in een behoefte of een wens. Dit kunnen zowel materiële objecten zijn als diensten, personen, plaatsen, organisaties en ideeën. De prijs is het geldbedrag, dat wordt gerekend voor een product of dienst. Of de som van de waarden die de consumenten uitwisselen tegen de voordelen die het product of de dienst biedt. Onder promotie worden alle activiteiten van het bedrijf verstaan, om het product of de dienst en de verdiensten over te brengen op doelklanten en hen overreden tot kopen. Ten slotte wordt aandacht besteed aan de plaats. Hiertoe behoren alle activiteiten van het bedrijf om het product of de dienst beschikbaar te stellen aan de klant. Marktonderzoek wordt vaak omschreven als het verzamelen en analyseren van gegevens om beter gefundeerde marketingbeslissingen te nemen. De noodzaak om gegevens over de markt te verzamelen is bij steeds meer organisaties evident geworden, vooral nu de op marketing gerichte managementfilosofie door steeds meer organisaties wordt gehanteerd. De wensen van de afnemers, de veranderingen op de afnemersmarkten, de medespelers op deze markten en de resultaten die men in de markt boekt, zijn de input voor de verdere besluitvorming binnen het bedrijf. In deze onderwijseenheid worden de algemene beginselen van marktonderzoek en de verschillende fasen (met de verschillende beslissingsmomenten) die men moet doorlopen bij een onderzoek behandeld. Om de samenhang tussen de thema's en de betreffende deelonderwerpen duidelijk te maken is gekozen voor een zeer praktijkgerichte opzet. Deze markt informatie wordt gebruikt bij het schrijven van een concept marketing plan als onderdeel van een ondernemingsplan voor een bank, die gericht wil investeren in de fictieve studentonderneming, die bij de onderwijseenheid IP1_N04 aan de orde komt Tevens wordt een gedeelte van de theorie uit het beschrijvende statistiek onderdeel van deze onderwijseenheid toegepast in de verwerking en presentatie van deze gegevens uit een marktonderzoek. Bij enkele onderdelen van marketing-mixgerichte, marktonderzoekgerichte en statistische problemen zijn rekenkundige en wiskundige vaardigheden en inzichten een eerste vereiste om deze problemen te kunnen oplossen. In deze onderwijseenheid worden de wiskundige basisvaardigheden, die vereist zijn om deze problemen op te lossen verder uitgebreid. COMPETENTIES De onderwijseenheid 6 Marketing II levert een bijdrage aan de ontwikkeling van de volgende CEcompetenties: 2. Kan uit het beleid van een onderneming een marketingplan afleiden. Kan vanuit een marketingplan de marketingmix-instrumenten product, promotie, prijs en plaats toepassen bij zowel producten als diensten, die een bedrijf aanbiedt. 9. Kan marketing- en sales-activiteiten afstemmen op de mogelijkheden van de eigen organisatie. 12. Kan zelfstandig een marketingonderzoek uitvoeren. 13. Kan marketingonderzoek, verricht door anderen, interpreteren, toetsen en evalueren. 14. Kan relevante omgevingsfactoren in kaart brengen.
3 15. Kan marktkansen zien/aanwijzen op basis van informatie uit de markt. 18. Kan met behulp van ICT de klantgegevens toegankelijk en hanteerbaar maken ten behoeve van marketing en sales activiteiten. De onderwijseenheid 6 Marketing II levert een bijdrage aan de ontwikkeling van de volgende BEcompetenties: 16. Het specificeren van vastleggingstechnieken. 18. Het adviseren van externe klanten over informatieverzorging. 24. Het systematiseren en analyseren van kengetallen. De onderwijseenheid 6 Marketing II levert een bijdrage aan de ontwikkeling van de volgende IBMScompetenties: 10. Plan and execute an international market survey. 11. Handling of the international marketing mix instruments. 33. The ability to apply relevant scientific insights, theories and concepts, to combine several subjects, to gather information and draw conclusions in a methodical and reflective manner. The ability to act carefully and punctually and to produce output that is literate, numerate and coherent. 34. The ability to define and analyse complex situations, to develop alternative solutions to problems that are neither straightforward nor amendable to standard procedures and to assess effects. LEERDOELEN De student kan na afloop van de onderwijseenheid MR1_N04: MR1AN04 Onderwerp: Marketing Een product vanuit een marketingoptiek definiëren; Producten in categorieën indelen; Verschillende assortimentsstrategieën ontwikkelen; De bruikbaarheid van het concept van de productlevenscyclus toelichten; Het belang van kwaliteit en service als sleutelelementen in de marketing aangeven; Zich inzicht verschaffen in de functie van het merkenbeleid; Het belang van de rol van een uitgekiende vormgeving en verpakking in het productbeleid; Uitleggen wat een nieuw product is; Aangeven waarom bedrijven overgaan tot productontwikkeling; Het ontwikkelingsproces van nieuwe producten omschrijven; Verschillende organisatievormen voor het innovatieproces aangeven; Zich inzicht verschaffen in de oorzaken van productmislukkingen; Begrijpen wat de implicaties van het acceptatieproces voor de strategiebepaling zijn; Aangeven wat marketingcommunicatie omvat en hoe het communicatieproces werkt; Rekening houden met het tweestapsmodel van het communicatieproces; Communicatiedoelstellingen formuleren met behulp van het AIDA- en het hiërarchie-vaneffectenmodel; De voor- en nadelen van verschillende methoden om het promotiebudget bepalen; Zich inzicht verschaffen in de optimale samenstelling van de communicatiemix; De rol van public relations in een marketinggerichte organisatie uiteenzetten; Zich inzicht verschaffen in de rol van reclame in het bedrijfsleven; Onderscheid maken tussen verschillende typen reclame; Zinvolle reclamedoelstellingen op papier zetten; Het belang inzien van een uitgekiende reclamestrategie; De stappen van de campagneontwikkeling aangeven;
4 De juiste criteria bij de mediaselectie aangeven; Verschillende typen verkopers met uiteenlopende taken onderscheiden; De management by objectives -methode bij de verkoopleiding toepassen; De voornaamste direct-marketingtechnieken onderscheiden; Aangeven welke factoren van invloed zijn op de prijsbepaling; Zich inzicht verschaffen in het prijsmechanisme en de betekenis van de vraagcurve; Alternatieve prijsstrategieën voor nieuwe producten aangeven; Systematisch een prijsbeleid inclusief prijsdoelstellingen ontwikkelen; De meest gebruikte methoden van kostencalculatie aanwenden om de verkoopprijs te berekenen. Afnemersgeoriënteerde prijstechnieken aanwenden; Zich inzicht verschaffen in de rol van prijsconcurrentie bij verschillende marktvormen; Zich inzicht verschaffen in de factoren die de kanaalkeuze beïnvloeden; Diverse distributiekengetallen berekenen en interpreteren; Zinvolle criteria voor de selectie en evaluatie van wederverkopers vaststellen. MR1BN04 Onderwerp: Marktonderzoek. Formuleren aanleiding/doel van onderzoek Probleemstellingen en onderzoeksvragen formuleren Bepalen informatiebehoeften binnen kader onderzoek Opzetten en verantwoorden onderzoeksplan/methode Kiezen, raadplegen en analyseren (niet) schriftelijke bronnen (secundair/primair) Informatie verwerven, verwerken en bewerken Kiezen en construeren van onderzoeksinstrument Afnemen enquête Verwerken en uitwerken secundaire en primaire onderzoeksresultaten Selecteren relevante onderzoeksresultaten Onderzoeksresultaten interpreteren (betrouwbaarheid/nauwkeurigheid en kengetallen) Onderzoeksresultaten presenteren (door toepassing beschrijvende statistiek) Conclusies trekken en verantwoorden (en eventueel aanbevelingen geven) Schrijven van een onderzoeksrapport. (zie module rapporteren in onderwijseenheid 2) Leerprocescompetenties Voorbereidingsfase Oriënteren en plannen leertaken/volgorde Verwerkingsfase Structureren, relateren, concretiseren Herkennen, definiëren en analyseren probleem Oplossingsmethoden benoemen/formuleren Kritisch verwerken Beargumenteerd kiezen/toepassen oplossingmethode Regulatiefase Proces bewaken (tijd/taken verdeling, vorderingen) Info krijgen over eigen mogelijkheden (leerproces/result) Reflecteren op oplossingsmethode/resultaten Reflecteren op eigen leren (motivatie, concentratie, tijd/leerplanning, samenwerking) Tussentijds bijsturen en evalueren Opzetten verbetertraject eigen leren
5 Onderwerp: Beschrijvende statistik verzamelen van gegevens, populatie en steekproef, kwantitatieve en kwalitatieve kenmerken, discrete en continue variabelen, willekeurige en representatieve steekproef, indeling in nominale, ordinale, interval en ratioschaal, statistische maatstaven voor ligging, zoals maximum, minimum, rekenkundig gemiddelde, mediaan, frequentie en modale klasse, statistische maatstaven voor spreiding, zoals spreidingsbreedte, gemiddelde absolute afwijking en variantie, absolute en relatieve frequenties, de grafische voorstelling van statistische gegevens bijv. cirkeldiagram, staafdiagram, histogram Onderwerp: Differentiëren. een functieonderzoek door te voeren. domein, bereik, nulpunten, extreme waarden, buigpunten en een grafiek van een functie te bepalen. te kunnen werken met kostenfuncties, ontvangstfuncties en winstfuncties elasticiteiten te berekenen en toe te passen. primitieve en integralen te berekenen. gebruik van integraalrekening: producent en consument premies BEGINNIVEAU Verondersteld mag worden dat de studenten kennis hebben van en inzicht hebben in de onderwerpen, die in de volgende onderwijseenheden OR1_N04, PM1_N04 en MA1_N04 reeds behandeld zijn. Basiskennis met betrekking tot computervaardigheden (Word en Excel) is vereist. VRIJSTELLING Individuele vrijstellingsaanvragen worden door de Secretaris van de Eindexamencommissie, mevr. F. Smits, in behandeling genomen. Formulieren voor het aanvragen van vrijstellingen zijn verkrijgbaar bij de Studenten Servicebalie in het Studielandschap. LITERATUUR Verplichte literatuur Grondslagen van de marketing; ; Stenfert Kroese Werkboek Grondslagen van de marketing; ; Stenfert Kroese Sheets en handouts van de hoorcolleges marketingmix-instrumenten Peter n. Basisboek Baarda; Methoden en Technieken; Stenfert Kroese; ISBN Diktaat MR1_N04: MARKTONDERZOEK Statistiek om mee te werken; Dr.Buijs; 7 e druk; EPN; ISBN (Zie ook OE3 MA1BN04) Statistiek om mee te werken ; Opgaven; Dr. Buijs; 7 e druk; EPN; ISBN (zie vorige titel) Een dictaat wiskunde dat in de loop van de cursus op de homepage van dhr. Slaats te vinden zal zijn. Aanbevolen literatuur Baarda; Werkboek Methoden en Technieken; ISBN Zwart; Methoden van Marktonderzoek; Stenfert Kroese; ISBN Kooiker; Marktonderzoek; Wolters Noordhoff; ISBN Methoden en Technieken van onderzoek: Schreuder-Peters (in de mediatheek) Docentplein: map IP-project, map Marktonderzoek.
6 PLANNING VAN DE STUDIETAKEN MR1AN04 Marketingmix Hoorcolleges: Instructie-/werkcolleges: Voorbereiden hoorcolleges: Voorbereiden werkcolleges: Totaal MR1BN04 Marktonderzoek Werkcollege: Voorbereiding colleges: Toets (inclusief voorbereiding): Totaal Beschrijvende Statistiek Lessen: Voorbereiding: Opgaven: Toets (inclusief voorbereiding): Totaal Differentiëren Contacturen: Opgaven maken: Toets (inclusief voorbereiding): Totaal 7 SBU 21 SBU 16 SBU 40 SBU 84 SBU 10 SBU 11 SBU 3 SBU 21 SBU 7 SBU 5 SBU 7 SBU 2 SBU 21 SBU 21 SBU 16 SBU 5 SBU 42 SBU Totaal MR1_N SBU ZELFCONTROLE Studenten krijgen bij deze onderwijseenheid gelegenheid tot zelfcontrole d.m.v. uitwerkingen van de opdrachten. TOETSING De toetsing verloopt conform de regels van de propedeuse. Het cijfer van de onderwijseenheid wordt op de volgende manier bepaald: MR1_N04 = 0,5 * cijfer voor MR1AN04 + 0,5 * cijfer voor MR1BN04. Een voorwaarde is dat de deelcijfers voor MR1AN04 en MR1BN04 minimaal 4,0 zijn. Bij MR1AN04, het marketinggedeelte, worden instructielessen gegeven, waarna de studenten zelfstandig in groepen aan de slag gaan met diverse opdrachten. Opdrachten worden gedurende het kwartette door de docent beoordeeld. Er vindt aan het einde van het kwartette voor MR1AN04 geen tentamen plaats. Daarnaast komt de leerstof terug bij de onderwijseenheid: integratieproject. Het marketinggedeelte van het integratieproject kan bij de beoordeling van marketing II (marketinggedeelte) worden meegenomen! MR1BN04 wordt afgesloten met een tentamen van 150 minuten.dit tentamen heeft een schriftelijk karakter, waarbij een rekenmachine gebruikt mag worden. Het tentamen bestaat uit ca. 50% differentiëren, 25% beschrijvende statistiek en 25% marktonderzoek. Het cijfer voor MR1BN04 is het cijfer behaald voor het tentamen.
7 EVALUATIE De onderwijseenheid wordt volgens de standaard richtlijnen geëvalueerd. OVERZICHT VAN DE STUDIEBELASTING EN LESPLANNING MARKETINGMIX Week Onderwerpen Theorie Zelfstudie Verplichte opgaven PROMOTIE: Hfd. 9 1 Marketingcommunicatiestrategieën PROMOTIE: Hfd reclame en sponsoring PROMOTIE: Hfd Sales management, direct marketing en promoties PRIJS: Hfd Prijsbeleid PRIJS: Hfd Prijsbepaling PLAATS: Hfd Distributiebeleid PLAATS: Hfd Detailhandel 8 Inhaallessen BESCHRIJVENDE STATISTIEK Week Aantal lessen Onderwerpen Soorten variabelen, schalen van variabelen, frequenties, kruistabellen en grafieken Maatstaven voor ligging Lezen hoofdstukken 9 Lezen hoofdstukken 10 Lezen hoofdstuk 11 Lezen hoofdstuk 12 Lezen hoofdstuk 13 Lezen hoofdstuk 14 Lezen hoofdstuk 15 Activiteiten van de Studenten Lezen hoofdstuk 1 van Buis Maken opgaven Buis: 1.3, 1.4, 1.1, 1.2 en 1.9 Lezen hoofdstuk 2 van Buis Maken opgaven Buis: 2.1, 2.3, 2.8, 2.12 en Werken aan enquête PJ-project 4 1 Voorbeeld A en praktische vragen over verwerken enquêtes 5 0 Werken aan enquête PJ-project 6 1 Voorbeelden B en C en praktische vragen over verwerken enquêtes 7 1 Bespreken voorbeeldtentamen Maken voorbeeldtentamen Voorbereiden voorbeeld en werken aan enquête PJ-projekt Voorbereiden voorbeelden en werken aan enquête
8 Week MARKTONDERZOEK 2 uur college per week 1 COLLEGE 1: - introductie module Docent - uitleg taken/opdrachten Docent - samenstelling werkgroepen Onderzoek Docent - uitleg marktonderzoekopdracht IP-project Docent COLLEGE 2: - lezen theorie + vragen STAP 1 Indiv - korte uitleg STAP 1 theorie Docent - Uitwerken STAP 1 in werkgroep Indiv 2 COLLEGE 3: - uitwerken STAP 1 in werkgroep Indiv - lezen theorie en vragen STAP 2 Deel A Indiv COLLEGE 4: - korte uitleg STAP 2 Deel A Theorie Docent - uitwerken STAP 2 Deel A in werkgroep Indiv 3 COLLEGE 5: - uitwerken STAP 2 Deel A in werkgroep Indiv COLLEGE 6: - uitwerken STAP 2 Deel A in werkgroep Indiv - lezen theorie en vragen STAP 2 Deel B Indiv 4 COLLEGE 7: - korte uitleg STAP 2 Deel B Theorie Docent - uitwerken STAP 2 Deel B in werkgroep Indiv 5 6 COLLEGE 8: - uitwerken STAP 2 Deel B in werkgroep Indiv DIFFERENTIËREN Week Aantal Lessen Onderwerp Activiteiten van de Studenten 1 2 H1.1 Opg. 1.1 en H1.2; H1.3 Opg. 1.3 en H1.4; H2.1; H2.2. H2.3 Opg. 1.5, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 en H2.4; H3.1 Opg. 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 3.1 en H3.2, H3.3 Opg. 3.3., 3,4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8 en H3.4, Opg. 3.10, 3.11, 3.12 en Tentamens oefenen Tentamen 2003 maken.
Onderwijseenheid 3. Marketing I
Onderwijseenheid 3 Marketing I Progresscode : MA1_N04 Courese Coordinator : J. Hollink Auteur(s) : J. Hollink P.Slaats P. n Instituut : Fontys Internationale Hogeschool Economie Opleiding : BE/CE/IBMS
Nadere informatie3 Productontwikkeling en de productlevenscyclus 69
Inhoud Voorwoord 9 1 Product en assortiment 11 Inleiding 12 1.1 Wat is een product? 12 1.2 Goederenclassificaties 20 1.3 Het assortiment 24 1.4 Productbeslissingen 27 1.5 Productgroepbeslissingen 29 1.6
Nadere informatieInhoud. DEEL 1 Marketing en marketingomgeving Marketing en marketingconcept Marketingomgeving Markt- en vraagbegrippen 53
Inhoud Inleiding DEEL Marketing en marketingomgeving Marketing en marketingconcept. Marketing als concept. Ontwikkeling van de marketinggedachte. Marketinginstrumenten. Marketing in specifi eke situaties
Nadere informatieNIMA Marketing-A. Inhoudsopgave. Les 1. Les 4. Les 2. Les 5. Les 3. Marketing, een moderne denkdiscipline
NIMA Marketing-A Inhoudsopgave Les 1 Marketing, een moderne denkdiscipline 1.1 Inleiding 1.2 Het begrip marketing uitgelegd 1.3 Toepassing van marketing 1.4 Een beetje geschiedenis 1.5 Van bedrijf naar
Nadere informatieDocentenhandleiding Anke Veenstra Algemene economie & Bedrijfseconomie Kennisbasis BE 03-04-2013
Docentenhandleiding Anke Veenstra Algemene economie & Bedrijfseconomie Kennisbasis BE 03-04-2013 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Les 1... 4 Les 2... 7 Les 3... 10 Les 4... 13 Les 5... 15 Beoordeling... 17
Nadere informatieOnderwijseenheid 1. Oriëntatie
Onderwijseenheid 1 Oriëntatie Progresscode : OR1_N04 Unitmanager: : C. Lehmann Auteur(s) : J. Hollink J. Carboex P.Slaats P. n J. Versleijen Instituut : Fontys Internationale Hogeschool Economie Opleiding
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Module. Lestijden 160
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Marketing Module Algemene Marketing Code A5 Lestijden 160 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Graduaat
Nadere informatieDEEL II DOEN! - Praktische opdracht statistiek WA- 4HAVO
DEEL II DOEN! - Praktische opdracht statistiek WA- 4HAVO Leerlingmateriaal 1. Doel van de praktische opdracht Het doel van deze praktische opdracht is om de theorie uit je boek te verbinden met de data
Nadere informatieIORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R.
Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens
Nadere informatieProfessionaliseringstraject onderzoeksvaardigheden voor docenten. prof. dr. Saskia Brand-Gruwel
Professionaliseringstraject onderzoeksvaardigheden voor docenten prof. dr. Saskia Brand-Gruwel Leerdoelen Na het volgen van dit professionaliseringtraject: heeft u kennis en inzicht in de gehele onderzoekscyclus;
Nadere informatieWISKUNDE D VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE D VWO VAKINFORMATIE STAATSEAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatie5.0 Voorkennis. Er zijn verschillende manieren om gegevens op een grafische wijze weer te geven: 1. Staafdiagram:
5.0 Voorkennis Er zijn verschillende manieren om gegevens op een grafische wijze weer te geven: 1. Staafdiagram: De lengte van de staven komt overeen met de hoeveelheid; De staven staan meestal los van
Nadere informatieStudiehandleiding Onderzoeksmethoden
Studiehandleiding Onderzoeksmethoden Modulenaam: Onderzoeksmethoden Afdeling: Pedagogiek Studiejaar: 1 Semester: 1 Ects: 5 Docenten: Mieke de Waal (vt), Peter Karstanje (dt), Hans Steenvoorden (vkrt) Datum:
Nadere informatieOnderzoeksleerlijn Commerciële Economie. Naar een integrale leerlijn onderzoek Tom Fischer
Onderzoeksleerlijn Commerciële Economie Naar een integrale leerlijn onderzoek Tom Fischer Onderzoek binnen de opleiding CE Aandacht door de tijd heen heel verschillend Van een paar credits voor de hele
Nadere informatieCompetenties en leerresultaten
Competenties en leerresultaten De e-learning module bestaat uit zes praktijksituaties uit het bedrijfsleven die competentie georiënteerd zijn en die gebruikt kunnen worden voor scholing en bijscholing
Nadere informatieHAVO 4 wiskunde A. Een checklist is een opsomming van de dingen die je moet kennen en kunnen. checklist SE1 wiskunde A.pdf
HAVO 4 wiskunde A Een checklist is een opsomming van de dingen die je moet kennen en kunnen. checklist SE1 wiskunde A.pdf 1. rekenregels en verhoudingen Ik kan breuken vermenigvuldigen en delen. Ik ken
Nadere informatieWISKUNDE D HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE D HAVO VAKINFORMATIE STAATSEAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatieExamenprogramma wiskunde D vwo
Examenprogramma wiskunde D vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Kansrekening en statistiek
Nadere informatie5.0 Voorkennis. Er zijn verschillende manieren om gegevens op een grafische wijze weer te geven: 1. Staafdiagram:
5.0 Voorkennis Er zijn verschillende manieren om gegevens op een grafische wijze weer te geven: 1. Staafdiagram: De lengte van de staven komt overeen met de hoeveelheid; De staven staan meestal los van
Nadere informatieDOMEINBESCHRIJVING 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT
DOMEINBESCHRIJVING 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT 1 VOORSTEL NIEUW DOMEIN A VAARDIGHEDEN 1.1 Doel en inhoud Dit domein omvat algemene en vakspecifieke vaardigheden die verkaveld zijn in de subdomeinen A1
Nadere informatieDOEN! - Praktische Opdracht Statistiek 4 Havo Wiskunde A
DOEN! - Praktische Opdracht Statistiek 4 Havo Wiskunde A Docentenhandleiding 1. Voorwoord Doel van de praktische opdracht bij het hoofdstuk over statistiek 1 : Het doel van de praktische opdracht (PO)
Nadere informatieMarketing NIMA-B. studiejaar 2015-2016. Media, Informatie en Communicatie. Modulehandleiding. Specialisatie Mediaondernemerschap
Opleiding: Media, Informatie en Communicatie Marketing NIMA-B Modulehandleiding Specialisatie Mediaondernemerschap studiejaar 2015-2016 Blok 1 + 2 Docenten:, Eric de, Willem Buffing, Marcel van der Lugt
Nadere informatieSPSS Introductiecursus. Sanne Hoeks Mattie Lenzen
SPSS Introductiecursus Sanne Hoeks Mattie Lenzen Statistiek, waarom? Doel van het onderzoek om nieuwe feiten van de werkelijkheid vast te stellen door middel van systematisch onderzoek en empirische verzamelen
Nadere informatieBeschrijving en doel van dit beroepsproduct
Algemene informatie Titel OWE Code OWE Eigenaar OWE Opleiding Inleiding Vermogensrecht IVRE de heer mr. P.A.J. Koster HBO-Rechten Studiejaar 2011-2012 Periode (1-4) 1 en 3 Doorlooptijd 1 periode Doelgroep:
Nadere informatieJUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP (Praktijkvaardigheden) JUVE1AM (Mediatheektraining)
Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Opleiding Juridische en JUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP () JUVE1AM (Mediatheektraining) JUVE: mevrouw mr. M. le Fèbre HBO-Rechten
Nadere informatieExamenprogramma wiskunde A vwo
Examenprogramma wiskunde A vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein Bg Functies
Nadere informatieUitgebreide inhoudsopgave: Werken met ken- en stuurgetallen DEEL I WAT ZIJN KEN- EN STUURGETALLEN?
DEEL I WAT ZIJN KEN- EN STUURGETALLEN? 1. Inleiding...3 2. Waarom is kwantificering noodzakelijk?...6 3. Ken- en stuurgetallen als instrument van personeelsmanagers...7 4. Enkele begripsomschrijvingen...10
Nadere informatieWISKUNDE C VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE C VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatieEconomie en maatschappij(a/b)
Natuur en gezondheid(a/b) Economie en maatschappij(a/b) Cultuur en maatschappij(a/c) http://profielkeuze.qompas.nl/ Economische studies Talen Recht Gedrag en maatschappij http://www.connectcollege.nl/download/decanaat/vwo%20doorstroomeisen%20universiteit.pdf
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Module. Lestijden 60
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Marketing Module Management & Organisatie Code C2 Lestijden 60 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling
Nadere informatieStatistiek met Excel. Schoolexamen en Uitbreidingsopdrachten. Dit materiaal is gemaakt binnen de Leergang Wiskunde schooljaar 2013/14
Statistiek met Excel Schoolexamen en Uitbreidingsopdrachten 2 Inhoudsopgave Achtergrondinformatie... 4 Schoolexamen Wiskunde VWO: Statistiek met grote datasets... 5 Uibreidingsopdrachten vwo 5... 6 Schoolexamen
Nadere informatieICTM-44 Internetmarketing Analytics
ICTM-44 Internetmarketing Analytics Studiewijzer Faculteit voor IT & Design Blok KB44 Minor Periode 3-2015-2016, februari 2016 1 Blok: KB44 Internetmarketing Analytics Course Blackboard: minor KB44 Internet
Nadere informatieWISKUNDE A HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE A HAVO VAKINFORMATIE STAATSEAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatieOpleiding. Marketing. Code + officiële benaming van de module. A12 Datamanagement (Statistiek) Academiejaar 2015-2016. Semester.
Opleiding Marketing Code + officiële benaming van de module A12 Datamanagement (Statistiek) Academiejaar 2015-2016 Semester 1 Studieomvang 6 studiepunten Totale studietijd 120 Aantal lestijden 80 Aandeel
Nadere informatieDatawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar:2013-2014 Studielast: 2 punten
Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand en/of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch,
Nadere informatieDoelen Praktijkonderzoek Hogeschool de Kempel
Doelen Praktijkonderzoek Hogeschool de Kempel Auteurs: Sara Diederen Rianne van Kemenade Jeannette Geldens i.s.m. management initiële opleiding (MOI) / jaarcoördinatoren 1 Inleiding Dit document is bedoeld
Nadere informatieSocial Action Research Plan
Social Action Research Plan Social media project Studenten Dennis Visschedijk 438332 Aileen Temming 474094 Stefan Ortsen 481295 Niels Konings 449822 Renee Preijde 482835 Opdrachtgever Stal te Bokkel Daniëlle
Nadere informatieKlantonderzoek: vraagstelling!
Klantonderzoek: vraagstelling! Vraagstelling bij klantonderzoek Om de juiste resultaten uit een klanttevredenheidsonderzoek te halen is het belangrijk dat de juiste vragen gesteld worden. Bij een klanttevredenheidsonderzoek
Nadere informatieWISKUNDIGE TAALVAARDIGHEDEN
WISKUNDIGE TLVRDIGHEDEN Derde graad 1 Het begrijpen van wiskundige uitdrukkingen in eenvoudige situaties (zowel mondeling als 1V4 2V3 3V3 (a-b-c) schriftelijk) 2 het begrijpen van figuren, tekeningen,
Nadere informatieData analyse Inleiding statistiek
Data analyse Inleiding statistiek 1 Doel Beheersen van elementaire statistische technieken Toepassen van deze technieken op aardwetenschappelijke data 2 1 Leerstof Boek: : Introductory Statistics, door
Nadere informatiePilot Social Media Analyse, studiejaar 14/ 15
Pilot Social Media Analyse, studiejaar 14/ 15 Presentatie 10-9-2015 Even voorstellen: Studie wiskunde (Rijksuniversiteit Utrecht) met voor- en nakandidaatsbijvak econometrie (Erasmus universiteit). Docent
Nadere informatieDidactiek van Informatieverwerking en Statistiek voor leerlingen van 12-16?
Didactiek van Informatieverwerking en Statistiek voor leerlingen van 12-16? Ontwikkeling van een module en boek voor de 2 e graads lerarenopleiding wiskunde. Informatieverwerking en Statistiek Gerard van
Nadere informatieMODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties
MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties Opleiding Bedrijfskunde MER Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: 2015-2016 Blok: 2 jaar 3 business management 1 Samenvatting Naam onderwijseenheid BM-Succesvolle
Nadere informatieDR-BKM-X. Deelreglement Bedrijfskundig Management
DR-BKM-X Deelreglement Bedrijfskundig Management Uitgave: oktober 2008 DR-BKM 2 1 Algemeen Naam : Elsevier Opleidingen Adres : H.A. Lorentzstraat 1a, 3330 AK Zwijndrecht Aard : deeltijd, mondeling onderwijs
Nadere informatieThema 1: Het leren (bevorderen) 19
I nhoud Voorwoord 5 Inleiding 15 Thema 1: Het leren (bevorderen) 19 1 Het leerproces van studenten 21 1.1 Waarom het leerproces van studenten? 21 1.2 Het leerproces volgens Biggs 22 1.3 Leeractiviteiten
Nadere informatieExamenprogramma wiskunde D havo
Examenprogramma wiskunde D havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Kansrekening en statistiek
Nadere informatieHet EBC*L onderscheidt drie niveaus, die zich met name richten op bedrijfseconomische (basis)kennis.
Vergelijking inhoud EBC*L en CE Ondernemerschap Inleiding Met de komst van de CE Ondernemerschap zijn er veel vragen gesteld over de overeenkomsten en verschillen tussen de CE Ondernemerschap en EBC*L.
Nadere informatieBelevingsonderzoek hoorcollege. BOZ HOND Week 1.1
Belevingsonderzoek hoorcollege BOZ HOND Week 1.1 Programma Praktische informatie Toelichting modules BOZ PRO en BOZ OND Briefing en debriefing Praktische informatie Docent: Renée van Os Bereikbaar: Renee.vanOs@han.nl
Nadere informatieInleiding Recht Publiekrecht. Rechtsvinding Publiekrecht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)
Titel Onderwijseenheid (OWE) Inleiding Recht Publiekrecht Code OWE IRUE Eigenaar OWE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster
Nadere informatieHoofdstuk 7 Marktonderzoek
Hoofdstuk 7 Marktonderzoek Leerdoelen Uitleggen hoe belangrijk informatie is voor het bedrijf, om inzicht te krijgen in de markt. Het marketinginformatiesysteem definiëren en de onderdelen daarvan bespreken.
Nadere informatieICTM-44 Internetmarketing Analytics
ICTM-44 Internetmarketing Analytics Studiewijzer Faculteit voor IT & Design Blok KB44 Minor Periode 4-2016-2017, april 2017 1 Blok: KB44 Internetmarketing Analytics Course Blackboard: minor KB44 Internet
Nadere informatieModulehandleiding. voorjaar 2017
Modulehandleiding Cursus Basisvaardigheden Wiskunde voorjaar 2017 Mei 2017 Anton Goos Inhoud: 1. Beginvereisten 2. Relatie met andere modules 3. Introductie 4. Leermiddelen 5. Werkvormen, studiebelasting,
Nadere informatieCollege Week 4 Inspecteren van Data: Verdelingen
College Week 4 Inspecteren van Data: Verdelingen Inleiding in de Methoden & Technieken 2013 2014 Hemmo Smit Dus volgende week Geen college en werkgroepen Maar Oefententamen on-line (BB) Data invoeren voor
Nadere informatieMarktverkenning 4 MARKTVERKENNING 4 (CCA07.4/CREBO:50118)
MARKTVERKENNING 4 (CCA07.4/CREBO:50118) sd.cca07.4.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige vorm of wijze,
Nadere informatiemevrouw drs. D. van der Wagen Rechtsvinding van straf- en procesrecht Beschrijving en doel van dit beroepsproduct
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Juridisch argumenteren JDD 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw drs. D. van der Wagen E-learning Cluster C-, D-
Nadere informatieEC berekening studielast en normen
EC berekening studielast en normen Inhoud 1. Wettelijke studielastbepaling HBO en WO opleidingen...2 2. De opbouw van de EC uitwerking van de SNRO...3 3. De normen voor de EC uitwerking van de SNRO...4
Nadere informatieDe casuïstiek is relatief eenvoudig. Het betreft grotendeels enkelvoudige strafzaken. Met één verdachte en één strafbaar feit
Algemene informatie Titel OWE Code OWE Eigenaar OWE Opleiding Inleiding Straf- en Strafprocesrecht ISSE de heer mr. dr. P Smith (SMTHP) HBO-Rechten Studiejaar 2011-2011 Periode (1-4) 1&2 en 3&4 Doorlooptijd
Nadere informatieToetstermen en taxonomiecodes
Toetstermen en taxonomiecodes Door middel van toetstermen is vastgelegd wat deelnemers moeten kennen en kunnen. Een toetsterm is bepalend voor de inhoud van de opleiding en de toetsing. Dit betekent dat
Nadere informatieMarketing NIMA-B. studiejaar Media, Informatie en Communicatie. Modulehandleiding. Minor Mediaondernemerschap
Opleiding: Media, Informatie en Communicatie Marketing NIMA-B Modulehandleiding Minor Mediaondernemerschap studiejaar 2015-2016 Blok 3 + 4 Docenten:, Eric de, Willem Buffing, Marcel van der Lugt Modulecoördinator:
Nadere informatieMedia Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:
HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Media Outlook 2 CDMMOU02-2 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA 6-5 -
Nadere informatieStudiehadleiding. Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging
Studiehadleiding Opleiding: hbo-masteropleiding Islamitische Geestelijke Verzorging Naam onderwijseenheid: Methoden en vaardigheden voor praktijkonderzoek Code onderwijseenheid: HBOMIGV015MV Jaar: Onderwijsperiode:
Nadere informatieMethodologie voor onderzoek in de verpleegkunde. Foeke van der Zee
Methodologie voor onderzoek in de verpleegkunde Foeke van der Zee Inhoudsopgave 1. Onderzoek, wat is dat eigenlijk... 1 1.1 Hoe is onderzoek te omschrijven... 1 1.2 Is de onderzoeker een probleemoplosser
Nadere informatieEvaluatierapport Project Mechatronica MOD8
Evaluatierapport Project Mechatronica MOD8 201400151 dr.ir. J. van Dijk 90% geslaagd na eerste poging De evaluatiecommissie heeft Project Mechatronica via een e-mailenquête geëvalueerd. De enquête is naar
Nadere informatieEvaluatierapport Module 8 Mechatronica
Evaluatierapport Module 8 Mechatronica 201500322 dr. ir. J. van Dijk Disclaimer Samenvatting Voor de samenvattingen per moduleonderdeel in dit rapport geldt het volgende: De samenvattingen bevatten de
Nadere informatieInhoud. 1.1 Externe analyse (wat dient zich aan?) 18. Inleiding 11 HOOFDSTUK 1 ANALYSE Afnemersanalyse Concurrentieanalyse 34
Inhoud Inleiding 11 HOOFDSTUK 1 ANALYSE 17 1.1 Externe analyse (wat dient zich aan?) 18 1.1.1 Afnemersanalyse 18 1.1.1.1 Welke afnemerssegmenten kan men afbakenen? 19 1.1.1.2 Wie zijn de betrokkenen bij
Nadere informatieInleiding Recht Privaatrecht. Rechtsvinding Burgerlijk Recht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding Recht Privaatrecht IRPE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster
Nadere informatieHoofdstuk 15 Geïntegreerde marketingcommunicatiestrategie
Hoofdstuk 15 Geïntegreerde marketingcommunicatiestrategie Leerdoelen De belangrijkste promotie instrumenten benoemen en de factoren bespreken die je kunt gebruiken bij het vormgeven van de algehele promotiemix;
Nadere informatieEvaluatierapport Module Consumentenproducten
Evaluatierapport Module 201500198 Consumentenproducten 201500198 G.T. Havinga Disclaimer Samenvatting Voor de samenvattingen per moduleonderdeel in dit rapport geldt het volgende: De samenvattingen bevatten
Nadere informatieExameneisen Marketingcommunicatie-A Vooraf
Exameneisen Marketingcommunicatie-A Vooraf Zoals in het examenreglement is bepaald, wordt de strekking van de hierna geformuleerde eisen nader aangeduid door het studiemateriaal van de opleiding Marketingcommunicatie-A
Nadere informatieJaarlijkse Studenten Enquete (JSE) Behaalde resultaten en samenvatting. Studiejaar
Jaarlijkse Studenten Enquete (JSE) Behaalde resultaten en samenvatting Studiejaar 2-2 Inhoudopgave Inleiding Samenvatting De enquete vragen De resultaten 7 2 Inleiding De Jaarlijkse Studenten Enquete (JSE)
Nadere informatieMarketingmix instrumenten Marketingcommunicatie
Marketingmix instrumenten Marketingcommunicatie Belangengroepen informeren over, overtuigen van en herinneren aan de organisatie en de marketingmix van de producten/diensten van een organisatie Communicatiemix
Nadere informatieeen merknaam tot stand brengen. een overzichtelijke, realistische marketingplanning opmaken.
STUDIEFICHE CVO DE AVONDSCHOOL Opleiding HBO5 Bedrijfsbeleid (90 studiepunten) Module Marketing (9 studiepunten) Plaats van de module in de opleiding: In deze module leer je de basisvaardigheden van schriftelijke,
Nadere informatieWISKUNDE VMBO TL/GL VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE VMBO TL/GL VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname
Nadere informatieICTM-43 Internetmarketing Tools Blokwijzer
ICTM-43 Internetmarketing Tools Blokwijzer Academie voor ICT & Media Blok KB43 Minor Periode 2-2015/16, november 2016 1 Blok: KB43 Internetmarketing Tools Course Blackboard: KB43 Internet Marketing Tools
Nadere informatieOVERZICHT MODULES PAV
OVERZICHT MODULES PAV Inhoud PAV 3(2) Functionele rekenvaardigheid... 2 PAV 3(2) Functionele taalvaardigheid... 3 PAV 3(2) Maatschappelijk en ethisch bewustzijn, weerbaarheid en verantwoordelijkheid...
Nadere informatieVerbanden 1. Doelgroep Verbanden 1
Verbanden 1 Rekenen en Wiskunde Verbanden 1 bestrijkt de basisvaardigheden van Verbanden: de verschillende grafische presentaties, zoals tabel, rooster, staafdiagram, cirkeldiagram en grafiek. Doelgroep
Nadere informatieEvaluatierapport Module 2 Energie en Materialen
Evaluatierapport Module 2 Energie en Materialen 201500272 Dr. ir. T. Bor Disclaimer Samenvatting Voor de samenvattingen per moduleonderdeel in dit rapport geldt het volgende: De samenvattingen bevatten
Nadere informatieReferentieniveaus uitgelegd. 1S - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1S rekenen. 1F - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1F rekenen
Referentieniveaus uitgelegd De beschrijvingen zijn gebaseerd op het Referentiekader taal en rekenen'. In 'Referentieniveaus uitgelegd' zijn de niveaus voor de verschillende sectoren goed zichtbaar. Door
Nadere informatieINLEIDING FUNCTIES 1. COÖRDINATEN
INLEIDING FUNCTIES 1. COÖRDINATEN...1 2. FUNCTIES...2 3. ARGUMENT EN BEELD...3 4. HET FUNCTIEVOORSCHRIFT...4 5. DE FUNCTIEWAARDETABEL...5 6. DE GRAFIEK...6 7. FUNCTIES HERKENNEN...7 8. OPLOSSINGEN...9
Nadere informatieExamenprogramma bedrijfseconomie en ondernemerschap vwo
Examenprogramma bedrijfseconomie en ondernemerschap vwo 27 MEI 2014 CONCEPT - VOORLOPIG Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit
Nadere informatieProgramma. De datateam methode: Van boeiend onderzoek naar beter onderwijs. Opbrengstgericht werken Aan de slag met de Datateam methode
De datateam methode: Van boeiend onderzoek naar beter onderwijs ResearchEd 21 01 2017 Kim Schildkamp: k.schildkamp@utwente.nl Programma Opbrengstgericht werken Aan de slag met de Datateam methode 1 Opbrengstgericht
Nadere informatieEBC*L NIVEAU B. Syllabus. SYL - B - Version b
EBC*L NIVEAU B Syllabus SYL - B - Version 2016-1b International Centre of EBC*L Aichholzgasse 6 A 1120 Wien Fon: +43-1-813 997 745 office@ebcl.eu www.ebcl.eu Kuratorium Wirtschaftskompetenz für Europa
Nadere informatieCulture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management -
Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management - 2014-2015 Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen
Nadere informatieExamenprogramma bedrijfseconomie en ondernemerschap havo
Examenprogramma bedrijfseconomie en ondernemerschap havo 27 MEI 2014 CONCEPT - VOORLOPIG Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit
Nadere informatieEen marketingplan in twaalf stappen
Reekx is gespecialiseerd in het adviseren van organisaties en detacheren van specialisten op het gebied van het efficiënt managen van informatiestromen. Kijk op onze website www.reekx.nl voor actuele informatie
Nadere informatieDag van de Wiskunde 22/11/2008
Dag van de Wiskunde Statistiek op KATHO Ann Vanmarcke Statistiek in Bedrijfsmanagement Overgang SO-HO Statistiek op KATHO Statistiek op KATHO 1 STUDIEGEBIED BIOTECHNIEK» Bachelor in de Agro- en Biotechnologie
Nadere informatieLANDSEXAMEN VWO Het examenprogramma Het examenprogramma voor het commissie-examen Wiskunde D bestaat uit de volgende (sub)domeinen:
LANDSEXAMEN VWO 2017-2018 Examenprogramma WISKUNDE D (V.W.O. ) (nieuw programma) 1 Het eindexamen Wiskunde D kent slechts het commissie-examen. Er is voor wiskunde D dus geen centraal schriftelijk examen.
Nadere informatieInhoud. Onderwijseenheid 1 Onderzoek en acquisitie 11. Onderwijseenheid 2 Verkopen 45
Inhoud Onderwijseenheid 1 Onderzoek en acquisitie 11 1 Het verwerven van verkoopopdrachten 11 1.1 Marketing, wat is dat? 12 1.2 Het marketingplan 13 1.3 De instrumenten van de marketingmix 14 2 Public
Nadere informatieMarketing. De basisprincipes. Acco Leuven / Den Haag. Katheline De Lembre
Marketing De basisprincipes Katheline De Lembre Acco Leuven / Den Haag Inhoud Back to basics 11 Deel 1 De betekenis van marketing 13 1. Verschil tussen verkoop, reclame en marketing 14 2. Definitie van
Nadere informatieDomein A: Vaardigheden
Examenprogramma Wiskunde A havo Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Algebra en tellen
Nadere informatieHBO5 Boekhouden/Accountancy (90 studiepunten) Bij Organisatie:
STUDIEFICHE CVO DE AVONDSCHOOL Opleiding HBO5 Boekhouden/Accountancy (90 studiepunten) Module Organisatie en communicatie Plaats van de module in de opleiding: De cursist krijgt zicht op het belang van
Nadere informatieEvaluatierapport Project Ontwerpen van een Werktuig en Module 1
Evaluatierapport Project Ontwerpen van een Werktuig en Module 1 201300028 Ir. W. De Kogel-Polak 100% geslaagd na eerste poging De evaluatiecommissie heeft Project Ontwerpen van een Werktuig en Module 1
Nadere informatieLANDSEXAMEN MAVO
Examenprogramma WISKUNDE M.A.V.O. LANDSEXAMEN MAVO 2018-2019 1 Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het commissie-examen. Het centraal examen wordt afgenomen in één zitting
Nadere informatieBiologie inhouden (PO-havo/vwo): Evolutie
Biologie inhouden (PO-havo/vwo): Evolutie kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 34: De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke
Nadere informatieScheikunde inhouden (PO-havo/vwo): Schaal, verhouding en hoeveelheid
Scheikunde inhouden (PO-havo/vwo): Schaal, verhouding en hoeveelheid kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden 44: De leerlingen leren
Nadere informatieOnderwijsbehoeften: - Korte instructie - Afhankelijk van de resultaten Test jezelf toevoegen Toepassing en Verdieping
Verdiepend Basisarrange ment Naam leerlingen Groep BBL 1 Wiskunde Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. - 5 keer per week 45 minuten basisdoelen toepassen in verdiepende contexten.
Nadere informatieSociologie Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Sociologie - 2012-2013
Sociologie Vrije Universiteit Amsterdam - - P Sociologie - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Sociologie - 2012-2013 I Inhoudsopgave Premasterprogramma Sociologie 1 Vak: Beschrijvende en inferentiële
Nadere informatieSamenvatting Management & Organisatie Hoofdstuk 5, Marketingbeleid
Samenvatting Management & Organisatie Hoofdstuk 5, Marketingbeleid Samenvatting door een scholier 1430 woorden 1 februari 2003 6,1 79 keer beoordeeld Vak Methode M&O In balans Marketingbeleid. 5.1 Het
Nadere informatie