IK BEN TOCH TÉ GEK! Elke leerling kan goud winnen. Pleidooi voor vrije uitloopkinderen. Leren van een dolfijnentrainer. Inclusief32 kwaliteitslabels

Transcriptie

1 INSPIRATIEMAGAZINE OVER PASSEND ONDERWIJS IK BEN TOCH TÉ GEK! Iclsif32 kwalititslabls Plidooi voo vij itloopkid L va dolfijtai Elk llig ka god wi

2 VOORWOORD Mij is té vak gk Do zog ct, da kid t j ht zit! 6 18 NIEN KE B OSB OOM d Hb oct ck coll g 8 Omgaa mt vschill i d klas. Ho do j dat? Dz vaag is og m actl schol sids 1 agsts wttlijk aa d lat staa voo passd odwijs. Imms: llig mt om maa wat t om - dyslxi, atism, ADHD hoogbgaafdhid, maa ook gwo zogllig kom m da vooh i gwo schoolbak i htzlfd klaslokaal tcht. Bij lkaa, doo lkaa, mt og stds di doct() voo d klas, di daam mot zi t dal. Maa ho g is dat iglijk, di zogaamd zogplicht? I dit ispiatimagazi ik wij kavacht aa pikkld obsvatis, vassd izicht pspctifijk aakopigspt aa di zll hlp om passd odwijs mt glimlach tgmot t td. Zodat i kas gaat dk, i plaats va i bpkig. Zodat iwsgiig gaat kijk aa wat llig wl ka, i plaats va wat hij it ka. I dit magazi dag Kost ht abomal EEN MAGAZINE MET 32 KWALITEITSLABELS W labl os hlmaal sf i ht odwijs. E i dit magazi ov passd odwijs do wij daa volijk aa m. Maa da ads. Pso mt god idë, ispid bijdag ttig tips kijg va d dacti amlijk ik kwalititslabl, als bloig! Omdat zij ht dv om h hoofd bov ht maaivld it t stk. Omdat zij zo bijzod zij. COLOFON Ht tam va Magazi o th Spot: Ik b toch té gk is Rdacti Vomgvig malig itgav va Eic Wt Bda d Gaaf Kalij Bokhiz Fotogafi Joik va d Gst Edwi Ws wij it om ht abomal t kost t btt i d klas, i plaats va ht mt kacht d kop i t dkk. Wij vag om t kijk wat ht oplvt als j llig it lag i d hok va vwacht poblm otmot, maa i ht ctm va t vwacht vlags. E magazi, kotom, mt positiv, optimistisch zlfs odit volijk kijk op passd odwijs. Ivo Mijlad, oplid bij Otho Coslt, fomlt ht i zij bok Ik b toch té gk! als volgt: Als j llig wilt vlid tot l, mot j st zij hat ak daaa pas zij hs. Waaom dat zo is, ho j dat op d wkvlo kt topass wat dat zoal oplvt, pcis daaov gaat dit magazi. Op d zvti pagia s di og volg zll wij dat vait vschilld ivalshok mt vl plzi, passi, bvloghid boval mt stkhodd agmt it d dok do. Zodat w llig, di og vooal als gk wod gzi, staks mt w hlp stikm dv dk: Ik b toch té gk. E zodat, als staks tgkijkt op wat passd odwijs gbacht hft, foisch zlt cocld: Mij vak is té gk! Eiddacti 2 Eic Wt DE REDACTIE volg os 19 3

3 PASSEND ONDERWIJS, WAT HET NIET IS Plidooi voo vij itloopkid EN PASSEND ONDERWIJZEN Zo dat it hadig zij, bokj mt cpt voo passd odwijs? Pt Mol, dict va Gdagpt, xptisctm voo gdag odwijs, dkt dat itïti god kijk aa ht kid al volstaa. Bokjs? Di hb j hlmaal it odig! DRS. PETER MOL Dit vtj opt moti op. Emotis ka j tai. Daa mot j it bag voo zij. Als j aa vschilld btokk vaagt wat passd odwijs is, kijg j vschilld atwood. Natlijk gaat ht bij bstds ov gld bij miisti ov potocoll. Vl va d atwood hbb cht g lati mt ht wk 4 va d lkacht. Mol: Voo d klas b j it bzig mt kostplaatj. J bt bzig mt ht kid. E ovhid ka da wl bdk dat g gzakjs m zij, maa kid vdamp it. I d paktijk loop j ds tg htzlfd aa. Passd odwijs gaat volgs Mol ov d doct mid ov d llig. Passd odwijz is d sltl. DOE EENS NORMAAL Passd mak gbt i d klas, it i vgadig. D lkacht wkt daglijks mt llig it mt odstigsbhoft, tokomstpspctiv of itstoompofil. E toch mot j jow odwijs passd mak. Ht gdag va jo, als doct, is daabij sstil. Cë vilig omgvig, hb izicht i ho j zlf agt wt wlk gdag jij zlf itlokt. Do o s omaal op, hft g kl zi: llig wt it wat omaal is, dat gdag mot j st aal, lgt Mol it. God odwijs vaagt bhalv kis, vaadighd hodig waai j kas zit, vooal ook pdagogisch tact. Dat is it Pas op dat w i ht odwijs kid it als biggtjs gaa zi, di w klaa altijd t omschijv, dat bzit doct vaak va at. Vtow als doct op dat gvol, ht is mstal jist, bwt Mol. Als j j kl thotisch vdipt i ADHD, PDD-NOS ODD, is ht gvaa goot dat j vakmaschap vschomplt tot kis va di stooiss. Natlijk is ht moilijk om t gaa mt kid mt gdagspoblm. Maa gbik ' Haal it alls it kid. Ht blijft zo lg acht.' j bovstad, j chthid j itïti; da kom j hl v. Spl j motis op? Hk z! Tai j gdag, t zoals kid omaal gdag mot tai: volg ht kid i zij of haa otwikklig kijk waa j kt aaslit. PASSEND ONDERWIJZEN Als w itgaa va d maakbaahid va kid, do j jzlf als laa é do j d llig tkot. Mt al j kis ov agssif gdag sta j mt mod vol tad als llig zij pt it af dot. Ws op tijd bij, wt wa its scalt. Mt simpl igp b j d sitati voo: ws bijvoobld altijd als st i d klas, advist Mol. Pas als j d pdagogisch god bdold, maa soms vstod adviz miimalist, otstaat imt voo passd odwijs. Mol: Kijk it mt d kt dat w alls it kid mot hal. Da blijv lg vlltjs acht. Ik plit voo vij itloopkid, mt passd odwijz! Potocoll mak ht volgs Mol vaak oodig igwikkld. "Kijk aa wat ht kid wl ka, otlabl ht kijk aa talt. Da pas otstaat cht passd odwijs. IN DE PRAKTIJK " Ht vhaal va Pt Mol is hl hkbaa. Hij stlt iglijk dat god sf voowaad is om god t k l. Dat pob ik ook to t pass i mij lss: god lati is ht blagijkst, ads gbt its. E dat l j it it bokj, daavoo mot j soms lkk sam taat t." Mao d Jog k stom tot kaboads. 5

4 DOL-FIJN GEDRAG KAN JE OPROEPEN Eidig lk itacti positif DIERENTRAINER NEGEERT SLECHT GEDRAG Wat k doct l i ht Hadwijks Dolfiaim? Nit all ho j dolfij kstjs laat do, mt ditai Léo va d Hid. Ik gbik tchik bij ht tai va di, di t zo god topasbaa zij i ht odwijs. hbb mij gld wat d kacht va positiv fdback is vschil mt ho ht gaat i ht odwijs, dkt hij. Vaak wodt daa jist aadacht ggv aa gdag dat it voldot gaat d laa of lidiggvd aa god gdag voobij. Wij do wl aa gativ cocti, maa di cocti hodt bij os all i dat w aadacht wgm. Gdd ht lpocs mot j als tai hl cosqt zij. All 100 poct jist spos wod godgkd. Va d Hid: Als j j tai d imt gft om ht t it hlmaal god t do, da do z dát amlijk vootaa. Va d Hid odschidt ook didlijk vschil tss k pijz. Ik bloo all iw aagld gwst gdag, lgt hij it. STAPPENPLAN Ho bgi j da aa dat taiigspocs? Stap éé is didlijk dol, stlt va d Hid. Dat is ook waa ht bij ms vaak d fot i gaat. Als j it spcifik gog bt, ka d ad jow bdolig ads itpt. Da hb j vaak d igig om t dk dat d ad ht fot hft gdaa, maa j mot ook bdk of j zlf wl didlijk gog was. Va d Hid wkt ook altijd mt stapppla. Da k j amlijk stapj tg als its toch t moilijk blijkt. Zowl bij di als bij ms is ht blagijk om t bgijp dat ht idivid zij, badkt Va d Hid. J mot cht kijk waa d idividl kwalitit ligg of j di kt btt. Stl: kid hft di voo wiskd, maa blikt it i tal. Di di zal waaschijlijk ooit acht wod, maa misschi mot dat kid da iglijk jist focss op tal. Dat vid ik cht its om t ovwg. Va d Hid bslit mt advis: Eidig lk itacti positif. E mt dz positiv oot gft hij all doct its om ov a t dk: Ho bloo jij kid i j klas? Laat j cativitit maa los! IN DE PRAKTIJK Ht is god om af to w s stil t staa bij d basispicips. Gdag vad lijkt vait dit pspctif va d ditai hl simpl. Ht hoft allmaal it zo igwikkld t zij. Gwoo kli stapjs ztt. Mago Gligs LEON VAN DER HEIJDE Toschows va dolfijshows zij altijd vbaasd ov d bijzod bad tss ms di, mkt va d Hid. Z zij hl iwsgiig aa ho w d dolfij zo god k lat ghoozam. Ht ghim va d taiig zit i d positiv badig, lgt hij it. J kt dolfij it dwig, wat als z gs g zi i hbb, zwmm z zo wg. Ht ka zlfs gvaalijk zij om ht wat i t gaa mt di dat t gstaft is. Daaom lgg wij ht acct p op coct gdag blo. Pavlov omd ht opat coditioig, ht got voodl hiva is dat ht di, of ms zlf i d had hft of hij blood wodt of it. Va d Hid: Da is fot mak zlfs hl ttig, wat als j z daaa d kas gft om its wl god t do, da hk z mt ht gwst gdag. CONSEQUENT ZIJN Va d Hid gt slcht gdag. Hii zit goot 6 7

5 CONGRES IN WOORD EN BEELD Ik b toch té gk! PASSEND ONDERWIJS ALS KANS Doct it ht PO VO, dictild va odwijsistllig vtgwoodigs it d zogscto wa op wosdag 26 ovmb bij i Oischot voo ht cogs Ik b toch té gk!. Dit cogs, gogaisd doo Cogs Cott, Combiati Jgdzog Otho Coslt, lit dlms zi, ho va(!) dat Passd Odwijs jist kas is voo kid om bij t blijv ho, ook als z ads zij da ad. 'Als j it voo imads kwalitit gaat, mot j va zij gbk afblijv' EMIEL VAN DOORN WAT WE NIET MOETEN DOEN BIJ ESCALATIE: I discssi gaa Machtsstijd aagaa Llig voo scht ztt Pk Cyisch ag D llig aaak D llig vastztt Voo d llig gaa staa PETER MOL dict Gdagpt ' Doct: vaag vlak voo d zomvakati aa lk tokomstig llig bif aa jo t schijv. Mt alls wat j alvast ov dat kid zo mot wt.' ' Talt otwikklig va d llig staa vadaag ctaal. Nit d lopbgst.' GERDA HUIJBREGTS Raad va Bst Combiati Jgdzog ' Ik hb thoi: volgs mij zij w allmaal kttgk.' THEATER BOVEN WATER INEKE VERMEULEN it bglid Casimischool 8 9

6 LEERLINGEN AAN HET WOORD LEERLINGEN AAN HET WOORD Bkijk ht s ads! Ik had i gop 5 doct di mij god bgp. Haa collga it gop 7 dd dat it. Hij had bij haa k aaklopp. Doct zod lkaa m mot hlp. Blijf i gspk, kijk aa lk llig vgt it t list. E lt ook op di kid di it altijd om aadacht vag, di kid di g stitball zij. Gf llig god bglidig als z its it sapp. E too daa bgip voo. Wod it t sl boos. Dat is hl blagijk voo d motivati va llig. E ik ka ht wt. 3 ADVIEZEN VAN ERVARINGSDESKUNDIGEN Id hft wl mig ov passd odwijs. Doct, schoollids, jgdzogvls wtschapps. Maa wi misschi wl mt ht mst cht va spk hbb, dat zij toch d pso di ht mot odgaa. D llig ds. Tw va h (pls mod) vtll h vhaal gv als bos paktisch tip voo ht odwijsvld. 1.CASPER Casp ka zich it god focss op school. Hij wodt om d havklap doo doct it d klas gzt, vid hft hij awlijks. Blow lijkt makklijk itwg. Totdat d sitati ohodbaa wodt hij aa afkickkliik gaat. Imiddls hft hij zij lv w op d ails. Casp wil spotoplidig gaa volg wil daaa tg aa d kliik om jog mt vslavig t hlp. 2. LILIAN, MOEDER VAN YOERI Al op jog lftijd kijgt Yoi ht labl atist opgspld. Hij gaat aa mdisch kiddagvblijf, aa ht spciaal odwijs, itidlijk w tg aa ht gli odwijs. Althas, dat is d bdolig. Zoda schol amlijk ho va Yoi s vld blijkt is g plk voo hm. "Dat is it maal gbt, maa hl vaak." Imiddls hft hij plk gvod i ht gli odwijs. 3. ROMANA Romaa hft g gmakklijk schooltijd. Z is dk i d klas, dat lidt glmatig tot poblm. Ht gaat cht mis i d twd klas va d middlba school. Zo mis, dat z di maad va school vzimt, mt taakstaf als gvolg. Imiddls gaat ht bt mt haa. Z loopt stag, doomt va om kapst t wod

7 RUBRIEKSNAAM RUBRIEKSNAAM #GEK2611 Pt Ho k w zog odwijs mt mkaa vbid? Itgalitit... #GEK2611 Emil Va Wat hlijk dat d dlms va Ik b toch té gk d kwalitit va d llig will l zi. Ik mocht spigl voohod. #GEK2611 Ivo Waw! Wat fatastisch appotcijfs voo mij lzig ' Ik b toch té gk'. Dat hb ik op d havo ooit voo lkaa gkg #GEK2611 Szi dat j va goot was didlijk, d st wijz lss kom vadaag al aa op ht KDC waa ik wk. Ho j og gog gi ov voo mog. #GEK2611 Voo id di bij is git...vijk... gf ht doo! Vadaag lzam dag ghad #GEK2611 #GEK2611 Wat was ht mooi vadaag bij Ik b toch t gk? Mooi pblik ook. E mog: wat ga j ads do? E digtj is al gog.

8 TALENTONTWIKKELING EN GEDRAG Ook acht vmd gdag schilt kwalitit SCHOLEN FOCUSSEN TE VEEL OP BEPERKINGEN Hij is fvt voostad va passd odwijs. Maa zoals dz odwijsviwig wodt igvld, zit Emil va Doo, schijv va Basisbok Mdiëd L, ht somb i. Schol focss og t vl op d bpkig va llig, twijl z zod mot itgaa va d kwalitit va kid. E zit zovl i kid, ht is d kst om ht sam it t hal Va Doo komt va v. Als kid is hij volop glabld : ADHD, dyslxi, laag IQ cotactgstood ( PDD-NOS). Hij goid op i itaat, waa wliswaa spak was va lifd zog, maa waa altijd bit hm om wd gcommicd. Hij is ooit ghood i zij ws vlags, stlt hij. Wat di piod mt hm dd? Costat aagspok wod op mij tkotkomig zogd voo dat ik zlf gig pst. P om t ovlv. Uitidlijk zag doct it all mij bpkig, maa ook mij kwalitit: god k pla ig ogaisatitalt. Dat hft m itidlijk gd. GAATJE IN PLAFOND Ht is dz vaig di hm to aazt stdi otwikkligspsychologi t volg. Imiddls gft hij oval i Ndlad v daabit lzig. Zij motto: stl it d bpkig ctaal, maa d otwikklbhoft va kid. Odzok wijst it dat kid zich mid god otwik- EMIEL VAN DOORN klt als j izt op d bpkig, licht hij dz stllig to. Vaak is d bpkig jist kwalitit. Maa dat haal j it aa bov mt simpl kwalititspl. Ho da wl? Doo god t kijk aa ht kid: zt d aogati va d qb om i lidschapskwalitit laat d jog mt dyslxi wiaa wod va schaaktoooi. D moglijkhd va ms k g gz. Soms mot j all v zok aa dat gaatj i ht plafod, maa ht is. GEWOON LESGEVEN Ht is it altijd gmakklijk. I Ndlad hbb w t mak mt systm waa vl gtotst wodt waai schol wod afgkd op idxamsltat. Waa vidt d doct d tijd imt om op zok t gaa aa d kwalitit va d llig? Va Doo: Als w vait lifd btokkhid ivst i kid, bik w ht mst. N hbb w als doct vaak og ht glijk aa oz kat, dk wij. Maa wat wil ht kid zlf? Waaom mot ht pcis op oz mai? Misschi hft ht kid zlf wl vl cativ oplossig. Vaak wt zij amlijk zlf hl god waa h kwalitit ligg wat z odig hbb i d klas. BELEMMERINGEN AANPAKKEN Va Doo wil sám mt ht kid op zok gaa aa dis kwalitit. E hadligspspctif schijv? Do ht sam, i plaats va ov ht hoofd va ods kid h. Id hft blmmig, maa val di blmmig sám aa, bplit hij. Zo is hlp dv vag ook vom va zlfstadighid, vidt hij. Va Doo: Ik b zlf dyslctisch, maa ik hb vi bok gschv mt hlp va ad. Kid mog fot mak, doct mot vilighid bid om di fot sam t lijf t gaa. E zit zovl i kid. Ht is d kst om ht sam it t hal. Voo Va Doo is ht zo hld als glas: ook acht vmd gdag schilt kwalitit, its waa j als odwijsgvd wl aa op zok mot. Pas to mij doct op ht itaat d kwalitit dfiid di ik gbikt bij ht pst, bood hij mij ad kz. Daaom sta ik hi. IN DE PRAKTIJK I ht odwijs hbb, of m w vaak t wiig tijd om aa d kwalitit va llig t kijk. Ht is aa jo als doct om daa aa op zok t gaa. E odllig va mij was altijd hl slcht i LO, maa ik zag dat hij wl ko badmito. Op zij vijgzlldag b ik gvaagd cliic badmito t gv. Na al di ja hid hij zich d opcht itss di ik i hm had. Uitidlijk gaat ht altijd om god lati. Ja Kio, doct LO Hoofdvaat Collg Hoofddop 14 15

9 IK BEN TOCH TÉ GEK RUBRIEKSNAAM Elk kid ka god wi VISIE IN DRIE CASUSSEN Passd odwijs is kid ht gvol gv dat z to do, dat z gzi wod. Dat stlt Ivo Mijlad, igaa va Otho Coslt at va Ik b toch t gk. Zij positiv kijk op passd odwijs, samgvat i di casss. IVO MIJLAND DOING A BRADBURY Stv Badby hft voo icm gzogd i d Astalisch spotgschidis. I 2002 wo hij amlijk Olympisch god mdaill mt shottack. Twijl hij bkd stod als bokkpiloot. Zo is hij ooit bija doodgblod adat schaats zij vot doobood hft hij zlfs k zij k gbok. Maa dat was g d om op t gv. Hij blf schaats, gstd doo coach di i hm gloofd. Tijds d Olympisch Witspl va 2002 kwam hij maa tawood doo d vooods h, d halv fial ovlfd hij all mt fiks dosis glk. E to kwam d fial. D hl wdstijd d hij op afstad va d vi topfavoit. To di itidlijk d spit aagig voo god, zilv bos, d z lkaa odit ko Badby op zij dooi gmakj als wiaa aa d idstp glijd. Vooaf had hij dat pcis zo itgdacht. Hij wist dat hij it d bst schaats was. Ds bsloot hij: ik ga halv od acht d st ijd ga stig tokijk. Hij wo ds it omdat hij d slst was, maa omdat hij ht bst ko dk. Sidsdi staat Doig a Badby i Astalië voo its bik tg all vwachtig i. E dat is ook mij stllig ovtigig: lk kid ka god wi! JOHNNY THE BAGGER Johy hft ht Sydoom va Dow wkt i Amikaas spmakt. Hij is zogaamd bagg, di klat hlpt mt boodschapp ipakk. Op dag tkt d spmakt xt advis aa om d omzt va d spmakt omhoog t stw. Zij vaagt lk mdwk its t bdk dat daaaa ka bijdag. Johy dkt mt dat hij daa its aa ka bijdag, maa d advis dkt daa ads ov: Ik hb ht volst vtow dat jij daa its op kt vzi. Ds gaat hij hiswaats, kipt acht d compt kijgt id. Hij bdkt daglijks Thoght of th Day, stopt di i d boodschapptass va d klat. Na paa wk is d ij ms di doo Johy gholp wil wod di k zo goot als bij d ad baggs. Waaom? Id wil d Thoght of th Day hbb. Moaal va dit vhaal: id hft its t bid. Ook d mst complx, vvld of odit iitat kid it d klas. ' D mst atistisch ms, is d ms di it i staat is cotact t mak mt d atistisch ms' DR PAUL ROSENHAN I 1972 vzo d. Pal Rosha vom va schizofi di it bstaat. Hij mldd zich bij kliik, wd gaccptd als psychiatisch patiët. To hij maal bi was gig hij mt w volstkt omaal do. Maa wat blk? Psolsld vod hm og stds gk. Twijl d patiët al lag zag dat hij dat it was. Acht k hft hij htzlfd xpimt gdaa, mt acht k xact dzlfd itkomst. Ds: ho kijk wij iglijk aa ms? Wat m wij waa? W dl d wld zo makklijk i, i gzod ogzod. Maa wi bpaalt wi dat is wi it? Hbb wij ht lf om voozichtig t zij mt os oodl, om cht t kijk? Wat Mijlad btft is passd odwijs vootdd zoktocht aa btkisvol zij i lati tot ad. Ik hoop als vad, llig, od doct vooal als ms dat w va kid g objct mak, maa sbjct. Dat w va h g mtba digtjs mak, maa pso di to do, di okay zij zoals z zij, btkisvol zij, gzi wod, ht gvol hbb odig t zij. IN DE PRAKTIJK Kijk aa ht pspctif va d ad: daa gaat ht om. Nit oval zlf ivllig aa gv. Ik vzog op basisschol taiig voo doct ov hchtig tama bij plgzog. Da is stds d boodschap: kijk acht ht gdag. Ht vhaal va Ivo Mijlad is voo mij bvstigig dat w daam doo mot gaa. Agla Pts, Tiagl 16 17

10 st i l d Go bsv k: o t vaa k bt k stil. zij RUBRIEKSNAAM Tips Bschow ods als dskdig va h kid. VOOR IN DE KLAS aa t Lis ods, kid t allis h jkst. gi bla Wijs jow dicti o p Positiv B vio Sp hapo Dat hlpt t. om visi t otwikkl LOES SC HALKEN Tiad E idhov INEKE VERMEULEN It bglid Casimischool Goda AAL END EEN V O WILC oslo Bg C s foot ms d A Ik b voo mid potocoll m tijd (of d tijd m?) MICHIEL VERZELL ENBERG dict Back to B asic d p o s Foc ft va bho id, i ht k va op s plaat lf als jz t. c o d OL ND M ROLA dict st ct ho Adj Kmp w o b od RUBRIEKSNAAM Bkijk s p sitati kid. t vait h tig Ook las. s sitati W va mo d it v t di ig v wog ts l biwij s o gg s d zo g. KA Com RIN V ER b O iati KOO d I wij Jgd JEN, s s.o. d coöd zog R iat o ga af Doct zog dat, j h kid zit! t BOS KIRSTEN s SitLca to a i Zogcoöd v o Eidh voo m O k t at d zog od tot g kid ht komt, c zij j aa mot this l schoo kijk. sam NIENKE BOSBOO M doct Hb ck collg ETERS LA PE ANGE hlpvl lat b l m A g d Tia INKEL UE W MONIQ bglid d t ia la T b Am ct i -d t c adj Ach t waa haal kid om zi tif g ch ga is daagt, al aa d tijd its ha d W Coö IENE ME diat U o b RS SitL gli cas di Eid hov g

11 IN DE PRAKTIJK EN NU IK BUITEN DE LIJNTJES Als amblat bglids gig wij altijd al it va d gdacht ht kid ctaal t ztt. Dat wodt i dit magazi pachtig vait vschilld pspctiv odstpt. Ht vgoot bij mij d gti dat j altijd op zok mot aa d moglijkhd va kid. Dat ga ik og m aa bit itdag. Vgt it bit d lijtjs t dk! Eica Povoost, amblat bglid INSTEKEN OP KWALITEITEN Ik wil llig ads tgmot td. Ho? Doo vootaa m i t stk op h kwalitit. Daa is id bij gbaat. Vvolgs mot w oz schoollids og wl va zi t ovtig dat slagigspctags va odgschikt blag zij. Fak Lampschf, lligbglid D Hmgaad MAATWERK W mot va d kwalitit va kid itgaa. Daaom mot w ook it ov, maa mt kid pat. Ik gloof it i stadaad, maa i maatwk. I dit magazi vid ik thotisch odbowig hadvatt om ad ms m t kijg. Majoli Hovaas, zogcoödiato Jacob-Roladslycm ANDERS BENADEREN Hlaas is ht odwijs (og) it igicht om t kijk aa d kwalitit va llig. Maa is wl its vadd i mij dk: lastig llig ga ik ads bad. D tip om h bijvoobld d laatst ti mit va ls podim t gv - h daam v cht t zi - ga ik zk itpob. A-Mai Eliss, doct zogcoödiato HET KIND VOOROP E wodt zovl gtotst glabld, maa mot w dat iglijk allmaal wl wt? Mot w it itgaa va d kwalitit d otwikklig va kid? Doo d hl admiistativ ompslomp kom j daa vaak it aa to. Md doo ht vhaal va Emil va Doo vol ik m gïspid dat m t gaa do. Gwoo lsgv, mt ht kid vooop! Osca Pijl, kdoct tk LWOO NIET STEEDS WIJZEN Ht is bst aogat dat wij vid dat w k bpal wat omaal is. W mot m kijk aa os ig gdag it stds wijz aa d llig. N mt w ook d vkd dig; doo os cijftjsdk, btt w d kwalitit va llig it. Maa als w dat cht will vad, mot w aa D Haag. Jok va Wigd, lligbglid D Hmgaad