Studiegids bachelor. Franse taal en cultuur

Transcriptie

1 Franse taal en cultuur 1. Over de Bacheloropleiding 2. Het onderwijsprogramma 3. Na de bachelor 4. Studieloopbaanbegeleiding en examenzaken 5. Praktische informatie 6. Cursusaanbod en inschrijfprocedure Studiegids bachelor

2 Jaarrooster september oktober november ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo december januari februari ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo maart april mei ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo juni juli augustus ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo Onderwijsperiode 1 Onderwijsperiode 2 Introductieweek Onderwijsperiode 3 Onderwijsperiode 4 Kerst-/zomerreces Feestdagen Onderwijsvrije dagen z.o.z. voor toelichting en opmerkingen Toelichting 1 Officiële feestdagen Op officiële feestdagen is de faculteit gesloten. In collegejaar 2007/2008 zijn dat de volgende dagen: - Kerstmis: 25 en 26 december 07* - Koninginnedag: 30 april 08 - Nieuwjaar: 1 januari 08 - Bevrijdingsdag: 5 mei 08 - Goede vrijdag: 21 maart 08 - Hemelvaart: 1 mei 08 - Pasen: 23 en 24 maart 08 - Pinksteren: 11 en 12 mei 08 * Het kerstreces (onderwijsvrije dagen) is van maandag 24 december 2007 tot en met vrijdag 4 januari Vanwege collectieve sluitingsdagen zullen de Letterenpanden gesloten zijn van maandag 24 december 2007 tot woensdag 2 januari 2008 en op vrijdag 2 mei Semesters Het collegejaar is verdeeld in twee semesters van elk 2 onderwijsperiodes. Semester I - Onderwijsperiode 1: 3 september 07 t/m 2 november 07 Onderwijsperiode 2: 12 november 07 t/m 25 januari 08 Semester II - Onderwijsperiode 3: 4 februari 08 t/m 11 april 08 Onderwijsperiode 4: 21 april 08 t/m 27 juni Meer informatie Bezoek de website van de Faculteit der Letteren 2. Introductie eerstejaars De introductie voor de eerstejaars vindt plaats in de eerste week van het collegejaar. In collegejaar 2007/2008 is dat van 3 t/m 7 september 2007.

3 Inhoudsopgave Inleiding 5 1. Over de bacheloropleiding 6 2. Het onderwijsprogramma In het kort De major Opbouw van de major Het eindwerkstuk ICT- eindtermen De profileringsruimte Extra cursussen buiten de major Extra cursussen binnen de major Minor Stage Studeren in het buitenland Voorbereiding op de lerarenopleiding Frans Extra cursussen ter voorbereiding op de master Na de bachelor De masterfase Arbeidsmarktoriëntatie Studieloopbaanbegeleiding en examenzaken Studieloopbaanbegeleiding Bindend studieadvies Examenzaken Praktische informatie Praktische informatie van de opleiding Praktische informatie van de faculteit en universiteit Beknopte webwijzer Cursusaanbod en cursusinschrijvingsprocedure Cursusinschrijving Shortlist cursussen Cursusbeschrijvingen 22

4 Welkom in het nieuwe studiejaar Een nieuwe studiegids voor een nieuw studiejaar. Maar ditmaal is de context waarin de opleiding staat, veranderd: het academisch jaar is het eerste binnen een geheel nieuwe faculteit. Was er voorheen nog sprake van drie min of meer afzonderlijke faculteiten, sinds kort zijn Wijsbegeerte, Godgeleerdheid en Letteren, zoals ze werden genoemd, samengesmolten tot één nieuwe faculteit Geesteswetenschappen. Misschien dat jullie als studenten daar nog niet veel van merken, tenslotte zijn de opleidingen niet veranderd. En toch zijn er allerlei nieuwe initiatieven gaande die zoveel mogelijk proberen de voordelen die de nieuwe faculteit biedt, uit te buiten. Op onderwijs- en op onderzoeksgebied. De nieuwe faculteit is met ongeveer zevenduizend studenten groot te noemen. En toch zal de kleinschaligheid gewaarborgd blijven, al was het alleen maar omdat wij zoveel verschillende opleidingen onder één dak herbergen. Uit diverse enquêtes blijkt dat we over een stevig dak beschikken op een huis waar we trots op mogen zijn. Dat neemt niet weg dat er altijd zaken zijn die verbeterd kunnen en moeten worden. Schroom vooral niet je stem te laten horen: over kansen die worden geboden en gemist, over de kwaliteit van het onderwijs, over de programmering. De studenten die deze gids voor het eerst gebruiken, heet ik nogmaals hartelijk welkom in de faculteit. Voor de ouderejaars volsta ik met een eenvoudig: succes. Wiljan van den Akker Decaan van de Faculteit Geesteswetenschappen

5 Inleiding Voor je ligt de studiegids van de bacheloropleiding Frans van de faculteit Geesteswetenschappen voor het studiejaar Om je studie vlot en succesvol te doorlopen, is het belangrijk dat je goed op de hoogte bent van het studieprogramma en dat je weet waar je terecht kunt met vragen over je opleiding en alles wat daarmee samenhangt. Naast het zorgvuldig plannen van je studie is het ook belangrijk om over de grenzen van je eigen opleiding te kijken. Deze studiegids helpt je daarbij. Toch vormt de studiegids niet de basis als het om dit soort informatie gaat. Ieder jaar opnieuw worden afspraken en regels vastgelegd over vorm, inhoud en uitvoering van het onderwijs. Deze afspraken en regels worden beschreven in twee andere documenten: het Studentenstatuut en de Onderwijs- en Examenregeling (OER). In het Studentenstatuut staan de algemene universitaire en facultaire regelingen beschreven: afspraken over hoe het onderwijs bij de Universiteit Utrecht wordt ingericht en uitgevoerd. Het Studentenstatuut is digitaal beschikbaar ( > studentenstatuut ). Daarnaast kent iedere opleiding een eigen Onderwijs- en examenregeling (OER). In de OER worden doel, inhoud en inrichting van de opleiding vastgesteld. Daarin wordt bijvoorbeeld beschreven aan welke exameneisen je moet voldoen om de opleiding succesvol af te ronden. Maar ook welke eisen van kracht zijn om tot de opleiding toegelaten te worden. En ook: welke rechten en plichten gelden voor zowel studenten als opleiding. Via > Onderwijs- en examenregelingen kun je de OER raadplegen voor het cursusjaar In het Studentenstatuut en de OER staat alle informatie die studenten nodig hebben om te kunnen studeren. Deze informatie is compleet en rechtsgeldig. De ervaring leert dat de informatie in deze documenten voor de dagelijkse praktijk niet voldoende is; vandaar dat deze studiegids je hierbij wegwijs maakt. Afspraken en regels omtrent de opleiding worden elk jaar opnieuw vastgesteld. Dit betekent dat zaken per studiejaar kunnen veranderen. Cursussen worden bijvoorbeeld niet meer gegeven of verschuiven van onderwijsperiode; een verplichte cursus is keuzecursus geworden of andersom. Elk studiejaar worden daarom zowel de studiegids, het Studentenstatuut als de OER herzien. Zorg er dus altijd voor dat je de nieuwste versie bestudeert èn bewaart, want hieraan kun je als student rechten ontlenen. Rest ons je veel succes te wensen met je opleiding aan de faculteit Geesteswetenschappen! 5

6 1. Over de bacheloropleiding: doelstelling en eindtermen Doelstelling De bacheloropleiding Franse taal en cultuur heeft ten doel studenten academisch te vormen en hun kennis, inzicht en vaardigheden bij te brengen op het gebied van de Franse taal en cultuur; zodat zij na voltooiing van de bacheloropleiding kunnen doorstromen naar verschillende masteropleidingen (waaronder de Master Franse taal en cultuur en de Educatieve Master Frans) of goed voorbereid kunnen instromen op de arbeidsmarkt, waar zij in staat zijn tot adequate beroepsuitoefening op het gebied van de Franse taal en cultuur. Eindtermen major De student die een bachelor met een major Frans heeft afgerond, beschikt over een goede competentie op het gebied van de vijf Masterprogramma s Frans en over een goede kennis van de Franse taal en cultuur. 6

7 2. Het onderwijsprogramma 2.1 In het kort De bacheloropleiding Frans beslaat drie jaar en valt uiteen in twee delen: de major en de profileringsruimte. De major is de hoofdrichting van de bacheloropleiding en bevat zowel verplichte vakken als keuzevakken met een totale omvang van 135 ECTS. De profileringsruimte is vrij in te vullen door de student en omvat 45 ECTS. Bij het berekenen van de studielast wordt gebruik gemaakt van ECTS: het European Credit Transfer System. Één ECTS staat gelijk aan 28 uur studielast. De cursussen van de bacheloropleiding Frans hebben in de regel een studielast van 7,5 ECTS, dat wil zeggen 210 studie-uren. Dat betekent dat de student normaliter 8 cursussen per jaar volgt en zo per jaar 60 ECTS haalt. De gehele bacheloropleiding van drie jaar omvat dus 180 ECTS. De cursussen aan de Universiteit Utrecht zijn ingedeeld in drie niveaus, die oplopen in moeilijkheidsgraad: niveau 1 (inleidend), niveau 2 (verdiepend) en niveau 3 (gevorderd). Om een cursus op een hoger niveau te volgen is het noodzakelijk vooraf een aantal cursussen op een lager niveau af te ronden. Bij de opleiding Frans is de regel dat de student: - om toegelaten te worden tot een cursus van niveau 2, bijvoorbeeld LC8 Société et économie en France, dient de student de cursus Taalverwerving 2 (TV2) op niveau 1 gevolgd te hebben; - om toegelaten te worden tot een cursus van niveau 3, bijvoorbeeld TV6 Vertalen Frans, dient de student de cursus Taalverwerving 3 op niveau 2 gevolgd te hebben. Daarnaast hebben cursussen soms specifieke ingangseisen. Dit betekent dat je over bepaalde voorkennis moet beschikken om succesvol te kunnen deelnemen. Deze voorkennis kun je opdoen in andere cursussen of eventueel elders verworven hebben. Informatie over ingangseisen vind je in de cursusbeschrijvingen. Raadpleeg bij twijfel de cursuscoördinator. De OER schrijft voor hoeveel ECTS je op niveau 2 en niveau 3 dient te behalen om de opleiding af te ronden. Bij de opleiding Frans is de regel dat de student: - binnen de major tenminste 30 ECTS op niveau 2 en tenminste 37.5 ECTS op niveau 3 moet behalen; - binnen de gehele bachelor tenminste 45 ECTS op niveau 2 en tenminste 45 ECTS op niveau 3 moet behalen. Het aantal studiepunten op niveau 2 mag worden verminderd in de mate waarin het minimum op niveau 3 wordt overschreden. 2.2 De major De major is je hoofdrichting en beslaat driekwart van de bachelorfase: namelijk 135 ECTS Opbouw van de major De major bestaat uit majorgebonden cursussen en academische contextcursussen. Een deel van deze vakken is verplicht. Bij andere cursussen is er sprake van verplichte keuze. Verplichte keuze wil zeggen dat je verplicht bent een aantal cursussen te kiezen uit een vastomlijnd cursusaanbod dat voldoet aan een bepaald aantal ECTS. De opleiding Frans bestaat uit de volgende componenten: 1. Majorcursussen verplicht 2. Majorgebonden keuzevakken 7

8 De cursussen zijn ingedeeld in drie niveaus, die oplopen in moeilijkheidsgraad: niveau 1 (inleidend), niveau 2 (verdiepend) en niveau 3 (gevorderd). Legenda: Vet = major verplicht Cursief= majorgebonden keuze Vet cursief= academische context verplicht De bacheloropleiding in schema 1 e jaar Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 2e jaar en 3 e jaar Taalverwerving 1 (TV1) Niveau 1 Cursuscode Inleiding algemene taalwetenschap A Niveau 1 Cursuscode Taalverwerving 2 (TV2) Niveau 1 Cursuscode Le français dans tous les sens (TK1) Niveau 1 Cursuscode Introduction à la France (LC3) Niveau 1 Cursuscode Du Moyen Age au Classicisme (LC1) Niveau 1 Cursuscode Inleiding algemene literatuurwetenschap Niveau 1 Cursuscode Des Lumières au Postmodernisme (LC2) Niveau 2 Cursuscode Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 Analyse linguistique (TK2) Niveau 2 Cursuscode Taalverwerving 3 (TV3) Niveau 2 Cursuscode L Exception française: République, laïcité, lieux de mémoire (LC7) Niveau 3 Cursuscode Taalverwerving 4 (TV4) Niveau 2 Cursuscode Écrivains du XVIe siècle (LC6) Niveau 2 Cursuscode Société et économie en France (LC8) Niveau 2 Cursuscode Vertalen Frans 1 (TV6) Niveau 3 Cursuscode Variatie in betekenis (TK4) Niveau 3 Cursuscode Langue et communication (TK3) Niveau 3 Cursuscode Ecriture et pensée (LC4) Niveau 3 Cursuscode La Littérature de la fin du XIXe siecle (LC5) Niveau 3 Cursuscode Vertalen Frans 2 (TV7) Niveau 3 Cursuscode Recherche et écriture (TV5) Niveau 3 Cursuscode Acquisition du français (TV10) Niveau 3 Cursuscode Eindwerkstuk Niveau 3 Cursuscode

9 Toelichting bij de samenstelling en planning van het studieprogramma: Tijdens het eerste jaar moet al worden nagedacht over de keuzes die in de volgende twee jaar gemaakt zullen worden. Het is belangrijk dat je nadenkt over de keuzes die je moet maken binnen Frans, maar daarnaast moet je ook de profileringsruimte invullen (met Frans of iets anders). Bij het maken van die keuzes is het belangrijk na te gaan of de gewenste cursussen ook echt gevolgd kunnen worden (ingangseisen, verdeling over het jaar, naast elkaar of na elkaar enzovoorts). Om aan de mogelijke wensen van individuele studenten tegemoet te komen, biedt de opleiding Frans ook de mogelijkheid om eigen werk en leeslijsten te laten meetellen voor de major Frans. Als je geïnteresseerd bent in een specifiek onderwerp dat niet in het reguliere onderwijsaanbod van de opleiding voorkomt of als je met goede redenen niet aan een gewone cursus kan meedoen, heb je de volgende mogelijkheden: je kunt in overleg met een docent van de opleiding kiezen voor een leeslijst, die valt onder individueel onderdeel (Osiriscode ) of voor een zelfstandig onderzoek (Osiriscode ). Het spreekt vanzelf dat de afspraken over inhoud, omvang en toetsing van deze opdrachten schriftelijk moeten worden vastgelegd. Hier volgt een opsomming van de cursussen die behoren tot het onderwijsprogramma van de major Franse taal en cultuur. Verplicht deel Dit deel omvat verplichte cursussen op het gebied van Franse taal en cultuur die alle studenten van de major moeten volgen. De totale omvang van het verplichte deel bedraagt 60 ECTS studiepunten. De verplichte cursussen zijn: Niveau ECTS Periode INTRODUCTION A LA FRANCE (LC3) 1 7,5 1 TAALVERWERVING FRANS 1 (TV1) 1 7,5 1 DU MOYEN AGE AU CLASSICISME 1 7,5 2 (LC1) TAALVERWERVING FRANS 2 (TV2) 1 7,5 3 LE FRANÇAIS DANS TOUS LES SENS 1 7,5 4 (TK1) DES LUMIÈRES AU 2 7,5 4 POSTMODERNISME (LC2) ANALYSE LINGUISTIQUE DU 2 7,5 1 FRANÇAIS (TK2) TAALVERWERVING 3 (TV3) 2 7,5 2 Keuzedeel Dit deel omvat keuzecursussen. De totale omvang van het keuzedeel bedraagt 45 ECTS, inclusief het bachelor eindwerkstuk. De keuzecursussen zijn: ÉCRIVAINS DU XVIE SIÈCLE (LC6) 2 7,5 1 SOCIÉTÉ ET ECONOMIE EN FRANCE 2 7,5 2 : LANGUE ET PRATIQUES DE COMMUNICATION (LC8) TAALVERWERVING FRANS 4 (TV4) 2 7,5 4 BACHELORWERKSTUK FRANS 3 7, RECHERCHE ET ÉCRITURE (TV5) 3 7,5 1 LANGUE ET COMMUNICATION (TK3) 3 7,5 1 ÉCRITURE ET PENSÉE (LC4) 3 7,5 2 ACQUISITION DU FRANÇAIS L1 ET 3 7,5 2 L2 (TV10) LA LITTÉRATURE DE LA FIN DU XIXe 3 7,5 3 SIECLE (LC5) L EXCEPTION FRANÇAISE 3 7,5 3 9

10 REPUBLIQUE ET LIEUX DE MEMOIRE, EN FRANCE ( ) (LC7) VERTALEN FRANS (TV6) 3 7,5 3 VERTALEN FRANS 2 (TV7) 3 7,5 4 VARIATIE IN BETEKENIS (TK4) 3 7,5 4 Academische contextvakken Academische context verplicht INLEIDING ALGEMENE TAALWETENSCHAP A 1 7,5 2 INLEIDING ALGEMENE LITERATUURWETENSCHAP (VOOR STUDENTEN 1 7,5 3 FRANS) Academische context keuze COMMUNICEREN IN EEN ACADEMISCH DOMEIN 1 7,5 2 INLEIDING ISLAM 1 7,5 1 3 INLEIDING SOCIOLINGUISTIEK 1 7,5 3 PSYCHOLOGIE VAN TAAL 1 7,5 2 WHO'S WHO IN DE BIJBEL. EEN SNELLE BIJSPIJKERCURSUS 1 3,5 4 WHO'S WHO IN DE KLASSIEKE MYTHOLOGIE. EEN SNELLE BIJSPIJKERCURSUS ACADEMIC AND RESEARCH WRITING 2 7,5 4 ADVANCED ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES 2 7,5 4 GENDER, ETNICITEIT EN CULTUURKRITIEK; INLEIDING 2 7,5 1 3 VROUWENSTUDIES IN DE CULTUURWETENSCHAPPEN INLEIDING TAALONDERWIJSKUNDE: TAKENDESIGN EN 2 7,5 2 CURRICULUMONTWIKKELING IN HET TAALONDERWIJS LITERARY RESEARCH: ENGLISH EIGHTEENTH CENTURY LITERATURE 2 7,5 2 NARRATOLOGIE: VERHALEN IN CONTEXT 2 7,5 2 TALEN IN CONTACT 2 7,5 1 INLEIDING IN DE VERTAALWETENSCHAP 3 7,5 4 INTERCULTURELE COMMUNICATIE 3 7,5 3 KENNIS, LETTEREN EN MAATSCHAPPIJ I; DE LETTEREN ALS 3 7,5 2 3 WETENSCHAPPEN LEIDENDE IDEEËN UIT DE GESCHIEDENIS VAN TAALKUNDE 3 7,5 1 LITERATUUR EN FILOSOFIE 3 7,5 1 POSTCOLONIAL THEORY 3 7, Het eindwerkstuk De bacheloropleiding Franse taal en cultuur wordt afgerond met een eindwerkstuk. Dit studieonderdeel heeft een omvang van 7,5 ECTS. Het eindwerkstuk sluit bij voorkeur aan op een cursus van niveau 3 uit het aanbod van de opleiding Franse taal en cultuur. Het dient in het Frans te worden geschreven. Bij het schrijven wordt de student individueel begeleid door de docent van de betreffende cursus. Een student die een eindwerkstuk in een bepaald onderwijsblok wil gaan schrijven neemt ruim van tevoren (namelijk het onderwijsblok daarvoor) contact op met de beoogde begeleider. Samen maken zij afspraken over de inhoud van het werkstuk en over de planning van de werkzaamheden. De omvang van het werkstuk is 7,5 ECTS, dat wil zeggen 210 uur studielast. Het werkstuk heeft een omvang van 8000 woorden, dat wil zeggen 20 pagina s. Voor uitgebreidere informatie verwijzen we je door naar de studiehandleiding Frans. 10

11 2.2.3 ICT-vaardigheden In de loop van de bacheloropleiding worden de vaardigheden van studenten op het gebied van de informatie- en computertechnologie (ICT) getraind. Dit gebeurt deels in twee specifieke onderwijsmodules die daartoe zijn ontwikkeld door het ICT-centrum van de faculteit: ICT-basis en ICT-web. Deze modules zijn een verplicht onderdeel van de major. Ze leveren geen aparte studiepunten op, maar je moet beide onderdelen hebben afgerond om je bachelordiploma te kunnen behalen. De examencommissie controleert dit. Let op: je dient je zelf in te schrijven voor de toetsen waarmee je deze ICT-modules kunt behalen. Bij de opleiding Frans zijn de twee verplichte ICT-modules gekoppeld aan de volgende cursussen: - ICT-basis aan de cursussen Introduction à la France (LC3) en Taalverwerving 3 (TV3); - ICT-webdesign/CSS aan de cursus Algemene Taalwetenschap. Daarnaast worden ook in andere onderdelen van het onderwijsprogramma de ICTcompetenties verder ontwikkeld. Uiteindelijk wordt van je verwacht de volgende vaardigheden te beheersen: 1. Het beheersen van tekstverwerking, zodanig dat werkstukken, rapporten en eindwerkstuk volledig elektronisch kunnen worden geproduceerd. Naast tekst en opmaak behoort daarbij ook het kunnen maken van een duidelijke presentatie van gegevens met tabellen, eenvoudige grafieken en figuren, literatuurlijst en inhoudsopgave. 2. Het beheersen van het programma, zowel het ontvangen en verzenden van berichten met aanhangsels, het gebruik van aliaslijsten, als het ordenen van berichten in een archief. 3. Het kunnen zoeken naar informatie op het Internet, het kritisch kunnen beoordelen van de kwaliteit van het gebodene en het kunnen kopiëren voor eigen gebruik met inachtneming van de regels ten aanzien van de verplichte bronvermelding indien de informatie wordt verwerkt in opdrachten. 4. Het kunnen maken van eigen webpagina's met daarin presentatie van werkstukken en rapporten. Deze werkstukken kunnen zowel een webdocument zijn, als ook aangeboden worden in een vorm die te downloaden is. 5. Het kunnen presenteren van onderzoeksresultaten met behulp van elektronische dataprojectie. Voor meer informatie, zie de website van de examencommissie Frans: De profileringsruimte De profileringsruimte is vrij in te vullen met cursussen die aansluiten bij je ambities en talenten. Dat kunnen cursussen zijn uit het totale aanbod van de UU maar kunnen ook gevolgd worden bij een andere Nederlandse of buitenlandse universiteit. De profileringsruimte beslaat een vierde van de bachelorfase: 45 ECTS. Een gedeelte van de profileringsruimte is ook in te vullen met een minor (een samenhangend pakket cursussen in een bepaald vakgebied). Studenten die overwegen het onderwijs in te gaan, wordt aangeraden de cursus "Oriëntatie op de educatieve praktijk" van het IVLOS op te nemen in de profileringsruimte. Deze cursus bereidt voor op het tweejarige educatieve masterprogramma, dat gezamenlijk door de faculteit en het IVLOS wordt aangeboden. De cursus wordt in principe gegeven in periode 1 en 3. Bel voor meer informatie het IVLOS ((030) ) of kijk op de website: Bij het afronden van de bachelorfase ontvangt de student de internationaal erkende titel "Bachelor of Arts". Je kunt daarmee toegang krijgen tot een masterprogramma (duur: 1 of 2 jaar) of op zoek gaan naar een baan. Let op: Er moeten in de profileringsruimte 15 ECTS op niveau 2 worden behaald. Deze eis komt boven op de eis van 30 ECTS op niveau 2 binnen de major (zie ook paragraaf 2.1). 11

12 2.3.1 Extra cursussen buiten de major In de profileringsruimte kan de student vrije keuzevakken kiezen uit de Universitaire Onderwijscatalogus van de Universiteit Utrecht. De Universitaire Onderwijscatalogus vind je via Daarnaast kun je ook uit het cursusaanbod van andere universiteiten en hogescholen (nationaal of internationaal) kiezen. In dit geval is goedkeuring van de examencommissie vereist. Houd er rekening mee dat zo n cursus een toegevoegde waarde moet hebben. Het heeft geen zin elders cursussen te volgen die ook binnen je opleiding of de Universiteit Utrecht aangeboden worden. Vergeet ook niet dat andere faculteiten of universiteiten vaak andere inschrijfperiodes hebben. Als je cursussen wilt volgen buiten de Universiteit Utrecht moet je zelf ruim van te voren de nodige informatie verzamelen Extra cursussen binnen de major Je mag je profileringsruimte ook vullen met extra cursussen die worden aangeboden door de opleiding van je eigen major: ter verdieping of ter voorbereiding op een bepaalde master Minor De profileringsruimte kan worden gebruikt om een minor te volgen. Een minor is een samenhangend pakket van 30 ECTS (vier cursussen). Welke erkende minors er worden aangeboden binnen de Universiteit Utrecht vind je op Daar vind je per minor ook een contactpersoon aan wie je vragen kunt stellen over inhoud en eventuele ingangseisen van de cursussen en over de planning van de minor. Het kan zijn dat minors specifieke ingangseisen en/of een vastgestelde capaciteit hebben: informeer daar tijdig naar. Nadat je de minor hebt afgerond vraag je aan de examencommissie van de opleiding waar de minor onder valt om deze af te tekenen. Hiervoor gebruik je een formulier dat verkrijgbaar is op het StudiePunt Letteren (of te downloaden is via de website van het StudiePunt). Dit ondertekende formulier lever je in bij de aanvraag van je bachelordiploma bij je eigen examencommissie. Vervolgens wordt op de bijlage van je diploma vermeld welke minor je hebt afgerond. Een minor is soms ingangseis voor een bepaalde master. Informeer op tijd bij de coördinator van de master. Het is niet toegestaan een minor van de eigen opleiding te volgen. Voor exacte gegevens, raadpleeg de OER Stage Een gedeelte van de profileringsruimte kan benut worden om stage te lopen. Over de stage staat uitgebreide informatie op Hier vind je een stagehandleiding en het huidige aanbod van stageplaatsen. Verder staat hier hoe je in contact kunt komen met de stagecoördinator, bij wie je terecht kunt met vragen. Voor het regelen van een stage moet je ruim tijd uittrekken, tenminste een paar maanden. Deze tijd heb je nodig voor het solliciteren naar de stageplaats, het vinden van een begeleider binnen de opleiding, etc Studeren in het buitenland De profileringruimte kan ook gebruikt worden om in het buitenland te studeren. Voor facultaire informatie kun je terecht op de webpagina van het International Office: binnen de EU en voor daarbuiten. Een periode in het buitenland studeren vergt een goede voorbereiding, begin dan ook lang van te voren met oriënteren. Over het algemeen moet je voor 1 februari van het studiejaar, voorafgaand aan het studiejaar waarin je in het buitenland wilt studeren, alle noodzakelijke formulieren ingevuld en ingeleverd hebben. Overleg dus tijdig met je tutor welke cursussen goed in jouw programma zouden passen en leg je plan op tijd aan de examencommissie voor. Bespreek je plannen over je buitenlandverblijf tijdig met je tutor en/of de buitenlandcoördinator binnen de opleiding: Mevr. M.C Kok Escalle (Marie-Christine.KokEscalle@let.uu.nl). 12

13 Voor de uitwisselingsprogramma's op universitair niveau en beurzen via culturele akkoorden met andere landen kun je het beste de brochure Studeren in het buitenland raadplegen. Deze brochure is verkrijgbaar bij het StudiePunt Letteren en het International Office Voorbereiding op de lerarenopleiding Frans Studenten die overwegen een educatieve master te gaan volgen om een 1 e graadslesbevoegdheid te behalen, wordt aangeraden de cursus Oriëntatie op de educatieve praktijk van het IVLOS op te nemen in de profileringsruimte. Deze cursus bereidt voor op het tweejarige educatieve masterprogramma, dat gezamenlijk door de faculteit en het IVLOS wordt aangeboden. Kijk voor meer informatie op De inschrijving voor deze cursus gaat via het IVLOS, informeer daar naar inschrijfperiodes Extra cursussen ter voorbereiding op de masterfase Sommige masters sluiten direct aan bij de door jou gevolgde major; andere alleen als je een aantal cursussen ter voorbereiding hebt gevolgd. Dit kan zijn in de vorm van een minor of van losse cursussen. Informeer op tijd naar ingangseisen. Dit geldt uiteraard nog sterker voor masters die je bij een andere universiteit of hogeschool wilt volgen: zorg dat je tijdig weet welke eisen men daar hanteert, zodat je de vereiste cursussen in de planning van je profileringsruimte op kunt nemen. Let op: met name onderzoeksmasters vragen een zorgvuldige voorbereiding. Als je in die richting denkt, overleg dan op tijd met je tutor en bezoek vooral ook de mastervoorlichtingsdagen. 13

14 3. Na de bachelor Bij het afronden van de bachelorfase ontvang je de internationaal erkende titel "Bachelor of Arts". Je kunt daarmee toegang verwerven tot een masterprogramma (duur: 1 of 2 jaar) of op zoek gaan naar een baan. 3.1 De masterfase In de masterfase specialiseert een bachelor zich in wetenschapsbeoefening of beroepsuitoefening op academisch niveau. Voor alle masterprogramma s geldt een toelatingsprocedure, maar elke student met een Utrechts bachelordiploma heeft de garantie om te kunnen instromen in tenminste één van de Utrechtse masters. De faculteit Geesteswetenschappen biedt ongeveer 60 masterprogramma s aan, zie Voor een geheel universitair overzicht raadpleeg je: Daarnaast kun je er natuurlijk ook voor kiezen een master bij een andere faculteit of universiteit te gaan volgen. In dit geval zul je zelf op zoek moeten gaan naar meer informatie. Masters die aansluiten op de bacheloropleiding Franse taal en cultuur zijn: Master Franse taal en cultuur met het programma Westerse Literatuur en Cultuur Master Franse taal en cultuur met het programma Vertalen Master Franse taal en cultuur met het programma Taal en Ontwikkeling Master Franse taal en cultuur met het programma Interculturele Communicatie Master Educatie en Communicatie Master Middeleeuwse studies 3.2 Arbeidsmarktoriëntatie Je perspectieven op de arbeidsmarkt hangen mede af van de invulling van de profileringsruimte, keuzevakken en de eventuele keuze voor een masterprogramma. Oriënteer je dus tijdig op de mogelijkheden. Op De Uithof vind je het Loopbaancentrum, onderdeel van Studentenservice. Zie of voor informatie over trainingen die het centrum aanbiedt. 14

15 4. Studieloopbaanbegeleiding en examenzaken 4.1 Studieloopbaanbegeleiding Vanwege de grote keuzevrijheid binnen de bachelor is goede begeleiding erg belangrijk. Iedere student heeft daarom een persoonlijke begeleider, de tutor, en kan daarnaast een beroep doen op een van de facultaire studieadviseurs. De studieloopbaanbegeleiding begint voor alle studenten in de eerste week van het collegejaar, tijdens de introductie. De student maakt dan kennis met de (docenten van de) opleiding, de tutor (eventueel in een later stadium) en de studieadviseur. De begeleiding is erop gericht je doelbewust te laten nadenken over je eigen studieloopbaan. Ook leer je om knelpunten op tijd te signaleren en ze vervolgens aan te pakken. Tenslotte hebben zowel tutor als studieadviseur een rol bij het bindend studieadvies aan het eind van het eerste studiejaar. De tutor De tutor is een docent die verbonden is aan je bacheloropleiding; hij of zij is je eerste aanspreekpunt. Je kunt bij je tutor terecht met vragen over vakinhoudelijke aspecten van je studieloopbaan. Hij/zij kan je helpen bij het maken van de juiste studiekeuzen en begeleidt je bij het opdoen van academische vorming. De manier waarop de tutorbegeleiding wordt ingevuld verschilt per opleiding. Bij Franse taal en cultuur krijg je tijdens de introductieweek in september een tutor toegewezen. Dit wordt gedaan door de tutorcoördinator. De tutor neemt zo spoedig mogelijk contact op met de studenten die hem of haar zijn toegewezen en maakt een afspraak voor een eerste bijeenkomst. In de loop van het jaar wordt de tutor steeds meer je persoonlijke begeleider. Hij of zij helpt je bij het nadenken over het te volgen programma en de keuzes die gemaakt moeten worden. Het portfolio is daarbij een belangrijk hulpmiddel: zowel in de planning als in de communicatie tussen student en tutor. Na een eerste kennismaking, geïnitieerd door de tutor in september, en een tweede gesprek in februari, dient de student in de regel zelf het initiatief voor een gesprek met de tutor te nemen. De tutor kan altijd de student tot een gesprek uitnodigen als hij dat nodig vindt. Het digitaal portfolio Bij de tutorbegeleiding wordt vaak gebruik gemaakt van het zogenaamde portfolio, zie Het doel van het portfolio is je studievoortgang en prestaties inzichtelijk te maken. Zo heb je na afronding van de bachelorfase een goed inzicht in je verworven vaardigheden hebben. Ook kan in het portfolio je studieplanning worden vastgelegd. Je tutor kan je hier meer over vertellen. De studieadviseur De studieadviseur is verbonden aan de overkoepelende bachelorschool waar jouw bacheloropleiding onder valt. Dit betekent dat zij niet verbonden is aan jouw opleiding: ze is een onafhankelijk adviseur en een vertrouwenspersoon voor de studenten. Bij de studieadviseur kun je terecht met vragen over je studieplanning en exameneisen. Maar je studieadviseur is er vooral voor vragen en problemen rond bijvoorbeeld studievertraging, speciale regelingen, vrijstellingen of studiefinanciering. Studenten die door ziekte of andere persoonlijke omstandigheden vertraging oplopen wordt ten zeerste aanbevolen zo spoedig mogelijk contact op te nemen met de studieadviseur. Raadpleeg > studieadviseur om te weten wie jouw studieadviseur is en hoe je deze kunt bereiken. 15

16 4.2 Bindend studieadvies Halverwege het eerste jaar van je studie krijg je een voorlopig studieadvies. Daarbij wordt aangegeven of naar aanleiding van je studievoortgang tot dan toe voortzetting van je opleiding verstandig is of niet. Aan het einde van het eerste jaar krijg je een bindend studieadvies. Je mag de bacheloropleiding in het volgende studiejaar niet voorzetten als je in het eerste jaar minder dan 37,5 ECTS hebt behaald. Meer informatie over het bindend studieadvies vind je in de OER ( > Onderwijs- en examenregelingen). 4.3 Examenzaken en examencommissie De exameneisen van de opleiding staan geformuleerd in de Onderwijs- en Examenregeling (OER). Deze is te vinden op > Onderwijs- en examenregelingen. Bewaar ook altijd de OER van het jaar waarin je aan je bacheloropleiding begon. Het kan noodzakelijk zijn later op te kunnen zoeken hoe het examenprogramma toen was: daar ontleen je als student rechten aan. Elke opleiding heeft een examencommissie. Deze commissie is verantwoordelijk voor de uitvoering van de Onderwijs- en examenregeling. Verder ziet de examencommissie toe op een correcte gang van zaken rond het bindend studieadvies (BSA), hoorzittingen, tentamens en examens, verleent vrijstellingen, toetst studieprogramma's van individuele studenten en reikt de diploma's uit. De examencommissie is daarnaast belast met het behandelen van (mogelijke) gevallen van fraude. De examencommissie heeft een postvakje op het secretariaat van de opleiding. Ook de opleiding Frans kent een examencommissie die verantwoordelijk is voor de uitvoering van de 'Onderwijs- en Examenregeling' (OER). De examencommissie regelt voorts de toetsen, controleert de toetsresultaten en cijferlijsten, hecht haar goedkeuring aan studieprogramma's van individuele studenten en reikt de bachelor- en masterdiploma's uit. Leden van de vaste examencommissie Frans telefoonnummer kamer Prof.dr. M.B. van Buuren (voorzitter) L.J. Dijkstra (secretaris) De examencommissie heeft een eigen website: waarop aanvullende informatie te vinden is over goedkeuring van programma s, van academische contextvakken, voor het aanvragen van examens, etc.. Daarnaast is de examencommissie bereikbaar via en heeft zij een inloopspreekuur op donderdag van tot uur (kamer 1.05). 16

17 5. Praktische informatie 5.1 Praktische informatie van de opleiding Opleidingscommissie Elke opleiding stelt een opleidingscommissie in. Deze commissie heeft tot taak om advies uit te brengen over de Onderwijs- en examenregeling, het jaarlijks evalueren van de Onderwijs- en examenregeling en het desgevraagd of uit eigen beweging advies uitbrengen aan het bestuur van de opleiding en de decaan over alle onderwijsaangelegenheden binnen de opleiding. De aanspreekpersoon binnen de opleiding Franse taal en cultuur is Prof.dr. M.B. van Buuren. Secretariaat De opleiding wordt ondersteund door een secretariaat. Het secretariaat voor de opleiding Frans maakt deel uit van het secretariaat Romaans: dit secretariaat werkt ook voor de opleidingen Spaans, Italiaans en Portugees. Het secretariaat Romaans is gevestigd in kamer 1.21 op de eerste verdieping van het pand Kromme Nieuwegracht 29. Hier bevinden zich tevens de postvakken van de docenten. Het postadres van opleiding, docenten en secretariaat is: Opleiding Franse taal en cultuur Kromme Nieuwegracht HD Utrecht Tel.: Fax: Het secretariaat is alle dagen geopend voor studenten van uur en van uur. Je kunt daar onder andere formulieren krijgen voor het aanvragen van diploma's, het opvragen van de spreekuren van docenten (deze zijn ook te vinden op het prikbord Frans op Kromme Nieuwegracht 29) en vragen stellen over cursussen die door de opleidingen Frans, Italiaans, Portugees en Spaans worden verzorgd. Het secretariaat is er alleen voor specifieke vragen over zaken die betrekking hebben op de bovengenoemde vier opleidingen. Voor overige vragen kun je terecht bij het StudiePunt Letteren (Drift 8). Het is niet de bedoeling de secretariaatsmedewerkers buiten de spreekuren te storen. Het secretariaat is dan echter wel open, zodat er berichten achtergelaten kunnen worden in de postvakken van de docenten en andere medewerkers van de opleiding. Toetsresultaten Toetsresultaten van cursussen Frans verschijnen ongeveer drie werkdagen na bekendmaking van de cijfers door de docent op het secretariaat in Osiris. Prikborden Collegeroosters, spreekuren van docenten, mededelingen voor studenten, nadere informatie over studiemateriaal, aankondigingen van lezingen en andere activiteiten, etc.,worden opgehangen op het prikbord van de opleiding Frans. Telefonisch wordt hierover geen informatie verstrekt; men dient zelf op het prikbord te komen kijken. Ook wijzigingen in roosters, bijvoorbeeld in verband met ziekte of afwezigheid van docenten, worden bekendgemaakt via dit prikbord. Het prikbord Frans hangt op de gang van de eerste verdieping naast zaal 1.23 in het pand Kromme Nieuwegracht 29. Studenten kunnen voor hun mededelingen, zoals aankondigingen van activiteiten van studieverenigingen en het te koop aanbieden van boeken, gebruik maken van een ander prikbord. Dit bevindt zich beneden naast de achteringang van Kromme Nieuwegracht 29. Hierop vind je ook informatie over allerlei culturele activiteiten die voor studenten Frans interessant kunnen zijn. Vraag voordat je hier iets ophangt altijd toestemming en een stempel op het secretariaat Romaans. Maak er een gewoonte van geregeld op de twee prikborden de laatste nieuwtjes te lezen. 17

18 Postvakken, Medewerkers van de opleiding, de studieadviseur, commissies, studentenorganisaties en dergelijke hebben postvakken op het secretariaat Romaans, direct naast de deur. Deze zijn ook buiten de spreekuren van het secretariaat bereikbaar voor studenten. Iedere student krijgt bij inschrijving een -account van de Universiteit Utrecht ). Zorg dat je regelmatig kijkt of er post is. Mededelingen van de faculteit en de opleiding Frans worden vaak per aan studenten gestuurd naar het universitaire adres, nooit naar privé-adressen. 5.2 Praktische informatie van de faculteit en universiteit StudiePunt Bij het StudiePunt kun je terecht voor allerlei informatie, zoals over cursusinschrijving, dossieroverzichten of over het volgen van vakken aan een andere faculteit. Ook kun je er afspraken maken met de buitenland- en stagecoördinator of een studieadviseur. En je kunt er terecht voor de aanschaf van readers en werkboeken voor cursussen. Op de website van het StudiePunt ( vind je informatie over de faculteit, studiegidsen, de Onderwijs-en examenregelingen, het Studentenstatuut en nog veel meer. Raadpleeg de website regelmatig zodat je geen belangrijke informatie misloopt. Nieuwsbrief Het StudiePunt verstuurt vier keer per jaar een elektronische nieuwsbrief via de universitaire mail naar alle letterenstudenten. Zie of bekijk de nieuwsbrief via Studentenservice Op de website van Studentenservice vind je informatie over zaken als inschrijven voor een opleiding, tijdelijk stoppen, collegegeld, studiefinanciering, begeleiding en advies door studentendecanen en psychologen, huisvesting, studieloopbaanbegeleiding en nog veel meer. Raadpleeg voor een compleet overzicht de website van Studentenservice: of Studentenservice bevindt zich op de Uithof. Bibliotheek De Letterenbibliotheek, onderdeel van de Universiteitsbibliotheek Utrecht (UBU), is de enige letterenbibliotheek in Nederland met een omvangrijke open opstelling. De bibliotheek beschikt over een aantal bijzondere collecties, waaronder kunsthistorische foto- en diatheken, oude en bijzondere drukken, een orgelarchief en een uitgebreide collectie geluidsdragers, video s, dvd s en games. Er zijn ongeveer vijftig ruime werkplekken ingericht, voorzien van pc s met netwerkaansluiting, die geschikt zijn voor groepswerk en individueel werk. Daarnaast zijn er ruim dertig werkplekken bij de uitleen- en informatiebalies voor literatuuronderzoek en catalogusraadpleging. Bij de verschillende collecties zijn studiewerkplaatsen ingericht voor studenten. Meer informatie op Het Centrum voor Informatisering en Mediagebruik (CIM) Het CIM biedt je de mogelijkheid om op computers te werken in een van de computerleerzalen. Verder wordt algemene ondersteuning geboden bij studiewerkzaamheden. Technische vragen over het gebruik van het universitaire adres van studenten en andere ICT-voorzieningen (portfolio, WebCT etc.) kunnen worden gesteld aan de helpdesk van het CIM. Op de website van het CIM staan ook uitgebreide instructies voor studenten. Kijk voor meer informatie op Wetenschapswinkel De Wetenschapswinkel Letteren organiseert wetenschappelijk onderzoek voor maatschappelijke organisaties en levert onderzoek en advies op het gebied van talen, geschiedenis, kunst en cultuur. Organisaties met een onderzoeksvraag worden door de wetenschapswinkel samengebracht met studentonderzoekers en universitaire docenten. Het doel is dat wetenschappelijke kennis toegankelijk wordt gemaakt voor maatschappelijke organisaties die zelf niet over mogelijkheden en middelen beschikken om deze kennis te verwerven. Kijk voor informatie op 18

19 Klachtenprocedure/klachtencoördinator De facultaire klachtencoördinator is aanspreekpunt voor klachten die te maken hebben met het onderwijs en de onderwijsorganisatie en die niet opgelost kunnen worden door rechtstreeks overleg met bijvoorbeeld betrokken docenten en cursuscoördinatoren. Als je een klacht hebt, neem dan contact op met de facultaire klachtencoördinator. Kijk hiervoor op Beknopte webwijzer (Hier vind je de scripties online. Klik op scriptie-archief) 19

20 6. Cursusaanbod en inschrijfprocedure 6.1 Inschrijfprocedure Cursusinschrijving vindt plaats via Osiris Student ( Via de cursuskrant ( is het gehele cursusaanbod van de faculteit te vinden. Via Osiris heb je ook toegang tot de Onderwijscatalogus van de Universiteit Utrecht. In de Onderwijscatalogus kun je zoeken in het totale cursusaanbod van de universiteit. Op de website van het StudiePunt ( is informatie te vinden over de inschrijfperiodes en wordt bekend gemaakt wanneer de wijzigingsdagen zijn. Inschrijven voor de cursussen is alleen mogelijk tijdens deze inschrijfperiodes. Tijdens de wijzigingsdagen kun je je uitschrijven voor cursussen die je toch niet gaat volgen en inschrijven voor cursussen waarin nog plaats is. Let op: als eerstejaarsstudent word je alleen automatisch ingeschreven voor de cursussen van het eerste semester. Voor het tweede semester moet je zelf inschrijven voor zowel verplichte keuze als keuzecursussen. Een aantal cursussen heeft een beperkte capaciteit en een plaatsingscommissie bepaalt in dit geval of je wordt toegelaten. Raadpleeg voor meer informatie hierover de website van het StudiePunt. Indien je van plan bent onderwijs te volgen buiten de faculteit, houd er dan rekening mee dat andere faculteiten en universiteiten vaak een andere inschrijfperiode hanteren. De juiste informatie hierover kun je vinden bij de desbetreffende opleiding. 6.2 Shortlist cursussen MAJOR VERPLICHT Code Cursusnaam Niveau ECTS Periode DU MOYEN AGE AU CLASSICISME (LC1) 1 7, INTRODUCTION A LA FRANCE (LC3) 1 7, LE FRANCAIS DANS TOUS LES SENS (TK1) 1 7, TAALVERWERVING FRANS 1 (TV1) 1 7, TAALVERWERVING FRANS 2 (TV2) 1 7, TAALVERWERVING FRANS 3 (TV3) 2 7, ANALYSE LINGUISTIQUE DU FRANCAIS (TK2) 2 7, DES LUMIERES AU POSTMODERNISME (LC2) 2 7,5 4 MAJOR KEUZE Code Cursusnaam Niveau ECTS Periode ÉCRIVAINS DU XVIE SIÈCLE, DE LA RENAISSANCE AUX GUERRES 2 7,5 1 DE RELIGIONS (LC6) SOCIÉTÉ ET ECONOMIE EN FRANCE : LANGUE ET PRATIQUES DE 2 7,5 2 COMMUNICATION (LC8) TAALVERWERVING FRANS 4 (TV4) 2 7, ACQUISITION DU FRANCAIS L1 ET L2 (TV10) 3 7, BACHELORWERKSTUK FRANS 3 7, ECRITURE ET PENSÉE (LC4) 3 7, LA LITTÉRATURE DE LA FIN DU XIXE SIÈCLE (LC5) 3 7, LANGUE ET COMMUNICATION (TK3) 3 7, L'EXCEPTION FRANCAISE? REPUBLIQUE ET LIEUX DE MEMOIRE EN 3 7,5 3 FRANCE ( ) (LC7) RECHERCHE ET ÉCRITURE (TV5) 3 7, VARIATIE IN BETEKENIS (TK4) 3 7, VERTALEN FRANS (TV6) 3 7, VERTALEN FRANS 2 (TV7) 3 7,5 4 20

21 ACADEMISCHE CONTEXT VERPLICHT Code Cursusnaam Niveau ECTS Periode INLEIDING ALGEMENE LITERATUURWETENSCHAP (VOOR 1 7,5 3 STUDENTEN FRANS) INLEIDING ALGEMENE TAALWETENSCHAP A 1 7,5 2 ACADEMISCHE CONTEXT KEUZE Code Cursusnaam Niveau ECTS Periode COMMUNICEREN IN EEN ACADEMISCH DOMEIN 1 7, INLEIDING ISLAM 1 7, INLEIDING SOCIOLINGUISTIEK 1 7, PSYCHOLOGIE VAN TAAL 1 7, WHO'S IS WHO IN DE BIJBEL.EEN SNELLE BIJSPIJKERCURSUS 1 7, WHO'S WHO IN DE KLASSIEKE MYTHOLOGIE. EEN SNELLE 1 7,5 4 BIJSPIJKERCURSUS ACADEMIC AND RESEARCH WRITING 2 7, ADVANCED ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES 2 7, GENDER, ETNICITEIT EN CULTUURKRITIEK; INLEIDING 2 7,5 1 3 VROUWENSTUDIES IN DE CULTUURWETENSCHAPPEN INLEIDING TAALONDERWIJSKUNDE: TAKENDESIGN EN 2 7,5 2 CURRICULUMONTWIKKELING IN HET TAALONDERWIJS LITERARY RESEARCH: ENGLISH EIGHTEENTH CENTURY 2 7,5 2 LITERATURE NARRATOLOGIE: VERHALEN IN CONTEXT 2 7, TALEN IN CONTACT 2 7, INLEIDING IN DE VERTAALWETENSCHAP 3 7, INTERCULTURELE COMMUNICATIE 3 7, KENNIS, LETTEREN EN MAATSCHAPPIJ I; DE LETTEREN ALS 3 7,5 2 3 WETENSCHAPPEN LEIDENDE IDEEËN UIT DE GESCHIEDENIS VAN DE TAALKUNDE 3 7, LITERATUUR EN FILOSOFIE 3 7, POSTCOLONIAL THEORY 3 7,5 3 21

22 6.3 Cursusbeschrijvingen ACQUISITION DU FRANCAIS L1 ET L2 (TV10) Instituut: Vreemde Talen: Frans ECTS-punten: 7,5 Code: Niveau: 3 Periode: blok 2 Cursustype: Cursorisch onderwijs Ingangseisen: 1. FRA-ANALYSE LINGUISTIQUE ( ) of FRA-ANALYSE LINGUISTIQUE ( ) U moet minimaal 30 punten voor categorie 2 hebben behaald Veronderstelde voorkennis: Analyse linguistique en TV3. Voor studenten niet-frans moet de luister- en leesvaardigheid voldoende zijn voor het volgen van de cursus. Indien niet aan de gestelde ingangseis(en) wordt voldaan, contact opnemen met de docent. Cursussen waarin deze voorkennis kan worden opgedaan: Bronnen voor zelfstudie: Voertaal: Opmerking: Frans Deze cursus vervangt cursuscode Voor deze cursus geldt een ingangseis. Inhoud: Dans ce cours, nous discuterons les processus d'acquisition du français moderne, tout en intégrant les théories portant sur l'acquisition. D'une part, on regardera en détail les performances et les fautes des petits enfants français (acquisition spontanée de la langue maternelle (L1)) à base des textes et des parties de corpus. D'autre part, l'acquisition du français en tant que seconde langue (L2) formera l'objet de quelques petits expériments exécutés par les étudiants. Cursusdoelen: Après ce cours l'étudiant saura indiquer et illustrer les diverses différences et similitudes entre le développement naturel du français langue maternelle et le développement guidé du français langue étrangère. L'étudiant aura de l'expérience dans la collection de données acquisitionnelles tirées des corpus et sera capable de faire le lien entre ces observations et les théories d'acquisition. Contactpersoon: Docenten: dr. F.A.C. Drijkoningen dr. F.A.C. Drijkoningen Feedback: Tijdens colleges en via . Bereikbaarheid: Spreekuur maandag 13-14u. Op afspraak via . Werkvormen: Hoor/werkcollege 2 x per week 3 uur Toelichting: Voorbereiding bijeenkomsten: Bijdrage aan groepswerk: 22

23 Toetsen: Opdracht(en) (25 pt.) Open boek tentamen (30 pt.) Paper (25 pt.) Referaat (20 pt.) Deadlines: Wat wordt er beoordeeld: Aspecten van academische vorming: Opdracht(en) Academisch denken, werken en handelen Hanteren van wetenschappelijk instrumentarium Verplicht studiemateriaal: Fotokopieën - Aanbevolen studiemateriaal: Kosten: EUR 20,00 23

24 ANALYSE LINGUISTIQUE DU FRANCAIS (TK2) Instituut: Vreemde Talen: Frans ECTS-punten: 7,5 Code: Niveau: 2 Periode: blok 1 Cursustype: Cursorisch onderwijs Ingangseisen: Geen Veronderstelde voorkennis: Traditionele zinsontleding, fonetisch schrift. Le français dans tous les sens (of equivalent). Cursussen waarin deze voorkennis kan worden opgedaan: Cursussen TK1 (bij Frans) - of equivalenten bij andere taalopleidingen of door bestudering van J. Moeschler & A. Auchlin, Introduction à la linguistique contemporaine. Armand Colin, Bronnen voor zelfstudie: Voertaal: Frans Opmerking: Deze cursus vervangt cususcode Inhoud: La théorie linguistique actuelle se laisse facilement appliquer aux données de la langue française. Dans ce cours l'étudiant apprend à employer les notions courantes portant sur l'analyse du français dans les domaines de la phonologie (sons), de la morphologie (mots complexes), de la syntaxe (phrases) et de la sémantique (sens). A côté de la description purement synchronique, le cours fait intervenir l'approche diachronique ainsi que les idées récentes sur l'acquisition. Le programme TreeTool (sur ordinateur) est utilisé pour l'entraînement, en particulier pour dessiner les structures des phrases. Les 4 travaux pratiques portent sur différents aspects: a. description diachronique ("histoire des mots") b. données nouvelles ("néologismes") c. problèmes d'acquisition L2 ("analyse des fautes") d. lien entre la description théoriquement motivée et la description traditionnelle("accord du participe passé") Cursusdoelen: Après ce cours l'étudiant connaîtra les notions couramment employées dans l'analyse de la langue française et saura les appliquer correctement dans plusieurs domaines et dans plusieurs approches. Contactpersoon: Docenten: dr. F.A.C. Drijkoningen dr. F.A.C. Drijkoningen Opmerking: Feedback: Tijdens colleges en via Werkvormen: Computerpracticum 1 x per week 2 uur Hoor/werkcollege 2 x per week 2 uur Toelichting: Voorbereiding bijeenkomsten: Bijdrage aan groepswerk: 24