Studiegids bachelor. Muziekwetenschap

Transcriptie

1 Muziekwetenschap 1. Over de Bacheloropleiding 2. Het onderwijsprogramma 3. Na de bachelor 4. Studieloopbaanbegeleiding en examenzaken 5. Praktische informatie 6. Cursusaanbod en inschrijfprocedure Studiegids bachelor

2 Jaarrooster september oktober november ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo december januari februari ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo maart april mei ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo juni juli augustus ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo Onderwijsperiode 1 Onderwijsperiode 2 Introductieweek Onderwijsperiode 3 Onderwijsperiode 4 Kerst-/zomerreces Feestdagen Onderwijsvrije dagen z.o.z. voor toelichting en opmerkingen Toelichting 1 Officiële feestdagen Op officiële feestdagen is de faculteit gesloten. In collegejaar 2007/2008 zijn dat de volgende dagen: - Kerstmis: 25 en 26 december 07* - Koninginnedag: 30 april 08 - Nieuwjaar: 1 januari 08 - Bevrijdingsdag: 5 mei 08 - Goede vrijdag: 21 maart 08 - Hemelvaart: 1 mei 08 - Pasen: 23 en 24 maart 08 - Pinksteren: 11 en 12 mei 08 * Het kerstreces (onderwijsvrije dagen) is van maandag 24 december 2007 tot en met vrijdag 4 januari Vanwege collectieve sluitingsdagen zullen de Letterenpanden gesloten zijn van maandag 24 december 2007 tot woensdag 2 januari 2008 en op vrijdag 2 mei Semesters Het collegejaar is verdeeld in twee semesters van elk 2 onderwijsperiodes. Semester I - Onderwijsperiode 1: 3 september 07 t/m 2 november 07 Onderwijsperiode 2: 12 november 07 t/m 25 januari 08 Semester II - Onderwijsperiode 3: 4 februari 08 t/m 11 april 08 Onderwijsperiode 4: 21 april 08 t/m 27 juni Meer informatie Bezoek de website van de Faculteit der Letteren 2. Introductie eerstejaars De introductie voor de eerstejaars vindt plaats in de eerste week van het collegejaar. In collegejaar 2007/2008 is dat van 3 t/m 7 september 2007.

3 Inhoudsopgave Inleiding 5 1. Over de bacheloropleiding 6 2. Het onderwijsprogramma In het kort De major Opbouw van de major Het eindwerkstuk ICT- vaardigheden De profileringsruimte Extra cursussen buiten de major Extra cursussen binnen de major Minor Stage Studeren in het buitenland Voorbereiding op de lerarenopleiding Extra cursussen ter voorbereiding op de master De studieopbouw in schema Na de bachelor De masterfase Arbeidsmarktoriëntatie Studieloopbaanbegeleiding en examenzaken Studieloopbaanbegeleiding Bindend studieadvies Examenzaken en examencommissie Praktische informatie Praktische informatie van de opleiding Praktische informatie van de faculteit en universiteit Beknopte webwijzer Cursusaanbod en cursusinschrijvingsprocedure Inschrijfprocedure Shortlist cursussen Cursusbeschrijvingen (in alfabetische volgorde) 23

4 Welkom in het nieuwe studiejaar Een nieuwe studiegids voor een nieuw studiejaar. Maar ditmaal is de context waarin de opleiding staat, veranderd: het academisch jaar is het eerste binnen een geheel nieuwe faculteit. Was er voorheen nog sprake van drie min of meer afzonderlijke faculteiten, sinds kort zijn Wijsbegeerte, Godgeleerdheid en Letteren, zoals ze werden genoemd, samengesmolten tot één nieuwe faculteit Geesteswetenschappen. Misschien dat jullie als studenten daar nog niet veel van merken, tenslotte zijn de opleidingen niet veranderd. En toch zijn er allerlei nieuwe initiatieven gaande die zoveel mogelijk proberen de voordelen die de nieuwe faculteit biedt, uit te buiten. Op onderwijs- en op onderzoeksgebied. De nieuwe faculteit is met ongeveer zevenduizend studenten groot te noemen. En toch zal de kleinschaligheid gewaarborgd blijven, al was het alleen maar omdat wij zoveel verschillende opleidingen onder één dak herbergen. Uit diverse enquêtes blijkt dat we over een stevig dak beschikken op een huis waar we trots op mogen zijn. Dat neemt niet weg dat er altijd zaken zijn die verbeterd kunnen en moeten worden. Schroom vooral niet je stem te laten horen: over kansen die worden geboden en gemist, over de kwaliteit van het onderwijs, over de programmering. De studenten die deze gids voor het eerst gebruiken, heet ik nogmaals hartelijk welkom in de faculteit. Voor de ouderejaars volsta ik met een eenvoudig: succes. Wiljan van den Akker Decaan van de Faculteit Geesteswetenschappen

5 Inleiding Voor je ligt de studiegids van de bacheloropleiding Muziekwetenschap van de faculteit Geesteswetenschappen voor het studiejaar Om je studie vlot en succesvol te doorlopen, is het belangrijk dat je goed op de hoogte bent van het studieprogramma en dat je weet waar je terecht kunt met vragen over je opleiding en alles wat daarmee samenhangt. Naast het zorgvuldig plannen van je studie is het ook belangrijk om over de grenzen van je eigen opleiding te kijken. Deze studiegids helpt je daarbij. Toch vormt de studiegids niet de basis als het om dit soort informatie gaat. Ieder jaar opnieuw worden afspraken en regels vastgelegd over vorm, inhoud en uitvoering van het onderwijs. Deze afspraken en regels worden beschreven in twee andere documenten: het Studentenstatuut en de Onderwijs- en examenregeling (OER) In het Studentenstatuut staan de algemene universitaire en facultaire regelingen beschreven: afspraken over hoe het onderwijs bij de Universiteit Utrecht wordt ingericht en uitgevoerd. Het Studentenstatuut is digitaal beschikbaar ( > studentenstatuut ) Daarnaast kent iedere opleiding een eigen Onderwijs- en examenregeling (OER). In de OER worden doel, inhoud en inrichting van de opleiding vastgesteld. Daarin wordt bijvoorbeeld beschreven aan welke exameneisen je moet voldoen om de opleiding succesvol af te ronden. Maar ook welke eisen van kracht zijn om tot de opleiding toegelaten te worden. En ook: welke rechten en plichten gelden voor zowel studenten als opleiding. Via > Onderwijs- en examenregelingen kun je de OER raadplegen voor het cursusjaar In het Studentenstatuut en de OER staat alle informatie die studenten nodig hebben om te kunnen studeren. Deze informatie is compleet en rechtsgeldig. De ervaring leert dat de informatie in deze documenten voor de dagelijkse praktijk niet voldoende is; vandaar dat deze studiegids je hierbij wegwijs maakt. Afspraken en regels omtrent de opleiding worden elk jaar opnieuw vastgesteld. Dit betekent dat zaken per studiejaar kunnen veranderen. Cursussen worden bijvoorbeeld niet meer gegeven of verschuiven van onderwijsperiode; een verplichte cursus is keuzecursus geworden of andersom. Elk studiejaar worden daarom zowel de studiegids, het Studentenstatuut als de OER herzien. Zorg er dus altijd voor dat je de nieuwste versie bestudeert èn bewaart, want hieraan kun je als student rechten ontlenen. Rest ons je veel succes te wensen met je opleiding aan de faculteit Geesteswetenschappen! 5

6 1. Over de bacheloropleiding: doelstelling en eindtermen Algemene beschrijving De benaming Muziekwetenschap, voor de discipline die de wetenschappelijke studie van de muziek tot onderwerp heeft, is ruim honderd jaar oud. Enkele deelgebieden kunnen als volgt worden omschreven: - de geschiedenis van de muziek en het muziekleven; - de theoretische muziekwetenschap, de muziektheorie en -analyse; - de muzikale tekstkritiek; - het archivalisch onderzoek; - de lexicografie en terminologie; - de instrumentenkunde, akoestiek en iconografie; - de uitvoeringspraktijk. Hoewel de muziekwetenschap zowel Westerse als niet-westerse muziek tot haar onderzoekscomponenten rekent, hebben de omvang van het materiaal en de uiteenlopende onderzoeksmethoden als gevolg dat een musicoloog doorgaans slechts een van beide soorten muziek bestudeert. Het Utrechtse studieprogramma houdt zich vrijwel uitsluitend met de Westerse muziek bezig. Op het gebied van de 20 e -eeuwse muziek wordt uitgebreid aandacht besteed aan zowel kunstmuziek als aan popmuziek en jazz. Doelstelling Het doel van de bacheloropleiding Muziekwetenschap is: de student de mogelijkheid bieden zich kennis eigen te maken op enkele belangrijke disciplinaire deelgebieden, te weten de muziekgeschiedenis, de theoretische muziekwetenschap en de muziektheorie. Daarbij ligt in het eerste jaar van de opleiding de nadruk op het verwerven van basiskennis. In het tweede en derde jaar van de opleiding wordt de opgedane kennis uitgebreid, onder meer door aan de hand van wetenschappelijke vakliteratuur capita selecta uit de muziekgeschiedenis te bestuderen. In de laatste fase van de opleiding komen de onderzoeksvaardigheden aan bod in werkcolleges; deze zullen uitmonden in een schriftelijk eindwerkstuk. Eindtermen major De student die een bachelor met een major Muziekwetenschap heeft afgerond beschikt over een goede competentie op het gebeid van de kennis van de historische muziekwetenschap in het algemeen; ruime kennis op het gebied van de muziektheorie, alsmede inzicht en bekwaamheid in de toepassing van sommige deelaspecten daarvan; de student heeft kennis van de onderzoeksmethoden en onderzoekstechnieken zoals deze in meer recente benaderingen van de muziekwetenschap te vinden zijn, als ook verdiepte kennis van een deelgebied van de muziekwetenschap, neergelegd in een schriftelijk eindwerkstuk. 6

7 2. Het onderwijsprogramma 2.1 In het kort De bacheloropleiding Muziekwetenschap beslaat drie jaar en valt uiteen in twee delen: de major en de profileringsruimte. De major is de hoofdrichting van de bacheloropleiding en bevat zowel verplichte vakken als keuzevakken met een totale omvang van 135 ECTS. De profileringsruimte is vrij in te vullen door de student en omvat 45 ECTS. Bij het berekenen van de studielast wordt gebruik gemaakt van ECTS, het European Credit Transfer System. Eén ECTS staat gelijk aan 28 uur studielast. De cursussen van de bacheloropleiding Muziekwetenschap hebben in de regel een studielast van 7,5 ECTS; dat wil zeggen 210 studie-uren. Dat betekent dat de student normaliter 8 cursussen per jaar volgt en zo per jaar 60 ECTS behaalt. De gehele bacheloropleiding van drie jaar omvat 180 ECTS. De cursussen aan de Universiteit Utrecht zijn ingedeeld in drie niveaus die oplopen in moeilijkheidsgraad: niveau 1 (inleidend), niveau 2 (verdiepend) en niveau 3 (gevorderd). Om een cursus op een hoger niveau te volgen is het noodzakelijk vooraf een aantal cursussen op een lager niveau af te ronden. Bij de opleiding Muziekwetenschap is de regel dat de student: - om toegelaten te worden tot een cursus van niveau 2 minimaal twee cursussen (15 ECTS) gevolgd dient te hebben op niveau 1. - om toegelaten te worden tot een cursus van niveau 3 minimaal twee cursussen (15 ECTS) gevolgd dient te hebben op niveau 2. Daarnaast hebben cursussen soms specifieke ingangseisen. Dit betekent dat je over bepaalde voorkennis moet beschikken om succesvol te kunnen deelnemen. Deze voorkennis kun je opdoen in andere cursussen of eventueel elders hebben verworven. Informatie over ingangseisen vind je in de cursusbeschrijvingen. Raadpleeg bij twijfel de cursuscoördinator. De OER schrijft voor hoeveel ECTS je op niveau 2 en niveau 3 dient te behalen om de opleiding af te ronden. Bij de opleiding Muziekwetenschap is de regel dat de student: - binnen de major tenminste 37.5 ECTS op niveau 2 en tenminste 45 ECTS op niveau 3 moet behalen. - binnen de gehele bachelor tenminste 45 ECTS op niveau 2 en tenminste 45 ECTS op niveau 3 moet behalen. Het aantal studiepunten op niveau 2 mag worden verminderd in de mate waarin het minimum op niveau 3 wordt overschreden. 7

8 2.2 De major De major is je hoofdrichting en beslaat driekwart van de bachelorfase; namelijk 135 ECTS Opbouw van de major De major bestaat uit majorgebonden cursussen en academische contextcursussen. Een deel van deze vakken is verplicht. Bij andere cursussen is er sprake van verplichte keuze. Verplichte keuze wil zeggen dat je verplicht bent een aantal cursussen te kiezen uit een vastomlijnd cursusaanbod dat voldoet aan een bepaald aantal ECTS. De opleiding Muziekwetenschap bestaat uit de volgende componenten: 1. Majorgebonden cursussen verplicht (60 ECTS) 1. Muziek van de Westerse wereld, niveau 1 2. Muziek van de Westerse wereld, niveau 1 3. Muziektheorie 1, niveau 1 4. Muziektheorie 2, niveau 2 5. Capita oudere muziekgeschiedenis, niveau 2 6. Capita nieuwere muziekgeschiedenis, niveau 2 7. Muziekinstrumenten, niveau 1 8. Popmuziekgeschiedenis, niveau 2 Tevens volg je twee kleine onderwijsonderdelen waarin je vaardigheden op het gebied van de informatie- en computertechnologie (ICT) worden getraind (zie ook paragraaf 2.2.3) - ICT-Basis - ICT-Web 2. Majorgebonden cursussen verplichte keuze (45 ECTS) 9. Kernproblemen van de muziekwetenschap, niveau Werkcollege jazz, niveau Nederlandse muziek- en liedcultuur, niveau Repertoirekennis, niveau Werkcollege oudere muziekgeschiedenis, niveau Werkcollege nieuwere muziekgeschiedenis, niveau Casestudies populaire muziek, niveau Muziektheorie 3, niveau ICT en muziekwetenschap, niveau Eindwerkstuk BA muziekwetenschap, niveau 3 (7.5 of 15 ECTS) Regels voor de samenstelling van de majorkeuze: - Minimaal 7.5 ECTS werkcollege; - Minimaal 7.5 ECTS eindwerkstuk; - Het eindwerkstuk kan pas worden gekozen als 135 ECTS zijn behaald; - Binnen het major keuzeprogramma dienen 37.5 ECTS op niveau 3 te worden gekozen. 3. Academische contextcursussen verplicht (15 ECTS) 19. Methoden en technieken (inleiding in de muziekwetenschap), niveau Muziek en wetenschap, niveau 3 4. Academische contextcursussen keuze (15 ECTS) 8

9 Dit mogen cursussen zijn buiten de opleiding muziekwetenschap, die inhoudelijk een aanvulling vormen op het programma van muziekwetenschap. Voor een lijst met voorbeeldcursussen zie de bijlage bij de Onderwijs- en examenregeling (via de website StudiePunt). Daar vind je een lijst van academische contextvakken waar uit gekozen kan worden. Daarnaast kun je een verzoek indienen bij de examencommissie om een andere cursus te erkennen als academische context binnen jouw examenprogramma. Een goede studieplanning is van belang. De meeste cursussen worden niet elke periode gegeven, maar slechts eenmaal per jaar. De tutor en de studieadviseur kunnen je advies geven bij je studieplanning. Het is verstandig al aan het eind van je eerste jaar een programma te ontwerpen voor het hele bachelorprogramma; vooral als je denkt aan een studieperiode in het buitenland. Academische contextcursussen worden vaak aangeboden door een andere opleiding. Dit betekent dat je rekening moet houden met afwijkende roosters. Wil je de studieopbouw in schema bekijken, zie paragraaf 2.4. Kijk voor de cursusbeschrijvingen in hoofdstuk 6 of kijk in de cursuskrant op de website van het StudiePunt: Het eindwerkstuk De bacheloropleiding wordt afgerond met een eindwerkstuk. Dit studieonderdeel heeft een omvang van 7.5 ECTS en is een vast onderdeel van de major. Het eindwerkstuk kan eventueel, in overleg, uitgebreid worden tot 15 ECTS als voorbereiding op de researchmaster. Het eindwerkstuk dient qua inhoud aan te sluiten bij het examenprogramma van de student. Bij het schrijfproces wordt de student individueel begeleid door een docent van de opleiding. Een student die een werkstuk gaat schrijven neemt contact op met de beoogde begeleider. Samen maken zij afspraken over de inhoud van het werkstuk en over de planning van de werkzaamheden ICT-vaardigheden In de loop van de bacheloropleiding worden de vaardigheden van studenten op het gebied van de informatie- en computertechnologie (ICT) getraind. Dit gebeurt deels in twee specifieke onderwijsmodules die daartoe zijn ontwikkeld door het ICT-centrum van de faculteit: ICT-basis en ICT-web. Deze modules zijn beiden een verplicht onderdeel van de major. Aan het begin van je opleiding word je automatisch voor beide onderdelen ingeschreven. Ze leveren geen aparte studiepunten op, maar je moet beide onderdelen hebben afgerond om je bachelordiploma te kunnen behalen. De examencommissie controleert dit. Bij de opleiding Muziekwetenschap zijn de twee verplichte ICT-modules gekoppeld aan de volgende cursussen: - ICT-basis aan de cursus Methoden en technieken periode 1. - ICT-web aan de cursus ICT periode 1. Daarnaast worden ook in andere onderdelen van het onderwijsprogramma de ICTcompetenties verder ontwikkeld. Uiteindelijk wordt van je verwacht de volgende vaardigheden te beheersen: 1. Het beheersen van tekstverwerking, zodanig dat werkstukken, rapporten en eindwerkstuk volledig elektronisch kunnen worden geproduceerd. Naast tekst en opmaak behoort daarbij ook het kunnen maken van een duidelijke presentatie van gegevens met tabellen, eenvoudige grafieken en figuren, literatuurlijst en inhoudsopgave. 2. Het beheersen van het programma, zowel het ontvangen en verzenden van berichten met aanhangsels, het gebruik van aliaslijsten, als het ordenen van berichten in een archief. 3. Het kunnen zoeken naar informatie op het Internet, het kritisch kunnen beoordelen van de kwaliteit van het gebodene en het kunnen kopiëren voor eigen gebruik met inachtneming van de regels ten aanzien van de verplichte bronvermelding indien de informatie wordt verwerkt in opdrachten. Overtreding van deze regels wordt zwaar bestraft. Zie artikel 4.11 van de OER. 4. Het kunnen maken van eigen webpagina's met daarin presentatie van werkstukken en rapporten. Deze werkstukken kunnen zowel een webdocument zijn, als ook aangeboden worden in een vorm die te downloaden is. 5. Het kunnen presenteren van onderzoeksresultaten met behulp van elektronische dataprojectie. 9

10 2.3 De profileringsruimte De profileringsruimte is vrij in te vullen met cursussen die aansluiten bij je ambities en talenten. Dat kunnen cursussen zijn uit het totale aanbod van de Universiteit Utrecht, maar kunnen ook gevolgd worden bij een andere Nederlandse of buitenlandse universiteit. De profileringsruimte beslaat een vierde van de bachelorfase: 45 ECTS. De profileringsruimte is de vrije keuzeruimte van de student, maar er zijn toch enkele regels: Er moeten bijvoorbeeld 15 ECTS op niveau 2 worden behaald. Deze eis komt boven op de eis van 37.5 ECTS op niveau 2 binnen de major (zie ook paragraaf 2.1). Verder is er de regel dat je alle cursussen mag volgen die binnen de Universiteit Utrecht worden aangeboden, maar dat je voor andere cursussen toestemming moet vragen aan de examencommissie. Deze beoordeelt of de cursus van voldoende niveau is, of er geen sprake is van overlap met de rest van je programma en of de cursus past binnen je programma. Overleg altijd eerst met je tutor voordat je een brief aan de examencommissie schrijft. Ook als er geen toestemming vereist is, is het verstandig de planning van je profileringsruimte met je tutor te bespreken. Hij verwijst je door naar de studieadviseur of andere adviseurs als dat nodig is. Hoe je de examencommissie en de studieadviseur kunt bereiken vind je op de website van je opleiding. Hieronder worden de mogelijkheden beschreven om de profileringsruimte in te vullen. In de profileringsruimte is veel mogelijk; je moet echter wel keuzes maken, want binnen een ruimte van 45 ECTS kun je niet alles doen Extra cursussen buiten de major In de profileringsruimte kan de student vrije keuzevakken kiezen uit de Universitaire Onderwijscatalogus van de Universiteit Utrecht. De Universitaire Onderwijscatalogus vind je via Daarnaast kan er ook uit het cursusaanbod van andere universiteiten en hogescholen (nationaal of internationaal) gekozen worden. In dit geval is goedkeuring van de examencommissie vereist. Houd er rekening mee dat zo n cursus een toegevoegde waarde moet hebben. Het heeft geen zin elders onderwijs te volgen welke ook binnen je opleiding of de Universiteit Utrecht aangeboden wordt. Vergeet ook niet dat andere faculteiten of universiteiten vaak andere inschrijfperiodes hebben. Als je cursussen wilt volgen buiten de Universiteit Utrecht moet je zelf ruim van te voren de nodige informatie verzamelen. Indien je een cursus buiten de major wilt volgen, heb je daar toestemming voor nodig. Deze kan verworven worden via een formulier dat te vinden is bij het StudiePunt Extra cursussen binnen de major Je mag je profileringsruimte ook vullen met extra cursussen die worden aangeboden door de opleiding van je major; ter verdieping of ter voorbereiding op een bepaalde master. Je kunt ook vakken binnen de eigen faculteit volgen in de richting communicatiekunde, film- en televisiewetenschap, nieuwe media en digitale cultuur en vrouwenstudies. Hiervoor kun je gewoon de studiegids raadplegen en alle vakken uitzoeken die niet binnen je verplichte major vallen Minor De profileringsruimte kan worden gebruikt om een minor te volgen. Een minor is een samenhangend pakket van 30 ECTS (vier cursussen) waarvan tenminste één cursus van 7.5 ECTS van gevorderd niveau (niveau 3) dient te zijn. Welke erkende minors er worden aangeboden binnen de Universiteit Utrecht vind je op Daar vind je per minor ook een contactpersoon aan wie je vragen kunt stellen over inhoud en eventuele ingangseisen van de cursussen, als ook over de planning van de minor. Het kan zijn dat minors specifieke ingangseisen en/of een vastgestelde capaciteit hebben: informeer daar tijdig naar. 10

11 Nadat je de minor hebt afgerond, vraag je de examencommissie van de opleiding waar de minor onder valt om deze af te tekenen. Hiervoor gebruik je een formulier dat verkrijgbaar is op het StudiePunt Letteren (of te downloaden via de website van het StudiePunt). Dit ondertekende formulier lever je in bij de aanvraag van je bachelordiploma bij je eigen examencommissie. Vervolgens wordt op de bijlage van je diploma vermeld welke minor je hebt afgerond. Een minor is soms ingangseis voor een bepaalde master. Informeer op tijd bij de coördinator van de master. Het is niet toegestaan een minor van de eigen opleiding te volgen. Voor exacte gegevens, raadpleeg de OER Stage Een gedeelte van de profileringsruimte kan benut worden om stage te lopen. Over de stage staat uitgebreide informatie op Hier vind je een stagehandleiding en het huidige aanbod van stageplaatsen. Verder staat hier hoe je in contact kunt komen met de stagecoördinator, bij wie je terecht kunt met vragen. Voor het regelen van een stage moet je ruim tijd uittrekken, tenminste een paar maanden. Deze tijd heb je nodig voor het solliciteren naar de stageplaats, het vinden van een begeleider binnen de opleiding, etc. Facultaire stagecoördinator: Floris Tijl Drift 8, kamer BS Utrecht Tel.: (030) Spreekuur op afspraak: maandag uur Inloopspreekuur: donderdag uur Afspraken: via het StudiePunt Letteren, tel.: (030) Studeren in het buitenland De profileringsruimte kan ook gebruikt worden om in het buitenland te studeren. Voor facultaire informatie kun je terecht op de webpagina van het International Office: binnen de EU, en voor daarbuiten. Een periode in het buitenland studeren vergt een goede voorbereiding. Begin dan ook lang van te voren met oriënteren. Over het algemeen moet je voor 1 februari van het studiejaar voorafgaand aan het studiejaar waarin je in het buitenland wilt studeren alle noodzakelijke formulieren ingevuld en ingeleverd hebben. Overleg dus tijdig met je tutor welke cursussen goed in jouw programma zouden passen en leg je plan op tijd aan de examencommissie voor. International Office Coordinator: Marlies Bussemaker Drift 8, kamer BS Utrecht Tel.: (030) international.office@let.uu.nl Inloopspreekuur: dinsdag uur en donderdag uur. Afspraken: via het StudiePunt Letteren, tel.: (030) Voorbereiding op de lerarenopleiding Studenten die overwegen een educatieve master te gaan volgen om een 1 e graadslesbevoegdheid te behalen, wordt aangeraden de cursus Oriëntatie op de educatieve praktijk van het IVLOS op te nemen in de profileringsruimte. Deze cursus bereidt voor op het tweejarige educatieve masterprogramma, dat gezamenlijk door de faculteit en het IVLOS wordt aangeboden. Kijk voor meer informatie op De inschrijving voor deze cursus gaat via het IVLOS; informeer daar naar inschrijfperiodes. 11

12 2.3.7 Extra cursussen ter voorbereiding op de masterfase Sommige masters sluiten direct aan bij de door jou gevolgde major, andere alleen als je een aantal cursussen ter voorbereiding hebt gevolgd. Dit kan zijn in de vorm van een minor of in de vorm van losse cursussen. Informeer op tijd naar ingangseisen. Dit geldt uiteraard nog sterker voor masters die je bij een andere universiteit of hogeschool wilt volgen: zorg dat je tijdig weet welke eisen men daar hanteert, zodat je de vereiste cursussen in de planning van je profileringsruimte op kunt nemen. Let op: met name onderzoeksmasters vragen een zorgvuldige voorbereiding. Als je in die richting denkt, overleg dan op tijd met je tutor en bezoek ook vooral de mastervoorlichtingsdagen. 12

13 2.4 De studieopbouw in schema Samengevat Het totaal te behalen punten in de bachelor: 135 ECTS Major 45 ECTS Profileringsruimte 180 ECTS De major is opgedeeld in: 60 ECTS verplichte onderdelen (binnen de eigen opleiding) 45 ECTS opleidingsgebonden keuzeonderdelen 15 ECTS academische context verplichte onderdelen 15 ECTS academische context keuze onderdelen 135 ECTS Onderstaand schema geeft een doorstroommodel van de bacheloropleiding Muziekwetenschap weer. Het is een aanbevolen model, geen verplicht schema. Legenda Vet = major verplicht Vet cursief = academische context verplicht Onderstreept = major keuze 1 Muziek van de Westerse wereld A Niveau 1 Cursuscode Jaar 1 Methoden en technieken van de muziekwetenschap Niveau 1 Cursuscode Muziek van de Westerse wereld B Niveau 1 Cursuscode Capita nieuwere muziekgeschiedenis Niveau 2 Cursuscode Capita oudere muziekgeschiedenis Niveau 2 Cursuscode Muziektheorie 1 Niveau 1 Cursuscode Muziektheorie 2 Niveau 2 Cursuscode Muziek en wetenschap Niveau 3 Cursuscode Onderwijsperiode Onderwijsperiode Jaar Popmuziekgeschiedenis Niveau 1 Cursuscode Muziekinstrumenten Niveau 1 Cursuscode Werkcollege nieuwere muziekgeschiedenis Niveau 3 Cursuscode Werkcollege oudere muziekgeschiedenis Niveau 3 Cursuscode Repertoirekennis Niveau 2 Cursuscode Kernproblemen in de muziekwetenschap Niveau 3 Cursuscode Muziektheorie 3 Niveau 3 Cursuscode Repertoirekennis Niveau 2 Cursuscode Werkcollege Jazz Niveau 3 Cursuscode Repertoirekennis Niveau 2 Cursuscode Nederlandse muziek- en liedcultuur Niveau 2 Cursuscode Repertoirekennis Niveau 2 Cursuscode Casestudies populaire muziek Niveau 3 Cursuscode

14 Onderwijsperiode 1 2 Repertoirekennis Niveau 2 Cursuscode Eindwerkstuk (7.5 / 15 ECTS) Niveau 3 Cursuscode / Jaar 3 Kernproblemen in de muziekwetenschap Niveau 3 Cursuscode Muziektheorie 3 Niveau 3 Cursuscode Werkcollege Jazz Niveau 3 Cursuscode Repertoirekennis Niveau 2 Cursuscode Eindwerkstuk (7.5 / 15 ECTS) Niveau 3 Cursuscode / Werkcollege nieuwere muziekgeschiedenis Niveau 3 Cursuscode Eindwerkstuk (7.5 / 15 ECTS) Niveau 3 Cursuscode / Werkcollege oudere muziekgeschiedenis Niveau 3 Cursuscode Repertoirekennis Niveau 2 Cursuscode Nederlandse muziek- en liedcultuur Niveau 2 Cursuscode Repertoirekennis Niveau 2 Cursuscode Casestudies populaire muziek Niveau 3 Cursuscode

15 3. Na de bachelor Bij het afronden van de bachelorfase ontvang je de internationaal erkende titel "Bachelor of Arts". Je kunt daarmee toegang verwerven tot een masterprogramma (duur: 1 of 2 jaar) of op zoek gaan naar een baan. 3.1 De masterfase In de masterfase specialiseert een bachelor zich in wetenschapsbeoefening of beroepsuitoefening op academisch niveau. Voor alle masterprogramma s geldt een toelatingsprocedure, maar elke student met een Utrechts bachelordiploma heeft de garantie te kunnen instromen in ten minste één van de Utrechtse masters. De faculteit Geesteswetenschappen biedt ongeveer 60 masterprogramma s aan: zie Voor een universitairbreed overzicht raadpleeg je: Daarnaast kun je er natuurlijk ook voor kiezen een master bij een andere faculteit of universiteit te gaan volgen. In dit geval zul je zelf op zoek moeten naar meer informatie. De opleiding Muziekwetenschap biedt drie masters aan: de academische master (1 jaar), de educatieve master (2 jaar) en de researchmaster (2 jaar). 3.2 Arbeidsmarktoriëntatie Overal waar muziek klinkt, is er wel een musicoloog aan het werk (geweest). In de muzikale infrastructuur spelen muziekwetenschappers een rol als programmeur, als redactiemedewerker of samensteller van radio- of televisieprogramma s, als criticus en verslaggever, als repertoireadviseur of programmeur bij koren en orkesten, als docent in diverse typen onderwijs, als toelichter of inleider bij concerten, als gespecialiseerde stafmedewerker in beleidsfuncties of bij advies- en subsidieorganen, in bibliotheken, in de cd-industrie en uiteraard als wetenschappelijk onderzoeker. Je perspectieven op de arbeidsmarkt hangen mede af van de invulling van de profileringsruimte, keuzevakken en de eventuele keuze voor een masterprogramma. Oriënteer je dus tijdig op de mogelijkheden. Op De Uithof vind je het Loopbaancentrum, onderdeel van Studentenservice, zie of voor informatie over trainingen die het centrum aanbiedt. 15

16 4. Studieloopbaanbegeleiding en examenzaken 4.1 Studieloopbaanbegeleiding Vanwege de grote keuzevrijheid binnen de bachelor is goede begeleiding erg belangrijk. Iedere student heeft daarom een persoonlijke begeleider, de tutor. Daarnaast kun je een beroep doen op een van de facultaire studieadviseurs. De studieloopbaanbegeleiding begint voor alle studenten in de eerste week van het collegejaar, tijdens de introductie. De student maakt dan kennis met de (docenten van de) opleiding, de tutor (eventueel in een later stadium) en de studieadviseur. De begeleiding is erop gericht je doelbewust te laten nadenken over je eigen studieloopbaan. Ook leer je om knelpunten op tijd te signaleren en ze vervolgens aan te pakken. Tenslotte hebben zowel tutor als studieadviseur een rol bij het bindend studieadvies aan het eind van het eerste studiejaar. De tutor De tutor is een docent die verbonden is aan je bacheloropleiding; hij of zij is je eerste aanspreekpunt. Je kunt bij je tutor terecht met vragen over vakinhoudelijke aspecten van je studieloopbaan. Hij/zij kan je helpen bij het maken van de juiste studiekeuzen en begeleidt je bij het opdoen van academische vorming. De manier waarop de tutorbegeleiding wordt ingevuld verschilt per opleiding. Bij Muziekwetenschap krijgen alle studenten in het eerste jaar één tutor bij wie ze terecht kunnen voor een adviesgesprek. Voor specifieke inhoudelijke vragen kan de student terecht bij een nader vast te stellen docent. In het tweede en derde jaar is er een centrale tutor voor alle studenten, bij wie de studenten zelf kunnen aankloppen. Daarnaast zullen de individuele docenten op eigen initiatief gesprekken voeren met studenten wanneer daartoe aanleiding is. Het digitaal portfolio Bij de tutorbegeleiding wordt vaak gebruik gemaakt van het zogenaamde portfolio, zie Het doel van het portfolio is je studievoortgang en prestaties inzichtelijk te maken. Zo kun je na afronding van de bachelorfase een goed inzicht in je verworven vaardigheden hebben. Ook kan in het portfolio je studieplanning worden vastgelegd. Je tutor kan je hier meer over vertellen. De studieadviseur De studieadviseur is verbonden aan de overkoepelende bachelorschool waar jouw bacheloropleiding onder valt. Dit betekent dat zij niet verbonden is aan jouw opleiding: ze is een onafhankelijk adviseur en een vertrouwenspersoon voor de studenten. Bij de studieadviseur kun je terecht met vragen over je studieplanning en exameneisen. Maar je studieadviseur is er vooral voor vragen en problemen rond bijvoorbeeld studievertraging, speciale regelingen, vrijstellingen of studiefinanciering. Studenten die door ziekte of andere persoonlijke omstandigheden vertraging oplopen wordt ten zeerste aanbevolen zo spoedig mogelijk contact op te nemen met de studieadviseur. Raadpleeg > studieadviseur om te weten wie jouw studieadviseur is en hoe je deze kunt bereiken. 4.2 Bindend studieadvies Halverwege het eerste jaar van je studie krijg je een voorlopig studieadvies. Daarbij wordt aangegeven of naar aanleiding van je studievoortgang tot dan toe voortzetting van je opleiding verstandig is of niet. Aan het einde van het eerste jaar krijg je een bindend studieadvies. Je mag de bacheloropleiding in het volgende studiejaar niet voorzetten als je in het eerste jaar minder dan 37,5 ECTS hebt behaald. Meer informatie over het bindend studieadvies vind je in de OER ( > Onderwijs- en examenregelingen). 16

17 4.3 Examenzaken en examencommissie De exameneisen van de opleiding staan geformuleerd in de Onderwijs- en examenregeling (OER). Deze is te vinden op > Onderwijs- en examenregelingen. Bewaar ook altijd de OER van het jaar waarin je aan je bacheloropleiding begon. Het kan noodzakelijk zijn later op te kunnen zoeken hoe het examenprogramma toen was: daar ontleen je als student rechten aan. Elke opleiding heeft een examencommissie. Deze commissie is verantwoordelijk voor de uitvoering van de Onderwijs- en examenregeling. Verder ziet de examencommissie toe op een correcte gang van zaken rond het bindend studieadvies (BSA), hoorzittingen, tentamens en examens, verleent vrijstellingen, toetst studieprogramma's van individuele studenten en reikt de diploma's uit. De examencommissie is daarnaast belast met het behandelen van (mogelijke) gevallen van fraude. De examencommissie heeft een postvakje op het secretariaat van de opleiding. Examenaanvragen kunnen te allen tijde worden ingediend. Aanvraagformulieren zijn verkrijgbaar bij het secretariaat. De aanvraag moet ook aldaar worden ingeleverd. De aanvraag moet vergezeld zijn van een kopie inschrijving, kopie paspoort, voorgaand diploma dat van toepassing is (VWO, HBO, BA, etc.), kort overzicht van studieresultaten uit Osiris, inleverbewijs eindwerkstuk, eventuele vrijstellingen en goedkeuringen en verdere stukken die van belang kunnen zijn. Na inlevering moet het dossier (studieresultaten) binnen een maand compleet zijn. De termijn van afhandeling hangt af van de volledigheid van het dossier. Er zijn vier diploma-uitreikingen, en wel op 12 december 2007, 12 maart, 11 juni en 17 september Voor deze diploma-uitreikingen gelden de volgende uiterste inleverdata en examendata: Aanvraag uiterlijk Examendatum uiterlijk Diploma-uitreiking Einde blok 1 2 november november december 2007 Einde blok 2 25 januari februari maart 2008 Einde blok 3 11 april mei juni 2008 Einde blok 4 27 juni augustus september 2008 Andere data zijn mogelijk in overleg met de Secretaris van de examencommissie: Rudolf Rasch Rudolf.Rasch@let.uu.nl Voor verdere informatie kun je terecht op de website van de opleiding Informatie over examenprocedures is te vinden in de OER. Die kun je raadplegen via de website van het StudiePunt Daar kun je doorklikken op de pagina met de Onderwijs- en examenregeling. 17

18 5. Praktische informatie 5.1 Praktische informatie van de opleiding Opleidingscommissie Elke opleiding stelt een opleidingscommissie in. Deze commissie heeft tot taak om advies uit te brengen over de Onderwijs- en examenregeling, het jaarlijks evalueren van de Onderwijs- en examenregeling en het desgevraagd of uit eigen beweging advies uitbrengen aan het bestuur van de opleiding en de decaan over alle aangelegenheden betreffende het onderwijs in de desbetreffende opleiding. Kijk voor meer informatie op Secretariaat De opleiding wordt ondersteund door een secretariaat. Dit is gehuisvest in het gebouw Kromme Nieuwegracht 29, kamer Het secretariaat is elke dag voor studenten geopend van uur en van uur. Verder is het secretariaat ook telefonisch te bereiken op (030) Studieverenigingen en bladen van de opleiding Studievereniging Hucbald is te vinden op de tweede verdieping van het gebouw op Drift 21. De kamer van Hucbald is op maandag, dinsdag en donderdag geopend van uur. Hucbald is ook telefonisch te bereiken op (030) Als je lid wordt, dan ontvang je vier maal per jaar het Hucblad. Je vindt meer informatie over Hucbald op Praktische informatie van de faculteit en universiteit StudiePunt Bij het StudiePunt kun je terecht voor allerlei informatie, zoals cursusinschrijving, dossieroverzichten of het volgen van vakken aan een andere faculteit. Ook kun je er afspraken maken met de buitenland- en stagecoördinator of een studieadviseur. En je kunt er een week voor aanvang van een cursus terecht voor de aanschaf van readers en werkboeken. Op de website van het StudiePunt ( vind je informatie over de faculteit, studiegidsen, de Onderwijs-en examenregelingen, het Studentenstatuut en nog veel meer. Raadpleeg de website regelmatig zodat je geen belangrijke informatie misloopt. Het studiepunt is op werkdagen geopend van uur. Tel. (030) Nieuwsbrief Het StudiePunt verstuurt vier keer per jaar een elektronische nieuwsbrief via de universitaire mail naar alle letterenstudenten. Zie of bekijk de nieuwsbrief via Studentenservice Op de website van Studentenservice vind je informatie over zaken als inschrijven voor een opleiding, tijdelijk stoppen, collegegeld, studiefinanciering, begeleiding en advies door studentendecanen en psychologen, huisvesting, studieloopbaanbegeleiding en nog veel meer. Raadpleeg voor een compleet overzicht de website van Studentenservice: of Studentenservice bevindt zich op de Uithof, Heidelberglaan 8. Tel. (030) Bibliotheek De Letterenbibliotheek, onderdeel van de Universiteitsbibliotheek Utrecht (UBU), is de enige letterenbibliotheek in Nederland met een omvangrijke open opstelling. De bibliotheek beschikt over een aantal bijzondere collecties, waaronder kunsthistorische foto- en diatheken, oude en bijzondere drukken, een orgelarchief en een uitgebreide collectie geluidsdragers, video s, dvd s en games. Er zijn ongeveer vijftig ruime werkplekken ingericht, voorzien van pc s met netwerkaansluiting, die geschikt zijn voor groepswerk en individueel werk. Daarnaast zijn er ruim dertig werkplekken bij de uitleen- en informatiebalies voor literatuuronderzoek en catalogusraadpleging. Bij de verschillende collecties zijn studiewerkplaatsen ingericht voor studenten. Meer informatie op 18

19 Het Centrum voor Informatisering en Mediagebruik (CIM) Het CIM biedt je de mogelijkheid om op computers te werken in een van de computerleerzalen. Verder wordt algemene ondersteuning geboden bij studiewerkzaamheden. Technische vragen over het gebruik van het universitaire adres van studenten en andere ICT-voorzieningen (portfolio, WebCT etc.) kunnen worden gesteld aan de helpdesk van het CIM. Op de website van het CIM staan ook uitgebreide instructies voor studenten. Kijk voor meer informatie op Wetenschapswinkel De Wetenschapswinkel Letteren organiseert wetenschappelijk onderzoek voor maatschappelijke organisaties en levert onderzoek en advies op het gebied van talen, geschiedenis, kunst en cultuur. Organisaties met een onderzoeksvraag worden door de wetenschapswinkel samengebracht met studentonderzoekers en universitaire docenten Het doel is dat wetenschappelijke kennis toegankelijk wordt gemaakt voor maatschappelijke organisaties die zelf niet over mogelijkheden en middelen beschikken om deze kennis te verwerven. Kijk voor informatie op Klachtenprocedure/klachtencoördinator De facultaire klachtencoördinator is aanspreekpunt voor klachten die te maken hebben met het onderwijs en de onderwijsorganisatie en die niet opgelost kunnen worden door rechtstreeks overleg met bijvoorbeeld betrokken docenten en cursuscoördinatoren. Als je een klacht hebt, neem dan contact op met de facultaire klachtencoördinator, kijk hiervoor op Beknopte webwijzer (Hier vind je de scripties online. Klik op scriptiearchief) (studiecentrum voor kunst, cultuur en beleid) (Raad voor Cultuur) 19

20 6. Cursusaanbod en inschrijfprocedure 6.1 Inschrijfprocedure Cursusinschrijving vindt plaats via Osiris Student ( Via de cursuskrant ( is het gehele cursusaanbod van de faculteit te vinden. Via Osiris heb je ook toegang tot de Onderwijscatalogus van de Universiteit Utrecht. In de Onderwijscatalogus kun je zoeken in het totale cursusaanbod van de universiteit. Op de website van het StudiePunt ( is informatie te vinden over de inschrijfperiodes en wordt bekend gemaakt wanneer de wijzigingsdagen zijn. Inschrijven voor de cursussen is alleen mogelijk tijdens deze inschrijfperiodes. Tijdens de wijzigingsdagen kun je je uitschrijven voor cursussen die je toch niet gaat volgen en inschrijven voor cursussen waarin nog plaats is. Let op: als eerstejaarsstudent word je alleen automatisch ingeschreven voor de cursussen van het eerste semester. Voor het tweede semester moet je zelf inschrijven voor zowel verplichte keuze als keuzecursussen. Een aantal cursussen heeft een beperkte capaciteit en een plaatsingscommissie bepaalt in dit geval of je wordt toegelaten. Raadpleeg voor meer informatie hierover de website van het StudiePunt. Indien je van plan bent onderwijs te volgen buiten de faculteit, houd er dan rekening mee dat andere faculteiten en universiteiten vaak een andere inschrijfperiode hanteren. De juiste informatie hierover kun je vinden bij de desbetreffende opleiding. 20

21 6.2 Shortlist cursussen MAJOR VERPLICHT Code Cursusnaam Niveau ECTS Periode MUZIEK VAN DE WESTERSE WERELD A 1 7, MUZIEK VAN DE WESTERSE WERELD B 1 7, MUZIEKINSTRUMENTEN 1 7, MUZIEKTHEORIE 1 1 7, CAPITA NIEUWERE MUZIEKGESCHIEDENIS 2 7, CAPITA OUDERE MUZIEKGESCHIEDENIS 2 7, MUZIEKTHEORIE 2 2 7, POPMUZIEKGESCHIEDENIS 2 7,5 1 MAJOR KEUZE Code Cursusnaam Niveau ECTS Periode NEDERLANDSE MUZIEK- EN LIEDCULTUUR 2 7, REPERTOIREKENNIS 2 7, BACHELOR-WERKCOLLEGE NIEUWERE MUZIEKGESCHIEDENIS 3 7, BACHELOR-WERKCOLLEGE OUDERE MUZIEKGESCHIEDENIS 3 7, CASESTUDIES POPULAIRE MUZIEK 3 7, DE FUNCTIE, DE PLAATS EN HET BELANG VAN IMPROVISATIE IN 3 7,5 2 MUZIEK EINDWERKSTUK BA MUZIEKWETENSCHAP 3 7, EINDWERKSTUK BA MUZIEKWETENSCHAP KERNPROBLEMEN IN DE MUZIEKWETENSCHAP 3 7, MUZIEKTHEORIE 3 3 7,5 1 ACADEMISCHE CONTEXT VERPLICHT Code Cursusnaam Niveau ECTS Periode METHODEN EN TECHNIEKEN VAN DE MUZIEKWETENSCHAP 1 7, MUZIEK EN WETENSCHAP 3 7,5 4 ACADEMISCHE CONTEXT KEUZE Code Cursusnaam Niveau ECTS Periode COMMUNICEREN IN EEN ACADEMISCH DOMEIN 1 7, DE MACHT VAN SMAAK EN GELD. ZEGGENSCHAP OVER 1 7,5 1 CULTURELE UITINGEN DE OPVOEDING ALS SPIEGEL VAN DE BESCHAVING. CAPITA UIT DE ANTROPOLOGIE VAN DE OPVOEDING 1 7, DE TOREN VAN BABEL: EEN INLEIDING IN TAAL EN WETENSCHAP 1 7, INLEIDING FILMGESCHIEDENIS 1 7, INLEIDING ISLAM 1 7,5 1 3 USG INLEIDING ORGANISATIE, BELEID EN AMANAGEMENT (IOBM) 1 7, INLEIDING TELEVISIEGESCHIEDENIS 1 7, INLEIDING THEATER- EN DANSGESCHIEDENIS TOT , INLEIDING THEATER- EN DANSGESCHIEDENIS VANAF , INTRODUCTIE IN DE GESCHIEDENIS VAN DE MIDDELEEUWEN 1 7, PSYCHOLOGIE VAN TAAL 1 7, THE STORY OF ART (KUNST VAN HET WESTEN VOOR NIET- 1 7,5 3 KUNSTHISTORICI) THEORIE EN ANALYSE VAN FILM EN TELEVISIE 1 7,5 1 WB1BD3022 VAN SOCRATES TOT WITTGENSTEIN: GROTE FILOSOFEN DOOR DE 1 7,5 2 EEUWEN HEEN WHO'S IS WHO IN DE BIJBEL.EEN SNELLE BIJSPIJKERCURSUS 1 7,5 4 21

22 WHO'S WHO IN DE KLASSIEKE MYTHOLOGIE. EEN SNELLE 1 7,5 4 BIJSPIJKERCURSUS A HISTORY OF DUTCH CULTURE - UTRECHT IN THE MIDDLE AGES 2 7, DE ZANGSTEM 2 7, GENDER, ETNICITEIT EN CULTUURKRITIEK; INLEIDING 2 7,5 1 3 VROUWENSTUDIES IN DE CULTUURWETENSCHAPPEN MODERNE KUNST IN DE V. S. 2 7, NARRATOLOGIE: VERHALEN IN CONTEXT 2 7, OVERHEID EN CULTUUR 2 7, POPOMUZIEK EN POPCULTUUR IN HISTORISCHE EN THEORETISCH PERSPECTIEF 2 7, REPERTOIRE FILM, TELEVISIE EN NIEUWE MEDIA 2 7, STRUCTUUR VAN HET CULTURELE LEVEN IN NEDERLAND , STUDENTENRADIO 2 7, THEORIE EN ANALYSE II THEATER EN DANS 2 7, VISUELE CULTUUR VAN DE 19DE EN 20STE EEUW: 2 7,5 4 ARCHITECTUUR ALS MASSAMEDIUM EN DE EEUWIG DYNAMISCHE VERSTEDELIJKING VISUELE CULTUUR VAN DE 19E EN 20STE EEUW: HET 2 7,5 3 WARENHUIS - SHOPPEN VISUELE CULTUUR VAN DE 19E EN 20STE EEUW: 2 7,5 3 PSYCHOLOGISCHE ASPECTEN V/H BEELD AKOESTIEK VAN SPRAAK EN MUZIEK 3 7, ARTISTIEK ZAKELIJKE ASPECTEN IN DE CULTURELE SECTOR 3 7, CULTUUR- EN MEDIAGESCHIEDSCHRIJVING 3 7, EROTIEK IN DE MIDDELEEUWEN 3 7, GESCHIEDENIS VAN DE NEDERLANDSE TELEVISIECULTUUR 3 7, GESCHIEDENIS VAN DE NEDERLANDSE THEATER- EN 3 7,5 1 DANSCULTUUR HET LITERAIRE ERFGOED: TRADITIE EN VERNIEUWING 3 7, HISTORISCH-DRAMATURGISCH ONDERZOEK: VAN TEKST NAAR 3 7,5 4 CONTEXT KENNIS, LETTEREN EN MAATSCHAPPIJ I; DE LETTEREN ALS 3 7,5 2 3 WETENSCHAPPEN KUNST, NIEUWE MEDIA EN MASSACULTUUR 3 7, LITERATUUR EN FILOSOFIE 3 7, MELODIE EN RITME IN TALEN 3 7, NATIONALISM, ETHNICITY AND CONFLICT 3 7, POSTCOLONIAL EUROPE 3 7, POSTCOLONIAL THEORY 3 7, PROGRAMMERING VAN CULTURELE INSTELLINGEN 3 7, TELEVISIE EN POPULAIRE CULTUUR 3 7, TUSSEN MARGE EN MIDDELPUNT, SEKSE EN CULTURELE 3 7,5 2 VERNIEUWING VISUELE CULTUUR VAN DE 19E EN 20STE EEUW: FOTOGRAFIE EN 3 7,5 4 BEELDENDE KUNST 22

23 6.3 Cursusbeschrijvingen BACHELOR-WERKCOLLEGE NIEUWERE MUZIEKGESCHIEDENIS Departement: Media- en Cultuurwetenschappen/opleiding muziekwetenschap ECTS-punten: 7,5 Code: Niveau: 3 Periode: blok 3 Cursustype: Cursorisch onderwijs Ingangseisen: Geen Veronderstelde voorkennis: Cursussen waarin deze voorkennis kan worden opgedaan: Bronnen voor zelfstudie: Voertaal: Opmerking: Nederlands Inhoud: Een nader te bepalen onderwerp uit de nieuwere muziekgeschiedenis zal hierin worden bestudeerd. Cursusdoelen: Contactpersoon: Docenten: Docent nog onbekend Docent nog onbekend Werkvormen: Werkcollege 2 x per week 2 uur Toetsen: Paper (70 pt.) Referaat (30 pt.) Toelichting: Voorbereiding bijeenkomsten: Bijdrage aan groepswerk: Deadlines: Wat wordt er beoordeeld: Aspecten van academische vorming: Verplicht studiemateriaal: Wordt nader bekendgemaakt - Aanbevolen studiemateriaal: Kosten: EUR 100,00 (Maximaal 100 euro) 23

24 BACHELOR-WERKCOLLEGE OUDERE MUZIEKGESCHIEDENIS Departement: Media- en Cultuurwetenschappen/opleiding muziekwetenschap ECTS-punten: 7,5 Code: Niveau: 3 Periode: blok 4 Cursustype: Cursorisch onderwijs Ingangseisen: Geen Veronderstelde voorkennis: Cursussen waarin deze voorkennis kan worden opgedaan: Bronnen voor zelfstudie: Voertaal: Opmerking: Nederlands Inhoud: Een nader te bepalen onderwerp uit de vroege muziekgeschiedenis zal hierin worden bestudeerd. Cursusdoelen: Contactpersoon: Docenten: Nog niet bekend Nog niet bekend Werkvormen: Werkcollege 2 x per week 2 uur Toetsen: Paper (70 pt.) Referaat (30 pt.) Toelichting: Voorbereiding bijeenkomsten: Werkcollege Bestuderen van opgegeven literatuur; maken van opdrachten, voorbereiden van referaat. Bijdrage aan groepswerk: Werkcollege Actieve deelname aan discussie; zoekopdrachten in teamverband. Deadlines: Wat wordt er beoordeeld: Aspecten van academische vorming: Verplicht studiemateriaal: Aanbevolen studiemateriaal: Kosten: Nog onbekend 24