Communicatie- en informatiewetenschappen. Studiegids Bachelor

Transcriptie

1 Communicatie- en informatiewetenschappen Studiegids Bachelor

2 Faculteit Geesteswetenschappen Jaarrooster september oktober november ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo december januari februari ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo maart april mei ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo juni juli augustus ma ma ma di di di wo wo wo do do do vr vr vr za za za zo zo zo Onderwijsperiode 1 Onderwijsperiode 2 Introductieweek Onderwijsperiode 3 Onderwijsperiode 4 Kerst-/zomerreces Feestdagen Onderwijsvrije dagen Voorlichtingsactiviteiten Toelichting jaarrooster Officiële feestdagen Op officiële feestdagen is de faculteit gesloten. In collegejaar 2008/2009 zijn dat de volgende dagen: - Kerstmis: 25 en 26 december 08* - Koninginnedag: 30 april 09 - Nieuwjaar: 1 januari 09 - Bevrijdingsdag: 5 mei 09 - Goede vrijdag: 10 april 09 - Hemelvaart: 21 mei 09 - Pasen: 12 en 13 april 09 - Pinksteren: 31 mei en 1 juni 09 * Het kerstreces (onderwijsvrije dagen) is van maandag 22 december 2008 tot en met vrijdag 2 januari Vanwege collectieve sluitingsdagen zullen de panden gesloten zijn van donderdag 25 december 2008 tot vrijdag 2 januari 2009 en op vrijdag 22 mei Introductie eerstejaars De introductie voor de eerstejaars vindt plaats in de eerste week van het collegejaar. In collegejaar 2008/2009 is dat van 1 t/m 5 september 08. Bachelorvoorlichtingsdagen: 28, 29 november 08 en 21 maart 09 Mastervoorlichting: 2 oktober 08 en 12 februari Semesters Het collegejaar is verdeeld in twee semesters van elk 2 onderwijsperiodes. Semester I - Onderwijsperiode 1: 8 september 08 t/m 7 november 08 Onderwijsperiode 2: 10 november 08 t/m 23 januari 09 Semester II - Onderwijsperiode 3: 2 februari 09 t/m 9 april 09 Onderwijsperiode 4: 20 april 09 t/m 26 juni Meer informatie Bezoek de website van de faculteit Geesteswetenschappen

3 Inhoudsopgave Inleiding 3 1. Over de bacheloropleiding 5 2. Het onderwijsprogramma In het kort De major Opbouw van de major ICT-vaardigheden Contextcursussen Het eindwerkstuk Methodencursussen Practicum De profileringsruimte Extra cursussen buiten de major Extra cursussen binnen de major Minor Stage Studeren in het buitenland Extra cursussen ter voorbereiding op de master Mogelijke studietrajecten Na de bachelor De masterfase Arbeidsmarktoriëntatie Studieloopbaanbegeleiding en examenzaken Studieloopbaanbegeleiding Bindend studieadvies Examenzaken en examencommissie Fraude Aanvraagprocedure Titulatuur, judicia, diploma-uitreiking GPA Studeren met een handicap Praktische informatie Praktische informatie van de opleiding Praktische informatie van de faculteit en universiteit Beknopte webwijzer Cursusaanbod en cursusinschrijvingsprocedure Inschrijfprocedure Shortlist cursussen Cursusbeschrijvingen Schematisch overzicht 27 3

4 Inleiding Voor je ligt de studiegids van de bacheloropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen van de faculteit Geesteswetenschappen voor het studiejaar Om je studie vlot en succesvol te doorlopen, is het belangrijk dat je goed op de hoogte bent van bijvoorbeeld het studieprogramma en dat je weet waar je terecht kunt met vragen over je opleiding en alles wat daarmee samenhangt. Naast het zorgvuldig plannen van je studie is het ook belangrijk om over de grenzen van je eigen opleiding te kijken. De studiegids helpt je daarbij. Toch vormt de studiegids niet de basis als het om dit soort informatie gaat. Ieder jaar opnieuw worden afspraken en regels vastgelegd over vorm, inhoud en uitvoering van het onderwijs. Deze afspraken en regels worden beschreven in twee andere documenten. Allereerst is er het Studentenstatuut. Hierin staan de algemene universitaire en facultaire regelingen beschreven, afspraken over hoe het onderwijs bij de Universiteit Utrecht wordt ingericht en uitgevoerd. Het Studentenstatuut is digitaal beschikbaar ( Naast de studiegids en het Studentenstatuut, kent iedere opleiding een eigen Onderwijs- en examenregeling (OER). In de OER worden doel, inhoud en inrichting van de opleiding vastgesteld. Daarbij wordt bijvoorbeeld beschreven aan welke exameneisen je moet voldoen om de opleiding succesvol af te ronden. Maar ook welke eisen van kracht zijn om tot de opleiding toegelaten te worden. En ook: welke rechten en plichten gelden voor zowel studenten als opleiding. Via > Onderwijs- en examenregelingen kun je de OER raadplegen voor het cursusjaar In Studentenstatuut en OER staat alle informatie die studenten nodig hebben om te kunnen studeren. Deze informatie is compleet en rechtsgeldig. De ervaring leert dat de informatie in deze documenten voor de dagelijkse praktijk niet voldoende is, vandaar dat er een studiegids is die je wegwijs maakt. Rest ons je veel succes te wensen met je opleiding aan de faculteit Geesteswetenschappen! 4

5 1. Over de bacheloropleiding: doelstelling en eindtermen Doelstelling De bacheloropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen heeft ten doel studenten academisch te vormen en hen kennis, inzicht en vaardigheden bij te brengen op het gebied van Communicatie en informatiewetenschappen, zodat zij na voltooiing van de bacheloropleiding toegang hebben tot een masterprogramma en in staat zijn tot adequate beroepsuitoefening op het gebied van Communicatie- en informatiewetenschappen. Eindtermen major De student die een bachelor met een major Communicatie- en informatiewetenschappen heeft afgerond beschikt over een goede competentie op het gebied van communicatie- en informatiewetenschappen, en over een goede kennis van deze wetenschappen en de disciplines die daaraan ten grondslag liggen. Deze algemene doelstellingen betreffen competenties die in de volgende twee lijsten van eindtermen geconcretiseerd worden, uitgesplitst naar kennis en vaardigheden. Kennis 1. De student heeft kennis van en inzicht in de theorieën over relaties tussen kenmerken van communicatie-uitingen en de begripsvorming daarvan bij de ontvanger. 2. De student heeft kennis van en inzicht in de mogelijkheden en beperkingen van het gebruik van de belangrijkste communicatiemiddelen (met inbegrip van digitale en multimediale informatiedragers) bij het communiceren van zakelijke en expressieve boodschappen. 3. De student heeft kennis van en inzicht in de historische ontwikkelingen van de belangrijkste communicatiemiddelen en technologieën en in de samenhang tussen nieuwe technologieën en culturele veranderingen, met name wat betreft de toegang tot of de beschikbaarheid van de communicatiemiddelen. 4. De student heeft inzicht in de geschiedenis van de technieken die bij communicatieprocessen zijn gebruikt, in de relaties tussen vormen van productie en kenmerken van communicatieuitingen, en in de receptie van representatie- en expressievormen waarvan de (audio-)visuele media gebruik maken met inbegrip van fotografie, film, televisie en digitale technologie. Vaardigheden 1. De student is op grond van voornoemde kennis en inzicht in staat te analyseren welke kenmerken begripsvorming en bepaalde effecten bevorderen of verhinderen bij alle soorten communicatieve processen, van interacties in face-to-face-situaties tot massamediale programma s. 2. De student is in staat een beargumenteerde keuze te maken uit de verschillende methoden en technieken om communicatie-uitingen en de productie- en receptieprocessen in verschillende communicatiesituaties (waaronder binnen organisaties) te analyseren. Hij is in staat een of meer methoden of technieken toe te passen om de uitingen en/of de productie- of receptieprocessen te onderzoeken met als doel over de relaties tussen communicatiedoelstelling, gekozen middelen, doelgroep en communicatiesituatie te rapporteren en te adviseren. 3. De student kan onderzoeksresultaten opsporen, zowel via traditionele als via gedigitaliseerde systemen, en is in staat deze resultaten kritisch te verwerken en daarover te rapporteren in een verslag. 4. De student is in staat op basis van zijn vertrouwdheid met theorieën over representatie, communicatie en expressie die vanuit cultureel, sociologisch, filosofisch, psychologisch, cognitief en genderperspectief ontwikkeld zijn om debatten op het gebied van Communicatieen Informatiewetenschappen kritisch te volgen en onderzoeksresultaten te beoordelen op de toepassingsmogelijkheden in praktijksituaties. 5. De student is in staat een wetenschappelijk verantwoord onderzoeksverslag en advies samen te stellen waarin hij blijk geeft van voldoende inzicht in de achtergronden en het functioneren van functionele, met name persuasieve en instructieve, communicatie-uitingen (zowel in papieren versies, bv. folders, als in elektronische vorm, bv. e-commerce) en van expressieve vormen van beeld- en handelingscommunicatie. 6. De student is in staat op een deelgebied van Communicatie- en informatiewetenschappen naar keuze een onderzoeksvoorstel te formuleren en in dat licht een probleemstelling, specifieke onderzoeksvragen, hypothesen en onderzoekmethoden aan elkaar te relateren. 7. De student heeft de vaardigheid een presentatie voor publiek te houden met relevante ondersteuningsmiddelen, en is in staat het gebruik van de gekozen middelen in het licht van 5

6 de gekozen communicatiesituatie, beoogde doelgroep en aard van de boodschap, te verantwoorden. 6

7 2. Het onderwijsprogramma 2.1 In het kort De bacheloropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen beslaat drie jaar en valt uiteen in twee delen: de major en de profileringsruimte. De major is de hoofdrichting van de bacheloropleiding en bevat zowel verplichte vakken als keuzevakken met een totale omvang van 135 ECTS. De profileringsruimte is vrij in te vullen door de student en omvat 45 ECTS. Bij het berekenen van de studielast wordt gebruik gemaakt van ECTS, het European Credit Transfer System. Één ECTS staat gelijk aan 28 uur studielast. De cursussen van de bacheloropleiding Communicatie- en informatiewetenschappen hebben in de regel een studielast van 7,5 ECTS, dat wil zeggen 210 studie-uren. Dat betekent dat de student normaliter 8 cursussen per jaar volgt en zo per jaar 60 ECTS haalt. De gehele bacheloropleiding van drie jaar omvat dus 180 ECTS. De cursussen aan de Universiteit Utrecht zijn ingedeeld in drie niveaus, niveau 1 (inleidend), niveau 2 (verdiepend) en niveau 3 (gevorderd). Om een cursus op een hoger niveau te volgen is het noodzakelijk vooraf een aantal cursussen op een lager niveau af te ronden. Daarnaast hebben cursussen soms specifieke ingangseisen. Dit betekent dat je over bepaalde voorkennis moet beschikken om succesvol te kunnen deelnemen. Deze voorkennis kun je opdoen in andere cursussen of eventueel elders verworven hebben. Informatie over ingangseisen vind je in de cursusbeschrijvingen, raadpleeg bij twijfel de cursuscoördinator. De OER schrijft voor hoeveel ECTS je op niveau 2 en niveau 3 dient te behalen om de opleiding af te ronden. Bij de opleiding Communicatie- en informatiewetenschappen is de regel dat de student: - binnen de major tenminste 22,5 ECTS op niveau 2 en tenminste 45 ECTS op niveau 3 moet behalen. - binnen de gehele bachelor tenminste 37,5 ECTS op niveau 2 en tenminste 45 ECTS op niveau 3 moet behalen. Het aantal studiepunten op niveau 2 mag worden verminderd in de mate waarin het minimum op niveau 3 wordt overschreden. 2.2 De major De major is je hoofdrichting en beslaat driekwart van de bachelorfase, namelijk 135 ECTS Opbouw van de major De major bestaat uit majorgebonden cursussen en academische contextcursussen. Een deel van deze vakken is verplicht, bij andere cursussen is er sprake van verplichte keuze. Verplichte keuze wil zeggen dat je verplicht bent een aantal cursussen te kiezen uit een vastomlijnd cursusaanbod dat voldoet aan een bepaald aantal ECTS. De major is opgedeeld in: 60 ECTS aan verplichte onderdelen 45 ECTS aan verplichte-keuzeonderdelen 15 ECTS aan context verplichte onderdelen 15 ECTS aan context keuzeonderdelen 135 ECTS 7

8 Schematisch overzicht van de opleiding Communicatie- en informatiewetenschappen Jaar 1 Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 - Inleiding Communicatie- en Informatiewetenschap - Beeld/Geluid: Theorie en analyse - Instrueren en overtuigen - Media, cultuur en maatschappij - Geschiedenis van het medialandschap - Verplicht contextvak: - Schrijven en presenteren voor CIW - Geschiedenis en theorie van de nieuwe media - Samenhang in Tekst en Discourse Jaar 2 Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Gender, Etniciteit, Cultuurkritiek (methodencursus) - Inleiding mediavergelijking Major keuzecursus(*) / of context keuzecursus (*) - Verplicht contextvak: Filosofie van media en communicatie Methoden van communicatieonderzoek (methodencursus, keuze verpl,) Major keuzecursus(*) Major keuzecursus(*) / of context keuzecursus (*) Methoden van publieksonderzoek (methodencursus) Jaar 3 Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Practicum (*) Eindwerkstuk (*) Profilering (*) Profilering (*) Profilering (*) Profilering (*) Profilering (*) Profilering (*) (*) ook in een ander blok mogelijk Studenten kunnen met name vanwege de keuzemogelijkheden binnen de categorie verplichte keuze (45 ECTS) zelf hun programma van de major Communicatie- en Informatiewetenschappen samenstellen. Daarbij dien je echter wel rekening te houden met een aantal voorwaarden. - Je moet een eindwerkstuk doen (zie paragraaf eindwerkstuk) - Je moet één methodencursus doen (zie paragraaf methodencursus) - Je moet één practicumcursus doen (zie paragraaf practicum) - Je moet drie majorgebonden keuzeonderdelen doen. Tevens is het verstandig er rekening mee te houden dat cursussen niet elke periode worden aangeboden maar slechts eenmaal per jaar. 8

9 1. Majorgebonden cursussen verplicht (60 ECTS) 1. Inleiding Communicatie- en Informatiewetenschap 2. Geschiedenis van het medialandschap 3. Beeld/Geluid: Theorie en analyse 4. Instrueren en overtuigen 5. Geschiedenis en theorie van de nieuwe media 6. Media, cultuur en maatschappij 7. Samenhang in Tekst en Discourse 8. Inleiding mediavergelijking Tevens volg je een klein onderwijsonderdeel waarin je vaardigheden op het gebied van de informatie- en computertechnologie (ICT) worden getraind (zie ook paragraaf 2.2.2) - ICT module-ciw. 2. Majorgebonden cursussen verplichte keuze (45 ECTS) 9. Eindwerkstuk 10. Methodencursus 11. Practicum 12. Cursus uit het keuzeaanbod major, zie voor keuzeaanbod paragraaf Cursus uit het keuzeaanbod major, zie voor keuzeaanbod paragraaf Cursus uit het keuzeaanbod major, zie voor keuzeaanbod paragraaf Academische contextcursussen verplicht (15 ECTS) 15. Filosofie van media en communicatie 16. Schrijven en presenteren voor CIW 4. Academische contextcursussen verplichte keuze 15 ECTS) 17. en 18. Voor de keuze van cursussen voor de resterende 15 ECTS moet je toestemming vragen aan de examencommissie, met uitzondering van de reeds goedgekeurde contextcursussen die zijn te vinden op de site: > onderwijsaanbod > contextvakken Denk hierbij ook aan de opmerkingen in paragraaf 2.1 over niveaus en ingangseisen per cursus. Een goede studieplanning is van belang. Tutor en studieadviseur kunnen je daarbij van advies dienen. Het is verstandig al aan het eind van je eerste jaar een programma te ontwerpen voor het hele bachelorprogramma, vooral als je denkt aan een studieperiode in het buitenland. Wil je de studieopbouw in schema bekijken, zie paragraaf 6.4. Voor gedetailleerde cursusbeschrijvingen raadpleeg je de cursuskrant van Geesteswetenschappen ( ICT-vaardigheden In de loop van de bacheloropleiding worden de vaardigheden van studenten op het gebied van de informatie- en computertechnologie (ICT) getraind. Dit gebeurt deels in een specifieke onderwijsmodule die daartoe is ontwikkeld door het ICT-centrum van de faculteit: ICT module-ciw Deze module is een verplicht onderdeel van de major. Dit levert geen aparte studiepunten op, maar je moet het onderdeel hebben afgerond om je bachelordiploma te kunnen behalen. De examencommissie controleert dit. Bij de opleiding Communicatie- en informatiewetenschappen is de verplichte ICT-module gekoppeld aan de volgende cursus: Beeld/geluid:theorie en analyse, periode 2. Daarnaast worden ook in andere onderdelen van het onderwijsprogramma de ICT- 9

10 competenties verder ontwikkeld. Uiteindelijk wordt van je verwacht de volgende vaardigheden te beheersen: 1. Het beheersen van tekstverwerking, zodanig dat werkstukken, rapporten en eindwerkstuk volledig elektronisch kunnen worden geproduceerd. Naast tekst en opmaak behoort daarbij het kunnen maken van een duidelijke presentatie van gegevens met tabellen, eenvoudige grafieken en figuren, literatuurlijst en inhoudsopgave. 2. Het beheersen van het programma, zowel het ontvangen en verzenden van berichten met aanhangsels, het gebruik van aliaslijsten, als het ordenen van berichten in een archief. 3. Het kunnen zoeken naar informatie op het Internet, het kritisch kunnen beoordelen van de kwaliteit van het gebodene en het kunnen kopiëren voor eigen gebruik met inachtneming van de regels ten aanzien van de verplichte bronvermelding indien de informatie wordt verwerkt in opdrachten. 4. Het kunnen maken van eigen webpagina's met daarin presentatie van werkstukken en rapporten. Deze werkstukken kunnen zowel een webdocument zijn, als ook aangeboden worden in een vorm die te downloaden is. 5. Het kunnen presenteren van onderzoeksresultaten met behulp van elektronische dataprojectie Contextcursussen Je moet voor minimaal 30 ECTS cursussen volgen die mede betrekking hebben op de wetenschappelijke en maatschappelijke context van Communicatie- en informatiewetenschappen. De helft daarvan (15 ECTS) zit in de verplichte cursussen Schrijven en presenteren voor CIW en Filosofie van media en communicatie. Voor de keuze van cursussen voor de resterende 15 ECTS moet je toestemming vragen aan de examencommissie, met uitzondering van de reeds goedgekeurde contextcursussen die zijn te vinden op de site: > onderwijsaanbod>contextvakken Het eindwerkstuk Tegen het einde van je bacheloropleiding voer je een wetenschappelijk (deel)onderzoek uit, waarvan je verslag doet in een werkstuk. De vorm van het eindwerkstuk is mede afhankelijk van het soort onderzoek. De studielast is in alle gevallen 7,5 ECTS. Voor de eindwerkstukken zijn er aparte inschrijfprocedures. Als je met je eindwerkstuk wilt beginnen, kijk dan in ieder geval op de homepage van de CIW-opleiding ( om de laatste regelingen daaromtrent te vernemen. De algemene richtlijnen zijn als volgt: 1. Ga na of je voldoende punten hebt: wie aan het eindwerkstuk wil beginnen, moet ten minste 120 ECTS hebben behaald, waarvan ten minste 22,5 ECTS op niveau 3, waarvan ten minste één cursus die specifiek voorbereidt op het gekozen thema van de BAthemagroep. 2. Omdat je in dit werkstuk verslag doet van tamelijk gespecialiseerd onderzoek, word je begeleid door een docent uit één van de CIW-richtingen: Communicatiekunde dan wel Mediawetenschappen. LET OP: Voordat je je inschrijft voor het eindwerkstuk, moet je bepalen op welk van de twee richtingen je je richt. Kijk vervolgens bij de cursusbeschrijving van dat betreffende werkstuk voor de specifieke regelingen en ingangseisen. 3. Voor een eindwerkstuk Communicatiekunde kijk je op: 4. Informatie over de inhoudelijke richtlijnen van het eindwerkstuk Media en Cultuurwetenschappen en de wijze van inschrijven (via digitaal formuilier, dus niet via OSIRIS vind je op: Methodencursus Je moet één methodencursus volgen. Daarvoor heb je de keus uit drie soorten methodencursussen: 1 Een methodencursus gericht op kwalitatief onderzoek: literatuuronderzoek, conversatie-, romanen filmanalyse. Ben je daarin geïnteresseerd en weet je zeker dat je nooit kwantitatief onderzoek 10

11 gaat doen, dan raden wij je aan de cursus Gender, ethniciteit en cultuurkritiek (blok 1, niveau 2) te doen. 2 Een methodencursus gericht op kwantitatief communicatiekundig onderzoek. Ben je geïnteresseerd in de vraag welk onderzoeksdesign optimaal is voor de beantwoording van een onderzoeksvraag op het gebied van de communicatiekunde, dan ligt de cursus Methoden van communicatie-onderzoek (blok 1, niveau 2) voor de hand. Als je van plan bent de master Communicatiestudies te doen, is deze cursus verplicht. 3 Een methodencursus gericht op kwantitatief publiek- en receptie-onderzoek. Ben je geïnteresseerd in de vraag welk onderzoeksdesign optimaal is voor de beantwoording van onderzoeksvragen op het gebied van de receptie van film- en televisie, of ben je van plan de master FTV te doen, dan is de cursus Methoden van publieksonderzoek een aanrader (blok 4, niveau 3) Practicum Je moet één practicumcursus volgen. Je kunt daarvoor kiezen uit de twee practica, die inhoudelijk verschillen: - Practicum video (niveau 3) - Practicum nieuwe media (niveau 3) LET OP: Beide practica worden in meerdere blokken aangeboden. De inschrijving gebeurt door middel van een online formulier dat éénmaal per jaar op of staat - begin juni voorafgaande aan het academische jaar waarin je het practicum kunt gaan volgen. Op dit formulier kun je aangeven in welk blok je een practicum wenst te volgen. Vervolgens zal de coördinator van de practica in overleg met de studieadviseurs bepalen of je geplaatst kan worden. Je ontvangt hierover zo snel mogelijk bericht. Als je geplaatst bent, dien je dit per te bevestigen.(zie ook paragraaf 6.1) 2.3 De profileringsruimte De profileringsruimte is vrij in te vullen met cursussen die aansluiten bij je ambities en talenten. Dat kunnen cursussen zijn uit het totale aanbod van de UU maar kunnen ook gevolgd worden bij een bij een andere Nederlandse of buitenlandse universiteit. De profileringsruimte beslaat een vierde van de bachelorfase: 45 ECTS. De profileringsruimte is de vrije keuzeruimte van de student, maar er zijn toch enkele regels. Er moet bijvoorbeeld minimaal 15 ECTS op niveau 2 worden behaald. Deze eis komt boven op de eis van 22,5 ECTS op niveau 2 binnen de major (zie ook paragraaf 2.1). Verder is er de regel dat je alle cursussen mag volgen die binnen de Universiteit Utrecht worden aangeboden, maar dat je voor andere cursussen toestemming moet vragen aan de examencommissie. Deze beoordeelt of de cursus van voldoende niveau is, of er geen sprake is van overlap met de rest van je programma en of de cursus past binnen je programma. Overleg altijd eerst met je studieadviseur voordat je een brief aan de examencommissie schrijft. Ook als er geen toestemming vereist is, is het verstandig de planning van je profileringsruimte met je studieadviseur te bespreken. Hoe je de studieadviseur kunt bereiken, kun je vinden op de website van het StudiePunt. Hoe je de examencommissie kunt bereiken, vind je op de website van je opleiding In het onderstaande worden de mogelijkheden beschreven om de profileringsruimte in te vullen. In de profileringsruimte is veel mogelijk, je moet echter wel keuzes maken, want binnen een ruimte van 45 ECTS kun je niet alles doen. 11

12 2.3.1 Extra cursussen buiten de major In de profileringsruimte kan de student vrije keuzevakken kiezen uit de Universitaire Onderwijscatalogus van de Universiteit Utrecht. De Universitaire Onderwijscatalogus vind je via Daarnaast kan er ook uit het cursusaanbod van andere universiteiten en hogescholen (nationaal of internationaal) gekozen worden. In dit geval is goedkeuring van de examencommissie vereist. Houd er rekening mee dat zo n cursus een toegevoegde waarde moet hebben. Het heeft geen zin elders onderwijs te volgen dat ook binnen je opleiding of de Universiteit Utrecht aangeboden wordt. Vergeet ook niet dat andere faculteiten of universiteiten vaak andere inschrijfperiodes hebben. Als je cursussen wilt volgen buiten de Universiteit Utrecht moet je zelf ruim van te voren de nodige informatie verzamelen Extra cursussen binnen de major Je mag je profileringsruimte ook vullen met extra cursussen binnen de eigen major ter verdieping of ter voorbereiding op een bepaalde master. (Zie paragraaf Extra cursussen ter voorbereiding op de masterfase.) Minor De profileringsruimte kan worden gebruikt om een minor te volgen. Een minor is een samenhangend pakket van 30 ECTS (vier cursussen). Welke erkende minors er worden aangeboden binnen de Universiteit Utrecht en meer informatie hierover vind je op Daar vind je per minor ook een contactpersoon aan wie je vragen kunt stellen over inhoud en eventuele ingangseisen van de cursussen, en over de planning van de minor. Het kan zijn dat minors specifieke ingangseisen en/of een vastgestelde capaciteit hebben: informeer daar tijdig naar. Nadat je de minor hebt afgerond vraag je de examencommissie van de opleiding waar de minor onder valt om deze af te tekenen. Hiervoor gebruik je een formulier dat verkrijgbaar is op het StudiePunt (of te downloaden via de website van het StudiePunt). Dit ondertekende formulier lever je in bij de aanvraag van je bachelordiploma bij je eigen examencommissie. Vervolgens wordt op de bijlage van je diploma vermeld welke minor je hebt afgerond. Een minor is soms ingangseis voor een bepaalde master. Informeer op tijd bij de coördinator van de master. Het is niet toegestaan een minor van de eigen opleiding te volgen. Voor exacte gegevens, raadpleeg de OER Stage Een gedeelte van de profileringsruimte kan benut worden om stage te lopen. Over de stage staat uitgebreide informatie op Hier vind je een stagehandleiding en het huidige aanbod van stageplaatsen. Verder staat hier hoe je in contact kunt komen met de stagecoördinator, bij wie je terecht kunt met vragen. Voor het regelen van een stage moet je ruim tijd uittrekken, tenminste een paar maanden. Denk hierbij aan het solliciteren naar de stageplaats, het vinden van een begeleider binnen de opleiding, etc. Stages zijn vaak een waardevolle aanvulling op de reguliere colleges die je volgt binnen de opleiding. Je krijgt de mogelijkheid praktijkervaring op te doen op het terrein van je studie, het geeft je inzicht in je eigen kennis en vaardigheden en vormt zo een goede voorbereiding op een baan na de studie. Het gaat meestal om ervaringen die je duidelijk maken wat je zou willen gaan doen later op de arbeidsmarkt. Op je Curriculum Vitae misstaat een CIW- stage bepaald niet. De BA-stage levert maximaal 15 ECTS op, maar is niet verplicht. Voor meer gedetailleerde informatie over de stage kun je terecht op de homepage van CIW. 12

13 2.3.5 Studeren in het buitenland De profileringruimte kan ook gebruikt worden om in het buitenland te studeren. Voor facultaire informatie binnen de EU kun je terecht op de webpagina van het StudiePunt, en voor daarbuiten. Een periode in het buitenland studeren vergt een goede voorbereiding, begin dan ook lang van te voren met regelen. Over het algemeen moet je vóór 15 december of 1 februari van het studiejaar voorafgaand aan het studiejaar waarin je in het buitenland wilt studeren alle noodzakelijke formulieren ingevuld en ingeleverd hebben. Check de deadlines en overleg dus tijdig met je tutor welke cursussen goed in jouw programma zouden passen en leg je plan op tijd aan de examencommissie voor Extra cursussen ter voorbereiding op de masterfase Sommige masters sluiten direct aan bij de door jou gevolgde major, andere alleen als je een aantal cursussen ter voorbereiding hebt gevolgd. Dit kan zijn in de vorm van een minor of van losse cursussen. Informeer op tijd naar ingangseisen. Dit geldt uiteraard nog sterker voor masters die je bij een andere universiteit of hogeschool wilt volgen: zorg dat je tijdig weet welke eisen men daar hanteert, zodat je de vereiste cursussen in de planning van je profileringsruimte op kunt nemen. Let op: met name onderzoeksmasters vragen een zorgvuldige voorbereiding. Als je in die richting denkt, overleg dan op tijd met je tutor en bezoek ook vooral de mastervoorlichtingsdagen. 13

14 2.4 Mogelijke studietrajecten Waarschijnlijk weet je in de loop van je eerste jaar steeds beter waar je belangstelling voornamelijk ligt: bij nieuwe media, bij communicatiekunde of bij film en televisie. Als het goed is, zal die belangstelling zich ook vertalen in een oriëntatie op de overeenkomstige master. Elke master stelt echter ingangseisen, waar je rekening mee moet houden als je cursussen kiest. In verband daarmee hebben we de volgende drie voorbeelden van mogelijke studietrajecten voor de drie interesses uitgestippeld. Deze voorbeelden zijn slechts bedoeld als hulp en richtlijn, en dus absoluut niet verplicht. LET OP 1. Deze studietrajecten zijn voor de duidelijkheid eenzijdig en extreem in één van de drie richtingen opgesteld. Ze zijn eenzijdig omdat je je profileringsruimte ook met heel andere cursussen kunt vullen. Ze zijn extreem omdat je ook kunt streven naar een mix van film/tv, communicatiekunde en nieuwe media. 2. Alle cursussen die of voor de bachelor of voor de bijhorende master verplicht worden gesteld zijn dik gedrukt,. Als een cursus van een bepaald type in meerdere blokken wordt aangeboden, wordt dat door middel van een * aangeduid. Mogelijk studietraject voor studenten met belangstelling voor nieuwe media en digitale cultuur Voor een student CIW zijn de ingangseisen voor de master Nieuwe Media & Digitale Cultuur: practicum nieuwe media, eindwerkstuk MCW-NM, plus minimaal één verplichte keuzecursus op het gebied van nieuwe media (zie cursussen cursief). B1 B2 Tweede jaar - Gender ethniciteit en cultuurkritiek*(methodencursus) - Nieuwe media en het actuele debat - Inleiding mediavergelijking - Nieuwe media en populaire cultuur Derde jaar - Wetenschapsfilosofie van media en cultuurwetenschappen - Practicum nieuwe media* - New media new citizenship B3 - - Repertoire film, tv en nieuwe media * - Eindwerkstuk (MCW-NM) * - Nieuwe media en participatiecultuur B4 - Verplicht contextvak: Filosofie van media en communicatie - De nieuwe media en auteursrecht - Intermedialiteit interface en performance 14

15 Mogelijk studietraject voor studenten met belangstelling voor communicatiestudies Voor een student CIW zijn de ingangseisen voor de master Communicatiestudies: de cursus Methoden van communicatiekundig onderzoek, de keuze contextcursus Organisationele communicatie, minimaal één verplichte keuzecursus op het gebied van communicatiekunde (zie cursussen cursief) en het eindwerkstuk communicatiekunde. B1 B2 B3 B4 Tweede jaar - Methoden voor communicatiekundig onderzoek - Tekstontwerp en begrijpelijkheid 1 - Inleiding mediavergelijking - Tekstontwerp en begrijpelijkheid 2 - Tekstanalyse - Mondelinge interactie - Organisationele communicatie - Tekstontwerp en overtuigingskracht 1 - Tekstontwerp en overtuigingskracht 2 - Lees- en schrijfprocessen - Verplicht contextvak: Filosofie van media en communicatie Derde jaar - Commmunicatie interventies - Practicum* - Interculturele Communicatie - Mediakeuze in zakelijke communicatie - XML in de letteren - Eindwerkstuk (Ned-CK) Mogelijk studietraject voor studenten met belangstelling voor film en televisie Voor een student CIW zijn de ingangseisen voor de master Film- en televisiewetenschap: practicum video, eindwerkstuk MCW, plus minimaal twee verplichte keuzecursussen op het gebied van Film- en televisiewetenschap (zie cursussen cursief). B1 B2 B3 B4 Tweede jaar - Gender ethniciteit en cultuurkritiek*(methodencursus) - Repertoire film, televisie en nieuwe media - Inleiding mediavergelijking - Televisie en populaire cultuur of Film theories - Cultuur en mediageschiedschrijving - Psychologie van kunsten en media - Theorie en analyse II Film, TV, NM - Methoden van publieksonderzoek - Geschiedenis van film- en bioscoopcultuur Derde jaar - Televisiegenres of Europese film: genres en stromingen - Practicum video* - Intermedialiteit: constructie van tijd en ruimte (*) - Geschiedenis van de Nederlandse televisiecultuur - Film en populaire cultuur - Eindwerkstuk MCW* - Verplicht contextvak: Filosofie van media en communicatie - Overheid en cultuur 15

16 3. Na de bachelor Bij het afronden van de bachelorfase ontvang je de internationaal erkende titel "Bachelor of Arts". Je kunt daarmee toegang verwerven tot een masterprogramma (duur: 1 of 2 jaar), of op zoek gaan naar een baan. Studenten Liberal Arts and Sciences (LAS) ontvangen de titel Bachelor of Science. 3.1 De masterfase In de masterfase specialiseert een bachelor zich in wetenschapsbeoefening of beroepsuitoefening op academisch niveau. Voor alle masterprogramma s geldt een toelatingsprocedure, maar elke student met een Utrechts bachelordiploma heeft de garantie om te kunnen instromen in ten minste één van de Utrechtse masters. De faculteit Geesteswetenschappen biedt ongeveer 60 masterprogramma s aan, zie Voor een universitair overzicht raadpleeg je: Daarnaast kun je er natuurlijk ook voor kiezen een master bij een andere faculteit of universiteit te gaan volgen. In dit geval zul je zelf op zoek moeten gaan naar meer informatie. Het bachelordiploma Communicatie- en informatiewetenschap geeft in ieder geval toegang tot drie UU masterprogramma s: - Nieuwe Media en Digitale Cultuur - Film- en Televisiewetenschap - Communicatiestudies Raadpleeg de mastersite ( voor nadere informatie omtrent programma s en ingangseisen 3.2 Arbeidsmarktoriëntatie Je perspectieven op de arbeidsmarkt hangen mede af van de invulling van de profileringsruimte, keuzevakken en de eventuele keuze voor een masterprogramma. Oriënteer je dus tijdig op de mogelijkheden. Op De Uithof vind je het Loopbaancentrum, onderdeel van Studentenservice, zie of voor informatie over trainingen die het centrum aanbiedt. 16

17 4. Studieloopbaanbegeleiding en examenzaken 4.1 Studieloopbaanbegeleiding Vanwege de grote keuzevrijheid binnen de bachelor is goede begeleiding erg belangrijk. Iedere student heeft daarom een persoonlijke begeleider, de tutor, en kan daarnaast een beroep doen op een van de facultaire studieadviseurs. De studieloopbaanbegeleiding begint voor alle studenten in de eerste week van het collegejaar, tijdens de introductie. De student maakt dan kennis met de (docenten van de) opleiding, de tutor (eventueel in een later stadium) en de studieadviseur. De begeleiding is erop gericht je doelbewust te laten nadenken over je eigen studieloopbaan. Ook leer je om knelpunten op tijd te signaleren en ze vervolgens aan te pakken. Tenslotte hebben zowel tutor als studieadviseur een rol bij het bindend studieadvies aan het eind van het eerste studiejaar. De tutor De tutor is een docent die verbonden is aan je bacheloropleiding; hij of zij is je eerste aanspreekpunt. Je kunt bij je tutor terecht met vragen over vakinhoudelijke aspecten van je studieloopbaan. Hij of zij kan je helpen bij het maken van de juiste keuzes binnen je studie en begeleidt je bij het opdoen van academische vaardigheden. De tutor zorgt ervoor dat de student weet op welke moment hij of zij beschikbaar is voor begeleiding, maar de student is zelf verantwoordelijk voor het onderhouden van het contact met de tutor. Hoe het tutorraat wordt ingericht wordt verteld tijdens de introductie. Het digitaal portfolio Bij de tutorbegeleiding wordt gebruik gemaakt van het zogenaamde portfolio, zie Het doel van het portfolio is je studievoortgang en prestaties inzichtelijk maken. Zo heb je na afronding van de bachelorfase een goed inzicht in de verworven kennis en vaardigheden. Ook je studieplanning kan in het portfolio worden vastgelegd. Je tutor kan je hier meer over vertellen. N.B. Je portfolio moet worden afgetekend door je tutor als je het bachelorexamen aanvraagt. De studieadviseur De studieadviseur CIW, Dorothée Luykx-Duijn, is een onafhankelijk adviseur en een vertrouwenspersoon voor de studenten. Bij haar kun je terecht met vragen over je studieplanning en exameneisen. Maar vooral zul je je studieadviseur consulteren als er sprake is van vragen en problemen rond bijvoorbeeld studievertraging, speciale regelingen, vrijstellingen of studiefinanciering. Studenten die door ziekte of andere persoonlijke omstandigheden vertraging oplopen wordt ten zeerste aanbevolen zo spoedig mogelijk contact op te nemen met de studieadviseur. Raadpleeg > studieadviseur om te bekijken hoe je de Dorothée Luykx-Duijn kunt bereiken. 4.2 Bindend studieadvies Halverwege het eerste jaar van je studie krijg je een voorlopig studieadvies. Daarbij wordt aangegeven of naar aanleiding van je studievoortgang tot dan toe voortzetting van je opleiding verstandig is of niet. Aan het einde van het eerste jaar krijg je een bindend studieadvies. Je mag de bacheloropleiding in het volgende studiejaar niet voorzetten als je in het eerste jaar minder dan 37,5 ECTS hebt behaald met cursussen uit je eerste studiejaar CIW. Meer informatie over het bindend studieadvies vind je in de OER Communicatie- en informatiewetenschappen. 4.3 Examenzaken en examencommissie De exameneisen van de opleiding staan geformuleerd in de Onderwijs- en examenregeling (OER). Deze is te vinden op > Onderwijs- en examenregelingen. Bewaar ook altijd de OER van het jaar waarin je aan je bacheloropleiding begon. Het kan 17

18 noodzakelijk zijn later op te kunnen zoeken hoe het examenprogramma toen was: daar ontleen je als student rechten aan. LET OP: De tekst van de OER is richtinggevend en gezaghebbend voor de procedures en deadlines rond het aanvragen en afleggen van examens. Ga niet zonder meer af op mondelinge toezeggingen van individuele personen. Daaraan kun je geen rechten ontlenen. Van de procedures en deadlines voor examenaanvragen wordt niet afgeweken en evenmin wordt erover onderhandeld. Het heeft dus geen zin om via docenten, studieadviseur of anderen uitzonderingen hierop te bepleiten. Elke opleiding heeft een examencommissie. Deze commissie is verantwoordelijk voor de uitvoering van de Onderwijs- en examenregeling. Verder ziet de examencommissie toe op een correcte gang van zaken rond het bindend studieadvies (BSA), hoorzittingen, tentamens en examens, verleent vrijstellingen, toetst studieprogramma's van individuele studenten en reikt de diploma's uit. De examencommissie is daarnaast belast met het behandelen van (mogelijke) gevallen van fraude. De examencommissie heeft een postvakje op het secretariaat van de opleiding. Correspondentie betreffende (onderdelen van) het bachelorexamen dient te worden gericht aan de secretaris van de examencommissie: (postvak in kamer 1.22) Kromme Nieuwegracht 29, 3512 HD Utrecht Op iedere brief dienen altijd de navolgende gegevens te worden vermeld. Voorletters, familienaam en studentnummer Adres & postcode Telefoonnummer vaste telefoon (kengetal en abonneenummer) -adres Nummer (mobiele) telefoon Datum Voorts dienen de volledige, officiële namen en codes van de betrokken onderdelen te worden opgegeven. De examencommissie komt in beginsel iedere laatste woensdag van de maand bijeen (met uitzondering van de maand juli). Indien op deze laatste woensdag de universiteitsgebouwen gesloten zijn (bijvoorbeeld in geval van feestdagen of collectieve ADV), vindt de vergadering een week eerder plaats. Er zijn dus 11 zittingen per jaar Fraude Onder fraude wordt verstaan het handelen of nalaten van een examinandus dat erop is gericht het vormen van een juist oordeel over zijn kennis, inzicht en vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk te maken. In het bijzonder worden de volgende gedragingen als fraude beschouwd: in een schriftelijk werkstuk of elektronisch document gegevens of tekstgedeelten van anderen over te nemen zonder bronvermelding, hetzij uit boeken, tijdschriften of andere schriftelijke bronnen, hetzij van Internet; een schriftelijk werkstuk of onderdelen daarvan in te leveren dat reeds eerder is overgelegd voor het behalen van studiepunten voor een andere cursus. tijdens het tentamen boeken, syllabi, aantekeningen of andere geschriften waarvan de raadpleging niet uitdrukkelijk is toegestaan, bij zich te hebben; tijdens het tentamen bij mede-examinandi af te kijken of met hen, op welke wijze dan ook, binnen of buiten de tentamenruimte, informatie uit te wisselen; zich tijdens het tentamen uit te geven voor iemand anders; zich op tentamen door iemand anders te laten vertegenwoordigen; de hem uitgereikte vragenformulieren en/of antwoordformulieren te verwisselen of met anderen uit te wisselen; zich voor de datum of het tijdstip waarop het tentamen zal plaatsvinden, in het bezit te stellen van de vragen of opgaven van het desbetreffende tentamen; tijdens het tentamen gebruik te maken van een voorgeprogrammeerde rekenmachine, een buzzer, een mobiele telefoon of enig ander apparaat met een vergelijkbare functie; 18

19 Wanneer bij of ten aanzien van een tentamen dan wel na inlevering van een schriftelijk werkstuk fraude wordt geconstateerd of ernstig vermoed, deelt de examinator of de surveillant dit terstond mee aan de examinandus en maakt daarvan een aantekening op het door de examinandus in te leveren of ingeleverde werk. Tevens neemt de examinator of de surveillant eventuele bewijsstukken in. Zo spoedig mogelijk na afloop van het tentamen respectievelijk na de correctie van het voornoemde schriftelijke werkstuk, brengt de examinator een schriftelijk verslag uit aan de examencommissie en de student over de geconstateerde dan wel vermoede fraude. De voorzitter van de examencommissie stelt de examinandus in de gelegenheid te reageren op het verslag van de examinator. De reactie kan, naar keuze van de examinandus, schriftelijk dan wel mondeling worden gegeven. De examencommissie kan, afhankelijk van de ernst van de gepleegde fraude, één of meer van de volgende maatregelen opleggen: ongeldig verklaring van het afgelegde tentamen; uitsluiting van het tentamen voor het betreffende onderdeel voor ten hoogste een jaar; uitsluiting van andere tentamens voor ten hoogste een jaar; advies de opleiding te verlaten. De examencommissie kan bij de vaststelling van één van deze maatregelen eventuele eerdere fraude door de examinandus mede in aanmerking nemen. De examencommissie stelt de examinandus terstond schriftelijk in kennis van haar besluit, onder vermelding van de beroepsmogelijkheid bij het College van Beroep voor de Examens Aanvraagprocedure In het studiejaar dienen examenaanvragen te worden ingediend één week voor de Examencommissiebijeenkomst die (vier weken) voorafgaat aan de beoogde Examendatum. LET OP: in juli is het secretariaat gesloten. Wie eind augustus 2009 het examen vastgesteld wil zien, dient uiterlijk 16 juni 2009 het dossier in te leveren. Dit alles conform het volgende schema: Evt. vooradvies over aanvraag Juni 2008 Begin sept. Begin oktober Begin novemb. Eind november Begin januari 09 Begin februari Begin maart Begin april Begin mei Begin juni Deadline inlevering Examendossier 19 augustus september 21 oktober 18 november 9 december 20 januari februari 17 maart 21 april 19 mei 16 juni Toetsing dossier door Examencommissie 26 augustus september 28 oktober 25 november 16 december 27 januari februari 24 maart 28 april 26 mei 23 juni Vaststelling Examen: Examendatum 23 september 28 oktober 25 november 16 december 27 januari februari 24 maart 28 april 26 mei 23 juni 25 augustus Diplomauitreiking Blok 2/3 Blok 3/4 Blok 4 Blok 1 Data diploma-uitreikingen worden via bekend gemaakt. LET OP: Van de procedures en deadlines die gelden voor examenaanvragen wordt niet afgeweken en er wordt evenmin over onderhandeld (het heeft dus geen zin om via docenten of anderen uitzonderingen hierop te bepleiten). Het bachelorexamen wordt niet automatisch toegekend na het behalen van 180 ECTS aan studiepunten: het moet aangevraagd worden. Wie op een van de hierboven genoemde data zijn bachelorexamen wil behalen, moet conform het hierbij afgedrukte tijdschema tijdig een complete examenaanvraag indienen bij het MCW-secretariaat. Let daarbij op de volgende punten: 1. de eisen aan omvang (in totaal 180 ECTS) en cursusniveaus (1 / 2/ 3); 2. de eisen inzake verplichte cursussen en verplichte keuzecursussen van de major; 3. de eisen inzake de Academische Contextvakken (een bewijs van goedkeuring van de Examencommissie dient overgelegd indien een afwijkende keuze is gemaakt); 19

20 4. de eisen inzake een vakkencombinatie die men binnen de Profileringsruimte als minor erkend wil zien; 5. de eisen inzake de vermijding van inhoudelijke overlap van cursussen; 6. de eisen inzake het opnemen van vakken van buiten de Universiteit Utrecht in de Profileringsruimte (ook hiervoor moet tijdig toestemming van de Examencommissie aangevraagd zijn); 7. eventuele andere afwijkingen van het standaardprogramma (steeds vooraf goed te keuren door de Examencommissie). Er zijn per bacheloropleiding uiteenlopende aanmeldingsformulieren beschikbaar. Bij de aanvraag moet u de volgende stukken overleggen: het geheel ingevulde en ondertekende aanmeldingsformulier; een recente OSIRIS-print met eindresultaten (geen deelresultaten) van de gevolgde cursussen en de behaalde studiepunten (let wel: het dossieroverzicht moet als datum hebben de maand waarin het examen wordt aangevraagd!); laatst behaalde diploma (VWO dan wel een vervolgopleiding) of kopie van uw paspoort (dit wordt gevraagd ter controle van de juiste notering van naam en voornamen, geboortedatum en geboorteplaats); een bewijs van inschrijving aan de Universiteit Utrecht als voltijdstudent met het examendoel BA-CIW (examens kunnen alleen worden afgelegd indien men op de datum van de examenvaststelling correct staat ingeschreven); zie verder het formulier BA-examenaanvragen van jouw jaargang voor verdere instructies De verantwoordelijkheid voor het completeren van het in te leveren dossier, ligt uitsluitend bij de betreffende student. Dus niet bij het secretariaat van het betreffende onderwijsinstituut; niet bij de docent van onderdelen die nog moeten worden afgesloten; niet bij het Studiepunt Letteren; niet bij de (secretaris van) de examencommissie. De student dient vooraf zelf te inspecteren of het aan te leveren recente OSIRIS-overzicht compleet en correct is, en bij omissies navraag te doen bij de Studie-administratie Letteren (SAL). Indien cijfers ontbreken, dan dient de student zelf er zorg voor te dragen dat aanvullende bewijsstukken, zoals toetsverklaringen, worden verkregen (hiervoor kan men niet doorverwijzen naar de betreffende docenten). De student dient eveneens vooraf zelf te controleren of het dossier voldoet aan alle eisen van het bachelorexamen. De examencommissie stelt een week na indiening van het dossier vast of het geaccepteerd kan worden, dat wil zeggen of het volledig is en in principe rijp voor beoordeling. Dossiers die niet compleet zijn worden geretourneerd aan de afzender. Het risico dat hierdoor nog één of meer maanden extra collegegeld voldaan moet worden, ligt volledig bij de student. Wie er zeker van wil zijn dat een dossier op tijd aan alle eisen voldoet, wordt dringend uitgenodigd om dit voorafgaand aan de indiening, tijdig ter inspectie voor te leggen aan de secretaris In de bijeenkomst van de examencommissie volgend op de zitting waarin het dossier geaccepteerd wordt, stelt de examencommissie het examen officieel vast indien aan alle eisen is voldaan. De datum van de examenvaststelling geldt als officiële afstudeerdatum en wordt als zodanig ook op het bachelordiploma vermeld (dus de afstudeerdatum is niet de datum van de buluitreiking!). Studenten die officieel voor een bepaalde datum willen afstuderen, dienen hiermee rekening te houden. Daags na de examenvaststelling kunnen studenten informeren naar de uitslag van het examen bij het secretariaat van het onderwijsinstituut. Dit secretariaat stuurt aan betreffende docenten/begeleiders en studenten een uitnodiging voor de buluitreiking. De student heeft net als bij alle studieresultaten het recht om in beroep te gaan in geval het examen geweigerd is. Intern: Hij moet zich wenden tot de secretaris van de examencommissie. Vervolgens beziet de secretaris in overleg met de voorzitter of het protest aanleiding is het besluit te herzien, al dan niet buiten de reguliere vergadering van de examencommissie; Extern: Wanneer de student bij zijn protest blijft, ook na een afwijzing door de examencommissie, wordt hij/zij door de secretaris doorverwezen naar de Commissie van Beroep voor de Examens. 20