Handleiding Palliatieve Zorg

Transcriptie

1 BOL-MZ Handleiding Palliatieve Zorg Werkprocessen: 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen 1.1 Inventariseren van de hulpvragen Tijdens de lessen krijg je informatie over de volgende zaken: Inhoud: Palliatieve sedatie Euthanasie Rouwverwerking Wet- en regelgeving Begeleiden van cliënten bij het levenseinde Resultaat: De lessen worden afgesloten met een kennistoets. Je ontvangt van de docent een weekplanner.

2 Beoordelingsformulier BOL MZ Crowdfunding Naam: Klas: Docent: Datum: Competentie Beoordelingscriteria Product O/V/G 3.1 Werkt aan deskundigheid bevordering en professionalisering van het beroep Vakdeskundigheid toepassen Samenwerking Je houdt vakkennis en vaardigheden bij. Je draagt je kennis en expertise op begrijpelijke wijze over aan collega s en andere deskundigen. Je gebruikt feedback om van te leren. Je neemt deel aan inhoudelijk, beroepsmatige discussies. Je werkt aan je persoonlijke ontwikkeling en levert een bijdrage aan de professionalisering van het beroep. 3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen. Samenwerken en Je overlegt tijdig met anderen en raadpleegt anderen indien nodig. Je weet overleggen wat de consequenties zijn van je eigen acties en je stelt je zo op dat de samenwerking in het team soepel verloopt. Plannen en organiseren Je formuleert duidelijke en haalbare doelen. Je geeft mogelijke knelpunten aan; Je houdt rekening met tijd en kwaliteit, zodat je werkzaamheden voor collega's duidelijk zijn. - Feedback geven en ontvangen - Feedback verslag - Inzet nieuwe media Samen werking

3 3.4 werkproces: Voert coördinerende taken uit Plannen en organiseren Je garandeert de beschikbaarheid van essentiële middelen. Je maakt duidelijke afspraken met de andere medewerkers en eventuele deskundigen van andere disciplines. Je bewaakt de voortgang, zodat de ondersteuning organisatorisch goed verloopt en voldoet aan de wettelijke vereisten. Samenwerken en overleggen 3.5 Voert beheertaken uit Je toont waardering voor de ideeën en bijdragen van collega's in het team. Je deelt kennis en ervaringen en maakt zaken in het functioneren van de medewerker(s) bespreekbaar door feedback te geven. Bedrijfsmatig handelen Je zorgt voor financiële registratie en verantwoording van projecten en maakt regelmatig afwegingen tussen kosten en baten, zodat je bijdraagt aan een financieel gezonde situatie. Je dient je in te zetten voor (de belangen van) de beroepsgroep. Daarin wordt van jou verwacht dat je initiatiefrijk en creatief bent en dat je van aanpakken weet. Dit betekent dat je kansen ziet en deze kansen kan oppakken en dat je creatieve oplossingen weet te bedenken voor nieuwe vraagstukken. Je dient een commerciële/ondernemende houding te ontwikkelen. Je signaleert nieuwe ontwikkelingen en vertaalt deze naar nieuw beleid op het gebied van activiteiten en het vermarkten van activiteiten. Met je collega s voer je inhoudelijke discussies over het beroep. Zo levert je een bijdrage aan visieontwikkeling van het beroep en de beroepsuitoefening en draag je deze visie ook uit aan anderen. Beoordelingsformulier BBL MZ Workshop Crowdfunding. Samen werking Het idee en de presentatie daarvan Naam: Klas: Docent: Datum:

4 Praktijkformulier BOL MZ Crowdfunding Naam: Klas: Naam praktijkbeoordelaar: Datum: Deze periode voer je een samenwerkingsopdracht uit. Bespreek de opdracht met je praktijkbeoordelaar. Omdat je met een groepje medestudenten 1 goed doel kiest, kan het zijn dat dit doel geen directe relatie heeft met de doelgroep waar jij mee werkt. Als het goede doel niet direct betrekking heeft op de doelgroep en de instelling waar jij werkt, breng je collega s en praktijkbeoordelaar op de hoogte van de inhoud en de uitwerking van deze opdracht. Je presenteert het uiteindelijke idee aan collega s, praktijkbeoordelaar en als het mogelijk is ook aan de doelgroep. Je vraagt actief om gerichte feedback en verwerkt de feedback in een feedbackverslag. Als het goede doel wel direct betrekking heeft op de doelgroep en de instelling waar jij werkt, overleg je met collega s en praktijkbeoordelaar over de inhoud en de uitwerking van deze opdracht. Je presenteert het uiteindelijke idee aan collega s, praktijkbeoordelaar en als het mogelijk is ook aan de doelgroep. Je vraagt actief om gerichte feedback en verwerkt de feedback in een feedbackverslag. Je laat je projectplan beoordelen. Competentie Beoordelingscriteria Product O/V/G 3.1 Werkt aan deskundigheid bevordering en professionalisering van het beroep Vakdeskundigheid toepassen Je houdt vakkennis en vaardigheden bij. Je draagt je kennis en expertise op begrijpelijke wijze over aan collega s en andere deskundigen. Je gebruikt feedback om van te leren. Je neemt deel aan inhoudelijk, beroepsmatige discussies. Je werkt aan je persoonlijke ontwikkeling en levert een bijdrage aan de professionalisering van het beroep. Feedback geven en ontvangen Feedback Verslag

5 3.3 Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen. Plannen en organiseren Alleen als de opdracht uitgevoerd wordt ten behoeve van je eigen doelgroep en instelling: Je formuleert duidelijke en haalbare doelen. Je geeft mogelijke knelpunten aan; Je houdt rekening met tijd en kwaliteit, zodat je werkzaamheden voor collega's duidelijk zijn. 3.4: Voert coördinerende taken uit Plannen en organiseren Alleen als de opdracht uitgevoerd wordt ten behoeve van je eigen doelgroep en instelling: Je garandeert de beschikbaarheid van essentiële middelen. Je maakt duidelijke afspraken met de andere medewerkers en eventuele deskundigen van andere disciplines. Je bewaakt de voortgang, zodat de ondersteuning organisatorisch goed verloopt en voldoet aan de wettelijke vereisten. 3.5 Voert beheertaken uit Bedrijfsmatig handelen Alleen als de opdracht uitgevoerd wordt ten behoeve van je eigen doelgroep en instelling: Je zorgt voor financiële registratie en verantwoording van projecten en maakt regelmatig afwegingen tussen kosten en baten, zodat je bijdraagt aan een financieel gezonde situatie. Je dient je in te zetten voor (de belangen van) de beroepsgroep. Daarin wordt van jou verwacht dat je initiatiefrijk en creatief bent en dat je van aanpakken weet. Dit betekent dat je kansen ziet en deze kansen kan oppakken en dat je creatieve oplossingen weet te bedenken voor nieuwe vraagstukken. Je dient een commerciële/ondernemende houding te ontwikkelen. Je signaleert nieuwe ontwikkelingen en vertaalt deze naar nieuw beleid op het gebied van activiteiten en het vermarkten van activiteiten. Met je collega s voer je inhoudelijke discussies over het beroep. Zo levert je een bijdrage aan visieontwikkeling van het beroep en de beroepsuitoefening en draag je deze visie ook uit aan anderen. Praktijkformulier BOL MZ Workshop Crowdfunding. Het idee en de presentatie daarvan Naam: Klas: Handtekening praktijkbeoordelaar: Datum:

6 6