Muljuna Frato Softbal 1
|
|
|
- Wouter Verbeke
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 Inhoudsopgave - inleiding 1 - achtergrond 2 - doegroep 2 - doelstelling en doel 2 - werkvormen 3 - werkwijze 3 - inhoud product softballen 4 - resultaat 6 Inleiding Hier ligt het productplan softbal Maljuna Frato Er wordt hier een korte schets gegeven van o.a. aanleiding, motivatie, doel, werkwijze en beoogde resultaten. In dit productplan gaat de aandacht uit naar lange termijndoel; belangrijke vragen hierbij zijn welke werkvormen en methodieken ingezet worden om de doelen te bereiken, hoe kunnen persoonlijke ontwikkeling en algemene vaardigheden bij jongeren via sport en stimulering beter tot hun recht komen? Jongeren die zich aanmelden bij MJF hebben vaak enige afstand tot sporten (clubs/verenigingen) en daarmee weinig of geen zicht op hun mogelijkheden, kwaliteiten m.b.t. sport. Enerzijds liggen de oorzaken in het niet weten wat de sportmogelijkheden zijn, anderzijds kan een gebrek aan vaardigheden relaterend aan de vraag/problematiek van jongeren ten grondslag liggen zoals financiële situatie, sociale isolement. Door middel van sport en -stimulering wordt getracht jongeren inzicht te geven in hun mogelijkheden en kwaliteiten. Softbal wordt als middel gebruikt jongeren sociale vaardigheden aan te reiken voor wat betreft sporten in het algemeen, en dagelijkse vaardigheden in het bijzonder. Werk, studie en/of structureel sporten behoort via deze gelegenheid tot een van de mogelijke einddoelen die gesteld kunnen worden. Muljuna Frato Softbal 1
3 Achtergrond Jongeren van 16 t/m 25 jaar, met een grote diversiteit aan culturele achtergrond worden naar MJF doorverwezen door o.a. huisartsen of maatschappelijk organisaties omdat ze emotionele, psychologische en/of psychische vragen/problemen hebben. Daarnaast hebben ze ook vaak psychosociale vragen/problemen zoals: geen huisvesting, geen werk, geen inkomen, geen startkwalificatie, schulden, problemen met politie/justitie, relatieproblemen etc. De hulpverlening is gebaseerd op een ggz behandelplan en gericht op het stabiliseren en resocialiseren van de jongeren. Jongeren worden emotioneel, psychologisch en psychisch behandeld/begeleid, krijgen inzicht in hun gedrag, persoonlijkheid en (eventueel)ziektebeeld én leren daarmee omgaan in hun dagelijkse leven. De mentor is een vertrouwenspersoon en stelt in nauw overleg met de jongere een behandel- /hulpverleningsplan op. De hulpverlening is integraal, d.w.z.; er wordt samengewerkt met diverse Rotterdamse hulpverleningsinstanties gericht op het inzetten van hun expertise voor de doelgroep. De behandeling/begeleiding wordt zowel individueel als in groepsverband aangeboden. De jongere en mentor bepalen samen wat het meest belangrijk is dat verbeterd moet worden in de situatie van de jongere. Hiervoor wordt een aantal trajecten gevolgd. Dit moet leiden naar structurele verbetering van de leefsituatie en de kansen in de maatschappij m.b.t. werk en/of scholing vergroten. Er is gekozen voor sofbal omdat jongeren hier zelf om vragen. Softbal is een aanvulling op MJF daar zowel in groepsverband als individueel gewerkt wordt aan basis vaardigheden die je dagelijks van nut kunnen zijn. Het is een teamsport, het spel is leuk en draagt bij aan positieve beeldvorming. Hiernaast is het een middel om positief gedrag te stimuleren. Doelgroep De doelgroep van de softbaltraining beslaat jongeren die aangemeld zijn bij Maljuna Frato, die graag willen sporten en daartoe zelf geen mogelijkheden of middelen hebben. Doelstelling en doel Doel van softbal training is het bevorderen van de persoonlijke ontwikkeling en sociale vaardigheden van jongeren. Dit mede in het kader van stimulering richting scholing en/of arbeidsmarkt. Tijdens de softbaltrainingen wordt aandacht besteed aan de volgende algemene doelen; - zelfvertrouwen en zelfbeeld vergroten - beter leren communiceren door middel van teamsport - vaardigheid vergroten - discipline vergroten - afspraken leren nakomen - assertiviteit vergroten - talentontwikkeling volgen en stimuleren. - beter samenwerken Muljuna Frato Softbal 2
4 In een persoonlijk plan/inschrijving zullen de persoonlijke doelen van de jongeren worden aangegeven, maar ook de doelen of aandachtspunten die volgens de mentor van belang zijn. Op deze manier kan tijdens de trainingen gekeken worden hoe persoonlijke ontwikkelingen verlopen. Aan het eind van het product kan geëvalueerd worden of de persoonlijke doelen van elke individuele jonger positief verbeterd zijn. Gedurende het product zullen activiteiten worden georganiseerd om de positieve beeldvorming van jongeren te bevorderen. Vanaf april 2006 zal gekeken worden welke activiteiten rondom de sport georganiseerd kunnen worden zodat de jongeren kennis kunnen maken met scholing-/arbeidsmogelijkheden m.b.t. sport. Werkvormen Om jongeren via softbal hun doelen te laten behalen worden de volgende werkvormen gehanteerd; - eigen ideeën/inbreng jongeren - rolmodel staan mentoren/trainers - individueel/groepsinterventies - ervaringsgericht leren - aanleren van sociale vaardigheden. - jongere wil aan zichzelf werken via sport, doelgerichtheid - jongeren motiveren, stimuleren om te willen sporten, softballen. - gefaseerd werken Werkwijze Aan het begin van het product softbal zal er gewerkt worden aan het bieden van een veilige sfeer, waar jongeren fouten mogen maken. Het ervaringsgericht leren en het opdoen van positieve ervaringen staan centraal. Iedere jongere zal werken aan het behalen van de door hem/haar en/of behandelaar in het inschrijfformulier geformuleerde doelen. Om de deelnemer te activeren/stimuleren om zijn/haar leerdoelen te behalen, zal er gebruik worden gemaakt van o.a. een vaste werkgroep die evenals de trainers overwegend rolmodel staan en de eigen inbreng/ideeën van jongeren zoveel mogelijk stimuleren. Softbal zal gebruikt worden om de positieve kijk van jongeren te vergroten. Naast sportgerelateerde activiteiten zoals oefenwedstrijden zullen uitstapjes en excursies op het programma staan om positieve ervaringen als groep op te doen. Hiernaast zal er via de geboden activiteiten worden gekeken naar scholingsmogelijkheden op het gebied van sport en op die manier de arbeidsmogelijkheid op dit gebied vergroten. De individuele doelen van jongeren zullen tijdens het gehele traject centraal staan en waar nodig bijgesteld worden. Door middel van terugkerende individuele- en groepsgesprekken zullen de doelen besproken worden. Hier kunnen jongeren zelf aangeven wat zij van de training vinden, ze kunnen feedback krijgen. Muljuna Frato Softbal 3
5 De jongeren worden tijdens het traject gevolgd in hun ontwikkeling door de trainers en door de mentoren. Terugkoppeling naar de jongere vindt plaats door de terugkerende gesprekken en bijvoorbeeld door tastbaar rapport. Van de verschillende activiteiten en interventies zal er zoveel mogelijk verslag worden gemaakt om het algehele proces en de ontwikkelingen te volgen. Het proces zal regelmatig ingebracht worden in het team MJF voor het verkrijgen van de nodige feedback en aansturing. Inhoud product softbal # Voorbereidingsfase In de voorbereidingsfase wordt op de eerste plaats de behoefte van de jongeren geïnventariseerd. Ook wordt er contact gelegd met softbalverenigingen om offertes aan te vragen voor het product. Hier wordt gekeken naar de mate waarin de softbalverenging het meest aansluit bij de doelen van MJF en de behoefte van de jongeren. Vervolgens wordt op basis van de offertes en deskundigheid een beslissing genomen t.a.v. de vereniging. # Fase Indoor training (jan. t/m mrt. 2006) In de tweede periode van het product zal indoor getraind worden. Softbal is een zomersport en wordt daarom over het algemeen van ongeveer januari tot en met oktober buiten beoefend. De 1 ste trainingsavond vindt plaats op 16 jan. 06 in de gymzaal aan de Engelstraat in Schiedam. Bij de eerste trainingsavond zal aandacht besteed worden aan een korte kennismaking en vertrouwensband door uitleg te geven over de sport en de bedoeling van het product. Daarna zal vlot een start gemaakt worden met de training zodat de jongeren aan elkaar kunnen gaan wennen en elkaar kunnen leren kennen. Voorafgaand aan de training wordt aan iedere deelnemer een boekje aangeboden over inhoud over de Softbal Sport en de regels. Dit boekje kunnen ze behouden als achtergrondinformatie. In de trainingen worden de volgende sport onderdelen behandeld: kennis sport, regels, speltechniek, spel tactiek, kennis materiaal en uitleg materiaal, warming up, gooi- en vangtechniek, slagtechniek, honkloop techniek, fielden techniek en spelinzicht. Daarnaast ook catchertechniek en pitcherstechniek. Aantal trainingen :2 keer per week trainen Duur training :2 uur per training avonden Trainingsdagen :maandag en woensdag avond Tijd :20:00-22:00 Periode :januari t/m maart, week 3 tot en met week 13 Indeling training zal er als volgt uit zien: a. 20:00 uur Binnenkomst b. 20:15 uur Korte theorie uitleg c. 20:30 uur Warming up d. Tot uur Training algemeen Muljuna Frato Softbal 4
6 # Fase Outdoor training (apr. t/m aug. 2006) De Outoor training wordt buiten op een veld gegeven. Aantal trainingen :1 (a 2) keer per week trainen Duur training :2 à 2½ uur Training dagen :maandag- en (woensdag)avond Tijd :18:30-21:00 Periode : april t/m augustus. De woensdagavond training is bedoeld voor jongeren die extra willen trainen. Indeling training zal er als volgt uit zien; a. Warming Up b. Training algemeen. Alles wat in de zaal is geoefend, wordt nu steeds herhaald en uitgebreid met hoe het echt gaat in de Softbal Sport. Spel regels / Techniek / Theorie worden dan ook samengevoegd en uitgevoerd. c. Wedstrijd onderling De deelnemers kunnen al na de 3 de training aangeven welke positie ze willen gaan spelen. Nadat zij de keuzes gemaakt hebben worden zij dan ook op de gekozen posities getraind, vb; - Outfielders Buitenvelders - Infielders Binnenvelders 1 ste / 2 de / 3 de honk-man/vrouw - ShortStop Korte Stop - Catchers Catchers techniekl Achtervanger - Pitcher Pitchers Techniek Werper / Werpster # Afronding/Evaluatiefase Jongeren kunnen halverwege de indoor training aangeven wat zij van softbal vinden en/of zij meerwaarde zien door mee te doen. Dit zal een moment zijn waarop zij mee kunnen denken over het vervolg van softbal; ze kunnen aangeven of zij softbal een seizoen lang willen beoefenen. De fase indoor training zal na evaluatie afgesloten worden met een formeel rapport. Zo n rapport geeft een indicatie hoe de jongere begonnen is en hoe hij/zij er dan voor staat. Het kan een stimulerend moment zijn daar jongeren heel concreet kunnen zien waar zij goed in zijn en wat zij zouden verbeteren. Het product softballen zal afgesloten worden met een certificaat en eindrapport. Hiermee hebben jongeren toegang tot andere softbalvereniging waar ze willen softballen. Een van de mogelijkheden tijdens het product softbal is dat jongeren door kunnen stromen naar de vereniging die hen traint, maar met de positieve resultaten op zak kunnen ze zich ook melden bij andere softbalverenigingen. Muljuna Frato Softbal 5
7 Resultaat / Verwachting Aan het eind van het product softbal wordt beoogd de volgende resultaten te hebben behaald; - 1 seizoen softballen - 10 a 20 MJF jongere bereiken en begeleiden - kennismaken met softbal - kerngroep bestaande uit 12 a 16 MJF jongere - 5 oefenwedstrijden - 5 groepsactiviteiten; uitjes/excursies - individuele- en groepsgesprekken - aanleren andere (positieve) sociale vaardigheden - 3 MJF jongere doorstromen naar softbal vereniging - 4 jongeren doorstromen naar scholing en/of werk - 10 jongeren halen persoonlijke doelen - proces bijhouden, beeldvormen van de ontwikkeling in de aannames en doelen. Rotterdam, jan 2006 Stanley, Sonja en Wilfrido Muljuna Frato Softbal 6
Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk
Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk De jongeren die zich aanmelden bij Maljuna Frato hebben een grote afstand tot de arbeidsmarkt en hebben weinig of geen zicht op hun mogelijkheden, kwaliteiten
Seizoen 2012-2013 THEMA TRAININGSOPBOUW
Seizoen 2012-2013 THEMA TRAININGSOPBOUW Training geven Zo wordt naar ons gekeken: De kenner De overdrachtskunstenaar De pedagoog De vertrouwensman De vader-moeder figuur De normbepaler De analist Het voorbeeld!!
TRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar
TRAININGSCENTRUM Schakel naar een passend vervolgtraject Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar Wat is een Trainingscentrum? Bij de Trainingscentra van Lijn5
Jongerenhulp. Voor jongeren vanaf 14 jaar. Informatie voor verwijzers
Jongerenhulp Voor jongeren vanaf 14 jaar Informatie voor verwijzers Kansen op een betere toekomst voor jongeren Sterk Huis gunt iedereen een kans op een betere toekomst. We investeren in veiligheid en
Draaiboek Clinics. Regionale Voetbal Academie. Regionale Voetbal Academie. Talentontwikkeling voor elk niveau. Persoonlijk Betrokken Innovatief
Draaiboek Clinics Talentontwikkeling voor elk niveau Persoonlijk Betrokken Innovatief 1. Filosofie / Visie In het logo van de (vanaf hier genoemd als RVA) komt kernachtig naar voren wat binnen de academie
Werken, leren en activiteiten
Werken, leren en activiteiten Het beste uit het leven halen Meedoen in de samenleving. Voor sommige mensen is dat niet vanzelfsprekend. Ze hebben door psychische of psychosociale problematiek bijvoorbeeld
Teamplan samenwerking huisarts - wijkteam
Project Het Dorp Samenwerking Huisarts- wijkteam: Teamplan Teamplan samenwerking huisarts - wijkteam Dit document is te vinden op: www.hetdorp.net/aandeslag Inleiding Om de samenwerking met de huisarts
Wonen, werken, leren en activiteiten
Wonen, werken, leren en activiteiten Het beste uit het leven halen Meedoen in de samenleving. Voor sommige mensen is dat niet vanzelfsprekend. Ze hebben door psychische of psychosociale problematiek bijvoorbeeld
Een recept voor Vakmanschap. Bejegeningsstijl en opleiding van personeel
Een recept voor Vakmanschap Bejegeningsstijl en opleiding van personeel 6 november 2015 Veiligheid, humaniteit en re-socialisatie 2 De cruciale schakel Het personeel is de cruciale schakel om de missie
opleiding Leergang Train de Trainer Trainers in
Trainers in opleiding Leergang Train de Trainer Het is niet de sterkste die overleeft, ook niet de slimste, maar degene die het meest openstaat voor verandering. Unieke insteek! De wereld om ons heen verandert
INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS. duurzame plaatsing van werknemers met autisme
INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS duurzame plaatsing van werknemers met autisme 1 Welkom bij toolbox AUTIPROOF WERKT Autiproof Werkt is een gereedschapskist met instrumenten die gebruikt kan worden bij
BUDGETGROEP BIZ OOST-VLAANDEREN
BUDGETGROEP BIZ OOST-VLAANDEREN 1 Budgetgroepen BIZ (BudgetInZicht) Oost-Vlaanderen, een samenwerkingsverband tussen OCMW s, CAW s en verenigingen waar armen het woord nemen, heeft sinds enkele jaren een
INHOUD. Inleiding 11. Hoofdstuk 1. Algemene coachfilosofie 17. Hoofdstuk 2. De beleving van de coach 55
INHOUD Inleiding 11 Hoofdstuk 1. Algemene coachfilosofie 17 1. Coachen van jeugd: een roeping, een gave of een taak zoals een ander? 18 2. Jouw persoonlijke coachfilosofie 19 3. Kies een coachstijl 22
TRAIN DE TRAINER EFFECTIEF EN RESULTAATGERICHT TRAINEN. Pieterman & Partners
TRAIN DE TRAINER EFFECTIEF EN RESULTAATGERICHT TRAINEN Pieterman & Partners TRAIN DE TRAINER RESULTAAT Met succes een training ontwikkelen/aanpassen en het gewenste resultaat bereiken Een succesvolle presentatie,
Omgaan met pestgedrag voor leerlingen
Omgaan met pestgedrag voor leerlingen Algemeen: Uw ROC wil door middel van eenduidige trainingen pesten structureel aanpakken. Trainingen en cursussen als maatwerk. Doelstelling: Het doel van de training
KAMERTRAININGSCENTRUM
KAMERTRAININGSCENTRUM Informatie voor ouders en verzorgers van jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 17 tot 23 jaar Voor wie? Een Kamertrainingscentrum (KTC) is voor jongeren
Jaarverslag Activiteiten Detentie Nazorg. Humanitas Haagland. Projectnaam Een Nieuwe Kans (ENK) / Buiten Re-integratiecentrum (RIC)
Jaarverslag 2015 Activiteiten Detentie Nazorg Humanitas Haagland Projectnaam Een Nieuwe Kans (ENK) / Buiten Re-integratiecentrum (RIC) Coördinator Frederiek van Hulst Tijdsinvestering coördinator 1 januari
Arrangementsgroep havo/vwo locatie SGL. Informatie voor ouders
Arrangementsgroep havo/vwo locatie SGL Informatie voor ouders November 2018 Arrangementsgroep havo-vwo, locatie SGL - Informatie voor ouders November 2018 2 Inhoudsopgave Inleiding 4 Doelstelling van het
Wmo begeleiding WF6 2017
Wmo begeleiding WF6 2017 Perceelbeschrijving Dagbesteding - Arbeidsmatig & Belevingsgericht Drechterland, Enkhuizen, Koggenland, Medemblik, Opmeer, Stede Broec. Perceelbeschrijving dagbesteding arbeidsmatig
Rotterdam Rijnmond. Zorg voor jongeren en hun gezin. Begeleiding en (tijdelijk) wonen voor jongeren BEGELEID WONEN INDIVIDUELE BEGELEIDING
BEGELEID WONEN INDIVIDUELE BEGELEIDING GEZINS- BEGELEIDING DAGBESTEDING Rotterdam Rijnmond Zorg voor jongeren en hun gezin Begeleiding en (tijdelijk) wonen voor jongeren Wie zijn wij? Stichting Prokino
KAMERTRAININGSCENTRUM
KAMERTRAININGSCENTRUM Informatie voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 17 tot 23 jaar Voor wie? Een Kamertrainingscentrum (KTC) is bedoeld voor jongeren met een licht
FAQ lijst Hooghuisbreed
FAQ lijst Hooghuisbreed Algemeen Hoe is passend onderwijs in deze regio geregeld? Sinds 2014 is passend onderwijs ingevoerd op alle scholen in Nederland. Dat houdt in dat de leerlingen zoveel mogelijk
Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015
- Missie/Visie - Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015 Op AMS staat de leerling centraal. Dat betekent dat alles wat we doen er op gericht is om iedere leerling zo goed mogelijk
Meander Nijmegen. Samen groot worden. Zorg voor jeugdigen. Begeleiding en (tijdelijk) wonen voor kinderen, jongeren en gezinnen BEGELEID (KAMER) WONEN
BEGELEID (KAMER) WONEN OPVOEDINGS- ONDERSTEUNING HULP OP MAAT LOGEERHUIS Meander Nijmegen stgmeander.nl Zorg voor jeugdigen Begeleiding en (tijdelijk) wonen voor kinderen, jongeren en gezinnen Samen groot
Rugby Nederland is verantwoordelijk voor het plannen van de data. Het maken van het programma en het verspreiden van het programma.
Draaiboek RDD Oost Voorwoord RDD staat voor Rugby Development Days wat simpel vertaald Rugby Ontwikkelings Dagen betekent. In het district Oost organiseert Rugby Academy Oost in opdracht van Rugby Nederland
Begeleid zelfstandig wonen. Voor jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking
Begeleid zelfstandig wonen Voor jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking Melius Zorg - Tel: 010 842 2526 - Email: [email protected] - Kenmerken begeleiding (LVB-) Jongeren Melius Zorg biedt
Technische Commissie honkbal
Technische Commissie honkbal Honk- en softbalvereniging Houten Dragons Versie 21-02-2002 Pagina 1 van 6 Inhoudsopgave Pagina 1 Voorwoord...2 2 Inleiding...2 3 Doelstelling...2 4 Taken voor de Technische
Draaiboek RDD Oost V1.6
Draaiboek RDD Oost V1.6 Voorwoord RDD staat voor Rugby Development Days wat simpel vertaald Rugby Ontwikkelings Dagen betekent. In het district Oost organiseert Rugby Academy Oost in opdracht van Rugby
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS
TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS 31/10/ 13 INTRODUCTIE Welkom! Vandaag gaan we gezamenlijk ervaringen delen over de vorige bijeenkomst. Jullie hebben in groepjes
TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid
TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid Training voor medewerkers die binnen hun bedrijf als vertrouwenspersoon optimaal willen functioneren. Training vertrouwenspersonen
Arbeidsrevalidatie. Huizen en Almere
Arbeidsrevalidatie Huizen en Almere Arbeidstraining bij De Trappenberg is voor werknemers met chronische pijnklachten aan het houdings- en bewegingsapparaat zonder duidelijke oorzaak, al dan niet gecombineerd
TRAINING 1. Tijd: Onderwerp: Waarom Resultaat Werkvorm Materiaal
DRAAIBOEK TRAINING 1, 2,3,4,5 REALISTEN ROADMOVIE De prezi presentatie voor de trainingsbijeenkomsten vindt u via de onderstaande link. https://prezi.com/0txqqdqmauta/training-realisten-roadmovie-5-bijeenkomsten/
Vaardighedentoets (Portfolio) gezondheidszorgpsycholoog behandeling en evaluatie (volwassenen en ouderen)
Vaardighedentoets (Portfolio) gezondheidszorgpsycholoog behandeling en evaluatie (volwassenen en ouderen) Doelstelling De volgende twee Kerncompetenties en vaardigheden in de Regeling periodieke registratie
MINDFULNESS VOOR DE PROFESSIONAL. aandacht ontspanning zelfvertrouwen
MINDFULNESS VOOR DE PROFESSIONAL aandacht ontspanning zelfvertrouwen Mindfulness voor de professional aandacht. ontspanning. zelfvertrouwen Introductie Leidinggevenden en medewerkers op verantwoordelijke
Terugkoppeling motie 'Van bijstand naar baan' De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN
Terugkoppeling motie 'Van bijstand naar baan' J.E. Slagter/S. Ros De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN (050) 367 57 42 1 7-11-2018 - Geachte heer, mevrouw, Tijdens de behandeling
Diagnosecentrum De Zeehoeve Kansen en beperkingen scherp in beeld
Diagnosecentrum De Zeehoeve Kansen en beperkingen scherp in beeld Inleiding HOGE UITVAL Amsterdam kent nog steeds vele, vooral jonge, mensen die niet in staat blijken zelfstandig een baan te vinden en
Leerlingbegeleiding. WARTBURG COLLEGE locatie Revius
Leerlingbegeleiding WARTBURG COLLEGE locatie Revius Inhoudsopgave 1 Mentor en juniormentor 2 Dyslexiebegeleiding 3 Huiswerkbegeleiding 4 De vertrouwenspersonen 5 Psycholoog/orthopedagoog 6 Zorgadviesteam
Naam van de schoolexterne interventie: ipot Groep INTRO Brussel
Naam van de schoolexterne : ipot Groep INTRO Brussel 1. Inhoud vd schoolexterne Algemeen kader 1 : Ontstaansgeschiedenis 2 Visie Belangrijke uitgangspunten Doelstelling(en) Doelgroep(en) 3 Duur van het
OPLEIDING VOLLEYBALTRAINER 3
OPLEIDING VOLLEYBALTRAINER 3 OPZET De opleiding VT3 leidt op tot een zelfstandige volleybaltrainer die werkzaam is binnen de breedtesport. Het werkterrein van de volleybaltrainer 3 is de volleybalvereniging
Sponsor All In. Opbrengst Dec 11.24. Nieuwsbrief februari 2013 nr.93 Pagina 1 van 10
Nieuwsbrief nr. 93 jaargang 9 februari 2013 Hallo allemaal, In deze uitgave aandacht voor de algemene ledenvergadering. Iedereen is van harte harte welkom! In de bijlage staan de notulen van vorig jaar.
SPORT en Conditie. Bron: www.wiskunde-vmbo.nl/.../module%202%20sport%20en%20conditie%202010.doc Module 2. Datum:...
Module 2 SPORT en Conditie Datum:... Leerling:... Klas:... Dit ga je doen Je leert vanuit de theorie wat er precies bedoeld wordt met conditie, en waarom het zo belangrijk is. Want wanneer is je conditie
VISIE, OPLEIDINGSSTRUCTUUR EN SELECTIEPROFIELEN. Visie afdeling wedstrijdzwemmen ZV WESTLAND
VISIE, OPLEIDINGSSTRUCTUUR EN SELECTIEPROFIELEN Visie afdeling wedstrijdzwemmen ZV WESTLAND De visie van de afdeling wedstrijdzwemmen van ZV WESTLAND kenmerkt zich door onderstaande 3 hoofdlijnen: 1. Wedstrijdzwemmen
Aan: Het College van Burgemeester & Wethouders van de gemeente Leiden Postbus 9100 2300 PC Leiden
Aan: Het College van Burgemeester & Wethouders van de gemeente Leiden Postbus 9100 2300 PC Leiden Betreft: In spraakreactie Stichting ZON t.a.v.: Beleidsplan Participatiewet B&W 14.0684 d.d. 15 juli 2014
Wat is MD in de regio?
MD in de regio Wat is MD in de regio? MD in de regio is een uniek Management Development programma voor bedrijven die geen eigen intern MD programma kunnen opzetten. MD in de regio combineert hard en zacht,
Onder 6 t/m onder 16
TRAIN VOOR EEN BETERE VERSIE VAN JEZELF IN 2019! TRAIN MET PRO TECHNIEKTRAINERS. Onder 6 t/m onder 16 data en informatie voorjaar 2019 Locatie arnhem Voetbalvereniging MASV Dovenetellaan 150 6841 EE Arnhem
rendement van bijzonder talent
rendement van bijzonder talent Hoogbegaafdheid probleem of gave? Hoogbegaafdheid is een gave. Het kan echter ook tot problemen leiden. Bijvoorbeeld als iemand lange tijd niet heeft geweten dat hij anders
oudertraining contact & communicatie
oudertraining contact & communicatie gebaseerd op de Pivotal Respons Treatment (PRT) methode een aanbod van de Polikliniek in Doorwerth en de Polikliniek in Amsterdam februari 2013 centrum voor autisme
Trainingsprogramma van 12 weken voor (beginnende) recreanten
VIEW PRE Trainingsprogramma van 12 weken voor (beginnende) recreanten Inhoud Introductie 5 1. De START-trainer 6 Ÿ De trainer en trainingstijden Ÿ Aanmelding nieuwe (recreanten)leden 2. Groepsindeling
Achtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:
Achtergrond Basisschool De Regenboog staat in de wijk Zuid-west in Boekel en valt onder het bestuur van Zicht PO. Evenals de andere scholen onder dit bestuur gaan wij de komende periode vorm geven aan
MINDFULNESS IN MEDIATION
MINDFULNESS IN MEDIATION aandacht. ontspanning. zelfvertrouwen verdiepingstraining ver Mindfulness in Mediation aandacht. ontspanning. zelfvertrouwen Introductie Conflicten leveren spanning en stress op.
OVERZICHT INHOUD TRAINING
OVERZICHT INHOUD TRAINING Ouderschap Blijft BIJEENKOMST 1 Kennismaking en informatie over Ouderschap Blijft BIJEENKOMST 2 Motiverende gespreksvoering BIJEENKOMST 3 Oplossingsgericht werken BIJEENKOMST
Portfolio Jobcoach. Richtlijnen t.a.v. werkwijze en inhoud t.b.v. toetsing Register voor jobcoaches
Portfolio Jobcoach Richtlijnen t.a.v. werkwijze en inhoud t.b.v. toetsing Register voor jobcoaches 1 Inhoudsopgave Doel portfolio... 3 Procedure indiening portfolio... 3 Verplichte onderdelen portfolio...
Modules Jeugdzorg. Vast & Verder. Centra voor Wonen, Zorg en Welzijn Noord Kwinkenplein 10-A, 9712 GZ Groningen Tel , Fax.
Modules Jeugdzorg Vast & Verder INHOUD Vast & Verder is een residentieel, gefaseerd woontrainingsprogramma voor justitiabele jongeren in de leeftijd van 15 tot 26 jaar. Het is ontwikkeld door de Reclassering
Geen Time-out, maar.. Time-In
Geen Time-out, maar.. Time-In Project Sportieve aanval op de uitval : Een verslag van de pilot Time-In gedraaid bij de opleiding ICT bij het lfa-college te Groningen Verslaglegging door:. Nap, themaleider
Succesvol implementeren
Succesvol implementeren Waarom begeleiding bij implementeren? Idealiter wordt een verandering op een school ingezet vanuit de onderwijsvisie. Deze veranderingen zijn veelal geformuleerd in het schoolplan
vanuit ieders mogelijkheden daar waar nodig gewoon samen Denkt mee Doet mee Gewoon samen
vanuit ieders mogelijkheden daar waar nodig gewoon samen Denkt mee Doet mee Gewoon samen Uw opgave is ons uitgangspunt: doelgericht, met de focus op zelfredzaamheid en de eigen kracht van mensen met een
Reïntegratie... een stapsgewijze benadering
N A Z A R I A N & Z U I D E M A Reïntegratie... een stapsgewijze benadering Van kennis naar kunde. A C A D E M Y Nr. 12 M I J N O B J E C T I V I T E I T Waarom deze training? Wanneer je als reïntegratiecoach
Leerlingbegeleiding. WARTBURG COLLEGE locatie Revius
Leerlingbegeleiding WARTBURG COLLEGE locatie Revius 2 Inhoudsopgave 1 Mentor en juniormentor 2 Dyslexiebegeleiding 3 Huiswerkbegeleiding 4 De vertrouwenspersonen 5 Psycholoog/orthopedagoog 6 Zorgadviesteam
Persoonlijkheidsstoornissen Kortdurend Behandelaanbod
Persoonlijkheidsstoornissen Kortdurend Behandelaanbod U bent niet de enige Een op de tien Nederlanders heeft te maken met een persoonlijkheidsstoornis of heeft trekken hiervan. De Riagg Maastricht is gespecialiseerd
DRAAIBOEK PROJECT ROMA T WERKT
DRAAIBOEK PROJECT ROMA T WERKT Het project Roma t Werkt werd uitgeschreven door Odice vzw en de OCMW s van Beveren, Sint- Niklaas en Temse. Het project werd gesubsidieerd door het Europees Sociaal Fond
Les geven! Weet wat je doet! Weet waarom je het doet! Weet hoe je het doen moet! Maak hierbij je eigen keuzes!
Aitske Ruben Les geven! Weet wat je doet! Weet waarom je het doet! Weet hoe je het doen moet! Maak hierbij je eigen keuzes! Hoe? Monkey see, monkey do Plaatje, Praatje, Daadje KISS - Keep It Short And
Bijlage. My Identity
Bijlage My Identity Deze bijlage hoort bij de beschrijving van de interventie My Identity, zoals die is opgenomen in de databank Effectieve Jeugdinterventies. Meer informatie: www.nji.nl/jeugdinterventies
Wie dit niet kan lezen, is niet gek! Laaggeletterdheid bij SITA
Wie dit niet kan lezen, is niet gek! Laaggeletterdheid bij SITA Het ervaringsverhaal Start met vragen aan u, kort SITA algemeen Laaggeletterdheid bij SITA Afronding met vragen aan u 2 Vraag 1 Heeft u medewerkers
Arbeidsrevalidatie bij klachten aan houding- en bewegingsapparaat. Informatie voor de verwijzer
Arbeidsrevalidatie bij klachten aan houding- en bewegingsapparaat Informatie voor de verwijzer Arbeidsrevalidatie bij De Trappenberg is voor werknemers met chronische pijnklachten aan het houdings- en
Cleo-Patria. vrouwen- en buurtstudio s. in het kort
Cleo-Patria vrouwen- en buurtstudio s in het kort Cleo-Patria vrouwen- en buurtstudio s Cleo-Patria staat voor een concept dat inmiddels op ca. 10-15 locaties succesvol is en wordt toegepast. De doelstelling
TRAINING Professioneel adviseren voor interne adviseurs Adviseren als tweede beroep - open inschrijving -
TRAINING Professioneel adviseren voor interne adviseurs Adviseren als tweede beroep - open inschrijving - Het vak van intern adviseur De meeste interne adviseurs hebben vaak twee beroepen: naast het vak
: Astrid Groeneveld-Oosterwaal. BPV-periode : September 2008 t/m December 2008
BPV-plan Persoonlijke gegevens: Naam : Astrid Groeneveld-Oosterwaal Studentennummer : 2004576 Groep Naam instelling : Minor GGZ/ R4 : GGZWNB Naam afdeling : Schans 2 Naam werkbegeleiders Naam praktijkopleider
Praktijkonderwijs. TerraNigraMaastricht
Praktijkonderwijs TerraNigraMaastricht Contact Praktijkonderwijs TerraNigraMaastricht Terra Nigrastraat 5 6216 BK Maastricht T 043-3621079 E [email protected] I www.terranigra.nl Persoonlijk
DE BASIS EN SPEERPUNTEN VOOR
1 JAARPLAN 2015 Voorwoord Het jaar 2014 is bijzonder succesvol geweest voor Present Rotterdam. Met succes zijn we op weg naar een stabiele organisatie met vaste partners, hebben we veel groepen vrijwilligers
COACHEND LEIDERSCHAP. vierdaagse training. Heb je vragen over deze training? Bel ons op telefoonnummer:
COACHEND LEIDERSCHAP vierdaagse training Heb je vragen over deze training? Bel ons op telefoonnummer: 074-245 26 45 PROGRAMMA Als leidinggevende heb je te maken met verschillende medewerkers met ieder
UITWERKING STUDIEDAG. 21 juni 2017 Team Time Out
UITWERKING STUDIEDAG 21 juni 2017 Team Time Out INHOUDSOPGAVE Observatie 2 Rebound 3 Opvang 5 Schakel 7 Symbiose 8 Thuiszitters 9 Nazorg 10 1 OBSERVATIE Is een arrangement met onderdelen van extra ondersteuning
Beschrijving Doelstellingen Wmo Stabilisering en Groei
Beschrijving Doelstellingen Wmo 2015-2018 Stabilisering en Groei Beschrijving doel Stabilisering Doel Individu in staat stellen op het hoogst haalbare niveau van participatie en zelfredzaamheid te komen
Opbrengstgericht omgaan met verschillen. Bijeenkomst 1 Oriëntatie opbrengstgericht differentiëren en stellen van doelen
Opbrengstgericht omgaan met verschillen Bijeenkomst 1 Oriëntatie opbrengstgericht differentiëren en stellen van doelen Hoe gaan we met elkaar om? Maak contact Vertrouwelijkheid Niets is gek Zorg goed voor
WORK SHOPS [ [ [ [ [ VOOR PROFESSIONALS WERKZAAM IN DE FORENSISCHE PSYCHIATRIE DOOR DR. RUUD H. J. HORNSVELD
WORK SHOPS VOOR PROFESSIONALS WERKZAAM IN DE FORENSISCHE PSYCHIATRIE [ [ [ [ [ DOOR DR. RUUD H. J. HORNSVELD 1 WORKSHOP GROEPSBEHANDELING VAN (SEKSUEEL) GEWELDDADIGE FORENSISCH PSYCHIATRISCHE PATIËNTEN
Wat is Runningtherapie? Voor wie? Wat is het doel?
Runningtherapie Wat is Runningtherapie? Iedereen kent het wel, jezelf niet prettig voelen. Als je zo n gevoel hebt, helpt het bijvoorbeeld om te gaan sporten. Als je langere tijd slecht in je vel zit,
a. Hebben de professionals die rondom een cliënt samenwerken hetzelfde doel voor (eigen werkgebied overstijgend)?
Toetsingskader Verantwoorde zorg voor delictplegers met ernstige psychische en/of psychiatrische klachten (Cliëntniveau / Uitvoerend niveau); concept, 23 maart 2010 Aspect 1: Doelconvergentie De mate waarin
Arbeidsrevalidatie bij klachten aan houding- en bewegingsapparaat. Informatie voor de verwijzer, werkgever en werknemer
Arbeidsrevalidatie bij klachten aan houding- en bewegingsapparaat Informatie voor de verwijzer, werkgever en werknemer De werkgever heeft in het kader van de Wet Verbetering Poortwachter een grote verantwoordelijkheid
FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl [email protected]
FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl [email protected] 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training
Functionele omschrijving van de beweegprofessional BeweegKuur
Functionele omschrijving van de beweegprofessional BeweegKuur Inleiding Bewegen is voor veel mensen niet vanzelfsprekend. Professionals zijn nodig om belemmeringen bij mensen weg te nemen, hen te adviseren,
Cliëntprofiel en aanbod Singelzicht Utrecht
Cliëntprofiel en aanbod Singelzicht Utrecht 1 Cliëntprofiel jongeren Singelzicht Cliënten van Singelzicht zijn zwerfjongeren van 17 tot en met 23 jaar. In navolging van de Algemene Rekenkamer hanteert
DESKUNDIG AAN HET WERK OUDEREN. Trainingen op het gebied van psychische problemen of psychiatrische stoornissen
DESKUNDIG AAN HET WERK OUDEREN Trainingen op het gebied van psychische problemen of psychiatrische stoornissen 2 3 INHOUDSOPAVE PAGINA Kennis over psychische problemen bij ouderen nodig?! 4 Praktische
KalinkoCMV 2013-2014. Organisatie CMV. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling 24-9-2013
KalinkoCMV 2013-2014 Organisatie CMV Bestuurslid jeugdzaken: Thea Cosman - Aansturen coördinatoren vanuit het bestuur - Ondersteunen coördinatoren bij organisatie trainingen, toernooien en activiteiten
H Revalidatie na een CVA
H.40033.0217 Revalidatie na een CVA Inleiding U heeft een CVA (cerebrovasculair accident), ook wel beroerte genoemd, doorgemaakt. Hiervoor bent u in eerste instantie in het ziekenhuis behandeld. Na deze
Informatie opleiding Brains 4 Use (B4U)
Informatie opleiding Brains 4 Use (B4U) Den Dolder, mei 2014 Versie: 2.1 Auteur(s):Angela van den Berg/Marten Leistra Dolderseweg 120, 3734 BL Den Dolder Postbus 37, 3734 ZG Den Dolder T 088 8800300 E
