Opbouw van de educatieve minor
|
|
- Frans Bosmans
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Opbouw van de educatieve minor Thema blokken (UM) Stage (Voortgezet Onderwijs) Periode 1 / 4 Blok 1: Introductie in het onderwijs - Onderwijsgroepsbijeenkomsten - Vaardigheidsonderwijs 6 ECTS, studiebelasting 168 uur Blok 2: School als organisatie - Onderwijsgroepsbijeenkomsten Oriëntatiestage - Stage opdrachten - Logboek - Intervisiebijeenkomsten (UM) Periode 2 / 5 Blok 3: Didactiek & Pedagogiek - Onderwijsgroepsbijeenkomsten Blok 4: Vakdidactiek Onderwijsgroepsbijeenkomsten De praktijk - Stage opdrachten - Logboek - Intervisiebijeenkomsten (UM) 6 ECTS, studiebelasting 168 uur Periode 3 / 6 Het ontwerpen van een lessenserie - Stage opdrachten - Logboek - Intervisiebijeenkomsten (UM) 6 ECTS, studiebelasting 168 uur Versie Oktober
2 Periode Periode 1/4 Introductie in het onderwijs Blok - 1 of 4 6 Periode: Periode 1 of periode 4 6 ECTS In dit blok staan de onderwijsomgeving, de leraar, de leerling en het leren centraal. Diverse onderwerpen worden in dit deel geïntroduceerd die in volgende blokken worden uitgewerkt. Door middel van problemen vormen de studenten zich een beeld van het leraarsvak en de leefwereld van de leerling. De ideeën en veranderingen in beeldvorming van het onderwijs worden bijgehouden in een schrijfopdracht en in het logboek. Onderwerpen die aan bod komen in de problemen zijn: het onderwijssysteem, kwaliteit van leraren, de klas (klassenmanagement, groepsdynamica, communicatie), de leerling (ontwikkelingspsychologie, levensfase), leerstijlen, -strategieën en theorieën. Gedurende dit blok krijgen de studenten naast het PGO ook vaardigheidsonderwijs waarbij de nadruk ligt op micro-teaching. In de micro-teaching maken de studenten kennis met lesvoorbereiding en werkvormen. Micro-teaching is een try-out van lesgeven aan medestudenten, waardoor studenten vaardigheden ontwikkelen voordat zij daadwerkelijk de praktijk ingaan. Instructietaal: Nederlands Voorwaarden: Zie voorwaarden voor toelating tot de educatieve minor School als Blok - 1 of 4 3 organisatie Periode: Periode 1 of periode 4 3 ECTS In dit blok maken de studenten aan de hand van problemen in het PGO kennis met de organisatie van het onderwijs, omgeving van de school en samenwerkende partners, kwaliteit van onderwijs, verschillende onderwijsvisies. Middels een schrijfopdracht behorende bij deze onderwerpen zal de student de actuele ontwikkelingen op het gebied van VO-onderwijs en het betreffende schoolvak actief bijhouden. Dit blok volgt de student parallel aan de oriëntatiestage, waarbij de student kennis maakt met de praktijk. Instructietaal: Voorwaarden: Nederlands Introductie in het onderwijs Versie Oktober
3 Oriëntatiestage Stage - 1 of 4 3 Periode: Periode 1 of Periode 4* *Afhankelijk van vakantie periode en mogelijkheden op stageschool 3 ECTS In de oriëntatiestage maakt de student kennis met de VO-school. De student loopt twee dagen in de week stage op de VO-school. De student krijgt hiervoor praktijkopdrachten mee die zijn gekoppeld aan de onderwerpen in deel 1 en deel 2. De student leert de school als organisatie kennen, observeert het onderwijs op verschillende niveaus (onderwijssysteem, school als organisatie en systeem, klas, leerling, les en leraar) en voert minimaal tien lessen (gedeeltelijk) zelf uit. De student vormt zich een beeld over de inhoud en structuur van het schoolvak en de samenhang met andere schoolvakken. De vaardigheden die zijn ontwikkeld in micro-teaching en waarop is gereflecteerd in het logboek, worden toegepast in deze stage. Naast de praktijkopdrachten zijn er intervisiebijeenkomsten op de UM voor terugkoppeling van de stage-ervaringen. Deze oriëntatiestage is de eerste praktijkervaring als docent in het voortgezet onderwijs. Op basis hiervan kunnen de studenten bepalen of het docentschap hen aanspreekt, of zij geschikt zijn voor een leraarsbaan en of zij geschikt zijn om de educatieve minor succesvol af te ronden. De studenten krijgen hier tevens advies over door studiebegeleiding. Instructietaal: Nederlands / Engels Voorwaarden: Introductie in het onderwijs,schoolorganisatie Lesmethoden: Stageopdrachten, intervisiebijeenkomsten Toetsvormen: Stageopdrachten, actieve participatie Versie Oktober
4 Periode 2/5 Didactiek & pedagogiek Blok - 2 of 5 3 Periode: Periode 2 of periode 5 3 ECTS In het derde theoretisch-cursorische deel van de educatieve minor komt de (vak) didactiek en pedagogiek aan bod. Verschillende leer- en ontwikkeltheorieën, leerproblemen, evenals didactische theorieën en modellen waar in deel 1 kennis mee is gemaakt, worden verder uitgediept. Tevens komen verschillende communicatietechnieken, zoals discussietechnieken, intervisietechnieken en het onderwijsleergesprek aan de orde. Studenten onderzoeken de theorieën in de praktijk en passen deze toe in hun stage. Instructietaal: Nederlands Voorwaarden: Aanbevolen: Introductie in het onderwijs, schoolorganisatie Vakdidactiek Blok - 2 of 5 3 Periode: Periode 2 of periode 5 3 ECTS In het vierde blok ligt de nadruk op de vakdidactiek. Hoewel gedurende de educatieve minor de schrijfopdrachten gericht zijn op vakspecifieke onderwerpen, zal de student in dit blok vakgerelateerde leermethoden, vakdidactische principes, leermiddelen en de geschiedenis van het schoolvak bestuderen. De student verdiept zich verder in de inhoud en structuur van het schoolvak. Ook zal de student lessen ontwikkelen gebaseerd op verschillende (vakspecifieke) methodieken, en deze uitvoeren in de stage. Instructietaal: Nederlands Voorwaarden: Aanbevolen: Introductie in het onderwijs, schoolorganisatie, didactiek & pedagogiek Versie Oktober
5 De praktijk Stage - 2 of 5 6 Periode: Periode 2 of periode 5* *Afhankelijk van vakantie periode en mogelijkheden op stageschool 6 ECTS Door middel van praktijkopdrachten gaat de student zelfstandig lessen ontwikkelen en verzorgen. De praktijkopdrachten zijn gebaseerd op de theorie die behandeld is in de eerdere blokken (m.n. didactiek, pedagogiek en vakdidactiek). Onderwerpen die in deze stage centraal staan zijn de lesvoorbereiding, instructievormen, werkvormen en klassenmanagement. De student loopt twee tot drie dagen in de week stage op de VO-school. De student verzorgt gedurende deze stage zelf minimaal twintig lessen, onder begeleiding van de SPD-er. Eveneens als tijdens de oriëntatiestage zijn gedurende de stage 1 en 2 intervisiebijeenkomsten waarbij ervaringen worden uitgewisseld, bediscussieerd, en gekoppeld aan (nieuwe) theorie. De ervaringen en ontwikkelingen worden bijgehouden in het logboek. Instructietaal: Engels / Nederlands Voorwaarden: Introductie in het onderwijs, schoolorganisatie, didactiek & pedagogiek. Vakdidactiek, oriëntatiestage. Lesmethoden: Stageopdrachten, intervisiebijeenkomsten Toetsvormen: Stageopdrachten, actieve participatie Versie Oktober
6 Periode 3/6 Het ontwerpen van een lessenserie Stage - 3 of 6 6 Periode: Periode 3 of periode 6* *Afhankelijk van vakantie periode en mogelijkheden op stageschool 6 ECTS Gedurende de afsluitende stage ontwikkelt de student een serie lessen en voert deze zelfstandig uit. Ook neemt de leraar-in-opleiding deel aan de andere taken van de leraar naast het lesgeven. Onderzoek naar het functioneren van onderwijs is hierbinnen een onderdeel waaraan aandacht wordt besteed. De student loopt drie tot vier dagen in de week stage op de VO-school. De praktijkopdracht tijdens deze afsluitende stage omvat een afsluitende opdracht, waarbij alle eindkwalificaties aan de orde komen. Het succesvol afronden van de eerdere onderdelen is een voorwaarde voor het volgen van de afsluitende stage. Naast het PGO en het praktijkdeel is er een doorlopende lijn van vaardigheidsonderwijs. Deze doorlopende lijn houdt in dat de studenten hun ontwikkelingen gedurende het gehele onderwijsprogramma vastleggen in een logboek. Instructietaal: Engels / Nederlands Voorwaarden: Introductie in het onderwijs, schoolorganisatie, didactiek & pedagogiek, vakdidactiek, oriëntatiestage, de praktijk stage. Lesmethoden: Stageopdrachten, intervisiebijeenkomsten Toetsvormen: Stageopdrachten, actieve participatie Versie Oktober
7 Meer informatie? Voor meer informatie over de educatieve minor kun je contact opnemen met: Eline Verweij Maastricht University Faculty of Humanities and Sciences Teachers Academy Postbus MD Maastricht Telefoon: Versie Oktober
Opbouw van de educatieve minor
Opbouw van de educatieve minor De educatieve minor bereidt je voor op lesgeven en het leraarsvak. Naast praktijkopdrachten en stages krijg je didactische en padagogische vaardigheden aangereikt. De minor
Nadere informatieProgram overview. 06-Jan :15. Year 2011/2012. Minors Applied Sciences
Program overview 06-Jan-017 10:15 Year 011/01 Organization Applied Sciences Education Minors Applied Sciences Code Omschrijving ECTS SEC-Mi-049-11 SEC-Mi-049-11 Educatie 011 SL3031 Didactical Skills, only
Nadere informatieOverzicht curriculum VU
Overzicht curriculum VU Opbouw van de opleiding Ter realisatie van de gedefinieerde eindkwalificaties biedt de VU een daarbij passend samenhangend onderwijsprogramma aan. Het onderwijsprogramma bestaat
Nadere informatieHbo tweedegraadslerarenopleiding
Hbo tweedegraadslerarenopleiding Verkort traject www.saxionnext.nl Inhoudsopgave Inleiding 3 Een bijzondere opleiding 4 Opbouw 5 Toelating en inschrijving 7 Beste student, Je hebt een afgeronde hbo- of
Nadere informatieInterfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO
Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 3 Didactief Special december 2016 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk 5 eerstegraads
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels - 2011-2012
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Engels - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Engels - 2011-2012 I Opbouw opleiding De opleiding
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels - 2010-2011
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels
Nadere informatieLerarenopleiding. Toke Egberts 10 nov. 2017
Lerarenopleiding Toke Egberts 10 nov. 2017 1 Even voorstellen Toke Egberts 2 Inhoud Leraar worden? Opleidingsvarianten Curriculum Vakken Praktijk Toelatingseisen en informatie Individuele vragen 3 Waarom
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Algemene economie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Algemene Economie -
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Algemene economie Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Algemene Economie - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Algemene Economie - 2011-2012
Nadere informatieVoorlichtingsavond ILO
Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 Didactief Special december 2016 3 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk eerstegraads
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Management en
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Management en Organisatie - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Management
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Maatschappijleer Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Maatschappijleer en Mij.
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Maatschappijleer Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Maatschappijleer en Mij.wet - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Maatschappijleer
Nadere informatieLesson Study in de Lerarenopleiding RUG
1 Lesson Study in de Lerarenopleiding RUG Carien Bakker vakdidactica Nederlands c.h.w.bakker@rug.nl Charlotte Speekenbrink eerstegraadsdocente Nederlands (in opleiding) Marjolein Gielstra eerstegraadsdocente
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Management en
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Management en Organisatie - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Duits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits - 2012-2013
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Duits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits -
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Biologie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie - 2010-2011
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Biologie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie
Nadere informatieBekwaamheidseisen leraar primair onderwijs
Bekwaamheidseisen leraar primair onderwijs Uit: Besluit van 16 maart 2017 tot wijziging van het Besluit bekwaamheidseisen onderwijspersoneel en het Besluit bekwaamheidseisen onderwijspersoneel BES in verband
Nadere informatieLesson Study in de Lerarenopleiding RuG. Carien Bakker vakdidactica Nederlands
1 Lesson Study in de Lerarenopleiding RuG Carien Bakker vakdidactica Nederlands c.h.w.bakker@rug.nl 2 Eerstegraads Lerarenopleiding RUG 4 jaar vakmaster + 1 jaar lerarenopleiding bevoegdheid schoolvak
Nadere informatieLerarenopleiding Geesteswetenschappen. Masterdag 16 mrt. 2018
Lerarenopleiding Geesteswetenschappen Masterdag 16 mrt. 2018 1 Inhoud Leraar worden? Opleidingstrajecten Curriculum Vakken Praktijk Toelatingseisen en informatie Individuele vragen 2 Waarom zou je leraar
Nadere informatiemaster leraar voortgezet onderwijs
DEEL JE KENNIS! master leraar voortgezet onderwijs JOUW PROGRAMMA IN EEN NOTENDOP De master Leraar voortgezet onderwijs van de VU is een eenjarige master (voltijd*) waarin je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid
Nadere informatieHANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN
FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES HANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN UT LERARENOPLEIDING ELAN 2015/2016 Inhoud 1. De Minor Leren Lesgeven... 3 2. Studieprogramma van de 15 en 30 EC
Nadere informatieSTAGES 2015-2016. Lerarenopleiding
STAGES 2015-2016 Lerarenopleiding INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 3 2. Stagerooster 4 3. Stages van de Educatieve Minor (beperkte tweedegraadsbevoegdheid) 5 3.1. Minorstage 1 3.2. Minorstage 2 4. Stages van
Nadere informatieLerarenopleidingen Amsterdam. Volg een versneld programma
Lerarenopleidingen Amsterdam Volg een versneld programma Versie juni 2016 Pabo-afgestudeerden Je bent in het bezit van een pabogetuigschrift* > versneld studieprogramma van 2 tot 3 jaar afhankelijk van
Nadere informatieHANDLEIDING HANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN LESGEVEN
FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES HANDLEIDING MINOR LEREN HANDLEIDING LESGEVEN MINOR LEREN UT LERARENOPLEIDING, VAKGROEP ELAN
Nadere informatieBIJLAGE B NADERE UITWERKING VAN DE ONDERWIJSEENHEDEN VAN HET CURRICULUM VAN DE OPLEIDING VOOR DE PROPEDEUTISCHE FASE*
BIJLAGE B NADERE UITWERKING VAN DE ONDERWIJSEENHEDEN VAN HET CURRICULUM VAN DE OPLEIDING VOOR DE PROPEDEUTISCHE FASE* *Voor de speciale trajecten Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs (AOLB) en International
Nadere informatieCONTACT Neem contact op via: 010 453 75 29 Of mail naar: info@thomasmorelevelup.nl www.thomasmorelevelup.nl is onderdeel van de Thomas More Hogeschool Thomas More Hogeschool Stationssingel 80 3033 HJ Rotterdam
Nadere informatieLerarenopleiding Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd
2019 2020 Lerarenopleiding Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd In het kort Wil je werken in het vmbo of mbo? Heb jij oog voor wat jongeren wél kunnen en wil jij ze hierin
Nadere informatieEVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Voltijd/Deeltijd/Duaal. Docent Beeldende Kunst en Vormgeving Duaal
EVALUATIEFORMULIER ACADEMIE VOOR BEELDENDE VORMING Voltijd/Deeltijd/Duaal Gegevens Student: Naam student: Liesbeth Goderie Studentnummer: 2372762 E-mailadres: liesbeth@gastyling.nl Studiejaar+ Klas: Docent
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Algemene economie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Algemene Economie -
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Algemene economie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Algemene Economie - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU
Nadere informatieECTS-fiche. Opleiding Didactische Competentie algemeen
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding SLO Module Didactische Competentie algemeen Code E1 DCa Lestijden 60 Studiepunten 4 Ingeschatte totale 100 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen
Nadere informatieOPLEIDING DOCENT NT2
OPLEIDING DOCENT NT2 IN DE VOLWASSENENEDUCATIE VU-NT2 PROFESSIONAL CURSUSJAAR 2016/2017 De opleiding Docent NT2 in de volwasseneneducatie is een gezamenlijke opleiding van de Vrije Universiteit Amsterdam
Nadere informatieWerkplan vakverdieping kunstvakken
Werkplan vakverdieping kunstvakken 2012-2013 algemene gegevens Naam: Klas: Nanda ten Have VR3C Gekozen vakverdieping: Beeldend onderwijs Persoonlijke leerdoel gekoppeld aan de vakcompetenties of gericht
Nadere informatieLerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn Cursuswijzer Stage afstuderen 2015-2016
Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn Cursuscode: LGWSTG00P4 (Cohort 2012 en 2013) Cursusnaam: Stage Studiepunten: 12 Inhoudsopgave Inleiding 3 Hoofdstuk 1 De stage-opdracht 4 Hoofdstuk 2 Toetsing
Nadere informatieIVLOS. Beschrijving 2 e jaar Educatieve Master
IVLOS Beschrijving 2 e jaar Educatieve Master Editie maart 2004 Cursusbeschrijving 2 e jaar Educatieve Master 2 Inhoudsopgave Beschrijving 2 e jaar Educatieve Master IVLOS Inleiding 1.1 Startmomenten en
Nadere informatievan, voor en door de leraar Discussienota Uitgangspunten Herijking Bekwaamheidseisen
van, voor en door de leraar Discussienota Uitgangspunten Herijking Bekwaamheidseisen Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 / De kern en inhoud als uitgangspunt... 4 1.1 de kern... 4 1.2 de inhoud... 5 Hoofdstuk 2
Nadere informatieEÉNJARIGE KOPOPLEIDING LERAAR PEDAGOGIEK STUDIEHANDLEIDING VOOR STUDENTEN 2016-2017 VOOR HBO- EN WO-BACHELORS (60 STUDIEPUNTEN)
EÉNJARIGE KOPOPLEIDING LERAAR PEDAGOGIEK VOOR HBO- EN WO-BACHELORS (60 STUDIEPUNTEN) STUDIEHANDLEIDING VOOR STUDENTEN 2016-2017 September 2015 Inhoudsopgave Vooraf... 3 Toelating... 4 Uitgangspunten van
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Maatschappijleer Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Maatschappijleer en Mij.
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Maatschappijleer Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Maatschappijleer en Mij.wet - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum
Nadere informatieProtocol Werkplekleren Student ESoE. Minor Educatie & Communicatie Variant II
Protocol Werkplekleren Student ESoE Minor Educatie & Communicatie Variant II Versie juli 2011 1 Protocol Werkplekleren Minor Educatie & Communicatie Variant I Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk
Nadere informatieLerarenopleidingen Amsterdam. Volg een versneld programma
Lerarenopleidingen Amsterdam Volg een versneld programma Pabo-afgestudeerden Je bent in het bezit van een pabogetuigschrift*versneld studieprogramma van 2 tot 3 jaar afhankelijk van vooropleiding, vrijstellingen
Nadere informatieCertificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie januari 2016
Certificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie januari 2016 Inleiding De certificering wordt door de OGO-Academie uitgevoerd. De pabo s zijn verantwoordelijk
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding Didactische Competentie algemeen. Lestijden 80 Studiepunten 6 Ingeschatte totale
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding SLO Module Didactische Competentie algemeen Code E1 DCa Lestijden 80 Studiepunten 6 Ingeschatte totale 150 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen
Nadere informatieCOMPETENTIE 1: INTERPERSOONLIJK COMPETENT
DE SBL competenties COMPETENTIE 1: INTERPERSOONLIJK COMPETENT De leraar primair onderwijs moet ervoor zorgen dat er in zijn groep een prettig leef- en werkklimaat heerst. Dat is de verantwoordelijkheid
Nadere informatieVerantwoording gebruik leerlijnen
Verantwoording gebruik leerlijnen In de praktijk blijkt dat er onder de deelnemers van Samenscholing.nu die direct met elkaar te maken hebben behoefte bestaat om de ontwikkeling van de beroepsvaardigheden
Nadere informatieHoe werkt Lesson Study in de lerarenopleiding?
Hoe werkt Lesson Study in de lerarenopleiding? Mogelijkheden en beperkingen van Lesson Study in het kader van het opleiden van leraren Carien Bakker - Lerarenopleider Universiteit Groningen Felix van Vugt
Nadere informatieVakdidactiek: inleiding
Vakdidactiek: inleiding Els Tanghe 1 1. Inleiding Een specialist in de wiskunde is niet noodzakelijk een goede leraar wiskunde. Een briljant violist is niet noodzakelijk een goede muziekleraar. Een meester-bakker
Nadere informatieDidactisch beleid opleiding maatschappijleer
Didactisch beleid opleiding maatschappijleer Docenten maatschappijleer 12-11-2008 Herzien: 12-12-2014 Inleiding In dit stuk staande principes, afspraken en concrete maatregelen die we als docenten maatschappijleer
Nadere informatieKopopleiding Leraar Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd
2019 2020 Kopopleiding Leraar Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd In het kort Weinig beroepen zijn zo gevarieerd als het beroep van leraar. Je bent studieloopbaanbegeleider,
Nadere informatieKopopleiding Leraar Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd
2019 2020 Kopopleiding Leraar Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd In het kort Weinig beroepen zijn zo gevarieerd als het beroep van leraar. Je bent studieloopbaanbegeleider,
Nadere informatieExperimenteren met flexibiliseren
Experimenteren met flexibiliseren HORDELOPEN 8 november 2018 Marlies van Winkelhof Meike Moonen Het vaste onderwijsprogramma loslaten en leerroutes bieden die écht op maat van de student zijn? FLEXIBILISEREN
Nadere informatieUNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS. MASTER OF SCIENCE SCIENCE EDUCATION AND COMMUNICATION
UNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS. MASTER OF SCIENCE SCIENCE EDUCATION AND COMMUNICATION LERARENOPLEIDING NATUURKUNDE, WISKUNDE, SCHEIKUNDE, INFORMATICA EN ONTWERPEN Heb jij een technische bachelor gevolgd
Nadere informatieVerantwoordelijke opleidingsonderdeel
Specifieke lerarenopleiding ECTS-fiches ECTS-Fiche opleidingsonderdeel: VAKDIDACTISCHE STUDIE Code: 10377 Academiejaar: 2017-2018 Aantal studiepunten: 3 Studietijd: 75 a 90 uur Deliberatie: Mogelijk Vrijstelling:
Nadere informatie1. Ik zorg voor een inspirerende leeromgeving waarin de leerlingen zelfstandig leren
Stellingen visie 1. Ik zorg voor een inspirerende leeromgeving waarin de leerlingen zelfstandig leren 2. Ik heb voldoende vertrouwen in mijn leerlingen om ze op afstand te coachen en begeleiden 3. Ik houd
Nadere informatieWERKPLEKLEREN OPLEIDINGSFASE 3 ACADEMIEJAAR Geachte stagementor, vakmentor(en)
WERKPLEKLEREN OPLEIDINGSFASE 3 ACADEMIEJAAR 2018-2019 Geachte stagementor, vakmentor(en) Het traject werkplekleren bestaat uit een differentiatiestage (3 weken in semester 1 05/11/2018 t.e.m. 23/11/2018)
Nadere informatieOnderdelen en op te leveren producten t.b.v. de opleiding tot Docent Weerbaarheid en Agressieregulatie
Onderdelen en op te leveren producten t.b.v. de opleiding tot Docent Weerbaarheid en Agressieregulatie Om de opleiding DWA met goed gevolg af te ronden, vragen we de cursist voor het examen een aantal
Nadere informatieIn Schoolpracticum Onderbouw ga je hiermee verder. De focus ligt in vergelijking met Schoolpracticum 1 meer op het zelf lesgeven.
INHOUD 1. INLEIDING... 3 1.1 JE EIGEN ONTWIKKELING BENOEMEN, VOLGEN EN ZICHTBAAR MAKEN... 3 1.2 STAGEPORTFOLIO EN BEOORDELING... 3 1.3 TOT STAND KOMEN CIJFER... 4 1.4 OMVANG SCHOOLPRACTICUM ONDERBOUW...
Nadere informatieLerarenopleiding Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd
2019 2020 Lerarenopleiding Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd In het kort Wil je werken in het vmbo of mbo? Heb jij oog voor wat jongeren wél kunnen en wil jij ze hierin
Nadere informatieSTAGEOPDRACHT Praktijk SOV Dagonderwijs Afstandsleren (AL)
STAGEOPDRACHT Praktijk SOV Dagonderwijs Afstandsleren (AL) 2018 2019 Arteveldehogeschool Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Kattenberg 9 B-9000 Gent Tel.: 09 234 82 70 Fax: 09 234 80 01 www.arteveldehogeschool.be/oso/stage
Nadere informatieHet gekleurde vakje is het vereiste niveau voor het voltooien van de oriënterende stage, het kruisje geeft aan waar ik mezelf zou schalen
Daniëlle Ramp, competentie ontwikkeling, oriënterende stage 1. Interpersoonlijk competent Contact maken Stimuleren om op een eigen manier te leren Klimaat voor scheppen 2. Pedagogisch competent Begeleiding
Nadere informatieBeoordelingsinstrument voor het beoordelen van het portfolio en werkplekleren (rubrics)
Beoordelingsinstrument voor het beoordelen van het portfolio en werkplekleren (rubrics) Beschrijving van het beoordelingsinstrument Niveaus Er worden in dit beoordelingsinstrument vier niveaus onderscheiden
Nadere informatieTrainingen en leergangen najaar 2019
Trainingen en leergangen najaar 019 Voortgezet onderwijs en mbo Passende training Praktijkgericht Kwaliteit Het grootste aanbod aan nascholing voor het onderwijs. Ervaren trainers die zelf les of leiding
Nadere informatieBeoordelingsrapport Studie en Werk 2A
Beoordelingsrapport Studie en Werk 2A 2017-2018 Inleiding: Bij Studie en Werk 2A word je beoordeeld op je leerproces en krijg je ontwikkelingsgerichte feedback op je functioneren als (aankomend) docent
Nadere informatieCohortoverzicht maatschappijleer cohort 2015 Deze studenten zijn in eerstejaars
Cohortoverzicht maatschappijleer cohort 2015 Deze studenten zijn in 2015-2016 eerstejaars VT/DT OidS VT/DT OidS VT/DT OidS VT/DT OidS VT/DT OidS 2015/2016 2015/2016 2016/2017 2016/2017 2017/2018 2017/2018
Nadere informatieHet praktijkdeel in de ICLON lerarenopleiding
ding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing Afdeling Hoger Onderwijs Afdeling Voortgezet Onderwijs Praktijkgids Eerstegraads Lerarenopleiding Het praktijkdeel in de ICLON lerarenopleiding Universiteit Leiden.
Nadere informatieScholing en coaching t.a.v. motivatie en rekenen
Scholing en coaching t.a.v. motivatie en rekenen Scholing en coaching t.a.v. motivatie en rekenen 1 Aanbieder M&O-groep B.V., Helmond: uitvoerder Kris Verbeeck i.s.m. een rekencoördinator die ook in de
Nadere informatieOPLEIDING DOCENT NT2 IN DE VOLWASSENENEDUCATIE CURSUSJAAR 2017/2018
OPLEIDING DOCENT NT2 IN DE VOLWASSENENEDUCATIE CURSUSJAAR 2017/2018 De opleiding Docent NT2 in de volwasseneneducatie is een gezamenlijke opleiding van de Vrije Universiteit Amsterdam en Hogeschool Windesheim
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: 2017-2018 Voor studenten die: het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en
Nadere informatieProgram overview. 04-Sep :43. Year 2011/2012. Master Science Education and Communication
Program overview 04-Sep-2017 23:43 Year 2011/2012 Organization Applied Sciences Education Master Science Education and Communication Code Omschrijving ECTS Lerarenopleiding basisdeel SEC Lerarenopleiding
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Nederlands Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Nederlands
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO - 2011-2012 I Opbouw opleiding De opleiding start twee keer
Nadere informatieLesvoorbereidingsformulier Fontys Hogeschool Kind en Educatie, Pabo Eindhoven Bron: Didactisch model van Gelder. Student(e) Klas Stageschool Plaats
Lesvoorbereidingsformulier Fontys Hogeschool Kind en Educatie, Pabo Eindhoven Bron: Didactisch model van Gelder Student(e) Klas Stageschool Plaats Mentor Datum Groep Aantal lln Vak- vormingsgebied: beeldende
Nadere informatieBijlage cursusomschrijvingen. Social Work Voltijd
Bijlage cursusomschrijvingen Social Work Voltijd 2017-2018 Titel Grondslagen 1 ASW-V1GROND1-17 Cursusnaam Grondslagen 1 Werkvormen: Werkvorm Frequentie de werkvorm aangeboden? Hoorcollege Grondslagen
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling GMW. Bijlage 1a
faculteit gedrags- en maatschappijwetenschappen lerarenopleiding Onderwijs- en Examenregeling GMW Bijlage 1a De Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in de Mens- en Maatschappijwetenschappen
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: 2018-2019 Voor studenten die de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde
Nadere informatieProgrammaboekje Opleidingsschool NOD Haaglanden
Programmaboekje Opleidingsschool NOD Haaglanden 2019-2020 Inhoudsopgave 1. Welkom bij NOD Haaglanden... 3 2. De NOD-scholen en -instituten... 4 3. Het opleidingsprogramma van NOD Haaglanden... 10 a. Wo-studenten
Nadere informatieDe specifieke lerarenopleiding
geëngageerd onderzoekend communicatief talent ontwikkelend vakdeskundig leerling gericht samenwerkend De specifieke lerarenopleiding dynamisch leergierig master Jij bent... inspirerend creatief toekomstgericht
Nadere informatieSLO GW zoekt Aspirant-leraar met Passie 12 MAART 2018
SLO GW zoekt Aspirant-leraar met Passie 12 MAART 2018 Leraar zijn: Iets voor jou? Ben je enthousiast over je vakgebied en wil je deze kennis graag delen? Wil je graag inspireren en jongeren steunen in
Nadere informatiebeheerst de volgende vaardigheden, kan deze onderwijzen en vaardigheden
Checklist vakdidactisch Kennisbasis Biologie Voor het begin van de 3 e jaars stage vullen de studenten deze checklist in. De studenten formuleren leerdoelen die aansluiten op de uitkomst van deze list.
Nadere informatieBeoordelingsrapport Studie en Werk 1B - voltijd
Beoordelingsrapport Studie en Werk 1B - voltijd 2016-2017 Inleiding: Bij Studie en Werk 1B word je beoordeeld op je leerproces én je functioneren als (aankomend) docent op je leerwerkplek. De beoordeling
Nadere informatieDe kunst van het lesgeven
De kunst van het lesgeven Cursus voor schoolleiders en (intern) begeleiders te essentiële kwaliteitsaspecten te leren van een goed instructiegedrag, goed klassenmanagement en een goede pedagogische relatie.
Nadere informatieHet praktijkdeel in de ICLON lerarenopleiding
opleiding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing Afdeling Hoger Onderwijs Afdeling Voortgezet Onderwijs Praktijkgids Eerstegraads Lerarenopleiding Het praktijkdeel in de ICLON lerarenopleiding Universiteit
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders. verworven competenties (EVC s) Lerarenopleiding Groningen
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Lerarenopleiding Groningen Studiejaar: 2015-2016 Voor studenten die Het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding
Nadere informatieInhoud. Inleiding 9. 5 Planning 83 5.1 Leerdoelen en persoonlijke doelen 84 5.2 Het ontwerpen van het leerproces 87 5.3 Planning in de tijd 89
Inhoud Inleiding 9 1 Zelfsturend leren 13 1.1 Zelfsturing 13 1.2 Leren 16 1.3 Leeractiviteiten 19 1.4 Sturingsactiviteiten 22 1.5 Aspecten van zelfsturing 25 1.6 Leerproces vastleggen 30 2 Oriëntatie op
Nadere informatieSamen sterk? Aspirant-leraren als partners in de klas
Samen sterk? Aspirant-leraren als partners in de klas VFO studiedag - 18 september 2014 Marlies Baeten & Mathea Simons Expertisenetwerk Lerarenopleidingen Antwerpen Universiteit Antwerpen Partners 2 Probleemstelling
Nadere informatieKNAG dag Andreas Boonstra
KNAG dag 2018 Andreas Boonstra 1 Beeldvorming Foto van Pixabay 2 Is er sprake van een kloof? Foto van Pixabay 3 Kennis en vaardigheden?? Is het en/of OF en/en? 4 Eerste jaar Aardrijkskunde op de Katholieke
Nadere informatieLerarenopleiding Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills -
2018 2019 Lerarenopleiding Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - In het kort Wil je werken in het vmbo of mbo? Heb jij oog voor wat jongeren wél kunnen en wil jij ze hierin begeleiden?
Nadere informatieOnderwijskundig Expert Wetenschap en Techniek en Onderzoekend en Ontwerpend Leren (W&T/OOL)
Onderwijskundig Expert Wetenschap en Techniek en Onderzoekend en Ontwerpend Leren (W&T/OOL) Post HBO-opleiding voor leerkrachten basisonderwijs Ontwikkeld door Hogeschool Ipabo 1, Hogeschool van Amsterdam
Nadere informatieKom voor Taal Aanbod meertaligheid
Kom voor Taal Aanbod meertaligheid 2017-2018 1 In deze brochure Welkom!... 3 Missie en visie... 4 Taalsensibilisering en meertaligheid... 5 Ons onderwijs... 7 Aanbod 2017-2018... 9 Workshop... 10 Studiedag...
Nadere informatieUva lerarenopleidingen. Voorlichting 1 oktober 2019
Uva lerarenopleidingen Voorlichting 1 oktober 2019 1 Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Vanavond: Master VHO ( postmaster lerarenopleiding ) verzorgd door de ILO Jacobijn Olthoff: opleidingsdirecteur
Nadere informatieECTS-fiche. Specifieke lerarenopleiding Praktijk oriëntatie
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Specifieke lerarenopleiding Module Praktijk oriëntatie Code E1 Lestijden 40 Studiepunten 3 Ingeschatte totale 50 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot NEEN
Nadere informatieUitwisseling zal steeds gebeuren na overleg tussen docenten, stagebegeleiders, verantwoordelijken SLO van de instellingen.
Kader voor uitwisseling van docenten en studenten binnen de praktijkcomponent van de SLO en de GLO van BEO. 1. Uitgangspunten 1.1. Uitwisseling van studenten De uitwisselingsmogelijkheden zullen, binnen
Nadere informatieDe volgende afgeronde vooropleiding geven recht tot toelating tot de volgende kopopleiding:
Kopopleiding Voltijd In de kopopleiding mag alleen de beroepscomponent worden aangeboden. (dus geen vak!!) De maximale duur van de kopopleiding is 1 jaar (60 credits) die in voltijd met studiefinanciering
Nadere informatieLesson Study in de lerarenopleiding
Lesson Study in de lerarenopleiding Kwaliteitsreeks opleidingsscholen Praktijk in zicht STEUNPUNT OPLEIDINGSSCHOLEN PO-R A AD VO-R A AD Inhoudsopgave Inleiding 5 1. Waarom Lesson Study in de opleiding?
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: 2016-2017 Voor studenten die Het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie
Nadere informatieSamenwerkingsovereenkomst ILO - School
Samenwerkingsovereenkomst ILO - School TUSSEN ILO EN SCHOOL VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS (inzake het praktijkdeel van (Post)Master-studenten met een stageplek) Partijen, De Interfacultaire Lerarenopleidingen
Nadere informatieLeerwerkstage 1. voorbereiden, uitvoeren en evalueren lesactiviteiten. Project: informatievaardigheden (mediawijsheid)
Leerwerkstage 1 voorbereiden, uitvoeren en evalueren lesactiviteiten Project: informatievaardigheden (mediawijsheid) Activiteiten tijdens de stage Eerst geven we een globaal overzicht van de verschillende
Nadere informatieStappenplan Ontdekken van de Wereld
Stappenplan 2.1.2 Ontdekken van de Wereld In dit document lees je wat het beroepsproduct bij de onderwijseenheid Ontdekken van de Wereld inhoudt en volgens welke stappen je er aan kunt werken. Inleiding
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Duits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Duits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits - 2015-2016 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits -
Nadere informatie