Vrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
|
|
- Pepijn van der Wal
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: Voor studenten die Het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen van de RUG aanvangen in de Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs van de RUG aanvangen in Ingangsdatum: 1 september 2016
2 Inleiding Dit document is bestemd voor opleiders en studenten van de master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs (de eenjarige master), het lerarenopleidingstraject van de tweejarige Educatieve Masteropleidingen en de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen van de RUG. In dit document staan procedures en regelingen vermeld voor studenten die in aanmerking willen komen voor een assessment op basis van elders verworven competenties. In de meeste gevallen gaat het om studenten uit één van onderstaande categorieën: 1. A Kandidaten die tweedegraadsbevoegd zijn in hetzelfde schoolvak B Kandidaten die eerstegraadsbevoegd zijn in een ander schoolvak 2. A Kandidaten met onderwijservaring in het voortgezet onderwijs B Kandidaten met relevante kennis, inzicht en onderzoekservaring. De EVC-regeling is niet bedoeld voor zij-instromers. Met behulp van het stroomschema op de volgende pagina kan bepaald worden onder welke vrijstellingsregeling de kandidaat valt. Daarna wordt elke vrijstellingsregeling afzonderlijk beschreven. Lerarenopleiding Vrijstellings- en assessmentregeling Pagina 2
3 Is de kandidaat in het bezit van een onderwijsbevoegdheid Ja Tweedegraads bevoegdheid Nee Eerstegraads bevoegdheid ander schoolvak Meldt de kandidaat zich officieel aan als zij-instromer in het beroep? Zie aparte regeling zij-instromers neem contact op met Nee Ja de secretaris van de examencommissie Bezit de kandidaat een WO-master of doctoraaldiploma in het schoolvak of een verwante master, of staat de kandidaat ingeschreven bij de educatieve master? Bezit de kandidaat Ja een WO-master of doctoraaldiploma in het schoolvak? Nee Bezit de kandidaat een WO-master of doctoraaldiploma in het schoolvak? Nee Ja Eerst toelating tot Educatieve Master door faculteit, daarna ULO-traject van max. 30 EC, regeling 1B ULO-traject van max. 30 EC, regeling 1A Eerst toelating tot Educatieve Master door faculteit, daarna ULO-traject van max. 30 EC, regeling 1A Of Doorverwijzen naar professional master (HBO) ULO-traject van max. 30 EC, regeling 1B Ja Nee Beschikt de kandidaat over werkervaring in het v.o.? Nee Ja Regeling 2A Beschikt de kandidaat over relevante kennis, inzicht en onderzoekservaring? Nee Ja Regeling 2B Eerst toelating tot LVHO door faculteit, daarna regulier ULOtraject van 60 EC
4 1A Regeling voor kandidaten die tweedegraadsbevoegd zijn in hetzelfde schoolvak Toepasbaarheid van de regeling Kandidaten met een tweedegraadsbevoegdheid die in hetzelfde vak een eerstegraadsbevoegdheid willen halen Procedure 1. De kandidaat meldt zich middels een schrijven naar aan bij de secretaris van de Examencommissie van de Lerarenopleiding voor een assessment op basis van elders verworven competenties. Hij: a. geeft aan voor welke Educatieve Master of LVHO en voor welk schoolvak hij ingeschreven staat of wil inschrijven b. geeft aan dat hij voor EVC-regeling 1A in aanmerking wil komen c. levert als bewijsstuk het diploma aan van de tweedegraadsbevoegdheid in het vak waarin hij de eerstegraadsbevoegdheid wil behalen. 2. In geval de student een beroep doet op EVC-regeling 1A geldt de standaardvrijstellingsregeling. De examencommissie treedt dan op als assessor, controleert de bijgevoegde diploma s en wijst, bij goedkeuring daarvan, de standaardvrijstellingsregeling toe. 3. Aanvragen van vrijstellingen worden alleen in behandeling genomen voorafgaand of bij de start van het vak waar vrijstelling voor wordt aangevraagd. De EVC-procedure wordt uiterlijk afgerond binnen 6 weken na ontvangst van het verzoek. Geldigheid regeling Deze regeling is geldig voor studenten Masterstage 2 en 3 van de tweejarige Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen van de RUG aanvangen in , of die de master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs aanvangen in Omvang van het programma Het programma van deze kandidaten omvat maximaal 30 EC. De volgende onderdelen zijn verplicht: 1. Vakdidactiek 1 [schoolvak] (5 EC) 2. Vakdidactiek 2 [schoolvak] (5 EC) 3. Masterstage 3 leraar [schoolvak] (10 EC) 4. Onderzoek Master Lerarenopleiding (10 EC) De kandidaat wordt voor de volgende onderdelen vrijgesteld: 1. Basiscursus Master Lerarenopleiding (5 EC) 2. Masterstage 1 leraar [schoolvak] (5 EC) 3. Masterstage 2 leraar [schoolvak] (15 EC) 4. Onderwijskunde VO (5 EC) Programma Spreiding van onderdelen over het cursusjaar 1 e semester 2 e semester Vakdidactiek 1, Vakdidactiek 2 Onderzoek Master Lerarenopleiding Lerarenopleiding Vrijstellings- en assessmentregeling pagina 4
5 Masterstage 3 leraar [schoolvak] De student loopt het hele jaar door stage. Masterstage 3 leraar [schoolvak] wordt beoordeeld aan het eind van het tweede semester. Dit vanwege de ondersteunende colleges en opdrachten bij Vakdidactiek 2. De student is niet verplicht de intervisiebijeenkomsten onder leiding van de schoolopleider op de stageschool of de mentorbijeenkomsten op het instituut bij te wonen. De stageschool kan de student wel verplicht stellen om deel te nemen aan docentennetwerken binnen de stageschool. De student is verplicht om tijdens Masterstage 3 de vragenlijst Mijn leraar in zijn klassen twee keer af te nemen en de uitkomsten van de vragenlijst Mijn leraar te verwerken in de slotpresentatie van Masterstage 3. De vakdidacticus van de student observeert 2 keer tijdens Masterstage 3 een les van de student, 1 keer in het begin van de stageperiode en 1 keer aan het eind van de stageperiode. Op basis van de lesobservatie aan het begin van de stageperiode stelt de student een professioneel ontwikkelingsplan (POP) op. Lerarenopleiding Vrijstellings- en assessmentregeling pagina 5
6 1B Regeling voor kandidaten die eerstegraadsbevoegd zijn in een ander schoolvak Toepasbaarheid van de regeling Kandidaten die al een eerstegraadsbevoegdheid hebben behaald en die een tweedebevoegdheid wil halen op eerstegraadsniveau in een ander schoolvak. Procedure 1. De kandidaat meldt zich middels een schrijven naar aan bij de secretaris van de Examencommissie van de Lerarenopleiding voor een assessment op basis van elders verworven competenties. Hij: a. geeft aan voor welke Educatieve Master of LVHO en voor welk schoolvak hij ingeschreven staat of wil inschrijven, b. geeft aan dat hij voor EVC-regeling 1B in aanmerking wil komen, c. levert als bewijsstuk het diploma aan van de eerstegraadsbevoegdheid. 2. In geval de student een beroep doet op EVC-regeling 1B geldt de standaardvrijstellingsregeling. De Examencommissie treedt dan op als assessor, controleert de bijgevoegde diploma s en wijst, bij goedkeuring daarvan, de standaardvrijstellingsregeling toe. 3. Aanvragen van vrijstellingen worden alleen in behandeling genomen voorafgaand of bij de start van het vak waar vrijstelling voor wordt aangevraagd. De EVC-procedure wordt uiterlijk afgerond binnen 6 weken na ontvangst van het verzoek. Geldigheid regeling Deze regeling is geldig voor studenten Masterstage 2 en 3 van de tweejarige Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen van de RUG aanvangen in , of die de master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs aanvangen in Omvang van het programma Het programma van deze kandidaten omvat maximaal 40 EC. De volgende onderdelen zijn verplicht: 1. Vakdidactiek 1 [schoolvak] (5 EC) 2. Vakdidactiek 2 [schoolvak] (5 EC) 3. Masterstage 3 leraar [schoolvak](10 EC) De kandidaat wordt voor de volgende onderdelen vrijgesteld: 1. Basiscursus Master Lerarenopleiding (5 EC) 2. Masterstage 1 leraar [schoolvak] (5 EC) 3. Masterstage 2 leraar [schoolvak] (15 EC) 4. Onderwijskunde VO (5 EC) 5. Onderzoek Master Lerarenopleiding (10 EC) Programma Vakdidactiek 1 Spreiding van onderdelen over het cursusjaar 1 e semester 2 e semester Vakdidactiek 2 [schoolvak] Masterstage 3 leraar [schoolvak] Lerarenopleiding Vrijstellings- en assessmentregeling pagina 6
7 De student loopt het hele jaar door stage. Masterstage 3 leraar [schoolvak] wordt beoordeeld aan het eind van het tweede semester. Dit vanwege de ondersteunende colleges en opdrachten bij Vakdidactiek 2. De student is niet verplicht de intervisiebijeenkomsten onder leiding van de schoolopleider op de stageschool of de mentorbijeenkomsten op het instituut bij te wonen. De stageschool kan de student wel verplicht stellen om deel te nemen aan docentennetwerken binnen de stageschool. De student is verplicht om tijdens Masterstage 3 de vragenlijst Mijn leraar in zijn klassen twee keer af te nemen en de uitkomsten van de vragenlijst Mijn leraar te verwerken in de slotpresentatie van Masterstage 3. De vakdidacticus van de student observeert 2 keer tijdens Masterstage 3 een les van de student, 1 keer in het begin van de stageperiode en 1 keer aan het eind van de stageperiode. Op basis van de lesobservatie aan het begin van de stageperiode stelt de student een professioneel ontwikkelingsplan (POP) op. Lerarenopleiding Vrijstellings- en assessmentregeling pagina 7
8 2A Regeling voor kandidaten met relevante onderwijservaring Toepasbaarheid van de regeling Kandidaten zonder onderwijsbevoegdheid die aantoonbaar beschikken over relevante ervaring als docent in de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Studenten die een vrijstelling aanvragen voor Masterstage 1 dienen minimaal 20 lesuren in de onder- of bovenbouw te hebben gegeven in het schoolvak waarvoor vrijstelling wordt gevraagd. Studenten die een vrijstelling aanvragen voor Masterstage 2 dienen minimaal 36 lessen in de onderbouw en 36 lesuren in de bovenbouw zelfstandig te hebben gegeven. Procedure 1. De kandidaat meldt zich middels een schrijven naar examencommissie.lerarenopleiding@rug.nl aan bij de secretaris van de Examencommissie van de Lerarenopleiding aan voor een assessment op basis van elders verworven competenties. Hij: a. geeft aan voor welke Educatieve Master of LVHO en voor welk schoolvak hij ingeschreven staat of wil inschrijven b. geeft aan dat hij voor EVC-regeling 2A in aanmerking wil komen c. levert een CV aan waar de onderwijservaring uit blijkt. 2. De secretaris van deze Examencommissie stuurt de kandidaat twee beoordelingsformulieren die hij/zij door een vakcollega of schoolopleider/teamleider en de vakdidacticus van het schoolvak laat invullen. Met de kandidaat wordt vervolgens en mede op basis van de uitkomsten van de beoordelingen een afsluitend gesprek gevoerd door de vakdidacticus of de tutor. Dit alles vormt het assessment van de kandidaat. 3. De assessoren stellen op basis van het assessment een advies op en sturen dit naar de secretaris van de Examencommissie, inclusief de bijbehorende documentatie. De Examencommissie kan besluiten tot toekenning of afwijzing van het verzoek. 4. Aanvragen van vrijstellingen worden alleen in behandeling genomen voorafgaand of bij de start van het vak waar vrijstelling voor wordt aangevraagd. De EVC-procedure wordt uiterlijk afgerond binnen 6 weken na ontvangst van het verzoek. Geldigheid regeling Deze regeling is geldig voor studenten Masterstage 2 en 3 van de tweejarige Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen van de RUG aanvangen in , of die de master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs aanvangen in Assessoren Vakdidacticus van het schoolvak Tutor Secretaris van de Examencommissie van de Lerarenopleiding Uitkomsten assessment Het programma van deze kandidaten omvat maximaal 60 EC. Lerarenopleiding Vrijstellings- en assessmentregeling pagina 8
9 Voor de volgende onderdelen kan geen vrijstelling worden aangevraagd: 1. Vakdidactiek 1 [schoolvak] (5 EC) 2. Vakdidactiek 2 [schoolvak] (5 EC) 3. Onderwijskunde (5 EC) 4. Onderzoek Master Lerarenopleiding (10 EC) 5. Masterstage 3 leraar [schoolvak] (10 EC). De kandidaat kan op basis van het assessment mogelijk vrijgesteld worden voor: 1. Masterstage 1 Leraar [schoolvak] (5 EC) 2. Masterstage 2 Leraar [schoolvak] (5EC). De student loopt het hele jaar door stage. Masterstage 3 leraar [schoolvak] wordt beoordeeld aan het eind van het tweede semester. Dit vanwege de ondersteunende colleges en opdrachten bij Vakdidactiek 2. De student is niet verplicht de intervisiebijeenkomsten onder leiding van de schoolopleider op de stageschool of de mentorbijeenkomsten op het instituut bij te wonen. De stageschool kan de student wel verplicht stellen om deel te nemen aan docentennetwerken binnen de stageschool. De student is verplicht om tijdens Masterstage 3 de vragenlijst Mijn leraar in zijn klassen twee keer af te nemen en de uitkomsten van de vragenlijst Mijn leraar te verwerken in de slotpresentatie van Masterstage 3. De vakdidacticus van de student observeert 2 keer tijdens Masterstage 3 een les van de student, 1 keer in het begin van de stageperiode en 1 keer aan het eind van de stageperiode. Op basis van de lesobservatie aan het begin van de stageperiode stelt de student een professioneel ontwikkelingsplan (POP) op. Lerarenopleiding Vrijstellings- en assessmentregeling pagina 9
10 2B Regeling voor kandidaten met relevante kennis, inzicht en onderzoekservaring Toepasbaarheid van de regeling Kandidaten zonder onderwijsbevoegdheid die aantoonbaar beschikken over relevante kennis, inzicht over en onderzoekservaring op het gebied van de onderwijskunde, pedagogiek, psychologie en/of (vak)didactiek. Procedure 1. De kandidaat meldt zich middels een schrijven naar aan bij de secretaris van de Examencommissie van de Lerarenopleiding met een verzoek tot vrijstelling voor een theoretisch studieonderdeel. Hij: a. geeft aan voor welke Educatieve Master of LVHO en voor welk schoolvak hij ingeschreven staat of wil inschrijven b. geeft aan dat hij voor EVC-regeling 2B in aanmerking wil komen c. laat dat verzoek vergezeld gaan van een diploma of certificaat, diplomasupplement en vakomschrijving(-en) die betrekking heeft/hebben op de studieonderdelen waarvoor vrijstelling wordt aangevraagd. Studenten die een vrijstelling aanvragen voor Onderzoek Master Lerarenopleiding dienen aanvullend hun onderzoekservaring aan te tonen door middel van het aanleveren van een rapportage van eerder gedaan onderzoek. Daarnaast dienen zij hun aandeel aan het onderzoek en aan de rapportage objectief aannemelijk te maken. Tenslotte dient het onderzoek waarmee zij hun vrijstelling onderbouwen een herkenbare relatie te hebben met het schoolvak waarin zij hun eerstegraadsbevoegdheid wensen te halen. 2. De Examencommissie wint advies in bij de betreffende examinator. Zonodig wordt een assessment afgenomen. 3. De assessoren stellen op basis van het assessment een advies op en sturen dit naar de secretaris van de Examencommissie, inclusief de bijbehorende documentatie. De Examencommissie kan besluiten tot toekenning of afwijzing van het verzoek. 4. Aanvragen van vrijstellingen worden alleen in behandeling genomen voorafgaand of bij de start van het vak waar vrijstelling voor wordt aangevraagd. De EVC-procedure wordt uiterlijk afgerond binnen 6 weken na ontvangst van het verzoek. Geldigheid regeling Deze regeling is geldig voor studenten Masterstage 2 en 3 van de tweejarige Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen van de RUG aanvangen in , of die de master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs aanvangen in Assessoren Vakdidacticus Onderwijskundige Onderzoeker Secretaris van de examencommissie van de lerarenopleiding Uitkomsten assessment Het programma van deze kandidaten omvat maximaal 60 EC. Voor de volgende onderdelen kan geen vrijstelling worden aangevraagd: 1. Masterstage 1 leraar [schoolvak] (5 EC) 2. Masterstage 2 leraar [schoolvak] (15 EC) 3. Masterstage 3 leraar [schoolvak] (10 EC). De kandidaat kan op basis van het assessment mogelijk vrijgesteld worden voor: 1. Basiscursus Master Lerarenopleiding (5 EC) 2. Vakdidactiek 1 [schoolvak] (5 EC) 3. Vakdidactiek 2 [schoolvak] (5EC) 4. Onderwijskunde (5 EC) 5. Onderzoek Master Lerarenopleiding (10 EC). Lerarenopleiding Vrijstellings- en assessmentregeling pagina 10
Vrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: 2017-2018 Voor studenten die: het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: 2018-2019 Voor studenten die de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders. verworven competenties (EVC s) Lerarenopleiding Groningen
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Lerarenopleiding Groningen Studiejaar: 2015-2016 Voor studenten die Het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding
Nadere informatieOnderwijs- en ExamenRegeling. Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs van de RUG
Onderwijs- en ExamenRegeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs van de RUG Inhoud 1. Algemene bepalingen 2. Opbouw van de opleiding 3. Tentamens en examens van de opleiding 4. Toelating 5. Studiebegeleiding
Nadere informatie2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 De ILO leidt op voor eerstegraads leraar in 23 verschillende vakken. Je kunt voor de meeste opleidingen zowel in augustus als in februari beginnen. Voor Arabisch, Hebreeuws,
Nadere informatieOnderwijs- en ExamenRegeling. Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs van de RUG
faculteit wiskunde en natuurwetenschappen ec-master Onderwijs- en ExamenRegeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs van de RUG Inhoud 1. Algemene bepalingen 2. Opbouw van de opleiding 3. Tentamens
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling GMW. Bijlage 1a
faculteit gedrags- en maatschappijwetenschappen lerarenopleiding Onderwijs- en Examenregeling GMW Bijlage 1a De Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in de Mens- en Maatschappijwetenschappen
Nadere informatieRegels en Richtlijnen. van de. Examencommissie Lerarenopleiding
Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding studiejaar 2016-2017 Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding 2016-2017 voor: Lerarenopleidingstraject van de Educatieve
Nadere informatieDit is een wettelijk vastgestelde rol met een beroepsprofiel waar ieder zich mee bemoeit: politiek niet in de laatste plaats. Waarom.
1 Dit is een wettelijk vastgestelde rol met een beroepsprofiel waar ieder zich mee bemoeit: politiek niet in de laatste plaats. Waarom.// 2 Maar er is meer. Het gaat om opgroeiende jongeren die op hun
Nadere informatieHANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN
FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES HANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN UT LERARENOPLEIDING ELAN 2015/2016 Inhoud 1. De Minor Leren Lesgeven... 3 2. Studieprogramma van de 15 en 30 EC
Nadere informatieOnderwijs- en ExamenRegeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs 2015-2016
Onderwijs- en ExamenRegeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs 2015-2016 Inhoud: 1 Algemene bepalingen 2 Opbouw van de opleiding 3 Tentamens en examens van de opleiding 4 Toelating 5 Studiebegeleiding
Nadere informatieOnderwijs- en ExamenRegeling
faculteit gedrags- en maatschappijwetenschappen lerarenopleiding Onderwijs- en ExamenRegeling Lerarenopleidingtraject van de Educatieve Masteropleidingen en de Masteropleiding Educatie en Communicatie
Nadere informatieOnderwijs- en ExamenRegeling
Onderwijs- en ExamenRegeling Lerarenopleidingtraject van de Educatieve Masteropleidingen en de Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen van de RUG 2011-2012 Inhoud:
Nadere informatie7.3 Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding 2014-2015 voor:
7.3 Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding 2014-2015 voor: Lerarenopleidingstraject van de Educatieve Master / Master Communicatie en Educatie Master LVHO Educatieve Minor met betrekking
Nadere informatieHANDLEIDING HANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN LESGEVEN
FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES HANDLEIDING MINOR LEREN HANDLEIDING LESGEVEN MINOR LEREN UT LERARENOPLEIDING, VAKGROEP ELAN
Nadere informatieSTAGES 2015-2016. Lerarenopleiding
STAGES 2015-2016 Lerarenopleiding INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 3 2. Stagerooster 4 3. Stages van de Educatieve Minor (beperkte tweedegraadsbevoegdheid) 5 3.1. Minorstage 1 3.2. Minorstage 2 4. Stages van
Nadere informatieVoorlichtingsavond ILO
Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 Didactief Special december 2016 3 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk eerstegraads
Nadere informatieInterfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO
Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 3 Didactief Special december 2016 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk 5 eerstegraads
Nadere informatieOnderwijs- en ExamenRegeling
Onderwijs- en ExamenRegeling Lerarenopleidingtraject van de Educatieve Masteropleidingen en de Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen 2015-2016 Inhoud: 1 Algemene
Nadere informatieLerarenopleiding 2015-2016 Regels en Richtlijnen. Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding studiejaar 2015-2016
Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding studiejaar 2015-2016 Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding 2015-2016 voor: Lerarenopleidingstraject van de Educatieve
Nadere informatieLERAREN- OPLEIDINGEN Voorlichtingsbijeenkomst 26 mei 2015
LERAREN- OPLEIDINGEN Voorlichtingsbijeenkomst 26 mei 2015 Science Education and Communication Leraar vho maatschappijleer en maatschappijwetenschappen PROGRAMMA 3TU M-SEC: eerstegraads lerarenopleidingen
Nadere informatieHet vak leraar is een vak waar heel veel mensen wel iets over denken, zeggen of weten. Iedereen heeft zelf op school gezeten, en veel mensen hebben
1 2 Het vak leraar is een vak waar heel veel mensen wel iets over denken, zeggen of weten. Iedereen heeft zelf op school gezeten, en veel mensen hebben ook weer zelf kinderen op school heeft. Het is ook
Nadere informatieWelkom bij de ILO, de lerarenopleiding van de Universiteit van Amsterdam!
Welkom bij de ILO, de lerarenopleiding van de Universiteit van Amsterdam! 1 2 Op de UvA leiden wij eerste-graads leraren op, met het masterdiploma dat je bij ons haalt krijg je een bevoegdheid voor alle
Nadere informatieProtocol PDG en educatieve minor
Protocol PDG en educatieve minor 28 april 2014 Inhoud Protocol voor beoordelingen door de NVAO van de kwaliteit van de afstudeerrichtingen algemeen vormend onderwijs en beroepsgericht onderwijs, het traject
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2011/2012 Masteropleiding. Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen
faculteit wiskunde en natuurwetenschappen ec-master Onderwijs- en Examenregeling 2011/2012 Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen Inhoud 1. Algemene bepalingen 2.
Nadere informatieSTAGE-OVEREENKOMST. Doelgroepen: master Lerarenopleiding RUG
STAGE-OVEREENKOMST Doelgroepen: Masterstudenten Lerarenopleiding RUG Studenten afstudeerfase en kopopleiding Lerarenopleiding NHL Hogeschool Studenten afstudeerfase Lerarenopleiding Academie Lichamelijke
Nadere informatieU kunt leraar worden?!
Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing Afdeling Hoger Onderwijs Afdeling Voortgezet Onderwijs Bestuursbureau/HRM U kunt leraar worden?! Universiteit Leiden. Universiteit
Nadere informatieSamenwerkingsovereenkomst ILO - School
Samenwerkingsovereenkomst ILO - School TUSSEN ILO EN SCHOOL VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS (inzake het praktijkdeel van (Post)Master-studenten met een stageplek) Partijen, De Interfacultaire Lerarenopleidingen
Nadere informatieOpen Dag Lerarenopleidingen Educatie en Communicatie in de Bètawetenschappen Educatie in de Mens- en Maatschappijwetenschappen
Open Dag 2019 Lerarenopleidingen Educatie en Communicatie in de Bètawetenschappen Educatie in de Mens- en Maatschappijwetenschappen Thursday, April 18, 2019 PROGRAMMA Lerarenopleidingen aan de UT Ervaringen
Nadere informatieErkennen van Verworven Competenties. Ervaringen & Uitdagingen
Erkennen van Verworven Ervaringen & Uitdagingen WAAROM laten mensen zich EVC-en? Opleidingsdoel: vrijstelling voor het volgen van (onderdelen van) een opleiding/ verkorte opleidingsduur. Geen opleidingsdoel:
Nadere informatieJe moet echt heel wat in huis hebben als je leraar wordt. En het is ook niet voor iedereen weggelegd. Waar kies je voor als je leraar wordt?
1 2 Je moet echt heel wat in huis hebben als je leraar wordt. En het is ook niet voor iedereen weggelegd. Waar kies je voor als je leraar wordt? Ik wil daarvoor graag starten met dit beeld, deze visualisatie.
Nadere informatiePakket Versneld Studeren voor aanvang studie. Instituut Archimedes. Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE
Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE Pakket Versneld Studeren voor aanvang studie Versie definitief Instituut Archimedes Datum 20 mei 2015 Hogeschool Utrecht Bronvermelding
Nadere informatieGriekse en Latijnse Taal en Cultuur CROHO 60636
Faculteit der Letteren Onderwijs- en Examenregeling (OER) Deel B: Educatieve Masteropleiding Griekse en Latijnse Taal en Cultuur CROHO 60636 voor het studiejaar 2016-2017 Inhoud: 1. Algemene bepalingen
Nadere informatieUNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS. MASTER OF SCIENCE SCIENCE EDUCATION AND COMMUNICATION
UNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS. MASTER OF SCIENCE SCIENCE EDUCATION AND COMMUNICATION LERARENOPLEIDING NATUURKUNDE, WISKUNDE, SCHEIKUNDE, INFORMATICA EN ONTWERPEN Heb jij een technische bachelor gevolgd
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2012/2013
Onderwijs- en Examenregeling 2012/2013 Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Biologie Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Natuurkunde Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Scheikunde
Nadere informatiemaster leraar voortgezet onderwijs
DEEL JE KENNIS! master leraar voortgezet onderwijs JOUW PROGRAMMA IN EEN NOTENDOP De master Leraar voortgezet onderwijs van de VU is een eenjarige master (voltijd*) waarin je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid
Nadere informatieVeel gestelde vragen - Studenten
Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen voor de regeling?
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2010/2011
Onderwijs- en Examenregeling 2010/2011 Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Biologie Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Natuurkunde Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Scheikunde
Nadere informatieLERAREN- OPLEIDINGEN OPEN DAG
LERAREN- OPLEIDINGEN OPEN DAG Science Education and Communication Leraar vho maatschappijleer en maatschappijwetenschappen PRESENTATIE DIGITAAL www.utwente.nl/master/sec/powerpoint www.utwente.nl/master/lvhom/powerpoint
Nadere informatieLerarenopleiding. Toke Egberts 10 nov. 2017
Lerarenopleiding Toke Egberts 10 nov. 2017 1 Even voorstellen Toke Egberts 2 Inhoud Leraar worden? Opleidingsvarianten Curriculum Vakken Praktijk Toelatingseisen en informatie Individuele vragen 3 Waarom
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling. Educatieve Minor
Onderwijs- en Examenregeling Educatieve Minor 2017-2018 Inhoud: 1 Algemene bepalingen 2 Opbouw van de Educatieve Minor 3 Tentamens van de Educatieve Minor 4 Toelating 5 Studiebegeleiding 6 Overgangs- en
Nadere informatieNederlandse Taal en Cultuur CROHO 60637
Faculteit der Letteren Onderwijs- en Eamenregeling (OER) Deel B: Educatieve Masteropleiding Nederlandse Taal en Cultuur CROHO 60637 voor het studiejaar 2016-2017 Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Toelating
Nadere informatieNederlandse Taal en Cultuur CROHO 60637
Faculteit der Letteren Onderwijs- en Eamenregeling (OER) Deel B: Educatieve Masteropleiding Nederlandse Taal en Cultuur CROHO 60637 voor het studiejaar 2017-2018 Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Toelating
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling. Educatieve Minor
faculteit gedrags- en maatschappijwetenschappen lerarenopleiding Onderwijs- en Examenregeling Educatieve Minor 2016-2017 Inhoud: 1 Algemene bepalingen 2 Opbouw van de Educatieve Minor 3 Tentamens van de
Nadere informatieUNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS.
UNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS. MASTER OF SCIENCE LERARENOPLEIDING MAATSCHAPPIJLEER EN MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN LERARENOPLEIDING MAATSCHAPPIJLEER EN MAATSCHAPPIJWETENSSCHAPPEN Na je master Sociologie,
Nadere informatieIntake- en vrijstellingsregels voor de HBO-bacheloropleiding Informatica 2013-2014 Vastgesteld door de examencommissie NOH-I op 16 september 2013.
Intake- en vrijstellingsregels voor de HBO-bacheloropleiding Informatica 2013-2014 Vastgesteld door de examencommissie NOH-I op 16 september 2013. Artikel 1. Begripsbepaling. In deze regeling wordt verstaan
Nadere informatieA. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven
10 SPECIFIEKE FACULTAIRE BEPALINGEN Faculteit Educatie A. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven Artikel 20 Inschrijving voor cursussen 20A De student is
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs
Onderwijs- en Examenregeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs 2017-2018 Inhoud: 1 Algemene bepalingen 2 Toelating 3 Inrichting en inhoud van de opleiding 4 Tentamens en examens van de opleiding
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO
Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2018-2019 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)
Nadere informatieVrijstellingsbeleid SLO HIK Geel
rijstellingsbeleid SLO HIK Geel 1. Inleiding * Je aanvraag tot vrijstelling gebeurt steeds via het aanvraagformulier, opgenomen onder punt 4. * Indien je meerdere vrijstellingen wenst aan te vragen, gebruik
Nadere informatie5 Examens. 6 Vrijstellingen
Regels en Richtlijnen van de examencommissie Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs, 2015-2016 (zoals bedoeld in artikel 7.12b, derde lid, van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling. Lerarenopleidingstraject van de Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Bètawetenschappen
faculteit gedrags- en maatschappijwetenschappen lerarenopleiding Onderwijs- en Examenregeling Lerarenopleidingstraject van de Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Bètawetenschappen 2018-2019
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs
faculteit gedrags- en maatschappijwetenschappen lerarenopleiding Onderwijs- en Examenregeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs 2016-2017 Inhoud: 1 Algemene bepalingen 2 Toelating 3 Inrichting
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling
Onderwijs- en Examenregeling Lerarenopleidingstraject van de Educatieve Masteropleidingen en de Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen 2016-2017 Inhoud: 1 Algemene
Nadere informatieSpaanse Taal en Cultuur
Faculteit der Letteren Onderwijs- en ExamenRegeling 2011-2012 Educatieve Master-opleiding Spaanse Taal en Cultuur Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Opbouw van de opleiding 3. Tentamens en examen van de
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO
Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2016-2017 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)
Nadere informatie1. Welke routes tot leraar zijn er in het hoger onderwijs?
1 1. Welke routes tot leraar zijn er in het hoger onderwijs? Het hoger onderwijs kent routes tot leraar in het hoger beroepsonderwijs en het wetenschappelijk onderwijs: HBO Het hoger beroepsonderwijs kent
Nadere informatieLerarenopleiding Geesteswetenschappen. Masterdag 16 mrt. 2018
Lerarenopleiding Geesteswetenschappen Masterdag 16 mrt. 2018 1 Inhoud Leraar worden? Opleidingstrajecten Curriculum Vakken Praktijk Toelatingseisen en informatie Individuele vragen 2 Waarom zou je leraar
Nadere informatieProtocol Vrijstellingen
Lucia Marthas Institute for Performing Arts Amsterdam Groningen Protocol Vrijstellingen 2015-2016 Hbo Dans Hbo Docent Dans Ad Dans Inhoudsopgave 1. Inleiding 1 1.0 Inleiding 1 2. Procedures 2 2.1 Algemene
Nadere informatieBijlagen OER Master Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen (2016/2017)
Bijlagen OER Master Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen (2016/2017) Bijlage I: Eindtermen van de opleiding (Art. 1.3) 1. Met de opleiding wordt beoogd: a. voor te bereiden op
Nadere informatieProtocol Werkplekleren Student ESoE. Masteropleiding Science Education and Communication (SEC)
Protocol Werkplekleren Student ESoE Masteropleiding Science Education and Communication (SEC) Versie juli 2011 1 Protocol Werkplekleren Master SEC Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk te laten
Nadere informatieMaster Science Education and Communication (SEC) 3TU Master, track scheikunde/natuurkunde. Talitha Visser, vakdidacticus scheikunde
Master Science Education and Communication (SEC) 3TU Master, track scheikunde/natuurkunde Talitha Visser, vakdidacticus scheikunde SPOORBOEKJE Inhoud Studieprogramma Studieroutes Arbeidsmarkt Toelating
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs
Onderwijs- en Examenregeling Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs 2017-2018 Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2 2. Toelating 4 3. Inrichting en inhoud van de opleiding 6 4. Tentamens en examens van
Nadere informatieToelatingsprocedure (mogelijkheden voor instroom zonder Bachelor diploma)
Toelatingsprocedure (mogelijkheden voor instroom zonder Bachelor diploma) Toelichting voor kandidaten Schouten & Nelissen University Van Heemstraweg-West 5 5301 PA Zaltbommel Postbus 266 5300 AG Zaltbommel
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2010/2011. Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen
Onderwijs- en Examenregeling 2010/2011 Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Opbouw van de opleiding 3. Tentamens en examen van
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2010/2011
Onderwijs- en Examenregeling 2010/2011 Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Biologie Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Natuurkunde Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Scheikunde
Nadere informatieZij-instroom pabo = leraar in 2 jaar
Zij-instroom pabo = leraar in 2 jaar Leren = durven Aan de slag als zij-instromer in het basisonderwijs Heb je altijd al in het basisonderwijs willen werken? Het zij-instroomtraject biedt je de mogelijkheid
Nadere informatieHANDBOEK MASTERSTAGE 1
HANDBOEK MASTERSTAGE 1 Educatieve Master 2015-2016 semester 2a - 2b Lerarenopleiding INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 3 2. Opleidingstraject 4 2.1. Fasering van de opleiding 4 2.2. Vakken in de oriënterende
Nadere informatieGeschiedenis CROHO 60635
Faculteit der Letteren Onderwijs- en Examenregeling (OER) Deel B: Educatieve Masteropleiding Geschiedenis CROHO 60635 voor het studiejaar 2016-2017 Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Toelating 3. Inhoud
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2012/2013. Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen
Onderwijs- en Examenregeling 2012/2013 Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Opbouw van de opleiding 3. Tentamens en examen van
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2009/2010
Onderwijs- en Examenregeling 2009/2010 Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Opbouw
Nadere informatieBIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING
BIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING 3TU.Onderwijs (Masteropleiding) UITVOERINGSREGELING 2014-2015 Master of Science in Science Education and Communication (croho 68404) TECHNISCHE
Nadere informatieFACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA. ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009
UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009 DE MASTEROPLEIDING BIOMEDICAL
Nadere informatieLerarenopleidingen Amsterdam. Volg een versneld programma
Lerarenopleidingen Amsterdam Volg een versneld programma Versie juni 2016 Pabo-afgestudeerden Je bent in het bezit van een pabogetuigschrift* > versneld studieprogramma van 2 tot 3 jaar afhankelijk van
Nadere informatieAanvraag tot vrijstelling
Aanvraag tot vrijstelling Randvoorwaarden aanvraag Werkwijze In principe wordt alleen een vrijstelling verleend op grond van reeds behaalde studieonderdelen op hbo/wo-niveau. Werkervaring valt hier niet
Nadere informatieVeel gestelde vragen - Studenten
Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen voor de regeling?
Nadere informatieVeel gestelde vragen - Studenten
Versie 02-11-2015 Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen
Nadere informatieGeschiedenis CROHO 60635
Faculteit der Letteren Onderwijs- en Examenregeling (OER) Deel B: Educatieve Masteropleiding Geschiedenis CROHO 60635 voor het studiejaar 2017-2018 Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Toelating 3. Inhoud
Nadere informatieSAMENWERKINGSGROEP OPLEIDINGSSCHOLEN NOORD-HOLLAND - FLEVOLAND SONF
SAMENWERKINGSGROEP OPLEIDINGSSCHOLEN NOORD-HOLLAND - FLEVOLAND SONF Aanstellingsbeleid en honorering van studenten, duale studenten, LiO s, studenten educatieve minoren en zij-instromers Inhoud 1. Inleiding...
Nadere informatieDe volgende afgeronde vooropleiding geven recht tot toelating tot de volgende kopopleiding:
Kopopleiding Voltijd In de kopopleiding mag alleen de beroepscomponent worden aangeboden. (dus geen vak!!) De maximale duur van de kopopleiding is 1 jaar (60 credits) die in voltijd met studiefinanciering
Nadere informatieAfspraken tussen EVC aanbieder en EVC kandidaat. EVC-procedure Masteropleiding Archeologie. 1 v-3
Afspraken tussen EVC aanbieder en EVC kandidaat EVC-procedure Masteropleiding Archeologie 1 v-3 Versiebeheer Titel Afspraken tussen EVC aanbieder en EVC kandidaat Versie Datum publicatie Auteur 1 19 december
Nadere informatieDe voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal. Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Hoger Onderwijs en Studiefinanciering Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 8988 20 februari 2019 Beleidsregel van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media van 12 februari 2019 nr.
Nadere informatieHbo tweedegraadslerarenopleiding
Hbo tweedegraadslerarenopleiding Verkort traject www.saxionnext.nl Inhoudsopgave Inleiding 3 Een bijzondere opleiding 4 Opbouw 5 Toelating en inschrijving 7 Beste student, Je hebt een afgeronde hbo- of
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE. 1. Inleiding doelen en opzet van de opleiding Opleidingstraject en focus 6
2016 2017 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding doelen en opzet van de opleiding 3 2. Opleidingstraject en focus 6 3. Opzet en beoordelingsprocedure van de stages Masterstage 1 10 Masterstage 2 14 Masterstage 3
Nadere informatieLeraar worden in de Haagse regio. Informatie voor potentiële zij-instromers met een vooropleiding in het hoger onderwijs
Leraar worden in de Haagse regio Informatie voor potentiële zij-instromers met een vooropleiding in het hoger onderwijs Wil jij je vakkennis overbrengen? Kun je goed omgaan met tieners? Trekt het werken
Nadere informatiebij artikel 3.2, eerste lid, van de Onderwijs- en Examenregeling Masteropleiding Science Education and Communication
Bijlage 1 bij artikel 3.2, eerste lid, van de Onderwijs- en Examenregeling Masteropleiding Science Education and Communication a. Inhoud van de opleiding en van het daaraan verbonden examen Dit is beschreven
Nadere informatieU I T S P R A A K 1 5 1 0 5
U I T S P R A A K 1 5 1 0 5 van het College van beroep voor de examens van de Universiteit Leiden inzake het beroep van [naam], appellant tegen de Bestuursraad van het ICLON, verweerder 1. Ontstaan en
Nadere informatieU I T S P R A A K
U I T S P R A A K 1 7-1 5 9 van het College van beroep voor de examens van de Universiteit Leiden inzake het beroep van [naam], appellante tegen het bestuur van Faculteit der Geesteswetenschappen, verweerder
Nadere informatieAanvraagformulier assessment lerarenopleiding
Aanvraagformulier assessment lerarenopleiding gegevens aanvrager naam:.. functie: verzoekt namens het bevoegd gezag van: naam school:... adres: postcode en plaats: tel.nr.:. fax nr.:. het assessmentcentrum
Nadere informatieSAMENWERKINGSOVEREENKOMST TUSSEN ILO EN SCHOOL VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS (inzake het praktijkdeel van Bachelor-Minor-studenten met een aanstelling)
SAMENWERKINGSOVEREENKOMST Partijen, De Interfacultaire Lerarenopleidingen van de Universiteit van Amsterdam rechtsgeldig vertegenwoordigd door mw. drs. L.C.J. Gerritsen, Onderwijscoördinator, hierna te
Nadere informatieSERVICEDOCUMENT VRIJSTELLINGEN AVO
SERVICEDOCUMENT VRIJSTELLINGEN AVO SERVICEDOCUMENT VRIJSTELLINGEN AVO Binnen de mbo-scholen van de Lentiz onderwijsgroep ontstaan vaak vragen over de voorwaarden waaraan vrijstellingen voor AVO-vakken
Nadere informatieVrijstellingsregels Open Universiteit: procedure voor het verlenen van vrijstelling
U2014/4637-1 Vrijstellingsregels 2014-2015 Open Universiteit: procedure voor het verlenen van vrijstelling Deze procedure voor het verlenen van vrijstelling van het afleggen van een of meer tentamens en/of
Nadere informatieHANDBOEK MASTERSTAGES 2015-2016. Lerarenopleiding
HANDBOEK MASTERSTAGES 2015-2016 Lerarenopleiding INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 3 2. Opleidingstraject van de student 5 3. Beoordelingsprocedure Masterstages 6 Uitgangspunten 6 Masterstage 1 7 Masterstage
Nadere informatieHandboek Masterstages
Handboek Masterstages 2018-2019 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 3 2. Opzet van de opleiding 4 3. Begrippen en algemene informatie 8 4. Beoordeling 11 5. Observeren van lessen 12 6. Opzet van de stages Masterstage
Nadere informatieGEPERSONALISEERD TRAJECT SLO CVO HIK Geel
GEPERSONALISEERD TRAJECT SLO CVO HIK Geel 1. Inleiding De modules van de SLO bestaan uit een component theorie, opleidingspraktijk (OP) en preservicepraktijk (PP). Er wordt zelden een vrijstelling verleend
Nadere informatieToelatings- en vrijstellingsbeleid Hbo Bachelor Verpleegkunde
Toelatings- en vrijstellingsbeleid Hbo Bachelor Verpleegkunde Toelating Hbo-ba Verpleegkunde vs.29.10.2015 Pagina 1 1. Toelatingsbeleid 1.1 Officiële toelatingseisen Als voorwaarde voor toelating tot de
Nadere informatieExamenreglement. Da Vinci College
Examenreglement van het Regionaal Opleidingencentrum Zuid-Holland Zuid Da Vinci College Dit reglement is vastgesteld op 2013 door het College van Bestuur en treedt in werking op 1 augustus 2013 Da Vinci
Nadere informatieDit reglement is een extract uit de Onderwijs- en Examenregeling van NOVI Hogeschool.
EXAMENREGLEMENT Dit reglement is een extract uit de Onderwijs- en Examenregeling van NOVI Hogeschool. Art 5.1 Toetsing binnen de opleiding 1. Een tentamen ter afsluiting van een onderwijseenheid bestaat
Nadere informatie