Samenwerkingsovereenkomst ILO - School
|
|
- Franciscus Lenaerts
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenwerkingsovereenkomst ILO - School TUSSEN ILO EN SCHOOL VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS (inzake het praktijkdeel van (Post)Master-studenten met een stageplek) Partijen, De Interfacultaire Lerarenopleidingen van de Universiteit van Amsterdam rechtsgeldig vertegenwoordigd door mw. drs. L.C.J. Gerritsen, Onderwijscoördinator, hierna te noemen de ILO en naam School: rechtsgeldig vertegenwoordigd door naam schoolleider: hierna te noemen de School overwegende dat op de School een student (eerstegraads leraar-in-opleiding) een stageplek heeft aangeboden gekregen en dat beide partijen willen samenwerken met het oog op het behalen van de Master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs (VHO; bovenbouw van Havo en VWO, voorheen eerstegraads bevoegdheid) door die student, naam student: studentnummer: komen daartoe de volgende 12 punten overeen: 1. De School geeft de student de mogelijkheid het praktijkgedeelte van de opleiding op School uit te voeren. Dit schoolpracticum van maximaal 30 studiepunten 1 omvat tenminste 120 lesuren van 50 minuten (= 100 klokuren) in zowel onder- als bovenbouwklassen van het VO. De verdeling van de 120 lesuren (= 100 klokuren) is zodanig dat in de regel de helft wordt gegeven in de bovenbouw van havo/vwo. De andere helft wordt gegeven in het vmbo en de onderbouw van havo/vwo. Bovendien dient de student tenminste een rapportperiode in volledige zelfstandigheid de lessen te verzorgen. Tot het praktijkdeel behoort ook het uitvoeren en evalueren van een lessenserie in een bovenbouwklas. Mocht dit niet (geheel) mogelijk zijn, dan verleent de School roostertechnische medewerking aan het vervullen van de verplichtingen door de student op een ILO-opleidingsschool. 2. De School stelt twee begeleiders aan. Dit betreft een schoolleider/sectieleider c.q. een begeleider nieuwe collega s en een eerstegraads bevoegde vakdocent, om zo te garanderen dat het schoolpracticum zowel micro- als meso-activiteiten omvat. De eerstegraads bevoegde vakdocent functioneert voor de student als schoolpracticumdocent (SPD). Indien voor deze taak alleen een tweedegraads bevoegde docent beschikbaar is, wordt met de ILO een apart begeleidingstraject vastgesteld. De taken van beide begeleiders staan omschreven in Bijlage 1 bij deze overeenkomst. De contactgegevens van de begeleiders worden vastgelegd in Bijlage 2. Naam schoolleider/sectieleider/docent nieuwe collega s:... Naam SchoolPracticumDocent (SPD): 1 Een studiepunt of European Credit (e.c.) omvat 28 studielasturen. Studenten die in het bezit zijn van een master plus 2 e graads bevoegdheid of een minor educatie of een 1 e graads bevoegdheid volgen een aangepast schoolpracticum dat wordt vastgelegd in een examencommissiebesluit. 1
2 De ILO zorgt voor publicatie van de digitale SPD-gids op In de SPD-gids wordt de inhoud, omvang en begeleiding van het opleidingsprogramma (incl. praktijkdeel) uiteengezet. 4. De School verklaart zich bereid om medewerkers van de ILO toe te laten in verband met lesbezoeken (inclusief nabespreking). Medewerkers van de ILO hebben tijdens lesbezoeken contact met de SPD van de student. 5. De School stelt de student in de gelegenheid om het opleidingsprogramma van de ILO te volgen. Dit betekent in de praktijk in ieder geval dat de student wordt vrijgeroosterd t.b.v. deelname aan onderdelen van opleidingsprogramma van de ILO. Voor augustusstarters betreft dit de donderdag, februaristarters volgen op dinsdag de colleges 2. Gedurende het jaar voert de student op de overige weekdagen in principe één portfoliobeoordelingsgesprek en een 12-tal supervisiebijeenkomsten. De student streeft er naar deze bijeenkomsten buiten de overeengekomen lesuren te plannen; indien dit niet mogelijk is, overlegt de student tijdig hierover met de schoolleiding. 6. De School stelt de student in de gelegenheid om zich op afstand te laten begeleiden. Daartoe stelt de School ict-voorzieningen beschikbaar voor zowel student als SPD. 7. De School garandeert dat de SPD is getraind in coaching- en begeleidingsvaardigheden en ervaring heeft in het begeleiden van leraren-in-opleiding. Indien dit niet het geval is, dringt de ILO er op aan dat de SPD toestemming krijgt een tweedaagse training te volgen in begeleidingsvaardigheden. Bij deelname wordt hiervoor een bijdrage in de kosten gevraagd aan de School. Elk studiejaar is er een aanbod van deze training begeleidingsvaardigheden. Hierover wordt de School tijdig geïnformeerd. 8. De School levert via de SPD driemaal per opleidingstraject een ondertekend beoordelingsformulier (de competentiematrix) van het schoolpracticum. ILO-begeleiders en schoolbegeleiders treden hierover met elkaar in overleg, maar uiteindelijk ligt de beoordeling bij de examencommissie van de ILO. 9. Ook in het geval dat de student tijdens de opleiding de stage-uren niet kan afronden, levert de School via de SPD een ondertekende competentiematrix van het schoolpracticum, met een advies aan de examencommissie van de ILO. Tevens vult de SPD een overdrachtsformulier in waaruit ondermeer duidelijk wordt hoeveel lessen zelfstandig verzorgd zijn. De examencommissie bepaalt of de student recht heeft op een tweedekans op een andere school en hoeveel studiepunten de student nog moet halen in een vervolg van het praktijkgedeelte van zijn of haar opleiding. 10. De School draagt er zorg voor dat de student tijdens het praktijkdeel van de opleiding verzekerd is voor de gevolgen van wettelijke aansprakelijkheid jegens derden. 11. De School vraagt aan de student bij aanvang van het praktijkdeel een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG). 12. Deze overeenkomst treedt in werking op..(datum-maand-jaar) en wordt aangegaan voor de duur van de Masteropleiding van de student tot Leraar Voortgezet Hoger Onderwijs, tenminste zo lang deze tijdens zijn of haar opleiding aan de School verbonden is. 2 Studenten die in het bezit zijn van een master plus een 2 e graads bevoegdheid of een master plus een minor educatie starten de opleiding in het 2 e semester. Hun lesdag is bij een start in augustus op de dinsdag en bij een start in februari op de donderdag. 2
3 Bijlage 1 bij samenwerkingsovereenkomst ILO - school Taken schoolbegeleider Een schoolbegeleider is een schoolleider of een begeleider nieuwe collega s. Een schoolbegeleider heeft de volgende taken. 1. De schoolbegeleider fungeert als kwartiermaker van de collega-in-opleiding in de School (wanneer het een nieuwe docent betreft). 2. De schoolbegeleider biedt de student gelegenheid tot het zelfstandig lesgeven in alle voor de opleiding relevante klassen of groepen. 3. De schoolbegeleider fungeert als aanspreekpunt voor de kwaliteit van het praktijkdeel van de opleiding, ontvangt desgevraagd ILO-opleiders van de student, rapporteert in geval van (potentiële) problemen aan de ILO en biedt de mogelijkheid tot beoordeling en evaluatie van het praktijkdeel van de opleiding van de betreffende student. Taken SchoolPracticumDocent (SPD) 3\ Een SPD van een ILO-student is: - zelf een ervaren docent, - eerstegraads bevoegd in het betreffende vak, - getraind in begeleidingsvaardigheden (of bereid om deel te nemen aan een training hierin), - op de hoogte van de actuele stand van zaken (inhoudelijk, organisatorisch en m.b.t. de rol van de SPD) in de eerstegraads lerarenopleiding die de student volgt. Een SPD heeft de volgende taken. 1. De SPD introduceert de student als (nieuwe) collega-in-opleiding in de sectie/teams. 2. De SPD neemt kennis van de ILO-SPD-gids en van procedures en instrumenten t.b.v. begeleiding en beoordeling van de student in het praktijkdeel van de opleiding. 3. De SPD stelt zich op de hoogte van het actuele opleidingsprogramma van de student en ondersteunt in de begeleiding afstemming en samenhang met de praktijk. 4. De SPD is de voornaamste (vak)begeleider van de student in School. 5. De SPD is ervoor verantwoordelijk dat hij/zij tenminste eenmaal per week een face-to-facegesprek voert met de student. 6. De SPD biedt de student gelegenheid tot het observeren van eigen lessen en bespreekt die lessen na met de student: a. verdiept zich in de aard en achtergrond van observatieopdrachten, b. reflecteert op leerdoelen/lesdoelen en effectiviteit van eigen lessen, c. reflecteert op pedagogische en (vak)didactische keuzes. 7. De SPD biedt de student gelegenheid tot zelfstandig lesgeven in alle voor de opleiding relevante klassen of groepen. 8. De SPD begeleidt de lesvoorbereiding van de student, aanvankelijk intensief later meer op afstand: a. geeft ruimte voor ontwerpen van eigen lesmateriaal door de student b. geeft feedback op lesontwerpen van de student, c. geeft ruimte voor het uitvoeren van eigen lesontwerpen door de student. 9. De SPD observeert lessen van de student en: a. kent de zeven competenties die in de opleiding worden gehanteerd en kan daarop focussen in de begeleiding. b. maakt een schriftelijk verslag van een les van de student. 10. De SPD is wat het praktijkdeel van de opleiding betreft medebeoordelaar van de student. De vakdidacticus van de ILO is eindverantwoordelijk voor de praktijkbeoordeling en beschouwt hierin het oordeel van de SPD als zwaarwegend: a. beoordeelt de student op 6 momenten gedurende het jaar b. ondertekent de logboeken van de student. c. vult 3 maal de competentiematrix in. 3 Zie voor een uitgebreidere taakomschrijving de SPD-gids op de website van de ILO bij externe opleiders. 3
4 11. De SPD meldt het tijdig aan de SPC en de ILO-opleiders wanneer (b)lijkt dat de student niet kan voldoen aan de eisen die het praktijkdeel stelt (bv qua rooster, vakkennis, taalbeheersing). 12. De SPD is binnen School aanspreekpunt voor ILO-opleiders die op lesbezoek komen bij de student. 13. De SPD onderhoudt contact met de ILO-vakdidacticus en participeert zo actief mogelijk in het netwerk van de vakdidacticus/vakdidactici en SPD s van andere scholen. 14. De SPD onderhoudt contact met de SPC en de ILO-opleiders over de vorderingen en uiteindelijk over de beoordeling van de student. 4
5 Bijlage 2 bij samenwerkingsovereenkomst ILO - school S.v.p. invullen in verband met uw bereikbaarheid Naam School:.. Naam schoolleider:. Adres:.. Postcode en plaats:.. Telefoonnummer:.. Faxnummer:.. -adres:.. Naam sectieleider/begeleider nieuwe collega s: Ik ben het best bereikbaar: op School / thuis De beste tijd om te bellen is: Desgewenst telefoon(doorkies)nummer op School: Desgewenst telefoonnummer thuis -adres:.. Naam begeleidende SchoolPracticumDocent (SPD): Ik ben het best bereikbaar: op School / thuis De beste tijd om te bellen is: Desgewenst telefoon(doorkies)nummer op School: Desgewenst telefoonnummer thuis -adres:.. Aldus in tweevoud 4 overeengekomen te op. De ILO, namens deze L.C.J. Gerritsen, Onderwijscoördinator ILO: De School, namens deze :.. De SchoolPracticumDocent (SPD), paraaf voor gezien. 4 Zodra dit exemplaar getekend retour ontvangen is, stuurt de ILO een kopie naar de School. Het originele exemplaar is terug te vinden in het studentdossier. 5
SAMENWERKINGSOVEREENKOMST TUSSEN ILO EN SCHOOL VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS (inzake het praktijkdeel van Bachelor-Minor-studenten met een aanstelling)
SAMENWERKINGSOVEREENKOMST Partijen, De Interfacultaire Lerarenopleidingen van de Universiteit van Amsterdam rechtsgeldig vertegenwoordigd door mw. drs. L.C.J. Gerritsen, Onderwijscoördinator, hierna te
Nadere informatieBIJLAGE 3: LEERWERKOVEREENKOMST (Master) Beste student(e),
BIJLAGE 3: LEERWERKOVEREENKOMST 2017-2018 (Master) Beste student(e), De afspraken in deze overeenkomst zijn bedoeld om studie, werk en begeleiding van de student in het kader van de opleiding Master of
Nadere informatieAllereerst willen wij de stagebegeleiders van harte bedanken voor uw inzet om onze studenten te begeleiden tijdens hun stage in de educatieve minor.
Inhoudsopgave Voorwoord... 3 De inrichting van de educatieve minor... 4 Randvoorwaarden voor de stage van de educatieve minor... 6 Begeleiding van de stage... 6 Beoordeling van de stage... 7 Toegang tot
Nadere informatieVoorlichtingsavond ILO
Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 Didactief Special december 2016 3 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk eerstegraads
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders. verworven competenties (EVC s) Lerarenopleiding Groningen
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Lerarenopleiding Groningen Studiejaar: 2015-2016 Voor studenten die Het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding
Nadere informatieInterfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO
Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 3 Didactief Special december 2016 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk 5 eerstegraads
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: 2018-2019 Voor studenten die de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde
Nadere informatieDit is een wettelijk vastgestelde rol met een beroepsprofiel waar ieder zich mee bemoeit: politiek niet in de laatste plaats. Waarom.
1 Dit is een wettelijk vastgestelde rol met een beroepsprofiel waar ieder zich mee bemoeit: politiek niet in de laatste plaats. Waarom.// 2 Maar er is meer. Het gaat om opgroeiende jongeren die op hun
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: 2017-2018 Voor studenten die: het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en
Nadere informatie2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 De ILO leidt op voor eerstegraads leraar in 23 verschillende vakken. Je kunt voor de meeste opleidingen zowel in augustus als in februari beginnen. Voor Arabisch, Hebreeuws,
Nadere informatieVrijstellings- en assessmentregelingen. elders verworven competenties (EVC s)
Vrijstellings- en assessmentregelingen m.b.t. elders verworven competenties (EVC s) Studiejaar: 2016-2017 Voor studenten die Het tweede jaar van de Educatieve Master of de masteropleiding Educatie en Communicatie
Nadere informatieProtocol ECD. Masteropleiding Science Education and Communication (SEC)
Protocol ECD Masteropleiding Science Education and Communication (SEC) Versie juli 2011 1 Protocol ECD Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk te laten verlopen worden in dit protocol de richtlijnen,
Nadere informatieProtocol Werkplekleren Student ESoE. Minor Educatie & Communicatie Variant II
Protocol Werkplekleren Student ESoE Minor Educatie & Communicatie Variant II Versie juli 2011 1 Protocol Werkplekleren Minor Educatie & Communicatie Variant I Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk
Nadere informatieProtocol Werkplekleren Student ESoE. Masteropleiding Science Education and Communication (SEC)
Protocol Werkplekleren Student ESoE Masteropleiding Science Education and Communication (SEC) Versie juli 2011 1 Protocol Werkplekleren Master SEC Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk te laten
Nadere informatieGids voor de schoolpracticumdocent Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings en stagescholen
Gids voor de schoolpracticumdocent Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings en stagescholen Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Waar kunt u documenten vinden?... 3 1.2 Leeswijzer... 3 1.3
Nadere informatieOVEREENKOMST WERKPLEKLEREN
Betrokken partijen, 1. Eindhoven School of Education, verder te noemen ESoE, onderdeel van de Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) vertegenwoordigd door Mw. Drs. M. Gardenier Opleidingscoördinator
Nadere informatieGids voor de schoolpracticumdocent Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings- en stagescholen
Gids voor de schoolpracticumdocent Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings- en stagescholen Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Waar kunt u documenten vinden?... 3 1.2 Leeswijzer... 3 1.3
Nadere informatieSTAGES 2015-2016. Lerarenopleiding
STAGES 2015-2016 Lerarenopleiding INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 3 2. Stagerooster 4 3. Stages van de Educatieve Minor (beperkte tweedegraadsbevoegdheid) 5 3.1. Minorstage 1 3.2. Minorstage 2 4. Stages van
Nadere informatieDeze stagewijzer is bestemd voor alle studenten en hun stagebegeleiders in de educatieve minor van de Radboud Docenten Academie.
Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Opleiders en taken... 4 Typen scholen... 4 De inrichting van de opleiding... 5 Randvoorwaarden voor de stage van de educatieve minor... 6 Begeleiding van de stage... 7 Beoordeling
Nadere informatieGids voor de schoolpracticumdocent Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings- en stagescholen
Gids voor de schoolpracticumdocent Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings- en stagescholen Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Waar kunt u documenten vinden?... 3 1.2 Leeswijzer... 3 1.3
Nadere informatieSTAGE-OVEREENKOMST. Doelgroepen: master Lerarenopleiding RUG
STAGE-OVEREENKOMST Doelgroepen: Masterstudenten Lerarenopleiding RUG Studenten afstudeerfase en kopopleiding Lerarenopleiding NHL Hogeschool Studenten afstudeerfase Lerarenopleiding Academie Lichamelijke
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Duits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits - 2012-2013
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Duits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits -
Nadere informatieGids voor de schoolpracticumdocent
Gids voor de schoolpracticumdocent Voor begeleiders van educatieve minorstudenten Interfacultaire Lerarenopleiding Faculteit der Geesteswetenschappen 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding... Error! Bookmark not
Nadere informatieHANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN
FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES HANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN UT LERARENOPLEIDING ELAN 2015/2016 Inhoud 1. De Minor Leren Lesgeven... 3 2. Studieprogramma van de 15 en 30 EC
Nadere informatieGids voor de werkplekbegeleider
Gids voor de werkplekbegeleider Gids voor begeleiders van educatieve minor en educatieve module studenten op opleidings- en stagescholen voor de schoolvakken Aardrijkskunde, Algemene Economie, Biologie,
Nadere informatieLerarenopleiding. Toke Egberts 10 nov. 2017
Lerarenopleiding Toke Egberts 10 nov. 2017 1 Even voorstellen Toke Egberts 2 Inhoud Leraar worden? Opleidingsvarianten Curriculum Vakken Praktijk Toelatingseisen en informatie Individuele vragen 3 Waarom
Nadere informatieHANDLEIDING HANDLEIDING MINOR LEREN LESGEVEN LESGEVEN
FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES FACULTY OF BEHAVIOURAL, MANAGEMENT AND SOCIAL SCIENCES HANDLEIDING MINOR LEREN HANDLEIDING LESGEVEN MINOR LEREN UT LERARENOPLEIDING, VAKGROEP ELAN
Nadere informatieSamenwerkingsovereenkomst ten behoeve van de Academische Opleidingsschool Amsterdam (AcOA)
Samenwerkingsovereenkomst ten behoeve van de Academische Opleidingsschool Amsterdam (AcOA) De ondertekenende partijen, De Montessori Scholengemeenschap Amsterdam (MSA, penvoerder), in het bijzonder het
Nadere informatieGids voor de werkplekbegeleider Gids voor begeleiders van studenten van de Minor Educatie en de Educatieve Module op opleidings- en stagescholen
Gids voor de werkplekbegeleider Gids voor begeleiders van studenten van de Minor Educatie en de Educatieve Module op opleidings- en stagescholen Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Waar kunt u documenten
Nadere informatieProtocol Werkplekleren Student ESoE. Minor Educatie & Communicatie Variant I
Protocol Werkplekleren Student ESoE Minor Educatie & Communicatie Variant I Versie juli 2011 1 Protocol Werkplekleren Minor Educatie & Communicatie Variant I Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk
Nadere informatieHet vak leraar is een vak waar heel veel mensen wel iets over denken, zeggen of weten. Iedereen heeft zelf op school gezeten, en veel mensen hebben
1 2 Het vak leraar is een vak waar heel veel mensen wel iets over denken, zeggen of weten. Iedereen heeft zelf op school gezeten, en veel mensen hebben ook weer zelf kinderen op school heeft. Het is ook
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Maatschappijleer Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Maatschappijleer en Mij.
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Maatschappijleer Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Maatschappijleer en Mij.wet - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum
Nadere informatieStageprotocol FLOT. Bacheloropleidingen. Fontys Lerarenopleiding. Versie: februari 10 1/7
Stageprotocol FLOT Bacheloropleidingen Fontys Lerarenopleiding Versie: februari 10 1/7 Stageprotocol Bacheloropleidingen Inleiding Om de stage zo soepel mogelijk te laten verlopen voor jou en je begeleiders,
Nadere informatieGids voor de schoolpracticumdocent Gids voor begeleiders van minorstudenten op opleidings- en stagescholen
Gids voor de schoolpracticumdocent Gids voor begeleiders van minorstudenten op opleidings- en stagescholen Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Waar kunt u documenten vinden?... 3 1.2 Leeswijzer... 3 1.3
Nadere informatieJe moet echt heel wat in huis hebben als je leraar wordt. En het is ook niet voor iedereen weggelegd. Waar kies je voor als je leraar wordt?
1 2 Je moet echt heel wat in huis hebben als je leraar wordt. En het is ook niet voor iedereen weggelegd. Waar kies je voor als je leraar wordt? Ik wil daarvoor graag starten met dit beeld, deze visualisatie.
Nadere informatieLEERWERKOVEREENKOMST MINOR SEN
LEERWERKOVEREENKOMST MINOR SEN 2016-2017 Beste student(e), deze leerwerkovereenkomst is de formele overeenkomst tussen de student, de opleidingsschool en Hogeschool Utrecht. Deze dien je te lezen, in te
Nadere informatieGids voor de werkplekbegeleider Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings- en stagescholen
Gids voor de werkplekbegeleider Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings- en stagescholen Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 1.1 Waar kunt u documenten vinden?... 3 1.2 Leeswijzer... 3 1.3 Afkortingen...
Nadere informatieLesson Study in de Lerarenopleiding RuG. Carien Bakker vakdidactica Nederlands
1 Lesson Study in de Lerarenopleiding RuG Carien Bakker vakdidactica Nederlands c.h.w.bakker@rug.nl 2 Eerstegraads Lerarenopleiding RUG 4 jaar vakmaster + 1 jaar lerarenopleiding bevoegdheid schoolvak
Nadere informatieProtocol Werkplekleren Student ESoE. Masteropleiding Science Education and Communication (SEC)
Protocol Werkplekleren Student ESoE Masteropleiding Science Education and Communication (SEC) Versie nov. 2009 Protocol Werkplekleren Master SEC Inleiding Om het werkplekleren zo soepel mogelijk te laten
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Algemene economie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Algemene Economie -
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Algemene economie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Algemene Economie - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU
Nadere informatiemaster leraar voortgezet onderwijs
DEEL JE KENNIS! master leraar voortgezet onderwijs JOUW PROGRAMMA IN EEN NOTENDOP De master Leraar voortgezet onderwijs van de VU is een eenjarige master (voltijd*) waarin je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid
Nadere informatieKenmerken van de opleidingsvarianten in de OSR
Kenmerken van de opleidingsvarianten in de OSR Versie 3-12 september 2012 In onderstaande tabellen zijn de belangrijkste kenmerken weergegeven van de varianten van Opleiden in de school (OidS) waarop de
Nadere informatieProfiel schoolopleider en schoolcoördinator 1
Profiel schoolopleider en schoolcoördinator 1 Dit profiel bevat de taken en competenties voor de schoolopleider en de schoolcoördinator, geordend naar de bekwaamheidsgebieden van de Velon beroepsstandaard.
Nadere informatieWelkom bij de ILO, de lerarenopleiding van de Universiteit van Amsterdam!
Welkom bij de ILO, de lerarenopleiding van de Universiteit van Amsterdam! 1 2 Op de UvA leiden wij eerste-graads leraren op, met het masterdiploma dat je bij ons haalt krijg je een bevoegdheid voor alle
Nadere informatieHet praktijkdeel in de ICLON lerarenopleiding
ding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing Afdeling Hoger Onderwijs Afdeling Voortgezet Onderwijs Praktijkgids Eerstegraads Lerarenopleiding Het praktijkdeel in de ICLON lerarenopleiding Universiteit Leiden.
Nadere informatieDeze stagewijzer is bestemd voor alle studenten en stagebegeleiders in de educatieve master van de Radboud Docenten Academie.
Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Opleiders en taken... 4 Typen scholen... 4 De inrichting van de opleiding... 5 Randvoorwaarden voor de stages van de educatieve master... 7 Begeleiding van de stage... 8 Beoordeling
Nadere informatieVoorlichtingsavond ROWF
Dia 1 Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ROWF 18 maart 013 1 Dia Leraar worden Eerstegraads leraar worden: alle niveaus van het voorgezet onderwijs ILO Andere optie: Tweedegraads
Nadere informatieTweedejaarsbijeenkomst. Sociale Geografie & Planologie 8/11/2016
Tweedejaarsbijeenkomst Sociale Geografie & Planologie 8/11/2016 Inhoud bijeenkomst 15.00 15.15 uur Inleiding Studieprogramma / Jan Stammes 15.15 15.25 uur Stage / Bas Hissink Muller 15.25 15.35 uur Stage
Nadere informatieU I T S P R A A K 1 5 1 0 5
U I T S P R A A K 1 5 1 0 5 van het College van beroep voor de examens van de Universiteit Leiden inzake het beroep van [naam], appellant tegen de Bestuursraad van het ICLON, verweerder 1. Ontstaan en
Nadere informatieHET COMPETENTIEPROFIEL VAN DE SPD. ILS Nijmegen
HET COMPETENTIEPROFIEL VAN DE SPD ILS Nijmegen Mei 2009 Voorwoord: Dit voorstel voor een competentieprofiel van de spd is ontworpen op verzoek van de directies van ILS- HAN en ILS-RU door de productgroep
Nadere informatiePraktijkleerovereenkomst opleidingen in duale inrichtingsvorm die deelnemen aan de pilot flexibilisering
Praktijkleerovereenkomst opleidingen in duale inrichtingsvorm die deelnemen aan de pilot flexibilisering Opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening Duaal Studiejaar 2017-2018 Ondergetekenden: 1. (naam
Nadere informatieReglement subsidieregeling toekomstige leraren Achterhoek VO (studie 1 e graads leraar)
Reglement subsidieregeling toekomstige leraren Achterhoek VO (studie 1 e graads leraar) - - Inleiding Dit reglement gaat over de subsidieregeling voor oud-leerlingen van Achterhoek VO die de Master Lerarenopleiding
Nadere informatieU kunt leraar worden?!
Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing Afdeling Hoger Onderwijs Afdeling Voortgezet Onderwijs Bestuursbureau/HRM U kunt leraar worden?! Universiteit Leiden. Universiteit
Nadere informatieDigitale hulpmiddelen bij het toetsen en beoordelen in de universitaire lerarenopleiding
Digitale hulpmiddelen bij het toetsen en beoordelen in de universitaire lerarenopleiding Vragenlijst voor docenten/opleiders Intro Doel van deze vragenlijst is informatie te verzamelen over het gebruik
Nadere informatieLEERWERKOVEREENKOMST Educatieve minor beroepsonderwijs,
LEERWERKOVEREENKOMST Educatieve minor beroepsonderwijs, 2015-2016 Beste student(e), deze leerwerkovereenkomst is de formele overeenkomst tussen de student, de opleidingsschool en Hogeschool Utrecht. Deze
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Management en
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Management en Organisatie - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum
Nadere informatieSamenwerkingsovereenkomst ten behoeve van de academische opleidingsschool ROSRijnland
Samenwerkingsovereenkomst ten behoeve van de academische opleidingsschool ROSRijnland De ondertekenende partijen, Bonaventuracollege te Leiden Northgo College te Noordwijk Rijnlands Lyceum Sassenheim te
Nadere informatieStagereglement Masteropleiding leraar voortgezet onderwijs van de eerste graad in Godsdienst en Levensbeschouwing Tilburg School of Catholic Theology
Stagereglement Masteropleiding leraar voortgezet onderwijs van de eerste graad in Godsdienst en Levensbeschouwing Artikel 1 De stage 1. De stage is een onderdeel van de Masteropleiding leraar voortgezet
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels - 2010-2011
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels
Nadere informatieOpleiden in de school Pieter Nieuwland College in samenwerking met de Vrije Universiteit 2012-2016
Opleiden in de school Pieter Nieuwland College in samenwerking met de Vrije Universiteit 2012-2016 Concept beleidsplan Opleidingsschool 1 Inhoud: 1. Personeel, functieomschrijving 2. Visie op de Opleidingsschool
Nadere informatieLesson Study in de Lerarenopleiding RUG
1 Lesson Study in de Lerarenopleiding RUG Carien Bakker vakdidactica Nederlands c.h.w.bakker@rug.nl Charlotte Speekenbrink eerstegraadsdocente Nederlands (in opleiding) Marjolein Gielstra eerstegraadsdocente
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Biologie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie - 2010-2011
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Biologie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie
Nadere informatieOpen Dag Lerarenopleidingen Educatie en Communicatie in de Bètawetenschappen Educatie in de Mens- en Maatschappijwetenschappen
Open Dag 2019 Lerarenopleidingen Educatie en Communicatie in de Bètawetenschappen Educatie in de Mens- en Maatschappijwetenschappen Thursday, April 18, 2019 PROGRAMMA Lerarenopleidingen aan de UT Ervaringen
Nadere informatieHand-out Stagebegeleiders
Hand-out Stagebegeleiders Inleiding In deze hand-out vindt u alle informatie die u nodig heeft om een student van de Breitner Academie goed te kunnen begeleiden in de stage. We informeren u over de opleiding
Nadere informatieMaatschappelijke stage Farel College havo 4 / vwo 4 2014/2015 1
Maatschappelijke stage Farel College havo 4 / vwo 4 2014/2015 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Informatie stage 3. Begeleiding a. Mail b. 2 contactpersonen op school Benodigdheden: (bijlagen) - Beoordelingsformulier
Nadere informatieStudiewijzer EME36: Zelfstandige stage P5
Studiewijzer EME36: Zelfstandige stage P5 Master SEC Collegejaar 2018-2019 [Type here] 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave... 2 2 Visie... 3 3 Terminologie... 3 4 Inhoud van het vak... 4 4.1 Algemeen... 4
Nadere informatieMaster Science Education and Communication (SEC) 3TU Master, track scheikunde/natuurkunde. Talitha Visser, vakdidacticus scheikunde
Master Science Education and Communication (SEC) 3TU Master, track scheikunde/natuurkunde Talitha Visser, vakdidacticus scheikunde SPOORBOEKJE Inhoud Studieprogramma Studieroutes Arbeidsmarkt Toelating
Nadere informatieGids voor de werkplekbegeleider
Gids voor de werkplekbegeleider Gids voor begeleiders van masterstudenten op opleidings- en stagescholen Interfacultaire Lerarenopleidingen (ILO) Universiteit van Amsterdam Beste werkplekbegeleider, Voor
Nadere informatieStudiewijzer EME34 en EME35: Verbredende stage P3 en P4
Studiewijzer EME34 en EME35: Verbredende stage P3 en P4 Master SEC Collegejaar 2018-2019 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave... 2 2 Visie... 3 3 Terminologie... 3 4 Inhoud van het vak... 4 4.1 Algemeen...
Nadere informatieStudiewijzer EA3X1 en EA3X2: Verdiepende stage P2a en P2b
Studiewijzer EA3X1 en EA3X2: Verdiepende stage P2a en P2b MINOR E&C bachelor college Collegejaar 2018-2019 [Type here] 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave... 2 2 Visie... 3 3 Terminologie... 3 4 Inhoud van
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Algemene economie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Algemene Economie -
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Algemene economie Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Algemene Economie - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Algemene Economie - 2011-2012
Nadere informatieOpleidingsstatuut Bacheloropleiding Automotive Studiejaar 2015 2016. Regeling Externe toezichthouders bij examens
Opleidingsstatuut Bacheloropleiding Automotive Studiejaar 2015 2016 Regeling Externe toezichthouders bij examens Inhoudsopgave 1. Positie en benoeming externe toezichthouders... 3 2. Taak externe toezichthouder
Nadere informatieInformatiebrief voor scholen
Informatiebrief voor scholen Aan: Van : Datum: Onderwerp: Scholen die informatie willen over werkplekleren/begeleiding van deeltijdstudenten van Instituut Archimedes Bureau Ondersteuning Leerlijnen, Instituut
Nadere informatieLEERWERKOVEREENKOMST Educatieve minor beroepsonderwijs,
LEERWERKOVEREENKOMST Educatieve minor beroepsonderwijs, 2018-2019 Beste student(e), deze leerwerkovereenkomst is de formele overeenkomst tussen de student, de opleidingsschool en Hogeschool Utrecht. Deze
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Management en
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Management en Organisatie - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Management
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Maatschappijleer Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Maatschappijleer en Mij.
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Maatschappijleer Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Maatschappijleer en Mij.wet - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Maatschappijleer
Nadere informatieZij-instroom pabo = leraar in 2 jaar
Zij-instroom pabo = leraar in 2 jaar Leren = durven Aan de slag als zij-instromer in het basisonderwijs Heb je altijd al in het basisonderwijs willen werken? Het zij-instroomtraject biedt je de mogelijkheid
Nadere informatieBemiddelingsovereenkomst gastouderbureau en gastouder
Bemiddelingsovereenkomst gastouderbureau en gastouder Partijen Het gastouderbureau MIAvoorgezinnen Straat en huisnummer Daniel Stalpertstraat 17-2 Postcode en plaats 1072 VZ Amsterdam Telefoonnummer 06-44277077/06-44974747
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels - 2011-2012
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Engels - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Leraar VHO Engels - 2011-2012 I Opbouw opleiding De opleiding
Nadere informatieDeze stagewijzer is bestemd voor alle studenten en stagebegeleiders in de educatieve master van de Radboud Docenten Academie.
Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Opleiders en taken... 4 Typen scholen... 4 De inrichting van de opleiding... 5 Randvoorwaarden voor de stages van de educatieve master... 7 Begeleiding van de stage... 8 Beoordeling
Nadere informatieInzet van hbo- en wo-studenten. Nieuwe doelgroepen. voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs
Inzet van hbo- en wo-studenten Nieuwe doelgroepen voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs De komende jaren zal het tekort aan leraren in het voortgezet onderwijs toenemen en zelfs oplopen tot
Nadere informatieLiobaanovereenkomst inservicetraining
SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING Liobaanovereenkomst inservicetraining ( Lio staat voor: Leraar in opleiding ) Tussen volgende partijen: 1 Universiteit Antwerpen Prinsstraat 13 2000 Antwerpen vertegenwoordigd
Nadere informatieHet praktijkdeel in de ICLON lerarenopleiding
opleiding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing Afdeling Hoger Onderwijs Afdeling Voortgezet Onderwijs Praktijkgids Eerstegraads Lerarenopleiding Het praktijkdeel in de ICLON lerarenopleiding Universiteit
Nadere informatieGids voor werkbegeleiders Masters
Gids voor werkbegeleiders Masters 2013-2014 Inhoud Inleiding 2 Omvang van het werkplekleren 2 Begeleiding van de studenten 2 De leerwerkovereenkomst 3 Inhoud van het werkplekleren 4 Contact tussen de begeleiders
Nadere informatieLerarenopleiding Geesteswetenschappen. Masterdag 16 mrt. 2018
Lerarenopleiding Geesteswetenschappen Masterdag 16 mrt. 2018 1 Inhoud Leraar worden? Opleidingstrajecten Curriculum Vakken Praktijk Toelatingseisen en informatie Individuele vragen 2 Waarom zou je leraar
Nadere informatieLeerarbeidsovereenkomst voor tweedegraads duale studenten van jaar 1 t/m 4 met een aanstelling als onderwijsassistent
Leerarbeidsovereenkomst voor tweedegraads duale studenten van jaar 1 t/m 4 met een aanstelling als onderwijsassistent Duale studenten zijn studenten van de voltijdse tweedegraads opleiding die, naast de
Nadere informatieLeer-arbeidsovereenkomst MWD duaal CROHO: 34616
Leer-arbeidsovereenkomst MWD duaal 2014-2015 CROHO: 34616 Ondergetekenden 1. De student, verder te noemen werknemer/student Naam : Roepnaam of voorletters : Adres : Postcode en plaats : Geboortedatum :
Nadere informatieStichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl
STAGE-INOFRMATIEBOEK Klas 11 2013/2014 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet
Nadere informatieOnderwijs- en ExamenRegeling
Onderwijs- en ExamenRegeling Lerarenopleidingtraject van de Educatieve Masteropleidingen en de Masteropleiding Educatie en Communicatie in de Wiskunde en Natuurwetenschappen van de RUG 2011-2012 Inhoud:
Nadere informatieBemiddelingsovereenkomst gastouderbureau en gastouder
Bemiddelingsovereenkomst gastouderbureau en gastouder Partijen: Het Gastouderbureau De Kleine Kroon, kantoorhoudende aan de Keizersgracht 429, 1017 DJ te Amsterdam, bereikbaar op telefoonnummer 020 8208702
Nadere informatieBegeleidingsstructuur:
Dampten 14, 1624 NR Hoorn tel.: 0229-20 60 91 fa: 0229-20 60 10 e-mail: info@rowf.nl www.rowf.nl Begeleidingsstructuur: taken en rollen begeleiders Inhoud toedeling begeleidingsuren Inhoud 1. Inleiding...2
Nadere informatiePraktijkleerovereenkomst opleidingen in deeltijdse inrichtingsvorm die deelnemen aan de pilot flexibilisering
Praktijkleerovereenkomst opleidingen in deeltijdse inrichtingsvorm die deelnemen aan de pilot flexibilisering Opleiding Studiejaar 2017-2018 Ondergetekenden: 1. (naam organisatie of instelling), gevestigd
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Godsdienst en Levensbeschouwelijke Vorming Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Godsdienst en Levensbeschouwelijke Vorming Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Godsdienst & LEVO - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam
Nadere informatieKopopleiding Leraar Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd
2019 2020 Kopopleiding Leraar Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd In het kort Weinig beroepen zijn zo gevarieerd als het beroep van leraar. Je bent studieloopbaanbegeleider,
Nadere informatieKopopleiding Leraar Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd
2019 2020 Kopopleiding Leraar Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd In het kort Weinig beroepen zijn zo gevarieerd als het beroep van leraar. Je bent studieloopbaanbegeleider,
Nadere informatieFUWA RK 04/16, 15 december 2004
FUWA RK 04/16, 15 december 2004 Samenvatting uitspraak FUWA RK 04/16 Het bezwaar betreft de benoeming in de functie van TOA schaal 6. Bezwaar ongegrond. Het bezwaar heeft betrekking op de beschrijving
Nadere informatieZij-instroom pabo = leraar in 2 jaar
Zij-instroom pabo = leraar in 2 jaar Leren = durven Informatie voor scholen en schoolbesturen over zij-instroom pabo Inholland Bent u het bevoegd gezag van een instelling in het primair onderwijs en wilt
Nadere informatieDe driejarige begeleiding van startende leraren
De driejarige begeleiding van startende leraren Informatie over deelname aan een project in uw regio April 2014 Voorwoord M De driejarige begeleiding van startende leraren Met behulp van inwerkprogramma
Nadere informatieSTAGEDAGBOEK KT fase (Pabo 2) e semester
STAGEDAGBOEK KT fase (Pabo 2) 2015-2016 4e semester Naam:... Klas:... Begeleider:... Inhoud 1. Voorwoord... 3 2. Aanwijzingen voor de student.... 4 3. Stagekaart 4e semester Pabo 2... 5 4. Stagekaart 4e
Nadere informatieLERAREN- OPLEIDINGEN Voorlichtingsbijeenkomst 26 mei 2015
LERAREN- OPLEIDINGEN Voorlichtingsbijeenkomst 26 mei 2015 Science Education and Communication Leraar vho maatschappijleer en maatschappijwetenschappen PROGRAMMA 3TU M-SEC: eerstegraads lerarenopleidingen
Nadere informatie