Selor Community Event 22/5/2012

Transcriptie

1 Screeningsmodel Selor Community Event 22/5/2012

2 Het screeningsmodel EVENT 1 EVENT 2

3 Het screeningsmodel Basiscompetenties en cognitieve vaardigheden aangetoond door een diploma-niveau of equivalent aan een diplomaniveau

4 Het screeningsmodel Generieke competenties en cognitieve vaardigheden om goed te functioneren op het overeenstemmende niveau

5 Het screeningsmodel EVENT 1 EVENT 2 Specifieke vaardigheden, fit, motivatie, ervaring, competenties, kennis die nodig is voor het goed uitoefenen van de functie

6 Het screeningsmodel

7 Inhoud Het screeningsmodel Module 0 Module 1 Module 2 Testportfilio

8 Competenties Cognitieve vaardigheden Module 0 Abstract redeneervermogen Generieke competentie Module 0 Omgaan met informatie Omgaan met taken

9 Tests Abstract redeneervermogen SJT

10 Inhoud Het screeningsmodel Module 0 Module 1 Module 2 Testportfolio

11 Competenties Cognitieve vaardigheden Module 1 Abstract redeneervermogen Generieke competenties Module 1 Omgaan met informatie Omgaan met taken Kerncompetenties Module 1 Omgaan met relaties Omgaan met het eigen functioneren

12 Tests ABS PCIB SJT

13 Inhoud Het screeningsmodel Module 0 Module 1 Module 2 Testportfolio

14 Module 2 Doel Module 2 zal minstens bestaan uit een interview. Het interview kan al dan niet aangevuld worden met een of meerdere proeven die vaardigheden, technische en/of generieke competenties meten.

15 Module 2 Event 1 Specifieke vaardigheden Veel kandidaten: extra testevent. Deze kan bestaan uit: Een specifiek technische pc-gestuurde meerkeuzevragenlijst Specifieke pc-gestuurde redeneerproeven Specifieke pc-gestuurde competentietests

16 Module 2 Event 2 Interview met of zonder assessementoefening waarin een diepgaande screening plaatsvindt van de functiespecifieke en essentiële generieke competenties, evenals een peiling naar de motivatie/fit.

17 De testen Module 0 Abstract redeneertest SJT Module 1 Abstract redeneertest + PCIB SJT Module 2 Testportfolio

18 Abstract redeneertest Abs Module 0 en module 1 Meet: het abstract redeneervermogen Taak: Elke vraag bestaat uit een figurenreeks waarbij de verschillende figuren in een logische volgorde staan of voldoen aan een onderliggende regel. De reeks begint altijd links. Er wordt gevraagd om de volgende figuur in de serie te kiezen.

19 Abstract redeneertest

20 Abstract redeneertest

21 Abstract redeneertest

22 De postbakoefening PCIB Module 1 Meet Niveau A: Integreren en Beslissen Niveau B: Analyseren en Probleem oplossen Niveau C: Analyseren en Probleem oplossen Duur van de test: 1u15 min Taak: Test bestaande uit een beschrijving van een werkcontext waarbij de kandidaat een aantal mails te verwerken krijgt.

23 De postbakoefening

24 De postbakoefening

25 Situational judgement test Situational Judgement Test Module 0 en 1 Meet in module 0: Niv A: Analyseren, Integreren en Problemen oplossen en Beslissen Niv B: Informatie behandelen, Analyseren, Werk structureren, Probleem oplossen Niv C: Informatie behandelen, Analyseren, Werk structureren, Probleem oplossen Meet in module 1: Kerncompetenties Taak: De test bestaat uit verschillende context-gerelateerde situatiebeschrijvingen. Je moet reageren op vragen, een beslissing nemen of acties ondernemen. Voor elke situatie, dienen de verschillende alternatieven beoordeeld te worden op hun geschiktheid. De alternatieven refereren altijd naar een bepaald niveau van een te evalueren competentie.

26 SJT

27 SJT

28 SJT

29 Testportfolio

30 Voorbeeld van een competentieprofiel Ondersteunend/Expert B Omgaan met informatie Omgaan met taken Omgaan met medewerkers Omgaan met relaties Omgaan met het eigen functioneren Informatie begrijpen Taken uitvoeren Kennis en informatie delen Communiceren * Respect tonen x Informatie behandelen x Werk structureren X Ondersteunen Actief Luisteren * Zich aanpassen X Informatie analyseren X Problemen oplossen Medewerkers aansturen K In team werken K Betrouwbaar-heid tonen /// Informatie integreren /// Beslissen Medewerkers motiveren K Servicegericht Handelen * Inzet tonen Vernieuwen Organiseren Medewerkers ontwikkelen /// Adviseren * Stress beheren Conceptualiseren Inzicht in de organisatie Beheren van de dienst Beheren van de organisatie Bouwen van teams Beïnvloeden K Zichzelf ontwikkelen Teams aansturen Relaties Leggen K Objectieven behalen Visie ontwikkelen Besturen van de organisatie Inspireren Netwerken Organisatiebetrokkenheid tonen

31 Competentiematrix Competenties Module O Module 1 Casus Interview Analyseren X X Problemen oplossen X X X Beslissen X In team werken X X Service gericht handelen X X Betrouwbaarheid tonen Zichzelf ontwikkelen X X Objectieven behalen X X Mondelinge communicatie X Schriftelijke communicatie Technische competenties X X

32 Procedure in de praktijk Bijvoorbeeld: Procedure Management assistent EVENT 1 EVENT 2 Testen module 1 Verbaal redeneren Administratief redeneren Interview Geslaagd/niet geslaagd OF Eerste X kandidaten Eerste X kandidaten Lijst van geslaagden

33 Extra info Info op Cosmos Maandelijkse update

34 Voorbeeld: ADM codes