Erasmus School of Law

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Erasmus School of Law"

Greta van der Linden
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Erasmus School of Law Research Mid-Term Review 2012

2 Mid-Term Review Research 2012 Onderdeel van de six year evaluation cycle Onderzoek Interne en lichte procedure Volgens landelijk SEP protocol (er is geen SEP-Rechten protocol) Zelfevaluatie op twee niveau s: - facultair forward looking - onderzoeksprogramma s performance-based

3 Objectives mid-term SEP Protocol : Retrospectief follow-up aanbevelingen Evaluatie Rechtswetenschappelijk Onderzoek 2009 Prospectief formuleren strategie en acties Eigen doelen ESL strategiebepaling Implementatie van speerpunten Strategie onderzoeksoutput n.a.v. resultaten pilot Monitor Impact Onderzoek Ontwikkeling valorisatiebeleid

4 Accenten in nieuwe SEP Academic relevance Societal relevance Training PhD studenten International positioning (SWOT analysis)

5 Nieuw: societal relevance Aspecten: Societal quality -> policy to interact with stakeholders Societal impact -> how research affects stakeholders Valorisation -> making results available for application

6 Societal relevance: evaluatiemethode Stap 1: missie onderzoeksgroep m.b.t. maatschappelijke bijdrage beschrijven Stap 2: maatschappelijke bijdragen/ interacties met stakeholders beschrijven Stap 3: indicatoren opstellen: - verspreiding kennis - interesse van stakeholders - impact en gebruik van resultaten Stap 4: SWOT-analyse

7 Inter alia: Voorbeeld indicatoren societal relevance Lidmaatschap adviescommissies voor rechtspraktijk en beleid Nevenfuncties in rechtspraktijk Vakpublicaties in belangrijkste professionele tijdschriften Postacademisch onderwijs Media

8 Assessment of PhD training Reflectie op: Success rates Supervision Organisation embedment Availability of educational resources

9 Nieuw: positioning and benchmarking The institute (and programmes) is requested to reflect on its position in relation to its main external partners (compare mission and main activities)

10 Assessment criteria SEP Criteria Sub-criteria 1.Quality A1 Quality and scientific relevance A2. Leadership A3. Academic Reputation A4. Resources A5. PhD training (new) 2. Productivity B1. Productivity strategy B2. Productivity 3. Relevance C. Societal relevance (new) 4. Visability and feasability D1. strategy D2. SWOT-analysis (including analysis of the position) D3. Robustness and stability

11 Inhoud zelfevaluatie 4-5 pages ESL, 4-5 pages per programme 1) Objectives and research area 2) Composition 3) Research Environment 4) Quality and scientific relevance 5) Output 6) Earning capacity 7) Academic reputation 8) Societal relevance 9) Viability 10) Next generation 11) SWOT-analysis 12) Strategy

12 Aanbevelingen Evaluatie Rechtswetenschappelijk Onderzoek 2009 Terugbrengen omvang niet-programma gebonden onderzoek Afbakening enkele onderzoeksterreinen Aanbevelingen op programmaniveau

13 Speerpunten onderzoekbeleid ESL vanaf 2011 Verbetering promotie-opleiding -> EGSL Vergroten internationale zichtbaarheid Stimulering 2 e geldstroom en EU onderzoek Actieve werving 3 e geldstroom en sponsorgelden Management accounting op programmaniveau Afbouw niet-programmagebonden onderzoek Doorontwikkeling systeem prestatiebeoordeling Speerpuntenbeleid

14 Actielijst DB-OZ en programmadirecteuren 2011 Overgang naar Personal Metis -> medewerkers moeten vanaf 2011 publicaties zelf invoeren Gedachtevorming koppeling programma s aan de speerpunten Ontwikkelen indicatoren voor societal relevance In kaart brengen van main external competitiors ESL en onderzoeksprogramma s Voorbereiding mid-term 2012 Straks: interpretatie resultaten pilot Monitor Impact Onderzoek

15 Tijdpad midterm 2012 actielijstje 2011 brief van CvB opstellen zelfevaluatie bespreking met cie en CvB sep-dec jan feb maart april mei juni juli aug sep okt nov

Vergelijkbare documenten

Bestuurlijke hantering onderzoeksbeoordelingen aan de UvT 2009-2015

Bestuurlijke hantering onderzoeksbeoordelingen aan de UvT 2009-2015 In het najaar van 2007 hebben de besturen van VSNU, NWO en KNAW besloten tot aanpassing van het Standard Evaluation Protocol (SEP) 1.