Maarten van t Hof & Marie Deserno

Transcriptie

1 Maarten van t Hof & Marie Deserno

2 Wat is REACH-AUT?

3 Missie: REseArCH network AUTism Het duurzaam verbinden van kennis over autisme (ASS) uit praktijk en wetenschap Verhoogde kwaliteit van leven van mensen met autisme Zodat kennis benut en gewaarborgd wordt in de praktijk, beleid en opleiding

4 Visie Academische Werkplaats Autisme Gericht op de gehele levensloop. Transitiefases en beleidsdomeinen waarover kennis beperkt is of onvoldoende zijn weg vindt naar het werkveld. Inzicht verkrijgen in de cruciale transities en risico- & succesfactoren. Doel = ondersteunen klinische praktijk met evidence-based kennis.

5 Thema s Faal- & succesfactoren, zorgnetwerk, genetische counseling Verbinding GGZ, CJZ, onderwijs en ouderen Klinische crisishulpverlening en multiplex gezinnen

6 Hoe werkt REACH-AUT?

7 Structuur 7 projectgroepen. Projectleiders & stuurgroep want vele partners. Bijeenkomsten waar iedereen die mee wil denken welkom is. Kenniskringen met centrale rol ervaringsdeskundigen.

8 Structuur

9 Thema s van belang voor gehele levensloop. o Risico & succesfactoren (PG 1) o (zorg) Netwerken (PG 2) Inhoud o Genetische counseling (PG 3) Transitierijke fases waarin bestaande kennis te weinig wordt benut. o Schoolleeftijd (PG 4, relatie met Samen doen) o Ouderen (=55+, PG 7) Complexe problematiek & forse hulpvragen waar voor zorg & beleid veel winst te behalen is. o Multiplex gezinnen (PG 5) o Klinische crisishulpverlening (PG 6)

10 Kenniskringen Paul Blankert over de academische werkplaatsen kenniskringen

11 Hoe pakt het uit met REACH-AUT?

12 3 actoren Wetenschap: Praktijk: Ervaringsdeskundigen:

13 3 actoren Wetenschap: Richtlijnen & literatuur Praktijk: Praktische tips, Input/perspectief vanuit werkvloer Ervaringsdeskundigen: Input/perspectief vanuit cliënt/ doelgroep

14 Werken met 3 groepen Boeiend Uitdagend Discussie Deskundigheid Intensief Enthousiasme

15 = minimaal 3, maar vaker meer

16 Ervaringsdeskundigen: Input/perspectief vanuit cliënt/ doelgroep Bruggenbouwer Bondgenoot Veranderaar Luis in de pels Rolmodel (input: M Beek, Vanuit Autisme Bekeken)

17 Ervaringsdeskundigen: Input/perspectief vanuit cliënt/ doelgroep Meedenken en praten over zorg, zorgproducten en zorgontwikkeling vanuit het perspectief van iemand met autisme Los van het systeemdenken zijn (input: M vd Burgh, Ervaringsraad LKH-NL)

18 Subjectief redeneren Communicatie Ervaringsdeskundigen: Input/perspectief vanuit cliënt/ doelgroep Verbaal sterk vs. verbaal minder sterk Kwetsbaarheid in discussie situaties

19 Wetenschap: Richtlijnen & literatuur Algemeen geldend (Evidence based) Onderbouwd en getoetst Innovatief en creatief

20 Wetenschap: Richtlijnen & literatuur Uitkomsten wetenschap soms te abstract Gericht op groepen, geen focus op het individu Wanneer is nou iets succesvol?

21 Praktijk: Praktische tips, Input/perspectief vanuit werkvloer Op basis van persoonlijke ervaring en kennis van hulpverleners Practised based expert based

22 Geen bewijs voor Praktijk: Praktische tips, Input/perspectief vanuit werkvloer Niet algemeen gedragen/geldend Implementatie vaak traag

23 De praktijk Korte schets Project 4 Transities in het onderwijs: meer weten & beter handelen Leeftijd 4-6 jaar

24 In de praktijk: Kenniskring module jeugdartsen

25 In de praktijk: Hoofdstuk over communicatie Module Jeugdartsen

26 De praktijk Korte schets Project 7 Transitierijke fases: ouderen met ASS, wat kunnen we nu voor ze doen?

27 Misschien is het soms nog zoeken hoe praktijk, ervaringsdeskundigheid en wetenschap kunnen samenwerken het is de zoektocht WAARD!