:!" " %!8 & $% - ; : ;& "<! "1! ) &'5!!!" # $ %& ' % & ' 6! 4-1! < 0!! 4 1/ 4! 4 / 2 3 // -1 / 4,!, 1/ 1/ 4 11,! 6-2% / - 8,! /!! 1, 0/ <,/- 1 "1 /!!,
|
|
|
- Stefan van de Velde
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
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
2 "<! 2, 0/ <,/- 1!6 "!"+"/ - %/ 3 2 0!1/ / /,. 6 "!"+!0 6 "!"+"/ ; ";,!. 3! <,/-,! 41/ 1/ /4!, 6 -, -2= / 1, /, / < ",/-,! 0,/ 4 4,. 3! <,/-!0 4 / 8 0! 3! /,!/ -!0. /.!0! 1/ 1/ "1 4 / 8! /, 2)3! / 3!!/!, /, /, <,/- 1-1 /! 41,! 3 /. /!0." /26!3 2 /1 / 0 /4!. - "1 /- /!.-4!,!!!,! ! 3! 4,!, 1/ 1/ 6 -,!!! "1 4! -01!0! /! 0 1/ 0" /!0 4 /,! "1 2, 0 /! 4 /,! "1-0 /! 6 "!"+"/ -,!/, : 65 / 4 41/ / : 2*!, 8 41 *! ";!"9+ -,!!! " 1 1 /,.-! 4 0,,!!00 /, 8 /!!0-0 /!.!!!!0, 41/!,! /, : 65 4!3!!,! /- / 4 2! 00!! /! 6 "!"+ -,!/,:65!0!! 3 "1,!/,.-, 4.!! 1 30/ 4 / -!0 8 /!1/, 27/ / "1 /!!0 6 -,!., 4 0 1/ 4 11,! 6-2! 1 1/ <,/-! 6-3/! / 0,04! - / 4 / 1, 4,, 41!!0 0,!1/, "1! 6 "!"+"/ - 7 /, /!0 / "!!/! 1! 1/, 1 /!"! "1 7, "1!4,/ " /, /!0 4,!, 1/ 1/ / / /!/!0/"!0 <,/-!6 "!"+"/ - 2.(% $!! $ " $% 7 8!, 3 "1 /!"1 " 6! 6 "/,, /!/ 6 "!" ! -4,/ /, /,!,! "!,! ! +!.! /-6 "! - " 4 :!0!+/,!!!, /,"! /"1 /4! 2 0! /1 /. 6 "!"+!0 6 "!"+"/ - 4-9"; "9", 41! 1/ "1!0 //!0! 4 / 8! ", 6 "!"+"/ -3/! 0 "; 27 " 4,/ 6!+!"1. G9G2 = /!!+/,!1/ 0, /!!,! 1, 41!27!0/!0, 0 " /!!+/ 2 / -/ /,0,!+/! 1, 41!!6 "!"+ - ; 27 / 3! 3!!+ /., 41! 1! ", 6 "!"+ - 6! "6 3!!+/ / / 4 1 /"6 "1!0 3!!+ / / 4 2 "6 "1 $"1 / / /! 1. 3!1, 41!!0!+ /! 6 "!"+"/ - 2,!.,!, 00 "1 /4!!6 "!"+!06 "!"+" / - 4 -, -/ 0!+/ 2 '., %$' ;:!$% $ - ; : ; & & 161 2< % -& 2 4,, 41!3 6! + /!+ 6! "6!0" : 2 29 :29: "6!0" :; "6 "1!0$"1 9 : 2 2: 29; 29 2: "6 "1!0$" "6!0"1 ; 9 2 : "6!06! ; 2 : "6!0$"1 ;
3 9 /! 6 /4! *,!,!0! / 4!! &! )!/ /, 3 6 "!" :! 0 1, 41!!0"1 /! /4!! 6 ;2!+2!0 6 ;!:2+2 - / 1, -2!0, 6 "!" /!!+/ 0 " /! 0,!1/, 2> /!!, 3!!+/ 3 "1 /4!4! - / 0!,,/,!!0 $"1 /! /4 "!2= /! 0,!"6 1!, 0 /!0! /3! 0!0/,4 /1-2% / 0,! < 0!!" /0!0/,/! 0 0!,, /, /,!! $"1!0"6 27! $"1 /! /4!/,! 11!0 /4!! <" 0!0$"1 /, 0 "1 2%, 4" 1!4 0, / "6! 1 /! 3 "1 4 / /, / "1!0"6 4/ 0!! /0!0/,/!2> / - 3!+/!/! "1! - 01!0!,,/,!!0 / 0,! 1/, /, 3!!+/ /!!8 / 0 < 0 0 0! ",, /, / "1!0"6! /4 "!! < 0,,/,!! "6 6!2.!+/,!1/ " 0, /!!,! /4! "1 2! 00! /4,, /, / " 1,! 0 /, - /4! < 0-2! " 0 / 2 / - 3! 3! +,!"! 3/!: "1!6 "!"+ -,!0 /, - /4 / 4 4 : 2 3 / 3 /1 / 0!+ / 0, 00 3 / " 1, 00 /, - /4! < 0 -! 6 "!"+ - : 2,!. 44 / 0!+ / 4. /! 4 "1 0 " /, - /4 / 4 4 2> 2 3 /! " 4!, /! 4,/, ,/ / 1, 0/!! 1 /,! "6 4 / 8 ", 6 "2!"2+ -3! 1 -!" 10 "1 /,!40 /. 0! "6 4 " / 8! ", - : 27!4! "1 1 /, 41 "1,! /40 /, -! < 0!04!!! 0!, 0" < 0!" /,! -.!! / 110! "6 4 / 8 3! 0/! /,! /,!/ - 8, " 00 /! /,,, 4 0"1 1 /, 27 4 /1 - "1 1 /,!0, 4,0/ 3! 1!! 0 0, " 0/!3, 1/ #, 0! " 0 / " 0!0 3 " 0-44 /- 8 / 3!! > ! 1!,! /4 "1 1 /,,! /40 /, -! <" / -$% %!$ - 0-2; + :&'!$ =! $%- " $! $!- %! - $ -!! %! %% $=! - %!! & &0 $ & 52 1! %$ " $%!!! 6 "!"+"/ - 7%&' 2 / -/1 / 0 6 "/, ::!0!" /, 9 "1.- "/ - 0 /,! =! <,,!!!0!,," /!,!,! /! "1 /. 2!4!02/ 1, - : 27 4,/ /, /!0 =1 /! ", 6 " 2!"2;+"29/ - / 3!!> 2 : 2% 3!!> 2-4! -, 41 0 "6 4 / 8!0
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
7 : /! 6 /4! *,!,!0! / 4!! &! 8 /!6 "!"+ - 2! "!" /! 4 /,"! "1 6 "3!"293 +!0 6 " 93!"23 + -!0, 41 /0 8" / 0 /! "/ 0.-4! =!0 ", /!., ", /0 0 /,! *=,"! < 25/ 3 / ; /1 / 0 3!" 0 - /, 41 0 "6 0!0/!0! /0!0/,"1 "6,, /, / 27 -,!. 0.#,!, "1! 0 14! 8 / / " -! -!!,!0/-1 "1 2 > 2 3 / 4,/ " 8 / "! -.- =.!0 / 4 6 "3!" " 100 /.! 1! 1!0, / /!!0!! / 4!. 1! 8 /,! 1/ 0, /! -26 "93!" ! -1 /!. 1! 8" / 2 % 3!> 2.!0,. 1! 1!! - 4 /0! -. 1! 8 / <! - 27!! - 4 /0 / 4! /4 0 /,! /! 0 /,"!2> / 6 "3!" " 4 4!! - 11 /! /4 0 /,! 3 / 6 "93!" " 4 4!! - 11 / 3 - / 4! /4 0 /,!26 / / !! - 4, 3/! 6 "93!"23 + -!! 6 "3!" !0,!!" /0 /.!. 1! 1., 4./ 0/3!,/ "1 1 / ", 2 - # $ '! - 2 ; + 6 :&'! % $ +++1$ &$! % %!!'-! 7. '!/ - 8 / 5 4 / 0 /" 4!0.- /, /, 1-4 / 3!!! 0 /! 0 /4! 27 /,/- "!,! 0 /4!!0 /!!!../ 8 /!, / 0 /4 "! 2"1,!1/ 4 /,/-!!0 /! /! 0 /4! - 26 / " /.!/1 / 0 "1!6 "!"+ - / /!!/! 1 3 "6 /! : 3,4-1 - /!/!0 4!
8 "<! 2, 0/ <,/- 1!6 "!"+"/ - %/ 3 : 8 / 6 "!"+ -27/ / / - /!0 4 8 /! 6 "93!" / / /,! "1 1 /, 2 )3! /!/ /! /, / 3/ 6-1/ /4,!, 1/ 1/! ", 6-27!0/!0, " 1! /!/! 4! 4,/ /, / " 8 / 00 6 "!"+"/ - 3 +,!! 22;!023 3/! 0 ; 2.!/1 / 0 /!! 1 /, /0/! 4 / 8 / /,!.,!",! / 0! / 1 /, 0 /! 0 /4!2 6 / /.!/1 / 0 9 "1,! /4 8,,! /, 3 4 / 8! / " /!! / "1 1 /, /! 1!"!!,! 0,! 4 4! 2 4" 1/-!0, 0 /,/-! /! 0 / 4! 3 0,!0! -2(," /-! 1 /! 3! / / / /0!, 41 / / 8/!! /,!,! /!!0!0/! 0,!4 4!!, / 0 /4!27 0,!,, 4 "!,, / /!0 "1 27/ / " 1, 01 - / 1 / 4 0!, "!,! 1/, /,/-!/ "!!!/ /! 27 /4! 6 "!"+1 " 1, -"1,!, -!0/ /! / 3 0 /! /,/-!1/, 9 2 0! 4!!0., "1! 4,/ /, / 6-4 # /, /!, / 0 /4!2! 0 /4! 1/, "1,!1/ 4 /,/-!," -!0/! /! 2"1,! 4" 1/ 8 / / -/!0 4! 2 221/ " $% %$ -& : 22!!, "1!! 1/ 1/ /!!!, " 1!0 /! 1. 3!"1 4 /,!!0 4,!, 41/ 4! 6 "!" ; 27 /!0,.-,!"!,!!!!0+ 4 /,! "1,!.,! 0!0-3 0 /!!00, -,!. 1/1 /02 7 /!!! 4,! 4 3!,/ 4 /,! "1,!. 81! /! /0!! 0 1/!, 0 1/ "1 1 /,!0 / 0 "1 "6! /", ; 2.!/1 / 0 4 /,! "1 6 "!"+"/ -, / /!! / 4 : 65 / 4 41/ " / : 2!!/!!!0. /" 0,0 / -,!! /! 4./! /" 4,1 /, / -,, 4 " 0 /!0 /01 /, 3,, 4/"!,,/, 2 3 /! 0.!0! / 4,/ ",/, 3. / 0 "1 "6 4 / 8! /",! 0 1, 4! 3,3 4! -0 / 0! /, /, / : 2"1,! 4" 1/! 1/ 1/ 6 "!"+"/ -!,! - 3!!7. 2 ' 1 $$ - ; : ;& %" $% ! + 0 / 65 /! /! 65!! '/! 4 * 6 "2!"2+ ; ; 2; 2;; 8 /! 6 "2!"2 + ; /! 6 "!"2 + :: : /! 6 "!"2:+ 3 ; 9 2 :2; % "/ 0 6 "9!"2+ 3 ; ;2 29 % "/ 0 6 "!" % "/ 0 6 "!"29+"29/3 ; 2 % ", 6 ":2!"2;+"2 / % ", 22!!, "1!! 7 4,!, 1/ 1/ 4., 4.!03 /. -!0 -/< /4! / /, / 1" 1,!!0 / / /, /! /
9 : /! 6 /4! *,!,!0! / 4!! &! 1/ 1/ -.! 025/ 0 /1 / 0 /, /!,!.!!,0.-0 1/!! 1/, " 101/, 1 / 1/, 1,!1!0,!4 4!," /, /! 6 -,!. 41/ 0.-,! /! /!!0 1/ "!, 1/, 1! 4 / 82'!/ -"1 1 " 0-44 /-!0 < "1/ 0, /," / 3, / /-0 /! / 4,/-! 1 " 9!0 3 0! /!!/! 1!0 /!! /, 3 4 / 8 9 2"1,!. 0 1/ 0! 1 /,! 4 / 8.- / 1,0 /4!, /! / 8 /!2 7/ / - 8. /! 3 00, -27!, "1! /, /! 6 - * / /1 / 0!!, "1! /," /!! 8 / 00 6 "!"+ - 9: 3,/ /! / / /, /! /, 4.!!! /!!0 8!, "1 1, - 0 1/ 0"1 3,,! /4/ 0! /, 3 4 / 8,!,!01! 4 " / 8!01!!! 0,!4 4! 2 -,! / "!! /,. 3! 4 / 8!0 1 / ", 3,! 4!, 41/ 4!! /, /! !!, "1!3 /. / 5/ 0 3! <,/- 1 /0!!0 3 /,!,,! 2 7, 4.!! /0!!0 3 /,!,,!,!. 0 41/ 3 //!, 4 / 2 %&' 2-4, -! " 0 /,!!03 /. / 6 -,!!! " / 3 /,"!,,! 0,/! -3!,/ +,!! 2$!+,!! /, /,"!,,! / /,!,,! 3!,/ 3 / /!",/ +,!! 27 1! 4!!,!. 8" 1!0 / <,/- 1 /./ 2 $!+,!!! 3 /,!,,! <,/ /!/0,! /,!,,! / / /,"!,,!,!. /0,0! -3!",/ +,!! 27 4 /,! <," /- 1!,/ 3!,/ +,!! 2 $!+,!! 4 /!./ / <,/- 11 /! 3 /! /, 2* 4 4 1, / -. /4 0 / 4 3 /! /, 0 /! 0! 27/ / 3 /! /",., 4, /!0 /,!/!,!,/ "!0, // 1!0! - /,!,,!!",/!2!,/! -,!! /! 8!, "1,!. - 41/ 3 /. / /. /,!. 0 / / 3 8, "1 2 22:!!, "1!. / 9 & # / /, /, 41!! / 1/ 0,0.-,! 1/, 2.!/1 / 0,! 1/,, / 4 ; 6-1/ 0,! /,! 1 / -!0, -! 11 /! ", 6 -!0 1/ 1/ /!,! -, % /1 / 0! ", 6 "!"2 +"2: / - 4 / 0,, //!,!!"1/ 1!,/, 9 2!! 1.!0 3/. / 0! /! /, "1 "6 4 / 6 "!"2 +" 2: / / 3,,! /4 "1,!, -/ /0 4 4! 1.!0 27!0/!0!!, "1!,/,!!!0,/, 1/ 1!. / /, 1, 4! 3/ 8 4"!0!0.-* 6 / 4 /!,-, 2 $ 1, 4! / 0 /,-,!!" 1/ 1!,/,, 0.. / 0! 1, 4! /, 26 / /.!/1 / 0 < "1/ 0,, /, / "1,! 1/ 0. "1 "6 4 / 8! /, /0,! 4 4,. 3!"1!0 4 " / 8!00,/!,, //!, 1. - ",/, 27 8!, "1 /- 1 41/ 1/ 1/ - 6 " - 2 5(! /,, 4,, 41! 0 ",!1/, 4,/ /, /!0 /!!/ "! 1 "1, 0/ <,/- 1
10 "<! 2, 0/ <,/- 1!6 "!"+"/ - %/ 3 : / / 302,!. 44 / 0 0 /! 1, 41!,!..!0!6 "!"+"/ -.-,!!,!!!!0 0 /!!+/,! 0 0 /! 0 ",!1/, 27/ 8!4,! /", -/. 3! "6!0"1!0 -" / /!!/! " / 8!0"1 3! /.,/-!!0< ",/-! 2 7, "1! 6 - / 4!"!02"1 1 4! < 1/ 1/ / < "1/ 0,, /, / 2*, < "1/ " 0, /, /,!/0, 4 4,. 3! "1 1 /,!0 4 / 8 3! /",!/ -27 / 0"1 1 /, 4 / 8! /",!0! < 1/ 1/ <,/- 4 "1! /!!,!6 "!"+"/ " , 4.!! /!!0 0, -3!,/!/!,!. 0!0 3 0 /! /,! "1 3-0 / /!,! /- / 4 : 65 / 4 41/ / 3 0 /! 4 /,! " 1 2= 1/!, "1 1 /,! 4 / 8 /, /!!0 41,! 6 -,!. 41/ 0, -26!" 3 0 /0!!0 3 /,!, ",! "1 6 - /! 0.-"1 1 /, - 1/ /3 //!, 2,!, 00 1/ 1/ <,/- " /! /,0 6 - / / -!!,0.- 4 /1 - /!!0 0 /.! " 1 2$ 1!, "1!6 " -!.! / /!, /- 81 /!3 4 0!01 4" 1/ 4 /1 -!00 1/ 0 /.! "1 1 /,! 4 / 82, *7!!! 26! ! ), 4 / 4 76*!! 4! 2 /! 6!/ 6!0 6 / *, $ 7@ 4 = 2(,/- "/! /,0 6-2*,!,!07,! - %0!,0 6 / " : :2 +! + %& '! "-!! 2*., 0/ 1! 6 "!"'0-2*,/ 1 6 / 9 ;;";2 :*! %7 %52%!3 /!!/! 1) :, 0/ 1 3 4! 4 4 / 8! 6 "!"+ " - 2*,/ 1 6 / ;"2 *, 4!=,'/ = 26,1 3! "/! /!! /0/!0! /!! -44 /-25-, 3 / ;: ; 2 9! + 2%!3, 0/ /-25 1, 6! %; 2*! / <,/- 26 / 4 /-!05-, ;;:;"2 2(,/-!/ " 0 - % 5 / 14 " 2(,/-!/ 1" 0-0 0% 50!0% 5-2 /! 44!6 ;;9":;2 ; % (+ 2! 1. 3!, 0/ <,/-!0 / 0,/- 1! <!,0> &.: -2*,/ 1 6 /, ;; : " 92 *! /0 5! 2% 41 / 11/, 5!" /! 3 41,! /<,/- /4!2 & /;;99 ;:2 4,!0/ / 5* /-' *2%. / -!" <,/- 25/ 4! ; " &@*..!! '&!!!* 2%!, /! 4,/, 1, 0- <,/-! < /! /- -6 %! :;2*,/ 1 6 " /, ;9: " 2 # /!7% /=' 1! 27 < ",/-! 1! 6 "% "! - 42& /;9 9; " 2 :* /-' * 4,!0/ / 5 2%!3 < ",/-! 1! / : % 92*,/ 1 6 /, ;9;" ;2! *7! + 2(,/-! ", 6 "!" - 2*,/ 1 6 /, 6 / ;; " 2 97! + =* 5 26 /1 -!0 /, / <,/- 1! ",!0 4 " 1!6 "!"+"/ - *,/ 1 6 /, 6 / " ;;;; "; 2 5 /, >*5!* ' (2, /!,!!4",<,/- 2*,!, ;;9 ":2 =. 65!0 85 /!"> / 2!5/ "
11 :: /! 6 /4! *,!,!0! / 4!! &!, 0! * 8! /!!! /!,!(," /- *! 1 /$ / 0*,!,;;2 ; 4 +@ 4 27/4 -. <,/- "! 1! 1/1,6 "!"+"/ -26 / " / 99;";2 =@ / " 1,!!! ", 6 "!"+"/ -2%, 6 / " 9 ; ";;:2 *! %& 4 / 6$!. 6 2(,/- /!!06 "!" /!2*,/ 1 6 " / :; :":2 ) "1! %&'* "<! 2 44!! ", 0"1! 4! 4 -,!!!!,!0 / /" / 4! 2 /! 6 / *,!, / ;;;:;":;2 ) "1! %&'* "<! 7%&' + " 2 (,/-! ", 6 "!" - 2*,/ 1 6 " /, 6 / ;; " 2 : =@! 2,, 0/ 1 /4 "!! 4,/ /, /!04,!, 41/ 4! 6 - %/ 325/ /!& / *,!, 6 " /! /!! 9:" = 2, 4 /,! <,/-! 4,!, 1/ 1/ <,/- "/! /,06 "!" / *,!,!0!! /! %::;;";;2 9 =@7! $ & 2, +,!,! / "!! 4,/ /, /!0 4,!, 1/ 1/ ", 6 "!"+"/ - 2 /! % -!0 4" 1!0 :;":2 =@ + 27!!, 4! +! 4,!, 1/ 1/ "8 / 006 "!" +"/ - 2 /! % -!0 41!0 9 :9 "92!! + 25/, 1!. /!0 4,!, 1/ 1/ 6 "!"+"/ -1/ ", 0.- /4 "4,!, / 4! 2 /! % " -!0 41!0 ; ";2 ; =@ + 2, 4,/ /, /!0 8 /! 4,!, 1/ 1/ "8 / " 006 "!"+"/ - 26 / *,!,!0!! /"! %:::" 92 =@ + 27 /!!!,, 0/ 1! "8 / 006 " - 2*,/ 1 6 / "2 5 / *+ *) 2!5/, 0! 6 *> 6!!2 *! %) 3 +* / "! /!!0 / 1, /- /!.-0 /, 8 /!, ", 6 "!"+ -,!!! <,/- 1 2 *,/ 1 6 / 9:99"99:2 6 / ' /,F ')! /. 2 " /! 6 "!"+ - 1/ 0, /4 / -2*,/ 1 6 " / ;9;9";2 4 $7@ 4= 2(,/-!" /,4! 6 /! 6! 4 % - 2 / /! 4 /- 9": /!04,/ /, / 0 14! 0 /! 8 /! 6 "2:!"2% "2 "29/ 2-2 %, 6 / ; ;" 9:2 9! +! 2, - / 4!4 ",/ /, /!0 4,!, 1/ 1/ "8 / 00 6 "!"+"/ - 26 / *,!,!0!! /! %:"2 = 4@7 2%11,! < ",/-! 1 /, /!!! 1!6 "!" /! % -!0 41!0 : :: ": 2 7%&' + " %&'* "<! ) "1! 2 )!,4,, 41!! -, 0/ 1!! 6 "!"+"/! 2 /! % -!0 41!0 ;;::";2 ; +@ 4= 2,!+/ "! 4,/ /, /!0 4,!, 1/ 1/ 6 "!" / / ;;" 2 : 4= 2= /4!. " / 6 "!"+ - /! /,0.-, 0/ <,/- "! 1 /, 2%, 6 / ;:" 92 :! 0 / % />% 4 $2= /4!! 1/ 4 /- 0,! /, 0/ 1! /! /-1 0 / 4!"6 "+25 1, 6 "! / ;; 9"2 : *$! 6 +@ 4 0 * 2=-! 4,4,/ " /, /,! 0 /! 8 /!!0 4,!, 1/ 1/ 6 " 2!"2;+"29/ / *,!,!0!! /! % : ":92 :! +@ 4 = 26,/ /, / "!!0 /! /,! 6 "!"+ - 3 /!!0 /4. -2 /! 5-,!" 0! 06 /:2 ::& / %7 %5! % 2& 3, 4 /" 1!0, 0/ 1!!"6 "/ /" / 4-2 1! /! %11 05-, ;;: % 2
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
13 :9 /! 6 /4! *,!,!0! / 4!! &! 6 "!"+"/89 " PQK : () M P)Q RS (TU7 9 )CDVW3X Y 8 M 3CD Z7 [ X3 M O 6 "!"+"/M 45)\3 HB 3 $ 6 "!"+"/M N 33]^ U_K : 65 6 T`7 [Ha M 453)bFc 8 ) 3 6 "!"+"/M O 3 6* 3 ^ 3\G M 453 *+, 6 "!"+"/M /0 "<! "1! ) 2, 0/ <,/- 1!6 "!"+"/ - %/ 32 /! 6 /4! *,!,!0! / 4!!:":92 0 2;9;#2!29:":2
Raming werkgelegenheidseffect van de bestedingen, voortvloeiende uit de investeringen in het kader van het Programma Gelderse Gebiedsontwikkeling
ONDERZOEKMEMORANDUM Raming werkgelegenheidseffect van de bestedingen, voortvloeiende uit de investeringen in het kader van het Programma Gelderse Gebiedsontwikkeling! " $! % & "'' (' )' * +"'' ",'% ",&$!
H24 GONIOMETRIE VWO. Dus PQ = 24.0 INTRO. 1 a 6 km : = 12 cm b. 5 a 24.1 HOOGTE EN AFSTAND BEPALEN. 2 a factor = 3
H GONIOMETRIE VWO.0 INTRO a 6 km : 0.000 = cm a Dus PQ = 680 = 0, dus zeilt 7 ze 0 meter in minuten. Dat is 0 0 = 800 meter in een uur. Dat is,8 km/u.. HOOGTE EN AFSTAND BEPALEN a factor = 0,6 Diepte put
WI1708TH Analyse 3. College 5 23 februari Challenge the future
WI1708TH Analyse 3 College 5 23 februari 2015 1 Programma Vandaag Richtingsafgeleide (14.6) Gradiënt (14.6) Maximalisatie richtingsafgeleide (14.6) Raakvlak voor niveauoppervlakken (14.6) 2 Richtingsafgeleide
de Wageningse Methode Antwoorden H24 GONIOMETRIE VWO 1
H GONIOMETRIE VWO.0 INTRO 6 km : 0.000 = cm b b Driehoek PQB is gelijkvormig met driehoek VHB, de 00 vergrotingsfctor is 0 = 7. Dus PQ = 680 = 0, dus zeilt ze 0 meter 7 in minuten. Dt is,8 km/u.. HOOGTE
H20 COÖRDINATEN de Wageningse Methode 1
H0 COÖRDINATEN abd 0.0 INTRO c 3 OL, 0 NB 0. HET PLATTE VLAK 6 a A(-3,) ; B(,4) ; C(-,) ; D(,0) ; E(0,-3) ; F(-6,-4) ; G(6,-4) b 0. DE WERELD IN KAART cd 3 B 4 abc d 90 NB H0 COÖRDINATEN de Wageningse
5 abd. 6 a A(-3,5) ; B(2,4) ; C(-2,2) ; D(5,0) ; E(0,-3) ; F(-6,-4) ; G(6,-4) b
Hoofdstuk 0 COÖRDINATEN VWO 0.0 INTRO abd c 3 OL, 0 NB 0. HET PLATTE VLAK 6 a A(-3,) ; B(,4) ; C(-,) ; D(,0) ; E(0,-3) ; F(-6,-4) ; G(6,-4) b cd 0. DE WERELD IN KAART 3 B 4 abc e d 90 NB de Wageningse
de Wageningse Methode Antwoorden H20 COÖRDINATEN VWO 1
Hoofdstuk 0 COÖRDINATEN VWO 0.0 INTRO abd c 3 OL, 0 NB 0. HET PLATTE VLAK 6 a A(-3,) ; B(,4) ; C(-,) ; D(,0) ; E(0,-3) ; F(-6,-4) ; G(6,-4) b cd 0. DE WERELD IN KAART 3 B 4 abc e d 90 NB de Wageningse
1 3 U V #$%& &' 17* $ \ * 17 17& 17!" # $ % &
1 3 17 17 17 17 17 17 17! 17 17"# $#% 17&' 17% 17 17" 17 17 17 17% 17 17 17 17%" 17 # "() 17 17* 17 17 17, 17 17, 17%+--./+% 17 170+++ 17 17 17 17 17!"#$%&' 17 17 17 17 17 17 &$5 17()*+, #$%&' 17 17 17
# # *,, 0' )' # %.' 4#.& 5 / /& ', .67 !!" # $ # %&' ( * + &# # $ %&' # - # # , # ) # # # # &',' .,# / / /. /, #,'' / #
!!" $ % ( %) * + $ % ( - ).. -. ( 1-1%. $ 23 4 +. ( * ) %. 4. 5.67 89 :* 8 )* ; ;< !! " $ %!! ( )( *! 6 "!! 5-67 - (= + 7 67 > )41. *?@ >* -. A. - > ) 7 BA4* + * A -
"#$%& ' ()*+,-%./01 23/456!"#$%&'" ( )*
%! "#+%&,- "#$%&' ( )*)!"#$% &' &. /0 1 2 3. +&,) 4 56789:; &,4) &&4%?% @ A B &((&)" &*(+,% ** **! "#-# CD E F! G1HIJKLMN O PQ R S T UHIVW XYR P Z VW O [ O \]^%_ _ M\`-!a bc O U 67 K a! R 4 Z
Tweepuntsperspectief I
1 G Tweepuntsperspectief I 1. We verlaten even het perspectief en bekijken een vierkant ABCD op ware grootte. M is het middelpunt van het vierkant. PQ is een horizontale lijn door M. Zeg dat P en Q de
Nacompetitie A-Junioren Divisies, Hoofd-, 1e klasse West I 2011/'12
zat/zon 2011/2012 * aanvangstijden onder voorbehoud (verenigingen zie Sportlink_Club) Nacomp 2e divisie A Organisatie West I A-jun herkanser d'olde Veste '54 A1 2e divisie A herkanser Bennekom A1 3e divisie
LOS WIEL SERIE FN, HITTEBESTENDIG MET RUBBER LOOPVLAK MEER WETEN? WWW.DM-HOLLAND.NL DIRECT BESTELLEN? BEL (075) 615 88 36 GLIJLAGER
SERIE FN, HITTEBESTENDIG MET RUBBER LOOPVLAK - Loopvlak: opgeperste zwarte hittebestendige streepvrije rubberband (75 ± 3 Shore A) - Kern: hittebestendig kunststof - Temperatuurbereik: -40 C tot +250 C
n: x y = 0 x 0 2 x 0 1 x 0 1 x 0 4 y -6 0 y 1 0 y 0 1 y 2 0 p =. C. von Schwartzenberg 1/10
1a 1b G&R havo B deel C. von Schwartzenberg 1/10 Tien broden kosten 16 euro blijft over voor bolletjes 60 16 = euro. Hij kan nog = 110 bolletjes kopen. 0,0 90 bolletjes kosten 6 euro blijft over voor broden
Natuurrichtplan voor de VEN-gebieden, speciale beschermingszone, groen-, park-, bos- en buffergebieden in de Heuvelrugbenedenstrooms
Natuurrichtplan voor de VEN-gebieden, speciale beschermingszone, groen-, park-, bos- en buffergebieden in de Heuvelrugbenedenstrooms chtergronddocument ! "#$! #$ &' "# ()( ' *+,*-.//0./0.&0*+23.245./06
Afsluitende Opdrachten
Afsluitende Opdrachten A Scheve lijnen We weten hoe we het perspectiefbeeld op het tafereel moeten tekenen van een horizontale lijn. Hoe zit dat als de lijn niet horizontaal is? Daarover gaat deze opdracht.
Examen VWO. wiskunde B. tijdvak 1 woensdag 18 mei uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.
Eamen VWO 0 tijdvak woensdag 8 mei 3.30-6.30 uur wiskunde B Bij dit eamen hoort een uitwerkbijlage. Dit eamen bestaat uit 8 vragen. Voor dit eamen zijn maimaal 8 punten te behalen. Voor elk vraagnummer
Stimuleringsplan Robuuste verbinding Schinveld-Mook
Stimuleringsplan Robuuste verbinding Schinveld-Mook Natuur, Bos en Landschap Tevens Natuurgebieds-, Landschaps- en Beheersgebiedsplan Ontwerp Vastgesteld door Gedeputeerde Staten Maastricht, 1 mei 2007
, 2 34 I IJ.Z[E\]^_ \ I+ OI+ + 7 P QI? /R/OI+STU VA W* Q II X1K ZSSV XE Y ' AV 4/ I+Z[ O.S\] D I+OI+ QI amq P3a Q P3 a FG C E P3 ^W E L bhp P3FG) 8 b
![, 2 34 I IJ.Z[E\]^_ \ I+ OI+ + 7 P QI? /R/OI+STU VA W* Q II X1K ZSSV XE Y ' AV 4/ I+Z[ O.S\] D I+OI+ QI amq P3a Q P3 a FG C E P3 ^W E L bhp P3FG) 8 b](/thumbs/94/118728858.jpg ", 2 34 I IJ.Z[E\]^_ \ I+ OI+ + 7 P QI? /R/OI+STU VA W* Q II X1K ZSSV XE Y ' AV 4/ I+Z[ O.S\] D I+OI+ QI amq P3a Q P3 a FG C E P3 ^W E L bhp P3FG) 8 b")
, 2 34 I IJ.Z[E\]^_ \ I+ OI+ + 7 P QI? /R/OI+STU VA W* Q II X1K ZSSV XE Y ' AV 4/ I+Z[ O.S\] D I+OI+ QI amq P3a Q P3 a FG C E P3 ^W E L bhp P3FG) 8 b =C. & 2 P3, 5 W # C1 P3)S 56P3 @A#/. M L* \ \Q ^N[a.P3
Noordhoff Uitgevers bv
58 Voorkennis V-1a /A 5 74, /B 1 5 18 en /D 1 5 88 /A 1 /B 1 1 /D 1 5 74 1 18 1 88 5 180 c /B 2 5 104, /C 5 55 en /D 2 5 21 d /B 5 /B 1 1 /B 2 5 18 1 104 5 122 en /D 5 /D 1 1 /D 2 5 88 1 21 5 109, dus
Driehoeken vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/74268
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 24 May 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74268 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Spelen met passer en liniaal - werkboek
Spelen met passer en liniaal - werkboek Basisconstructie 1: het midden van een lijnstuk (de middelloodlijn) Gegeven: lijnstuk AB. Gevraagd: het midden van lijnstuk AB. Instructie Teken (A, r) en (B, r)
Bereken de oppervlakte van de donkere gedeelten in de tekeningen hieronder.
Oefenopgaven oppervlakte en inhoud 1. Bereken de oppervlakte van de driehoeken en parallellogrammen hieronder. 2. Bereken de oppervlakte van de donkere gedeelten in de tekeningen hieronder. 3. A. Bereken
bevolkingscijfers van 1 januari 2000 tot 31 december 2010
bevolkingscijfers van 1 januari 2000 tot 31 december 2010 Totale bevolking op 01/01/2000 Mannen 37.332 Vrouwen 38.984 Totaal 76.316 inwoners 01/01/2000 Man Vrouw totaal oppervlakte inw per km² 19.045 20.226
Oplossing van Just Bent / draaivermenigvuldiging Vouwoplossing zonder liniaal voor elfjarigen
Oplossing van Just Bent / draaivermenigvuldiging Vouwoplossing zonder liniaal voor elfjarigen Als je een rechte lijn wilt maken op een blaadje, dan kun je die krijgen door het blaadje te vouwen. Het fijnst
Vermoeden: De drie deellijnen gaan door 1 punt. 33c. Vermoeden: De drie zwaartelijnen gaan door 1 punt. 33d.
17 Vermoeden: De drie deellijnen gaan door 1 punt. 33c. Vermoeden: De drie zwaartelijnen gaan door 1 punt. 33d. 18 Vermoeden: De drie hoogtelijnen gaan door 1 punt 34. a. De drie middelloodlijnen van een
!" # " $ % &&&$ " $ '( '( ) * + +,( - ). / "! 0 10 &.2 ( ). ( ) * +. *. $ $ $ * 0 $ 3
!"#"$ % &&&$"$ '('( )*+ +,(-). /"! 010&.2().()*+.*. $$$*0$ 3 %(,!"" # $$ $$ $$ $$ $ % & '( ($ %$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Eindexamen wiskunde B vwo I
Eindeamen wiskunde B vwo - I Beoordelingsmodel Tussen twee grafieken maimumscore Voor de -coördinaat van Q geldt: = p Dus = p De -coördinaat van Q is dus p Er moet gelden: Dus f( p ) = p f( p ) = ( p )
Noordhoff Uitgevers bv
Hoofdstuk - Gelijkvormigheid Voorkennis V-1a /A = 74, /B 1 = 18 en /D 1 = 88 /A + /B 1 + /D 1 = 74 + 18 + 88 = 180 c /B = 104, /C = 55 en /D = 1 d /B = /B 1 + /B = 18 + 104 = 1 en /D = /D 1 + /D = 88 +
Noordhoff Uitgevers bv
V-1a c d e 1 Voorkennis D C B N A K L Vierhoek ABCD is een vierkant. Vierhoek KLMN is een rechthoek en vierhoek PQRS is een parallellogram. De oppervlakte van vierhoek KLMN is 7 3 4 = 8 roostervierkantjes.
BEKENDMAKING BESLISSING OMGEVINGSVERGUNNING
BEKENDMAKING BESLISSING OMGEVINGSVERGUNNING Referentie omgevingsloket: OMV_20835702 Door mevrouw Jutta Leysen werd een aanvraag ingediend voor stedenbouwkundige handelingen. Kort omschreven gaat het over:
7 a. 8 a. de Wageningse Methode Antwoorden H24 GONIOMETRIE HAVO 1
H GONIOMETRIE HAVO.0 INTRO a schaal : 00 (het touw is in de tekening 6 cm) a 6 km : 00.000 = 6 cm b b ongeveer 8, meter. TEKENEN OP SCHAAL 6 a schaal : b 9 a 7 a (moeilijk nauwkeurig te meten) b schaal
Xerox ColorQube 9201/9202/9203 Een kopie maken. Voorbereidingen. Scannen. Meer informatie
Xerox ColorQube 90/90/90 Een kopie maken. Plaats de originele documenten met de beeldzijde naar boven in de. Druk op de toets Startpagina Functies.. Selecteer de optie Kopiëren. Het tabblad Kopiëren wordt.
Experimentele analyse en modellering van het vermoeiingsgedrag van geschroefde buisverbindingen
Experimentele analyse en modellering van het vermoeiingsgedrag van geschroefde buisverbindingen Experimental Analysis and Modelling of the Fatigue Behaviour of Threaded Pipe Connections Jeroen Van Wittenberghe
7 a. 8 a. de Wageningse Methode Antwoorden H24 GONIOMETRIE HAVO 1
H GONIOMETRIE HAVO.0 INTRO a : 00 (het touw is in de tekening 6 cm) a 6 km : 00.000 = 6 cm b 6 a Schaal :. b 9. TEKENEN OP SCHAAL a 7 a (moeilijk nauwkeurig te meten) b : 000 c Ik meet cm dus in werkelijkheid
SCRIPT MINI SCRATCH SISTER ACT Veldwerkmusical van Maria Couprie en Leendert Jan Veldhuyzen Naar de gelijknamige film Sister Act
SCRIPTMINI SCRATCHSISTERACT VeldwerkmusicalvanMariaCouprieenLeendert JanVeldhuyzen Naardegelijknamigefilm SisterAct INDEX: 1. Ikvolghemoveral(Iwillfollowhim) 2. GaanalsElijah(GolikeElijah) 3. Halleluja(Halleluja
Eindexamen vwo wiskunde B pilot II
Formules Goniometrie sin( tu) sintcosu costsinu sin( tu) sintcosu costsinu cos( tu) costcosu sintsinu cos( tu) costcosu sintsinu sin( t) sintcost cos( t) cos tsin t cos t11 sin t www - 1 - Een regenton
b e s p r e k in g op teneinde plannen Sanderse F t. a.v. R e d i c h e m s e Waard voortgang te kunnen doen [vinden
b e s p r e k in g op 23-4-1971 teneinde plannen Sanderse F t. a.v. R e d i c h e m s e Waard voortgang te kunnen doen [vinden r a p p o r t v o o r b u r g e m e e s t e r en" w e t h o u d e r s I /
10 A B Z C. Pijl 1:
Pijl 1: Kortste route van Start via pijl 1 naar pijl 2 (na p): a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p Op b>c: [10] Opnemen bij c>d via b-a-o-n-[a]-q-g-f-e-d-c (alleen via pijl 1 tegengesteld berijden te bereiken)
Bedrag (kosten koper) : zegge:..euro
NVM Inschrijfformulier locatie 1 Groot: circa 37a. 02ca. NVM Inschrijfformulier locatie 2 Groot: circa 36a. 42ca. NVM Inschrijfformulier locatie 3 Groot: circa 73a. 37a. NVM Inschrijfformulier locatie
Princess 61 Exclusive
Princess 61 Exclusive AFMETINGEN : ca. 18.77 x 4.88 x 1.35 meter WERF : Princess Yachts - UK ONTWERP : Princess Yachts - UK BOUWJAAR : 2006 CE-B MOTORISERING : 2 x 775 pk Volvo Penta D-12 AANTAL HUTTEN
!! " ! " E) # # !!!!"
参考答案!! "!!" #!"$%!!! "!! &!!!!!! ' # ()* +',-.$ /!!! # # 01 # $2 /+314567489,- :;( "!!/& /+! ' %$ &%$ %$ $' +'
1 MINI HORIZONTALE SNELSPANNER KRACHT : 20 dan GHT / 20100
1 MINI HORIZONTALE SNELSPANNER KRACHT : 20 dan GHT.20400 / 20100 Ref. GHT.20400 Uit verzinkt staal met handvat uit rode kunststof, oliebestendig. - Houdkracht : 20 dan. - Regelbare schroef uit verzinkt
Antwoorden De juiste ondersteuning
ntwoorden De juiste ondersteuning a. De straal van de cirkel waarover het beweegt is 5. De maximale hoogte van het is dus 5. Het moet dus dm omhoog. b. Het van het tweede blok beweegt over een cirkel met
Figuren en invulbewijzen
Figuren en invulbewijzen biz9 De punten C en D op dezelfde cirkelboog AB. ZC-ZD Teken een punt E op de cirkelboog AB waarop niet de punten C en D liggen. ZC + = 180 (koordenvierhoek)....+ = 180 ( blzlo
Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten Postbus 15079 1001 MB AMSTERDAM. ArtEZ Postbus 49 6800 AA ARNHEM
Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten Postbus 15079 1001 MB AMSTERDAM ArtEZ Postbus 49 6800 AA ARNHEM Avans Hogeschool Postbus 732 5201 AS DEN BOSCH Azusa Theologische Hogeschool De Boelelaan 1105 1081
)"#!$#! "+!! *$ %0"#" " "" )"&1$"#% ""#! )"&#! 3"$$$$ #!!#)!" $4#* "& $'*"#!!!$! * " "#"*!)"!)* "! ")!!%!""$#" "! ""! "!$ ;! *!//!* $<6!& &!$4#*!
!!"#!## "$! ""%!#""#%&"$ '(") #!*%#$ '&*)")!# "!##"# )"#!$#! "+!! *$,-!&***$.// ##)!& %0"#" " "" )"&1$"#% ""#! )"&#! )"&&"#"2 $$, -&"")%!#!!*)"%!)!#"#&"$ 3"$$$$ #!!#)!" $4#* "& "*"")#!%#)#&"! "$!"!%#0"1$##!
ADVISOR RD Montage Handleiding. Software versie: V6.0. Kode: RD II / V6i Datum:
ADVISOR RD 6201 Montage Handleiding Software versie: V6.0 Kode: RD6201 - II / V6i Datum: 1-10-96 142643999.3 COPYRIGHT SLC BV 1996. All rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,
Heren A. Singles. Game 1 Game 2 Game 3 Game 4 Game 5 Game 6
KL Heren A Game 1 Game 2 Game 3 Game 4 Game 5 Game 6 1 Jeroen van Geel HA 276 225 267 258 191 204 1421 236,83 2 Fedor Casemier HA 217 204 205 201 245 258 1330 221,67 3 Marcel van der Zee HA 187 257 212
Bijlage 1 Register van gemeentelijk en nationaal monumentale bomen. Boomnummer Grens Grote boomgroep Kleine boomgroep
Bijlage 1 Register van gemeentelijk en nationaal monumentale bomen Nationale bomenlijst Boomnr. Eigenaar Straat + huisnummer eigenaar Postcode Kad. Nr. Boomsoort Plantwijze 1 De Kleine Haar 5 3925 MT 969
# % 3 $ IJ/ 3 IJ/ P! % -./ ; W < > D [ 1' % [ V\] 1' X ^ (P - O %%" X V >XY E 1' 4 XZ ; <I > ;!" ; <!" <# W c$ % ; > I I ") %) c 0 1' %% 3 c XY
![# % 3 $ IJ/ 3 IJ/ P! % -./ ; W < > D [ 1' % [ V\] 1' X ^ (P - O %% X V >XY E 1' 4 XZ ; <I > ;! ; <! <# W c$ % ; > I I ) %) c 0 1' %% 3 c XY](/thumbs/48/24364616.jpg "# % 3 $ IJ/ 3 IJ/ P! % -./ ; W < > D [ 1' % [ V\] 1' X ^ (P - O %% X V >XY E 1' 4 XZ ; <I > ;! ; <! <# W c$ % ; > I I ) %) c 0 1' %% 3 c XY")
#%!"# (( ?@AB % CDE 3-./ / $)-./ / "") -% FGHIJKLMNO/ *+, -.,./.0,*,*. 1' %! AB P -./ ; 1'
Examen VWO. wiskunde B (pilot) tijdvak 2 woensdag 20 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.
Eamen VW 2012 tijdvak 2 woensdag 20 juni 1330-1630 uur wiskunde B (pilot) Bij dit eamen hoort een uitwerkbijlage Dit eamen bestaat uit 16 vragen Voor dit eamen zijn maimaal 79 punten te behalen Voor elk
Examen HAVO. wiskunde B. tijdvak 1 woensdag 14 mei uur
Examen HAVO 014 tijdvak 1 woensdag 14 mei 1.0-1.0 uur wiskunde B Dit examen bestaat uit 19 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 78 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een
YDC 377... YDC 833... YDC 721... / YDC 725
YDC 377... YDC 833... YDC 721... / YDC 725 YDC 377... schachtfrezen Snijder frees lang Schacht DIN 6535 HB Varocon AlTiN coating Diameter bereik.0-25.0 mm 35/38 Spiraalhoeken Differentiaal tandhoek verdeling
Rekenen met letters deel 2
Rekenen met letters deel 2 Sectie wiskunde RGO RGO-Middelharnis 1 1 c RGO-wiskunde 1 1 Herhaling 2 1 Herhaling 3a (a + 2b) 4b 3a ( 3a 3b) 3b 2a (a 2b) + 3a 2a + 3b ( 2a + 3b) a + (a 2b) 4b b (4a 2b) a
Opgave 1: a. als je vanuit punt A 1 naar rechts gaat, moet je 6 omhoog om weer op de raaklijn te 5 0 2,5
Hoofdstuk 6: De afgeleide functie 6. Hellinggrafieken Opgave : als je vanuit punt A naar rechts gaat, moet je 6 omhoog om weer op de raaklijn te komen, dus rc 6 b. c. d. x 0 4 helling 6,5 0, 5, 5 0,5 Opgave
10 Afstanden. rood. even ver van A als van C even ver van A, van C en van E. 10 m. blauw
28 1 10 fstanden even ver van als van C even ver van, van C en van E 10 m Q ligt even ver van P als van Q, net zo. Dus is middelloodlijn van lijnstuk PQ, dus lijn staat loodrecht op lijn. 180 + = 90 2
Hoofdstuk 1 : Vectoren (A5D)
1 Hoofdstuk 1 : Vectoren (A5D) Hoofdstuk 1 : Vectoren (A5D) Les 1 : Stelsels en Echelon vorm DOEL : WE GAAN EEN AANTAL VERGELIJKINGEN MET EEN AANTAL VARIABELEN PROBEREN OP TE LOSSEN. Definities Stelsel
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 11
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD ISKUNDE V MODEL 007 Hierdie memorandum bestaan uit 8 bladsye. iskunde/v DoE/Model/November 007 VRAAG.. Nee. Vir enige onderling uitsluitende gebeurtenisse A en, P(A )
Noordhoff Uitgevers bv
V-1a 20 e f Voorkennis De autosnelweg loopt van noor naar zui. De Sloterplas loopt van nooroost naar zuiwest. Osorp ligt vanaf station msteram Lelylaan gezien in het westen. Het Sloterpark ligt vanaf station
Hoofdstuk 7: Exponenten en logaritmen. 7.1 Machten met gehele exponenten. Opgave 1: a. ja b. nee c. ja. Opgave 2: a. b. a 5a. e. f. g. h.
Hoofdstuk : Eponenten en logritmen. Mchten met gehele eponenten Opgve : j nee j Opgve : 8 8 d. ( e. f. g. h. i. 8 ( 9 0 0 ( 9 ( ( 9 (9 8 Opgve : ( d. e. f. ( 8 8 ( ( 9 ( 8 8 9 ( ( 8 8 8 ( ( Opgve : de
Eerste en derdegraadsfunctie
Eerste en derdegraadsfunctie Gegeven zijn f (x) = (x 2 1)(x 1½) en g (x) = x + 1½ ; De grafieken van f en g snijden beide de y-as in A(0, 1½) en de x-as in B(1½, 0). De grafiek van g raakt in punt A aan
Noordhoff Uitgevers bv
V-1a d e 128 Voorkennis D C B N A K L Vierhoek ABCD is een vierkant. Vierhoek KLMN is een rehthoek en vierhoek PQRS is een parallellogram. De oppervlakte van vierhoek KLMN is 7 3 4 5 28 roostervierkantjes.
6.1 Rechthoekige driehoeken [1]
![6.1 Rechthoekige driehoeken [1]](/thumbs/25/6329250.jpg "6.1 Rechthoekige driehoeken [1]")
6.1 Rechthoekige driehoeken [1] In het plaatje hiernaast is een rechthoekige driehoek getekend. Aan elke zijde van deze driehoek ligt een vierkant. Het gele vierkant heeft een oppervlakte van 9 hokjes;
Sandoz B.V. Geachte apotheker,
Sandoz B.V. Datum 5 juli 2017 Onze referentie QNTO-2018-527 Apotheek Betreft Recall Valsartan SDZ en Valsartan HCT SDZ Geachte apotheker, Sandoz B.V. heeft in overleg met de Inspectie voor de Gezondheidszorg
Thema: Vlakke figuren vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/74267
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 21 October 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/74267 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Onderwijsinstellingen die een convenant hebben afgesloten met de IND
Onderwijsinstellingen die een convenant hebben afgesloten met de IND Amsterdamse voor de Kunsten Postbus 15079 1001 MB AMSTERDAM ArtEZ Postbus 49 6800 AA ARNHEM Avans Postbus 90116 4800 RA BREDA Azusa
NIEUWS BRIEF. Contributie NOVEMBER 2016
NIEUWS BRIEF 19 NOVEMBER 2016 Cbu 2016-2017 T fgp gg z u cbubg z 2016/2017 g. V b z ubf f gzg cbu. B ch h hu huupchg z G (k) gkg k. Dz kp huugg ku p h zfhu cp k h hu kg NSV g k. V z cbuhgg. Dz z g g: Cbu
! "# $"# %&!"#$ %&' ()*+,-./ * :; : FGHIJKL MNO PQ RSGT-UVGHWX F C Z[\ 00]C^_ `a4 bc C FC, * C C/0 > C
![! # $# %&!#$ %&' ()*+,-./ * :; : FGHIJKL MNO PQ RSGT-UVGHWX F C Z[\ 00]C^_ `a4 bc C FC, * C C/0 > C](/thumbs/102/156191284.jpg "! # $# %&!#$ %&' ()*+,-./ * :; : FGHIJKL MNO PQ RSGT-UVGHWX F C Z[\ 00]C^_ `a4 bc C FC, * C C/0 > C")
! "# $"# %&!"#$ %&' ()*+,-./ 2 03 4 567 2 *267 0189:; : ?@ABCDE FGHIJKL MNO PQ RSGT-UVGHWX Y@ F EY@ C Z[\ 00]C^_ `a4 bc C Y@ FC, * CY@ C C/0 Y@ > C C /01 Y@ F < # 23 1 1 & 4567849:3 '1 1 ' ' C 01 H
Deelgroepen en normaaldelers
Hoofdstuk 2 Deelgroepen en normaaldelers 2.1 Wat is een deelgroep? Definitie 2.1. Een deelverzameling H van een groep G, is een deelgroep van G als en slechts als H niet leeg is en H, zelf een groep is.
Hoofdstuk 1 LIJNEN IN. Klas 5N Wiskunde 6 perioden
Hoofdstuk LIJNEN IN Klas N Wiskunde 6 perioden . DE VECTORVOORSTELLING VAN EEN LIJN VOORBEELD. Gegeven zijn de punten P (, ) en Q (, 8 ). Gevraagd: de vectorvoorstelling van de lijn k door P en Q. Methode:
DASHBOARD Aardappelen
/ha /ton (excl. btw) DASHBOARD Aardappelen PRIJSINFORMATIE Prijs aardappel PCA/FIWAP 3 Prijs aardappel Belgapom 3 25 2 15 1 25 2 15 1 5 5 216-17 217-18 218-19 216-17 217-18 218-19 Aardappelproductie in
Hardheidsmeter Hartip MH180
Hardheidsmeter Hartip MH180 Compacte kunststof behuizing, geschikt voor werken onder ongunstige condities. Werkt onder elke hoek, ook ondersteboven Groot meetbereik voor alle metalen. Directe weergave
Hoofdstuk 9: Allerlei functies. 9.1 Machtsfuncties en wortelfuncties. Opgave 1: a. Opgave 2: a. de grafiek van y2. ontstaat uit die van y 1.
Hoofdstuk 9: Allerlei functies 9. Machtsfuncties en wortelfuncties Opgave : a. 0,0, c. y en y d. y en y Opgave : a. de grafiek van y ontstaat uit die van y door T 0, T 0,6 y y 6 Opgave : a. T 6,0 T,0 c.
Exacte waarden bij sinus en cosinus
acte waarden bij sinus en cosinus n enkele gevallen kun je vergelijkingen met sinus en cosinus eact oplossen. Welke gevallen zijn dat? 0, π 0, π f() = sin π π 8 9 0, g() = cos π π π 8 9 π 0, ierboven zie
DASHBOARD Aardappelen
/ha /ton (excl. btw) DASHBOARD Aardappelen PRIJSINFORMATIE Prijs aardappel PCA/FIWAP Prijs aardappel Belgapom 216-17 217-18 218-19 216-17 217-18 218-19 Aardappelproductie in België MARKTINFORMATIE Uitvoer
college Inschrijvingen 2016 newman agenda Nieuwsbrief bestemd voor de ouders/verzorgers en de leerlingen Nummer 6 23 februari 2017 februari
Inschrijvingen 2016 newman college agenda Nieuwsbrief bestemd voor de ouders/verzorgers en de leerlingen Nummer 6 23 februari 2017 februari 23 oudernieuwsbrief 6 24 20.00 23.00 uur: carnavalsfeest NIO-Dattest
VeriteQ. PQ (Power Quality) storingen
PQ (Power Quality) storingen PQ storingen Agenda - wie is - kort de theorie Power Quality - typering van PQ storingen - praktijk voorbeelden is rep. Outram sinds 2011 PQ storingsanalyzers Sinds 1980 UK
Uitwerkingen Hoofdstuk 8
Uitwerkingen Hfdstuk 8 1 Vermedens en bewijzen 1. Zijde AB is tweemaal z grt als zijde AD. Z is k zijde AC tweemaal z grt als zijde AE. ABC is een vergrting van ADE met factr 2. 2a. Gegeven: ABCD is een
DASHBOARD Aardappelen
/ha /ton (excl. btw) DASHBOARD Aardappelen PRIJSINFORMATIE Prijs aardappel PCA/FIWAP 3 Prijs aardappel Belgapom 3 25 2 15 1 25 2 15 1 5 5 216-17 217-18 218-19 216-17 217-18 218-19 Aardappelproductie in
Een bol die raakt aan de zijden van een scheve vierhoek
Een bol die raakt aan de zijden van een scheve vierhoek Dick Klingens Krimpenerwaard College, Krimpen aan den IJssel oktober 005 We bewijzen allereerst de volgende hulpstelling: Hulpstelling 1 De meetkundige
Hoofdstuk 11: Groei 11.1 Exponenti 0 5le groei Opgave 1: Opgave 2: Opgave 3:
Hoofdsuk : Groei. Eponeni 0 le groei Opgave : a. 60 7 70 7 800 miljoen b., c. 980: N 7 00 7, 7 900 miljoen o 990: N 7 00 7, 7 0 miljoen o 900 7 00 d. klop nie, per 0 jaar is de oename: 700% 7 % 00 Opgave
Wilt u verder rekenen of gegevens wijzigen? Importeer de pdf dan in de Calculator.
Dit document bevat resultaten van een stikstofdepositieberekening met AERIUS Calculator. U dient dit document te gebruiken ter onderbouwing van een in het kader van de Natuurbeschermingswet 1998. De resultaten
Rooster PWW JdJ periode 1 cursus :50
maandag 24 oktober vak lokaal aantal ll. 4HB 4HK 4SB 4SK 4TB 4TK 4ZB 4ZK surveillanten reservisten sdv (praktijktoets) 2.1 13 4SB 4SK DAA/SPI n.v.t. sdv (praktijktoets) 2.1 13 4SB 4SK DAA/SPI n.v.t. nask1
BELEIDSBRIEF. Toerisme. Beleidsprioriteiten
Stuk 550 (2005-2006) Nr. 1 Zitting 2005-2006 25 oktober 2005 BELEIDSBRIEF Toerisme Beleidsprioriteiten 2005-2006 ingediend door de heer Geert Bourgeois, Vlaams minister van Bestuurszaken, Buitenlands Beleid,
JAARPROGRAMMA 2015-2016 voor leerlingen/ouder(s)/verzorger(s) Versie 13 november 2015 t.b.v. www.picasso-lyceum.nl
JAARPROGRAMMA 2015-2016 voor leerlingen/ouder(s)/verzorger(s) Versie 13 november 2015 t.b.v. www.picasso-lyceum.nl Dit jaarprogramma wordt met ingang van maandag 7 september wekelijks geactualiseerd. Voor
CO 2. -Sensor Handleiding. Verwarming Koeling Ventilatie Filtering
CO 2 -Sensor Handleiding Verwarming Koeling Ventilatie Filtering Alle rechten voorbehouden. Bij de samenstelling van deze handleiding is uiterste zorg betracht, de uitgever kan echter niet verantwoordelijk
Zomercursus Wiskunde. Rechten en vlakken (versie 14 augustus 2008)
Katholieke Universiteit Leuven September 2008 Rechten en vlakken (versie 14 augustus 2008) 2 Rechten en vlakken Inleiding In deze module behandelen we de theorie van rechten en vlakken in de driedimensionale
Hoofdstuk 7 - Periodieke functies
Voorkennis: Goniometrische verhoudingen ladzijde 9 V-a vereenkomstige hoeken zijn gelijk. 7 7, c PR 7, AC, 7, QR 7, BC, 7, 0 V-a In deze driehoeken is A C en ook zijn de hoeken ij U en V gelijk. CR AQ
Zuidbroek - Apeldoorn Noord 2
p Z - p - G p E R p p... H p...... p p... B... B : p... B : z... B : z z, z... B : p... E p p p p - Z. H p Z. z p :. ( p. ); p p- ; p. p p p Z. p. p p p p p p.. : Z z. Z. E p, z,. p. U xp. V., p. H Z..
Wat een mooi begin! Maandag 2 september 2013. Het Groene Lyceum. Info(R)mail. Schooljaar 2013 2014 Nummer 1 9-9-2013
L E N T I Z H E T G R O E N E L Y C E U M Het Groene Lyceum Info(R)mail Schooljaar 2013 2014 Nummer 1 9-9-2013 Wat een mooi begin! Na een week van voorbereidingen zagen wij allemaal uit naar de komst van
48774 BELGISCH STAATSBLAD MONITEUR BELGE
60112325789957519221199211212 0112325 3292 222# 211292 92!9229222"929211292 $2121123212922212 '()*+,-./,-/0+1)23-/2-0+''51,(-./6/7)88.-2/-)/-./028)92-./.72/-.:7-./.-/;+1,-2/
Hoofdstuk 21 OPPERVLAKTE 4 A: = 10 B: 4 C: 8 D: INTRO
Hoofdstuk OPPERVLAKTE A: +6=0 B: C: 8 D: 8.0 INTRO. DE OPPERVLAKTE VAN EEN PARALLELLOGRAM Als voorbeeld de oppervlakte van D: De donkerblauwe rechthoek heeft oppervlakte 5 = 0. Daar gaan twee halve rechthoeken
Hoofdstuk 21 OPPERVLAKTE VWO 4 A: = 10 B: 4 C: 8 D: INTRO
Hoofdstuk OPPERVLAKTE VWO.0 INTRO A: +6=0 B: C: 8 D: 8. DE OPPERVLAKTE VAN EEN PARALLELLOGRAM 5 a Als voorbeeld de oppervlakte van D: De donkerblauwe rechthoek heeft oppervlakte 5 = 0. Daar gaan twee halve
Noordhoff Uitgevers bv
Voorkennis: Goniometrische verhoudingen ladzijde 9 V-a vereenkomstige hoeken zijn gelijk. 7 7, c PR 7, AC, 7, QR 7, BC, 7, 0 V-a In deze driehoeken is A C en ook zijn de hoeken ij U en V gelijk. CR AQ
2012 I Onafhankelijk van a
0 I Onafhankelijk van a Voor a>0 is gegeven de functie: f a (x) = ( ax) e ax. Toon aan dat F a (x) = x e ax een primitieve functie is van f a (x). De grafiek van f a snijdt de x-as in (/a, 0) en de y-as
2 Vectorrekening - D. Aerts, P. Bueken, D. Luyckx, C. Reynaerts
ÀÓ Ö Ú ÖØ ÓÓÐ ÒØÛ ÖÔ Ò ÙÐØ Ø Ï Ø Ò ÔÔ Ò Î ÖÓ Ô ÌÓ Ô Ø Ò Ü Ø Ï Ø Ò ÔÔ Ò Î ØÓÖÖ Ò Ò º ÖØ Èº Ù Ò º ÄÙÝ Ü º Ê ÝÒ ÖØ HZS-OE5-NW142 (suppl.) - Reeks 2 Eerste jaar Bachelor Nautische Wetenschappen Versie 14.4
Eindexamen natuurkunde 1-2 havo I
Opgave 1 Bedleesbril Voor mensen die lang plat in bed moeten liggen, is de bedleesbril een mooie uitvinding. Zie figuur 1 en 2. Met deze bril op kan de patiënt lezen terwijl het boek op zijn buik rust.
HbA1c diagnostiek met welke techniek?
14 maart 2018 HbA1c diagnostiek met welke techniek? Dr. Erwin Kemna HbA1c meetmethoden GlycoHb HbA 1c HbA 1 Uit: Glycohemoglobin. Quality assessment and improvement. Thesis, C.W. Weijkamp, 1995 2 HbA1c