Samenvatting Nederlands Verhaalanalyse hoofdstuk 2 t/m 7
|
|
- Renée Boer
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Nederlands Verhaalanalyse hoofdstuk 2 t/m 7 Samenvatting door een scholier 2055 woorden 23 januari ,6 13 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland H2 Open plekken:je krijgt niet alle relevante informatie in een verhaal in één keer in beeld. (je moet het zelf invullen). creëren spanning Tegenstrijdige informatie: Informatie die niet overeenkomt met de tekst. De lezer moet dan de betrouwbaarheid van de informatie vaststellen open plek. Relevante informatie:essentiële informatie, als die(deels) ontbreekt de lezer moet dan de benodigde informatie zelf uit de tekst bijeen sprokkelen open plek. Verwijzing: aanwijzing naar iets uit het verhaal, als de verwijzing onduidelijk is dan moet de lezer uitzoeken waarnaar verwezen wordt open plek. (Open plekken zijn)tekststuringsmechanismen: ze sturen de lezer in zijn leesactiviteit. Actieve lezer:een lezer die de hele tekst doorgaat om informatie te zoeken, verwijzingen te volgen of de juistheid van tekstgegevens vast te stellen. Titel: naam van een boek. Ook een titel creëert vaak een open plek. Er is een verband tussen de titel en de tekst, maar welk verband? Op het einde is het verwachte verband duidelijk. Handelen personages: als de lezer geen informatie krijgt over de motieven van een of meer personages, weet de lezer dus niet waarom een persoon zodanig handelt. Hij krijgt geen inzicht in de motivatie van bepaalde personages. De lezer moet dan zelf invullen waarom de personen zodanig handelen open plek! Witregels: witregels zijn regels zonder tekst etc. ze zijn er om tekst in kleinere stukken te delen/overzichtelijker te maken de lezer moet reconstrueren hoe de strofes of verhaal/romanfragmenten op elkaar aansluiten open plek. Hoofdstukken: een onderdeel van een serie gebeurtenissen in een verhaal. De lezer moet vaststellen hoe de hoofdstukken op elkaar aansluiten. Is het een doorlopend verhaal? Zijn er meerdere verhaallijnen? Hebben alle hoofdstukken dezelfde verteller? Invulling open plekken: sommige open plekken worden al na een paar regels ingevuld, andere na een kwart van het boek, andere op het einde van het boek. En sommige open plekken blijven een open plek, ook nog op het einde open einde. Spanning:drijfveren om door te lezen, om de vragen te beantwoorden. Manipuleren: de lezer beïnvloeden op zijn denkwijze ze houden informatie achter, geven vooruitwijzingen, Pagina 1 van 5
2 vertragen een handeling, geven het verhaal een andere wending, schakelen over op een andere verhaallijn. De lezer moet actief speurend aan de slag om de vragen op te lossen. Spanningsboog: tijd tussen ontstaan vragen bij lezer + antwoord erop H3 Non-fictie:verwijst rechtstreeks naar de werkelijkheid van heden en verlezen. Waarheid en feiten, een weergave van de werkelijkheid. (studietekst, krant, encyclopedie). Fictie: deze teksten hoeven zich niet aan de werkelijkheid te houden en niet aan feiten (mag wel). De schrijver zet de werkelijkheid naar zijn hand. Verzinnen er dingen bij, laten dingen weg. Verbeelding/fantasie staat bij een fictionele tekst centraal. (roman, liefdeslied, stripverhaal) Proza: romans,nouvelle, verhalen de schrijver gebruikt de volle breedte van het papier. Hij schrijft de regels helemaal vol. De tekst is verdeeld in alinea s en in grotere gedeelten als hoofdstukken. Roman:100 pagina s ongeveer;meer personages, meerder verhaallijnen. fictionele tekst. Nouvelle: pagina s;minder personages als roman, één verhaallijn. fictionele tekst. Verhaal:hooguit 30 pagina s ; beknopter, nadruk op één enkele gebeurtenis. fictionele tekst. Poëzie:liedjes en gedichten presentatie is heel belangrijk. Maar een deel van de bladzijde wordt gebruikt, er staan weinig woorden op een bladzijde(in tegenstelling tot de proza). Regels worden niet volgeschreven/zijn ongelijk van lengte er is veel wit op de pagina. (fictie) Toneel: een verhaal dat wordt opgevoerd door mensen in een theater. (fictie) Artistieke gerichtheid:keuze voor een bepaald taalgebruik of een bepaalde structuur. Fictionele teksten zijn te verdelen in lectuur en literatuur. Lectuur geen artistieke erkenning(misdaadromans, thrillers,streekromans). Literatuur wel artistieke erkenning als kenners zo n tekst als literair erkennen. Het onderscheid van literatuur en lectuur hangt af van waardeoordelen en opvattingen over literatuur. Trekt steeds nieuwe lezers aan. Waardeoordelen hierbij wordt gewezen op dat lectuur in vergelijking met literatuur tekortschiet of te weinig diepgang heft. Ook eenvoudig taalgebruik, een doorzichtige opbouw, gebeurtenissen die als los zand aan elkaar hangen, voorspelbare stereotypes, vaste rolpatronen, happy end kenmerken lectuur. Waardeoordelen /opvattingen over literatuur/lectuur liggen niet voor eeuwig vast. Lectuur boeken en verhalen die niet maatschappijkritisch en juist maatschappijbevestigend zijn. Maatschappijbevestigend verhalen die de maatschappelijke moraal bevestigen. Open plekken lectuur open plekken zijn aan het slot allemaal ingevuld. Literatuur er zijn nog dingen onduidelijk, er zijn nog open plekken, er is vaak een open einde. H4 Intertekstualiteit: als je een verband kunt leggen tussen het boek dat je leest en verwijzingen in dat boek naar een andere tekst. Kunstgrepen: met tijd, volgorde, perspectief spelen om bepaald effect bij lezer te bereiken (verwarring, nadenken, nieuwsgierig) Samenvatting: weergave v/d belangrijkste gebeurtenissen, personages, ruimte en tijd waarin deze gebeurtenissen plaatsvinden Fabel: gebeurtenissen in hun logisch-chronologische volgorde en samenhang» reeks chronologisch Pagina 2 van 5
3 geordende gebeurtenissen Sujet: feitelijke weergave v/d gebeurtenissen in de literaire tekst (als schrijvers manipuleren met tijd in tekst, wijkt sujet dus af van fabel) Chronologisch: gebeurtenissen in volgorde waarin ze in tijd plaatsvinden Niet-Chronologisch: gebeurtenissen in andere volgorde dan waarin ze plaatsvinden verteld Vooruitwijzing: er moet nog iets gebeuren, wekken verwachting bij lezer, nieuwsgierig naar wat er moet gebeuren. Terugwijzing: in tekst wordt verwezen naar iets wat al gebeurd is (kort, beperkt) Flashback: langere passage die speelt in het verleden, aparte handeling gesitueerd in het verleden. (Als er flashbacks zijn is de tekst niet chronologisch) Functies flashbacks: - informatie geven over gebeurtenissen/ervaringen uit verleden, waardoor het heden duidelijker wordt. - Personage typeren als iemand die niet los kan komen van zijn verleden en hiermee worstelt - Erop wijzen dat personage in de war is en dat hij heden en verleden niet meer kan onderscheiden. Wat is het effect van deze kunstgreep op je? (Wordt je erdoor beïnvloedt?) Samenhang tussen verschillende gebeurtenissen/tekstelementen: Door Herhaling: van tekstelementen; gebeurtenissen en elementen lijken op elkaar of zijn grotendeels identiek, verbanden tussen verschillende gedeelten v/e tekst (soms wijst herhaling op thematiek v/e tekst) Tegenstelling: verschillende elementen v/d tekst staan tegenstellend tegenover elkaar. Verhaallijn: samenhangende gebeurtenissenreeks; in een verhaallijn zijn gebeurtenissen verbonden met één of meer personages. Vaak meerdere verhaallijnen in boek/film etc.» meerdere verhaallijnen = verband tussen verhaallijnen H5 Personages zijn verhaalfiguren die in een tekst voorkomen In oude verhalen zijn belangrijkste personen helden. Nu spreken we meer van hoofdpersonen; belangrijkste persoon in het boek. Hoofdpersoon/ andere personages meestal mensen, soms dieren (den Vos Reynaerde/sprookjes/mythes). Bijfiguren: kom je minder over te weten dan over hoofdpersonen. Functies personages in literaire teksten (door rol van de personages zoals die uit de fabel van literaire teksten komen): Hoofpersoon: belangrijkste personage, streeft bepaald doel na. Hij onderneemt vanalles om dit doel te bereiken (schat vinden, land redden, iemand redden etc.) Doel: handelen v/d hoofdpersoon, wat hij wil bereiken of verwerven. Tegenstanders: hindernissen, moeilijkheden, gevaren, barrières; dit zijn de tegenstanders, de personages/omstandigheden/eigenschappen/elementen die proberen te verhinderen dat de hoofdpersoon zijn doel bereikt. Tegenstanders zijn niet altijd verhaalfiguren (ook karaktertrekken, angsten,toeval) Helpers: verhaalfiguren/omstandigheden/eigenschappen/elementen die hoofdpersoon steunen/helpen bij bereiken van het doel (bv. mensen/dieren/toeval/geluk) Onderscheidingen tussen hoofdpersoon/doel en tegenstanders/helpers zijn rollen die je herkent als je kijk naar fabel van een verhalende literaire tekst. Hoofdpersoon/doel altijd, helpers/tegenstanders vaak(niet altijd). Pagina 3 van 5
4 Meer personages kunnen ook zelfde rol hebben (bv. helper) Relaties tussen hoofdpersoon/doel/tegenstanders/helpers geven inzicht in gebeurtenissen in een verhaal. Tussen verschillende personages bestaan relaties (man/vrouw, vader/zoon, misdadiger/agent). Kan belangrijk zijn in literaire teksten hoe deze relaties staan beschreven (bv. moeizaam/vanzelfsprekend) Door te letten op relaties van de belangrijkste personages en te letten op hoe ze worden beschreven krijg je een beter beeld van hen en hun gevoelens en opvattingen Personages worden beschreven alsof zij ook een levensovertuiging, normen, waarden opvattingen hebben. Vanuit deze levensovertuiging etc. handelen personages. Om deze overtuigingen, normen, waarden etc. na te gaan kom je er achter waarom personages op een bepaalde manier handelen, achter hun motieven. Ook moet je eigen levensovertuiging, normen, waarden en opvattingen kunnen vergelijken met die van personages; zou jij hetzelfde doen?» aan hand hiervan vind je personages wel/niet sympathiek en kun je je wel/niet met personage identificeren. H6 Bij een verhalende tekst vertelt iemand jou het verhaal. De auteur is nooit de verteller. Vertellers: bestaan alleen papier, het zijn instanties/personage in tekst die lezer het verhaal vertelt en door wie de lezer verhaalgebeurtenissen, ruimtebeschrijvingen en personagebeschrijvingen gepresenteerd krijgt. Verteller kan meespelen als personage, hoeft niet Verteller bepaalt Perspectief: standpunt van waaruit de verteller de gebeurtenissen etc. aan de lezer presenteert. Je moet je wel altijd afvragen of deze presentatie betrouwbaar is. Alwetende vertelsituatie / auctoriale of auctoriële verteller: De verteller weet van alle personages wat ze zien, horen, denken en voelen. Hij vertelt over de personages in de hij- of zijvorm en hij overziet alles in ruimte en tijd (staat boven het verhaal). Hij weet wat er op verschillende plaatsen gebeurt. Ook weet hij alles over gebeurtenissen in het verleden/heden/toekomst en kan de lezer hiermee met zekerheid vooruitwijzingen geven. (soms spreekt deze verteller de lezers toe,geeft hij commentaar op gebeurtenissen/personages, of geeft hij uitleg). De alwetende verteller is geen personage in de tekst. Maakt objectieve/waarheidsgetrouwe indruk; deze verteller fungeert als gids in verhaalruimte en tijd en komt door hem veel te weten over personages in het verhaal. Een alwetende verteller kan de lezer/lezersverwachtingen manipuleren door bv. info achter te houden. Ik vertelsituatie/ik verteller: Verteller is ik-figuur en speelt mee als personage in het verhaal. Ziet gebeurtenissen, ruimte, andere personages alleen door ogen ik-figuur; dus raakt goed op hoogte van ideeën, gedachten, gevoelens, innerlijk van de ik-figuur» lezer kan goed met ik-figuur meeleven. Verhaal is subjectief, omdat je alleen ikfiguur goed leert kennen (qua innerlijk) en niet andere personages. Andere personages alleen door hun zeggen/doen. Wat ze denken of voelen blijft onzeker. Kan objectieve info zijn, maar kan ook onbetrouwbaar zijn (bv. door info achter te houden, fantaseren, liegen, fouten maken, vergissen, waandenkbeelden) Pagina 4 van 5
5 De betrouwbaarheid van de info moet de lezer zelf bepalen. Personale vertelsituatie: Lezer neemt verhaalgebeurtenissen etc. waar door ogen van personage in het verhaal. Verhaal staat in de hij/zij vorm. De verteller is niet aanwezig, je merkt als lezer niet dat deze er is. Het perspectief is subjectief, lezer leert alleen het personage door wiens ogen het verhaal verteld wordt goed kennen (=ook qua innerlijk, denken, voelen). Van andere personages alleen zeggen/doen. Je kunt je als lezer goed identificeren met de hij/zijfiguur. Ook deze vertelsituatie kan onbetrouwbaar zijn, omdat hij gebeurtenissen maar door één iemands ogen ziet (bv. info achter houden). Bij deze vertelsituatie wordt er geen commentaar gegeven door een verteller. Meervoudige vertelsituatie: Meer vertellers. Het perspectief wisselt vaker (bv. per hoofdstuk). De verschillende vertellers hebben hun eigen visie/mening op gebeurtenissen in het verhaal. Door verschillende vertelsituaties kunnen lezers erg gemanipuleerd raken. Je moet je steeds afvragen hoe betrouwbaar een tekst is. Schrijvers nemen beslissing tot vertelsituatie weloverwogen (bv. betere inleving in personages). Als lezer moet je nagaan wat functie v/d gehanteerde vertelsituatie is; - heeft vertelsituatie relatie met onderwerp(thematiek) v/h boek? - Kun je je beter inleven in verteller? En wat het effect is; - leef je mee met personage? - Onbetrouwbare vertelsituatie? Waarom? - Word je gemanipuleerd? Onderbouw bevindingen met passages uit tekst. H7 Bij je leesdossier een eigen interpretatie van het werk kunnen geven, aangeven wat volgens jou de thematiek is van het boek, je realiseren dat er een verhaallaag en een betekenislaag is. Motieven moet je kunnen aangeven en de relaties tussen motieven en thematiek moet je duidelijk maken. En het verband tussen titel ondertitel en motto s moet je kunnen uitleggen. Personages, thematiek:in verhalende teksten bestaat een samenhang tussen de lotgevallen van personages en de thematiek van het boek. Ruimte, thematiek:in een aantal verhalende teksten bestaat een verband tussen de ruimte en de thematiek. Verfilming: als een speelfilm de verfilming van een literair boek is geeft de filmmaker zijn visie, zijn interpretatie van het boek. Dat is een belangrijke verklaring waarom veel speelfilms op basis van een literair boek soms afwijken van de inhoud van het boek. Daarbij kan het boek van de film verschillen omdat een film maar 120 minuten duurt en daarom moeten er elementen uit het boek weg worden gelaten in de film. En bovendien kan het dat er bepaalde aspecten (bijvoorbeeld gevoelens of gedachtes )van de personages die niet goed in beelden om zijn te zetten. Gevolg verfilming van een literair werk dat de thematiek de film op belangrijke punten kan afwijken op de thematiek van het boek. Pagina 5 van 5
Samenvatting Anders laagland hoofdstuk 1 t/m 6
Samenvatting Anders laagland hoofdstuk 1 t/m Samenvatting door S. 1847 woorden 22 maart 2013 5,5 5 keer beoordeeld Vak Anders H. 1 1 Persoonlijke smaak Je ontwikkeld je persoonlijke smaak met behulp ban
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Module 1 t/m 3
Samenvatting Nederlands Module 1 t/m 3 Samenvatting door een scholier 1502 woorden 16 december 2010 6 8 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Module 1 Motivaties Verschillende motivaties waardoor
Nadere informatie6,2. Samenvatting door een scholier 1487 woorden 8 maart keer beoordeeld. Nederlands
Samenvatting door een scholier 1487 woorden 8 maart 2006 6,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Hoofdstuk 4 Open Plekken Plekken in het verhaal die vragen oproepen, het zijn nog niet ingevulde
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Cursus 1,2 en 3
Samenvatting Nederlands Cursus 1,2 en 3 Samenvatting door J. 1308 woorden 6 december 2012 6,2 13 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Zakelijke teksten > eenduidige teksten met als doel informatie
Nadere informatieVerslag Nederlands Cursus 1 en 2
Verslag Nederlands Cursus 1 en 2 Verslag door Nora 2633 woorden 14 februari 2018 0 keer beoordeeld Vak Nederlands Nora Bouwman, 4D 5B Nederlands Samenvatting Laagland cursus 1 & 2 PWW4 klas 4 (april 2017)
Nadere informatie4 havo. 1
4 havo 1 chronologisch= de in tijd op elkaar volgende momenten of gebeurtenissen Als lezer leg je verbanden: je moet je zelf de juiste chronologische volgorde van de gebeurtenissen vaststellen. hoofdpersoon
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 11
Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 11 Samenvatting door een scholier 10 woorden 6 april 2001 6,6 190 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland HOOFDSTUK 1. PERSOONLIJKE SMAAKONTWIKKELING Leesdossier:
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 12
Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 12 Samenvatting door een scholier 1984 woorden 11 maart 2006 6,3 11 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Samenvatting Laagland H1: Het leesdossier bestaat
Nadere informatieFictie samengevat voor vwo+ ~ SKO
Fictie samengevat voor vwo+ ~ SKO Inhoud Hoofdgenres:... 2 Tijd en opbouw... 3 Perspectief en vertelsituaties... 5 Spanning... 6 Personages... 7 Ruimte... 8 SKO vwo+ 1 Hoofdgenres: Proza epiek Poëzie lyriek
Nadere informatie7.3. Samenvatting door een scholier 2506 woorden 7 januari keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 2506 woorden 7 januari 2010 7.3 104 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Nederlands Literatuur Laagland Proefwerk: Hoofdstuk 1 t/m 7, 12 Aantekeningen Hand-out
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 & 2
Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 & 2 Samenvatting door een scholier 1434 woorden 13 januari 2004 6,5 58 keer beoordeeld Vak Nederlands Uittreksel Nederlands Manipulatie technieken: 1 een vooruitwijzing
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Literaire begrippen
Samenvatting Nederlands Literaire begrippen Samenvatting door een scholier 1711 woorden 5 maart 2006 6,6 123 keer beoordeeld Vak Nederlands Samenvatting van de literaire begrippen: Hoofdpersoon: De hoofdpersoon
Nadere informatieSamenvatting Literatuurkunde Cursus 1 Literatuur en lezer
Samenvatting Literatuurkunde Cursus 1 Literatuur en lezer Samenvatting door M. 1143 woorden 24 januari 2016 9 21 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Laagland Nederlands literatuur cursus 1 1 Lezers
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Turks fruit door Jan Wolkers
Boekverslag Nederlands Turks fruit door Jan Wolkers Boekverslag door Harry 1911 woorden 18 januari 2016 6,6 4 keer beoordeeld Auteur Genre Jan Wolkers Liefdesroman, Roman Eerste uitgave 1969 Vak Methode
Nadere informatieWanneer Sylvia en Laura naar een toneelstuk gaan. Ontmoet Silvia Alfred en het klikt gelijk tussen hun.
Boekverslag door een scholier 1916 woorden 14 februari 2003 5,5 21 keer beoordeeld Auteur Genre Harry Mulisch Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands Samenvatting: Laura is al een paar
Nadere informatieNaam:. Klas:. Schooljaar:..
Handleiding Lezen voor je literatuurlijst Nederlands Havo bovenbouw Naam:. Klas:. Schooljaar:.. Inhoudsopgave Lezen voor de lijst 3 Bepalen van je leesniveau 4 Overzicht van de leesniveaus 5 Literatuurlijsten
Nadere informatieSamenvatting Dautzenberg H8
Samenvatting Dautzenberg H8 Paragraaf 56 Elk boek kun je in drieën verdelen: voorwerk, eigenlijke tekst, nawerk. Onder voorwerk verstaan we alles wat voorafgaat aan het eerste hoofdstuk: omslag, titel,
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Literatuur cursus 1 t/m 4 samenvatting
Samenvatting Nederlands Literatuur cursus 1 t/m 4 samenvatting Samenvatting door D. 1401 woorden 25 mei 2017 4,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Nederlands literatuur samenvatting
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 11
Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 11 Samenvatting door een scholier 2700 woorden 20 december 2006 7,4 33 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland HOOFDSTUK 1. Leesdossier Uitkomsten van de
Nadere informatieFICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK
FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK Pagina 0 WOORD VOORAF Je zit nu in 3 VMBO en het eindexamen lijkt nog ver weg... Maar niets is minder waar. Dit jaar start je namelijk al volop met de voorbereidingen
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het leven is vurrukkulluk
Boekverslag Nederlands Het leven is vurrukkulluk door Remco Campert Boekverslag door een scholier 1848 woorden 12 januari 2012 5,3 3 keer beoordeeld Auteur Genre Remco Campert Psychologische roman Eerste
Nadere informatieDe volgende onderdelen moeten altijd in je boekverslag staan
Handleiding boekverslag Er zijn vele manieren om een boekverslag te maken, maar voor je eigen gemak is het van belang dat je een vaste volgorde aanhoudt. Bij de voorbereiding van je toetsen en je schoolexamen
Nadere informatieVertel eens - aanpak van Aidan Chambers
Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers bijlage 6 2 Theorie Aidan Chambers wil met de Vertel eens-aanpak kinderen helpen goed te praten over wat zij hebben gelezen en goed naar elkaar te leren luisteren.
Nadere informatieBoekverslag door C woorden 27 mei keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands. Boek: Twee Vrouwen
Boekverslag door C. 1393 woorden 27 mei 2016 0 keer beoordeeld Auteur Harry Mulisch Genre Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands 2. structuurvragen Titelbeschrijving: Boek: Twee Vrouwen
Nadere informatie8,4. 1. Motivatie boekkeuze: 2. Weergave inhoud: Boekverslag door een scholier 1909 woorden 22 januari keer beoordeeld
Boekverslag door een scholier 1909 woorden 22 januari 2005 8,4 15 keer beoordeeld Auteur Genre R.J. Peskens Psychologische roman Eerste uitgave 1976 Vak Nederlands A. Complete titelbeschrijving: Naam van
Nadere informatieVerhaalanalyse. Hieronder volgen een korte uitleg van de genoemde elementen en de aandachtspunten bij bestudering ervan:
Verhaalanalyse Verhaal- of romananalyse wordt ook wel narratologie genoemd (van het Latijnse 'narrare', vertellen). Bij de behandeling van de narratologie gaan we uit van de volgende definitie van een
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw
Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw Boekverslag door een scholier 1705 woorden 29 juli 2006 6,2 13 keer beoordeeld Auteur Genre Aart van der Leeuw Liefdesroman Eerste uitgave
Nadere informatiec. Wat is de vertelde tijd? Een jaar. Het verhaal begint als Robinson aan het verhuizen is en eindigt als het schooljaar is afgelopen.
Boekverslag door een scholier 1368 woorden 2 januari 2002 5,4 45 keer beoordeeld Auteur Genre Doeschka Meijsing Psychologische roman, Coming of age Eerste uitgave 1976 Vak Nederlands Primaire Gegevens
Nadere informatieHandleiding boekverslag
Handleiding boekverslag 0. Inleiding Er zijn vele manieren om een boekverslag te maken, maar voor je eigen gemak is het van belang dat je een vaste volgorde aanhoudt. Bij de voorbereiding van je toetsen
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De scheltopusik door Maarten 't Hart
Boekverslag Nederlands De scheltopusik door Maarten 't Hart Boekverslag door een scholier 1651 woorden 14 maart 2004 5,5 22 keer beoordeeld Auteur Genre Maarten 't Hart Novelle Eerste uitgave 2003 Vak
Nadere informatieHet meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten
Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Inhoudsopgave: Zakelijke gegevens Samenvatting van het boek Over de auteur Over het boek Leeservaringen Onderwerp Gebeurtenissen
Nadere informatieAntwoorden Nederlands Module 3
Antwoorden Nederlands Module 3 Antwoorden door een scholier 1577 woorden 24 februari 2008 7 48 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Laagland Hoofdstuk 3 Opdracht 1: 1. Open plekken 2. Er komt
Nadere informatie6.8. korte motivering. korte zelfgeschreven samenvatting. Boekverslag door K woorden 23 mei keer beoordeeld
Boekverslag door K. 3608 woorden 23 mei 2009 6.8 35 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Avonturenroman, Psychologische Eerste uitgave 1984 roman, Thriller & Detective Vak Nederlands OPDRACHT 1 -Geef
Nadere informatie5,8. Boekverslag door een scholier 3030 woorden 19 juni keer beoordeeld. Eerste uitgave 1955 Nederlands
Boekverslag door een scholier 3030 woorden 19 juni 2003 5,8 48 keer beoordeeld Auteur Genre Hugo Claus Toneelstuk Eerste uitgave 1955 Vak Nederlands Titel (+ondertitel): Een bruid in de morgen Naam auteur:
Nadere informatieBoekvergelijking. lessenserie
Boekvergelijking lessenserie Les 1 - introductie Uitleg periode C met handelingsdelen Niveau bepalen Boek uitzoeken Uitleg periode C Twee boeken lezen Boeken met elkaar vergelijken op een onderdeel uit
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Zondagskind door Joris Moens
Boekverslag Nederlands Zondagskind door Joris Moens Boekverslag door een scholier 1959 woorden 3 maart 2001 7,1 11 keer beoordeeld Auteur Genre Joris Moens Roman Eerste uitgave 1995 Vak Nederlands Primaire
Nadere informatieIk heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.
Boekverslag door een scholier 1942 woorden 16 juni 2007 7 13 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Psychologische roman Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands I Beschrijvingsopdracht. 1. Motivatie van mijn
Nadere informatieBoekverslag Nederlands H. van Brakel, Ing. B.O.W. door P.A. Daum
Boekverslag Nederlands H. van Brakel, Ing. B.O.W. door P.A. Daum Boekverslag door een scholier 2304 woorden 31 mei 2004 7,3 9 keer beoordeeld Auteur Genre P.A. Daum Roman Eerste uitgave 1889 Vak Nederlands
Nadere informatieBoekverslag & presentatie
Boekverslag & presentatie groep 8 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 1 Blz. 2 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 + 5 Blz. 6 Voorbeeld kaft Inhoudsopgave Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken
Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag door een scholier 2103 woorden 26 maart 2008 6 152 keer beoordeeld Auteur Genre Brigitte van Aken Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak
Nadere informatieMondeling se4. Lise Visschedijk 4G2
Mondeling se4 Lise Visschedijk 4G2 15 februari 2019 Underdog Elfie Tromp Het achterhuis Anne Frank In transit Margaretha van Andel De liefdesbrieven van Abelard & Lily Laura Creedle Love, Simon- Becky
Nadere informatieDe volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:
Het maken van een leesverslag in klas 3 en 4 VMBO Basis Voor het examenonderdeel fictie moet je een aantal boeken lezen. Gebruik bij het maken van het leesverslag het schema hieronder. Werk het schema
Nadere informatieHanneke van Herk. Beschrijvingsopdracht:
Beschrijvingsopdracht: Motivatie: Ik heb voor dit boek gekozen, omdat dit boek in het werkboek van Laagland werd aangeraden bij deze opdracht. Ik heb ook voor dit boek gekozen, omdat ik het er wel leuk
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Mijn tante Coleta door R.J. Peskens
Boekverslag Nederlands Mijn tante Coleta door R.J. Peskens Boekverslag door een scholier 1975 woorden 2 juli 2011 9,5 3 keer beoordeeld Auteur Genre R.J. Peskens Psychologische roman Eerste uitgave 1976
Nadere informatie2 Jouw mening. Het probleem van de hoofdpersoon. De andere personen; kort beschrijven. Vooral in hun relatie tot de hoofdpersoon.
Formulier leesverslag Nederlands. Jouw naam Datum Klas Leraar/ lerares paraaf beoordeling A Het boek Titel van het boek Naam schrijver/ schrijfster Naam van de uitgever en jaar van verschijnen. Gebruikte
Nadere informatieUitgewerkte persoonlijke reactie Het onderwerp van Eten met Emma is jaloezie. De hoofdpersoon is jaloers op Emma omdat zij wel een
Boekverslag door een scholier 2699 woorden 17 oktober 2002 5,1 93 keer beoordeeld Auteur Genre Herman Koch Roman Eerste uitgave 2000 Vak Nederlands I Beschrijving Herman Koch, Eten met Emma, Roman, Amsterdam,
Nadere informatieHanneke van Herk. 1. Beschrijvingsopdracht: Uitgewerkt persoonlijke reactie:
1. Beschrijvingsopdracht: Motivatie: Ik heb dit boek gelezen, omdat ik een deel van de film had gezien en nieuwsgierig was naar de rest van het verhaal. Ik was eerst begonnen aan het boek Karakter van
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Meisje met negen pruiken
Boekverslag Nederlands Meisje met negen pruiken door Sophie van der Stap Boekverslag door Hanna 1247 woorden 7 maart 2018 8 7 keer beoordeeld Auteur Genre Sophie van der Stap Biografie, Non-fictie Eerste
Nadere informatietechnisch verslag literatuur
technisch verslag literatuur naam klas naam auteur pseudoniem? biografische gegevens boek geschreven in welk jaar? eerste uitgave: uitgever, jaar deze publicatie: uitgever, jaar aantal pagina's Heeft het
Nadere informatieHanneke van Herk. Beschrijvingsopdracht: Uitgewerkte persoonlijke reactie: Robinson Doeschka Meijsing Eerste druk 1976.
Titel Auteur Robinson Doeschka Meijsing Eerste druk 1976 Beschrijvingsopdracht: Motivatie boekkeuze: Voor deze opdracht moesten we weer een boek lezen van na de Tweede Wereldoorlog. Ik heb daarom achterin
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieDruk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.
Praten over boeken Kaartjes van iden hambers Handleiding bij onderstaande kaartjes: llereerst treft u een aantal pagina s aan met kaartjes met vragen. Deze zijn per categorie ingedeeld. -vragen: Eerste
Nadere informatieCONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo
Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 h/v de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 h/v de betekenis
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekreclame
Uitleg boekverslag en boekreclame groep 7 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave Stap 4: Inhoud boekverslag
Nadere informatieLever je verslag in een snelhechter in. Zorg dat je een mooi titelblad hebt, waar de naam van je boek, je eigen naam, klas en inleverdatum op staat.
Boekverslag Van het boek dat je gelezen hebt moet je een verslag maken. In het verslag moeten al onderstaande punten aan de orde komen. Sommige antwoorden weet je meteen. Soms kunnen er ook vragen zijn,
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De reis van de lege flessen
Boekverslag Nederlands De reis van de lege flessen door Kader Abdolah Boekverslag door een scholier 2238 woorden 25 februari 2002 6,5 38 keer beoordeeld Auteur Genre Kader Abdolah Psychologische roman
Nadere informatieliteratuurmuseum.nl / verhalen / hermans LESPAKKET Een ikkertje OPDRACHTEN BIJ HET VERHAAL OVER WILLEM FREDERIK HERMANS
literatuurmuseum.nl / verhalen / hermans LESPAKKET Een ikkertje OPDRACHTEN BIJ HET VERHAAL OVER WILLEM FREDERIK HERMANS INLEIDING Een ikkertje Als ik nog eens een roman schrijf (er bestaan vage plannen)
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Dossier lezen
Samenvatting Nederlands Dossier lezen Samenvatting door een scholier 3106 woorden 8 juni 2005 5,9 57 keer beoordeeld Vak Nederlands 2 Zakelijke teksten > duidelijk betrekking op de feitelijke werkelijkheid
Nadere informatieBoekverslag Nederlands La place de la bastille door Leon de Winter
Boekverslag Nederlands La place de la bastille door Leon de Winter Boekverslag door een scholier 1671 woorden 14 januari 2002 6,9 81 keer beoordeeld Auteur Genre Leon de Winter Psychologische roman Eerste
Nadere informatieMelissa Even 4T4 Mevr. Scholten
Zakelijke gegevens. De titel van het boek is De engel Yannick. De naam van de auteur is Do van Ranst. De naam van de uitgever is Do Van Ranst en Davidsfonds uitgeverij nv. Het jaar dat het is verschenen
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Genreleer
Samenvatting Nederlands Genreleer Samenvatting door een scholier 2806 woorden 14 november 2003 5,7 35 keer beoordeeld Vak Nederlands Blok 1: 2.2 Persoonlijke smaak. Iedereen heeft voorkeuren, dus ook bij
Nadere informatieVerhalen die je niet loslaten. Opdrachten bij de verhalen
Verhalen die je niet loslaten Opdrachten bij de verhalen 2 3 Inhoudsopgave 1. Open plekken A. Vragend lezen (klassikaal) 5 B. Vragend lezen (in groepjes) 6 C. Vragend lezen (individueel) 7 2. Sleutelfragmenten
Nadere informatie4,7. Boekverslag door J woorden 27 oktober keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1997 Nederlands.
Boekverslag door J. 3627 woorden 27 oktober 2013 4,7 8 keer beoordeeld Auteur Leon de Winter Genre Psychologische roman Eerste uitgave 1997 Vak Nederlands Methode Laagland Beschrijving Ik heb het boek
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het meisje met het rode haar door Theun de Vries
Boekverslag Nederlands Het meisje met het rode haar door Theun de Vries Boekverslag door een scholier 1549 woorden 6 oktober 2001 5,1 13 keer beoordeeld Auteur Genre Theun de Vries Oorlogsroman Eerste
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg
Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak
Nadere informatieBoekverslag Engels The baby door Ian McEwan
Boekverslag Engels The baby door Ian McEwan Boekverslag door een scholier 1610 woorden 12 maart 2002 3,9 38 keer beoordeeld Auteur Ian McEwan Eerste uitgave 1976 Vak Engels 1. Zakelijke gegevens Auteur:
Nadere informatieBoekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk
Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum boekenkring Inleverdatum werkstukken (groep 6 t/m 8) Werkstuk 1: woensdag 22 november Werkstuk 2: woensdag 18
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De passievrucht door Karel Glastra van Loon
Boekverslag Nederlands De passievrucht door Karel Glastra van Loon Boekverslag door F. 1442 woorden 25 mei 2016 2,5 6 keer beoordeeld Auteur Genre Karel Glastra van Loon Psychologische roman Eerste uitgave
Nadere informatieNaam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten
Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten Inhoudsopgave 1. Zakelijke gegevens 2. Samenvatting van het boek 3. Over de auteur 4. Over het boek 5. Leeservaringen 6. Recensie en eigen mening 1.
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Scheurbuik door Annette de Vries
Boekverslag Nederlands Scheurbuik door Annette de Vries Boekverslag door een scholier 2140 woorden 28 maart 2003 5,9 29 keer beoordeeld Auteur Genre Annette de Vries Roman Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De oesters van Nam Kee door Kees van Beijnum
Boekverslag Nederlands De oesters van Nam Kee door Kees van Beijnum Boekverslag door L. 1855 woorden 19 oktober 2016 4 3 keer beoordeeld Auteur Genre Kees van Beijnum Psychologische roman Eerste uitgave
Nadere informatie6,2. Boekverslag door een scholier 1782 woorden 18 april keer beoordeeld
Boekverslag door een scholier 1782 woorden 18 april 2004 6,2 299 keer beoordeeld Auteur Genre Erik Hazelhoff Roelfzema Biografie, Oorlogsroman Eerste uitgave 1970 Vak Nederlands 3. Verantwoording keuze
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Lezen Hoofdstuk 1, 2 en 3
Samenvatting Nederlands Lezen Hoofdstuk 1, 2 en 3 Samenvatting door E. 951 woorden 24 november 2012 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands NEDERLANDS LEZEN H1 1: Leesstrategieën
Nadere informatieWorkshop BLIKSEM - Leesbegrippen in de BLIKSEM Oefenteksten en Toetsen
Leesbegrippen Groep 5 1. alinea (7)* 2. anekdote (2) 3. bedoeling van de schrijver (3) 4. boodschap overbrengen (1) 5. bronvermelding (2) 6. conclusie (1) 7. de bedoeling van de schrijver (2) 8. de clou
Nadere informatieZakelijke gegevens. Samenvatting van het boek.
Zakelijke gegevens. A. De titel van het boek is Schaduw Spits. B. De naam van de auteur is Corien Botman. C. De naam van de uitgever is Noordhoff Uitgevers, dit boek is in 2011 verschenen en heeft 190
Nadere informatieFICTIE - LEERJAAR 1. Leerlijn Fictie vmbo
FICTIE - LEERJAAR 1 Fictie 1 - boek: De regels van drie (Marjolein Hof) - personages en relaties tussen personen - emotionele verschuivingen tussen personages - verschil in leesbeleving - situaties en
Nadere informatieOorlogswinter. Denice Surink
Oorlogswinter Inhoud 1. Zakelijke gegevens... 3 2. Samenvatting... 3 3. Over de auteur... 3 4. Over het boek... 4 5. Leeservaringen... 4 6. Recensie.... 5 1. Zakelijke gegevens A. Het boek heet oorlogswinter.
Nadere informatieMijn Fictiedossier. Kelsey Oosterkamp 3T2
Mijn Fictiedossier. Naam: Klas: Leraar: Kelsey Oosterkamp 4T2 Mevr. Owel Zakelijke gegevens. De titel van het boek is OMG ik ben zwanger. De naam van de schrijver is Maria mosterd. De uitgever is van Gennep,
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De trimbaan door Imme Dros
Boekverslag Nederlands De trimbaan door Imme Dros Boekverslag door een scholier 2380 woorden 26 april 2001 6,7 70 keer beoordeeld Auteur Genre Imme Dros Jeugdboek Eerste uitgave 1987 Vak Nederlands Dit
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het duister dat ons scheidt
Boekverslag Nederlands Het duister dat ons scheidt door Renate Dorrestein Boekverslag door E. 4359 woorden 14 november 2014 0 keer beoordeeld Auteur Genre Renate Dorrestein Psychologische roman, Thriller
Nadere informatieBoekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands
Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september 2006 6 13 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave 1997 Vak Nederlands Opdracht 1: 1 Onderwerp: Het onderwerp van het
Nadere informatie6,9. Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december keer beoordeeld. Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843
Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december 2002 6,9 340 keer beoordeeld Auteur Genre Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843 Vak Engels Algemeen: Titel: A Christmas Carol
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De vriendschap door Connie Palmen
Boekverslag Nederlands De vriendschap door Connie Palmen Boekverslag door een scholier 1937 woorden 28 februari 2011 5,6 6 keer beoordeeld Auteur Genre Connie Palmen Psychologische roman, Filosofische
Nadere informatieMarga Minco, Het bittere kruid. Een kleine kroniek. Amsterdam 1984 (26e druk)
Boekverslag door een scholier 2106 woorden 18 mei 2001 5,9 29 keer beoordeeld Auteur Genre Marga Minco Psychologische roman, Eerste uitgave 1957 Oorlogsroman Vak Nederlands Slotopdracht 1 Beschrijvingsopdracht
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De erfenis door Connie Palmen
Boekverslag Nederlands De erfenis door Connie Palmen Boekverslag door een scholier 2617 woorden 30 januari 2003 6,2 47 keer beoordeeld Auteur Genre Connie Palmen Biografie, Novelle Eerste uitgave 1999
Nadere informatieUitleg examen Nederlands basisberoepsgerichte leerweg
Uitleg examen Nederlands basisberoepsgerichte leerweg Het examen Nederlands voor de basisberoepsgerichte leerweg bestaat uit leesteksten en kijk-/luisterteksten (en vaak ook een advertentietekst) waarover
Nadere informatieSchaduwspits. Gemaakt door : Onur Arslantas. Klas: 3T3. Leraar: Mevrouw Scholten
Schaduwspits Gemaakt door : Onur Arslantas Klas: 3T3 Leraar: Mevrouw Scholten Zakelijke gegevens A. Schaduwspits B. Corien Botman C. Querido, 2005, 199 bladzijden en ik heb het boek gelezen van de lijsters.
Nadere informatie5,5. Boekverslag door K woorden. 4 keer beoordeeld 5 november Renate Dorrestein Psychologische roman Eerste uitgave Nederlands
5,5 Boekverslag door K. 2495 woorden 4 keer beoordeeld 5 november 2013 Auteur Renate Dorrestein Genre Psychologische roman Eerste uitgave 1992 Vak Nederlands Beschrijving Mijn boek heet Ontaarde Moeders,
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het boek van violet en dood
Boekverslag Nederlands Het boek van violet en dood door Gerard Reve Boekverslag door een scholier 2477 woorden 18 september 2005 5,8 14 keer beoordeeld Auteur Genre Gerard Reve Psychologische roman Eerste
Nadere informatieBoekverslag Nederlands La place de la bastille door Leon de Winter
Boekverslag Nederlands La place de la bastille door Leon de Winter Boekverslag door een scholier 1729 woorden 27 juni 2006 7 11 keer beoordeeld Auteur Genre Leon de Winter Psychologische roman Eerste uitgave
Nadere informatieBoekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais
Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais Boekverslag door een scholier 1799 woorden 30 december 2002 6,2 23 keer beoordeeld Auteur Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Een dagje naar het strand
Boekverslag Nederlands Een dagje naar het strand door Heere Heeresma Boekverslag door een scholier 2288 woorden 13 november 2002 7,1 38 keer beoordeeld Auteur Genre Heere Heeresma Psychologische roman
Nadere informatie5,2. Boekverslag door een scholier 3854 woorden 27 november keer beoordeeld. Psychologische roman, Waargebeurd Eerste uitgave 1980 Nederlands
oekverslag door een scholier 3854 woorden 27 november 2012 5,2 4 keer beoordeeld Auteur Yvonne Keuls Genre Psychologische roman, Waargebeurd Eerste uitgave 1980 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands
Nadere informatieDe bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt.
Het recensieboekje. De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt. Door het lezen van een recensie kan een ander kind besluiten het boek ook te gaan lezen.
Nadere informatieBoekverslag Nederlands De naam van mijn vader
Boekverslag Nederlands De naam van mijn vader door Sabine van den Berg Boekverslag door een scholier 2196 woorden 19 september 2007 9,5 2 keer beoordeeld Auteur Genre Sabine van den Berg Jeugdboek Eerste
Nadere informatie6,2. Boekverslag door een scholier 1587 woorden 16 juni keer beoordeeld. Eerste uitgave 2007 Nederlands
Boekverslag door een scholier 1587 woorden 16 juni 2009 6,2 609 keer beoordeeld Auteur Genre Joyce Pool Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak Nederlands B.1 Tijdens een schooluitstap in Londen raken Jamal
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing
Onderdeel: Grammatica zinsdelen (RTTI) Lesperiode: 1 Hoofdstuk: 1, 2,3 & 5 Theorie blz 28, 68, 108, 188, 189 De leerling moet de volgende zinsdelen kennen: persoonsvorm onderwerp werkwoordelijk gezegde
Nadere informatie7,1. Boekverslag door een scholier 1904 woorden 25 november keer beoordeeld. Liefdesroman, Toneelstuk Eerste uitgave 1637 Nederlands
Boekverslag door een scholier 1904 woorden 25 november 2001 7,1 90 keer beoordeeld Auteur Genre Jacob Cats Liefdesroman, Toneelstuk Eerste uitgave 1637 Vak Nederlands Primaire gegevens: Auteur: Jacob Cats
Nadere informatieTed van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting
Boekverslag door F. 1662 woorden 8 juni 2016 7 7 keer beoordeeld Auteur Ted van Lieshout Genre Psychologische roman, Jeugdboek Eerste uitgave 1996 Vak Nederlands Gebr. Ted van Lieshout Floor van de Ven,
Nadere informatieUitleg examen Nederlands kaderberoepsgerichte leerweg
Uitleg examen Nederlands kaderberoepsgerichte leerweg Het examen Nederlands voor de kaderberoepsgerichte leerweg bestaat uit leesteksten en kijk-/luisterteksten (en vaak ook een advertentietekst) waarover
Nadere informatie