GROENTE & FRUIT LESPAKKET

Transcriptie

1 MAAK KENNIS MET HET LESPAKKET LESPAKKET: MAAK KENNIS MET

2 MAAK KENNIS MET HET LESPAKKET INLEESBLAD Beste leerkracht, Maak kennis met het Groente en Fruit lespakket van de Louis Bonduelle Foundation. Het lespakket is bedoeld om kinderen, in een les van 2 x 30 minuten of in ongeveer 1 uur, op een speelse manier kennis te laten maken met groente en fruit en ze daarbij op een didactische manier de basiskennis bij te brengen die onmisbaar is in hun ontwikkeling. Dit doen we met de hulp van Professor Louis Veggie en zijn Groente en Fruit Lab. Later kunnen de kinderen hier ook verder mee spelen en leren op We hebben geprobeerd het voor u zo eenvoudig mogelijk te maken om deze les aan uw groep aan te bieden. Maar laten we beginnen met wat informatie over de Louis Bonduelle Foundation en haar doelstellingen. De Louis Bonduelle Foundation heeft tot taak om het algemene nut van groenten te bevorderen door de goede eigenschappen van groenten ten dienste van het algemeen belang te stellen. De doelstelling van de Louis Bonduelle Foundation is om verschillende doelgroepen te informeren over het belang van het eten van groenten en de voordelen hiervan. De Louis Bonduelle Foundation heeft zich tevens ten doel gesteld om voedingsgedrag op duurzame wijze te bevorderen door concreet alle middelen aan te reiken om groenten op praktische, realistische en originele wijze onderdeel te laten uitmaken van de dagelijkse voeding. De Foundation wil verder gaan dan algemene discussies en wil voortdurend haar boodschap uitdragen, zodat Europeanen de daad bij het woord gaan voegen en goede voedingsgewoonten gaan aannemen. Om op een leuke, ludieke manier les te geven in voeding, stelt de Foundation gedurende het hele jaar lespakketten voor het onderwijs beschikbaar die regelmatig vernieuwd worden. De Foundation heeft pedagogische pakketten samengesteld voor alle schoolniveaus. Deze speelse hulpmiddelen zijn geschikt kinderen voor te lichten over alles wat met groenten te maken heeft. De Les Het Lespakket bestaat uit dit inleesblad voor de leerkracht, een aantal lesbladen en werkbladen die u voor de leerlingen kunt printen en kopiëren in zwart wit of in kleur. De kinderen van de groepen 1 en 2 hebben wel een beetje begeleiding nodig bij het maken van de lesbladen. Kringgesprek Als introductie kunt u de les beginnen met een gesprekje over groente en fruit. Praat in de kring over wat groente en fruit is. Wat vinden de kinderen lekker? En wat helemaal niet? Hoeveel groente en fruit eten ze per dag? Het hoeft niet, maar het is wel leuk om wat echte voorbeelden van groente en fruit in de klas te hebben. Bijvoorbeeld een komkommer, broccoli, een tomaat, een appel, een kiwi, etc. U kunt dit ook doen door de kinderen allemaal één stuk groente of fruit te laten meenemen. Dit gesprek is niet bedoeld om de kinderen al de lesstof mee te geven maar om de les te introduceren. Proefles Doe een aantal kinderen om de beurt een blinddoek om en laat ze een stuk groente of fruit voelen. Laat ze omschrijven wat ze voelen en dan raden wat het is. Het is altijd leuk om er ook een ander voorwerp tussendoor te doen, zodat ze bijvoorbeeld ineens een knuffelbeer voelen. Dat houdt ze scherp. Laat hierna een aantal andere kinderen geblinddoekt stukjes groente en fruit proeven. Stel vragen als: Hoe smaakt het? Hoe ruikt het? Is het hard of zacht? Is het ruw of glad? en wat is het? Hoe wist je welke groente het was? Probeer ook eens fruitmilkshakes te maken met de klas. Of maak een slade met groente en fruit. Kinderen maken vaak verrassende smaakcombinaties. Hierna kunnen we met de lesbladen aan de slag gaan. Dit kan klassikaal, in groepjes of als zelfstandig werken. Daarna kunnen de kinderen met de werkbladen aan de slag. Deze bevatten spelletjes, puzzels, weetjes en grapjes om het geleerde te herhalen zodat het ook echt beklijft. Na de les kunt u alle leerlingen het diploma uitreiken, zodat ze ook thuis kunnen vertellen wat ze geleerd en geproefd hebben. Dit diploma kunt u downloaden van de website: Wij wensen u veel succes! LESPAKKET: MAAK KENNIS MET

3 MAAK KENNIS MET HEE HALLO, IK BEN PROFESSOR LOUIS VEGGIE! IK WERK SAMEN MET MIJN ROBOTHONDJE LOU DE HELE DAG IN MIJN EN FRUIT OM STEEDS MEER OVER DE GEWELDIGE KRACHTEN VAN EN FRUIT TE ONTDEKKEN. KIJK MAAR EENS WAT IK ALLEMAAL AL ONTDEKT HEB. LESBLAD 1 WAAR KOMEN ZE VANDAAN? Over land, water en door de lucht wordt groente en fruit vanuit alle werelddelen naar ons land gebracht zodat wij er van kunnen genieten. Lekker! PROFESSOR LOUIS VEGGIE! Kan jij ze door dit moeilijke doolhof naar je bord begeleiden? HET VERSCHIL TUSSEN EN FRUIT. FRUIT WELKE N UIT DE LIJST VIND JIJ HET LEKKERST? EN WELKE FRUITSOORTEN UIT DE LIJST VIND JIJ HET LEKKERST? ZET ER MAAR EEN CIRKEL OMHEEN. FRUIT FRUIT IS LEKKER ZOET EN HANGT VAAK AAN EEN BOOM. LOU DE ROBOTHOND N MINDER ZOETE EETBARE DELEN VAN PLANTEN. Planten Bomen

4 EN FRUIT ZIJN SUPER! De professor is een super professor geworden. Omcirkel het eten dat hij gegeten heeft om super te worden. Let op sommige dingen zijn niet goed voor professor Louis. Zet daar een kruis doorheen! HEY PROFESSOR VEGGIE! WAAROM ZIJN EN FRUIT DAN ZO BELANGRIJK? KIJK MAAR EENS NAAR DIT RIJTJE SUPERPOWERS DIE JE ONTWIKKELT ALS JE GENOEG EN FRUIT EET. COOL, TOCH! SUPERKRACHT JE WORDT MINDER SNEL ZIEK GOED VOOR JE HART ZE GEVEN JE ENERGIE OM LEKKER TE SPORTEN EN TE SPELEN HET IS GOED VOOR JE CONCENTRATIE, JE GAAT ER DUS BETER VAN LEREN HET ZORGT VOOR EEN GEZONDE HUID JE KRIJGT ER STEVIGE BOTTEN VAN VOOR MOOI HAAR JE HEBT HET NODIG VOOR EEN GEZONDE GROEI JE BLIJFT LEKKER SLANK LESBLAD 2 2 x Fruit ALS JE TOT JE 12e JAAR IEDERE DAG 2 STUKKEN FRUIT EN 150 GRAM N EET, DAN ZIT JE WEL GOED! 3 opscheplepels groenten HOEVEEL EN FRUIT MOET JE ELKE DAG ETEN?

5 Weet jij het verschil tussen groente en fruit al een beetje? Trek een cirkel om alle groenten om te laten zien wat je al weet!

6