Datum: 5 september 2014
|
|
- Simona Abbink
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Naam: Ruben Smit NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke ontwikkeling!
2 1. Inleiding Op 5 september 2014 heeft Ruben Smit deelgenomen aan een capaciteitenonderzoek. Het capaciteitenonderzoek bestaat uit een drietal vragenlijsten die inzicht geven in zijn verbale, numerieke en abstracte vermogens. Tevens wordt er inzicht geboden in zijn denkstijl en de wijze waarop hij informatie verwerkt. De uitslag De uitslag van het capaciteitenonderzoek wordt aan de hand van deze rapportage teruggekoppeld. Daarbij dient zowel normatief als ook associatief naar de uitslag gekeken te worden. Normatief Wanneer er normatief naar een uitslag wordt gekeken, wordt de score vergeleken met de normscore, bijvoorbeeld een MBO, HBO of WO norm. De normscore is de gemiddelde score van een bepaalde groep mensen. Zo is de score bij een HBO normgroep de gemiddelde score voor mensen die een HBO opleiding al hebben afgerond. Hoe Ruben Smit ten opzichte daarvan scoort geeft inzicht in het niveau van zijn cognitieve vermogens. Scoort hij bijvoorbeeld op een gemiddeld HBO niveau, dan zal hij in vergelijking met andere mensen die een HBO opleiding hebben afgerond een gemiddelde score hebben. Associatief Wanneer er associatief naar een uitslag wordt gekeken, wordt er gekeken naar de scores op de onderdelen ten opzichte van elkaar. Dit geeft inzicht in de denkstijl en de manier waarop de cognitieve vermogens van Ruben Smit met elkaar samenhangen. Het geeft een goed beeld van de mate waarin hij om kan gaan met complexe informatie of belangentegenstellingen. Ook geeft het een goed beeld van de mate waarin hij zijn talenten heeft ontwikkeld of dat er wellicht sprake is van onbalans. Het niet vooral normatief maar juist ook meer associatief kijken naar de uitslag van een capaciteitenonderzoek geeft een betere indicatie van het werk- en denkvermogen van Ruben Smit en van zijn denkstijl, vooral waar het gaat om complexe vraagstukken en tegenstrijdige belangen. Met name wanneer de informatie over zijn cognitieve vermogens en talenten ook worden afgezet tegen zijn intrinsieke motivatie kan daarmee een inschatting gemaakt worden van waar hij zich in zijn capaciteiten, gedragspatronen en vaardigheden op terugvalt wanneer de spanning of druk toeneemt. NB. Dit rapport is bestemd voor Ruben Smit en de mensen met wie hij dit rapport wil delen. Omdat individuen en werksituaties veranderen heeft het rapport slechts een beperkte geldigheidsduur.
3 2. Wat is een capaciteitenonderzoek en hoe werkt het? Met een capaciteitenonderzoek worden de cognitieve vermogens en denkstijlen van Ruben Smit in kaart gebracht. Het cognitief vermogen weerspiegelt de mogelijkheid die iemand heeft om nieuwe dingen te leren en problemen op te lossen in het werk of in het dagelijks leven. Dit wordt aan de hand van drie onderdelen gemeten. Een verbaal onderdeel (taal), een numeriek onderdeel (cijfers) en een abstract onderdeel (logica). Bij het bevragen van deze onderdelen wordt een tijdslimiet gehanteerd. Op deze manier wordt niet alleen inzichtelijk gemaakt of Ruben Smit in staat is het goede antwoord te geven, maar wordt ook weergegeven hoe snel en hoe zorgvuldig hij doorgaans werkt, hoeveel moeite hij moet doen om de juiste antwoorden te kunnen geven en wat zijn snelheid van denken en snelheid van informatie verwerken is. Daarnaast geeft het een zeer goed beeld van hoeveel tijd hij zichzelf per onderdeel gunt om na te denken over het goede antwoord of in welke mate hij juist geneigd is om meer impulsief of minder aandachtig antwoord te geven. Verbaal onderdeel Het verbale onderdeel betreft een analogieëntest waarin wordt gevraagd hoe woorden of concepten zich tot elkaar verhouden. Dit onderdeel brengt het woordbegrip, taalinzicht en conceptueel denkvermogen in kaart. Deze verbale capaciteiten worden vaak in verband gebracht met taken die een meer communicatief karakter hebben. Voorbeelden van dergelijke werkzaamheden zijn het lezen van geschreven teksten, het schrijven van publicaties en het actief volgen van discussies. Wanneer op taalvaardigheid het meest sterk wordt gescoord is dit tevens indicatief voor meer extravert gedrag. Het kunnen spelen met taal en je communicatief goed kunnen uiten draagt bij aan het vermogen jezelf te kunnen presenteren, waarbij een zekere actiebereidheid en het nemen van initiatief kenmerkend kunnen zijn. Numeriek onderdeel Het numerieke onderdeel betreft een cijferreeksentest, waarbij diverse cijferreeksen op logische wijze moeten worden aangevuld. Dit meet het vermogen om met getallen en cijfercombinaties om te gaan. Hierbij gaat het om rekenkundige informatieverwerking en het logisch kunnen redeneren met getallen. Deze rekenkundige informatieverwerking staat vaak in verband met taken en competenties met een meer procesmatig of structuurgericht karakter. Denk bijvoorbeeld aan het opstellen van berekeningen, het beoordelen van financiële gegevens of het aanvullen van onvolledige cijfermatige gegevens. Deze werkzaamheden vragen om inzicht, efficiënte beoordeling en het kunnen leggen van verbindingen op basis van feitelijke informatie in de vorm van getallen. Het hebben van de meest sterke score op het numeriek onderdeel is daarmee indicatief voor meer procesgericht gedrag, een zekere gerichtheid op controle, disciplinebereidheid en een streven naar duidelijkheid en zekerheid. Abstract onderdeel Het abstracte onderdeel betreft een plaatjesreeksentest, waar gevraagd wordt om het ontbrekende laatste plaatje van de gegeven figuurreeksen te ontdekken. Het betreft een onderdeel waarbij het leggen van verbanden en het abstract en logisch redenerend vermogen in kaart wordt gebracht. Abstracte vermogens worden vaak in verband gebracht met taken en competenties die een meer creatief en onderzoekend karakter hebben. Denk hier bijvoorbeeld aan het zien van patronen, het ontdekken van verbanden, het logisch redeneren met concepten en het kunnen formuleren van beleidsvraagstukken. Een meest sterke score op het abstracte onderdeel is dan ook een indicatie voor een zekere mate van streven naar inzicht en vrijheid, en het willen en kunnen omgaan met complexiteit.
4 3. Het lezen van de uitslag Op de volgende pagina's worden zowel visueel als tekstueel de scores van Ruben Smit weergegeven. Onderstaand wordt uitgelegd hoe deze uitslagen het beste gelezen kunnen worden en welke informatie het geeft. Voordat dit wordt gedaan willen wij er op attenderen dat een volledige, juiste en zorgvuldige interpretatie van het werk- en denkniveau wel enige deskundigheid en inzicht in de materie vergt. Deze rapportage is vooral bedoeld als naslagwerk en zodanig opgezet dat laagdrempelig gereflecteerd kan worden op hoe de vragenlijsten zijn gemaakt. Visuele scores (staafdiagrammen) De score wordt per onderdeel visueel weergegeven aan de hand van een staafdiagram. In dit staafdiagram worden de zogenaamde 'ruwe scores' weergegeven. Een ruwe score betekent dat er met deze score nog niets is gedaan en het op zichzelf staand nog geen betekenis heeft. Het gaat om feitelijke gegevens die voortkomen uit hoe de vragenlijst is ingevuld en waar nog geen interpretatie aan is gegeven. In het diagram wordt weergegeven uit hoeveel vragen het onderdeel bestaat, hoeveel vragen Ruben Smit daarvan heeft beantwoord en hoeveel antwoorden daarvan goed zijn. Het staafje weerspiegelt hoeveel vragen hij ten opzichte van het totale aantal vragen procentueel gezien goed heeft gemaakt. De ruwe scores worden gebruikt om inzicht te verkrijgen in op welke wijze hij de vragenlijst heeft doorlopen. Het zegt iets over het werktempo en over de zorgvuldigheid die hij heeft betracht bij het invullen van de vragen. Daarnaast biedt het de mogelijkheid om meer associatief naar zijn werkniveau en denkstijl te kijken. Tekstuele toelichting Onder iedere staafdiagram wordt een stukje tekst weergegeven. Deze tekst beschrijft hoe Ruben Smit ten aanzien van het onderdeel scoort, afgezet tegen een MBO, HBO of WO norm. Dit geeft inzicht in zijn werk- en denkniveau. Voor de weergaven van de staafdiagrammen en de tekstuele toelichtingen wordt allereerst nog toegelicht welke score over de gehele capaciteitentest is behaald.
5 Algehele score Over het geheel genomen laat Ruben Smit, in vergelijking met de normgroep HBO, een benedengemiddeld HBO werk- en denkniveau zien. Het kost hem relatief meer energie en tijd om nieuwe dingen te leren en problemen op te lossen in het werk, wanneer dit op dit niveau van hem wordt gevraagd.
6 Abstract (Figuurreeksen) 25% 50% 75% 100% Aantal vragen: 30 Waarvan gemaakt: 25 Waarvan goed: 16 Ruben Smit scoort op een gemiddeld HBO-niveau op het onderdeel Abstract van de capaciteitentest. Hieruit kan worden opgemaakt dat hij, in vergelijking met andere mensen op een HBO-niveau, voldoende vlot abstract ruimtelijke verbanden kan leggen. Het logisch redeneren met concepten en abstracte gegevens, en het hierin ontdekken van patronen vormt voor hem relatief gezien geen groot probleem. Hij heeft op dit niveau een gemiddelde hoeveelheid tijd en energie nodig om verbanden te leggen en conclusies te trekken op basis van abstracte informatie. In het kader van denken en werken kan hij met taken en competenties met een meer creatief en onderzoekend karakter relatief gezien dan ook in voldoende mate overweg. Numeriek (Cijferreeksen) 25% 50% 75% 100% Aantal vragen: 30 Waarvan gemaakt: 15 Waarvan goed: 5 Ruben Smit scoort op een benedengemiddeld HBO-niveau op het onderdeel cijferreeksen van de capaciteitentest. Dit betekent dat hij het lastig vindt om cijfermatige en rekenkundige informatie te verwerken en gebruiken. In vergelijking met andere mensen met een HBO-niveau beschikt hij in mindere mate over inzicht in cijfers en over het vermogen om met getallen te kunnen redeneren en daar verbanden tussen te leggen. Het verwerken en beoordelen van deze cijfermatige gegevens kost hem relatief meer tijd en energie. Afhankelijk van zijn scores op de andere onderdelen, is hij in het werken en denken dan ook minder geneigd zich uit zichzelf op proces, structuur, feitelijke juistheid en controle te richten. Verbaal (Analogieën) 25% 50% 75% 100% Aantal vragen: 30 Waarvan gemaakt: 30 Waarvan goed: 19
7 Ruben Smit scoort op een gemiddeld HBO-niveau op het onderdeel analogieën van de capaciteitentest. Dit houdt in dat hij in voldoende mate relaties kan leggen en verbanden kan zien tussen verbale begrippen en concepten. Taalbegrip is hierbij de onderliggende factor. Het verwerken van taalkundige informatie kost hem, in vergelijking met andere mensen met een HBO-niveau, niet extra veel tijd en energie. Hij zal op dit niveau een gemiddeld niveau laten zien bij het beoordelen van geschreven teksten, zichzelf presenteren en het actief bijdragen aan discussies. Op het gebied van werken en denken kan hij dan ook in voldoende mate overweg met taken die een meer communicatief karakter hebben, waarbij hij zich voldoende actief en initiatiefrijk kan opstellen.
Capaciteitentest MBO. 1. Inleiding
Naam: Ruben Smit NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke
Nadere informatieCapaciteitentest HBO. Denkvermogen en denkstijl
Denkvermogen en denkstijl Naam: Ruben Smit Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De uitslag... 4 3. Bijlage: Het lezen van de uitslag... 5 Pagina 2 van 7 1. Inleiding Op 5 april 2016 heeft Ruben Smit een
Nadere informatieCAPACITEITEN TEST Denkvermogen en denkstijl MBO
CAPACITEITEN TEST Denkvermogen en denkstijl MBO Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over gedrag en de Capaciteitentest... 4 3. De uitslag... 5 4. Bijlage: Het lezen van de uitslag... 7 Copyright DilemmaManager
Nadere informatieRapportage capaciteiten (strikt vertrouwelijk) Naam: Mevrouw Voorbeeld Adviseur: Mevrouw Even Datum: 3 december 2014
Naam: Adviseur: Mevrouw Even Datum: 3 december 2014 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties zoals deze tijdens het onderzoek naar voren zijn gekomen. De scores op de competenties zijn
Nadere informatieRapportage Capaciteiten. Bea Voorbeeld. Naam: Datum:
Rapportage Capaciteiten Naam: Bea Voorbeeld Datum: 07.07.2016 Email: b.voorbeeld@meurshrm.nl Bea Voorbeeld / 07.07.2016 / Capaciteiten (QCM) 2 Inleiding Wat is jouw werk- en denkniveau? Hoe goed kun je
Nadere informatieRapportage Capaciteiten. Bea het Voorbeeld. j.lem@meurshrm.nl. Naam: Datum: 09.03.2015. Email:
Rapportage Capaciteiten Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 09.03.2015 Email: j.lem@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 09.03.2015 / Capaciteiten (QCB) 2 Inleiding Wat is jouw werk- en denkniveau? Hoe goed kun
Nadere informatieOntwikkel-Assessment / Capaciteitenonderzoek MCT-H / Eindrapport / dhr. A.B. Achternaam. Vertrouwelijk
Naam kandidaat : dhr. Achternaam, A.B. (Voornaam) Personeelsnummer : ORGABV-ABA19540507 Geboortedatum : 07 mei 1954 Functie / nr. : Promotiekandidaat (m/v) Onderzoeksdatum : 09 juni 2016 Afschrift(en)
Nadere informatieACT Algemene Intelligentie
Rapport Datum ACT Algemene Intelligentie Voor u ligt het rapport van de ACT Algemene Intelligentie. Door middel van subtests zijn uw cognitieve capaciteiten gemeten. Allereerst wordt uw totaalscore weergegeven.
Nadere informatieCapaciteiten scan. Mw A. Demo. Naam. Datum assessment
Capaciteiten scan Naam Datum assessment Mw A. Demo 4-4 - 2014 Gegevens kandidaat Naam E-mail Mw A. Demo ademo@abc.nl Geboortedatum 23-2 - 1986 Organisatie ABC BV Datum assessment 4-4 - 2014 Doel en reikwijdte
Nadere informatiePaul van der Voorbeeld
Cognitieve capaciteitenrapportage Hoger niveau 24-11-2017 Paul van der Voorbeeld Linie 552-1 0-Linie 552-1 7325 DZ Apeldoorn info@certigon.nl Inhoudsopgave Overzicht scores cognitieve capaciteiten Conclusie
Nadere informatieDe volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Capaciteitentest (MCT-M) Demo Kandidaat
Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Capaciteitentest (MCT-M) Status Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres Demo Kandidaat 14 januari 2014
Nadere informatieInhoud. Introductie... 2. Bridge Abstract... 3. Bridge Abstract Scores...4
John Sample Inhoud Introductie... 2 Bridge Abstract... 3 Bridge Abstract Scores...4 Introductie De resultaten uit dit rapport zijn vertrouwelijk en alleen bedoeld voor de persoon die de test heeft ingevuld.
Nadere informatiePersoonlijke rapportage van B. Smit
Persoonlijke rapportage van B. Smit P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 www.picompany.nl servicedesk@picompany.nl
Nadere informatieOntwikkel-Assessment / Capaciteitenonderzoek / Eindrapport / mevr. A. Achternaam. Vertrouwelijk
Naam kandidaat m/v : mw. Achternaam, A. (Roepnaam) Titulatuur : ba Geboortedatum : 30 februari 1957 Personeelsnummer : ORGABV-ABA19570230 Huidige functie : directeur (m/v) Vacature / nr. : n.v.t. Onderzoeksdatum
Nadere informatiePsycholog isch rapporfi Competenties (stri kt veérouwel ij k) Naam: De heer P.A. Blankman Adviseur: Mevrouw Van 't Veer
Psycholog isch rapporfi Competenties (stri kt veérouwel ij k) Naam: De heer P.A. Blankman Adviseur: Mevrouw Van 't Veer Datum: 7 mei 2013 lnleiding ln dit rapport wordt ingegaan op de competenties zoals
Nadere informatieIST Standaard. Intelligentie Structuur Test. meneer 1
IST Standaard Intelligentie Structuur Test ID 4589-1031 Datum 25.03.2015 IST Inleiding 2 / 12 INLEIDING De Intelligentie Structuur Test (IST) is een veelzijdig inzetbare intelligentietest voor jongeren
Nadere informatiePersoonlijke rapportage van B. Smit
Persoonlijke rapportage van B. Smit P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 www.picompany.nl servicedesk@picompany.nl
Nadere informatieRapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Capaciteitentest (MCT-H) Dhr. Demo.
Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Capaciteitentest (MCT-H) Status Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres Dhr. Demo 4 april 2014 Demo@demo.nl
Nadere informatieONESTO. Human Resource Management HR Advies & Interim Management Coaching, Counseling & Loopbaanbegeleiding
Tarievenlijst en instrumenten bij Psychologisch onderzoek & Assessment Ons basis assessment bestaat uit de volgende onderdelen: Voorbereiding: ongeveer 1-1 ½ uur. Uitnodiging van kandidaat Psychologische
Nadere informatieInstaptoets Entreeopleiding
Instaptoets Entreeopleiding Naam: Femke van Hattem Pagina 1 van 9 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Toelichting op de uitslag... 6 Pagina 2 van 9 Inleiding Op 10 juli 2013 heeft Femke van Hattem in het kader
Nadere informatieCOMPETENTIE MATCH. Gedrevenheid tot gedrag
COMPETENTIE MATCH Gedrevenheid tot gedrag Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2. Over de rapportage... 3. De... 4. Tot slot... 3 4 5 6 Pagina 2 van 6 1 Inleiding Onlangs heb je de persoonlijkheidsvragenlijst
Nadere informatieRAPPORT John Sample Datum: 21-08-2012
Vertrouwelijk RAPPORT John Sample Datum: 21-08-2012 John Sample 1 / 8 DAT voor HRM Figurenreeksen Op deze test die het non-verbaal abstractievermogen meet, behaalde de heer Sample een benedengemiddelde
Nadere informatieOverzicht resultaten Premasterassessment
Overzicht resultaten Premasterassessment Vertrouwelijk Datum onderzoek 10-4-2014 Studentnummer Faculteit Opleiding Test 12345678 Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW) Communicatiewetenschap Premasterassessment
Nadere informatieONESTO. Human Resource Management HR Advies & Interim Management Coaching, Counseling & Loopbaanbegeleiding
Tarievenlijst en instrumenten bij Psychologisch onderzoek & Assessment Onderdelen op basis waarvan een maatwerk assessment kan worden samengesteld. 1. Psychologische gedragskenmerken test: OPQ van SHL,
Nadere informatieSignaalkaart Intake. Richting geven aan studiesucces
Richting geven aan studiesucces Naam: Datum: Timo van 't Ende 23 december 2013 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Signaalkaart Timo... 5 Toelichting op de uitslag... 6 Pagina 2 van 9 Inleiding Op 23 december
Nadere informatieMaster Competence Analysis. Feedback Rapport Demo (feedback) 2 17-03-2006
Master Competence Analysis Feedback Rapport Demo (feedback) 2 17-03-2006 I N L E I D I N G In dit rapport vindt u de uitslag van uw Master Competence Analysis (MCA). Het doel ervan is u een eerlijk, nauwkeurig
Nadere informatieStandaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014
Naam: Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op alle afgeronde onderdelen. 2 Algemeen werk- en denkniveau Ver beneden - gemidde ld Ver bovengemidde ld Algemene
Nadere informatieOnline Assessment 5 tips
Online Assessment 5 tips 5 Tips U bent uitgenodigd om deel te nemen aan een online assessment. Hoe bereidt u zich het best voor? Allereerst 5 korte tips: Tip 1 Tip 2 Neem een online assessment serieus
Nadere informatieTestdatum 17 maart 2015 Naam deelnemer. Johanna Aartsen Geboortedatum 28 juni 2003 Deelnemersnummer
PO AMN Testdatum 17 maart 2015 Naam deelnemer Johanna Aartsen Geboortedatum 28 juni 2003 Deelnemersnummer 00348567 Zie het productinformatieblad voor een algemene uitleg van de factoren en scores. pagina
Nadere informatieProductinformatie Aansluiting
Productinformatie Aansluiting PIB229-2015-Aansluiting Doel Het geven van een compleet schooladvies aan leerlingen die van het primair onderwijs doorstromen naar het voortgezet onderwijs of een 0-meting
Nadere informatieHTS Report IST-A. Intelligentie Structuur Test Assessmentversie. John Doe ID Datum Standaard. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
IST-A Intelligentie Structuur Test Assessmentversie HTS Report ID 256-1 Datum 25.02.2015 Standaard IST-A Inleiding 2 / 12 INLEIDING De IST-A is de verkorte versie van de Intelligentie Structuur Test (IST);
Nadere informatieIntake assessment. Indra Newton Psycholoog/adviseur NOA. Masterclass Studiekeuzegesprekken 18 November 2010. www.noa-vu.nl
Intake assessment Indra Newton Psycholoog/adviseur NOA Masterclass Studiekeuzegesprekken 18 November 2010 Wat doet NOA? Online tests en vragenlijsten Advies en productontwikkeling Training en coaching
Nadere informatieCapaciteitenrapport Naam: Alexander de Vries Datum: 19 juni 2008
Capaciteitenrapport Naam: Alexander de Vries Datum: 19 juni 2008 Capaciteitenrapport Dit Capaciteitenrapport laat de score zien van Alexander de Vries voor de Verify Capaciteiten Test. Als deze test zonder
Nadere informatieRapportage. Mevrouw A. Noniem
Rapportage Mevrouw A. Noniem Deze rapportage is vertrouwelijk. Deze rapportage is opgesteld inzake het in kaart brengen van de werknemersvaardigheden van betrokkene. Het huidige onderzoek betreft een momentopname.
Nadere informatieTestscorerapport De heer Sjors Keij
Testscorerapport De heer Sjors Keij Kandidaat: De heer Sjors Keij Programma: Capaciteitentestprogramma Afname: 16 november 2015 Leeswijzer Dit rapport geeft de resultaten weer van het assessment programma
Nadere informatieCompetentieprofiel (inclusief de links naar het doorlopen programma) De heer Cornée de Ruyter
Competentieprofiel (inclusief de links naar het doorlopen programma) De heer Cornée de Ruyter Kandidaat: De heer Cornée de Ruyter Programma: Programma voor Software engineer (sr) Afname: 19 november 2015
Nadere informatieRapportage ontwikkelassessment [NAAM KANDIDAAT]
Rapportage ontwikkelassessment Uitgevoerd door : Voor: [NAAM ORGANISATIE] 1 van 5 Rapport Ontwikkelassessment [NAAM ORGANISATIE] Persoonlijk en vertrouwelijk Naam : Functie : Doelstelling : Ontwikkelassessment
Nadere informatieSignaalkaart Student: Dhr. Jamal Verkerk School: Dijkzicht College Datum: 8 oktober Inleiding. De Signaalkaart.
Datum: 8 oktober 2013 Inleiding Op 8 oktober 2013 heeft Jamal Verkerk in het kader van zijn opleiding de Signaalkaart ingevuld. De Signaalkaart brengt op een laagdrempelige wijze de persoonsgebonden en
Nadere informatieHTS Report. Positiviteitstest. Jeroen de Vries ID Datum Zelfrapportage. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
PT Positiviteitstest HTS Report ID 15890-3155 Datum 18.07.2017 Zelfrapportage PT Inleiding 2 / 8 INLEIDING De Positiviteitstest is een vragenlijst die op basis van zelfrapportage in kaart brengt in hoeverre
Nadere informatieHTS Report IST. Intelligentie Structuur Test. Jeroen de Vries ID Datum Standaard. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
IST Intelligentie Structuur Test HTS Report ID 5105-7035 Datum 20.07.2017 Standaard INLEIDING IST 2/20 Inleiding De Intelligentie Structuur Test (IST) is een veelzijdig inzetbare intelligentietest voor
Nadere informatieHTS Report DESIGMA - A. Design a Matrix. Tom Billiet ID Datum Advanced 1. Editie. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
HTS Report DESIGMA - A Design a Matrix ID 5107-4177 Datum 31.01.2017 Advanced 1. Editie DESIGMA - A Inleiding 2 / 10 INLEIDING Structuur van dit rapport Interpretatie Profielformulier Schaalscores Schaalinformatie
Nadere informatieMarcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus 19252 3001 BG Rotterdam KvK Rotterdam: 24442233 btw: NL 8198.43.258.
Marcq Supervisor Assessment Kandidaat Marcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus 19252 31 BG Rotterdam KvK Rotterdam: 24442233 btw: NL 8198.43.258.B1 Rabobank: 1643157
Nadere informatieInge Test 07.05.2014
Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij
Nadere informatieOefenopgaven capaciteitentest
Oefenopgaven capaciteitentest Capaciteitentesten kun je inzetten om zicht te krijgen op je werk-denkniveau. Deze tests werken met de normgroepen MBO-HBO of WO-niveau. Er zijn 8 subtests in de capaciteitentest
Nadere informatiePersoonlijkheidsanalyse
Naam: Ruben Smit Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De uitslag van de Persoonlijkheidsanalyse... 4 3. Tot slot... 8 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Op 1 januari 2015 heeft Ruben Smit de Persoonlijkheidsanalyse
Nadere informatie4 Cijferreeksen tips om hoog te scoren op een capaciteitentest
4 Cijferreeksen tips om hoog te scoren op een capaciteitentest Als je de vier cijferreeksen tips die in deze pdf gegeven worden eigen maakt zul je gegarandeerd uitblinken op cijferreeksen in een capaciteitentest
Nadere informatieSignaalkaart Jongeren
Signaalkaart Jongeren Naam: Mike de Boer Inhoudsopgave Inleiding... 3 Signaalkaart Mike... 5 Toelichting op de uitslag... 6 Pagina 2 van 8 Inleiding Op 14 maart 2014 heeft Mike de Boer de Signaalkaart
Nadere informatieRapportgegevens Marketing en sales potentieel test
Rapportgegevens Marketing en sales potentieel test Respondent: Jill Voorbeeld Email: voorbeeld@testingtalents.nl Geslacht: vrouw Leeftijd: 39 Opleidingsniveau: wo Vergelijkingsgroep: Normgroep marketing
Nadere informatieLoopbaanIndicator. Voor een duurzame loopbaanplanning
LoopbaanIndicator Voor een duurzame loopbaanplanning 1. Inleiding LoopbaanIndicator wordt ingezet om alle relevante waarden rondom menselijke inzetbaarheid gestructureerd en genormeerd in kaart te brengen,
Nadere informatieVOORBEELDRAPPORT MARKETING EN SALES POTENTIEEL TEST
VOORBEELDRAPPORT MARKETING EN SALES POTENTIEEL TEST Respondent: J. de Vries ( voorbeeld) E- mailadres: jdevries@example.com Geslacht: Man Leef tijd: 32 Opleiding sniveau: HBO Verg elijking sg roep: Normg
Nadere informatie360 GRADEN FEEDBACK. Jouw competenties centraal
360 GRADEN FEEDBACK Jouw competenties centraal Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over gedrag en de... 4 3. Totaalresultaten... 5 4. Overzicht scores per competentie... 7 5. Overschatting-/onderschattinganalyse...
Nadere informatieProduct Informatie Blad Aansluiting
Product Informatie Blad Aansluiting PIB190-2012-Aansluiting Doel Het geven van een compleet schooladvies aan leerlingen die van het primair onderwijs doorstromen naar het voortgezet onderwijs of een 0-meting
Nadere informatieGroepsanalyse. Voorbeeld. Datum 09 september 2015
Groepsanalyse Voorbeeld Datum 09 september 2015 Inhoudsopgave Inleiding Octogram 3 5 Online Talent Manager Pagina 2 van 9 Inleiding Een groep mensen bestaat uit individuen met verschillende stijlen, persoonlijkheden,
Nadere informatieHTS Report DESIGMA - A. Design a Matrix. Jeroen de Vries ID Datum Advanced 1. Editie. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
HTS Report DESIGMA - A Design a Matrix ID 5105-7038 Datum 20.07.2017 Advanced 1. Editie DESIGMA - A Inleiding 2 / 9 INLEIDING Structuur van dit rapport Interpretatie Profielformulier Schaalscores Schaalinformatie
Nadere informatieAntreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant
RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten
Nadere informatieRAPPORT CIJFERREEKSENTEST (HOGER NIVEAU)
RAPPORT CIJFERREEKSENTEST (HOGER NIVEAU) Respondent: Jill Voorbeeld E- mailadres: voorbeeld@testingtalents.nl Geslacht: vrouw Leef tijd: 30 Opleiding sniveau: hbo Verg elijking sg roep: Representatieve
Nadere informatieRAPPORT CIJFERREEKSENTEST (MIDDELBAAR NIVEAU)
RAPPORT CIJFERREEKSENTEST (MIDDELBAAR NIVEAU) Respondent: Jill van Reem ( voorbeeld) E- mailadres: voorbeeld@testing talents.nl Geslacht: vrouw Leef tijd: 30 Opleiding sniveau: wo Verg elijking sg roep:
Nadere informatieStreetWiser. Voor een efficiënte en passende begeleiding
Voor een efficiënte en passende begeleiding Naam: Datum: Kimberley Meijer 7 februari 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Over... 4 3. Mentale belastbaarheid... 5 4. Ik-Wijzer... 7 5. Omgevingsanalyse...
Nadere informatieCompetentieprofiel De heer Simon Software Engineer
Competentieprofiel De heer Simon Software Engineer Kandidaat: De heer Simon Software Engineer Testprogramma: Selectie-assessment Software E. Afname: 8 december 2010, 6 januari 2011 Leeswijzer Dit rapport
Nadere informatie03.03.2010 Conferentie Studiesucces
03.03.2010 Conferentie Studiesucces Anita de Vries A.devries@noa-vu.nl A.de.vries@psy.vu.nl 1/40 03.03.2010 Conferentie Studiesucces Persoonlijkheid als voorspeller van Studieprestatie & Contraproductief
Nadere informatieAssessment rapport Alicia Jones
Assessment rapport Alicia Jones Swift Analysis Bekwaamheid Gegenereerd op: 23-jul-2013 Pagina 2 2014 Saville Consulting. Alle rechten voorbehouden. Inhoud Inleiding tot Assessment rapport... 3 Totale score...4
Nadere informatieWat kan ik verwachten bij mijn assessme nt?
Wat kan ik verwachten bij mijn assessme nt? Wat kan ik verwachten bij mijn assessment? U gaat binnenkort een testprogramma doorlopen in het kader van uw sollicitatie of opleiding. Dit is afgestemd op functie-
Nadere informatieRAPPORTAGE Studie-/beroepskeuze- onderzoek en -advies Strikt vertrouwelijk
RAPPORTAGE Studie-/beroepskeuze- onderzoek en -advies Strikt vertrouwelijk Studie- en beroepskeuzeadvies / Voorbeeldrapport MBO / pagina 1 1. Algemene gegevens Cliënt Naam : Adres : Postcode/woonplaats
Nadere informatieGIA. Persoonlijk & Vertrouwelijk. Tom Smit. Gemaakt - Goed = Fout Gewogen Score
GIA Persoonlijk & Vertrouwelijk Tom Smit Onbewerkte Scores Gestandaardiseerde Scores Gemaakt Goed = Fout Gewogen Score Percentiel Positie Redeneren 54 53 1 52 99 Perceptie Snelheid 57 56 1 55,75 93 Cijfersnelheid
Nadere informatieRapport selectieassessment
Rapport selectieassessment Datum: Kandidaat: dhr Proefpersoon Organisatie: XYZ Rol: Manager Customer Support Adviseur: Dit rapport beschouwen wij als strikt vertrouwelijk en zal niet zonder toestemming
Nadere informatieAntreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant
RAPPORT PF Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Persoonlijke flexibiliteit is uw vermogen om met grote uitdagingen en veranderingen
Nadere informatieReferentieniveaus uitgelegd. 1S - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1S rekenen. 1F - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1F rekenen
Referentieniveaus uitgelegd De beschrijvingen zijn gebaseerd op het Referentiekader taal en rekenen'. In 'Referentieniveaus uitgelegd' zijn de niveaus voor de verschillende sectoren goed zichtbaar. Door
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,
Nadere informatieONTWIKKEL JE ONDERNEMERSCHAP!
TUTORIAL ONTWIKKEL JE ONDERNEMERSCHAP! Op het Entrepreneur Platform is alle kennis en hulp aanwezig om je ondernemerschap verder te kunnen ontwikkelen. Naast de digitale coach Hugo (die jou online kan
Nadere informatieEdwin Bleeker Datum: 9 februari 2015
Client: Edwin Bleeker NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap naar persoonlijke
Nadere informatieCRE-W. Instrument over creatief denken in organisaties. HTS Report. Jeroen de Vries ID Datum Basisrapport
CRE-W Instrument over creatief denken in organisaties HTS Report ID 5107-7038 Datum 18.07.2017 Basisrapport INLEIDING CRE-W 2/7 Inleiding De CRE-W is een vragenlijst die de mate van creatief denken van
Nadere informatiePT Zelfrapportage. Positiviteitstest. Luise Moysen
PT Zelfrapportage Positiviteitstest ID 32768 Datum 03.02.2015 PT Interpretatie 4 / 11 Positiviteit en Positieve oriëntatie Deze twee algemene schalen meten een cognitieve, algemene en constante gerichtheid
Nadere informatieHET ASSESSMENT INFORMATIE
HET ASSESSMENT INFORMATIE HET ASSESSMENT U bent uitgenodigd voor een assessment. In de praktijk blijkt dat bij veel kandidaten vragen leven met betrekking tot dit soort onderzoek. In het hiernavolgende
Nadere informatieTMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013 Parkstraat 4 4818 SJ Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobilitygroup.nl E info@humanmobility.nl Inhoudsopgave
Nadere informatieRapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:
Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties
Nadere informatieInformatiebrochure Assessments en testen
Informatiebrochure Assessments en testen Inleiding Het doel van deze brochure U bent uitgenodigd om één of meer testen te maken. Het is voor u van belang dat u goed geïnformeerd aan de testen begint en
Nadere informatieOPQ Profiel OPQ. E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 23 oktober 2013. www.ceb.shl.com
OPQ Profiel OPQ E.I. rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 23 oktober 2013 www.ceb.shl.com Inleiding Kennis van de eigen emoties, het onderkennen van andermans emoties en het omgaan met relaties kunnen
Nadere informatieZelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties
Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties Het gaat om de volgende zeven verandercompetenties. De competenties worden eerst toegelicht en vervolgens in een vragenlijst verwerkt. Veranderkundige
Nadere informatieVoorbeeld Rapportage Datum: 21 mei 2013
Client: Voorbeeld Rapportage NewHR.nl heeft de ambitie je te faciliteren zodat je je optimaal kan ontwikkelen en duurzaam inzetbaar blijft, welke functie je dan ook hebt. Dit rapport is de eerste stap
Nadere informatieSimon Voorbeeld VERTROUWELIJK. Competentietest
Simon Voorbeeld Competentietest 2015 Testcentrum Groei De Algemene Voorwaarden van Testcentrum Groei B.V., die zijn na te lezen op www.testcentrumgroei.nl zijn van toepassing op het gebruik van deze testrapportage.
Nadere informatieRapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest
Rapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest Respondent: Johan den Doppelaar Email: info@123test.nl Geslacht: man Leeftijd: 37 Opleidingsniveau: hbo Vergelijkingsgroep: Nederlandse beroepsbevolking
Nadere informatieSamenvatting, conclusies en discussie
Hoofdstuk 6 Samenvatting, conclusies en discussie Inleiding Het doel van het onderzoek is vast te stellen hoe de kinderen (10 14 jaar) met coeliakie functioneren in het dagelijks leven en wat hun kwaliteit
Nadere informatieBeroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.
Pagina 1 van 21 BIP-werkgerelateerde persoonlijkheidsvragenlijst Dit rapport geeft een overzicht van uw positie op de vier persoonlijkheidsdimensies die relevant zijn voor het functioneren in een werkomgeving:
Nadere informatieDe beoordeling en niveau bepaling van instromers voor de opleiding tot GGZ- Verpleegkundig Specialist
De beoordeling en niveau bepaling van instromers voor de opleiding tot GGZ- Verpleegkundig Specialist Achtergrond Vanuit de GGZ-VS opleiding is behoefte aan een instroom assessment voor studenten die geen
Nadere informatieSimon Voorbeeld VERTROUWELIJK. 360 Feedback Competentietest
Simon Voorbeeld 360 Feedback Competentietest 2015 Testcentrum Groei De Algemene Voorwaarden van Testcentrum Groei B.V., die zijn na te lezen op www.testcentrumgroei.nl zijn van toepassing op het gebruik
Nadere informatieRapport Reactietijden
Rapport Reactietijden Naam Adviseur Jan Voorbeeld Sample Consultant Datum 23-12-2015 Inleiding Voor u ligt het rapport van de Reactietijden en Concentratie test. Deze test meet uw reactiesnelheid en concentratievermogen.
Nadere informatieHTS Report. d2-r. Aandachts- en concentratietest. David-Jan Punt ID 255-4 Datum 10.11.2015. Standaard. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
d2-r Aandachts- en concentratietest HTS Report ID 255-4 Datum 10.11.2015 Standaard d2-r Inleiding 2 / 14 INLEIDING De d2-r is een instrument voor het meten van de visuele selectieve aandacht, snelheid
Nadere informatieTMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Demo Kandidaat 29 augustus 2011 Waddenring 24 2993 VE Barendrecht T 0180 848044 I www.priman.nl E info@priman.nl Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis
Nadere informatie