KASSATRAINER WAREHOUSETRAINER. (024)
|
|
|
- Lodewijk Bogaerts
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 KASSATRAINER (024)
2 KASSATRAINER DE VIRTUAL SKILLSLAB KASSATRAINER De kassatrainer van Virtual Skillslab bestaat uit een virtuele winkel, waarin studenten klanten helpen aan de kassa. De verschillende levels simuleren uiteenlopende situaties. Studenten gaan steeds een stapje verder in het ontwikkelen van hun vaardigheden. Ze oefenen zo het werken met systemen, het uitvoeren van procedures, het volgen van veiligheidsvoorschriften én natuurlijk het klantcontact. Op een geïntegreerde manier, net als in het echt! SIMULATIE: LEREN DOOR TE DOEN Simulatie in 3D is een krachtige manier om studenten bijna dezelfde ervaring te geven als de praktijk. Er zijn klanten met wie de student kan communiceren, er is een volledig werkend kassasysteem met moderne randapparatuur, en er lopen winkelende klanten in de achtergrond. De student heeft in iedere nieuwe situatie het initiatief. Alleen door interactie met de klant komen studenten verder, dus ze leren vaardigheden door te doen. DIDACTIEK: LEREN DOOR FOUTEN TE MAKEN Een virtuele coach begeleidt studenten bij het leren. De coach introduceert onderwerpen, geeft duidelijke instructies, en relevante feedback wanneer fouten gemaakt worden. Alle instructies en feedback zijn gesproken, dus studenten hoeven niet te lezen van het scherm. Iedere student heeft dus zijn persoonlijke coach altijd ter beschikking, die bijstuurt waar dat nodig is.
3 KASSATRAINER INHOUD EN EXAMINERING: COMPLETER EN OBJECTIEVER DAN EEN STAGE De Virtual Skillslab Kassatrainer maakt het mogelijk om studenten te laten oefenen in een grote verscheidenheid aan situaties. Denk bijvoorbeeld aan het omgaan met verschillende betaalvormen, het verwerken van retouren, het verlenen van kortingen en het maken van correcties. Ook moderne retailvaardigheden, zoals klantgerichtheid, fraudepreventie en stressbestendigheid komen aan bod. In tegenstelling tot een stageplek is de Virtual Skillslab Kassatrainer een omgeving waarin kan worden gegarandeerd dat studenten in aanraking komen met al deze situaties en hun vaardigheden hierin kunnen trainen. Bovendien bevat de Virtual Skillslab Kassatrainer examens voor verschillende niveaus. De docent bepaalt via de beheermodule de examens die iedere student mag afleggen, en wanneer. Deze examens vormen een objectieve toetsing van de opgedane vaardigheden. In samenwerking met ESS Examen Services kan Virtual Skillslab Kassatrainer worden gebruikt als digitale examinering van de MBO kwalificatiedossiers Verkoper (niveau 2) en Eerste verkoper / Verkoopspecialist (niveau 3). MULTIPLATFORM: LEREN WAAR EN WANNEER JE WILT De Virtual Skillslab Kassatrainer is beschikbaar op Windows PC, Mac, ipad en Android. Studenten en docenten zijn niet afhankelijk van een internetverbinding: ook zonder verbinding kan er gewoon verder getraind worden! BEHEERMODULE: LEREN MET INZICHT Docenten kunnen precies zien welke onderdelen studenten hebben afgerond. Ook geeft de beheermodule inzicht in de scores zij hebben behaald, zowel in de eindscore als op de onderliggende leerdoelen. Zo geeft de beheermodule een goed inzicht in het niveau van de studenten.
4 DE VIRTUAL SKILLSLAB De Virtual Skillslab Warehousetrainer is een interactieve 3D omgeving die bestaat uit een realistisch magazijn waarin studenten kunnen rondlopen en rijden. Er zijn diverse interne transportmiddelen, een werkend warehouse management systeem (WMS) en een groot aantal realistische producten. Hiermee oefenen studenten verschillende vaardigheden, zoals goederenregistratie, pallets vervoeren, orders verzamelen en vrachtwagens laden. Deze vaardigheden worden op een geïntegreerde manier getraind. Bovendien doen zich tijdens de trainingen ook onverwachte situaties voor. Kortom, net als in de praktijk! DIDACTIEK: LEREN DOOR FOUTEN TE MAKEN Een virtuele coach begeleidt studenten bij het leren. De coach introduceert onderwerpen, geeft duidelijke instructies, en relevante feedback wanneer fouten gemaakt worden. De concentrische opbouw zorgt ervoor dat de oefeningen steeds uitdagend blijven zonder dat leerlingen afhaken. Na elk onderdeel geeft de coach reflectie op de behaalde scores per leerdoel en adviseert met welke onderwerpen extra geoefend moet worden. Iedere student heeft dus zijn persoonlijke coach altijd ter beschikking, die bijstuurt waar dat nodig is. Oefeningen zijn elke keer anders, waardoor studenten uitgenodigd worden te herhalen en zich te verbeteren. SIMULATIE: LEREN DOOR TE DOEN Simulatie in 3D is een krachtige manier om studenten bijna dezelfde ervaring te geven als de praktijk. De student heeft in iedere nieuwe situatie het initiatief. Alleen door te doen, zullen studenten hun vaardigheden verbeteren.
5 INHOUD EN EXAMINERING: COMPLETER EN OBJECTIEVER DAN EEN STAGE De Virtual Skillslab Warehousetrainer maakt het mogelijk om studenten te laten oefenen in een grote verscheidenheid aan situaties. De Warehousetrainer bestaat uit vier modules. In elke module neemt de student een andere rol aan, die van expeditiemedewerker, orderpicker, reachtrucker of vrachtwagenchauffeur. Naast de reguliere taken wordt de student geconfronteerd met diverse uitzonderingen en onveilige situaties waarop op een adequate manier moet worden gereageerd. In tegenstelling tot een stageplek is de Virtual Skillslab Warehousetrainer een omgeving waarin kan worden gegarandeerd dat studenten al deze verschillende rollen aannemen en meerdere onverwachte situaties tegen kunnen komen om zo hun vaardigheden hierin kunnen trainen. De totale doorlooptijd van de modules is ongeveer 16 lesuren. Elke module van de Warehousetrainer heeft een apart examen. Via de beheermodule bepaalt de docent welk examen een student mag afleggen, en wanneer. In het examen komen alle situaties langs die de student geoefend heeft. Studenten voeren de taken zo zelfstandig mogelijk uit, want hulp van de coach gaat ten koste van de score. Er wordt zowel een totaalscore, als onderliggende indicatoren berekend. Deze indicatoren sluiten aan bij die van de profielen en kwalificaties gebruikt in het (V)MBO.
Virtual Skillslab Warehousetrainer. Welkom. Edward Bosma
Virtual Skillslab Warehousetrainer Welkom Edward Bosma Leren in een virtueel Warehouse Met de Virtual Skillslab Warehousetrainer kruip je in de huid van de logistiek medewerker! Leerdoelen Procedures uitvoeren
Docentenhandleiding Overzicht inhoud Kassatrainer food
Docentenhandleiding 6b Overzicht inhoud Kassatrainer food Versie 1.1 Jutten Simulation 17-07-2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 De virtuele supermarkt...3 Oefenomgeving...3 Tutoring...3 Inhoud...3 2.
Docentenhandleiding Lessenplan Kassatrainer Non Food
Docentenhandleiding 6a Lessenplan Kassatrainer Non Food Versie 1.1 Jutten Simulation 15-08-2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 Het virtuele warenhuis...3 Oefenomgeving...3 Tutoring...3 Inhoud...3 2. Beschrijving
Producten en prijzen 2016 GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Producten en prijzen 2016 GPS Engels
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
GPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2019 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2019 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Instructie Praktijkopleider of BPV Beoordelaar
Instructie Praktijkopleider of BPV Beoordelaar Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl DOSSIER : Alle DOSSIERCREBO : Alle KWALIFICATIE : Alle KWALIFICATIECREBO : Alle NIVEAU : Alle COHORT : Vanaf 2015
Docentenhandleiding De Docentenmodule
Docentenhandleiding 3 De Docentenmodule Versie 2 Jutten Simulation 02-10-2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Inloggen... 4 3. Mijn cursussen... 5 4. Cursusbeheer... 6 5. Cursusvoortgang... 7 6. Resultaten...
GPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Docentenhandleiding module Overheid, Burger en DigiD
Docentenhandleiding module Overheid, Burger en DigiD De module In de module Overheid, Burger en DigiD wordt het thema overheid, burger en hun onderlinge online en offline communicatie verkend aan de hand
Zelfstandig werkend kok 95420
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Zelfstandig werkend kok 95420 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de
Vernieuwing VMBO. Profiel: Zorg en Welzijn
Vernieuwing VMBO Profiel: Zorg en Welzijn Voorstellen Lieke Smit Docent SDV, CSG Reggesteyn Profiel ontwikkelaar Zorg en Welzijn Hoe zijn we begonnen? Back 2 basic visie (school, profiel, persoon) Vanuit
Producten en prijzen 2018 GPS Nederlands
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 December 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
GPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 December 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Producten en prijzen 2016 GPS Duits
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds Januari 1 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Examenplan. Kwalificerend. Servicedocument. : Bediening. : alle. : 1v1 DOSSIER
Kwalificerend Servicedocument DOSSIER : Bediening DOSSIERCREBO : 23081 KWALIFICATIE : Zelfstandig werkend gastheer/gastvrouw KWALIFICATIECREBO : 25171 NIVEAU : 3 COHORT : 2017-2018 KERNTAAK : alle VERSIE
Analyse van de 360 graden feedback
Analyse van de 360 graden feedback In deze analyse vergelijk ik de scores van de i360 Docent Feedback testen. De eerste is in november 2013 afgenomen en de 2 e in mei van dit jaar. Hieronder geef ik een
Loopbaan. Hoe ziet jouw loopbaan eruit? Zorg & Welzijn leerjaar 3. Economie & Ondernemen leerjaar 3. Ondernemen, Welzijn & Sport leerjaar 4
christelijke school voor vmbo-gl-kbl-bbl Loopbaan Hoe ziet jouw loopbaan eruit? Zorg & Welzijn leerjaar 3 Economie & leerjaar 3, Welzijn & Sport leerjaar 4 Algemeen Tijdens de beroepsgerichte opleiding
Examinering in het mbo. Dilemma s in de praktijk
Examinering in het mbo Dilemma s in de praktijk Examinering examinering versus (ontwikkelingsgerichte) toetsing dilemma t.a.v. examen: afsluiting onderwijs startbekwaamheid ontwikkelpotentieel KWALITEIT
De Intersport Academy
n de detailhan en hun opleidi emaakt of is h ag voor het w e sportwinkel wam met een n cademy De Intersport waar Academy del hebben men ng vaak niet a un opleiding te erk dat ze doen keten Interspo ovum:
GPS Engels. Producten en prijzen GPS Engels. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Engels
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 December 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 2 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Middenkaderopleiding voor beginnend leidinggevenden (MKOB)
Middenkaderopleiding voor beginnend leidinggevenden (MKOB) Verbeter je vaardigheden en word een betere en effectievere leidinggevende Opleidingsinstituut DJI Voor wie Voor leidinggevenden met zes maanden
Juryrapport 1 e Nederlandse e-learning Award
Juryrapport 1 e Nederlandse e-learning Award Winnaar: Trimbos Instituut met De gezonde school en genotmiddelen Uitgereikt tijdens het Nationale E-learning Congres op 10 februari 2009 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...
Schoolverlaters informatie avond FOCUS. Informatieavond 22 november 2016
Schoolverlaters informatie avond FOCUS Informatieavond 22 november 2016 Wie ben ik? Mieke Pelger Stage coördinator en transitiecoach Samen met de mentoren tevens stagedocenten zorgen wij dat iedereen op
Manager/ondernemer horeca 90303
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Manager/ondernemer horeca 90303 Cohort: 2014-2015 Vastgesteld voor schooljaar 2014-2015 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de
Beroepspraktijkvorming op de werkvloer
Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Entree Assistent dienstverlening en zorg - niveau 1 Assistent procestechniek - niveau 1 Assistent bouwen, wonen en onderhoud - niveau
NEDERLANDS en REKENEN
NEDERLANDS en REKENEN INHOUD Voorwoord Nederlands Rekenen Voorwoord Je beseft het misschien niet, maar de hele dag ben je met taal bezig. Om in de maatschappij en in je vak waarvoor je wordt opgeleid je
Beroepspraktijkvorming op de werkvloer
Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Interieuradvies Interieuradviseur - niveau 4 Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Interieuradvies maart
Examenplan. Kwalificerend. Servicedocument. : Bediening. : alle. : 1v1 DOSSIER
Kwalificerend Servicedocument DOSSIER : Bediening DOSSIERCREBO : 23081 KWALIFICATIE : Gastheer/gastvrouw KWALIFICATIECREBO : 25168 NIVEAU : 2 COHORT : 2017-2018 KERNTAAK : alle VERSIE : 1v1 maart 2017
Breed opleiden. Hoe zoek je meerwaarde? 21 maart in samenwerking met
Breed opleiden Hoe zoek je meerwaarde? 21 maart 2018 in samenwerking met Doelen en verwachtingen Verwachting Inhoud Scenario s breed opleiden Voorbeeldcurriculum breed Traject (aanleiding, visie en aanpak)
BRENGT ZIEKENHUIZEN IN CRISISSIMULATIE TOT LEVEN
BRENGT ZIEKENHUIZEN IN CRISISSIMULATIE TOT LEVEN Voordelen van de training met ISEE Hospital online Realistische weergave van afdelingen, personeel, middelen en patiënten Maak eenvoudig training scenario's
Beroepspraktijkvorming op de werkvloer
Beroepspraktijkvorming op de werkvloer Compact kwalificatiedossier Leidinggeven op basis van vakmanschap Leidinggevende team/afdeling/project - niveau 4 Technisch leidinggevende - niveau 4 Beroepspraktijkvorming
Examenplan , 2018, examenplan en diplomavereisten Facilitair leidinggevende. (HKS, vanaf augustus 2016)
Examenplan (HKS, vanaf augustus 2016) Naam kwalificatie Uitstroom crebo 25175 Kwalificatiedossier Ondernemer horeca/bakkerij Instroom crebo 23083 Domein Horeca en bakkerij Domein crebo 79120 Versiejaar
Competentie Gericht Leren
Competentie Gericht Leren Hoe en op welk moment worden de verschillende competenties aangeboden. 1 Competentie Gericht Leren Zijn eigen werkzaamheden voorbereiden Van de 9 basiscompetenties is dit de competentie
Instructie student. Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl
Instructie student Ontwikkelingsgericht Praktijkbeoordelen.nl DOSSIER DOSSIERCREBO KWALIFICATIE NIVEAU COHORT KERNTAAK VERSIE : 1v1 Augustus 2018 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Stappenplan 4 3. Instructie
Examinering in de beroepspraktijk van het mbo
Examinering in de beroepspraktijk van het mbo Een uitdagend evenwicht Halvard Jan Hettema Servicepunt examinering mbo 23 november 2016 Geheel van maatregelen Betrouwbaarheid van afname in de reële beroepscontext
PVB 3.4 Aansturen van sportkader
PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van volleybaltrainer 3 Inleiding Om het door de Nevobo en NOC*NS erkende diploma volleybaltrainer 3 te behalen, moet je vier kerntaken op niveau 3 beheersen.
Taal en Rekenen - Wat gebeurt er allemaal? Btg MEI 23 april 2010. Rianne Reichardt
Taal en Rekenen - Wat gebeurt er allemaal? Btg MEI 23 april 2010 Rianne Reichardt Wet- en regelgeving Taal- en rekenniveau omhoog Invoering referentiekader Meijerink Invoering centrale examinering taal
Producten en prijzen 2018 GPS Duits
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Producten en prijzen 2016 ECDL
Computervaardig op niveau Producten en prijzen 2016 Computervaardig op niveau 1 April 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2, het Europees Computer Rijbewijs... 3 Kwalificatiedossiers en keuzedelen... 3
SPOORBOEKJE ECONOMIE EN ONDERNEMEN
SPOORBOEKJE ECONOMIE EN ONDERNEMEN 2018-2019 www.ursula.nl INHOUDSOPGAVE PROFIEL ECONOMIE EN ONDERNEMEN ALGEMENE INFORMATIE 03 ALGEMENE INFORMATIE Het nieuwe VMBO bestaat uit 10 profielen. Een profiel
Taal- en rekenbeleid. Acties op vier niveaus
Taal- en rekenbeleid Acties op vier niveaus Doorkijk anno maart 2013 De zes schakels TOA Intake taalbewust docent Intensivering rekenen Visie Taal- en rekenbeleid volgen Acties 2013-2014 De zes schakels
Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw
Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw Mag ik aan u voorstellen (her)ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met u bekijken wij de criteria die iemand in algemene
Beoordelen van praktijktoetsen en - examens
Beoordelen van praktijktoetsen en - examens Examenfestival vmbo 12 november 18 Judith Gulikers (Wageningen Universiteit) Waarom praktijktoetsen? 1. Het nieuwe examenprogramma heeft veel praktische handelingswerkwoorden.
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL)
ALGEMENE INSTRUCTIE EXAMINERING BEROEPSOPDRACHT A (BOL) VOOR STUDENTEN EN BEOORDELAARS Datum: AUG 2015 Crebo 95 ALGEMENE INLEIDING Elke beroepstaak bestaat uit een aantal beroepsopdrachten dat de student
De drieslag rekenen in de doorgaande leerlijn vmbo-mbo
De drieslag rekenen in de doorgaande leerlijn vmbo-mbo Caroline van Eijk Conferentie doorlopende leerlijnen taal en rekenen, De referentieniveaus in de praktijk Zwolle, 10 november 2010 Project Rekenpiloot
Examinering in de reële beroepscontext
Examinering in de reële beroepscontext Hoe doen mijn collega s dat eigenlijk? Verzamelde praktijkvoorbeelden uit het mbo 1 Voorafgaand 2 Tijdens 3 aan het examen het examen Na afloop van het examen VERZAMELDE
12 augustus 2011 Aan : Van : Afdeling/functie : VTO, opleider Betreft. : OMA scholing leerlingen en stagiaires. Management samenvatting
12 augustus 2011 Aan : Van : Afdeling/functie : VTO, opleider Betreft : OMA scholing leerlingen en stagiaires Management samenvatting Binnen Mondriaan is het de afspraak dat alle medewerkers in de directe
Toelichting bij omzettingstabellen centraal examen Engels B1 en B2 mbo (januari/ februari 2019)
Utrecht, 19 februari 2019 Toelichting bij omzettingstabellen centraal examen Engels B1 en B2 mbo (januari/ februari 2019) Vaardigheidsschaal Er is een vaardigheidsschaal voor Engels die loopt van 0 tot
Servicedocument Examenplan
Servicedocument Examenplan Logistiek NAAM STUDENT : DATUM EXAMEN : DOSSIER : Logistiek DOSSIERCREBO : 23143 KWALIFICATIE : KWALIFICATIECREBO : 25372 NIVEAU : 3 COHORT : vanaf 2015 KERNTAAK : VERSIE : 1v3
Toetsen voor de Moderne Vreemde Talen en het Nederlands
Toetsen voor de Moderne Vreemde Talen en het Nederlands bij het Common European Framework Instructie voor de kandidaat - 2 - Instructie voor de kandidaat Lees deze instructie voordat je een examen gaat
Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2015 Voorwoord Beste student, In dit
Examenplan. Kwalificerend. Servicedocument. : Travel, Leisure & Hospitality. : alle. : 1v6 DOSSIER
Kwalificerend Servicedocument DOSSIER : Travel, Leisure & Hospitality DOSSIERCREBO : 23134 KWALIFICATIE : Leidinggevende travel & hospitality KWALIFICATIECREBO : 25352 NIVEAU : 4 COHORT : vanaf 2015 KERNTAAK
Sterkte-Zwakte Analyse
Sterkte-Zwakte Analyse Naam en klas student: Dirkje Martens PEH16DA Stagegroep: Groep 5 en 6. Naam SLB: Frank Verwater Datum: februari 2017 t/m april 2017 Naam Werkplekbegeleider: Stageschool: BVO Handvaardigheid
Competenties. Overzicht
Competenties Competenties voor het vmbo zijn nog niet ontwikkeld. Deze hieronder genoemde competenties zijn samen met docenten en bedrijfsleven afgeleid van de competenties die zijn opgesteld voor het
Opleiding DIFERENCI TRAINER FACILITATOR
Opleiding DIFERENCI J RINER FCILIOR rainen/facilitaten is een vak, een ambacht. Dat doe je met heel je hebben en houwen als je het tenminste een uitdaging vindt om mensen in beweging te brengen Dit ambacht
0-meting opleidingsinstituut [naam opleidingsinstituut] leergang [naam leergang]
1. Eisen aan het onderwijs 1. Er wordt opgeleid tot beginnend beroepsbeoefenaar manschap A en/of bevelvoerder. 2. Er is sprake van beroepspraktijkvorming: - er is sprake van een stevige integratie tussen
OPLEIDING ZORGHULP TOETS BEROEPSOPDRACHT
OPLEIDING ZORGHULP TOETS BEROEPSOPDRACHT Zien waar hulp nodig is! (Verpleeg- en verzorgingshuiszorg) Beroepstaak B Hulp bij dagelijkse bezigheden Niveau Startbekwaam Toets Beroepstaak B startbekwaam Zorghulp
Puberbrein als Innovatiekans. Beschrijving van de 4 basiscompetenties
Puberbrein als Innovatiekans Beschrijving van de 4 basiscompetenties Samenwerken Plannen en organiseren Omgaan met verandering en aanpassen Reflecteren Werkgroep Onderwijs, September 2011 Toelichting beschrijving
Experimenteren met flexibiliseren
Experimenteren met flexibiliseren HORDELOPEN 8 november 2018 Marlies van Winkelhof Meike Moonen Het vaste onderwijsprogramma loslaten en leerroutes bieden die écht op maat van de student zijn? FLEXIBILISEREN
Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject Cohort: 2013-2014 Vastgesteld op 20-08-2013 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de
Reflector 360 PERSONALITY
Reflector 360 PERSONALITY Gedrag door de omgeving bekeken Inzicht in doen en laten Weten wat je kunt is voor iedereen essentieel om zijn of haar werk goed te kunnen doen. Daarbij is het goed om inzicht
groene lyceum het Kom naar DE GROENE ROUTE NAAR HET HBO WWW.GROENEWELLE.NL
Kom naar het groene lyceum WWW.GROENEWELLE.NL SCHOOLJAAR 15/16 DE GROENE ROUTE NAAR HET HBO Ondernemend onderwijs voor slimme doeners in een groene omgeving. Dat is Het Groene Lyceum van De Groene Welle.
Support. Brengt crisissimulatie tot leven
Support Brengt crisissimulatie tot leven Voordelen van trainen met ISEE online Realistische weergave van locaties, afdelingen, personeel, middelen en patiënten Maak eenvoudig training scenario's om echte
Keuzedeel Digitale Vaardigheden
Keuzedeel Digitale Vaardigheden Producten en prijzen 2018 KDDV - KDDV.nl 1 Januari 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 - KDDV... 3 Keuzedeel en examen... 4 KDDV College... 5 Opbouw methode... 6 Inhoud
Begeleiders Handleiding
Begeleiders Handleiding handleiding voor de ondernemer, praktijkbegeleider of docent Onderdeel van de Opleidingen Verkopen in de Gemengde Branche en Verkopen in de Speelgoedbranche Retail Trainingen Begeleiders
8 uitgangspunten. Leerbedrijf BAVA => BaVa Leerwerktraject => LWT Leerwerkhuis => LWH De Vip groep => VIP. 1 doelgroepomschrijvingen
8 uitgangspunten De deelnemende scholen willen uitgaan van dezelfde uitgangspunten. Helaas is het nog niet mogelijk om al die punten te verwezenlijken. De verschillende scholen geven aan hoever de zaken
Doelomschrijving vier deelnemende scholen
Doelomschrijving vier deelnemende scholen 1 doelgroepomschrijvingen Leerbedrijf BAVA (ROC-AKA) Het leerbedrijf Basisvaardigheden (BAVA) is onderdeel van de school voor AKA van het ROC Midden Brabant. Bij
TRAINING PROGRAMMA VOOR HET LEREN OMGAAN MET HET WORKIT MATERIAAL VOOR (VRIJWILLIGE) DOCENTEN
TRAINING PROGRAMMA VOOR HET LEREN OMGAAN MET HET WORKIT MATERIAAL VOOR (VRIJWILLIGE) DOCENTEN INTRODUCTIE Het project WorKit ontwikkelt de Job Language Kit - een hulpmiddel met educatief en informatief
Leidinggevende bediening 94161
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende bediening 94161 Cohort: 2014-2015 Vastgesteld voor schooljaar 2014-2015 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de
MINOR SOFTWARE KWALITEIT EN TESTEN. 15 mei 2019 Maurice van Haperen
MINOR SOFTWARE KWALITEIT EN TESTEN 15 mei 2019 Maurice van Haperen Agenda Introductie Aanleiding, ontwikkeltraject Programma en toetsing Ervaringen Hoe verder Discussie / vragen en (eventueel) een bijdrage
18 april 2014 versie 1.1
18 april 2014 versie 1.1 Inhoud Inhoud... 2 Voorwoord... 3 Introductie van de Muiswerk Online Tablet-app... 4 Muiswerk Online Tablet Individueel account instellen... 5 Muiswerk Online Tablet Individueel
Leidinggevende bediening 94161
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende bediening 94161 Cohort: 2013-2014 Vastgesteld op 20-08-2013 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de specifieke
13 Nulmeting kerntaak B1-K5
WW 13 Nulmeting kerntaak B1-K5 Voordat je begint met de praktijkopdrachten vraag je aan je praktijkopleider of hij deze nulmeting wil invullen. Het kan namelijk zijn dat je al ervaring hebt met bepaalde
MBO ICT Opleidingen. Producten en prijzen Voor kwalificaties en keuzedelen. MBO ICT Opleidingen
Voor kwalificaties en keuzedelen Producten en prijzen 2018 Voor kwalificaties en keuzedelen Januari 1 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Studiemateriaal per kwalificatie... 3 Beroepsspecifieke boeken...
Masterclass docenten commercieel
Masterclass docenten commercieel Inhoud Voorwoord 3 Praktische zaken 4 Programma 5 Masterclass docenten commercieel 2 Voorwoord De omgeving waarin commerciële mensen werkzaam zijn en de hulpmiddelen die
Examenplan. Kwalificerend. Servicedocument. : Travel, Leisure & Hospitality. : alle. : 1v5 DOSSIER
Kwalificerend Servicedocument DOSSIER : Travel, Leisure & Hospitality DOSSIERCREBO : 23134 KWALIFICATIE : Zelfstandig medewerker travel & hospitality KWALIFICATIECREBO : 25354 NIVEAU : 3 COHORT : vanaf
Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO
Brochure MBO Toetsing Figuur 4, toetsing Door de nieuwe aanpak en de goede mix van digitaal lesmateriaal en boeken geeft Taalblokken Engels mij de ruimte om les te geven zoals ik wil. Verleg je grenzen!
Cursus Rekenspecialist. Amarantis derde bijeenkomst 22 mei 2012
Cursus Rekenspecialist Amarantis derde bijeenkomst 22 mei 2012 programma Vier middagen De kaders De rekendidactiek De praktijk Verdiepingsonderwerp en/of rekenbeleid TERUGBLIK Opbouw cijferen PROGRAMMA
