Welkom bij Op Stoom. Pedagogische visie. Lieve actieve medewerkers

Transcriptie

1 Welkom bij Op Stoom Kwaliteit en service zijn belangrijke kenmerken van Op Stoom zodat ouders hun kinderen met een gerust hart achterlaten bij de medewerkers. We bieden liefdevolle zorg en inspiratie aan kinderen. Op Stoom stelt én het kind én de ouder centraal. We streven ernaar een compleet opvangpakket voor ouders aan te bieden om zoveel mogelijk aan alle ouderwensen tegemoet te komen. Voor personeel biedt Op Stoom een inspirerende werkomgeving. We hopen dan ook dat medewerkers het naar hun zin hebben bij ons. Pedagogische visie Op Stoom werkt aan de hand van de pedagogische doelen die in de Wet Kinderopvang omschreven staan. Deze staan in de wet omschreven als emotionele veiligheid bieden aan kinderen, persoonlijke en sociale ontwikkeling stimuleren en kinderen normen en waarden meegeven. Hoe doe je dat in de praktijk van alledag? De groep van een kinderdagverblijf bestaat uit maximaal 16 kinderen met maximaal 3 pedagogisch medewerkers. De groep van een peuterspeelzaal of peuteropvang bestaat uit maximaal 16 kinderen met twee pedagogisch medewerkers. Lieve actieve medewerkers Onze pedagogisch medewerkers zijn lief voor kinderen en hebben eindeloos geduld zodat kinderen zich fijn voelen en in hun eigen tempo de dingen kunnen doen. Er is altijd tijd voor een knuffel en een fijn gesprekje. Pedagogisch medewerkers begeleiden de interactie tussen kinderen. Zij stimuleren kinderen om samen te spelen en oog voor elkaar te hebben. Er wordt gewerkt met een vast dagprogramma, waarin veel variatie is in aanbod. Spelenderwijs krijgen kinderen allerlei verschillende activiteiten aangeboden.

2 We bieden uitdagende materialen die kinderen prikkelen om mee aan de slag te gaan. Kinderen worden gestimuleerd in hun ontwikkeling. Veel aandacht voor baby s Baby s hebben liefdevolle zorg en aandacht nodig. Tijdens de zorgmomenten nemen we de tijd om gezellig met de kleintjes te praten. We spelen met de voetjes, doen kiekeboespelletjes, kijken en lachen samen. We vatten alles wat het baby tje ziet in woorden. En ook de kleintjes spelen met taal. Ze pruttelen en kletsen wat af. Gedurende de dag is er volop tijd voor de allerkleinsten. Wat kunnen ze al veel! Als kinderen leren kruipen - en later lopen - wordt de wereld zoveel groter voor ze! We stimuleren ze met allerlei spelletjes en activiteiten. Het is mooi om te zien hoe elk kind op zijn eigen manier communiceert en eigen interesses ontwikkelt. Voor peuters is Op Stoom de ontmoetingsplaats waar de eerste vriendjes worden gemaakt. Baby s hebben vrijheid nodig om zich te kunnen bewegen. De motorische ontwikkeling in de eerste maanden gaat zo snel. Bij ons krijgen baby tjes letterlijk alle ruimte want we gebruiken bijna geen wippertjes en dat is niet voor niks. Voor een gezonde ontwikkeling van de baby is het goed om kinderen zelf te laten oefenen met hun lijfje en dat kan niet in een wippertje. Baby s spelen op de zachte vloerbedekking of in de box. Zo kan het kindje fijn bewegen en oefenen in buigen, strekken en draaien, met alle spieren. Voor je het weet zijn ze ijzersterk! Als ze dan uitgespeeld en moe zijn gaan ze lekker naar bed. Baby tjes volgen hun eigen slaapritme. Lekker creatief Welk kind houdt niet van kliederen, knippen, kleien, plakken of verven? Dat doen we dan ook graag met ze. We inspireren de kinderen, bijvoorbeeld door vooraf een verhaal voor te lezen, en geven de kinderen vervolgens alle ruimte om hun creativiteit te ontdekken. Het ontdekken van materialen hoort daar ook bij. Hoe weet je anders dat lijm plakt en

3 verf niet? En wat kun je ermee? Hoe voelt het? Hoe ruikt het? Kinderen mogen het allemaal zelf ervaren. Zo leren ze na te denken over wat ze willen maken en hoe ze dat kunnen realiseren. Het proces is minstens zo interessant als het eindresultaat! Spelen in hoeken Er zijn verschillende hoeken, per hoek is er een thema, zoals de bouwhoek, poppenhoek, maar ook bijv. de ontdekhoek, waarin kinderen o.a. dingen uit elkaar kunnen halen en kunnen onderzoeken! In de hoeken kan een kind fijn geconcentreerd spelen. Hoekjes zorgen tegelijkertijd voor meer privacy op de groep want het is fijn als je je als kind even terug kan trekken. Op bijna alle peuterspeelzalen en op een enkel kinderdagverblijf werken we met het VVE (voor- en vroegschoolse educatie) programma Uk en Puk. Puk, de knuffelpop, is elke dag actief aanwezig in de groep en doet mee aan de verschillende thema s waarmee wij werken. Een dagje bij Op Stoom We vinden het belangrijk dat kinderen dingen in hun eigen tempo mogen doen. Geduld is hiervoor iedere dag opnieuw het toverwoord J Lezen is fijn Aan taalontwikkeling wordt veel aandacht besteed. Er wordt veel gelezen en activiteiten worden ingeleid met een boekje. De pedagogisch medewerkers benoemen alles wat ze doen en leren kinderen bewust nieuwe woorden. Het ene kindje kan eindeloos knutselen terwijl het andere nog een korte spanningsboog heeft hiervoor en meer behoefte heeft aan vaker kunnen rennen en klauteren. Wij zijn flexibel met de indeling van activiteiten en de duur ervan. Ondertussen genieten wij van wat de kinderen aan het doen zijn.

4 Ondanks het eigen ritme bestaat de dag uit vaste momenten. Dat geeft de kinderen duidelijkheid en houvast. Op deze vaste momenten worden liedjes gezongen, verhalen verteld en voorgelezen. Ook gaan we op vaste momenten met elkaar aan tafel om samen wat te drinken en te eten. De baby tjes volgen hierin hun eigen ritme natuurlijk en de taken worden zo verdeeld door de pedagogisch medewerkers dat er ook met baby tjes apart gespeeld kan worden. Door de dag heen zijn er verschillende momenten om samen aan tafel te gaan. Kinderen vinden het leuk om zelf hun broodje klaar te maken. Ze zijn trots wanneer dit al goed lukt. De kinderen gaan bewuster om met voeding als ze hun broodje zelf klaar maken. Knoeien is niet erg. We kunnen simpelweg niet verwachten dat het zelf smeren van boterhammen al helemaal zonder knoeien gaat. Het eetmoment is altijd gezellig. uur. De peuteropvang is geopend tijdens schooltijden van de betreffende school. Beide zijn alleen geopend tijdens de schoolweken. De opvang bij het kinderdagverblijf en peuteropvang valt onder de Wet Kinderopvang. Vaste medewerkers Om een veilige plek voor de kinderen te creëren hebben wij op elke groep vaste gediplomeerde pedagogisch medewerkers. Bij vervanging van ziekte en vakantie blijft waar mogelijk een van de vaste pedagogisch medewerkers altijd aanwezig zodat het voor de kinderen nooit vreemd is. De ervaring heeft geleerd dat één vast gezicht met daarnaast de vaste ruimte, de vertrouwde kinderen, het vaste ritme en dezelfde manier van omgaan met de kinderen een goede houvast geeft voor een kind om zich veilig en prettig te voelen. We spelen elke dag samen buiten, tenzij het weer het echt niet toelaat, maar voor een beetje regen zijn wij niet bang! Kinderdagverblijf, peuterspeelzaal of peuteropvang? Het kinderdagverblijf is geopend tussen 7.30 tot uur. Een enkel kinderdagverblijf is op verzoek geopend van 7.00 tot uur. De peuterspeelzaal is in de ochtend geopend van 8.30 tot ongeveer Reizigers op de groep Er worden allerlei leuke activiteiten aangeboden door de vaste pedagogisch medewerkers. Daarnaast komen de Reizigers van Op Stoom langs, zoals de Dansreiziger, de Muziekreiziger, de Knutselreiziger, de Kookreiziger of de Sportreiziger die inspirerende en nietalledaagse activiteiten aanbieden. Kinderen mogen meedoen als ze dat willen.

5 Dat is meestal wel het geval want de Reizigers worden met veel enthousiasme door de kinderen onthaald. Afscheid nemen Sommige kinderen hebben moeite met afscheid nemen. Ook als ze iedere keer weer plezier hebben op de groep kan het toch zijn dat het afscheid moeilijk is. We vragen ouders kort en duidelijk afscheid te nemen op het moment dat zij weg willen gaan. Dat is voor het kindje het minst moeilijk. Een van de pedagogisch medewerkers neemt het kindje dan over van de ouder en samen zwaaien ze de ouder uit. De ervaring heeft geleerd dat het afscheid in dit soort gevallen niet te lang moet duren en tranen dan snel weer gedroogd zijn. De ouder mag altijd even bellen als hij geen gerust gevoel heeft. In veruit de meeste gevallen zijn kinderen dan alweer heerlijk aan het spelen. In verband met kwijtraken van eigen speelgoed hebben we liever niet dat kinderen dat meenemen maar voor een fijn en vertrouwd gevoel is de favoriete knuffel natuurlijk wel van harte welkom. Feestjes vieren en uitstapjes Als een kindje jarig is, wordt dat natuurlijk gevierd. Er wordt voor de jarige gezongen en het kindje mag trakteren. In overleg met de pedagogisch medewerkers kan worden gekeken om hoeveel kinderen het gaat en wat de kinderen graag lusten. We adviseren een kleine en gezonde traktatie. Bij Op Stoom worden feestdagen en andere festiviteiten gevierd. Bijvoorbeeld Kerst, Pasen, Carnaval, de kinderboekenweek en het voorleesontbijt. Jaarlijks maken we een uitstapje met alle peuters. We gaan er bijvoorbeeld op uit met de paardentram. Daarnaast maken we geregeld kleine uitstapjes. De wereld wordt steeds iets groter. Samen met ouders Het is belangrijk dat ouders vertrouwen hebben en dat zij hun kindje met een gerust hart brengen. Dat vertrouwen biedt Op Stoom door met ouders te praten en te vertellen wat er allemaal gebeurt en hoe het met het kindje gaat. Pedagogisch medewerkers hebben goed contact met ouders en nemen initiatief tot gesprekjes. Zowel ouders als medewerkers weten wat er zich afspeelt in de belevingswereld van het kind en hoe hier het best op ingespeeld kan worden. Overleg tijdens het brengen en halen van de kinderen Wanneer de kinderen gebracht worden, is er altijd gelegenheid om informatie uit te wisselen over het kindje. Ook bij het ophalen vertellen de pedagogisch medewerkers ouders altijd over wat het kindje heeft gedaan. Zij vertellen over de activiteiten, ontwikkelingen en het plezier daarbij. Over samenspelen met andere kindjes en over eten en drinken en andere zorgaspecten.

6 Het gaat over fijne kleine dingetjes rondom het kindje die opvielen die dag. Welbevinden en oudergesprekken Eenmaal per jaar worden ouders uitgenodigd om met een van de pedagogisch medewerkers in gesprek te gaan over hoe het met hun kindje gaat. De pedagogisch medewerkers bereiden dit voor door van elk kindje een observatielijst in te vullen; deze methode heet Welbevinden. Hierbij kijken we naar hoe het kindje zich voelt bij Op Stoom en naar de verschillende ontwikkelingsgebieden en hoe het gaat hierin. Ouders ontvangen het Welbevindenverslag voor thuis en eventueel over te dragen aan de basisschool. Altijd in gesprek Ouders kunnen natuurlijk te allen tijde een gesprek aanvragen met een van de pedagogisch medewerkers als meer informatie gewenst is. Zij maken hier graag tijd voor. Nog meer visie! Op Stoom heeft een duidelijke visie op onderwerpen als wennen, het aanvragen van ruildagen en extra dagen, voeding, knutselen en mannen in de kinderopvang. Speciaal voor deze onderwerpen is er Leuk om eens door te lezen!