H2 - DE GRIEKS-ROMEINSE WERELD 1 - HET ONTSTAAN VAN DE POLIS, ATHENE ALS VOORBEELD
|
|
- Maarten Brecht Visser
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 H2 - DE GRIEKS-ROMEINSE WERELD 1 - HET ONTSTAAN VAN DE POLIS, ATHENE ALS VOORBEELD Rond steden ontstaan staatjes 800 vc 200 aparte staatjes in Griekenland door natuurlijke omstandigheden. Polis - Staatje. Acropolis - Middelpunt van elke polis, een versterkte heuvel. Vaak met een tempel erbij. Agora - Plein waar burgers elkaar ontmoeten & handel dreven & het bestuur van de polis bespraken. De Grieken dachten verschillend over de soorten bestuur en de maten van betrokkenheid van de burgers. Autocratie - Bestuur door alleenheersers. Oligarchie - Bestuursvorm waaraan alleen de aanzienlijkste burgers deelnamen. Democratie - Bestuursvorm waaraan alle burgers deelnamen. De adel moet de macht gaan delen met andere bevolkingsgroepen Raad van edelen nam eerst altijd de beslissing. Er was ook een volksvergadering, maar die stond ook onder druk van de adel. Overbevolking & handelaren, maar weinig grond vc In het Middellandse Zeegebied werden koloniën gesticht. Kolonie - Nederzetting in vreemd gebied. Handelaren werden een belangrijke bevolkingsgroep en werden net zo rijk/rijker dan de edelen. Ze wilden ook een deel van de macht, de democratieën werden ingevoerd. Athene als voorbeeld 509 vc Kleisthenes v0erde de directe democratie in in Athene. Directe democratie - Alle beslissingen werden door de volksvergadering genomen. Volksvergadering - Voorstellen goed- of af te keuren & tegenvoorstellen indienen. Raad van vijfhonderd - Bereidt de vergaderingen voor en wordt aangewezen door een loting voor één jaar. Dagelijks bestuur van Athene is een wisselende groep van vijftig man. Vrouwen, slaven (1/3 deel van de bevolking) en buitenlanders hadden geen stemrecht. Alleen mannen vanaf 18 jaar. 2 - DE GRIEKEN VERSLAAN DE PERZEN EN STRIJDEN ONDERLING Tegenstellingen tussen Athene en Sparta Sparta werd geen democratie, Athene wel. Sparta veroverde het land van hun buren (de Messeniërs), Athene stichtte koloniën. Sparta had een sterk leger zodat ze mensen in bedwang konden houden, Athene had dit niet. Sparta werd meer een leger met staat, Athene was meer een staat met leger. Sparta had niet minder belangstelling voor de kunst en wetenschap, Athene meer. Sparta had een volksvergadering: aannemen of verwerpen. Raad van Edelen: voorstellen doen, anders als in Athene. De Grieken verslaan de Perzen Perzische rijk was een machtige staat in het Midden-Oosten, geen democratie, wel een machtige koning. Griekse kolonisten zaten in het westen van het Perzische rijk. 500 vc Opstand tegen de Perzische koning Darius, Grieken wilden onafhankelijkheid. Aanleiding tot de Perzische Oorlogen. Darius gebruikte de opstand als strafmaatregel om de Grieken te verslaan. 490 vc Aanval van Perzen (vanuit zee). Op het laatste moment samenwerking. Slag bij Marathon werd gewonnen door Athene, daarna arriveerde Sparta. 480 vc Aanval Perzen o.a. van Xerxes (over land en vanuit zee). Sparta op land. Athene op zee. Beroemde veldslag bij Thermopylae. Perzen veroverden heel Griekenland, behalve de Peloponnesos. Maar Griekse vloot versloeg de Perzische vloot bij Salamis. 479 vc En het Perzische landleger werd bij Plataeae verslagen. De Grieken strijden onderling Er ontstonden twee grote bondgenootschappen (Sparta & Athene) uit angst voor een nieuwe aanval. Ze probeerden beide het machtigste te worden. Sparta - Goed leger & geen schepen. Athene - Klein leger & grootste vloot vc Peloponnesische Oorlog. De Atheense Pericles had het hier al over gehad. 430 vc Beroemde toespraak van Atheense Pericles, ter herdenking aan gesneuvelden en over democratie in Athene. Spartanen wonnen uiteindelijk. Maar Atheense democratie bestond tot eind 4 e eeuw. 3- HET ONTSTAAN VAN WETENSCHAPPELIJK DENKEN Het Griekse wereldbeeld Eerst iedereen een mythisch wereldbeeld, toen het natuurwetenschappelijk wereldbeeld. Geen mythische verklaringen meer, maar filosofische verklaringen voor natuurverschijnselen. 4 e eeuw vc Aristoteles - Filosoof, aarde; onbeweeglijke bol in het centrum van het heelal. 2 e eeuw nc Ptolemaeus - Wiskundige en astronoom, aarde; onbeweeglijke bol door middel van berekeningen van banen. Maar de meeste mensen bleven de aarde zien als een platte onbeweeglijke schijf.
2 Een nieuwe manier van denken: voortdurend vragen en zoeken naar nieuwe kennis Een verschijnsel gebeurde niet door goden, maar als gevolg van bepaalde krachten in de natuur. Wetenschap - Systematisch geordend geheel van het weten en van de regels waarmee verdere kennis verkregen kan worden. Geboorte van de geneeskunde Hypocrates - Arts, niet door goden, maar door de natuur. Hij ging de ziekte precies opschrijven: hoe ontstond en hoe genezen. Geboorte van de geschiedenis Herodotus - Eerste geschiedschrijver, reisde veel en noteerde alles nauwkeurig. Hij schreef beide kanten en eigen mening op. Thucydides - Beschreef gebeurtenissen (Peloponnesische Oorlog), probeerde ze te verklaren en stond kritisch. Geboorte van de filosofie Filosofie - Zich bezighouden met de diepste levensvragen, zoals vragen over (on)geluk, (on)recht, rijkdom & armoede. Socrates - Filosoof, vragend achter dingen komen, mensen deden slechte dingen & dachten te weinig na; domheid. In theater. De bibliotheek van Alexandrië als centrum van de wetenschap Grootste bibliotheek van het Midden-Oosten, trok veel geleerden. De Grieken wilden een opleiding, vol wedijver Grieken willen in alles uitblinken (sport & kunst), overal de beste in zijn. De ideale Griek moet goed opgeleid zijn (kunnen schrijven & lezen), handel kunnen drijven, deelnemen aan democratie en goed zijn in een sport/muziek. Olympische Spelen waren dus erg beroemd (ter ere van Zeus). Aristoteles 4 e eeuw vc Filosoof Leermeester Alexander de Grote Wereld is een bol Ptolemaeus 4 1 e eeuw nc Wiskundige en astronoom Wereld is een bol Aarde in het midden Wereld en planeten volgen banen Hypocrates 5 e eeuw vc Arts/geneeskunde Waarnemen en medicijn Volk gelooft er niet in Hij ging de ziekte precies opschrijven Herodotus 5 e eeuw vc Eerste geschiedschrijver Zaken benaderen met een zekere afstand Hij schreef beide kanten en eigen mening op Reisde veel en noteerde alles nauwkeurig Socrates 5 e eeuw vc Vraagt dingen op straat Mensen krijgen last van diamonion (geweten) Ptolomeaeus 4 e eeuw vc Bouwt bibliotheek Alexandrië Natuurwetenschappelijk wereldbeeld: Waarnemen Observeren Concluderen Experimenteren Verklaren Gevolgen Alexander de Grote: Intensiever contact oost-west. Hellenisme (vergrieksing in het Mid-Oosten) Idee van wereldheerschappij ontstaat. 4- DE GRIEKEN EN HUN KUNST Het schone berust in de maat en de orde. - Aristoteles. Maat en evenwicht houden, maar niet exact (want dan is het doods). Ideaal benaderen. 5 e eeuw vc Polycletus - Voorbeeld in de beeldhouwkunst; hoofd is 1/7 deel. Kunst was het niet exact weergeven van de natuur of mens. Beeldhouwkunst uit de Gouden Eeuw -> vrijstaande beelden, beweging en een natuurlijke weergave van het lichaam. Tempels - Belangrijk in verband met het geloof; huizen van goden. Zuilen 3:8, maar niet precies. Zuilen waren van groot belang. Theaters - Belangrijk ivm geloof. Bouwkunst en natuur zijn ook verbonden. Hoe fraaier de natuur, des te dichterbij God. Dorische (simpel) - Ionische (overlapping) - Korinthische zuilen (versierd). 5- ALEXANDER DE GROTE, VEROVERAAR EN VERBREIDER VAN DE GRIEKSE CULTUUR 338 vc Griekenland veroverd door koning Philippus van Macedonië. Philippus wilde het Perzische rijk aanvallen, hoopt hierdoor de Grieken gunstig te stemmen en te verenigen. 336 vc Philippus dood. Alexander volgde hem op en voerde het plan uit. Eerst de orde herstellen. 334 vc Alexander met leger op pad. Niemand geloven. 9 jaar later had hij het Perzische leger 3x verslagen. Veel Grieken trokken naar het Midden-Oosten, hierdoor werd de cultuur verbreid. Alexander wilden de Grieken en Perzen laten verenigen. Dit was geen succes. Ook wilde hij Perzische gewoonten overnemen (bv. voet kussen). Dit was ook geen succes. 323 vc Alexander stierf. Zijn rijk viel uiteen door conflicten tussen generaals (die later delen gingen besturen). Alexander de Grote - Goede legeraanvoerder en door hem werd de Griekse cultuur over een veel groter gebied verbreid.
3 6 - ROME VEROVERT HEEL ITALIË Rome onder de Etrusken 800 vc De Etrusken (volk uit Midden-Oosten) veroverden een groot deel van Noord- en Midden-Italië, incl Rome. Rome leefde erg van de landbouw, handel nam toe door de Etrusken. Rome en andere dorpen groeiden uit tot steden. 500 vc Inwoners van een aantal steden in opstand tegen de Etrusken. Sommige vochten zich vrij, incl Rome. Rome verovert vasteland van Italië +2 eeuwen Romeinen veroverden de Italië (behalve uiterste noorden) 275 vc Onderwerping van Griekse kolonisten in zuid-italië. Verovering Italiaanse vasteland voltooid. Romeinen regeren bijna duizend jaar over Italië. Rome wordt een republiek Republiek - Regeringsvorm waarin telkens na verloop van tijd nieuwe bestuurders worden gekozen. Consuls - De belangrijkste twee bestuurders, elk jaar ververst. Elk zou een deel van het leger aanvoeren bij oorlog. Senaat - Raad van ouderen. Vroegere bestuurders en consuls. Geeft raad. Volksvergadering - Vergadering van romeinse mannen. Alleen weinig invloed op Rome. Vrouwen en slaven hadden geen invloed op het bestuur van Rome. 7 - DE ROMEINEN STICHTEN EEN IMPERIUM Waarom veroveren de Romeinen een imperium? 275 vc Romeinen kregen heel Italië in hun macht Daarna veroverde ze een imperium (Middellandse Zeegebied en een groot deel van Europa). Omdat een land een bondgenoot aanviel van de Romeinen. Omdat de bevolking van een land de handel of de veiligheid bedreigde van de Romeinen. Omdat de Romeinen meer grond wilden voor hun eigen bevolking. Of omdat sommige (bv. Vergilius) vonden dat ze de taak hadden in de hele wereld rechtvaardig bestuur te brengen. De gevolgen van de veroveringen Rijk verdeeld in provincies. Ze kregen allemaal een leger en een Romeins bestuur met een gouverneur aan het hoofd. Senaat werd machtiger. Besturen werd steeds ingewikkelder. De senaat had veel ervaring, hun raad werd opgevolgd. Invloed Griekse cultuur groter. Romeinen namen veel over (wetenschap & godsdienst). Aantal arme mensen groeide. Boeren trokken naar de stad. Boeren moeten in het leger. Achtergebleven familie kon niet blijven leven. Proletariër - iemand die alleen kinderen bezat. Aantal rijke mensen groeide. Door buit van veldtochten, groeiende handel, andere door te veel belasting vragen. Veel slaven. Meeste moesten werken op groot. Als vee behandeld, hierdoor kwamen veel opstanden teweeg. Leger werd minder sterk. Boeren werden proletariërs, en konden hun eigen wapenuitrusting niet betalen. 8 - DE ROMEINSE REPUBLIEK WORDT EEN KEIZERRIJK Beroepslegers brengen generaals aan de macht De legers werden te klein, dus er werd een beroepsleger ingevoerd. Proletariërs konden vrijwillig 16 jaar in het leger en kregen na hun diensttijd een stukje land in een provincie. Zij lieten geen boerderij en familie achter en hun bevelhebber zorgde voor hun soldij. Ze waren trouwer aan bevelhebber als aan Rome. Sommige probeerde de macht over Rome te krijgen (Julius Caesar). Van republiek tot keizerrijk Senaat probeerde te voorkomen dat Caesar alle macht kreeg, ze pleegde een moordaanslag op Caesar (44 vc). Tegenstanders senaat: enkele legeraanvoerders en Octavianus (achterneef van Caesar). Er kwam een burgeroorlog die Octavianus won, nu heette hij Augustus. Eerste keizer; hij ging voorzichtig te werk, maar zorgde dat hij alle macht kreeg. De Romeinse vrede (Pax Romana) Leger bleef trouw aan de keizers. Ze kregen betere grond en meer geld. Hoefde maar kort in dienst en toch benoemd. Goede handel, hierdoor nam de welvaart toe. Vuurtorens, havens, meer wegen en overal dezelfde munt. Geen krachtige vijanden aan de grenzen. De meeste mensen wonen op het platteland Handelaren en handwerkslieden namen toe. Ze woonden bijna allemaal in steden. Gladiatorgevechten vonden plaats in het Colosseum in Rome. Groot deel van het land was van grootgrondbezitters; grond bewerken door slaven en vrije pachters, zelf in het bestuur. De Romanisering Romeins burgerrecht - Romeinse rechtspraak en leidinggevende functies. Geromaniseerd - de Romeinse cultuur overgenomen (taal, godsdienst, literatuur, kleding en vrijetijdsbesteding. 212 Iedereen krijgt het burgerrecht in het Romeinse Rijk.
4 9 - HET ROMEINSE WERELD- EN MENSBEELD Het Romeinse wereldbeeld Veel Grieken dachten dat de wereld een zwevende platte schijf was. De Romeinen dachten al aan een cirkelvormige schijf )op het oosten georiënteerd. Het Romeinse mensbeeld Grote Griekse invloed, maar toch verschillen: Een meer militaire kijk op de mens (dan de Grieken) Gedeeltelijk ander waardestelsel (moed, gehoorzaamheid, opofferingsgezindheid). Naast tempels en theaters ook amfitheaters, triomfbogen en erezuilen. Amfitheater - hier strijden gladiatoren tegen elkaar of tegen dieren. Een meer praktische kijk op de mens (dan de Grieken) Een mens was een burger met plichten. Rechtspraak was belangrijk. Basilicae - gebouw waar rechtspraak plaatsvindt. Verbeteren van de kwaliteit van het dagelijks leven dmv de natuur (aquaducten en thermen). Gedeeltelijk eigen kijk op de bouwkunst Ze hebben met de praktische en militaire kijk op de mens te maken. Niet met godsdienst. Boog, gewelf en koepel zijn typisch Romeinse vormen. Triomfbogen, thermen en amfitheater zijn typische Romeinse realisaties. Een juridisch voorbeeldige manier om met elkaar om te gaan Veel verschillende volken, dus waren er duidelijke regels en een Romeins bestuur nodig. Dat kwam toen nog niet zo vaak voor. Iemand onschuldig, totdat schuld bewezen is. Iemand die beschuldigd wordt, mag verdedigen OPKOMST VAN HET CHRISTENDOM Niemand gestraft voor wat hij/zij denkt. Bestuurders niet met rechtspraak bemoeien. Het Jodendom De joden vielen op in het Midden-Oosten. Ze vereerden maar 1 God, die hun de tien geboden die ze moesten naleven, in ruil daarvoor bescherming en bevoordeling. Tenach - Joodse bijbel; Oude testament. Bevat de Boeken van Mozes (=Torah/wet). Tempel - belangrijkste heiligdom van de Joden. Tijdens een overheersing van de buurvolken ontstond geloof in Verlosser/Messias. 63 vc Palestina werd ingelijfd bij het Romeinse Rijk. Joden in opstand. Dat mislukte en Jeruzalem werd verwoest. 70 nc Door Titus (laatste keizer). Veel Joden vluchten naar Midden-Oosten. Overal in minderheid. Het ontstaan van het christendom Jezus van Nazareth vertelde over een Koninkrijk van God. En vooral goedheid en vergevingsgezindheid jegens de mens. Joodse leiders werden bang en lieten hem kruisigen door Ponitus Pilatus. Apostelen (leerlingen) verspreidde de verhalen van Jezus Christus (=gezalfde). Christenen - aanhangers van Jezus. Koninklijke/goddelijke uitverkiezing. Evangelie - goede boodschap. Geschreven door Mattheus, Marcus, Lucas en Johannes. Nieuwe testament - geschiedenis apostelen, brieven en evangeliën. Nieuwe & oude testament = Bijbel. De leer van het christendom Christelijke geloofsbelijdenis Verschillende verhalen over het christendom. 4 e eeuw Keizers accepteren het christendom. Hierdoor ontstond er meer eenheid over de kern van het christendom. Zoon van God, opstaan uit dood, opstijgen naar hemel, gekruisigd en verlossing van zonden, terugkomen. Laatste oordeel - Gelovigen krijgen eeuwig leven en ongelovigen verdwijnen in de hel. Christelijke waarden, deugden en rituelen Jezus is het voorbeeld. Mensenlievendheid & vergevingsgezindheid. Deugden; geweldloosheid, behulpzaamheid, eerlijkheid, vrijgevigheid, eenvoud. Sacramenten - heilige handelen; doop, eucharistie, biecht. Doop - Water gieten over dopeling. Verklaren duivel af te zweren en te geloven in Jezus. Vanaf dan lid van kerk. Eucharistie - Rituele maaltijd waarin de dood en verrijzenis van Jezus gevierd wordt. Aanwezigheid in brood en wijn. Biecht - Zonden belijden tegenover een preister. Hierdoor krijgt diegene vergeving. Vormsel - Alle jongeren krijgen een gezalfd kruisteken op hun voorhoofd. Goede en moedige christenen. Oliesel - Stervende gelovige wordt aangeraakt met olie en krijgt vergeving, zodat diegene naar de hemel kan. Het christendom verbreidt zich Het christendom profiteerde van de Pax Romana en verbreidde snel. Apostel Paulus was hierbij belangrijk. Veel armen en onderdrukten werden christen. Leefde onder de armen, gaf hoop en had het over gelijkheid. Romeinse keizers vervolgen de christenen Griekse goden waren officieel. Veel geloven werden gewoon geaccepteerd, maar christendom niet. Christenen namen niet deel aan Romeinse feesten, gingen niet naar het amfitheater en gingen niet in het leger. Christenen meer trouw aan hun geloof dan aan de Romeinse keizer.
5 Het christendom wordt de enig toegestane dienst Vervolgingen werkten niet, christendom werd steeds groter. 313 Christendom werd toegestaan en keizer Constantijn werd zelf christen. 394 Christendom wordt enig toegestane godsdienst door Theodosius. De organisatie van het christendom: de Kerk Kerk werd hetzelfde georganiseerd als het Romeinse Rijk. 5 e eeuw Romeinse rijk viel uit elkaar. Maar de kerkelijke organisatie bleef bestaan. Bisschop - kerkelijke bestuurders van steden en het omringende regio, het bisdom. Paus - bisschop van Rome, het hoofd van de West-Europese bisdommen. Pastoors - herders, bestuurders van kleine kerkelijke gemeenschappen HET WEST-ROMEINSE RIJK VALT UITEEN IN GERMAANSE STATEN 395 Dood van Theodosius. Romeinse rijk wordt in oostelijk en westelijk deel verdeeld Oost-Romeinse rijk valt. Het werd veroverd door Osmaanse turken. 476 West-Romeinse rijk valt. Er ontstaan allemaal Germaanse staten. De Germanen Veel Germanen trekken West-Europa in. Sommige romaniseerden, de meeste niet. Germaanse volken leken erg op elkaar. Talen, leven van landbouw, wonen in dorpen, verdeeld in verschillende stammen. Vrije mannen hadden de macht dmv de vergadering. Lagen - slaven, vrijgelatenen en vrije mannen. Vrouwen en kinderen gehoorzaamden. Oorlog - aanvoeder werd gekozen. Behield daarna meestal de macht. Verschillen tussen de godsdienst van de Germanen en het christendom Germanen vereerden meer goden/natuurkrachten, die geofferd moesten worden. Elke Germaanse stam gaf zijn goden een naam en bewaarde verhalen en rituelen. Tius, Zius, Thor, Wodan en Donar waren oppergoden. Frya, Nehalennia en Tanfana waren de hoogste godinnen. Ze stonden voor zon, maan, bliksem of donder. Herder, jager of krijger. Schoonheid, vruchtbaarheid of lente. MAAR: Ze geloven beide in leven na de dood. Waarden: welzijn en overleving van familie. Normen: eren voorvaderen en stamland verdedigen. Deugden: lichaamskracht, dapperheid, eergevoel en vergeldingsdrang. Franken veroveren een groot deel van het westelijke Romeinse Rijk Franken hielpen eerst bij verdediging van Romeinse rijk, later vochten ze soms tegen de Romeinen. Frankische militairen werden soms opperbevelhebber en heel soms koning. 5 e eeuw Invloed Franken wordt streed groter. Romeinse legioenen worden teruggetrokken. Romeinse bouwwerken werden verwoest. Er bleef weinig Romeinse cultuur over. 481 Clovis werd leider van een Frankische stam om plunderingen te voorkomen. Hier begonnen de middeleeuwen.
Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld
Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting door een scholier 2160 woorden 7 januari 2010 6,8 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 2, De Grieks-Romeinse
Nadere informatieGeschiedenis Samenvatting: PTA H2 1
Samenvatting door een scholier 1792 woorden 12 februari 2009 7,2 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting: PTA H2 1 Gebieden gescheiden door natuurlijke omstandigheden:
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld
Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting door een scholier 2755 woorden 13 november 2015 5,5 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Hoofdstuk 2 De Grieks-Romeinse wereld
Nadere informatieHoofdstuk 2 Sprekend Verleden 2e fase Havo. De Grieks-Romeinse wereld. drs.j.w.swaen historicus www.blikopdewereld.nl
Hoofdstuk 2 Sprekend Verleden 2e fase Havo De Grieks-Romeinse wereld drs.j.w.swaen historicus www.blikopdewereld.nl 1.1 Het ontstaan van de poleis Athene als voorbeeld Rond steden ontstaan staatjes Door
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatie6,2. Samenvatting door een scholier 2342 woorden 30 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Samenvatting door een scholier 2342 woorden 30 januari 2003 6,2 45 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Repetitie hoofdstuk 1. Samenvatting Par. 1: Het ontstaan van de
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Boek A, Hoofdstuk 1 en 2
Samenvatting Geschiedenis Boek A, Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1782 woorden 8 november 2010 6,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Sprekend verleden: boek A
Nadere informatieGeschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047
Geschiedenis Tijdvak 02 01 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 10 mei 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/101047 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Nadere informatie5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:
Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2, t/m paragraaf 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2, t/m paragraaf 6 Samenvatting door een scholier 2560 woorden 6 oktober 2010 5,5 19 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Van jagen en verzamelen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting door Esmee 1641 woorden 18 februari 217 6,5 68 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 2 De verovering van
Nadere informatie7.1. Paragraaf 1 de prehistorie: Tijd van jagen en verzamelen. Boekverslag door X woorden 4 april keer beoordeeld
Boekverslag door X. 8529 woorden 4 april 2010 7.1 31 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 1 van jagen en verzamelen naar landbouw Paragraaf 1 de prehistorie: Tijd van jagen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen Samenvatting door een scholier 2171 woorden 14 juni 2016 7,9 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Tussen
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de
Tijdvakken Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid K.A. * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat * klassieke vormentaal
Nadere informatieInleiding geschiedenis Griekenland
Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Griekse-Romeinse oudheid
Samenvatting Geschiedenis De Griekse-Romeinse oudheid Samenvatting door een scholier 4302 woorden 23 mei 2007 6,2 101 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Paragraaf 1
Nadere informatieInleiding geschiedenis Griekenland
Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijdvak 2
Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting door een scholier 1189 woorden 13 oktober 2014 6,6 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat De ontwikkeling
Nadere informatieRomeinen. Romeinen. Germanen
Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns
Nadere informatieGRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4
GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 1. Leg uit wat een sofist was. score: 2. Welke rol speelden de sofisten in de Atheense democratie? 3. Waarom is het niet juist te spreken van Griekenland in de tijd
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen
Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige
Nadere informatieG E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3
G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 Weg van de mensheid: - Staat in Afrika - Van daaruit Verspreiding over de rest van de wereld - Mens behoort tot de
Nadere informatie5,3. Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november 2011 5,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting H2 en H3 H2 2.6 Rome verovert heel Italië - Rond 800
Nadere informatieProject Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC
Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.
Nadere informatieGESCHIEDENIS BOVENBOUW. HAVO ACTIVITEITENBOEK antwoorden hoofdstuk 2
GESCHIEDENIS BOVENBOUW HAVO ACTIVITEITENBOEK antwoorden hoofdstuk 2 2 De Grieks Romeinse wereld ORIËNTATIEKENNIS EXAMENSTOF BEVRAAGD Antwoorden op de basisvragen De zwart genummerde vragen gaan over de
Nadere informatieOver land en over zee. Veroveraars
De Romeinen hadden een heel groot rijk van Azië, Noord- Afrika en ook nog Europa. Ze hadden sterke legers en hele slimme generaals met stevige wegen en snelle boten. Over land en over zee In Nederland
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten
Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2036 woorden 19 juni 2017 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks
Nadere informatieTijd van Grieken (Athene en Sparta zijn hier als voorbeelden gebruikt!) en Romeinen/ Klassieke oudheid/ Klassieke beschavingen
Samenvatting door F. 1532 woorden 19 juni 2016 7,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden SV GS H2 Tijd van Grieken (Athene en Sparta zijn hier als voorbeelden gebruikt!) en Romeinen/
Nadere informatieGriekse beschaving hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62215 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatie3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.
18 prehistorie oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Romeinen Het Romeinse rijk Jos en Mirthe staan voor opa s boekenkast. Opa, vraagt Mirthe, heeft u ook boeken over de Romeinen?
Nadere informatieOntstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning
DE ROMEINEN Ontstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning van Alba Longa * Numitor afgezet door zijn
Nadere informatie2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen *
Vanaf Vaste activiteiten PERIODE 1 34 19/8 di: start lessen Leerdoelen hoe tijd voor geschiedenis werkt en kunnen er zelf mee aan de slag 35 26/8 de belangrijkste gebeurtenissen in het tijdvak van jagers
Nadere informatieDe opkomst van het christendom
De opkomst van het christendom Goden in het Romeinse Rijk Net als de Egyptenaren, Grieken en Germanen geloofden de Romeinen in veel goden. Apollo De belangrijkste waren de staatsgoden zoals Jupiter en
Nadere informatieWoordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen
Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Instructie Voor deze opdracht heb je een potlood en gum nodig. Deze opdracht maak je in tweetallen. Op de volgende bladzijde staan woordwielen die gevuld moeten
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatietaal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus
H2 GRIEKENLAND 1. Eenheid en verdeeldheid > Waarom? taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) religie machtstrijd poleis (Athene Sparta) zelfde vijand Homerus Polis: - Acropolis - bestuur, rechtspraak,
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen
De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten
Nadere informatieGESCHIEDENIS VAN DE KLASSIEKE OUDHEID. Inhoudstafel. Emma Vanden Berghe (2013-2014)
GESCHIEDENIS VAN DE KLASSIEKE OUDHEID Inhoudstafel 1 Inleiding: p. 23-46 I. INLEIDING 1. Bronnen en chronologie Bronnen Geschreven bronnen Ongeschreven bronnen Brongebruik Chronologie Relatieve en absolute
Nadere informatieGeschiedenis hoofdstuk 3
Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.
Nadere informatieNaam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel
Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen
Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieParagraaf 1: Griekse beschaving - TL 1
Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Floris Sieffers 07 October 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/65623 Dit
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatieHet Christendom in Rome
Het Christendom in Rome Paragraaf 1: De weg van het Christendom naar Rome Het Christendom is ontstaan doordat men ging geloven dat jezus uit de dood opstond en de zoons van god was. De laatste woorden
Nadere informatieVerslag Geschiedenis De Grieken
Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatie1 Belangrijk in deze periode
1 Belangrijk in deze periode De Romeinen en de Grieken zijn in hun tijd twee machtige volkeren. Ze hebben beiden zaken bedacht en uitgevoerd die ook nu voor ons eigen, hedendaagse leven belangrijk zijn.
Nadere informatieTijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen
Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting door S. 1091 woorden 19 juni 2016 8 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijd van jagers en boeren 1.1 De jagers-verzamelaars leefden een nomadisch(ze
Nadere informatie3,3. Samenvatting door F. 992 woorden 22 juni keer beoordeeld. Geschiedenis 2.1. Bloeitijd gr: v Chr
Samenvatting door F. 992 woorden 22 juni 2013 3,3 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 2.1 Bloeitijd gr: 750-150 v Chr Bloeitijd Atheense democratie: 5e en 4e eeuw v Chr. Veroveringen
Nadere informatieeen zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in
Werkblad 9 Ω Grieken en Romeinen Ω Les : Grieken: goden en mensen Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Griekenland heel belangrijk. Ze werden stadstaten genoemd.
Nadere informatieVraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving?
Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? In Griekenland bestond de eerste grote beschaving van Europa. Vul het juiste antwoord in. Plaats waar de Griekse beschaving begon: Tijdstip
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieTijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw
3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw
3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof
Nadere informatie6,5. Samenvatting door J woorden 9 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2
Samenvatting door J. 2064 woorden 9 januari 2003 6,5 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2 De Middeleeuwen (500-1500) De middeleeuwen kreeg
Nadere informatieVerspreiding Christendom hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62218 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieKarel de Grote Koning van het Frankische Rijk
Karel de Grote Koning van het Frankische Rijk Eén van de bekendste koningen uit de Middeleeuwen is Karel de Grote. Hij leeft zo'n 1300 jaar geleden, waar hij koning is van het Frankische rijk. Dat rijk
Nadere informatieSamenvatting door Daniëlle 1946 woorden 24 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 2 De Klassieke Oudheid. 2.1 De Griekse democratie
Samenvatting door Daniëlle 1946 woorden 24 april 2017 1 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 2 De Klassieke Oudheid 2.1 De Griekse democratie De Atheense democratie in de 5e eeuw voor Chr. In Athene
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatie6.5. Boekverslag door J woorden 17 december keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 De Griekse Democratie
Boekverslag door J. 2640 woorden 17 december 2013 6.5 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1 De Griekse Democratie Rond 500 v. Christus was het Griekse rijk verdeeld in verschillende poleis.
Nadere informatieInleiding Christendom
Wie zijn de grondleggers van het christendom? Jezus zei: Ga dus op weg en maak alle volken tot mijn leerlingen, door hen te dopen in de naam van de Vader en de Zoon en de heilige Geest, en hun te leren
Nadere informatieOnderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?
Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker
Nadere informatieDe Romeinen. Wie waren de Romeinen?
De Romeinen Wie waren de Romeinen? Lang voor de Romeinen naar ons land kwamen, woonden ze in een kleine staat rond de stad Rome. Vanaf 500 voor Christus begonnen de Romeinen met gebiedsuitbreiding. Als
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatie1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.
Oefenrepetitie geschiedenis SUCCES!!! 4 Havo Periode 1 Tijdvakken 1 t/m 4 Dyslectische leerlingen slaan de vragen met een asterisk (*) over. DOOR DE TIJD HEEN 1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de
Nadere informatieIn het oude Rome De stad Rome
In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome is héél oud. De stad bestaat al meer dan tweeduizend jaar. Rome was de hoofdstad van het grote Romeinse rijk. De mensen die naar Rome kwamen,
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2: tijd van Grieken en Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2: tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting door Lotte 3646 woorden 19 juni 2017 6 30 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis hoofdstuk 2 Aristocratie:
Nadere informatieTijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.
391 n Chr Onder keizer Theodosius wordt het christendom de staatsgodsdienst in Romeinse Rijk 496 n Chr De Frankische koning Clovis en vele andere Franken bekeren zich tot het christendom Wat waren de belangrijkste
Nadere informatieVerspreiding Christendom - HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62218
Verspreiding Christendom - HV 1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62218 Dit lesmateriaal is
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld.
Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober 2017 4,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Politiek De eerste bestuursvorm in Athene was de monarchie. Dat betekent
Nadere informatieEen geopende hemel. Opb. 4:1 Hierna had ik een visioen. Er stond een deur open in de hemel.
Een geopende hemel Opb. 4:1 Hierna had ik een visioen. Er stond een deur open in de hemel. Opb. 14:13 Ik hoorde een stem uit de hemel zeggen: Schrijf op. Toen droomde hij, en zie, op de aarde stond een
Nadere informatieGESCHIEDENIS. 1 Vul de legende bij de kaart aan. 0,5. 2 Leg uit in één woord: expansie = 0,5. 3 Wanneer begon de klassieke oudheid?
GESCHIEDENIS Overhoring 1 Bestemming Hellas: sociaal en economisch domein & Minoïsche en Myceense cultuur /10 naam: klas: nr.: datum: 1 Vul de legende bij de kaart aan. 1 Leg uit in één woord: expansie
Nadere informatieKarel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieDit omvat de boeken van de joden over hun geloof in god. Hierin kun je lezen over:
Samenvatting door een scholier 1098 woorden 6 juni 2005 6,2 41 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Levensbeschouwing 4.2. De bijbel De bijbel is het belangrijkste heilige boek van christenen. Pas rond
Nadere informatieSamenvatting - Geschiedenis: H2
Samenvatting - Geschiedenis: H2 Jaartallen: - 1750 voor Christus: Abraham reist van Irak naar Israël - 507 voor Christus: Begin democratie in Athene - 331 voor Christus: Alexander de Grote verovert het
Nadere informatieNaam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn
Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Filips II In 1566, meer dan vierhonderd jaar geleden, zijn veel mensen boos. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen
Nadere informatieKlas 1: Grieken en Romeinen
Auteur Joyce Landman Laatst gewijzigd 19 November 2015 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/66858 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieWim Jurg. De vierde eeuw. of hoe het christendom staatsgodsdienst werd DAMON. JURG, De vierde eeuw.indd 3 18-07-11 10:40
Wim Jurg De vierde eeuw of hoe het christendom staatsgodsdienst werd DAMON JURG, De vierde eeuw.indd 3 18-07-11 10:40 Inhoud Vooraf 7 1. De tuinierende god 9 2. Een net niet heilige keizer 34 3. Het nieuwe
Nadere informatieZondag 9 oktober over de maaltijd van de Heer. Lezing: 1 Korinthe 10 : 14 t/m 17, 11: 17 t/m 26
Zondag 9 oktober 2016 - over de maaltijd van de Heer Lezing: 1 Korinthe 10 : 14 t/m 17, 11: 17 t/m 26 Vandaag vieren we met elkaar als gemeente avondmaal. Heilig Avondmaal. Eigenlijk gebruik ik die woorden
Nadere informatieRomeinen. Door Daan, Karol, Kayleigh en Wies
Romeinen Door Daan, Karol, Kayleigh en Wies Les 1 Over land en over zee De tijd van de Romeinen was tussen 3000 voor Christus en 500 na Chr. De Romeinen hadden een groot rijk: van Azië en Noord-Afrika
Nadere informatieEen weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom. Naam:
Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het Christendom Naam: Het Christendom Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden
Nadere informatieFilippenzen 1. Begin van de brief
Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de
Nadere informatieProject Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF
Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Week 1DEF: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.
Nadere informatieVIERENDE GEMEENSCHAP...
... IN EEN BIDDENDE EN VIERENDE GEMEENSCHAP... KEN JIJ DE EN? 7 is al eeuwenlang een heilig getal. De zevende dag bijvoorbeeld is een rustdag. Zo zijn er ook zeven sacramenten, zeven belangrijke momenten
Nadere informatieDit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond.
Samenvatting door S. 1355 woorden 4 oktober 2014 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hst 1 paragraaf 1. Deze paragraaf gaat over het kenmerkend aspect: de leefwijze van jager-verzamelaars.
Nadere informatie1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.
Oefenrepetitie geschiedenis SUCCES!!! 4 Havo Periode 1 Tijdvakken 1 t/m 4 Dyslectische leerlingen slaan de vragen met een asterisk (*) over. DOOR DE TIJD HEEN 1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de
Nadere informatieThors eik, die naam kennen we hier in de omgeving. Thors eik, dat werd zo n 1400 jaar geleden iets anders geschreven. Thornspiic oftewel Doornspijk
Na de grote volksverhuizing woonden hier andere stammen dan ervoor. Nu wonen de Franken, Friezen en Saksen hier. Andere stammen dus, maar één ding hebben ze gemeen: het heidendom heerst. Ze geloven in
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatie1.3. Boekverslag door F woorden 2 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars.
Boekverslag door F. 1883 woorden 2 november 2014 1.3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars. Uitleg: De periode waarin de jagers-verzamelaars
Nadere informatieHandelingen 1 : 1 Het eerste boek heb ik gemaakt, o Theófilus, over alles wat Jezus begonnen is te doen én te onderwijzen
Van: Schrijver? Aan: Theófilus 1) 2) 3) 4) Lukas 1 : 4 Handelingen 1 : 1 Het eerste boek heb ik gemaakt, o Theófilus, over alles wat Jezus begonnen is te doen én te onderwijzen Handelingen 16 : 10 Toen
Nadere informatieGriekenland 336 v. Chr (bij de dood van Philippos van Macedonië ) Alexander de Grote opvolger Philippos van Macedonië.
Kenmerkende aspecten: De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat De klassieke vormentaal van de Grieks Romeinse cultuur De ontwikkeling
Nadere informatieWeek les 2. Keizer en Kerst
Week les 2. Keizer en Kerst Je ouders kennen het begin van het kerstevangelie misschien nog wel uit het hoofd: En het geschiedde.... Dit lijkt heel veel op het woord geschiedenis eschiedenis. Er is ook
Nadere informatieParagraaf 4: De Germaanse cultuur - TL 1
Auteur Floris Sieffers Laatst gewijzigd 28 October 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/65939 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieSamenvatting door O woorden 29 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. De Romeinen
Samenvatting door O. 1213 woorden 29 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Romeinen Haroon Inhoud Inleiding Het ontstaan van Rome Het Romeinse Rijk Het Romeinse Leven Wapens & Kleding Religie
Nadere informatieDe gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten
De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel
Nadere informatie