Ook de kunst en wetenschap veranderden, het is tijd van wedergeboorte van de Grieks-Romeinse cultuur, de Renaissance.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Ook de kunst en wetenschap veranderden, het is tijd van wedergeboorte van de Grieks-Romeinse cultuur, de Renaissance."

Transcriptie

1 Samenvatting door L woorden 23 juni keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Oriëntatie Tijdens de regeerperiode van Karel V veranderde er veel. Ontdekkingsreizen verruimden het beeld van de aarde en kerkhervormingen en Renaissance veranderden de kijk op de wereld en op de mens. Karel V beschouwde het als zijn taak om het christendom te verdedigen tegen vijanden. Toen leiders van het protestantisme, zoals Luther en Calvijn, meer bijval kregen voor hun kritiek op misstanden in de Kerk, raakte de katholieke gemeenschap verdeeld. De religieuze tegenstelling verzwakte de eenheid in Karels gebieden, Karel koos ervoor het katholicisme te beschermen, dit was voor zijn rijk de bindende factor. Afvalligen liet hij fanatiek vervolgen. Ook de kunst en wetenschap veranderden, het is tijd van wedergeboorte van de Grieks-Romeinse cultuur, de Renaissance. Door grote afstanden binnen het rijk, verliep Karels bestuur traag. De centralisatie ging moeilijk, Karel werd tegengewerkt door steden en edelen (particularisme). De schuldenlast bleef stijgen en ook Karels gezondheid belemmerde hem. Zij zoon Filips II volgde hem op. Ook hij kon de kerkhervorming niet tegenhouden en 7 van de 17 Nederlandse gewesten ontworstelden zich aan zijn gezag. Paragraaf 1 De wereld wordt groter Late Middeleeuwen: het handelsnetwerk rond de Middellandse en de Zwarte Zee raakte verbonden met dat van de Hanze in het noorden, rond de Noordzee en de Oostzee. Hier vond uitwisseling plaats van allerlei producten uit verschillende landen. Venetië, een van de handelssteden, had contacten met de Arabieren, dit kwam o.a. door de kruistochten. Via deze contacten raakten de Europeanen bekend met onbekende producten zoals papier, buskruit en de kompas. Het wereldbeeld verbeterde steeds meer. Door handelscontacten waren de kaarten van Europa redelijk betrouwbaar geworden, maar hoe verder je van Europa ging, des te onduidelijker de kaarten werden. Ook werd er gediscussieerd over de vorm van de aarde. Toscanelli uit Florence verwerkte de gegevens van kennis van zeelui uit het Middellandse Zeegebied uit in een kaart. Daarop was een smalle Atlantische Oceaan te zien, Amerika bestond toen nog niet. Met deze kaart is Columbus naar het westen gevaren, op zoek naar een zeeroute naar Indië. Arabische handelaren leverden allerlei producten aan Venetië, deze verhandelde ze weer aan de Europeanen à tussenhandel, maar dit was erg duur voor Europa. Het leek Europa voordeliger de producten zelf uit Indië, dit moest via zee gebeuren, via land lieten de Arabieren geen Europese handelaren in hun gebied toe. Maar een zeeweg was nog niet bekend. Motieven voor ontdekkingsreizen: Handel drijven Christendom verspreiden expansie Macht en status vergroten Terugdringen van de invloed van de Islam (Reconquista) Pagina 1 van 6

2 Portugal begint met ontdekkingsreizen: men volgde de kust van Afrika zuidwaarts, de Portugezen hielden deze route geheim en streng bewaakt, ze bezetten kustplaatsen en eilanden. Daar werden forten geplaatst met soldaten, vanuit deze factorijen werd handel gedreven met de lokale bevolking. Portugal was bezig een overzees rijk op te bouwen. Ondertussen was in Spanje de Reconquista voltooid en ging met ook de joden bestrijden. Iedereen moest katholiek worden volgens de koningen Ferdinand en Isabella. Zo niet, dan moest je het land verlaten. Na de Reconquista werd aandacht besteed aan geldmiddelen en overzeese ontdekkingstochten. Columbus was er van overtuigd dat er een westelijke route moest zijn naar Indië en met de kaart van Toscanelli ging hij op weg. Na vijf weken zette hij voet aan land en hij noemde de inwoners indianen, hij dacht namelijk dat hij in Indië was. Door zijn reisverslag werd later duidelijk dat hij een onbekend werelddeel had ontdekt. Na Columbus volgden meer avonturiers, ze werden aangetrokken door verhalen van veel goud en gingen op zoek. Deze conquistadores trokken gewapend vanaf de kust het binnenland in. Cortés viel in 1519 het gebied van de Azketen binnen, een inheems volk met een hoogontwikkelde cultuur en oppermachtig in Midden-Amerika. Ze bezaten een van de grootste steden ter wereld en er was een bloeiende economie. Cacaobonen vormden het betaalmiddel. Priesters waren erg belangrijk, zij legden contact met de natuurgoden. De Azketen zagen Cortés eerst aan als hun god, hij zou uit het oosten komen met een geel, behaard gezicht. Maar Cortés joeg de Azketen angst aan en andere inheemse volken vochten met de Spanjaarden mee. Na een onderbroken, religieuze ceremonie braken gevechten uit en uiteindelijk gaven de Azketen zich over. Als beloning kregen conquistadores van Karel V grote landgoederen. Op het land en in de mijnen werkten lokale bewoners als dwangarbeiders. Zij waren echter niet bestand tegen de besmettelijke ziektes van de Spanjaarden en hadden geen weerstand, velen stierven. Een Spaanse priester die door de Nieuwe Wereld had gereisd zette zich in voor betere behandeling van de inheemse bevolking. Dit leidde in 1542 tot nieuwe wetten: oorspronkelijke bewoners kregen rechten en golden als volwaardige mensen. In 1530 kreeg de kolonie een eigen bestuur, met als hoofd een onderkoning. De samenleving werd ingedeeld naar afkomst. De gevolgen van kolonisatie waren als volgt: Inheemse bevolking leed erg onder oorlogen en besmettelijke ziektes Inheemse bevolking moest zich tot christendom bekeren Internationale handel wereldhandel Handelsdriehoek: Europa leverde wapens, textiel en luxe goederen aan Afrika, vanuit Afrika werden zwarte slaven naar Amerika gebracht om daar vervolgens verkocht te worden voor suiker, koffie, cacao e.d. om mee terug te nemen naar Europa. Europa beheerste de handel. Wereldbeeld: voorstelling van de werkelijkheid en van de wereld. Factorijen: nederzettingen van waaruit de handel werd gedreven met het moederland. Soms versterkt met een fort en een garnizoen. Conquistadores: Spaanse ontdekkingsreizigers die een groot deel van Midden- en Zuid-Amerika onder Spaans bestuur brachten. Paragraaf 2 Een nieuw mens- en wereldbeeld. Wetenschappers wilden net als in de Oudheid met hun verstand verschijnselen in de wereld om hun heen verklaren. Dit wordt het Humanisme genoemd. Met ging terug naar de bronnen van de Grieken en Romeinen op religieus gebied. Deze waren in het Grieks en Hebreeuws geschreven, terwijl in de Middeleeuwen vooral Latijn werd gesproken en geleerd. De Nederlandse humanist Erasmus was voor zijn tijd erg modern, hij kende het Latijn, Grieks en Hebreeuws. Hij wilde een wetenschappelijk verantwoorde Bijbelvertaling maken en ging aan het werk met de Vulgaat, de bijbel van de katholieke kerk. Door zijn talenkennis ontdekte Erasmus talloze fouten in de Vulgaat. Hij Pagina 2 van 6

3 bracht de kerk hiermee in een lastige situatie, de godsdienst was immers gebaseerd op de Vulgaat. Dit was de eerste stap van de kerkhervorming, door Erasmus. De klassieke kunst beleefde in diezelfde tijd een renaissance, een wedergeboorte. Deze periode heeft de naam Renaissance gekregen. Het begon in Italië waar nog veel gebouwen uit de Oudheid stonden. Kunstenaars gebruikten dit erfgoed al voorbeeld. De kunst veranderde, nieuwe gebouwen kregen versieringen en beeldhouwwerken leken wel kopieën van klassieke beelden. Maar het verschil was dat de gezichten van de beelden veel meer individuele trekken hadden en veel meer emoties toonden. Bekende Italiaanse renaissancekunstenaars: Michelangelo en Leonardo da Vinci, homo universalis genoemd, alleskunners, ze waren zowel architect en beeldend kunstenaar als wetenschapper. De stad Florence in Italië was het centrum van de renaissancekunst. De rijke familie De Medici stimuleerde de kunst in de stad door veel opdrachten te geven aan kunstenaars. Een Nederlandse renaissanceschilder was Lucas van Leyden die aal jong door Europa trok en beroemd werd. Hij verbleef in Italië waar hij grootse kunstenaars leerde kennen en onder invloed van Dürer legde van Leyden zich toe op het schilderen van mensen, levensecht. Daarnaast schilderde hij ook religieuze taferelen en ook alledaagse situaties. Humanisme: geestelijke beweging van die zich richtte op de studie van de Klassieke Oudheid. Humanisten waren zelfstandige denkers die op een rationele manier de maatschappij probeerden te verbeteren. Renaissance: Cultuurstroming in Noordwest-Europa van die de mens als individu centraal stelde en de kunst uit de Klassieke Oudheid als voorbeeld nam. Erfgoed: cultuurgoed dat is overgebleven uit eerdere tijden. Paragraaf 3 De kerkhervorming In de Middeleeuwen was de kerk oppermachtig en de paus stond boven aan de kerkelijke hiërarchie en leidde de christelijke gemeenschap. De paus werd gezien als plaatsvervanger van Christus op aarde. Hij trad ook op als wereldlijke leider en had veel politieke invloed. De paus had een schitterend paleis met grote hofhouding, dit liet niets zien van de soberheid die het christendom verkondigde, er kwam dan ook veel kritiek op de grote weelde. Begin 15 e eeuw bekritiseerde Johannes Hus de verkoop van kerkelijke ambten, de corruptie en handel in relieken en aflaten. Volgens hem moest de kerk afstand doen van macht en rijkdom, en terugkeren naar de eenvoud die Jezus had verkondigd. Hus werd van ketterij beschuldigd en als ketter op de brandstapel gedood. Ook Hus was net als Erasmus een voorloper op de hervorming. Erasmus bleef ondanks zijn kritiek het katholicisme trouw en wilde met kritiek bereiken dat de kerk zichzelf zou verbeteren en zuiveren. Hus en Erasmus waren een inspiratiebron voor Maarten Luther. Hij publiceerde in stellingen tegen de misstanden in de kerk. Ideeën van Luther: Tegen verkoop van aflaten en hij verwierp de weelde van de Kerk. Ook had hij kritiek op de ongeletterdheid van de geestelijken. Luther wilde een kerkhervorming of reformatie, de fouten herstellen. Daarvoor zette hij in op drie ideeën: Alleen door genade zalig. God vergeeft, niet de mens. Alleen door geloof tot God komen, niet door goede werken. Rol van de priester moest kleiner worden, een gelovige had genoeg aan de Bijbel. Luther vertaalde de Bijbel in het Duits. Ook bekritiseerde Luther de joodse eredienst, deze zou afleiden van echt geloven. Pagina 3 van 6

4 De paus bestreed Luthers kritiek en begon een ketterproces tegen hem, Luther werd in de kerkelijke ban gedaan. Keizer Karel V was het met de keizer eens, hij wilde zijn eenheid bewaren. Volgelingen van Luther gingen toen hun eigen kerkgemeentes stichten. Ze kregen steun van verschillende vorsten uit het Duitse Rijk. Het was een poging om de Kerk van binnenuit te hervormen, maar het leidde tot een kerksplitsing. Dit leidde in Duitsland tot de Boerenoorlog. Boeren kwamen in opstand en eisten herstel van vrijheden die hen waren afgenomen, de opstand was gebaseerd op de ideeën van Luther. Luther steunde echter de opstandelingen niet, hij vond dat het volk in geloofszaken naar de vorst moest luisteren. Steeds meer steden en vorsten in het Duitse Rijk gingen over tot de leer van Luther. De lutherse kerk ontstond. Dit leidde tot een oorlog tegen Karel V en de rooms-katholieke vorsten. Op initiatief van Ferdinand kwam in 1555 de Augsburgse Religievrede tot stand. Het protestantisme werd gelijk aan het rooms-katholicisme. Het geloof van je vorst gold in het gebied waar je woonde. Het was een nederlaag voor Karel V met zijn centralisatie, maar het was een overwinning op religieus gebied, het begin van godsdienstvrijheid was er. In Frankrijk kregen de ideeën van Calvijn veel aanhang, dit leidde ook tot godsdienstoorlogen. De ideeën van Calvijn: Geloof in predestinatie: al voor de geboorte staat vast of iemand in de hemel komt of niet, ook wel de uitverkiezing genoemd. Taak van een geestelijke : in begrijpelijke taal het geloof en de Bijbel uitleggen. Geen weelde in de kerkgebouwen (beelden e.d.) Geen paus aan het hoofd van de gemeente, maar vertegenwoordigers bestuurden zelf de kerkgemeente. Als een vorst zich niet aan Gods regels houd, mag het volk hem afzetten. De aanhangers van Calvijn werden in Frankrijk de hugenoten genoemd. Periodes van oorlog en vrede wisselden elkaar af. Hieraan kwam een einde bij het Edict van Nantes in Elke Fransman kreeg het recht op gewetensvrijheid en kreeg volledige burgerrechten. De reactie van de rooms-katholieke kerk op de hervorming was een contrareformatie. Deze bestond uit: Concilie van Trente à bevestigd absoluut gezag van de paus Vulgaat bleef officiële bijbel Alle tradities bleven bestaan Rooms-katholieke kerk verbeterde de priesteropleiding, kerk stelt hogere eisen aan de bekwaamheid en kennis van priesters. Rooms-katholieke kerk bleef hard optreden tegen hervormers, d.m.v. de Inquisitie. Ketter: iemand die bewust afwijkt van de opvattingen van de rooms-katholieke kerk. Katholicisme: de grootste stroming in het christendom. Voor christenen die zich verenigen onder de bisschop van Rome, de paus, wordt de term rooms-katholicisme gebruikt. Kerkhervorming of Reformatie: protestbeweging tegen misstanden en manier van geloven in de katholieke kerk. Protestantisme: verzamelnaam voor verschillende christelijke geloofsrichtingen die ontstonden door de reformatie. Contrareformatie: reactie van de rooms-katholieke kerk op de hervorming, die intern leidde tot het verbeteren van misstanden en extern tot het bestrijden van hervormers. Inquisitie: kerkelijke rechtbank die niet-katholieken (ketters) opspoorde en veroordeelde. Paragraaf 4 Uit de Opstand een Republiek geboren De zeventien gewesten van de Nederlanden waren geen eenheid, ze verschilden enorm van elkaar. In Vlaanderen, Brabant en Holland lagen rijke steden, verder naar het noorden zorgde de landbouw voor inkomsten. Karel V wilde eenheid door centralisatie, in elk gewest zouden dezelfde regels gelden en oude privileges verdwijnen. Pagina 4 van 6

5 Geschoolde juristen zouden voor bestuurlijke functies benoemd worden. De macht van de adel, gewesten en steden werd verkleind. Karel vestigde hiervoor een bestuursapparaat in Brussel met drie raden: Raad van Financiën: edelen en juristen regelden de beden aan de Staten-Generaal en het innen van de belastingen Raad van State: edelen en juristen gaven politieke adviezen Geheime Raad: hier werden nieuwe centrale wetten en regels opgesteld. Karel kon niet in elk gewest aanwezig zijn, dus had hij stadhouders aangesteld, een plaatsvervanger van, en contactpersoon tussen de landsheer en het gebied. Elk gewest kende Gewestelijke Staten. Uit elk gewest kwam een vertegenwoordiger samen in de Staten-Generaal. Ook in de Nederlanden moest iedereen zich houden aan het katholieke geloof. Dat zou de eenheid en gehoorzaamheid versterken. In 1550 vaardige Karel een plakkaat uit tegen de hervormingsbeweging. Iedere hervormer zou als ketter worden gezien en riskeerde de doodstraf. Vanwege felle vervolgingen en de dood van veel kerkhervormers werd dit algauw het Bloedplakkaat genoemd. In 1555 volgde Filips II zijn vader op, hij was streng katholiek opgevoed, hij was dan ook verdediger van het katholieke geloof en een voorstander van de contrareformatie. Hij verliet in 1559 Brussel om vanuit Madrid zijn rijk te besturen, er heersten in de Nederlanden toen grote religieuze en bestuurlijke spanningen. Willem van Oranje was luthers opgevoed, hij werd door Karel V voorbereid op zijn bestuurlijke taken, zijn opleiding stond in teken van het katholicisme. Na de opvolging van door Filips II werd de verstandhouding tussen Filips en Willem steeds slechter. Ze hadden een erg verschillend karakter en Filips II bestreed de kerkhervormers fel. Ook sprak Filips alleen Spaans, dit belemmerd de communicatie met de Nederlanden. Zijn vertrek naar Spanje maakt het bestuur nog ingewikkelder. Filips stelt zijn halfzus Margaretha van Parma aan als landvoogdes. Hiermee stond Willem nog meer buiten spel. Hij huwde bovendien de lutherse dochter van de hertog van Saksen. De verwijdering nam toe en Willem werd opstandig, zijn hoofddoelen van zijn verzet waren: herstel van oude bestuurlijke rechten en het beëindigen van de kettervervolgingen. In 1566 leidde de kettervervolgingen tot het Smeekschrift der Edelen, waarin de lage adel vroeg aan Margaretha de ketters minder hard aan te pakken en met de SG te gaan praten over financiële en godsdienstige problemen. De lage adel werden bedelaars genoemd, hier hebben ze hun erenaam geuzen aan overgehouden, opstandelingen. Margaretha gaf toe aan het verzoek en gevluchte hervormden keerden terug. Wel bleven de plakkaten in werking en moest de ketterij onderdrukt worden. Maar tijdens hagenpreken werden de hervormde ideeën naar buiten gebracht en de religieuze opstandigheid steeg. In 1566 leidde dit tot de Beeldenstorm, hervormers drongen kerken en kloosters binnen en vernielden alle religieuze versieringen. In enkele weken raasde de storm door heel de Nederlanden. Hoge edelen konden door een soort godsdienstvrede de orde herstellen, maar Filips vond het optreden van de adel en Margaretha te zwak. Margaretha werd vervangen door Alva. De aanstichters van de Beeldenstorm werden gestraft door de Raad van Beroerten. Veel kerkhervormers werden ter dood veroordeeld of verbannen. Hun bezittingen werden verbeurd verklaard. Veel hervormers vluchtten de Nederlanden uit. Grote onrust bracht Alva met de invoering van de tiende penning, een belasting van 10 procent, bestemd voor de Spaanse soldij. Willem was ook mee gevlucht met de hervormers en formeerde een leger. In 1568 deden zijn broers een aanval bij Heiligerlee, terwijl hijzelf met een leger de Maas overstak om het hart van de Nederlanden te bevrijden. Deze acties leverden niks op omdat steden hun poorten niet durfden te openen uit angst voor Alva s leger. Zonder resultaat moest Willem stoppen met de strijd. Maar vier jaar later, in 1572, namen de watergeuzen Den Briel in. Hollandse steden sloten zich aan bij de opstandelingen. De militaire opstand kreeg een politiek karakter. De Staten van Holland Pagina 5 van 6

6 kwamen bij elkaar, deze konden eigenlijk alleen maar bij elkaar worden geroepen door Filips. Ze besloten dat het gereformeerde geloof de officiële godsdienst zou worden. Willem van Oranje werd aangesteld als stadhouder van Holland en Zeeland. Hiermee toonden de gewesten aan dat ze het bestuur zelf wilden regelen. Maar Filips en Alva lieten dit niet op zich zitten. Mechelen, Zutphen en Naarden werden uitgemoord en Haarlem, Alkmaar en Leiden werden belegerd. Veel steden gingen onder aan de beschietingen en uithongering. Na de overwinning op Haarlem daalde het geluk van Alva. Bij de belegering van Alkmaar werden de dijken doorstoken waardoor de loopgraven van de Spanjaarden onder water liepen. Alva moest het beleg opgeven. Leiden was aan de beurt, en dit zou beslissend zijn voor wie de strijd had gewonnen. Leidenaren hielden vol en de Spanjaarden moesten het beleg opgeven. Alva s opdracht om rust en orde te brengen was mislukt. In 1576 werd Antwerpen geplunderd. Het effect was dat de Nederlandse Gewesten zich nog meer gingen inzetten op samenwerking tegen Spanje. Dit werd afgesproken in de Pacificatie van Gent in Men zou de muitende soldaten gezamenlijk bestrijden en er zou godsdienstvrede gelden in de Nederlanden. Als snel hielden protestanten zich niet aan de afspraken en ontnamen de rooms-katholieken hun rechten. Hierdoor kon de Spaanse landvoogd enkele zuidelijke gewesten terugbrengen in het katholieke kamp, oude privileges moesten weer gehandhaafd worden. Deze gewesten sloten de Unie van Atrecht. Hierop volgde een tegenreactie, de Unie van Utrecht. De noordelijke gewesten behielden elk hun eigen privileges en bestuur, maar gingen samenwerken op militair en economisch gebied. Geloofsvervolging bleef verboden, maar rooms-katholieken raakten hun kerken kwijt doordat het calvinisme een bevoorrechte positie kreeg. Uit de Unie van Utrecht zou de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden ontstaan. Filips liet het niet op zich zitten en deed Willem van Oranje in de ban, ook mocht iedereen hem doden en zou daar voor worden beloond. Willem verdedigde de opstand met de Apologie, zijn opvattingen zijn herkenbaar in Calvijn. Willem vond dat een vorst er behoorde te zijn voor zijn onderdanen, niet andersom. En als een vorst zich niet goed inzet voor zijn kinderen mogen ze opzoek gaan naar een nieuwe vader. De SG zette Filip in 1581 af als vorst. Uitleg werd gegeven in de Acte van Verlatinghe. In 1584 werd Willem vermoord. Hij kreeg een praalgraf in de Oude Kerk in Delft. Hij was een vader des vaderlands. Na de dood van Willem zocht Noord-Nederland (Unie van Utrecht) naar een nieuwe leider, tevergeefs, na een aantal mislukte pogingen besloot de Staten-Generaal het bestuur zelf in handen te nemen. In 1587 is de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden geboren. Pas in 1648 zou Spanje de onafhankelijkheid van de Republiek erkennen, bij de Vrede van Münster. Gewestelijke Staten: vertegenwoordigers van adel, steden en geestelijkheid uit één gewest. Zij bespraken de bede (verzoek om betalingen) van de landsheer en eisten als ruil privileges. Staten-Generaal: vertegenwoordigers (adel, geestelijken en steden) uit Nederlandse gewesten die gezamenlijk de beden van de landsheer bespraken. Unie van Utrecht: verdrag uit 1579 waarin de noordelijke gewesten zich gezamenlijk uitspraken tegen de Spaanse bezetter. De gewesten gingen samenwerken op militair en economisch gebied. Acte van Verlatinghe: Plakkaat uit 1581 waarin een aantal gewesten Filips II niet meer erkende als hun heerser. Vrede van Münster: verdrag uit 1648 waarmee Spanje de Republiek erkende als een zelfstandige staat. Hiermee kwam een officieel einde aan de Opstand. Pagina 6 van 6

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) / Renaissance

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) / Renaissance Tijdvakken Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) / Renaissance K.A. * Het begin van de Europese overzeese expansie * Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een

Nadere informatie

Calvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog

Calvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog In welk jaar publiceerde Luther zijn 95 stellingen? Welke Frans-Zwitserse hervormer kreeg veel aanhang in de Nederlanden? Welke vrede bepaalde, dat de vorst de religie van zijn volk bepaalt? 1517 Calvijn

Nadere informatie

NEDERLAND IN DE 16e EEUW

NEDERLAND IN DE 16e EEUW NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten

Nadere informatie

4 De Nederlandse opstand

4 De Nederlandse opstand 4 De Nederlandse opstand Kenmerken Nederlanden: * veel water * weinig goede wegen * weinig steden * veel dorpen * aparte gewesten * gewesten zeer zelfstandig Habsburgse Nederlanden 1477-1581 * 17 gewesten

Nadere informatie

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Filips II In 1566, meer dan vierhonderd jaar geleden, zijn veel mensen boos. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen

Nadere informatie

1c. Losse opdracht- Memoryspel

1c. Losse opdracht- Memoryspel 1c. Losse opdracht- Memoryspel Instructie: Op de volgende pagina van deze instructie vindt u het memory-spel met de portretten van de hoofdrolspelers tijdens de Tachtigjarige Oorlog. Op elk portret staat

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 5 Tijd van ontdekkers en hervormers

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 5 Tijd van ontdekkers en hervormers Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 5 Tijd van ontdekkers en hervormers Samenvatting door Monir 1036 woorden 2 maart 2015 5,2 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Tijdvak 5 Tijd van

Nadere informatie

TIJD VAN ONTDEKKERS EN HERVORMERS 1500-1600 PERIODE: DE VROEGMODERNE TIJD

TIJD VAN ONTDEKKERS EN HERVORMERS 1500-1600 PERIODE: DE VROEGMODERNE TIJD TIJD VAN ONTDEKKERS EN HERVORMERS 1500-1600 PERIODE: DE VROEGMODERNE TIJD DE KENMERKEN VAN HET TIJDVAK het begin van de Europese overzeese expansie; het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance

Nadere informatie

Tijd van ontdekkers en hervormers

Tijd van ontdekkers en hervormers Tijd van ontdekkers en hervormers Vroegmoderne Tijd 1500 1600 n. Chr. Kenmerkende aspecten Kenmerkend aspect uitleggen aan de hand van voorbeeld: Hoofdzaken (gebeurtenissen, veranderingsprocessen, kernjaartallen)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1

Samenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1 Samenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1 Samenvatting door een scholier 1543 woorden 18 januari 2016 7,1 54 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis 2.1 Deelvraag: waartoe leidde de modernisering

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

3a. Denk opdracht- Wie ben ik?

3a. Denk opdracht- Wie ben ik? 3a. Denk opdracht- Wie ben ik? Instructie: Wie ben ik is een spel waarbij de kinderen gebruik maken van de hoofdpersonen uit de Opstand der Nederlanden: Johannes Calvijn, Angelus Merula, Willem van Oranje,

Nadere informatie

Geschiedenis hoofdstuk 5

Geschiedenis hoofdstuk 5 Samenvatting door Larissa 1284 woorden 18 januari 2016 4,5 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis hoofdstuk 5 Tijd van de ontdekkers en hervormers 1500-1600 Kenmerkende aspecten:

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

Noord-Nederlandse gewesten. Smeekschift

Noord-Nederlandse gewesten. Smeekschift Habsburgs gezag Vanaf dat moment stonden de zuidelijke Nederlanden onder Habsburgs gezag. Noord-Nederlandse gewesten Door vererving en verovering vielen vanaf dat moment ook alle Noord- Nederlandse gewesten

Nadere informatie

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) 5.4 Uit de Opstand een Republiek geboren. (1500 1600)

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 1600) 5.4 Uit de Opstand een Republiek geboren. (1500 1600) Onderzoeksvraag: Welke bestuurlijke, godsdienstige en economische oorzaken waren bij de Opstand in de Nederlanden het belangrijkst, en wat waren de gevolgen? De Nederlandse Opstand is de strijd van de

Nadere informatie

7.1. Boekverslag door Julia 2665 woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Paragraaf 5.1 De wereld wordt groter

7.1. Boekverslag door Julia 2665 woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Paragraaf 5.1 De wereld wordt groter Boekverslag door Julia 2665 woorden 8 juni 2018 7.1 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Paragraaf 5.1 De wereld wordt groter Wereldbeeld rond 1450 In de Oudheid was men erachter gekomen dat

Nadere informatie

Antwoorden bij Hoofdstuk 5 Tijd van ontdekkers en hervormers. Oriëntatie. Opdracht 1 a

Antwoorden bij Hoofdstuk 5 Tijd van ontdekkers en hervormers. Oriëntatie. Opdracht 1 a Antwoorden bij Hoofdstuk 5 Tijd van ontdekkers en hervormers Oriëntatie Opdracht 1 a Voorbeeld van verandering Voorbeeld van continuïteit Geloof kerkhervorming katholieke kerk Politiek ontstaan Republiek

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis - Toelating Pabo. Tijdvak 5 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis - Toelating Pabo. Tijdvak 5 Toetsvragen Tijdvak 5 Toetsvragen 1 Rond 1500 konden Europese schepen steeds langere zeereizen maken dankzij het gebruik van nieuwe navigatiemiddelen. Welke nieuwe navigatiemiddelen werden gebruikt, en waarvoor? A

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door A. 2003 woorden 24 oktober 2010 6,3 182 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting geschiedenis H.1 1 Over de nieuwe

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H1

Samenvatting Geschiedenis H1 Samenvatting Geschiedenis H1 Samenvatting door Meryam 1203 woorden 23 oktober 2015 7 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 1.1. Een nieuwe tijd: A: kunstenaars, klokken en kalenders Een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door Tmp_cox 1330 woorden 11 mei 2014 6,8 116 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis 1.1 A: kunstenaars, klokken en kalenders

Nadere informatie

Hoofdstuk 2: De Nederlandse Opstand (1555 1588)

Hoofdstuk 2: De Nederlandse Opstand (1555 1588) Hoofdstuk 2: De Nederlandse Opstand (1555 1588) Geschiedenis VWO 2011/2012 www.lyceo.nl 1555-1588 Politiek: Nederland onafhankelijk Economie: Amsterdam wordt de stapelmarkt van Europa Welke staatsvorm?

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk

Nadere informatie

1 Friesland 2 Stad en Lande 3 Drenthe 4 Overijssel 5 Gelre 6 Limburg 7 Sticht 8 Holland 9 Zeeland 10 Brabant 11 Vlaanderen 12 Artesië

1 Friesland 2 Stad en Lande 3 Drenthe 4 Overijssel 5 Gelre 6 Limburg 7 Sticht 8 Holland 9 Zeeland 10 Brabant 11 Vlaanderen 12 Artesië Werkblad Ω Hoe Nederland ontstond Ω Les : Nederland nu en toen Rond 500 krijgt ons land de naam de Lage Landen of de Nederlanden. Ons land ligt namelijk erg laag. Het gebied is zo groot als Nederland,

Nadere informatie

8,5. Samenvatting door K woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

8,5. Samenvatting door K woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden Samenvatting door K. 1578 woorden 18 juni 2016 8,5 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 Verklaring begin- en eindtijd: 1515: Erfenissen en huwelijken à

Nadere informatie

1 Friesland 2 Stad en Lande 3 Drenthe 4 Overijssel 5 Gelre 6 Limburg 7 Sticht 8 Holland 9 Zeeland 10 Brabant 11 Vlaanderen 12 Artesië

1 Friesland 2 Stad en Lande 3 Drenthe 4 Overijssel 5 Gelre 6 Limburg 7 Sticht 8 Holland 9 Zeeland 10 Brabant 11 Vlaanderen 12 Artesië Werkblad Ω Hoe Nederland ontstond Ω Les : Nederland nu en toen een Rond 500 krijgt ons land de naam de Lage Landen of de Nederlanden. Ons land ligt namelijk erg laag. Het gebied is zo groot als Nederland,

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Geloof in de Lage landen

Praktische opdracht Geschiedenis Geloof in de Lage landen Praktische opdracht Geschiedenis Geloof in de Lage landen Praktische-opdracht door Emily 2244 woorden 24 maart 2017 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geloof in de Lage Landen Een praktische

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Ontdekkers en Hervormers

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Ontdekkers en Hervormers Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Ontdekkers en Hervormers Samenvatting door F. 1138 woorden 22 juni 2013 7,9 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 5.1 De Renaissance (16e eeuw) Oorzaken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door L. 1642 woorden 14 oktober 2014 7,6 18 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Tijd van jagers en verzamelaars: 3000 v. Chr. Prehistorie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis deelcontext 1.

Samenvatting Geschiedenis deelcontext 1. Samenvatting Geschiedenis deelcontext 1. Samenvatting door een scholier 1675 woorden 5 mei 2018 4,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis deelcontext 1.1 1515 Karel V werd heerser

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Een nieuwe wereld

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Een nieuwe wereld Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Een nieuwe wereld Samenvatting door een scholier 2425 woorden 25 mei 2009 7,1 203 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Samenvatting geschiedenis SE-3 H5:

Nadere informatie

Leerdoel Leerlingen herhalen op een speelse manier kennis over het ontstaan en het bestuur van de Republiek.

Leerdoel Leerlingen herhalen op een speelse manier kennis over het ontstaan en het bestuur van de Republiek. HISTORISCHE BLINGO Korte omschrijving werkvorm Deze kennisquiz is een combinatie van Bingo en Lingo. De klas wordt verdeeld in zes teams. Ieder team heeft een bingokaart met daarop negen jaartallen. Het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Karel V stelde in 1521 een inquisitie in die ketters moest opsporen en berechten. Het protestantisme werd niet

Karel V stelde in 1521 een inquisitie in die ketters moest opsporen en berechten. Het protestantisme werd niet Samenvatting door Romie 1793 woorden 12 april 2015 2,4 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats De Republiek 1515-1648 Het Begin van de Opstand (1515-1572) Staatsvorming en centralisatie In

Nadere informatie

Afb Ingekleurde kaart van de zeven provinciën, naar een gravure van Jan Janssonius, Belgii Foederati nova descriptio (1658).

Afb Ingekleurde kaart van de zeven provinciën, naar een gravure van Jan Janssonius, Belgii Foederati nova descriptio (1658). HC 1 Afb. 1.1. Ingekleurde kaart van de zeven provinciën, naar een gravure van Jan Janssonius, Belgii Foederati nova descriptio (1658). DE REPUBLIEK DER ZEVEN VERENIGDE Het gebied dat we nu kennen als

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

Hoofdstuk 1C8. Hoe ontstond Nederland?

Hoofdstuk 1C8. Hoe ontstond Nederland? Hoofdstuk 1C8 Hoe ontstond Nederland? Cursus 8.1 De koning en de prins Wat leer je deze cursus? Dat hervormers de Katholieke kerk wilden veranderen Dat zij de Protestante kerk stichtten Wat de reformatie

Nadere informatie

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel Willibrord Willibrord werd geboren als zoon van pas bekeerde ouders en werd als zevenjarige jongen door zijn vader Wilgis toevertrouwd aan het klooster van Ripon nabij

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern Samenvatting Geschiedenis Examenkatern Historische context 1 Republiek Karel V was van plan alle Nederlanden vanuit 1 plaats te besturen. Die plaats was brussel, want de Zuidelijke Nederlanden waren in

Nadere informatie

De nieuwe tijd. Gemaakt door: Imke, Guusje en Miika. In de tijd van de ontdekkers en hervormers 1500 tot 1600.

De nieuwe tijd. Gemaakt door: Imke, Guusje en Miika. In de tijd van de ontdekkers en hervormers 1500 tot 1600. De nieuwe tijd. Gemaakt door: Imke, Guusje en Miika. In de tijd van de ontdekkers en hervormers 1500 tot 1600. Les 1: Miika. De tijd van Maarten Luther. Eeuwenlang kenden mensen in West-Europa alleen de

Nadere informatie

Het verhaal van de 80 jarige oorlog!

Het verhaal van de 80 jarige oorlog! Het verhaal van de 80 jarige oorlog! Filips II erft het grote "Europese Rijk" van zijn vader Karel V. Om te beginnen gaat hij strenge belastingen heffen. 1 Na een aantal jaar vertrekt hij naar Spanje,

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Historische context; De republiek

Samenvatting Geschiedenis Historische context; De republiek Samenvatting Geschiedenis Historische context; De republiek Samenvatting door F. 1442 woorden 27 februari 2015 4,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Historische context; De republiek

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

Hertogen, Graven, Baronnen en Heren rond de Baronie van Acquoy ca Door A. F. Verstegen. 1. Heerlijkheid Hagestein. 2.

Hertogen, Graven, Baronnen en Heren rond de Baronie van Acquoy ca Door A. F. Verstegen. 1. Heerlijkheid Hagestein. 2. Hertogen, Graven, Baronnen en Heren rond de Baronie van Acquoy ca. 1555 Door A. F. Verstegen 1. Heerlijkheid Hagestein 2. Land van Vianen 1 3. Graafschap Culemborg 2 3 4. Land van Arckel 5. Graafschap

Nadere informatie

Roem rijkdom en macht; eigen staat, rijkdom en, handel in aflaten, veel luxe en onwetendheid

Roem rijkdom en macht; eigen staat, rijkdom en, handel in aflaten, veel luxe en onwetendheid Samenvatting door A. 1819 woorden 27 april 2016 7,1 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HC de republiek Luther en de reformatie Begin 16 e eeuw kritiek van maarten Luther op de katholieke kerk: Roem rijkdom

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1: De Republiek in een tijd van vorsten

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1: De Republiek in een tijd van vorsten Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1: De Republiek in een tijd van vorsten Samenvatting door D. 1482 woorden 18 juni 2013 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks De Republiek in een tijd van

Nadere informatie

3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd

3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd Samenvatting door M. 1059 woorden 9 december 2013 6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.2 Waardoor de handel herleeft in de hoge middeleeuwen 1. Handelaren gingen zicht weer organiseren en gingen samenwerken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Historische context de Republiek. 5,4 t/m 6,2

Samenvatting Geschiedenis Historische context de Republiek. 5,4 t/m 6,2 Samenvatting Geschiedenis Historische context de Republiek. 5,4 t/m 6,2 Samenvatting door N. 1759 woorden 19 maart 2015 7,3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Historische context 1, de republiek

Nadere informatie

Link it: Republiek in tijd van Vorsten

Link it: Republiek in tijd van Vorsten Link it: Republiek in tijd van Vorsten Uitleg Link it werkt in principe als een soort domino (hoewel je er andere varianten op kunt bedenken). Het idee is dat de leerlingen moeten proberen om een begrip

Nadere informatie

REMEDIËRINGSOEFENINGEN BESTEMMING 1: DE LANGE 16 de EEUW

REMEDIËRINGSOEFENINGEN BESTEMMING 1: DE LANGE 16 de EEUW Oriënteren 1. Duid de lange 16 de eeuw aan op de tijdlijn. 2. Naar welke ontdekkingsreiziger werd de Nieuwe Wereld vernoemd? Waarom? (doc 19) Socio-economisch EEN GODDELIJKE ORDE 1. Wat bedoelt de schrijver

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: De tijd van Ontdekkers en Hervormers

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: De tijd van Ontdekkers en Hervormers Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: De tijd van Ontdekkers en Hervormers Samenvatting door J. 1332 woorden 20 maart 2014 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Duurde van 1500 tot 1600.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Week 3. De Reformatie Cursus vroegmoderne tijd 2011 d.c.vanderlinden@uu.nl http://vanderlinden.weebly.com

Week 3. De Reformatie Cursus vroegmoderne tijd 2011 d.c.vanderlinden@uu.nl http://vanderlinden.weebly.com Week 3. De Reformatie Cursus vroegmoderne tijd 2011 d.c.vanderlinden@uu.nl http://vanderlinden.weebly.com Inhoud college Bespreking opdracht 4 Pauze Bespreking opdracht 5 Opdracht 4 Studenten kunnen uitleggen

Nadere informatie

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 1 Waardoor brak er een opstand uit 1515 in de Nederlanden 1515-1572 Karel V Habsburg wordt heerser over een groot deel van de Nederlanden 1572 De

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Republiek

Samenvatting Geschiedenis Republiek Samenvatting Geschiedenis Republiek Samenvatting door Y. 2588 woorden 5 juli 2017 6,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Paragraaf 1: Het begin van de Opstand 1515-1572 1515: Karel V

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

OEFEN SED V4 Tijdvak 1 t/m 6 juni 2008 GCD

OEFEN SED V4 Tijdvak 1 t/m 6 juni 2008 GCD OEFEN SED V4 Tijdvak 1 t/m 6 juni 2008 GCD 1. a.zet in een kolom de tijdvakken 1 t/m 6 onder elkaar, nummer ze van 1 t/m 6, zet er achter welke naam ze hebben en zet de tijdsindeling erachter b. Zet de

Nadere informatie

Even herhalen. democratie. militaire dril. slimme list. Gwijde van Dampierre. Leliaerts Guldensporenslag

Even herhalen. democratie. militaire dril. slimme list. Gwijde van Dampierre. Leliaerts Guldensporenslag Even herhalen Prehistorie Oudheid De ontdekking van het vuur bood enkele voordelen. Zo konden de eerste mensen roosteren, hadden ze en en bood het hun ook vlees warmte licht bescherming Athene stond bekend

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Veranderingen in de Nieuwe Tijd

Samenvatting Geschiedenis Veranderingen in de Nieuwe Tijd Samenvatting Geschiedenis Veranderingen in de Nieuwe Tijd Samenvatting door een scholier 1666 woorden 12 mei 2003 6 52 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1. Het wereldbeeld verandert

Nadere informatie

De klassieke tijdlijn

De klassieke tijdlijn De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648)

Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648) 1 Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648) H!to"sche context Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 meneervanempel.nl 2 Hoofdvraag Waardoor ontstond in de Republiek de Gouden Eeuw, 1588-1648?

Nadere informatie

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1 QUIZ vraag 1: Over welke eeuw gaat dit hoofdstuk? A. De 20 ste eeuw B. De 14 de eeuw C. De 16 de eeuw D. De 18 de eeuw vraag 2: Hoe wordt deze tijd ook wel genoemd? A. Tijd van de Azteken en de Maya s.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1.1: Het begin van de Opstand

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1.1: Het begin van de Opstand Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1.1: Het begin van de Opstand Samenvatting door L. 1907 woorden 27 juli 2015 6,1 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 1. Het begin van de Opstand (1515-1972)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: Een Republiek in een tijd van vorsten

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: Een Republiek in een tijd van vorsten Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: Een Republiek in een tijd van vorsten Samenvatting door L. 1752 woorden 30 oktober 2012 5,8 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 1: Een keizer

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis ontdekkers en hervormers hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis ontdekkers en hervormers hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis ontdekkers en hervormers hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 2937 woorden 12 december 2009 6 128 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.1 Er gingen stemmen op tegen de katholieke

Nadere informatie

De kerkhervorming. 5.3

De kerkhervorming. 5.3 De kerkhervorming. 5.3 Onderzoeksvraag: waardoor ontstond de kerkhervorming en welke gevolgen had ze voor de religieuze en politieke situatie? Oorzaken voor de reformatie of kerkhervorming I. Religieuze

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Nederlandse opstand

Werkstuk Geschiedenis De Nederlandse opstand Werkstuk Geschiedenis De Nederlandse opstand Werkstuk door een scholier 2412 woorden 19 januari 2002 6 627 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1, Oorzaken van de Nederlandse

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners

Nadere informatie

Een astrolabium is een toestel waarmee plaats en hoogte van sterren berekend kan worden.

Een astrolabium is een toestel waarmee plaats en hoogte van sterren berekend kan worden. 9 1 2014 Tijd van ontdekkers en hervormers 5.1 De wereld wordt groter. Het begin van de Europese overzeese expansie Het veranderende mens en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke

Nadere informatie

Een astrolabium is een toestel waarmee plaats en hoogte van sterren berekend kan worden.

Een astrolabium is een toestel waarmee plaats en hoogte van sterren berekend kan worden. 7 1 2014 Tijd van ontdekkers en hervormers 5.1 De wereld wordt groter. Het begin van de Europese overzeese expansie Het veranderende mens en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke

Nadere informatie

Filips. Landgenoten, Brussel, 25 oktober 1555

Filips. Landgenoten, Brussel, 25 oktober 1555 Landgenoten, Brussel, 25 oktober 1555 Vandaag was een grote dag. Mijn vader Karel V deed afstand van de troon. Hij was sinds zijn 15e heerser van het Habsburgse Rijk. Half Europa hoorde daarbij, zoals

Nadere informatie

De Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Republiek der Nederlanden

Samenvatting Geschiedenis Republiek der Nederlanden Samenvatting Geschiedenis Republiek der Neder Samenvatting door A. 2758 woorden 21 januari 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Republiek der Verenigde Neder Samenvatting Luther en de Reformatie Kritiek

Nadere informatie

Stofomschrijving Deze opdracht hoort bij 2.1-3.1 en 3.2 van De Republiek in tijd van Vorsten (Geschiedenis Werkplaats).

Stofomschrijving Deze opdracht hoort bij 2.1-3.1 en 3.2 van De Republiek in tijd van Vorsten (Geschiedenis Werkplaats). Het verhaal van 1588 Bodystorming Inleiding Het jaar 1588 is een belangrijk jaar in de geschiedenis van de Republiek. De gebeurtenissen die eraan vooraf gaan worden als feiten voorgelezen en tussen de

Nadere informatie

Christelijke kerk hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Christelijke kerk hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/61299 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

- Waarom contacten met de Arabische wereld belangrijk waren voor nieuwe kennis (6.1.2)

- Waarom contacten met de Arabische wereld belangrijk waren voor nieuwe kennis (6.1.2) Samenvatting door M. 1312 woorden 8 oktober 2012 5,5 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen 6.1 De renaissance in Italie Lakense stoffen = kostbare wollen stoffen. Renaissance = periode van

Nadere informatie

Maar volgens luthers heb je alleen de bijbel nodig, deze moest daarom in de volkstaal worden verspreid.

Maar volgens luthers heb je alleen de bijbel nodig, deze moest daarom in de volkstaal worden verspreid. Samenvatting door een scholier 2255 woorden 24 mei 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Republiek Waardoor brak er een opstand uit in de Nederlanden. Katholieke kerk : roem rijkdom en macht en bijgeloof

Nadere informatie

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marco Harmsen 13 oktober 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/67292 Dit lesmateriaal is gemaakt

Nadere informatie

Albrecht van Oostenrijk: (Wiener Neustadt, 15 november 1559 Brussel, 13 juli 1621

Albrecht van Oostenrijk: (Wiener Neustadt, 15 november 1559 Brussel, 13 juli 1621 Albrecht en Isabella Heersers van de Nederlanden Periode: 1598 1621 Voorganger: Filips II Opvolger: Filips IV Albrecht van Oostenrijk: (Wiener Neustadt, 15 november 1559 Brussel, 13 juli 1621 Ook Albert

Nadere informatie

1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II

1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II 1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II Wat wilden Karel V en Filips II bereiken? Op politiek gebied wilden ze dat de macht van de regering in Brussel vergroot werd Grote ontevredenheid onder

Nadere informatie

Geschiedenis Samenvatting. De Republiek. Hij respecteerde privileges, maar centralisatie werd gezien als bedreiging privileges.

Geschiedenis Samenvatting. De Republiek. Hij respecteerde privileges, maar centralisatie werd gezien als bedreiging privileges. Samenvatting door M. 1574 woorden 17 april 2016 7,6 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis Samenvatting De Republiek = leidt tot gekleurd = belangrijk Onderstreept = Paragraaf

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Tijd van ontdekkers en hervormers

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Tijd van ontdekkers en hervormers Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5, Tijd van ontdekkers en hervormers Samenvatting door een scholier 3205 woorden 6 februari 2009 5,9 66 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo H5.1 Veranderden

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door W woorden 11 september keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

7,5. Samenvatting door W woorden 11 september keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden Samenvatting door W. 1891 woorden 11 september 2014 7,5 136 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 1 De christelijke kerk in West-Europa valt uiteen Groeiende

Nadere informatie

Ontdekkingen en uitvindingen

Ontdekkingen en uitvindingen prehistorie 68 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Steden en Staten Ontdekkingen en uitvindingen Vandaag zijn Jos en Mirthe in de Buitenhaven in Kampen. Mirthe, krijgen we zeebenen

Nadere informatie

Late Middeleeuwen: het zuidelijke handelsnetwerk rond de Middellandse en Zwarte Zee raakt verbonden met dat van de Hanze

Late Middeleeuwen: het zuidelijke handelsnetwerk rond de Middellandse en Zwarte Zee raakt verbonden met dat van de Hanze Samenvatting door een scholier 2354 woorden 19 december 2017 6,1 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600) 5.0 Intro Beeldenstorm Rond 1520: Lutherse

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

De lessen. Hieronder vind je een uitwerking van de lessen die komen gaan.

De lessen. Hieronder vind je een uitwerking van de lessen die komen gaan. De lessen Hieronder vind je een uitwerking van de lessen die komen gaan. Voor de lessen over het christendom heb je het lesboek Wegen van navolging nodig. Daarnaast neem je elke les het bronnenboek, een

Nadere informatie

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige

Nadere informatie

1 keer beoordeeld 31 oktober Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

1 keer beoordeeld 31 oktober Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 6,5 Samenvatting door F. 2455 woorden 1 keer beoordeeld 31 oktober 2015 Vak Geschiedenis Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 De Nederlanden in de tijd vóór Karel V Sinds 925 hoorde het

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Op welke gebieden wilden de Verlichtingsfilosofen de bestaande maatschappij veranderen? Rationalisme = het gebruiken van gezond verstand (rede/ratio) waarbij kennis gaat boven tradities

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le revolutie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le revolutie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Industri?le revolutie Samenvatting door een scholier 3360 woorden 27 april 2016 5,7 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Republiek der Zeven Verenigde

Nadere informatie